پایان نامه - اخبار پیام نور
امتیاز به مطلب
۱۸ دی ۱۳۹۵
آیین نامه ثبت پایان نامه

آیین‌نامه اجرایی ثبت پایان نامه و رساله به دانشگاه‌ها ابلاغ شد

پیرو ابلاغ آیین‌نامه الزامی شدن ثبت پیشنهاده‌ها، پایان‌نامه‌ها و رساله‌های تحصیلات تکمیلی و بررسی اصالت آنها در ایرانداک، آیین‌نامه اجرایی آن، توسط پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ابلاغ شد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز به نقل از پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، پیرو ابلاغ آیین‌نامه «ثبت و اشاعه پیشنهاده‌ها، پایان‌نامه‌ها و رساله‌های تحصیلات تکمیلی و صیانت از حقوق پدیدآوران در آنها» از جانب محمد فرهادی، وزیر علوم تحقیقات و فناوری، به تمامی دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها و موسسه‌های آموزش عالی، پژوهشی، و فناوری دولتی و غیردولتی زیر نظر وزارت علوم، دانشگاهها موظف شدند پیشنهاده پایان‌نامه و رساله‌ (پارسا)های مصوب و «پارسا»های دانشجویان خود را پس از دفاع در سامانه‌های اطلاعاتی ایرانداک ثبت و تایید کرده و متن کامل آنها را در قالب و به شیوه‌ای که ایرانداک تعیین می‌کند، بارگذاری کنند.

بر پایه این آیین‌نامه، موسسه‌ها موظفند پیشنهاده (پروپوزال) مصوب و پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد و دکترای دانشجویان خود را در سامانه ثبت پایان‌نامه، رساله و پیشنهاده به نشانی sabt.irandoc.ac.ir ثبت و تایید و متن کامل آن را بارگذاری کنند.

همچنین، موسسه‌ها موظفند متن کامل پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکترای دانش‌آموختگان دست کم سه سال پیشین خود را در سامانه نام برده ثبت و تایید و متن کامل آنها را در قالب و به شیوه‌ای که ایرانداک تعیین می‌کند، بارگذاری کنند.

بر پایه ماده هشت و ۹ این آیین‌نامه، موسسه‌ها موظف هستند، با بازنگری در فرایندهای آموزش و دانش‌آموختگی خود، پیش از تصویب پیشنهاده پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری و دفاع نهایی، اصالت محتوای آن را با کاربرد سامانه تحت وب «همانندجو» به آدرس tik.irandoc.ac.ir که با دریافت متن نوشتار از کاربر و مقایسه خودکار آن با متن کامل پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکترای موجود در پایگاه‌های ایرانداک نوشته‌های همانند را بازیابی و اندازه همانندی و منبع اطلاعات همانند را نمایش می‌دهد، بررسی کنند.

همچنین، پیش از تصویب پیشنهاده پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری پیشینه آنها را با کاربرد پایگاه اطلاعات علمی ایران (گنج) ganj.irandoc.ac.ir بررسی کنند.

این خدمت را ایرانداک در سامانه پیشینه پژوهش به نشانی pishineh.irandoc.ac.ir به دانشجویان عرضه می‌کند

امتیاز به مطلب
۲۵ آبان ۱۳۹۵

سونامی تخلفات و تقلب‌علمی به دانشگاه‌های معتبر ایران رسید / دست کجی به علم و دانش

روزنامه وقایع اتفاقیه نوشت: ماه گذشته جمعی از استادان، پژوهشگران و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در نامه‌ای خطاب به رئیس‌جمهوری، گلایه‌هایی مبنی‌بر دایرشدن بنگاه‌های فروش پایان‌نامه و مقالات علمی را طرح کردند و خواهان برخورد با این مراکز شدند.

 

پایان‌نامه‌نویسی تا چند سال پیش مخفی‌تر و با نجوا در گوش کسانی که به دانشجویان شباهت داشتند، انجام می‌شد اما امروزه برای فروش پایان‌نامه و مقاله، دادزن استخدام می‌کنند. جمع‌آوری این مراکز فقط از شدت و حدت فعالیت آنها می‌کاهد و اصل مطلب بر جای خود باقی است.


