شورای عالی انقلاب فرهنگی - اخبار پیام نور
امتیاز به مطلب
۲۱ آذر ۱۳۹۵
اخبار دانشگاه جامع علمی کاربردی

معرفی رئیس جدید دانشگاه علمی کاربردی به شورایعالی انقلاب فرهنگی

دبیرشورای عالی انقلاب فرهنگی از معرفی گزینه جدید ریاست دانشگاه جامع علمی کاربردی توسط وزیرعلوم به شورای عالی انقلاب فرهنگی خبر داد.
 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز محمد رضا مخبر دزفولی در گفتگو با مهر اعلام کرد: رئیس جدید دانشگاه جامع علمی کاربردی توسط دکتر محمد فرهادی وزیرعلوم تحقیقات و فناوری به شورای عالی انقلاب فرهنگی معرفی شده است.

وی افزود: در صورتی که گزینه جدیدی که توسط وزیرعلوم معرفی شده تصویب شود، نام آن را اعلام خواهیم کرد.

دبیرشورای عالی انقلاب فرهنگی درپاسخ به این سئوال که چه زمانی رئیس جدید توسط شورا تأیید خواهد شد، افزود: در جلسه دو هفته آینده شورای عالی انقلاب فرهنگی این موضوع بررسی شده و در صورت تصویب اعلام می شود.

به گزارش مهر، دانشگاه جامع علمی کاربردی، یکی از دانشگاه‌های وابسته به وزارت علوم است که با هدف ارتقای سطح مهارت شاغلین بخش‌های مختلف اقتصادی و افزایش مهارت‌های حرفه‌ای فارغ التحصیلان با بکارگیری و سازمان دهی امکانات، منابع مادی و انسانی دستگاه‌های اجرایی نسبت به برگزاری دوره‌های علمی کاربردی در مقاطع کاردانی و کارشناسی اقدام می‌کند.

وزیرعلوم، تحقیقات و فناوری طی حکمی در دی ماه ۹۳، محمد اخباری را به سمت سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی منصوب کرد و سپس ریاست وی توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی تایید شد.

دکتر فرهادی اوایل تیر۹۵ بدون اینکه دلیل آن را اعلام کند محمد اخباری رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی را عزل و با صدور حکمی محمدحسین امید، معاون اداری مالی و مدیریت منابع این وزارتخانه را با حفظ سمت به عنوان سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی منصوب کرد.

علت عزل محمد اخباری از سوی وزیرعلوم اعلام نشد، دکتر محمد روشن معاون حقوقی و امور مجلس وزیر علوم نیز دراین مورد گفت: هیچ کس تضمین نکرده که افراد در سمت‌های خود باقی بمانند و حالا نیز بر اساس اقتضائات تغییراتی صورت گرفته است، کسی تضمین نکرده که بنده هم تا سالیان سال در پست خود باقی بمانم، بلکه تا زمانی که مفید و مناسب هستم در این پست باقی می‌مانم و این یک امر طبیعی است.

براساس این گزارش، اکنون با پایان یافتن سرپرستی امید و باقی ماندن تنها یک سال از دولت یازدهم، دکتر فرهادی به تازگی ریاست جدید دانشگاه جامع علمی کاربردی را به شورا معرفی کرده که آیا تایید شود یا خیر.

 

امتیاز به مطلب
۴ آذر ۱۳۹۵
محمدیان رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری

معاش فارغ التحصیلان علوم انسانی مورد توجه قرار گیرد

رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها گفت: باید روحیه تحقیق و پژوهش در دانشجوی تاریخ پرورش داده شده و به معاش فارغ التحصیلان علوم انسانی نیز توجه شود.
 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه ۱۲۶ شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی، به ریاست دکتر غلامعلی حداد عادل برگزار شد.

حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمد محمدیان، گفت: باید دانشجوی تاریخ پژوهشگر و دارای نگاه اجتهادی به ابعاد تاریخ باشد.

وی افزود: کل تاریخ اسلام یا تاریخ جهان و یا تاریخ ایران اصلاً در قالب واحدهای درسی دانشگاهی نمی‌گنجد و باید به‌جای آموختن محفوظات به دانشجوی تاریخ، روحیه تحقیق و پژوهش در او پرورش داده شود.

رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها ادامه داد: در کنار این موارد باید مسئله معاش فارغ‌التحصیلان رشته های علوم انسانی هم مدنظر باشد

امتیاز به مطلب
۳ آذر ۱۳۹۵
مجتبی شریعتی

دانشجویان ارشد دانشگاه آزاد از ارائه پایان نامه معاف نیستند

معاون آموزشی وزارت علوم گفت: آیین‌نامه‌ای برای معافیت همه یا برخی از دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد از ارائه پایان‌نامه نداریم و آنها هم ملزم به تبعیت از آیین نامه های آموزشی هستند.


به گزارش سایت پی ان یو نیوز به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، مجتبی شریعتی نیاسر، در خصوص معافیت دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد از ارائه پایان نامه گفت: آیین‌نامه‌ای برای معافیت همه یا برخی از دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد از ارائه پایان‌نامه نداشته‌ایم و نخواهیم داشت.

وی ادامه داد: همه زیر نظام‌های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ملزم به تبعیت از آیین‌نامه کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری ابلاغی از سوی این وزارتخانه هستند.

معاون آموزشی وزارت علوم افزود: ملاک عمل دانشگاه‌های دولتی، غیرانتفاعی، آزاد، پیام نور برهمین آیین‌نامه است و در این آیین‌نامه نحوه ورود به مسئله دانشجویانی که با مشکلی برای ارائه پایان‌نامه مواجه باشند، پیش‌بینی شده و این شیوه و شرایط برای همه دانشگاه‌ها یکسان است

امتیاز به مطلب
۲۵ آبان ۱۳۹۵
شورای عالی انقلاب فرهنگی

تخصیص ردیف بودجه لازم برای جذب اعضای هیات علمی

اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی بر لزوم و اهمیت تخصیص ردیف بودجه و منابع لازم به منظور ساماندهی روند جذب اعضای هیات علمی دانشگاه ها در کشور تاکید کردند.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز  به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه ۱۸۰ هیات عالی جذب اعضای هیات علمی دانشگاه ها و مراکز آموزشی شورای عالی انقلاب فرهنگی، به ریاست محمد علی کی نژاد در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.

محمد علی کی نژاد توضیحاتی پیرامون گزارش ارائه شده به جلسه ۷۸۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی در مورد روند جذب اعضای هیات علمی دانشگاه ها ارائه کرد.

وی گفت: اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی بر لزوم و اهمیت تخصیص ردیف بودجه و منابع لازم به منظور ساماندهی روند جذب اعضای هیات علمی دانشگاه ها در کشور تاکید کردند.

در ادامه جلسه هیات عالی جذب اعضای هیات علمی دانشگاه ها و مراکز آموزشی، نماینده سازمان برنامه و بودجه نیز بر لزوم مشخص شدن نسبت استاد به دانشجو و نیازسنجی کشور بر اساس معیارها و ضوابط آموزش عالی تاکید کرد.

همچنین وی بررسی و تخصیص مجوز جذب پس از تدوین «سند برنامه نیروی انسانی» به منظور ساماندهی نیروهای غیر هیات علمی در دانشگاه‌ها را نیز لازم دانست و بر استمرار برگزاری جلسات کارشناسی با وزارتخانه های علوم و بهداشت در این زمینه نیز تاکید کرد.

پس از توضیحات نماینده سازمان برنامه و بودجه، اعضای هیات عالی جذب مقرر کردند سازمان برنامه و بودجه و سازمان اداری و استخدامی پس از برگزاری جلسات مشترک با وزارتخانه های علوم و بهداشت، تعداد مجوزهای لازم برای جذب را به این هیات اعلام کنند.

در پایان جلسه نیز تعدادی از اعضای هیات اجرایی جذب و کارگروه صلاحیت عمومی دانشگاه های آزاد اسلامی استان کرمان، آزاد اسلامی استان لرستان، آزاد اسلامی استان هرمزگان، دانشگاه الزهراء (س)، دانشگاه علم و صنعت، پژوهشگاه زلزله شناسی و پژوهشگاه هوافضا تأیید صلاحیت شدند.

 

امتیاز به مطلب
۱۲ آبان ۱۳۹۵
محمدرضا مخبر دزفولی

حدود ۱۵ درصد نخبگان خارج از کشور هستند

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: حدود ۱۵ درصد نخبگان و استعدادهای برتر در خارج از کشور حضور دارند که بنیاد ملی نخبگان برای بازگشت این افراد برنامه هایی را طراحی کرده است.


به گزارش سایت پی ان یو نیوز به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه ۷۸۷ شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست حجت الاسلام حسن روحانی برگزار شد.

محمدرضا مخبر دزفولی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص مصوبات این جلسه گفت: مقرر شد به صورت دوره ای پیرامون مسائل نخبگان و استعدادهای برتر گزارش های مرتبط به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه شود که در این جلسه سورنا ستاری معاون علمی و فناوری ریاست جمهوری گزارش وضعیت نخبگان در شرایط کنونی را ارائه کرد.

وی افزود: بر اساس گزارش ارائه شده تقریبا در بیشتر بخش ها بالغ بر ۷۰ درصد برگزیدگان آزمون های سراسری و المپیادهای دانش آموزش و همچنین برگزیدگان المپیادهای علمی مقیم ایران هستند که بعضا دانشجوی کارشناسی ارشد و دکتری بوده و یا در شرکت های دانش بنیان مشغول به کار هستند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی خاطرنشان کرد: تنها حدود ۱۵ درصد نخبگان و استعدادهای برتر در خارج از کشور حضور دارند.

مخبر دزفولی عنوان کرد: این افراد در حال ادامه تحصیل و گذراندن دوره های تحصیلی هستند که البته طبق مطالعه صورت گرفته در خصوص بازگشت آنها اشکالات، کمبودها و نارسایی هایی وجود دارد و بنیاد نخبگان نیز برنامه های لازم را در این زمینه طراحی کرده است.

