معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران گفت: ترجیح ما این است که امتحانات به صورت حضوری و با فاصله گذاری مطمئن برگزار شود.

 دکتر علی مظاهری نژاد در گفتگو با مهر افزود ابتدا باید ببینیم که شرایط جامعه اجازه خواهد داد که از ۶ خرداد کلاس ها را برگزار کنیم یا خیر. امیدواریم که سیر نزولی بیماری کرونا که در هفته های گذشته داشته ایم و پیک بیماری کاهش یافته است، ادامه پیدا کند و بتوانیم بعد از ماه مبارک رمضان کلاس ها را باز کنیم. 

وی افزود: در دانشگاه علوم پزشکی ایران برای تمام مقاطع کاردانی، کارشناسی و دکتری عمومی تمامی کلاس ها به صورت مجازی برگزار شد. فقط دانشجویانی که کلاس عملی داشتند به صورت مجازی از آن استفاده نکردند. کلاس های عملی هم در صورت باز شدن دانشگاه ها از ۶ خرداد آغاز می شود. 

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران افزود: برای دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی از جمله کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی نیز تا آنجا که امکانش باشد از فضای مجازی استفاده می کنیم. امیدواریم تا حدالمقدور اکثر کلاس ها را مجازی برگزار کنیم.

وی درباره امتحانات پایان ترم دانشجویان علوم پزشکی گفت: بسیار بعید می دانم که آزمون های پایان ترم به صورت مجازی برگزار شود. ترجیح ما این است که امتحانات به صورت حضوری و با فاصله گذاری مطمئن برگزار شود.

مظاهری نژاد یادآور شد: تقریبا تمامی دروس تئوری که دانشجویان در این ترم داشته اند به صورت مجازی برگزار شده است و تنها یک یا دو درس خاص بوده که به دلیل همکاری کم اساتید مجازی نبوده است. امیدواریم که کلیه کلاس ها را با سامانه های جدیدی که به سامانه های فعلی آموزش مجازی اضافه کرده ایم، به صورت مجازی برگزار کنیم.

قائم‌مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی وزارت بهداشت، از کاهش میزان تعهدات فارغ‌التحصیلان دوره‌های فوق تخصصی پزشکی خبر داد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز به نقل از وزارت بهداشت، دکتر اسماعیل ایدنی با اعلام این خبر گفت: در راستای ایجاد انگیزه برای متخصصین جهت ورود به رشته‌های فوق‌تخصصی و ایجاد توازن و تعادل متناسب بین‌رشته‌ای، طرح تقلیل دوره‌ تعهدات فارغ‌التحصیلان دوره‌های فوق‌تخصصی توسط دبیرخانه‌ شورای آموزش پزشکی و تخصصی تهیه و پس از طرح در شورا به کمیسیون عالی تعهدات ارجاع شد و در نهایت به تصویب کمیسیون عالی تعهدات وزارت بهداشت رسید.

قائم‌مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی گفت: بر اساس این مصوبه، میزان تعهدات کلیه‌ فارغ‌التحصیلان دوره‌های فوق تخصصی (به استثناء پذیرفته‌شدگان با سهمیه‌ مناطق محروم و اعضای هیئت علمی) به مقدار طول مدت تحصیل (یک برابر) کاهش یافت. این قانون همچنین پذیرفته‌شدگان دوره‌های بعد، شاغلین به تحصیل و افرادی که در حال انجام تعهدات هستند را شامل می‌شود.

ایدنی تصریح کرد: در خصوص افرادی که در حال سپری کردن دوره‌ ‌تعهدات هستند، پایان مدت آن با هماهنگی دانشگاه محل تعهد است تا اخلالی در کار دانشگاه‌ها ایجاد نشود و امکان جایگزینی افراد در سال تحصیلی آینده فراهم بشود.

قائم‌مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی با تاکید مجدد بر قانون عدالت آموزشی، از عدم شمول این مصوبه برای افرادی که از طریق سهمیه‌ مناطق محروم  پذیرفته‌ شده‌اند خبر داد و یادآور شد: افرادی که از این سهمیه استفاده کرده‌اند همچنان به ۳ برابر مدت تحصیل، متعهد به خدمت هستند.

ایدنی با بیان اینکه از دیگر استثنائات این مصوبه، میزان تعهدات افرادی است که با استفاده از سهمیه‌ اعضای هیئت‌ علمی در آزمون دوره‌های فوق‌تخصصی پذیرفته شده‌اند گفت: اعضای هیئت علمی که در آزمون فوق‌تخصصی از سهمیه‌ مذکور استفاده کرده‌اند و پذیرفته شده‌اند شامل این مصوبه نمی‌شوند و مدت تعهداتشان تابع احکام مربوطه و توافق اولیه‌ای است که با دانشگاه محل تحصیل داشته‌اند.

سامانه انتقال و میهمانی دانشگاه‏‌های علوم پزشکی کشور از ۲۰ آبان برای دانشجویان دوره‌های کاردانی و کارشناسی فعال شد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز سامانه انتقال و میهمانی دانشجویان (به جز دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی (PhD) و دستیاری) دانشگاه‌‏های علوم پزشکی برای نیمسال دوم ۹۸- ۹۷ از ۲۰ آبان در دسترس دانشجویان قرار می‌گیرد.

دانشجویان متقاضی می‌توانند تا ۱۰ آذرماه در دانشگاه‌های مبدأ مدارک خود را بارگذاری کنند. از ۱۱ تا ۲۵ آذرماه مدارک توسط دانشگاه مبدأ بررسی و در صورت وجود نقص به دانشجو اعلام می‌شود.

فرصت ویرایش از ۲۶ آذرماه تا ۱۰ دی‌ماه است. از ۱۱ تا ۲۳ دی‌ماه دانشگاه مقصد مدارک دانشجویان را بررسی و در صورت وجود نقص به دانشجو اعلام می‌کند.

در صورت وجود نقص، دانشجویان از ۲۴ دی‌ماه تا ۸ بهمن‌ماه فرصت دارند که نقص‌های موجود را برطرف کنند. در همین تاریخ نتیجه نهایی از سوی دانشگاه‌ها مقصد اعلام می‌شود.

دانشجویان برای ثبت درخواست‌های خود فقط می‌توانند از سامانه نقل و انتقالات وزارت بهداشت استفاده کنند.

معاون آموزشی وزارت بهداشت گفت: برای حل مشکل پذیرفته شدگان دانشگاه آزاد حدود ۶۰۰ نفر را به ظرفیت پذیرش در رشته های علوم پزشکی افزوده شد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز به نقل از خانه ملت، دکتر باقر لاریجانی در نشست کمیته آموزش عالی و علوم پزشکی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه متاسفانه در این زمینه صورت مسئله دقیق مشخص نیست، خاطرنشان کرد: وزارت بهداشت برای حل مشکل پذیرفته شدگان دانشگاه آزاد حدود ۶۰۰ نفر را به ظرفیت پذیرش در رشته های علوم پزشکی افزود.

وی گفت: علاوه بر این افزایش ظرفیت، ۳۰ واحد که به دلیل مشکلات بسیار اخطار آموزشی دریافت کرده بودند، به منظور همکاری با دانشگاه آزاد مجدداً اجازه پذیرش دانشجو دریافت کردند.

معاون آموزشی وزارت بهداشت، با بیان اینکه تمام تلاش خود را برای حل مشکل دانشگاه آزاد انجام داده‌ایم، اضافه کرد: راهکار این مشکل اجازه افزایش ظرفیت رشته های پزشکی نیست. در حال حاضر خانواده ها میلیاردی هزینه می کنند تا فرزندانشان در این رشته پذیرفته شوند. وزارت بهداشت نمی تواند اقدام دیگری در این حوزه انجام دهد.

لاریجانی با بیان اینکه اگر برای رفع مشکل پذیرفته شدگان معترض افزایش ظرفیت دهیم، تمامی افرادی که در کنکور شرکت کرده اند، معترض می شوند، تاکید کرد: مشکل در درون وزارت بهداشت نیست، بلکه دانشگاه آزاد باید راه چاره ای پیدا کند.

نشست کمیته آموزش عالی و علوم پزشکی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی که به منظور بررسی نهایی مشکلات آزمون دانشگاه آزاد با حضور مسئولان دانشگاه آزاد، معاون آموزشی وزارتخانه‌های علوم و بهداشت، رئیس سازمان سنجش و معاون مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی برگزار شد.

کیهان نوشت: متن زیر گلایه‎نامه‌ای از طرف جمعی از دانشجویان پزشکی خارج از کشور است که به دلیل مشکلات ارزی و هزینه‌های بالای تحصیل، به کشور بازگشته‌اند و اکنون با معضل شهریه‌های نجومی دانشگاه‌های علوم پزشکی داخل، دست و پنجه نرم می‌کنند!