تارنمای مؤسسه نیچر، اول نوامبر سال جاری اعلام کرد این مؤسسه دریافته، ۵۸ مقاله نوشته‌شده از سوی ۲۵۸ محقق ایرانی که بالای ۹۰ درصد آنها مربوط به دانشگاه‌های علوم پزشکی زیرمجموعه وزارت بهداشت بوده است، در هفت نشریه علمی به دلایلی همچون دستکاری در روند پژوهش و تخصیص نامناسب نویسندگان، وارونه‌نمایی دستاوردها و سرقت علمی از سوی ناشر مجله معتبر علمی نیچر به حالت تعلیق درآمده‌اند؛ البته این اولین‌بار است که در گزارش تقلب‌ها و تخلف‌های علمی نیچر به اسم ملیت متهمان جعل اشاره می‌شود. از این تعداد، حدود ۲۵ مقاله در مجله بیولوژی تومور، ۲۳ عدد در مجله آسیب‌شناسی تشخیصی، یکی در مجله آسیب‌شناسی کلینیکال مقایسه‌ای، چهار عدد در مجله بیماری‌های انگلی، دو عدد در مجله بین‌المللی سلول‌های سرطانی، دو عدد در مجله تحقیقات تخمدان و یکی در مجله جهانی آنکلوژی جراحی بوده است.


مجله ساینس پیش‌ازاین در مقاله‌ای با عنوان «ایجاد اصول اخلاق علمی در ایران»، به مسئله سوءاستفاده‌های علمی نویسندگان ایرانی که در دو، سه سال گذشته افشا شده، واکنش نشان داد و نوشت: «جایگاه علمی ایران از نظر تولید مقاله در رتبه ۲۲ جهان قرار دارد ولی از نظر تعداد مقالاتی که به ‌دلیل سرقت ادبی در ژورنال‌ها از درجه اعتبار ساقط می‌شود، پس از چین رتبه دوم را دارد.» پایگاه نیچر هم مؤسسات واسط پذیرش مقاله را در این میانه، عامل اصلی بروز این تخلفات می‌داند که با دریافت پول از محققان، نام پژوهشگران را در مقاله‌ها وارد می‌کند.

 

صادرات پایان‌نامه‌نویس
کسانی هستند که در سایر کشورها برای دانشجویان ایرانی مهاجر، پایان‌نامه یا مقاله می‌نویسند. یکی از این کشورها مالزی است. علی که دانشجوی روان‌شناسی است، برای دانشجوهای ایرانی که در مالزی درس می‌خوانند، مقاله و پایان‌نامه می‌نویسد. گاهی هم مشتری چینی به پستش می‌خورد. یک مجموعه فایل آماده دارد که بسیاری از مواقع فقط کپی‌پیست می‌کند. مشتری‌هایش در مالزی، با واسطه سفارش می‌دهند. قیمت پایان‌نامه ارشد با زبان انگلیسی در مالزی، دو تا سه هزار دلار خرج دارد و پایان‌نامه دکتری هم تا ۱۰ هزار دلاری فروخته است.

از همه تیپ در میان مشتری‌هایش بوده؛ پولدار و بی‌پول؛ برخی هم کارمند هستند که درواقع فرصت نوشتن ندارند. مشتری‌هایش را بی‌سود و طلبکار می‌خواند. مقالات فارسی را زودتر تمام می‌کند چون ایران، نرم‌افزار مشابه‌یاب متن ندارد اما متن انگلیسی، دستکاری می‌خواهد. به‌طور میانگین در سال، چیزی در حدود ۱۰ پایان‌نامه می‌نویسد و مقالات هم از پایان‌نامه‌ها استخراج می‌شوند. پایان‌نامه‌ها را بخش‌بخش به مشتری می‌دهید تا تأیید استاد راهنما را بگیرد. قیمت در مالزی بالاتر است اما آنجا هم دست زیاد شده و کسی که کاربلد نباشد حذف می‌شود. در کانادا کسی را می‌شناسد که مقاله و پایان‌نامه مهندسی می‌نویسد اما شنیده در تاجیکستان، آمریکا، هند، سنگاپور و اوکراین هم این کار وجود دارد. به‌طور کلی هرجا دانشجوی ایرانی برود، پایان‌نامه‌نویس هم می‌رود.