وی اظهار داشت: با تسهیلات صورت گرفته خوشبختانه درحال حاضر به طور میانگین شاهد بازگشت دو نفر در روز از نخبگان دانشگاه های برتر در رشته های مختلف تحصیلی به داخل کشور هستیم که عدد قابل توجهی است.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: تعداد دانشجویان خارج از کشور ما که غالبا غیر بورس هستند حدود ۱.۱ درصد جمعیت دانشجویی کشور است.

مخبر دزفولی اضافه کرد: جمع بندی جلسه این شد که مقررات جذب نخبگان، محققان و دانشمندان تسهیل و از طریق شرکت های دانش بنیان برای فعالیت آنها برنامه ریزی شود و مقررات اضافه و موانع برای فعالیت آنها نیز رفع شود.

وی خاطرنشان کرد: بنیاد نخبگان موظف شد، مسیر نخبگان برای خلق ثروت از طریق شرکت های دانش بنیان را آسان تر کرده و مقررات دست و پاگیر برای اجرای پروژه های نخبگان در این شرکت ها حذف شود و حمایت های مادی و معنوی از آنها را بیش از پیش انجام دهد.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: جلسه ای در محضر رهبر معظم انقلاب اسلامی پیرامون مقابله با آسیب های اجتماعی برگزار شد و با توجه به تاکید معظم له درخصوص تصویب ماموریت های شورای اجتماعی کشور در این زمینه توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی و همچنین تاکید رئیس جمهور در جلسه شورا مقرر شد این موضوع در اولویت دستور قرار گیرد.

 مخبر دزفولی اضافه کرد: گزارش های مهمی درخصوص آسیب های اجتماعی مورد توجه است که شورای عالی انقلاب فرهنگی موظف شده آنها را رصد کند و گزارش هایی از آن به همراه اقدامات دستگاه ها برای رفع آن تهیه و همچنین اجرایی شدن وظایف دستگاه ها در این زمینه را پی گیری کند.

وی گفت: در خصوص کتاب و کتاب خوانی و همچنین ضوابط چاپ و نشر کتاب و به طور ویژه محتوای کتاب های کودک و نوجوان نیز مواردی مطرح شد که مقرر شد وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی در این زمینه را مورد اهتمام و توجه بیشتری قرار دهد

امتیاز به مطلب
۲۸ مهر ۱۳۹۵
تقلب پایان نامه

همکاری وزارت کشور و قوه قضائیه در برخورد با پایان نامه فروشی

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی از همکاری وزارت کشور و قوه قضائیه در برخورد با پایان نامه فروشی خبر داد

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه ۷۸۶ شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسن روحانی برگزار شد. محمدرضا مخبر دزفولی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در مورد دستور و مصوبات این جلسه گفت: بحثی را در ابتدای جلسه داشتیم در خصوص «فروش پایان نامه و نوشتن مقالات مثلا آی اس آی» بود.

وی افزود: با حضور ریاست قوه قضائیه این بحث جدی شد و البته چند جلسه قبل در ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور، گروهی را مسئول کردیم که از وضعیت این مسائل به خصوص در اماکنی مانند خیابان انقلاب اسلامی و مقابل دانشگاه تهران و یا سایر مراکز استان ها و در ارتباط با مجموعه های دانشگاهی، گزارشی تهیه و ارائه کنند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: این موضوع زیبنده جریان علمی کشور نیست و حتما باید با آن مقابله شود.

رئیس ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور گفت: کشورمان به لحاظ علمی و فناوری پیشرفت‌های بسیار خوبی به ویژه در ۱۵ سال اخیر داشته و هم اکنون کشورمان جزء کشورهای مطرح دنیا، در زمینه علم و فناوری است و به تنهایی بیش از ۵.۱ درصد از تولید علم جهان را به خود اختصاص داده اینکه یک جریان آلوده کننده ‌ای در کنار این حرکت بزرگ علمی، بخواهد آسیب بزند، بسیار نامطلوب و نادرست است.

مخبر دزفولی ادامه داد: برداشت این است که این جریانِ سازمان یافته و طراحی شده با پشتیبانی خارجی ها و عناصر مساله دار و برخی اوقات هم به وسیله عناصر غافل، نادان و ناآگاهی به راه افتاده است.

عضو هیات علمی دانشگاه تهران گفت: در هر صورت مقرر شد با همکاری وزارت کشورو قوه قضائیه برخورد لازم را داشته باشند و هم به لحاظ حقوقی و قضائی و هم به لحاظ مسائل دانشگاهی باید با این تخلفات برخورد جدی صورت گیرد.

وی افزود: امیدوار هستیم با این تصویب و تصمیم که شورای عالی انقلاب فرهنگی گرفت، شاهد برچیده شدن اینگونه حرکت های ناشایست در فضای علمی کشور باشیم.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: ما اطلاعاتی داریم که جریان هایی در سطوح خارجی و بعضی از دنباله روهای داخلی آن ها، در پی این هستند که پیشرفت علمی کشورمان را مخدوش کنند و به آن لطمه بزنند و یا آن را آلوده بکنند.

مخبر دزفولی گفت: حتما با این جریان به شدت برخورد می شود و وزارت کشور بر اساس مسئولیتی که پیدا کرد با همکاری قوه قضائیه برنامه‌ریزی‌های لازم و برخوردهای متناسب را انجام بدهد و از سوی دیگر هم ما کارهای دیگری را برای پالایش جریان علمی کشور در شورای عالی انقلاب فرهنگی دنبال خواهیم کرد.

 

امتیاز به مطلب
۲۶ مهر ۱۳۹۵
اخبار دانشگاهها

۹۱ دانشگاه ایرانی در جمع دانشگاه‌های برتر جهان

بر اساس رتبه بندی ۵ هزار و ۱۴۷ دانشگاه و موسسه برتر علمی جهان در سال ۲۰۱۶ که توسط پایگاه علم سنجی سایماگو منتشر شده، ۹۱ دانشگاه و مؤسسه ایرانی در این رتبه بندی حضور دارند .

به گزارش سایت پی ان یو نیوز به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه ۵۲ کمیسیون نخبگان و آینده نگاری علم و نوآوری دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.

در این جلسه کیفیت مقالات پژوهشی کشور در گزارشی که توسط معاونت پایش، نظارت و ارزیابی علم و فناوری ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور تدوین شده بود، مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

در ابتدای این گزارش و با اشاره به لزوم حرکت فعالیت‌های پژوهشی به سمت نوآوری، بهره‌گیری از آخرین دستاوردهای علمی و تلاش برای حل مشکلات کشور؛ روند کیفی این فعالیت ها براساس اطلاعات موجود در پایگاه‌های معتبرعلم سنجی بین المللی مورد ارزیابی قرار گرفت.

در ادامه این گزارش با استناد به آمار منتشر شده توسط پایگاه تامسون‌رویترز، مبنی بر رتبه بندی ۱۰۰ دانشگاه و موسسه نوآور و برتر بین المللی؛ وجود ۵۰ دانشگاه و موسسه آمریکایی در این رتبه بندی و رتبه اول دانشگاه استنفورد در این رتبه بندی مورد اشاره قرار گرفت.

 در ادامه به این موضوع اشاره شد که دانشگاه‌های کشورمان در بین ۷۵ دانشگاه نوآور و برتر آسیا و اقیانوسیه جایگاهی را به خود اختصاص نداده‌اند.

همچنین بر اساس رتبه بندی ۵ هزار و ۱۴۷ دانشگاه و موسسه برتر علمی جهان در سال ۲۰۱۶ که توسط پایگاه علم سنجی سایماگو منتشر شده، ۹۱ دانشگاه و مؤسسه ایرانی در این رتبه بندی حضور دارند.

همچنین در این گزارش با اشاره به این موضوع که ۸/۲ درصد از مقالات چاپ شده ایرانی در نشریات بین المللی در سال ۲۰۱۴، در نشریاتی چاپ شده که  در فهرست ۱۱۰ نشریه غیر معتبر که توسط وزارت علوم منتشر شده قرار دارند؛ روند نزولی این تعداد از ۱۱/۴۲ درصد در سال ۲۰۱۱ به میزان فوق الذکر نیز مورد اشاره قرارگرفته است.

در ادامه گزارش معاونت پایش، نظارت و ارزیابی علم و فناوری ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور، پس از بررسی فعالیت سامانه ارزیابی نشریات علمی وزارت علوم، اقدامات دانشگاه شهید بهشتی در تقسیم بندی نشریات مورد بررسی قرار گرفت.

براساس تقسیم بندی نشریات علمی به ۵ دسته نشریات جعلی، غیر معتبر، کم‌اعتبار، معتبر و عالی پیشنهاد شد با توجه به تجربه دانشگاه شهید بهشتی به عنوان نمونه و توجه به این موضوع که به روز کردن فهرست نشریات معتبر در جهت‌دهی به پژوهش کشور موثرتر است، ارائه این فهرست و به روز رسانی آن مورد توجه بیشتری قرار گیرد.

پس از ارائه این گزارش، اعضاء به بیان نظرات و پیشنهادهای خود پرداختند؛ که اهم آن می توان به راه اندازی شبکه علمی کشور به منظور رصد و نظارت بر فعالیت‌های پژوهشی، تقویت و توسعه دوره‌های پسا دکتری در دانشگاه‌های معتبر به عنوان پایه و اساس تربیت پژوهشگرو ارتقاء جایگاه پژوهش در روند جذب و ارتقاء اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها اشاره کرد.

از دیگر نظرات و پیشنهاداتی که مطرح شد می توان به،  توجه به اخلاق علمی و اخلاق حرفه ای در بخش پژوهش، دقت و موشکافی در بررسی کیفی پژوهش‌های علمی، تسریع در رفع خلاء قانونی به منظور برخورد با تقلب‌های علمی و جلوگیری از برگزاری  و همایش‌های غیر معتبر اشاره کرد

امتیاز به مطلب
۱ شهریور ۱۳۹۵
اخبار دانشجویان

نهادهای انضباطی به برخورد با اردوهای مختلط دانشجویی موظف شدند

آئین نامه برگزاری اردوهای دانشجویی در شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها بررسی شد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز جلسه شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی به ریاست دکتر محمد فرهادی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.