با توجه به سیاست‌های ارزی چند ماه گذشته، تعداد قابل توجهی از دانشجویان مشغول به تحصیل در خارج از کشور، ناگزیر به بازگشت اجباری به کشور شده‌اند. در چنین شرایطی انتظار می‌رفت، مسئولین ذیربط با درک این وضعیت و بحران ناخواسته، در راستای کاهش آلام و استرس‌های فوق مضاعف تحمیلی بر این دانشجویان و والدین آنان، با حُسن استفاده از بازگشت این آینده‌سازان، همچون سابق در رابطه با ادامه تحصیل دانشجویان انتقالی (اخذ شهریه متعارف و منصفانه) طی طریق می‌نمودند. در کمال تعجب و اقدامی مغایر با عدالت تحصیلی، پردیس‌های دانشگاه‌های علوم پزشکی ارقام نجومی را جهت شهریه تعیین و اعلام نموده‌اند! (به طور مثال در شهر تهران مبلغ 90 میلیون تومان برای شهریه سالانه رشته پزشکی) درحالیکه طبق شنیده‌ها و شواهد موجود در سالیان قبل چنین مبالغی مطرح نبوده و مطابق قاعده پیشین مصوبات هیئت امنای این دانشگاه‌ها نمی‌باشد.

اکنون این دانشجویان با دغدغه شهریه‌های سنگین مواجه هستند. با عنایت به طول دوره تحصیلی و احتمال افزایش این ارقام در سال‌های آتی و در این شرایط ویژه اقتصادی، تصمیم اخذ چنین شهریه‌هایی برای دانشجویان پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی با چه معیار و ملاکی محاسبه شده است و چه توجیهی دارد؟ اگر معیار تعیین، قرابت به هزینه‌های تحصیلی دانشجویان در خارج از کشور و… است،  قیاس مع‌الفارقی می باشد چراکه برخی از این دانشجویان در دانشگاه‌های با رتبه جهانی بالاتر و امکانات تحصیلی برتر مشغول به تحصیل بودند و البته مدارک مأخوذه از برخی از آن دانشگاه‌ها نیز از ارزش بین‌المللی بالاتری برخوردار است و مزایای دیگری که مجال طرح آن نیست. بعضی از این دانشجویان با صرفه‌جویی‌های وصف‌ناپذیر حتی درخصوص نیازهای اولیه خود و با تحمل دشواری در عین دوری از وطن با همت عالی کسب نمرات خوب و سابقه تحصیلی ممتاز ترم‌های تحصیلی را پشت سر گذاشتند و مایه فخر خانواده و افتخار ایران می‌باشند. چنین استنباط می‌شود که پس از تصمیم شتابزده برخی دولتمردان و در نتیجه مهاجرت معکوس و ورود سیل عظیم  دانشجویان انتقالی (نسبت به سنوات گذشته) نگاه درآمدزایی به این قشر در صدر تصمیم‌سازی و تصویب شهریه قرار داشته است.

سوالی که در اینجا مطرح می شود آن است که مگر دریافتی ماهیانه (درآمد) سرپرست خانوار چه میزان است که بتواند از عهده پرداخت این شهریه و سایر مخارج زندگی برآید؟  در حال حاضر شاهد افزایش دو یا سه برابری قیمت برخی اقلام و مایحتاج  ضروری هستیم و در برخی خانواده‌ها همزمان فرزند یا فرزندان دانشجو و یا محصل دیگری هم وجود دارد در این شرایط معیشتی آیا امکان آماده‌سازی شرایط ازدواج جوانان برای چنین خانواده‌ای وجود خواهد داشت؟ با این وصف دلسوزی صوری مسئولین برای نسل جوان و توصیه به ازدواج به هنگام و سلامت اخلاق زیر سوال خواهد رفت!

در برخی واحدها و نهادهای مرتبط با سلامت و تصمیم‌ساز در این خصوص اسامی پرطمطراق برای معاونت‌های مربوطه به چشم می‌خورد. این در حالی است که در عمل، تضاد آشکاری با رسالت آنان (صیانت از سلامت جامعه در تمامی ابعاد)  رویت می‌شود. این جوانان فرزندان ایرانند و نگاه صرف کسب درآمد از این آشفته بازار شایسته سیستم و نظام آموزشی به ویژه دانشگاه‌ها نمی‌باشد. همه ما مکلف هستیم برای سلامت و کمال نسل جوان گام‌های مثبت و سازنده برداریم. با رخصت به عملی شدن تصمیمات ناصواب، شاهد تبعات ناخوشایند کوتاه و بلندمدت آن خواهیم بود. به هر حال با توجه به تبیین برخی عواقب و حواشی مطالبه شهریه‌های ثقیل، چگونگی موضع و سیاست مسئولین محترم مورد قضاوت همگان بوده و در تاریخ ماندگار خواهد بود. امید است با بازنگری، اسباب تحصیل شایسته این دانشجویان مهیا گردد.»

دبیر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان وزارت بهداشت از مشکلات انضباطی به عنوان بزرگترین تخلف آموزشی دانشگاه ها نام برد و گفت: بیشترین پرونده‌های انضباطی به تقلب مربوط می‌شوند.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز به نقل از مفدا، وحید صرامی در حاشیه برگزاری کارگاه‌های آموزشی «آسیب شناسی فضای مجازی» و «مصاحبه تخصصی» با حضور دبیران و کارشناسان شوراهای انضباطی دانشگاه‌های علوم پزشکی، با تاکید بر اهمیت آموزش دانشگاهیان درباره مسائل انضباطی گفت: دانشجویان و همکارانی که در شورای انضباطی دانشگاه‌ها فعالیت می کنند باید آموزش‌های لازم را جهت آشنایی با خطوط قرمز و مقررات انضباطی کسب کنند چرا که آموزش مؤثر کلید کاهش مشکلات و معظلات انضباطی در دانشگاه‌های علوم پزشکی است.

صرامی اظهار داشت: شیوع کار با شبکه‌های مجازی و اجتماعی بسیار زیاد شده و شامل بیشتر اقشار جامعه از جمله دانشگاهیان نیز می‌شود؛ بنابراین نیاز است که سیستم انضباطی وزارت بهداشت از جمله شوراهای انضباطی، اطلاعات کافی و لازم در این خصوص داشته باشند و ضریب نفوذ این فضا و در کل فرصت‌ها و تهدیدها را بشناسند و بتوانند در استفاده بهینه از فضای مجازی کارآمد باشند.

وی در خصوص انواع آسیب‌های فضای مجازی که در میان دانشگاهیان وجود دارد بیان داشت: با توجه به اینکه دانشجویان از این بستر برای ابراز افکار و نظرات خود و همچنین برای فعالیت‌های سیاسی، اجتماعی و صنفی استفاده می‌کنند، آسیب‌هایی در این حوزه‌ها شاهد هستیم.

دبیر شورای مرکزی انضباطی وزارت بهداشت گفت: برخی از دانشجویان بدون داشتن شناسایی درست و از روی احساسات در مواجه شدن با اخبار غیر مستند، واکنش سریع نشان می‌دهند، به علاوه اینکه در فضای مجازی آزادی‌هایی وجود دارد که در فضای حقیقی وجود ندارد و این احساس آزادی ممکن است باعث بروز رفتار ناهنجار شود.

صرامی در خصوص لزوم برپایی کارگاه «مصاحبه تخصصی» گفت: مصاحبه تخصصی یعنی مصاحبه‌ای که همکاران شورای انضباطی انجام می‌دهند؛ این مصاحبه یک بازجویی نیست و باید بدانیم شورای انضباطی یک نهاد قضایی نیست و تنها شبه قضایی است. در این میان نیاز است حقوق اساسی دانشجویان را در مصاحبه ها رعایت کنیم تا حق دانشجویان ضایع نشود و وارد حریم خصوصی افراد نشویم. مسائل حقوقی و نوع مصاحبه‌ای که با دانشجویان انجام می‌شود از مواردی است که در کارگاه مصاحبه تخصصی مورد بررسی قرار می‌گیرد.

وی با بیان اینکه بزرگترین مشکلات انضباطی در دانشگاه‌ها، تخلفات آموزشی است، تاکید کرد: تخلفات آموزشی بیشترین تخلفی است که در فضای دانشگاه اتفاق می‌افتد و تقلب شایع‌ترین علت آن است و بیشتر پرونده‌های انضباطی به تقلب مربوط می‌شوند.

دبیر شورای مرکزی انضباطی وزارت بهداشت راهکار کاهش معضلات انضباطی را آموزش دانشگاهیان دانست و گفت: نیاز است همکارانی که در شورای انضباطی و معاونت فرهنگی هستند آموزش‌های لازم را در خصوص مقررات انضباطی ببینند، آموزش خطوط قرمز به دانشجویان نیز بسیار مهم است. در مرحله بعد باید موازین حقوقی نیز در اختیار شوراهای انضباطی قرار ‌داده شود.

