معاون آموزشی دانشگاه پیام نور از اعضای علمی برای مشارکت فعال در تولید محتوای الکترونیکی دعوت کرد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز در راستای توانمند سازی و ترغیب اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور برای تولید محتواهای الکترونیکی، دومین کارگاه آموزشی شیوه های نوین و منطبق سازی شده تولید محتوا و آموزش الکترونیکی با حضور102 تن از اعضای هیات علمی از استانهای اصفهان، چهار محال بختیاری، یزد و مرکزی با مضمون تولید محتوای تحت وب و تحت استاندارد اسکرم و ارائه کلاسهای آنلاین توسط دفتر آموزشهای آزاد و چند رسانه ای برگزار شد.
دکتر فراهانی در این کارگاه با اشاره به توانمندیهای دانشگاه پیام نور گفت :دانشگاه پیام نور تنها دانشگاه تخصصی الکترونیکی و آموزش مبتنی بر رسانه می‌باشد و سعی دارد محتوای درسی را از نوشتاری به چند رسانه ای تبدیل نماید، در همین راستا تولید محتوای الکترونیکی حدود 300 عنوان درس را در دستور کار قرار داده است.
وی در ادامه گفت: این تعداد عنوان درس به 350 عنوان قبلی که قبلا تهیه شده است اضافه می شود البته در آینده نزدیک دانشگاه در نظر دارد تعداد محتواهای الکترونیکی را به حدود 2000 عنوان افزایش دهد .
معاون آموزشی دانشگاه ضمن اشاره به همکاری اساتید در این زمینه گفت: اساتید زیادی با ارائه طرحهای پیشنهادی داوطلب مشارکت در این طرح شده اند ولی اولویت با اعضای هیات علمی با مرتبه استاد یاری به بالا و نیز دارای سابقه تدریس الکترونیکی می‌باشد ضمناً مشوقهای لازم نیز در نظر گرفته شده است و استانهای داوطلب برگزاری کارگاههایی از این دست سهم بیشتری در تولید محتوا خواهند داشت.
شایان ذکر است اولین کارگاه آموزشی در روز شنبه 25 اردیبهشت در محل سازمان مرکزی دانشگاه باحضور حدود 80 نفر از مسئولان قطب های آموزش الکترونیکی، روسای بخشهای علمی و مدیران حوزه ستادی برگزار شده و سومین کارگاه در روز چهار شنبه 5 خرداد 95 در دانشگاه پیام نور استان گیلان و با حضور اعضای هیات علمی استانهای گیلان، قزوین و زنجان برگزار خواهد شد

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه از برگزاری کارگاه های آموزشی تولید محتوای الکترونیکی در نقاط مختلف کشور خبر داد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز ابوالفضل فراهانی در حاشیه جلسه شورای آموزشی دانشگاه پیام نور با تاکید بر ضرورت برگزاری کارگاه های آموزش تولید محتوای الکترونیکی برای اعضای هیات علمی اظهار داشت: با توجه به رسالت دانشگاه پیام نور مبنی بر توسعه آموزش های مبتنی بر فناوری اطلاعات ضرورت دارد هر چه سریع تر جهت آماده سازی و افزایش محتواهای الکترونیکی اقدام شود.
وی با عنوان اینکه آشنایی کم اعضای هیئت علمی با فرآیند و شیوه تولید محتوای الکترونیکی مهم ترین مانع در فرایند تولید محتواست، افزود: در این راستا معاونت آموزشی کارگاه های آموزشی تولید محتوای الکترونیکی را ویژه اعضاء هیئت علمی برگزار می کند.
دکتر فراهانی ضمن دعوت از اعضای هیئت علمی جهت شرکت در این کارگاهها گفت: این کارگاه به صورت منطقه ای برگزار می شود، بدین نحو که یک استان معین به عنوان میزبان و چند استان همجوار به عنوان میمهان در این کارگاه ها شرکت می کنند.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی با اشاره به اصلاح آیین نامه فعالیت های علمی تاکید کرد: با توجه به گرایش دانشگاه به سمت ماموریت اصلی خود، شاخص های ترفیع و ارتقاء اعضای هیئت علمی نیز باید تغییر کند به نحوی که اعضای هیات علمی در جهت ارتقای توانایی خود در زمینه تولید محتوای الکترونیکی و تدریس الکترونیکی اهتمام ورزند.
وی در پایان با عنوان اینکه برای شرکت کنندگان در این کارگاهها گواهی صادر خواهد شد، گفت: کلیه مراکز و واحدها موظفند وسیله ایاب و ذهاب اعضای هیئت علمی را برای حضور در این کارگاه ها تامین نمایند

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور از اعضای هیئت علمی برای تولید محتوای الکترونیکی دانشگاه دعوت کرد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز ابوالفضل فراهانی با اشاره به رسالت دانشگاه در توسعه آموزش مبتنی بر فناوری اطلاعات و برنامه معاونت آموزشی در خصوص تولید محتوای الکترونیکی دروس مقطع کارشناسی ارشد گفت: اساتید علاقه مند به همکاری در تولید محتوای الکترونیکی می توانند درخواست خود را تا تاریخ 30 اردیبهشت ماه از طریق پست الکترونیکی info.lms@pnu.ac.ir به دفتر آموزش های آزاد و چند رسانه ای ارسال نمایند.
وی افزود: واجدین شرایط می توانند آمادگی خود را در دو بخش ممیزی و ارزیابی کلاسهای الکترونیکی ضبط شده در سامانه LMs و همچنین تولید محتوای الکترونیکی از طریق ضبط تدریس الکترونیکی در قالب استاندارد تدوین شده محتوای الکترونیکی اعلام نمایند.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی ادامه داد: اعضای هیات علمی برای همکاری باید علاوه بر سابقه تدریس الکترونیکی، دارای رتبه علمی استادیار و بالاتر بوده و حداقل دو نیمسال سابقه تدریس در دروس مورد در خواست را داشته باشند.
دکتر فراهانی خاطر نشان کرد: بر اساس برنامه های تدوین شده در حوزه آموزش الکترونیکی مبتنی بر فن آوری اطلاعات، طی یکسال آینده تعداد محتوای الکترونیکی دانشگاه به دو برابر و تعداد رشته های دارای مجوز پذیرش به صورت الکترونیکی به 122 رشته در مقطع کارشناسی ارشد افزایش می یابد