در این جلسه که به بررسی «آئین‌نامه نحوه برگزاری اردوهای دانشجویی» اختصاص داشت، بخش‌های دیگری از این سند مورد بحث قرار گرفت.

مخبر دزفولی دراین جلسه گفت: هدف اصلی باید رفع دغدغه دلسوزان کشور در این مورد باشد و مطمئن هستیم که وزارتین علوم، بهداشت و دانشگاه آزاد به هیچ وجه تمایل به برگزاری اردوهای مختلط ندارند اما این اردوها با سوء استفاده از فضای دانشگاه انجام می‌شود.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: برخورد با این تخلفات و پیراستن فضای پاک دانشگاه از هرگونه رفتار خلاف اخلاق هدف اصلی ماست.

مخبر دزفولی گفت: بر اساس موازین اسلامی، تجسس ممنوع است اما وقتی عکس‌های این اردوها در فضای مجازی منتشر می‌شود، دیگر موضوع فرق می‌کند.

وی افزود: به این منظور باید سازوکار جلوگیری و برخورد با این تخلفات به صورت روشن و واضح تبیین شود.

پس از سخنان مخبر دزفولی، اعضای شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها هم به بیان نظرات و پیشنهادهای خود پرداختند.

از اهم نظرات اعضای شورا می توان به تفکیک بین اردوهای فرهنگی و آموزشی، برخورد هماهنگ با متخلفین در داخل و خارج از دانشگاه، حفاظت و حراست از حیثیت دانشگاه‌ها در مقابل مفاسد و ناهنجاری‌های اخلاقی و انضباطی اشاره کرد.

همچنین از دیگر نظرات اعضای شورای اسلامی شدن دانشگاه ها در رابطه با اردوهای دانشجویی می توان به در نظر گرفتن انعطاف لازم در آئین‌نامه به منظور جامعیت آن، معین شدن نهادهای ذی‌‌صلاح برای اعطای مجوز برگزاری اردوها و موظف شدن نهادهای انضباطی به برخورد با اردوهای مختلط اشاره کرد

امتیاز به مطلب
۲ مرداد ۱۳۹۵
قاضی زاده هاشمی

شورای انقلاب فرهنگی تکلیف رشته‌ روانشناسی بالینی را روشن می‌کند

وزیر بهداشت در خصوص تعیین تکلیف واگذاری رشته روانشناسی بالینی و سایر رشته های شناور میان دو وزارتخانه گفت: اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی و رئیس آن در این زمینه تصمیم می گیرد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دکتر سید حسن قاضی زاده هاشمی در گفتگو با مهر در  خصوص آخرین وضعیت واگذاری مسئولیت برخی رشته های مشترک میان دو وزارتخانه علوم و بهداشت، به ویژه رشته روانشناسی بالینی گفت: درباره این مساله باید از شورای عالی انقلاب فرهنگی سئوال کنید.

وی ادامه داد: رئیس جمهور به عنوان رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی از دبیرخانه این شورا درخواست کرده است، البته نه فقط در مورد این رشته بلکه در مورد همه رشته هایی که مرتبط با حوزه سلامت هستند و رشته هایی که به وزارت علوم مرتبط می شوند و در حال حاضر در غیر وزارت علوم و یا بهداشت تدریس می شوند، گزارشی تهیه کنند و به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارایه دهند.

هاشمی با تاکید بر این نکته که در این زمینه شورای عالی انقلاب فرهنگی تصمیم گیرنده است، افزود: آنچه که در سیاست کلی نظام سلامت آمده است متولی آموزش، پژوهش و خدمات در حوزه سلامت بر عهده وزارت بهداشت است.

وی افزود: بنابراین اگر کسی در حوزه مطب داری، بهداشت مادر کودک، و روانشناسی بالینی آن بخشی که به بالین ارتباط دارد و با بیمار سر وکار دارد، فعالیت کند حتما باید در حوزه سلامت قرار گیرد.

وزیر بهداشت ادامه داد: البته این موضوع به این معنی نیست که همه این رشته ها در وزارت بهداشت قرار گیرند، بلکه برنامه های آموزشی آنها و مجوزهایی که باید داشته باشند، باید از شورای گسترش وزارت بهداشت اخذ شود.

وی اظهار داشت: البته این درخواست ما است که منوط به این مسئله است که اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی چه تصمیمی در این باره اتخاذ کنند.

 

امتیاز به مطلب
۲۰ تیر ۱۳۹۵
محمدرضا مخبر دزفولی

کمک هزینه دانشجویان دکتری در نقشه جامع تصویب شد

دبیر شورای شورای عالی انقلاب فرهنگی از فراهم شدن زمینه اختصاص کمک هزینه ویژه دانشجویان دکتری در قالب وام دانشجویی خبر داد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز محمد رضا مخبر دزفولی در گفتگو با مهر با اشاره به کمک هزینه ویژه دانشجویان دکتری گفت: در نقشه جامع علمی کشور برای دانشجویان دکتری پیش بینی هایی شده است باید برنامه ریزی شود تا دانشگاه ها کمک هزینه ای را برای دانشجویان تمام وقت دکتری که مشغول تحقیق و پژوهش هستند، اختصاص دهند.

وی ادامه داد: دانشجویانی که در سطح دکتری قرار دارند یا در شرف ازدواج بوده و یا اینکه متاهل هستند نیاز دارند که پشتیبانی شوند حتی اگر در حد کمی باشد.

دبیرشورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: درحال حاضر این کار برای دانشجویان تخصصی پزشکی انجام می گیرد و دستیاران گروه پزشکی کمک هزینه دریافت می کنند که البته مقدار آن خیلی زیاد نیست، ولی در هر صورت به دانشجوی دوره دکتری فرصت می دهد تا در این دوره تمام ذهن خود را درگیر کار علمی و پژوهش کند.

وی با بیان اینکه در نقشه جامع علمی کشور کمک هزینه دانشجویان دکتری مصوب شده و دو سال گذشته نیز در قالب چهارچوبی ذیل نقشه جامع علمی کشور به وزارت علوم  ابلاغ شده است افزود: وزارت علوم هم قرار بود این کار را انجام دهد، اول مقرر شده بود در قالب تامین کمک هزینه ما به ازای کار تحقیقاتی که دانشجویان انجام می‌دهند این کمک هزینه تعلق گیرد اما با توجه به محدودیت هایی که وزارت علوم با آن روبرو بود درحال حاضر امکان ارایه این کمک هزینه به صورت وام فراهم شده است.

دبیرشورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: طبق گفته مسئولان وزارت علوم در این زمینه تفاهم نامه‌ای با نظام بانکی کشور به منظور دریافت وام برای تامین این اعتبار در دست امضاء است.

وی افزود: این اعتبار در قالب وام های دانشجویی با نرخ بهره کم و بازپرداخت طولانی به دانشجویان دکتری پرداخت خواهد شد.

امتیاز به مطلب
۲ تیر ۱۳۹۵
دانشجویان خارج

دلایل ماندگاری فارغ‌التحصیلان در آمریکا بررسی شد

علل ماندگاری فارغ التحصیلان در آمریکا در چهل و پنجمین جلسه کمیسیون نخبگان و آینده نگاری علم و نوآوری شورای عالی انقلاب فرهنگی بررسی شد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز در این جلسه، ادامه گزارش مهاجرت تحصیلی دانشجویی در  جهان با هدف بررسی میزان ماندگاری و رسوب دانشجویان مهاجر در کشور آمریکا پس از فارغ التحصیلی توسط دکتر سیدی، رئیس کارگروه نخبگان کمیسیون ارائه شد.

در ابتدای این گزارش ضمن ارائه  آماری از تعداد دانشجویان دکتری شاغل به تحصیل رشته‌های زیر علوم پایه و مهندسی در آمریکا از سال ۱۹۸۷ تا ۲۰۰۹، این نکته نیز مورد اشاره قرار گرفت که تعداد ویزاهای موقت و تعداد کل دانشجویان خارجی در این بازه زمانی روند افزایشی داشته است.

یکی از علل این افزایش تعداد کم دانشجوی دکتری آمریکایی در حوزه علوم پایه و مهندسی و نیاز به جذب دانشجو به‌ویژه در این حوزه است.

درصد اقامت موقت دانشجویان دکتری در حوزه علوم و مهندسی در آمریکا که دکتری خود را در  سال ۲۰۰۴ دریافت کرده‌اند، دربازه زمانی سال‌های ۲۰۰۵ تا ۲۰۰۹ به تفکیک کشورها در آسیای شرقی، اقیانوسیه، اروپای شرقی، قاره آمریکا و کشورهای آسیای غربی ارائه شد.

در ادامه جلسه و در جمع‌بندی نهایی این گزارش عنوان شد که از ۹ هزار و ۴۳۹ نفر دانشجوی دکتری در حوزه علوم پایه و مهندسی از کشورهای مختلف دنیا که در سال ۲۰۰۴ موفق به اخذ درجه دکتری از دانشگاه‌های آمریکا شده‌اند، ۶۲ درصد آنها در سال ۲۰۰۹ در آمریکا مقیم بوده‌اند.

همچنین اعلام شد که کشور آمریکا با سیاستگذاری کلان و برنامه‌ریزی مدون درصدد افزایش نیروی تحصیل کرده و مورد نیاز خود به‌ویژه در حوزه علوم پایه و مهندسی است و همچنین وجود بازار کار، درآمد بالا، تنوع آب و هوایی، تنوع شرایط اجتماعی و … از دیگر عوامل ایجاد انگیزه ماندگاری در فارغ التحصیلان دکتری در آمریکا است.