صرامی در مورد تخلفاتی که جنبه روانشناختی دارند، توضیح داد: تمام دانشجویانی که مرتکب تخلف انضباطی می‌شوند به دفاتر مشاوره دانشگاه ارجاع داده می‌شوند و از خدمات مشاوران بهره‌ می‌گیرند و با توجه به نتیجه مشاوره تصمیم‌گیری جامع و درستی صورت می‌گیرد.

وی افزود: اولین مرکزی که دانشجویان به آن ارجاع داده می‌شوند دفاتر مشاوره دانشجویی است و اگر در مواردی موضوع خیلی تخصصی باشد به دفاتری بیرون از دانشگاه که مورد اعتماد هستند، ارجاع می‌شود

رییس مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت گفت: ثبت نام در آزمون دندان پزشکی تخصصی از 10 اسفند آغاز شده و تا ۲۰ اسفندماه ۹۵ ادامه دارد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دکتر محمدحسین پور کاظمی در گفت و گو با ایسنا با اشاره به برگزاری آزمون دستیاری تخصصی دندانپزشکی در 22 تیر 96 اظهار کرد: ثبت نام در این آزمون از 10 اسفند آغاز شده و تا 20 اسفندماه 95 ادامه دارد.

وی با بیان اینکه سال گذشته کمتر از 1700 نفر در آزمون تخصصی دندانپزشکی شرکت کردند گفت: پیش بینی می شود در این دوره نیز همین تعداد داوطلب در این آزمون ثبت نام کنند.

رییس مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت افزود: این آزمون هم زمان با آزمون ارشد بعد از ماه مبارک رمضان در 22تیرماه برگزار می شود و از نظر نحوه برگزاری و مواد آزمونی تفاوتی با دوره‌های گذشته ندارد.

پورکاظمی ادامه داد: داوطلبان می توانند با مراجعه به سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی، به آدرس www.sanjeshp.ir فرم تقاضانامه ثبت نام را به صورت اینترنتی تکمیل کنند و مدارک خود را که اسکن کرده و آن را به صورت اینترنتی به این مرکز ارسال کنند. ثبت نام و ارسال مدارک به طور همزمان از طریق سایت انجام خواهد شد.

وی اظهار کرد: کارنامه اولیه تمامی داوطلبان و اسامی واجدین شرایط پذیرش (احراز حداقل 50 درصد نمره آزمون)، پس از آماده شدن توسط مرکز سنجش آموزش پزشکی و از طریق سایت این مرکز اعلام خواهد شد.

رییس مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت در پایان خاطرنشان کرد: آن دسته از داوطلبانی که حداقل 50 درصد نمره آزمون (بدون در نظر گرفتن ضرایب دروس و رشته ها) را کسب کرده باشند، اجازه انتخاب رشته خواهند داشت

اسامی ۴۰ نفر از دانشجویان نمونه کشوری در سال ۹۵ منتشر شد. از این تعداد ۱۳ نفر از دانشجویان نمونه دانشگاه‌های علوم پزشکی و ۲۷ نفر از دانشجویان نمونه دانشگاه‌های وزارت علوم هستند

به گزارش سایت پی ان یو نیوز پیش برنامه بیست و پنجمین جشنواره تقدیر از دانشجویان نمونه کشوری در دانشگاه تهران در حال برگزاری است. در این جشنواره از ۴۰ نفر از دانشجویان نمونه سال ۹۵ دانشگاه‌های وابسته به وزارت بهداشت و وزارت علوم تقدیر خواهد شد. 

دانشجویان نمونه دانشگاه های علوم پزشکی وابسته به وزارت بهداشت:

وحید رحمانی از دانشگاه علوم پزشکی مراغه، عباس شاهی دانشگاه علوم پزشکی فسا، داوود پیرانی از دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، نوروز محمودی از دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج)، سعیده بحرانی از دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، امین عابدینی از دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، علیرضا منافی از دانشگاه علوم پزشکی فسا، صابر اعظمی آغداش از دانشگاه علوم پزشکی ایران.

زینب همتی از دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، فرید غریبی از دانشگاه علوم پزشکی تبریز، وحدت پورطهماسبی ایله‌سوار از دانشگاه علوم پزشکی تهران، برهان منصوری از دانشگاه علوم پزشکی کردستان، کیان حشمت قهتریجانی از دانشگاه علوم پزشکی اصفهان.

دانشجویان نمونه دانشگاه‌های وابسته به وزارت علوم: 

سانازالسادات افضلی از دانشگاه صنعتی اصفهان، فریده بهشتی از دانشگاه فرهنگیان، مرضیه موسی‌زاده از دانشگاه الزهرا، داود فانی از دانشگاه سیستان و بلوچستان، علی صادقی حبیب آباد از دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، سیدعلی مستجاب الدعواتی از دانشگاه ادیان و مذاهب، مهدی رحمانی از دانشگاه شهید بهشتی، مرتضی نظری هریس از دانشگاه تبریز، علیرضا احمدیان از دانشگاه خوارزمی.

مظاهر احمدی از دانشگاه بوعلی سینا، علی الماسی از دانشگاه شهید چمران اهواز، الناز ایمانی از دانشگاه هنر اسلامی تبریز، انوشه کفاش از دانشگاه تهران، محمد بیطرفان از دانشگاه خوارزمی، رضا حق‌بخش از دانشگاه شیراز، زینب حزباوی از دانشگاه تربیت مدرس، محمودرضا سعدی‌خوانی از دانشگاه لرستان، سمانه جلیلی صدرآباد از دانشگاه علم و صنعت، فرزانه محمدپور از دانشگاه سیستان و بلوچستان.

امیر محمد کلابی از دانشگاه تهران، بهزاد لک از دانشگاه قم، محمود مرادی لات‌محله از دانشگاه یاسوج، سمیرا منصوری مجد از دانشگاه کردستان، مهرداد نوری کوپایی از دانشگاه خوارزمی، میلاد روحی لنگرودی از دانشگاه تهران، یاشار هاشمی از دانشگاه محقق اردبیلی، علیرضا کوچک زایی از دانشگاه هنر اصفهان

در مجموع ۱۳ نفر از دانشجویان نمونه دانشگاه‌های علوم پزشکی و ۲۷ نفر از دانشجویان نمونه دانشگاه‌های وزارت علوم امروز تقدیر می‌شوند.

معاون آموزشی وزارت بهداشت از تدوین شیوه نامه ای برای نحوه سرمایه گذاری بخش خصوصی در آموزش عالی علوم پزشکی خبر داد و گفت: افراد علاقمند به ایجاد دانشگاه خصوصی بر اساس آن عمل خواهند کرد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز باقر لاریجانی در گفتگو با مهر افزود: بحث دانشگاه خصوصی در حوزه علوم پزشکی موضوع مهمی است و ما در جلسه معاونان آموزشی دانشگاه های علوم پزشکی هم اعلام کردیم که فردی که می خواهد در حوزه پزشکی فعالیت کند باید برای ایجاد دانشکده پزشکی ۱۰۰ میلیارد تومان سرمایه بیاورد چون غیر از این امکان پذیر نیست.

وی افزود: به همین منظور شیوه نامه سرمایه گذاری بخش خصوصی در آموزش عالی به زودی منتشر می شود.

لاریجانی یادآور شد: به این ترتیب نحوه مشارکت بخش خصوصی در آموزش عالی به ویژه علوم پزشکی مشخص می شود و افراد علاقمند با این شیوه نامه مشخص، کار خود را پیش می برند.

نظر وزارت بهداشت در زمینه آمایش دانشگاه آزاد

معاون آموزشی وزارت بهداشت در مورد نظر وزارت بهداشت در زمینه آمایش سرزمین جداگانه برای دانشگاه آزاد که در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح شده، گفت: در آن جلسه شورا این بحث مطرح و چالشی شد. دانشگاه آزاد هفته پیش یک مصوبه ای آورده بودند که مصوب نشد و قرار شد موضوع آمایش این دانشگاه در صحن شورای عالی انقلاب فرهنگی طرح و در مورد آن تصمیم گرفته شود.

وی درمورد اینکه اگر تصمیم گرفته شود که دانشگاه آزاد ذیل آمایش های وزارت علوم و وزارت بهداشت قرار گیرد، چه اتفاقی رخ می دهد؟ گفت: هم به نفع آنها است هم به نفع کشور.

لاریجانی تاکید کرد: مفهومی ندارد که چندین بار آمایش سرزمینی در حوزه آموزش در کشور صورت گیرد. متاسفانه این موازی کاری ها خوب نیست. ما نمی توانیم چندین آمایش در کشور داشته باشیم. حتی در مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی هم آمده است که سایر آمایش ها نیز مانند آمایش وزارت بهداشت عمل کنند.

معاون وزیر بهداشت خاطرنشان کرد: برداشت من این است که وجود دو آمایش واحد در وزارت بهداشت و وزارت علوم و تبعیت دانشگاه آزاد از آنها باعث می شود کنسرسیوم های علمی راه بیافتد و حوزه های علمی در یک جا می توانند بهتر باهم کار کنند.