در ادامه اعضای کمیسیون به بیان نظرات خود پرداختند که اهم آن شامل لزوم توجه به سیاست‌های کلان کشورهای مطرح و موفق در جذب سرمایه انسانی، ایجاد بانک اطلاعاتی و ایجاد یک مرکز برای رصد آمار دانشجویان و فارغ التحصیلان ایرانی خارج کشور، رعایت استانداردهای بین المللی در نظام آموزش عالی و وجود سیستم‌های نظارت و ارزیابی به منظور ارتقای کیفیت دانشگاهها است

امتیاز به مطلب
۲ تیر ۱۳۹۵
محمدرضا مخبر دزفولی

حاشیه های آموزش عالی یکی از دلایل کاهش شتاب علمی کشور

دبیرشورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: شاید یکی از دلایل کاهش شتاب علمی کشور برخی از حاشیه هایی باشد که در چند سال گذشته در آموزش عالی کشور پیش آمده است.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دکتر محمد رضا مخبر دزفولی در حاشیه جلسه ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور در خصوص فرمایشات اخیر مقام معظم رهبری در دیدار با اعضای هیات علمی دانشگاه ها، مبنی بر بصیرت سیاسی و سیاست در دانشگاه‌ها و همچنین کاهش شتاب علمی کشور گفت: مقام معظم رهبری خود از پیشگامان سیاسی شدن دانشگاه‌ها هستند.

دانشگاه نباید دچار حاشیه سیاسی شوند

وی ادامه داد: دانشگاه ها باید حتما دارای جوشش و نشاط سیاسی باشند، اما آنچه که مقام معظم رهبری تذکر دادند این بود که حاشیه های سیاسی نباید برای دانشگاه ها درست شود و دانشگاه ها نباید دربین درگیری‌های فرسایشی سیاسی از ماموریت اصلی خود که پیشرفت علم و فناوری، ارتقاء دانش و افزایش ظرفیت علمی در بین اساتید و دانشجویان است باز بمانند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی یادآور شد: اگر دانشگاه ها و مراکز علمی ما درگیر این مسائل شوند به طور حتم رتبه علمی و شتاب علمی کشور ما دچار اختلال و اشکال می شود کما اینکه ما در مقاطعی شاهد این اختلال و اشکال در دانشگاه ها بوده ایم و حتما باید این مساله را پایش و مراقبت کنیم.

روسای دانشگاه ها به دلایل مختلف مانع فعالیت سیاسی دانشجویان نشوند

وی تاکید کرد: حتما باید وزرای علوم تحقیقات و فناوری و وزیر بهداشت درمان و آموزش پزشکی به این موضوع توجه کنند، یکی از وظایف روسای دانشگاه‌های ما این است که در دانشگاه‌ها جوشش و نشاط سیاسی ایجاد کرده و به دلایل مختلف مانع فعالیت سیاسی دانشجویان نشوند.

وی ادامه داد: از طرف دیگر نیز این نشاط و جوشش سیاسی نباید بر تمام فعالیت های علمی و فرهنگی سیطره پیدا کند.

مخبر دزفولی ادامه داد: این مساله در دانشگاه‌ها باید تدبیر شده و وزرای علوم و بهداشت به این موضوع توجه کنند، ما نیز در شورای عالی انقلاب  فرهنگی در ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور که وظیفه رصد مسایل علمی، فناوری، فرهنگی دانشگاه ها را داریم حتما این موضوعات را در جلساتی که با همکاران در آموزش عالی خواهیم داشت، تبادل نظر کرده و رصد خواهیم کرد.

حاشیه های چند سال گذشته آموزش عالی یکی از دلایل کاهش شتاب علمی کشور

دبیرشورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: ما باید تلاش کنیم این عارضه به آموزش عالی کشور آسیب نرساند کما اینکه شاید یکی از دلایل کاهش شتاب علمی کشور، برخی از حاشیه هایی باشد که در چند سال گذشته در آموزش عالی کشور پیش آمده است.

وی افزود: امیدواریم که دانشگاه ها جای ماموریت اصلی خود را در کنار فعالیت های سیاسی، فرهنگی و علمی پیدا کنند

امتیاز به مطلب
۱۸ فروردین ۱۳۹۵
شورای عالی انقلاب فرهنگی

رئیس دانشگاه علوم پزشکی گیلان تایید شد

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: با تصویب کمیته انتخاب روسای دانشگاه ها رئیس دانشگاه علوم پزشکی گیلان انتخاب شد.

 

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com جلسه ۷۷۷ شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست حجت الاسلام والمسلمین دکتر حسن روحانی برگزار شد.

محمدرضا مخبر دزفولی در تشریح مصوبات این جلسه اظهار داشت: شورای عالی انقلاب فرهنگی طبق عرف خود در جلسه اول هر سال پیرامون نامگذاری صورت گرفته برای سال توسط مقام معظم رهبری و اینکه اگر بتواند اقداماتی را به لحاظ فرهنگی در این زمینه و در چارچوب وظایف خود طراحی کند، به بحث و بررسی می پردازد.

وی افزود: امسال نیز که به نام اقتصاد مقاومتی، اقدام و عمل نامگذاری شده است در جلسه اول بخش عمده جلسه به این موضوع و نکاتی که شورای عالی انقلاب فرهنگی باید در کنار سایر نهادها برای تحقق آن نقش آفرینی کند اختصاص یافت.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: موضوعی که در نهایت پس از ارائه پیشنهادها و تبادل نظر مورد تاکید قرار گرفت این بود که بدون فرهنگ نمی توان اقتصاد مقاومتی را محقق کرد و باید تمامی فعالان عرصه فرهنگ به گفتمان سازی در زمینه شعار سال بپردازند.

وی با بیان اینکه باید فضای کشور امید به آینده، کار و حمایت از افرادی که فعالیت های مولد دارند باشد گفت: پس از مباحث صورت گرفته در این خصوص مقرر شد دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی با تمام دستگاه ها، نهادها و صاحب نظران مرتبط با موضوع فرهنگ و اقتصاد مقاومتی جلساتی را برگزار کرده و با همفکری آنها پیشنهادهای معینی را برای گفتمان سازی و اقداماتی که دستگاه ها باید برای تحقق شعار سال انجام دهند به همراه سهم و نقش آنها، ارائه دهد.

مخبرافزود: قرار شد برنامه های ستاد اقتصاد مقاومتی و همچنین برنامه های جدید در صورت نیاز طراحی شده و به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه شود و شورا بر اساس آن مصوباتی را در خصوص نقش آفرینی فرهنگ برای تحقق اقتصاد مقاومتی تصویب کند.

وی گفت: دانش بنیان شدن اقتصاد که از بخش های مهم سیاست های اقتصاد مقاومتی ابلاغی مقام معظم رهبری است به همراه نظام ملی نوآوری و نقشه جامع علمی کشور نیز از دیگر محورهای مورد تاکید در جلسه بود که قرار شد دستگاه های مرتبط با علم و فناوری در این زمینه پیشنهادهای خود را ارائه کنند.

رئیس ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور با بیان اینکه باید شرکت های دانش بنیان و فعالیت های مولد با زیربنای علمی در کشور تقویت شوند گفت: حمایت از صندوق های علمی و پژوهشی در کشور از اهم موارد مورد تاکید است که شیوه ها و روش های دانش بنیان شدن اقتصاد باید بیش از پیش مورد توجه قرار گیرند که شورا در این زمینه برنامه ریزی لازم را انجام خواهد داد.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به در دستور بودن گزارش فعالیت های شورای تخصصی حوزوی گفت: ان شاءالله در این زمینه در جلسه آینده بحث خواهد و ترکیب آن به تصویب خواهد رسید.

مخبر دزفولی گفت: با تصویب کمیته انتخاب روسای دانشگاه ها دکتر شاهرخ یوسف زاده چابک به عنوان رئیس دانشگاه علوم پزشکی گیلان انتخاب شد که متعاقبا وزیر بهداشت، درمان و پزشکی حکم وی را ابلاغ خواهد کرد

امتیاز به مطلب
۱۹ اسفند ۱۳۹۴
شورای عالی انقلاب فرهنگی

تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی برای دانشگاه‌های وزارت علوم / برخی دانشگاه‌ها ادغام می‌شوند

جلسه ۷۷۶ شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست حجت الاسلام والمسلمین دکتر حسن روحانی برگزار شد

 

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com به نقل از پایگاه اطلاع رسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی؛ محمدرضا مخبر دزفولی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در تشریح مصوبات این جلسه گفت: در ابتدای جلسه رئیس جمهور و اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی ضمن تبریک حضور پرشور و نشاط مردم در انتخابات مجلس شورای اسلامی و مجلس خبرگان رهبری به رهبر معظم انقلاب این حضور پرشور و شعور را تبریک گفتند.

رئیس ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی در ادامه با اشاره به فرصت دو هفته‌ای شورای عالی انقلاب فرهنگی برای ارائه نظرات اعضا درخصوص آئین نامه ارتقای اعضای هیئت علمی گفت: پیشنهادهای متعددی در این زمینه به شورا ارائه شده بود و مقرر شد طی چند روز آینده با حضور وزرای علوم و بهداشت، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و رئیس نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه ها این پیشنهادها بررسی شده و در صورت لزوم به آئین نامه اضافه شوند.

مخبر دزفولی در ادامه با اشاره به تصویب طرح آموزش عالی در جلسه امشب شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: بر اساس این طرح؛ ۱۰ منطقه علمی و آموزشی در کشور مشابه مناطق وزارت بهداشت برای وزارت علوم تعریف شد.

وی اضافه کرد: در هر منطقه (به استثنای تهران) بزرگترین واحد دانشگاهی هر استان نقش محوری برای هماهنگی و هم افزایی فعالیت های علمی، آموزشی و تحقیقاتی را خواهد داشت.

عضو هیئت علمی دانشگاه تهران گفت: بر اساس این مصوبه با توجه به مزیت های نسبی هر استان و منطقه در آینده امکانات بیشتر به رشته های متناسب با مزیت های نسبی آن منطقه جغرافیایی داده خواهد شد.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: همچنین مقرر شد وزارت علوم در مواردی که نیاز باشد؛ برخی موسسات آموزش عالی را با هدف کیفی کردن آموزش و کاهش هزینه های سربار و چالاکی آنها در تربیت نیروی انسانی تجمیع و ادغام (متناسب با نیازهای منطقه) کند.