دانشجویان ایرانی رشته های پزشکی و دندانپزشکی دانشگاه های هند در آستانه اخراج و محرومیت از ادامه تحصیل در این کشور قرار دارند.
 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز به نقل از خبرگزاری صدا و سیما، محمدرضا خلیلی رایزن علمی جمهوری اسلامی ایران در شبه قاره هند با تایید این خبر گفت: با رای دیوان عالی هند همه کرسی های رشته های پزشکی و دندانپزشکی باید از طریق آزمون «نیت» neet تکمیل شود و در این حکم این آزمون تنها به دانشجویان هندی اختصاص یافته است.

وی با اشاره به اینکه دانشجویان ایرانی در دانشگاه های ام جی آر چنای، مانیپال ایالت کارناتاکا و دانشگاه پنجاب هند مشغول به تحصیل اند، افزود: در حکم دیوان عالی هند که پس از پذیرش ۱۲۰ دانشجوی ایرانی صادر شده، نامی از دانشجویان خارجی برده نشده و نحوه پذیرش دانشجویان ایرانی و خارجی در دانشگاه های هند در هاله ای از ابهام قرار دارد. بنابراین با صدور این حکم، دانشجویان خارجی ورودی ۲۰۱۶ با مشکل مواجه شده اند.

رایزن علمی جمهوری اسلامی ایران در شبه قاره هند با بیان اینکه تاکنون مکاتبات زیادی از سوی رایزنی علمی و سفارت جمهوری اسلامی ایران در دهلی نو برای لغو این حکم و ادامه تحصیل دانشجویان ایرانی رشته های پزشکی و دندانپزشکی در دانشگاه های هند صورت گرفته است، اظهار داشت: به این مکاتبات تاکنون پاسخی داده نشده است و دانشگاه ها نیز باید این حکم را اجرا کنند.

خلیلی تصریح کرد: دانشجویان ایرانی در هند، شهریه کامل تحصیل را که حدود ۲۰۰ تا ۳۰۰ میلیون تومان است به دانشگاه های هند پرداخت کرده اند و اکنون براساس این حکم دانشجویان باید نام نویسی خود را لغو کنند و شهریه پرداختی خود را پس گیرند. با این حال دانشگاه های هند اعلام کرده اند از استرداد شهریه کامل، معذور هستند

قائم مقام معاونت آموزشی وزارت بهداشت با اشاره به اقدام یک موسسه آموزشی درباره دکتری طب سنتی با همکاری دانشگاه ارمنستان از پیگیری موضوع و ارجاع آن به حراست وزارت بهداشت خبر داد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دکتر حمید اکبری در گفتگو با مهر افزود: یک موسسه آموزشی در فضای مجازی اعلام کرده است که با همکاری دانشگاه ارمنستان دکتری طب سنتی می دهیم. ما این موضوع را به حراست وزارت بهداشت اعلام کرده ایم و مقرر شده است که این موضوع را به صورت جدی پیگیری کنیم.

وی افزود: این موسسه در تبلیغ کار خود اعلام کرده است که با همکاری دانشگاه ارمنستان این دکتری را برای داوطلبان می گیرد در صورتی که دانشگاه ارمنستان از نظر وزارت بهداشت مورد تایید نیست.

اکبری خاطرنشان کرد: دانشگاه ارمنستان از نظر وزارت بهداشت در هیچ رشته ای معتبر نیست چه رشته پزشکی و چه رشته طب سنتی .

وی تاکید کرد: این دانشگاه از سال ۲۰۰۲ از نظر وزارت بهداشت در فهرست دانشگاه های غیرمعتبر قرار گرفته است و هر کسی که در آن دانشگاه تحصیل کند مدرک اش تایید نمی شود .

قائم مقام معاونت آموزشی وزارت بهداشت یادآور شد: حال اگر فردی دوره ای را در کشور بگذراند و بخشی را در آن دانشگاه، یا اساتید آنها به ایران بیایند و هر نوع دیگری و کلاس در جای دیگری برپا شود و یا فرد به صورت مجازی تحصیل کند، مورد پذیرش وزارت بهداشت نیست.

وی گفت: این موضوعات مورد تایید ما نیست و توصیه می کنیم افراد نیز در این گونه موسسات ثبت نام نکنند چون این مدارک هیچ ارزشی ندارد.

اکبری اظهار داشت: در واقع تحصیل به صورت مجازی به این صورت که فرد در آن کشوری که از آن مدرک گرفته حضور نداشته باشد و از راه دور تحصیل کرده باشد، مورد قبول ما نیست.

وی افزود: هم اکنون افرادی داریم که مدارک تحصیلی خود را از آمریکا اخذ کرده اند، امتحان داده اند و مدارک گرفته اند اما برای ما ملاک گذرنامه است و وقتی کنترل می شود و مشخص می شود که فرد در آن کشور حضور نداشته است، مدرک مورد پذیرش وزارت بهداشت نیست.

قائم مقام معاونت آموزشی وزارت بهداشت یادآور شد: فرد باید حداقل ۹ ماه از سال را در خارج از کشور باشد، ویزای دانشجویی داشته باشد و مدت اقامت مشخصی نیز داشته باشد. حتی اگر فردی ادعا کند که گذرنامه خود را گم کرده است این موضوع از اداره گذرنامه استعلام می شود.

معاون آموزشی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی گفت: بر اساس برنامه تحول و نوآوری در آموزش، ماموریت گرایی دانشگاههای علوم پزشکی کشور به صورت جدی دنبال می شود.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز به نقل از وبدا، دکتر باقر لاریجانی در مراسم بزرگداشت پنجاهمین سالگرد تاسیس دانشکده دندانپزشکی مشهد که در تالار اجتماعات دانشکده علوم برگزار شد؛ با اشاره به گذشت بیش از ۱۸ ماه از آغاز برنامه تحول و نوآوری در آموزش دانشگاه های علوم پزشکی کشور خاطر نشان کرد: روند اجرا و حرکت در مسیر این برنامه به صورت مرتب و دوره ای در حال پایش است.

وی با اشاره به اینکه در حال حاضر ۶۵ دانشگاه علوم پزشکی، ۲۵۰ هزار دانشجو دولتی و غیر دولتی، ۱۸ هزار عضو هیات علمی دولتی و ۲ هزار عضو هیات علمی غیر دولتی در کشور فعال هستند اظهار داشت: هم اکنون در هر استان کشور یک دانشگاه علوم پزشکی دایر است و با توجه به این گستردگی، برای دستیابی به اهداف برنامه، نیازمند همکاری تمام دانشگاهها هستیم.

وی تصریح کرد: بر این اساس در دو سال اخیر دانشکده جدیدی در کشور راه اندازی نشده است مگر اینکه برای آن رسالت جدیدی بتوان تعریف کرد.  

تقسیم شدن کشور به ۱۰ قطب آموزشی بر اساس سند آمایشی

معاون آموزشی وزارت بهداشت خاطر نشان کرد: بر اساس سند آمایشی، کشور به ۱۰ قطب تقسیم شده است و برای هر قطب ماموریت های ویژه ای در این زمینه تعیین و ابلاغ شده است.

لاریجانی توسعه دندانپزشکی و توسعه علوم مرتبط را یکی از ماموریت های ویژه و خاص دانشگاه علوم پزشکی مشهد عنوان کرد و اظهار داشت: بر اساس این ماموریت تمامی کوریکولوم های آموزشی در حال بازنگری است و امیدوارم این دانشگاه مرکزیتی را ایجاد کند تا بر اساس آن دیگر دانشگاههای کشور بتوانند در این مسیر آموزشی گام بردارند.  

وی با تاکید بر گسترش ارتباط با شرکت های دانش بنیان و ارتباطات بین المللی، بازخوانی و احیا آموزش مداوم خاطر نشان کرد: باید تلاش شود که بر اساس دانش روز حرکت کنیم و در این راستا تهیه کتب مرجع امری ضروری است.

تاکید بر گسترش ارتباطات بین المللی و جذب دانشجویان خارجی

لاریجانی با اشاره به اینکه در کنکور سراسری سال جاری بیشترین رقابت در گروه پزشکی بود و بیشتر استعداد های درخشان به سمت این رشته گرایش دارند و این امر مسئولیت دانشگاه های علوم پزشکی را دو چندان می کند اظهار داشت: بر اساس مصوبه انقلاب فرهنگی توزیع دانشجو در دانشگاه ها باید بر اساس نیاز جمعیتی باشد که این امر گام موثری در پرورش و آموزش نیروهای مورد نیاز است.

معاون آموزشی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی با اشاره به وجود ظرفیت ها و پتانسیل های موجود در دانشگاه های علوم پزشکی کشور در زمینه جذب دانشجویان خارجی اظهار داشت: با وجود تمام ظرفیت ها در حال حاضر تعداد دانشجویان خارجی از چند صد نفر تجاوز نمی کند و این در حالی است که کشور ترکیه بیش از ۷۲ هزار دانشجوی خارجی دارد.

لاریجانی با تاکید بر اینکه دانشگاه های علوم پزشکی باید در مسیر اعتبار بخشی های بین المللی در راستای جذب دانشجویان خارجی وارد شوند، اظهار داشت: در این راستا در حال حاضر اعتبار بخشی ۱۸ دانشگاه کشور در حال انجام است.

تاکید بر توسعه آموزش مجازی در دانشگاه های علوم پزشکی

وی بر لزوم توسعه آموزش مجازی در کشور اشاره کرد و اظهار داشت: بر این اساس در حال حاضر توسعه آموزش مجازی در دانشگاه های علوم پزشکی کشور در حال توسعه است و بسیاری از امتحانات به صورت الکترونیکی انجام می شود.

معاون آموزشی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی به نسبت استاد به دانشجو در دانشگاه های علوم پزشکی اشاره کرد و اظهار داشت: به منظور تقویت این بخش، امیدواریم در سال تحصیلی جاری زمینه جذب چند هزار عضو هیات علمی جدید در کشور فراهم شود که مقدمات و تمهیدات آن در وزارت بهداشت در حال انجام است.

لاریجانی با اشاره به تغییر هرم جمعیتی و افزایش افراد سالمند در کشور و همچنین تغییر در نوع بیماری ها تاکید کرد: بر این اساس باید جایگاهی برای روش های درمانی جدید در کشور دیده شود و در این زمینه تلاش کنیم.

وی با اشاره به اینکه در زمینه سلامت دهان و دندان، ایران جایگاه میانه ای در جهان دارد ،خاطر نشان کرد: باید تلاش شود این جایگاه بر اساس شأن کشورمان ارتقاء یابد.

مراسم بزرگداشت پنجاهمین سالگرد تاسیس دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با حضور یک هزار و ۲۰۰ نفر از دانش آموختگان و اساتید این دانشکده برگزار شد.

این مراسم با حضور دکتر لاریجانی معاون آموزشی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، دکتر پیوندی رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران، دکتر عسکری رییس شورای تخصصی دندانپزشکی کشور، دکتر مهرابی بهار رییس دانشگاه علوم پزشکی مشهد و جمعی از مدیران و روسای دانشکده ها، پیشکسوتان، دانش آموختگان و اعضای هیات علمی این دانشکده در تالار اجتماعات دانشکده علوم و دانشکده دندانپزشکی برگزار شد.

رونمایی از تمبر یادبود پنجاهمین سالگرد تاسیس دانشکده دندانپزشکی، تقدیر از کارکنان پیشکسوت دانشکده، برگزاری پنل خاطره گویی، مسابقه چهره شناسی، بازدید از بخش های مختلف دانشکده، بازدید از موزه دانشکده و پرده برداری از نماد مراسم از جمله بخش های این مراسم است.

سومین فراخوان جذب بورسیه داخل دانشجویان مقطع دکتری تخصصی (Ph.D) به منظور تأمین نیروی انسانی متخصص مورد نیاز و مأموریت های دانشگاههای علوم پزشکی آغاز شد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دانشجویان دکتری می توانند به صورت متمرکز و اینترنتی به آدرس  http://aac.behdasht.gov.irانجام می گیرد و ملاک ثبت نام متقاضیان در فراخوان، گرفتن کد رهگیری است.

۳۸ دانشگاه و معاونت آموزشی وزارت بهداشت در این دوره فراخوان حضور دارند.

شرایط عمومی اعلام شده در این فراخوان شامل اعتقاد به مبانی نظام مقدس جمهوری اسلامی و قانون اساسی، تدین به یکی از ادیان رسمی مصرح در قانون اساسی، داشتن تابعیت جمهوری اسلامی ایران، عدم محکومیت به محرومیت از استخدام دولتی و سابقه محکومیت کیفری و جزایی و عدم اعتیاد به دخانیات، مواد مخدر و روانگردان است.

تائید صلاحیت های داوطلبان درشورای بورس و هیأت های اجرایی جذب دانشگاهها، هیأت مرکزی جذب و شورای اجرایی بورس وزارت متبوع طبق مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی صورت می گیرد.

همچنین شرایط اختصاصی این فراخوان نیز اعلام شده است.

پذیرش متقاضی در مقطع دکتری تخصصی (Ph.D) در رشته های مورد نیاز علوم پایه پزشکی، داروسازی و دندانپزشکی (صرفاً رشته های جامعه نگر، مواد دندانی) و تمامی رشته های تخصصی داروسازی خواهد بود. متقاضیان باید در آزمون سراسری دکترای تخصصی پذیرفته شده باشند.

 در خصوص رزمندگان، جانبازان، همسران و فرزندان جانباران بالای پنجاه درصد ، آزادگان ، فرزندان و همسران شهدا بر اساس مصوبه مجلس شورای اسلامی عمل خواهد شد.

حداکثر سن برای داوطلبین جهت استفاده از بورس داخل ۳۵ سال است.

تبصره ۱: به سقف سنی ایثارگران شامل رزمندگان با بیش از ۶ ماه حضور داوطلبانه در جبهه ، جانبازان بالای ۲۵ درصد، آزادگان بالای ۳ سال اسارت، فرزندان جانبازان بالای ۵۰ درصد، فرزندان شهدا وآزادگان با بیش از ۳ سال اسارت، همسران شهدا و جانبازان بالای ۵۰ درصد حداکثرتا ۵ سال افزوده خواهد شد.

تبصره ۲: در خصوص داوطلبینی که از توانایی علمی خاص برخوردار هستند با درخواست دانشگاه و تأیید شورای اجرایی بورس وزارت متبوع، شرط سنی تا سقف ۴۰ سال قابل افزایش خواهد بود.

تمامی دانشجویان پس از گذراندن حداقل یک نیمسال تحصیلی می توانند در فراخوان شرکت کنند و تا پایان نیم سال ششم این امکان برای همه متقاضیان شرکت در فراخوان وجود دارد.

عنوان رشته متقاضی می بایست با عنوان رشته درج شده در فراخوان دقیقاً مطابقت داشته و پذیرش موارد مشابه ممنوع است.

دانشجویان شاغل به تحصیل در دوره های حضوری دانشگاه های علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی سراسر کشور و موسسات تابعه در اولویت پذیرش و جذب هستند.

برای مستخدمین کشوری ( کارمند رسمی و پیمانی وزارتین علوم و بهداشت ودانشگاه آزاد اسلامی و هر سازمان دولتی دیگر) در صورت پذیرفته شدن در فراخوان بورس، صدور حکم بورسیه مشروط به ارائه استعفای پذیرفته شده به دانشگاه مربوطه است.

متقاضیانی که قبلاً تعهد خاص به یکی از دانشگاه های علوم پزشکی و موسسات تابعه سپرده اند می توانند فقط در فراخوان بورس همان دانشگاه شرکت کنند.

تبصره: این متقاضیان در صورت موافقت دانشگاه محل تعهد خاص می توانند در فراخوان سایر دانشگاهها نیز شرکت کنند.

شرط معدل مقاطع تحصیلی قبلی متقاضیان برای شرکت در فراخوان در دوره کارشناسی ارشد حداقل ۱۶ و برای دوره دکترای حرفه ای حداقل ۱۵ است.

در هر دانشگاه / دانشکده در شرایط مساوی، اولویت استفاده از تسهیلات بورس با متقاضیان بومی و نخبگان و استعدادهای درخشان بر اساس آیین نامه است.

متقاضیان بورس مجاز به انتخاب یک دانشگاه خواهند بود.

تذکر بسیار مهم: چنانچه در هر یک ازمراحل پذیرش یا پس از آن خلاف اطلاعات اعلام شده توسط متقاضی محرز شود، مراحل طی شده کان لم یکن تلقی شده و در صورت صدورحکم بورسیه، حکم صادره لغو و بلا اثر می شود.

آخرین مهلت ثبت نام در فراخوان تا ساعت ۲۴ روز ۱۳ شهریور ۹۵ است و به هیچ عنوان تمدید نخواهد شد

قائم مقام معاونت آموزشی وزارت بهداشت گفت: هر دانشگاه علوم پزشکی می تواند بر اساس مصوبه هیات امنا ۱۰ تا ۱۲ درصد شهریه پردیس های خودگردان را نسبت به سال قبل افزایش دهد.

آزمون مرحله دوم (مصاحبه) رشته های دکتری تخصصی (Ph.D) از تاریخ ۳۱ مرداد تا ۱۷ شهریور ماه ۹۵ در ۱۰ منطقه آمایشی دانشگاه‌های علوم پزشکی برگزار می شود.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز آزمون مرحله دوم (مصاحبه) به صورت ساختارمند و در قالب چند ایستگاه مجزا از تاریخ ۳۱ مرداد  تا ۱۷ شهریور ماه ۹۵ در ۱۰ منطقه آمایشی برگزار خواهد شد.