عضو پیوسته فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران گفت: براساس بخش دیگر این مصوبه طرح رتبه بندی و اعتبارسنجی موسسات آموزش عالی توسط وزارت علوم تهیه و توسط ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی به تصویب خواهد رسید.

وی افزود: تهیه و اجرای طرح ماموریت گرا کردن موسسات آموزش عالی در سطوح ملی، منطقه ای و بین المللی نیز توسط وزارت علوم از دیگر بندهای مصوبه آمایش آموزش عالی است.

مخبر دزفولی گفت: قرار شد در خصوص تدوین نظام جامع آموزش های فنی و حرفه ای وزارت علوم با همکاری دستگاه های ذی ربط طرح مربوطه را تهیه و به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی برساند.

وی گفت: همچنین هماهنگی و نظارت بر برنامه های آمایش آموزش عالی در حوزه وزارت علوم، بهداشت و دانشگاه آزاد اسلامی در چارچوب مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی به عهده ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور گذاشته شد.

رئیس ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور گفت: درخصوص تطبیق محتوای دروس دوره های آموزش عالی با نیازهای شغلی نیز مقرر شد به طور ویژه برنامه ریزی لازم از جانب وزارت علوم صورت پذیرد.

مخبر دزفولی گفت: با ابلاغ مصوبه سیاست های آمایش آموزش عالی به وزارت علوم این وزارتخانه در افق چشم انداز ۱۴۰۴ مصوبه مذکور را عملیاتی خواهد کرد و ستاد راهبری نقشه جامع علمی نیز موظف شد گزارش سالانه وزارت علوم و بهداست و حسب مورد دانشگاه آزاد را دریافت کرده و به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه کند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در خاتمه گفت: در مواردی که نیاز به بازنگری و یا تغییر در موارد این مصوبه وجود داشته باشد با پیشنهاد دستگاه مجری و تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی این موارد قابل بازنگری و اصلاح خواهد بود.

امتیاز به مطلب
۱۸ اسفند ۱۳۹۴
دانشجویان خارج

تحصیل بیشتر دانشجویان ایرانی ساکن آمریکا در رشته مهندسی

براساس آمار سال ۲۰۱۳ از هر ۴ دانشجوی ایرانی در آمریکا ۳ دانشجو در رشته‌های مهندسی و ریاضی به تحصیل اشتغال داشته و نیمی از این تعداد نیز جذب بازار کار این کشور شده‌اند.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com جلسه ۴۱ کمیسیون نخبگان و آینده نگاری علم و نوآوری دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.

در این جلسه که به موضوع «اقتصاد آموزش عالی و نقش دانشجویان مهاجر در آن» اختصاص داشت، گزارش تهیه شده توسط کارگروه نخبگان کمیسیون در مورد نقش دانشجویان مهاجر در اقتصاد آموزش عالی ارائه شد.

در این گزارش با اشاره به نقش دانشجویان مهاجر در فعالیت‌های اقتصادی در برخی کشورها، هماهنگی دستگاه‌های قانون‌گذار و اجرایی در اجرای سیاست‌های جذب دانشجویان مهم‌ترین دلیل کسب موفقیت این کشورها عنوان شد.

در ادامه این گزارش، با اشاره به درآمد ۲۷ میلیارد دلاری آمریکا در سال ۲۰۱۴ از طریق جذب دانشجوی خارجی؛ به ایجاد ۳ فرصت شغلی به ازای ۷ دانشجوی جذب شده خارجی نیز اشاره شده است.

 همچنین بر اساس آمار ارائه شده، در سال ۲۰۱۳ از هر ۴ دانشجوی ایرانی در آمریکا ۳ دانشجو در رشته‌های مهندسی و ریاضی به تحصیل اشتغال داشته و نیمی از این تعداد نیز جذب بازار کار این کشور شده‌اند.

 در پایان این گزارش، پیشنهاد شد تا جمهوری اسلامی ایران در خصوص جذب دانشجویان خارجی و مهاجرت دانشجویان به خارج از کشور، سند و برنامه اجرایی تدوین کند.

پس از ارائه این گزارش، اعضاء به بیان نظرات و پیشنهادهای خود پرداختند؛ که اهم آن به شرح ذیل است:

الگوگرفتن از تجربیات موفق سایر کشورها در حوزه آموزش عالی، اتخاذ تمهیدات لازم برای پذیرش دانشجوی خارجی در کشور، تغییر و بازنگری در برخی راهبردها به منظور کاهش خروج دانشجویان از کشور، مبادله هدفمند و برنامه‌ریزی شده دانشجو با دیگر کشورها در راستای نیازهای کشور، تمرکز بر موضوع مهاجرت تحصیلی از منظر علمی و سطح‌ سنجی و استاندارد سازی دانشگاه‌ها

امتیاز به مطلب
۲۷ دی ۱۳۹۴
علوم انسانی

راه اندازی چهار رشته در مقطع کارشناسی علوم اجتماعی

در جلسه شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی راه اندازی چهار رشته دوره کارشناسی علوم اجتماعی تصویب شد .

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com جلسه ۱۱۲ شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست غلامعلی حداد عادل برگزار شد.

در ابتدای این جلسه جمشیدی‌ها رئیس کارگروه علوم اجتماعی شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی چارچوب پیشنهادی درباره بازنگری در رشته‌ها و گرایش‌های علوم اجتماعی در مقطع کارشناسی را تبیین کرد.

عضو هیات علمی دانشگاه تهران در این زمینه با اشاره به سوابق تجمیع در گرایش‌های رشته علوم اجتماعی از ادغام گرایش خدمات اجتماعی در گرایش مددکاری اجتماعی خبر داد.

سپس اعضا به بیان نظرات خود پرداختند که اهم آن به شرح ذیل است:

ایجاد گرایش در مقطع کارشناسی برخی از شاخه‌های این رشته، در نظر گرفتن محدودیت‌های منابع در تقسیم‌بندی این رشته، آمایش دقیق رشته علوم اجتماعی، دقت بیشتر در تقسیم بندی رشته‌ها و گرایش‌ها، کاربردی و موضوع محور بودن تقسیم‌بندی رشته علوم اجتماعی، اهمیت رشته علوم اجتماعی در پیشرفت و رشد و حل معضلات اجتماعی و تقویت جنبه‌های مهارتی گرایش‌های رشته علوم اجتماعی مانند روزنامه‌نگاری.

در پایان جلسه و با رأی مثبت اعضا چهار رشته در دوره کارشناسی به تفکیک به تصویب رسید

امتیاز به مطلب
۱۶ دی ۱۳۹۴
شورای اسلامی شدن دانشگاه ها

برگزاری اردوهای آموزشی مختلط با مجوز معاونت فرهنگی دانشگاه‌ها

اعضای شورای اسلامی شدن دانشگاه ها پیشنهاد کردند تا اردوهای آموزشی که بنا به ضرورت باید به صورت مختلط برگزار شود نیز با مجوز معاونت فرهنگی دانشگاه‌ها برگزار شود.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com جلسه ۲۸۹ شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.

در ابتدای این جلسه و با توجه به برخی مباحث مطرح شده پیرامون موضوع اردوهای مختط در رسانه‌ها اعضا خواستار دقت بیشتر به منظور جلوگیری از بروز ناهنجاری‌های فرهنگی در دانشگاه‌ها شدند.

اعضای شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی همچنین بر تسریع در ارائه گزارش از جانب هیات مأمور شده از جانب این شورا، پیرامون این موضوع تاکید کردند.

حجت الاسلام محمدیان رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها نیز در این مورد گفت: این موضوع مسلم است که سیاست کلان مسئولان وزارتخانه های علوم و بهداشت و دانشگاه‌ آزاد بر رعایت ضوابط شرعی در محیط دانشگاه است، اما تخلفاتی نیز در این زمینه اتفاق افتاده که متأسفانه برخی از این تخلفات توسط مسئولان دانشگاه‌ها انجام شده است.

وی افزود: البته همانگونه که رهبر معظم انقلاب تأکید فرموده‌اند فضای غالب در دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی، فضای تدین و معنویت است.

رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها بیان داشت: متأسفانه در این موضوع برخی از رسانه‌ها نیز شیطنت کردند و قصد داشتند تا با این موضوع برخورد سیاسی کنند.

محمدیان گفت: همه ما وظیفه داریم تا فضای دینداری را در دانشگاه‌ها تقویت کنیم.

ضیاء هاشمی معاون فرهنگی وزیر علوم نیز در این زمینه از تقویت اردوهای جهادی، راهیان نور و زیارتی به منظور استفاده بهینه از اوقات فراغت دانشجویان خبر داد.

در ادامه جلسه، موضوع «اقدامات دارای اولویت نظام‌های چهارگانه سند دانشگاه اسلامی» در دستور کار قرار گرفت و دبیرخانه شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها روند اقدامات انجام شده در نهادهای مجری این اقدامات را تشریح و دسته‌بندی کرد.

پس از ارائه این گزارش، اعضا به بیان نظرات خود پرداختند که استفاده از ظرفیت اسناد بالادستی مانند نقشه جامع علمی کشور در پیگیری اجرای سند دانشگاه اسلامی، مستندسازی اقدامات دستگاه‌ها در زمینه اجرای سند دانشگاه اسلامی به منظور تبادل تجربیات، در نظر گرفتن محیط پیرامونی به منظور اثربخشی بیشتر از اقدامات، تبیین و تشریح دقیق اصطلاحات مندرج در سند به منظور جلوگیری از برخی سوء تفاهم‌ها، خودداری از شتابزدگی در ارائه گزارش اقدامات انجام شده، توجه به اقدامات پژوهشی انجام شده در کشور و ترغیب و تشویق اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها به منظور ایفای نقش مؤثر در اجرای اقدامات سند دانشگاه اسلامی مهم ترین موضوعات مطرح شده در این جلسه بودند

امتیاز به مطلب
۲۵ آذر ۱۳۹۴
محمد فرهادی وزیر علوم تحقیقات و فناوری

شورای عالی انقلاب فرهنگی به دانشگاه آزاد یک سال مهلت داد

وزیر علوم گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی یک سال به دانشگاه آزاد مهلت داده است تا مشکل رشته های بدون مجوزش را برطرف کند.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمد فرهادی امروز در حاشیه مراسم افتتاح ساختمان دانشکده های علوم ارتباطات و روانشناسی دانشگاه علامه طباطبایی در جمع خبرنگاران در پاسخ به سئوالی مبنی بر آخرین وضعیت رشته های بدون مجوز دانشگاه آزاد گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی یک سال به دانشگاه آزاد مهلت داده است تا مشکل رشته های بدون مجوز خود را برطرف کند.

وی اضافه کرد: دانشگاه آزاد به تدریج رشته محل های خود را به وزارت علوم ارائه می کند و این رشته محل ها در کمیته ۵ نفره بررسی و در نهایت در شورای گسترش وزارت علوم تصویب می شود.

وزیر علوم خاطرنشان کرد: رشته هایی که شرایط لازم را داشتند، مجوز می گیرند و رشته هایی که نیاز به تکمیل داشته باشند باید مراحل تکمیل را طی کرده و پس از آن مجوز لازم را کسب کند.

فرهادی در خصوص رشته محل های دانشگاه آزاد و دانشجویان شاغل به تحصیل در این رشته ها تاکید کرد: بالاخره تکلیف مشخص می شود.

وزیر علوم در خصوص اردوهای مختلط نیز گفت: طی چند سالی که ما مسئولیت را برعهده داشتیم هیچ اردوی مختلط در دانشگاهها برگزار نشده و اجازه برگزاری این اردوها را نیز نمی دهیم.

فرهادی تصریح کرد: البته برخی اردوهای علمی در برخی رشته ها برگزار شده است که این اردوها با حضور اساتید و به عنوان بخشی از روند آموزشی رشته ها برگزار شده است.

وی گفت: آئین نامه اردوهای دانشجویی و کنسرت های دانشجویی در شورای اسلامی سازی دانشگاهها در حال بررسی و تدوین است.

وزیر علوم در خصوص وضعیت رشته های علوم انسانی نیز گفت: رشته های علوم انسانی و برنامه های درسی آنها در شورای تحول علوم انسانی با کمک دانشگاهها در حال بررسی است

امتیاز به مطلب
۹ آذر ۱۳۹۴
بابک نگاهداری

معاون دانشگاه آزاد درباره تأسیس رشته ها خلاف مصوبات صحبت کرده است

معاون نظارت و راهبری مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: توسعه کمی دانشگاه آزاد از جمله توسعه و تصویب رشته های تحصیلی جدید منوط به تأیید و تصویب وزارتین علوم و بهداشت است.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com بابک نگاهداری گفت: از سال ۱۳۷۴ تاکنون شورای عالی انقلاب فرهنگی نماینده ای را به منظور عضویت و فعالیت در کمیته مزبور انتخاب نکرده و این امر به دلیل تغییر رویکرد کلان شورای عالی انقلاب فرهنگی در نحوه ورود به تعیین رشته های دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی بوده است.

وی افزود: بر اساس بند ۱۷ مصوبه بازنگری مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص آموزش عالی مصوب سال ۱۳۷۷، خط مشی های اساسی آموزش عالی توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده و طبق بند ۲۰ همان مصوبه کلیه موضوعات مربوط به آموزش‌ دانشگاهی علی الاطلاق توسط شورای عالی برنامه ریزی وزارتین علوم تحقیقات و فناوری و بهداشت و درمان و آموزش پزشکی مورد تصمیم گیری قرار می گیرد.

معاون نظارت و راهبری مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: علاوه بر این مطابق ماده ۳ مصوبه "راهکارهای ارتقاء عملکرد دانشگاه آزاد اسلامی در حوزه علم و فناوری" مصوب جلسه ۶۰۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی در تاریخ ۸خرداد۱۳۸۶، توسعه کمی دانشگاه آزاد اسلامی از جمله توسعه و تصویب رشته های تحصیلی جدید منوط به تأیید و تصویب وزارتین علوم و بهداشت است.

نگاهداری گفت: پیرو همین رویکرد کلان نگر شورای عالی انقلاب فرهنگی، این شورا ماده واحده "نحوه تعیین و اعمال ظرفیت پذیرش دانشجو در دانشگاه آزاد اسلامی" را در تاریخ ۳۰دی۱۳۹۳ تصویب کرده که دانشگاه آزاد اسلامی مکلف به اجرای این مصوبه است.

وی افزود: نهایتاً طبق تبصره یک ماده ۱۲ " اصلاح اساسنامه دانشگاه آزاد اسلامی" هر نوع ایجاد رشته در این دانشگاه، با تأیید وزارتین علوم و بهداشت و وفق ماده ۳ اساسنامه تعیین حدود فعالیت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی از حیث مقطع و رشته تحصیلی با توجه به مجوز شوراهای گسترش آموزش عالی وزارتین مزبور قابل پذیرش است.

معاون نظارت و راهبری مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: معاون سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی بر خلاف این مصوبات روشن، اعلام کرده که هیات سه نفره متشکل از نماینده شورای عالی انقلاب فرهنگی و نمایندگان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و دانشگاه آزاد اسلامی مرجع تصمیم گیری در مورد گسترش و تاسیس رشته های تحصیلی در این دانشگاه است.

وی افزود: استناد به قانون مصوب مجلس شورای اسلامی در سال ۱۳۶۷ در حالی که قانون مزبور صرفا مربوط به یک بخش جزیی از دانشگاه آزاد اسلامی بوده و طی دو دهه اخیر و بر اساس رویکردهای تغییر یافته شورای عالی انقلاب فرهنگی در حوزه آموزش عالی موضوعیت خود را از دست داده، فاقد وجاهت قانونی است.

نگاهداری افزود: این موضوع که معاونت قوانین مجلس شورای اسلامی در سال ۱۳۹۳در یک فهرست کلی مشتمل بر قوانین متعدد، قانون مصوب سال ۱۳۶۷ را نیز جزء قوانین منسوخ نشده به شمار آورده؛ صرفا به این معناست که این قانون بر اساس  قوانین مصوب خود مجلس شورای اسلامی نسخ نشده و این سخن لزوما به معنای اعتبار فعلی آن نیست و ممکن است قوانین غیر منسوخ به  قوانین غیرمنسوخ متروک و بلاموضوع تبدیل شوند.

معاون نظارت و راهبری مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: استناد دانشگاه آزاد اسلامی به مصوبه سال ۷۴ شورای عالی انقلاب فرهنگی و نمایندگی فرد مورد نظر بدون استعلام از  این شورا مبنی بر این که آیا نمایندگی مزبور کماکان پس از گذشت ۲۰ سال باقی است یا خیر، جای تعجب دارد.

وی افزود: عدم اقدام شورای عالی انقلاب فرهنگی طی سال های اخیر در انتخاب و معرفی نماینده خود در کمیته سه نفره مذکور، به طور روشن  مبین عدم موضوعیت این نمایندگی به علت مصوبات بعدی شورای عالی در سال های ۷۷ و ۸۵ و ۸۹ و ۹۳ است.

 

امتیاز به مطلب
۲۴ آبان ۱۳۹۴
کمیته تعیین روسای دانشگاه‌ها

کمیته تعیین روسای دانشگاه‌ها عصر امروز تشکیل می‌شود

کمیته تعیین روسای دانشگاه ها عصر امروز در شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار می شود.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com کمیته تعیین روسای دانشگاه ها عصر امروز در شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار می شود. قرار است در این جلسه وضعیت برخی از سرپرستان دانشگاه ها مورد بررسی قرار گیرد.

احتمال بررسی سرپرستان دانشگاه هایی که مدت زمان سرپرستی آنها طولانی شده است نیز در این جلسه وجود دارد.

دانشگاه اصفهان از ۲۰ آذرماه سال ۹۲ و دانشگاه خوارزمی از ۲۹ دی ماه سال ۹۲ با حکم سرپرست اداره می شوند که تاکنون در جلسات گذشته این کمیته سرپرستان این دانشگاه ها تعیین تکلیف نشده اند.

در هفتمین جلسه کمیته تعیین روسای دانشگاه ها نیز تنها رئیس پیشنهادی دانشگاه صنعتی ارومیه و سه نفر از روسای پیشنهادی برای واحدهای دانشگاه آزاد انتخاب شدند

امتیاز به مطلب
۲۰ آبان ۱۳۹۴
حسین کچویان

حمله به پیام نور برای سوق جوانان به سوی دانشگاه آزاد

فارس نوشت : عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه دانشگاه آزاد از همان ابتدا نظارتی را بر نتافته است، گفت: پیام‌نور را مورد حمله قرار می‌دهند زیرا دانشگاه آزاد مشتری لازم را ندارد و می‌خواهند جوانان را به سمت این دانشگاه سوق دهند.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com حسین کچویان عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در برنامه «عصرانه» شبکه افق با اشاره به گسترش تحصیلات دانشگاهی در ایران طی سال‌های اخیر اظهار داشت: اینکه کشور به این حجم از دانشجو و تحصیل کرده نیاز دارد یا خیر بستگی به برنامه های کلان ملی دارد.

 

وی افزود: متغیرهای زیادی در این زمینه وجود دارد و باید به همه آنها توجه داشت؛ به عنوان مثال هندی ها که زمانی پزشکان خود را به سایر کشورها صادر می کردند برنامه های دانشگاهی خود را در همین راستا سامان دهی کردند زیرا ضرورت را در این می دیدند که باید تحصیل کردگان خود را به دیگر کشورها اعزام کنند.

 

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه در شرایطی مشابه آنچه ذکر شد، گسترش تحصیلات دانشگاهی و در رشته پزشکی توجیه پذیر بوده است، گفت: البته ممکن است در بعضی مواقع، استدلال‌های بی ربطی مطرح شود، مانند زمانی که بگوئیم یک راننده تاکسی دارای دکتری بهتر از راننده تاکسی بدون دکتری است موجب می شود فجایعی در جامعه رخ دهد.