در تمام رشته ها دو برابر مجموع ظرفیت رشته (در کل کشور) از بین افراد واجد حد نصاب نمره کتبی، به عنوان قبولی مرحله اول اعلام شده است.

افراد بر اساس اولویت نمره کتبی و اولویت انتخاب، حداکثر به سه منطقه آمایشی جهت مصاحبه معرفی شده اند.

به منظور تکمیل ظرفیت کلیه رشته محل ها به ویژه رشته محل های با پرداخت شهریه (ظرفیت های مازاد)، داوطلبان به تعداد چند برابر ظرفیت هر رشته، به مناطق آمایشی معرفی شده اند.

رشته های توکسین میکروبی، فیزیولوژی ورزشی و روانشناسی نظامی به دلیل تعداد محدود داوطلب مصاحبه نخواهند داشت و داوطلبان این رشته ها باید برای تعیین تکلیف تا قبل از پایان شهریور ماه به دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج) مراجعه کنند.

محل برگزاری آزمون مرحله دوم (مصاحبه) رشته بینایی سنجی در منطقه آمایشی ۱۱ (شهر تهران) از دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی به دانشگاه علوم پزشکی تهران (دانشکده توانبخشی) تغییر یافته است و داوطلبان جهت اطلاع به سایت دانشگاه علوم پزشکی تهران مراجعه کنند.

لازم است داوطلب از کارت ورود به جلسه آزمون مصاحبه یا شفاهی به تعداد مناطق آمایشی معرفی شده پرینت گرفته و بر اساس دانشگاههای مندرج بر روی کارت به حوزه آزمون مراجعه کند.

داوطلبان برای اطلاع از آخرین تغییرات در خصوص زمان و محل دقیق و سایر اطلاعات مرتبط با مرحله دوم آزمون به سایت دانشگاههای برگزار کننده مصاحبه مراجعه کنند.

مناطق ۱۰ گانه آمایشی کشور شامل دانشگاه های علوم پزشکی منتخب منطقه ۱ : بابل، سمنان، شاهرود، گلستان، مازندران، منطقه ۲ : ارومیه، تبریز، منطقه ۳ : کردستان، کرمانشاه، همدان، منطقه ۴:  اهواز، منطقه ۵ :شیراز، منطقه ۶ : زنجان، قزوین، منطقه ۷: اصفهان، شهرکرد، کاشان، یزد، منطقه ۸ : کرمان و منطقه ۹ : بیرجند، مشهد است.

همچنین منطقه ۱۰ شامل ارتش،  انستیتو  پاستور  ایران،  ایران،  بقیه  اله،  تهران،  جهاد  دانشگاهی رویان،  دانشگاه  آزاد  واحدهای علوم دارویی و علوم تحقیقات، دانشگاه تربیت مدرس، دانشگاه شاهد، سازمان انتقال خون ایران، شهیدبهشتی، علوم بهزیستی و توانبخشی است.

مصاحبه در رشته داروسازی تنها در سه شهر تهران، تبریز و اصفهان برگزار می شود.

آزمون کتبی ورودی رشته های دکتری تخصصی (Ph.D) در ۵۹ رشته علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی، ۲ رشته دندانپزشکی و ۱۱ رشته مجموعه داروسازی پنجشنبه ۷ مرداد برگزار شد.

در این آزمون ۷ هزار و ۱۰۰ داوطلب شرکت کردند که از این تعداد ۴ هزار و ۶۵۰ نفر زن و حدود ۲ هزار و ۵۰۰ نفر مرد بودند.

نتایج نهایی آزمون در نیمه اول مهرماه منتشر می شود و در مجموع یک هزار و ۲۵۱ نفر در این آزمون پذیرفته می شوند.

شورای گسترش دانشگاههای علوم پزشکی با تاسیس ۵ مرکز تحقیقات، ۱ مجتمع آموزش عالی سلامت و ۱ دانشکده بهداشت موافقت کرد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دویست و پنجاه و چهارمین جلسه شورای گسترش دانشگاه های علوم پزشکی برگزار شد و در این نشست آیین نامه نظام مهارتی و حرفه ای وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی مطرح و کلیات آن به تصویب رسید. همچنین مقرر شد نماینده نظام پزشکی به اعضای کمیسیون آن اضافه شود.

در ادامه جلسه درخواست های گسترش در حوزه علوم پزشکی کشور با حضور اعضاء شورا مورد بررسی قرار گرفت.

در زمینه آموزشی و پژوهشی تاسیس ۵ مرکز تحقیقات ، ۱ مجتمع آموزش عالی سلامت و ۱ دانشکده بهداشت مورد تصویب قرار گرفت.

از دیگر موارد تصویب شده در این جلسه می توان به تاسیس و راه اندازی ۱۱ رشته در مقطع دکتری تخصصی (Ph.D)، یک رشته در مقطع فوق تخصصی، ۱۰ رشته در مقطع کارشناسی ارشد ناپیوسته و ۱۱ رشته در مقطع کارشناسی پیوسته – کارشناسی ناپیوسته اشاره کرد.

جذب هیات علمی زن در بیمارستان جامع زنان و ایجاد کلینیک تعدیل شخصیت و طرح جامع اوتیسم برای اولین بار در ایران بخشی از فعالیت های اجرا شده در منطقه ۲ آمایش آموزش پزشکی است.

مدرسه تابستانه مهندسی پزشکی و فناوری نوین در روزهای ۱۱ تا ۱۴ مرداد از سوی دانشگاه علوم پزشکی شیراز برپا می شود.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز این مدرسه تابستانه با هدف گسترش مرزهای دانش و تبادل نظرعلمی و کاربردی در زمینه های مختلف مهندسی پزشکی و در راستای تقویت ارتباط بین محققان، دانشجویان و صنعتگران کشور توسط مرکز رشد تجهیزات پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز برگزار می شود.

کمیته های علمی مدرسه تابستانه مهندسی پزشکی و فناوری های نوین از کلیه صاحب نظران، دانشجویان و علاقمندان در رشته های مختلف برق و الکترونیک، مهندسی پزشکی، کامپیوتر، فیزیک پزشکی و پرتوپزشکی دعوت می کند با حضور یا ارائه طرح، ایده و مقاله از آخرین یافته های خود غنای بیشتری به این رویداد بزرگ در قطب پزشکی کشور دهند.

محورهای همایش شامل: تجهیزات و ابزار دقیق پزشکی، الکترونیک و رباتیک پزشکی، پردازش تصاویر و سیگنال، فیزیک پزشکی و پرتو پزشکی، علوم اعصاب و توانبخشی، هوش مصنوعی، بیوانفورماتیک، بیومکانیک و بیومکاترونیک است.

این رویداد بزرگ و تخصصی در چند بخش شامل سخنرانی های کلیدی توسط اساتید برجسته و متخصصان فعال حوزه مهندسی پزشکی و علوم نوین بین رشته ای،  کارگاه های آموزشی کاربردی و مبتنی بر پروژه های به روز بین رشته ای و به صورت عملی، بازدید های ویژه از مراکز صنعتی و مراکز درمانی و نمایشگاه ایده و ابتکارات به اجرا در می آید.

از ویژگی های این رویداد می توان به این نکته اشاره کرد که رویکرد کمیته علمی و اجرایی این مدرسه به سمت صنعت، پروژه و ایده است.

همایش روسای ادارات تغذیه دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی کشور از سوی اداره کل دانشجویی وزارت بهداشت امروز سوم مرداد ماه برگزار شد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دکتر افسانه صادقی رئیس اداره رفاهی اداره کل دانشجویی وزارت بهداشت در این همایش به ارائه گزارش اعتبارسنجی غذاخوری های دانشجویی دانشگاه‌های علوم پزشکی پرداخت.

وی با معرفی ۱۵ شاخص برای رتبه‌بندی حوزه رفاهی دانشگاه‌های علوم پزشکی به اهداف اعتباربخشی اشاره کرد و گفت: دسترسی انلاین به اطلاعات تغذیه، تعیین اولویت مداخله در امور تغذیه، رتبه بندی ادارات تغذیه دانشجویی و استانداردسازی ادارات تغذیه از جمله اهداف اعتباربخشی است.

صادقی به تشریح فرصت‌های اعتباربخشی پرداخت و اظهار داشت: حل مشکلات ادارات تغذیه، جلب توجه مسئولان به وضعیت ادارات تغذیه، ایجاد رقابت بین دانشگاه‌ها در جهت ارتقاء ارایه خدمات بهینه، سوق دادن امکانات به سمت رفع مشکلات، جلب رضایت و تکریم دانشجویان و بهبود وضعیت سلف سرویس‌ها از فرصت‌های اعتباربخشی است.

رئیس اداره رفاهی اداره کل دانشجویی وزارت بهداشت خاطرنشان کرد: به منظور ارزیابی و رتبه‌بندی حوزه رفاهی دانشگاه‌ها، کمیته اعتباربخشی مناطق شامل معاون فرهنگی و دانشجویی منطقه، دو نفر از مدیران دانشجویی و کلیه روسای ادارات تغذیه تشکیل می‌شود تا از دانشگاه‌های هر منطقه بازدید کنند.

در ادامه این جلسه مهندس مقدم رئیس اداره تغذیه دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی به ارائه گزارشی از وضعیت صنعتی سازی آشپزخانه‌های دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی پرداخت.

بر اساس گزارش ارائه شده از سوی وی صنعتی سازی آشپزخانه‌ها در دانشگاه‌ها رو به افزایش است و این روند موجب افزایش کیفیت غذا و در نتیجه افزایش رضایت مندی دانشجویان خواهد شد.

تاکید بر استفاده از تجربیات دانشگاه‌هایی که آشپزخانه‌های صنعتی دارند، از مواردی مورد اشاره فرزادمنش در این همایش بود.

فرزادمنش رئیس اداره تغذیه دانشگاه علوم پزشکی شیراز دیگر سخنران این همایش بود که گزارشی از روند صنعتی سازی آشپزخانه دانشگاه علوم پزشکی شیراز و پیشرفت‌های صورت گرفته در این زمینه پرداخت و تجربیات این دانشگاه را در اختیار مسئولان تغذیه دیگر دانشگاه‌ها قرار داد.

به گفته وی بازنویسی نرم افزار تغذیه و بومی سازی آن در دانشگاه علوم پزشکی شیراز، اصلاح آنالیز انواع غذاها، اصلاح منو، سالم سازی غذاها، واگذاری سلف به بخش خصوصی و تجهیز آشپزخانه از سنتی به صنعتی از مهمترین فعالیت‌های اداره تغذیه دانشگاه علوم پزشکی شیراز بوده است.

فرزادمنش با ذکر این نکته که در دانشگاه علوم پزشکی شیراز اقدامات وسیعی در جهت کاهش مصرف قند، نمک و چربی صورت گرفته است، اظهار داشت: هدف از اتوماتیک کردن آشپزخانه کاهش هزینه‌ها، افزایش وضعیت بهداشتی و صرفه جویی در نیروی انسانی است.

دکتر زهرا کامرانی رئیس اداره تغذیه دانشگاه علوم پزشکی تهران در ادامه این همایش به معرفی الگوی تغذیه سالم پرداخت و خاطر نشان کرد: الگوی غذایی نادرست در سال‌های نوجوانی و جوانی از عوامل زمینه ساز برای شروع بیماری‌های مزمن نظیر چاقی، بیماری‌های قلبی و عروقی، سرطان و . . . در دوران میانسالی است.

وی تاکید کرد: انتخاب غذای مناسب برای تامین سلامت مطلوب دختران و پسران دانشجو که آینده سازان این سرزمین هستند به توجه ویژه‌ای نیاز دارد.

کامرانی اظهار داشت: الگوی تغذیه سالم در دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور به همت کارگروه تحصصی برنامه ریزی و تحول تغذیه معاونت فرهنگی، دانشجویی و امور مجلس وزارت بهداشت گردآوری شده و شامل سه بخش است.

وی خاطرنشان کرد: این سه بخش شامل دستورالعمل کنترل سلامت غذا در آشپزخانه‌ها و غذاخوری‌های دانشجویی، تعداد واحدهای توصیه شده برای انواع گروه‌های غذایی و برنامه غذایی پیشنهادی یک ماهه در قالب منوی غذایی در وعده صبحانه، ناهار و شام است.

بررسی چالش‌ها و مشکلات ادارات تغذیه دانشکده‌های علوم پزشکی از دیگر بخش‌های این همایش بود که از سوی الهی رئیس اداره تغذیه دانشگاه علوم پزشکی آبادان در قالب یک سخنرانی ارائه شد.

وی با تاکید بر اهمیت ایجاد ارتباط بین اداره تغذیه دانشکده‌ها اظهار داشت: استفاده از تجربیات دانشگاه‌هایی که در زمینه تغذیه موفق هستند و جلوگیری از آزمون و خطا از مزایای بسیار مهم ایجاد ارتباط بین دانشکده‌هاست.

الهی اضافه کرد: ایجاد بانک اطلاعاتی در خصوص سیستم اتوماسیون تغذیه و ارتقاء آن متناسب با نیازهای دانشجویان، ایجاد بانک اطلاعاتی خصوصا در موضوع صنعتی سازی و پیمانکاران طبخ غذا، ایجاد انگیزه در دانشگاه‌ها در جهت رفع مشکلات از دیگر مسائلی است با ایجاد ارتباط بین دانشکده‌ها حاصل می‌شود.

بخش پایانی این همایش پنل تخصصی راهبردها و موانع ارتقاء خدمات بهینه به دانشجویان بود که با حضور اسماعیل زاده رئیس اداره تغذیه دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مقدم رئیس اداره تغذیه دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، میرابراهیمی رئیس اداره تغذیه دانشگاه علوم پزشکی شیراز و دکتر افسانه صادقی رئیس اداره رفاهی اداره کل دانشجویی وزارت بهداشت برگزار شد.

آیین دانش آموختگان تمام رشته های علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی یکشنبه ۲۴ مرداد با حضور مسوولان دانشگاهی و کشوری برگزار می شود.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز این مراسم برای اولین بار به صورت یکپارچه و با حضور تمامی دانشجویانی که تا پایان شهریور ۹۵ دانش آموخته می شوند، برگزار خواهد شد.

دانش آموختگان شرکت کننده در این مراسم در هر رشته و مقطع به صورت جداگانه با لباس و حمایل مختلف حضور خواهند شد.

رئیس مرکز سنجش آموزش پزشکی گفت: اصلاحات لازم برای کلید آزمون و سئوالات دو رشته علوم آزمایشگاهی و پرستاری در آزمون کارشناسی ارشد ۹۵ پزشکی انجام شد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز محمدحسین پورکاظمی در گفتگو با مهر درباره رسیدگی به اعتراض داوطلبان کنکور کارشناسی ارشد ۹۵ پزشکی افزود: از مجموع ۷۶ رشته و ۵۴ مجموعه آزمون کارشناسی ارشد سال ۹۵ گروه پزشکی، تنها در دو مجموعه رشته علوم آزمایشگاهی و پرستاری مشکل وجود داشته است که در حال رسیدگی به آن هستیم.

وی افزود: در رشته پرستاری ضرایب دو درس جابجا شده بود که روز پنجشنبه ۱۰ تیرماه، تصحیح شد و بر اساس آن، کارنامه جدید هم برای داوطلبان آن رشته منتشر شد.

پورکاظمی یادآور شد: در مجموعه رشته علوم آزمایشگاهی هم که در گروه ب این مجموعه رشته سئوال ها اشتباه بود، تصحیح انجام شد و در گروه الف علوم آزمایشگاهی نیز ۵۰ درصد مشکلی نداشتند و ۵۰ درصد دیگری هم که مشکل داشتند، با توجه به تصحیح صورت گرفته به مشکل شان رسیدگی شده است.

وی تاکید کرد: در واقع از ۵۶ مجموعه رشته در آزمون کارشناسی ارشد ۹۵ پزشکی ۵۴ مجموعه رشته مشکلی نداشتند.

رئیس مرکز سنجش آموزش پزشکی به مشکل انتشار کارنامه های غیرواقعی در فضای مجازی اشاره کرد و گفت: یک بخش از اعتراض داوطلبان به دروس و سئوالات بوده اما بخش دیگری از اعتراض ها به انتشار کارنامه هایی تقلبی در فضای مجازی بر می گردد که موجب تنش در میان داوطلبان شده است.

وی گفت: در چند روز اخیر در فضای مجازی تصاویر از کارنامه های ساختگی منتشر شده است که نمره ها و رتبه های موجود در آنها با نمره و رتبه واقعی داوطلبان متفاوت است و همین موجب شده که داوطلبان به دلیل مقایسه رتبه های خود با آن دچار سردگمی شوند و موجب اعتراض آنها به وزارت بهداشت نیز شده است.

پورکاظمی خاطرنشان کرد: به عنوان نمونه داوطلبی تنها به دلیل همین مقایسه در این هوای گرم از اهواز برای اعتراض آمده است. نمره این داوطلب ۵۰ و رتبه اش ۲۵۶ شده در حالی که در کانال های مختلف مجازی نوشته اند فردی با نمره ۴۳ باید رتبه اش ۱۲۶ شود که همین مسئله موجب اعتراض این داوطلب شده است.