 

وی ادامه داد: وقتی از جهات مختلف نگاه کنیم، برخی افراد دارای تخصصی های سطح بالا که زمینه کار را در ایران ندارند مجبور می شوند پس از پایان تحصیلات به خارج از کشور مهاجرت کنند.

 

کچویان عنوان داشت: برخی فارغ از التحصیلان هم به دلیل زمینه کاری متناسب با رشته آنها وجود ندارد به کارهای غیر مرتبط مشغول می شوند و همچنین بعضی از آنها دارای تخصص با کیفیتی نیستند و بدین صورت شاهد وضع فاجعه بار کنونی خواهیم بود زیرا سیاست مشخصی وجود نداشته و صرفا، افزایش میزان تحصیلات دانشگاهی مد نظر بوده است.

 

این استاد دانشگاه با بیان اینکه بر اساس همین منطق بی ربط، تحصیلات دانشگاهی در ایران گسترش یافته و ارتباطی هم میان دانشگاه ها و بازار کار وجود ندارد، گفت: ازدیاد فارغ التحصیلان دانشگاهی بدون توجه به آثار و تبعات آن که در بهترین حالت در زمینه های غیر تخصصی خود بکار گرفته می شوند، شرایط موجود را رقم زده است.

 

وی ادامه داد: فارغ التحصیلان دانشگاهی به دلیل اینکه در بیشتر مواقع بدون کار مناسب می مانند به پدیده ای همانند یک بمب اجتماعی تبدیل می شوند و انسان‌هایی ناراضی هستند و موجب هجمه به سیستم اجتماعی کشور می شوند زیرا بدون هیچ کیفیتی، برخی افراد آموزش داده می شوند و به تبع تحصیلات بیشتر، باید حقوق بیشتری هم دریافت کنند.

 

کچویان با بیان اینکه بر اساس آمار، یک میلیون و ۲۰۰ هزار نفر از بیکاران کشور را فارغ التحصیلان دانشگاهی تشکیل می دهند، عنوان داشت: این در بهترین شرایط موجود است زیرا بسیاری از افراد شاغل نیز کاری غیر مرتبط با رشته تحصیلی خود انجام می دهند و به این ترتیب، بودجه زیادی برای آموزش کسانی صرف شده که شغل شان در ارتباط با آن آموزش ها نیست.

 

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: در حالت متعادل، ارتباطی منطقی میان دانشگاه و بازار کار وجود دارد به این ترتیب که مراکز آموزش عالی باید نیازهای تخصصی مختلف جامعه را تامین کنند ولی زمانی که این پیوند قطع می شود، از جهات مختلف شاهد بروز مشکلاتی هستیم.

 

وی با بیان اینکه علایم و نشانه هایی که به اعتبار آنها آموزش های لازم دانشگاهی به جوانان ارائه شود در کشور دیده نمی شوند، گفت: در نتیجه می بینیم که فارغ التحصیلان دانشگاهی بیکار زیاد می شوند همچنین شاهد انگیزه های غیر طبیعی دیگری نیز هستیم از جمله در دانشگاه آزاد و برخی مراکز آموزش عالی پزشکی، آنقدر دانشجو در یک رشته جذب می شود که هیچ بازار کاری برای آنها وجود ندارد.

 

کچویان به تاثیر دانشگاه آزاد در افزایش تحصیل کردگان دانشگاهی ایران خاطرنشان کرد: مسئولان دانشگاه آزاد به درستی ادعا می کنند که در حد یک وزارتخانه هستند و حتی گاهی اوقات ابعاد کاری آنها از وزارت علوم و وزارت بهداشت در بخش آموزش هم گسترده تر است؛ در واقع وزارتخانه ای در زمینه آموزش وجود دارد که بدون تمکین از شرایط موجود، به ناگاه هزاران فارغ التحصیل دارای مدرک دکتری روانه جامعه می کند و این امر موجب بروز مشکلات زیادی می شود.

 

این استاد دانشگاه عنوان داشت: تا پیش از شکل گیری دانشگاه آزاد و تحولات کنونی، تعداد دانشگاه ها محدود بودند که البته باید بیشتر می شدند ولی روند گسترش آنها نیازمند یک سیر منطقی و معقول بود.

 

وی ادامه داد: در کشورهای غربی وقتی با تخصصی بالا وارد کاری سطح پایین تر می شوند مورد قبول قرار نمی‌گیرند زیرا موجب هزینه های بیشتر برایشان می‌شود ولی این روند در ایران دیده نمی شود و مشخص نیست افراد تحصیل کرده چه مشاغلی را بر می گزینند.

کچویان در مورد موج دوم گسترش تحصیلات دانشگاهی به واسطه توسعه مراکز پیام نور گفت: این قضیه در کشور ما جنبه سیاسی یافته و میلی کاذب در میان مردم برای افزایش تحصیلات دانشگاهی به وجود آمده است.

 

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی تصریح کرد: امروز پیام نور را مورد حمله قرار می دهند زیرا دانشگاه آزاد مشتری لازم را ندارد و می خواهند جوانان را به سمت این دانشگاه سوق دهند؛ ۸ ماه آقای فرجی دانا وزیر علوم شد و طی همین مدت آقای هاشمی از او تشکر می کند زیرا مجوز جذب ۸ هزار دانشجوی دکتری در دانشگاه آزاد را ارائه داده است.

 

وی با بیان اینکه دانشگاه آزاد از همان ابتدا نظارتی را بر نتافته است، گفت: منطق توسعه آموزش عالی در کشور ما روشن و مشخص نبوده است؛ اخیرا وزارت بهداشت طرح آمایش را مطرح کرده تا دریابد در هر رشته و در هر منطقه، به چه تعداد فارغ التحصیل نیاز دارد که سند آن در حال تدوین است و اگر این اتفاق رخ دهد موجب برطرف شدن بعضی از مشکلات می شود.

 

کچویان ادامه داد: در دهه ۶۰ میلادی، با رشد علوم انسانی مواجه بودیم ولی از اواخر دهه ۷۰ جوانان به سمت رشته های این چنینی گرایش نداشتند و این تجربه را در ایران هم به گونه ای دیگر شاهد بودیم ولی در غرب، منطقی پشت این ماجرا وجود داشت و بازار کار هم فراهم شده بود ولی در ایران، چنین منطقی را ندیدیم و وضع موجود شکل گرفت.

 

این استاد دانشگاه بیان کرد: فقدان منطق یکی از اساسی ترین مشکلات ازدیاد فارغ التحصیلان دانشگاهی در کشور ماست؛ گاهی سیاست هایی در سطح کلان تدوین می شود ولی رقابت صحیح شکل نمی گیرد و به عنوان مثال در ازای کاهش پذیرش در دانشگاه های معتبر، دانشگاه آزاد اقدام به جذب دانشجوی بیشتر می کند.

 

وی با بیان اینکه بهانه این اقدامات آن است که اگر دانشجویان را در داخل جذب نکنیم به دانشگاه های خارجی و بی کیفیت سوق می یابند، گفت: این مطلب اشتباه است زیرا باید گرایشات اجتماعی را نسبت به تحصیلات دانشگاهی مدیریت کرد، به عنوان مثال دکتری مقطعی است که در سطح بین المللی گرایش چندانی به آن وجود ندارد و تنها کسانی که به دنبال تحقیق و پژوهش حرفه ای هستند برای اخذ دکتری به دانشگاه می روند ولی در ایران برای ارتقا مدیریتی و سمت اداری، مدرک دکتری گرفته می شود و این منطق کاملا اشتباه است.

 

 

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه میزان افزایش دستمزد برای تحصیلات بالاتر باید آنقدر کم باشد که جبران هزینه های تحصیلاتی همچون دکتری را نکند، خاطرنشان کرد: به این ترتیب و به مرور زمان، گرایش به سمت اخذ مدارک دانشگاهی بالا و غیر مرتبط کاهش می‌یابد.

 

وی عنوان داشت: اسناد بالادستی در این زمینه باید نهادینه و انسان هایی که این اسناد را اجرایی می‌کنند تربیت شوند؛ افزایش ظرفیت دکتری به صورت ناگهانی در هیچ چارچوبی نمی گنجد و نیازی نیست حتما سندی بالادستی در این زمینه وجود داشته باشد.

 

عضو هیئت علمی دانشگاه تهران ادامه داد: جامعه دارای بخش‌های مختلف است که صنعت، کشاورزی، خدمات و … را شامل می شود، صنعت ما حتی در بعضی بخش‌های سخت افزاری هم به خوبی عمل نمی کند و این امر خود به زمینه تحصیلات دانشگاهی مرتبط است و موجب عقب ماندگی می شود.

 

وی با بیان اینکه تربیت متخصص در زمینه های دیگر همچون علوم انسانی یا خدماتی موجب کمبود نیروی متخصص در بخش صنعت می شود، گفت: مشکل اصلی به طور کلی این است که فرهنگی بر اساس ساختارهای مدرن در جامعه رشد یافته اند بدون اینکه ما به ازای بیرونی داشته باشند؛ در غرب دانشگاه ها به تدریج و بر اساس نیازهای موجود رشد یافته اند ولی در ایران چنین روندی را شاهد نبوده ایم.

 

کچویان افزود: دانشگاه های ما بدون توجه به بدنه اجتماع رشد کرده اند و به این ترتیب، هر اتفاقی که در زمینه دانشگاه ها رخ می دهد مشکل آفرین می شود.

 

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: دانش آموزان ایرانی آموزش های نظری خوبی می بینند و جزو بهترین‌های دانشگاهی هستند ولی وقتی این آموزش ها با عملکرد صحیح همراه نباشد فایده ای هم نخواهد داشت ولی تجربه های خوبی در زمینه صنایع دفاعی و هسته را شاهد بوده ایم که به دلیل وجود بستر عملکردی مناسب، نتیجه خوبی هم به همراه داشته است

امتیاز به مطلب
۱۳ آبان ۱۳۹۴
مجتبی شریعتی نیاسر

بازنگری ۲۰ تا ۹۰ درصدی محتوا و سرفصل‌ رشته ها توسط وزارت علوم

معاون آموزشی وزارت علوم اعلام کرد: در رشته‌هایی که وزارت علوم مسئول بازنگری در آن رشته‌ها بوده است، بین ۲۰ تا ۹۰درصد محتوا و سرفصل‌ها مورد بازنگری واقع شده است

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com جلسه ۱۰۷ شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست غلامعلی حداد عادل برگزار شد.

مجتبی شریعتی نیاسر در این جلسه گفت: نزدیک به ۵۰ درصد  از دانشجویان کشور در رشته‌های مربوط به علوم انسانی مشغول به تحصیل هستند.

وی افزود: مشکل پراکندگی نامناسب و تراکم بیش از حد دانشجو در رشته‌های علوم انسانی است.

معاون آموزشی وزارت علوم ادامه داد: در برخی از رشته‌های علوم انسانی بین ۱۰ تا ۳۰ سال است که هیچگونه بازنگری انجام نشده است.

وی گفت: در رشته‌هایی که وزارت علوم مسئول بازنگری در آن رشته‌ها بوده است، بین ۲۰ تا ۹۰درصد محتوا و سرفصل‌ها مورد بازنگری واقع شده است.

شریعتی نیاسر افزود: همانگونه که رهبر معظم انقلاب «مدظله‌العالی» در دیدار با اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها در ماه مبارک رمضان اشاره فرمودند؛ محوریت تحول در علوم انسانی، شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی است.

وی ادامه داد: البته باید دقت و سرعت در این طرح عظیم مدنظر باشد.

در ادامه جلسه اعضا به بیان نظرات خود پرداختند، که اهم آن حفظ یکپارچگی در برنامه‌های درسی رشته‌های علوم انسانی در همه دانشگاه‌ها، تأکید بر حفظ شأن علمی اعضای کارگروه‌های ۱۵گانه و همکاری مناسب با وزارت علوم با شورای تحول و تأکید بر گسترش این همکاری است.

دستور بعدی جلسه شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی، انتخاب تعداد دیگری از اعضای کارگروه علوم تربیتی بود، که با رأی مثبت اعضاء دکتر جواد حاتمی، دکتر احمد به‌پژوه، دکتر علی قائمی، دکتر محمدرضا نیلی احمدآبادی به عضویت این کارگروه انتخاب شدند.

دستور دیگر جلسه شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی بررسی برنامه پیشنهادی کارگروه علوم تربیتی بود، که این برنامه توسط رئیس این کارگروه تشریح شد.

در این گزارش با اشاره به تشکیل کمیته‌های ۱۰ گانه ذیل این کارگروه ذیل عناوینی مانند تکنولوژی آموزشی، مدیریت آموزشی، برنامه‌ریزی درسی، فلسفه تعلیم و تربیت و… اهم دروس تدوین شده در این کمیته‌ها هم مورد اشاره قرار گرفته است.

پس از ارائه این گزارش اعضاء به بیان نظرات و پیشنهادهای خود پرداختند، که اهم آن به شرح ذیل است: تاریخچه غنی مباحث تربیتی در تاریخ تمدن اسلام، مدنظر قراردادن مطالعات تطبیقی در این رشته توجه به ارتباط زیربنایی مباحث تعلیم و تربیت و سایر شاخه‌های علوم انسانی و طبقه‌بندی زیرشاخه‌های این رشته با توجه به عوامل مختلف مانند تمایل دانشجویان به تحصیل در این شاخه‌ها.

پس از بحث اعضا پیرامون مباحث مطرح شده با رأی مثبت اعضای شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی این برنامه از تصویب اعضا گذشت

امتیاز به مطلب
۵ آبان ۱۳۹۴
هیات عالی جذب

جلوگیری از عضویت افراد دارای رکود علمی در هیات های اجرایی جذب

در جلسه هیات عالی جذب، اعضا مقرر کردند تا افرادی که از نظر فعالیت علمی دچار رکود شده‌اند، نتوانند در هیات‌های اجرایی جذب و کارگروه های بررسی صلاحیت عمومی دانشگاه‌ها مشغول شوند

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com جلسه ۱۶۲ هیات عالی جذب اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی به ریاست دکتر محمدعلی کی نژاد در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.

در ابتدای جلسه گزارش اجرای بخش اول برنامه توانمندسازی و دانش افزایی اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد ارائه شد.

براساس این گزارش، این دوره‌ها با حضور ۱۷۱۵۴ نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شده است.

در ادامه جلسه گزارش عملکرد هیات عالی جذب در نیم سال نخست سال جاری قرائت و مقرر شد با جمع بندی پیشنهادهای اعضا، گزارش نهایی برای ارائه در شورای عالی انقلاب فرهنگی تهیه شود.

همچنین اعضا مقرر کردند تا افرادی که از نظر فعالیت علمی دچار رکود شده‌اند، نتوانند در هیات‌های اجرایی جذب و کارگروه های بررسی صلاحیت عمومی دانشگاه‌ها مشغول شوند.

در پایان جلسه نیز تعدادی از اعضای هیات‌های اجرایی جذب و کارگروه صلاحیت عمومی دانشگاه‌های جامع علمی کاربردی استان تهران، کهگیلویه و بویراحمد، تهران، آزاد اسلامی همدان، تبریز، علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، علوم پزشکی ارومیه، علوم پزشکی البرز، علوم پزشکی جندی شاپور اهواز و علوم پزشکی تبریز تأیید صلاحیت شدند

امتیاز به مطلب
۳ آبان ۱۳۹۴
حسن روحانی رییس جمهور

اعضای جدید هیات عالی تجدیدنظر وزارت علوم معرفی شدند

با ابلاغ رئیس جمهور، نمایندگان شورای عالی انقلاب فرهنگی برای عضویت در هیات عالی تجدیدنظر وزارت علوم معرفی شدند.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com با ابلاغ مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی توسط رئیس جمهور، نمایندگان این شورا برای عضویت در هیات عالی تجدیدنظر وزارت علوم معرفی شدند.

مطابق با مصوبه ابلاغی توسط رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، دکتر محمدعلی کی‌نژاد و حجة‌الاسلام والمسلمین دکتر سیدعلیرضا صدرحسینی به‌عنوان نمایندگان شورای عالی انقلاب فرهنگی برای عضویت در هیات عالی تجدیدنظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری انتخاب شدند.

امتیاز به مطلب
۱۳ مهر ۱۳۹۴
کرسی نظریه پردازی

تشریح برنامه های کرسی‌های نظریه پردازی در دانشگاه‌ها

در شورای علمی راهبردی هیات حمایت از کرسی های نظریه پردازی برنامه های کرسی های نظریه پردازی در دانشگاه‌ها برای نیمه دوم امسال تشریح شد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com جلسه ۸۰ شورای علمی راهبردی هیأت حمایت از کرسی‌های نظریه‌پردازی، نقد و مناظره شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست حجت‌الاسلام والمسلمین علی اکبر رشاد برگزار شد.

در ابتدای این جلسه حجت‌الاسلام والمسلمین رشاد ضمن گرامیداشت یاد و خاطره قربانیان فاجعه منا گفت: ان‌شاءالله به حول و قوه الهی شر حکومت ناصالح و بی‌لیاقت آل سعود از سر مسلمین و حرمین شرفین کم شود.

وی افزود: همه آحاد ملت ایران در این فاجعه عزادار است و پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی نیز یکی از همکاران خود را از دست داده است.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: مرحوم دکتر قربان‌نیا که در این حادثه دردناک عروج کرد، از همکاران فاضل و متدین پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی بود که در کار علمی دقیق و در اخلاق و کردار یک مسلمان واقعی بود.

پس از سخنان حجت‌الاسلام والمسلمین رشاد، موضوع بررسی عملکرد کرسی‌های تحت پوشش هیأت حمایت در ۶ ماه نخست سال جاری در دستور کار قرار گرفت در گزارشی که پیرامون این موضوع ارائه شد، مواردی مانند «بررسی طرح نامه‌های مربوط در کرسی‌های تخصصی»، «تعیین ارزیاب جهت بررسی اولیه طرح‌نامه‌ها»، «تعیین داوران اجلاسیه‌ها» و «بررسی ساز و کار تشویق صاحبنظران» مورد اشاره قرار گرفت.

در بخش مربوط به عملکرد هیأت در نیمه دوم سال جاری؛ برگزاری ۲۲ پیش اجلاسیه در دانشگاه‌های مختلف کشور و انجام اقدامات گفتمان‌ساز مانند جلسات مستمر کمیته دانشگاهی از اهم موارد مورد اشاره بود.

در سرفصل مربوط به پیشنهادها نیز به منظور بهینه‌سازی عملکرد هیات مواردی مانند؛ «یکپارچگی در روش بررسی طرح‌ها در شورای کرسی‌ها»، «پرهیز از داوری به جای ارزیابی» و «استفاده از اساتید مراکز علمی جهت ارزیابی نظرات ارائه شده از آن مرکز» مورد توجه قرار گرفته بود.

پس از ارائه این گزارش اعضا به بیان نظرات خود درباره «تأکید بر بررسی طرح‌نامه‌ها در کرسی‌ها پیش از ارائه طرح‌نامه‌ها به ارزیاب علمی»، «دقت در مستندات و ارجاعات طرحنامه‌های ارائه شده»، «حضور صاحب‌ نظریه در جلسه داوری طرحنامه‌ها به منظور رفع ابهامات احتمالی»، «تعیین معیارهای روشن و عینی به منظور بررسی دقیق طرحنامه‌ها علمی» , «استفاده بیشتر از ظرفیت‌های مراکز علمی کشور مانند دانشگاه پیام‌نور» پرداختند.


این سایت هیچگونه وابستگی به دانشگاه پیام نور و مدیریت آن ندارد
کلیه حقوق این سایت ، متعلق به PnuNews.com می باشد و استفاده از مطالب با ذکر نام منبع بلامانع است .
طراحی سایت : علی رحیمی