وی تاکید کرد: این موضوع بسیار قابل توجه و پیگیری است که چه کسانی و با چه منظوری این تنش را در میان داوطلبان ایجاد کرده اند و کارنامه های ساختگی را منتشر کرده اند و موجب ناراحتی داوطلبان شده اند. ما نیز در وزارت بهداشت در حال پیگیری هستیم

کارنامه علمی داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته رشته های گروه پزشکی از ۸ تیرماه منتشر می شود و داوطلبان مجاز در روزهای ۸ تا ۱۱ تیرماه می توانند نسبت به انتخاب رشته محل اقدام کنند.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دفترچه راهنمای انتخاب رشته محل تحصیل آزمون ورودی دوره کارشناسی ارشد ناپیوسته رشته های گروه پزشکی سال تحصیلی ۹۵ – ۹۶ و ضوابط و شرایط انتخاب رشته محل تحصیل این آزمون منتشر شد.

زمان انتخاب رشته محل از تاریخ ۸ تا ۱۱ تیرماه ٩۵ به مدت چهار روز خواهد بود. (همزمان ویرایش انتخاب محل تحصیل نیز در این تاریخ امکانپذیر است).

کارنامه اولیه، فقط بر اساس اطلاعات مندرج در فرم ثبت نام و نمرات اکتسابی داوطلب صادر شده است و به منزله مجاز بودن یا پذیرفته شدن داوطلب نیست. داوطلب ملزم است درصورت مجاز بودن نسبت به انتخاب رشته محل تحصیل خود اقدام کند.

سهمیه های مختلف آزمون :

سهمیه رزمندگان و ایثارگران شامل دو گروه :الف- فقط رزمندگانی که مدت حضور داوطلبانه در جبهه را دارند و ب- جامعه هدف بنیاد شهید و امور ایثارگران هستند.

باتوجه به تصویب قانون جامع خدمات رسانی به ایثارگران و اصلاحیه آن، گزینش داوطلبان براساس این قانون صورت می گیرد. براساس این قانون ٢۵ درصد از ظرفیت پذیرش کل به رزمندگان و ایثارگران، به شرط کسب حدنصاب علمی اختصاص دارد.

باتوجه به مصوبات کسب حداقل ٧٠ درصد نمره آخرین فرد پذیرفته شده در گزینش آزاد توسط ایثارگران و کسب حداقل ٨٠ درصد نمره آخرین فرد پذیرفته شده در گزینش آزاد توسط رزمندگان الزامی است.

سهمیه آزاد و سهمیه استعداد درخشان هم از دیگر سهمیه های این آزمون است.

سهمیه استعداد درخشان (با آزمون ورودی)_ درصورت کسب حدنصاب ٩٠ درصد نمره آخرین فرد پذیرفته آزاد و سهمیه استعداد درخشان (بدون آزمون ورودی)_ براساس امتیاز اکتسابی طبق آیین نامه مربوطه است.

پذیرش در دانشگاههای علوم پزشکی (دولتی عادی) بر اساس ظرفیت، در دانشگاههای علوم پزشکی با ظرفیت مازاد پذیرش در بین الملل سابق، بر اساس ظرفیت و با پرداخت شهریه، در دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس ظرفیت، با پرداخت شهریه و تابع قوانین وزارت بهداشت و آن دانشگاه صورت می گیرد.

پذیرش در دانشگاه علوم پزشکی ارتش بر اساس ظرفیت از میان پرسنل رسمی نیروهای مسلح، تابع قوانین وزارت بهداشت و آن دانشگاه، پذیرش در دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله بر اساس ظرفیت، از میان پرسنل رسمی سپاه و نیروهای مسلح و تابع قوانین وزارت بهداشت و آن دانشگاه صورت می پذیرد.

همچنین در این دوره پذیرش بر اساس ظرفیت و با پرداخت شهریه در دانشگاه علوم پزشکی دوره مجازی، موسسه غیر انتفاعی وارستگان مشهد، دانشگاه شاهد تابع ضوابط اعلام شده از آن
دانشگاه و دانشگاه تربیت مدرس در دو حالت رایگان و پرداخت شهریه انجام می شود.

داوطلبان مجاز به انتخاب رشته محل باید رشته هایی را انتخاب کنند که مدرک تحصیلی مورد پذیرش مقطع قبلی مطابق مدارک مورد پذیرش هر رشته امتحانی باشد.

سرپرست مرکز خدمات آموزشی از راه اندازی سامانه میهمانی و انتقال دانشجویان در دانشگاه های علوم پزشکی خبر داد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دکتر حمید اکبری با اعلام این خبر افزود: این سامانه به منظور اجرایی شدن برنامه های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی و در راستای اهداف ارتقای خدمات الکترونیک، راه اندازی شده است.

وی افزود: در واقع هدف از این سامانه تسریع و تسهیل رسیدگی به تقاضاهای میهمانی و انتقال دانشجویان علوم پزشکی کشور و جلوگیری از مکاتبات ومراجعات غیر ضرور به دانشگاه ها و ستاد وزارت بهداشت است.

قائم مقام معاون آموزشی وزارت بهداشت گفت: ثبت درخواست میهمانی وانتقال و همچنین رسیدگی و پاسخگویی به تقاضاهای مذکور از این پس در دانشگاه ها صرفاً از طریق ثبت درخواست های میهمانی به آدرس: http://Guest.behdasht.gov.ir و سامانه ثبت درخواستهای انتقال به آدرس: http://Transmission.behdasht.gov.ir صورت می گیرد.

وی افزود: این آدرس ها در وب سایت معاونت آموزشی هر یک از دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی و همچنین در سیستم نرم افرازی مدیریت آموزشی (سما) قابل دسترسی است.

اکبری خاطر نشان کرد: درخواست هر گونه تغییر در روند های پیش بینی شده سامانه مذکور و یا ایجاد امکانات جدید در آن، ضروری است صرفا به مرکز خدمات آموزشی پیشنهاد شود تا پس از طرح در کمیته فنی نرم افزاری معاونت آموزشی در این خصوص تصمیم گیری شود

قائم مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی با اشاره به ساماندهی رشته های تخصصی و فوق تخصصی علوم پزشکی از برآورد نیروی انسانی مورد نیاز در این رشته ها در افق ۱۴۰۴ خبر داد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دکتر سیدحسن امامی رضوی با بیان این مطلب افزود: طی هفته سوم خردادماه سال جاری ۵ برنامه مورد بازدید و ارزشیابی قرار گرفت.  

قائم مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی افزود: از جمله برنامه های دبیرخانه شورای آموزش پزشکی و تخصصی به روز رسانی تمامی برنامه های آموزشی تا پایان سال ۹۵ است.

وی اظهار داشت: با توجه به اینکه دوره تکمیلی (فلوشیپ) جراحی سرطان در برخی از دانشگاهها اجرا می شود، دبیرخانه شورای آموزش پزشکی با تشکیل کمیته ای نسبت به تدوین و تهیه برنامه آموزشی اولیه اقدام کرده است.

امامی رضوی اظهار داشت: در راستای اجرای مصوبات بیست و هشتمین کمیته سیاستگذاری راه اندازی و گسترش رشته های تخصصی و دوره های فوق تخصصی و تکمیلی تخصصی پزشکی و  تصویب ضرورت راه اندازی دوره تکمیلی تخصصی «آندوسکوپی پانکراتوبیلیاری»، جلسه کمیته تدوین برنامه آموزشی این دوره تشکیل شد.

وی همچنین از برگزاری جلسات تعیین ظرفیت رشته های تخصصی و فوق تخصصی با دبیران هیات های ممتحنه و روسای انجمن های علمی مربوطه خبر داد.

قائم مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی با بیان لزوم پاسخگویی آموزش علوم پزشکی به نیازهای سلامت کشور گفت: یکی از وظایف دبیرخانه شورای آموزش پزشکی و تخصصی برنامه ریزی جهت تربیت نیروهای تخصصی و فوق تخصصی متناسب با نیازهای مناطق مختلف کشور است.

وی اظهار داشت: در همین راستا جلساتی با دبیران هیات ممتحنه ۸ رشته تخصصی جراحی عمومی ، قلب ، روانپزشکی، داخلی ، اطفال، اورولوژی، ارتوپدی و داخلی اعصاب و روسای انجمن های علمی این رشته ها برگزار شد.

امامی رضوی افزود: در این جلسه ضمن بررسی نتایج مطالعه صورت گرفته در راستای برآورد نیروی انسانی مورد نیاز نظام سلامت، موضوع ظرفیت پذیرش  این رشته ها در افق ایران ۱۴۰۴ مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت.

قائم مقام دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی با بیان اینکه تربیت نیرو متناسب با نیازهای کشور یکی از نقاط مورد تاکید معاونت آموزشی است گفت: امیدواریم با همکاری کلیه بوردها و انجمن های علمی بتوانیم برنامه ریزی مناسبی برای تربیت نیروی انسانی تخصصی و فوق تخصصی متناسب با اسناد بالادستی نظام سلامت کشور داشته باشیم

وزیر بهداشت آیین نامه انتقال دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در خارج از کشور به پردیس های خودگردان و ظرفیت مازاد دانشگاه های علوم پزشکی را ابلاغ کرد.