رزومه برخی استادان؛ مشت نمونه خروار
حرف و حدیث درباره رزومه برخی استادان یا نسبت‌های فامیلی اعضای هیأت‌علمی فراوان است. دانشگاه علامه به‌عنوان بزرگ‌ترین مرکز علوم ‌انسانی، نمونه مناسبی برای بررسی است. در دانشگاه مورد بحث، یکی از استادان که با عضو دیگری از هیأت‌علمی دانشکده علوم اجتماعی، نسبت فامیلی هم دارد، رزومه‌ای در حد سه مقاله و مشاوره در یک پایان‌نامه ارشد را در کارنامه علمی خود دارد؛ دو مقاله از سه مقاله ایشان هم مشارکتی نوشته شده است. استادیار دیگری باز هم در دانشکده علوم اجتماعی این دانشگاه با تنها پنج مقاله بر بدنه هیأت‌علمی این دانشگاه تکیه زده است.

تا به اینجای کار، آنچه از نظر می‌گذرد روند جذب این افراد در هیأت‌علمی است چون افرادی که رزومه بهتری دارند، بیرون از دانشگاه یا فقط به‌عنوان حق‌التدریس به خدمت گرفته می‌شوند. استادیار دیگری که امسال جذب هیأت‌علمی شده و درحال‌حاضر به‌جز تدریس، سمت هم دارد، دارای ۱۵ مقاله است که ۱۳ تای آنها مربوط به سال ۹۴ و دو تای دیگر مربوط به سال ۹۵ است. لازم به ذکر است ایشان در چهار پایان‌نامه هم نقش داشته‌اند. در بخش دیگری از این طیف، اعضایی هستند که رزومه‌های بسیار پرباری دارند؛ یکی از همین اعضا که استاد تمام است و مدتی هم ریاست دانشکده علوم اجتماعی را برعهده داشته، رزومه‌ای دارد که هر انسان عاقلی را به فکر می‌برد. این فهرست، سیر عجیبی دارد. استادتمام دانشکده علوم اجتماعی، اولین مقاله‌اش را در سال ۷۷ به رشته تحریر درآورده؛ سال ۷۸ هم استادراهنمای یک پایان‌نامه بوده و سال ۷۷ تا ۷۹ هم یک طرح پژوهشی را به اتمام رسانده است. فعالیت‌ها با توجه به فهرستی که در سایت دانشگاه مورد نظر به‌عنوان رزومه وجود دارد، تا سال ۸۱ قطع شده و در این سال، دو مقاله به چاپ رسیده است.

به‌همین شکل تا سال ۸۸، اوضاع علمی این عضو هیأت‌علمی، منطقی به‌نظر می‌رسد اما در سال ۸۸ یعنی سالی که ایشان بر کرسی ریاست دانشکده تکیه کردند، ۱۱ مقاله چاپ‌شده، سه طرح پژوهشی و مشارکت در ۱۵ پایان‌نامه به‌چشم می‌خورد؛ سال ۸۸ ابتدای این روند عجیب است چون تا سال ۹۲ یعنی اتمام دوره ریاست دانشکده، رشد علمی هم ادامه دارد. از سال ۷۷ تا قبل از ریاست دانشکده، ۱۶ مقاله به‌چاپ رسیده اما از سال ۸۸ تا ۹۲ چیزی درحدود ۴۸ مقاله در کارنامه علمی ایشان دیده می‌شود؛ همچنین در سال ۸۹، تعداد ۲۳ پایان‌نامه را راهنمایی، ۲۱ عدد دیگر را مشاوره و ۱۵ پایان‌نامه را داوری کرده‌اند؛ این تعداد علاوه بر ۱۱ مقاله و یک طرح پژوهشیِ اتمام‌یافته است. سال ۹۰ هم سال خوبی بوده و ده پایان‌نامه راهنمایی، ۹ تا مشاوره و ۱۸ تای دیگر داوری کرده‌اند؛ در این سال، ۱۲ مقاله و سه طرح پژوهشی به‌چشم می‌خورد. در سال ۹۱، ده بار راهنمای پایان‌نامه، چهار بار مشاور و ۱۶ بار داور بوده‌اند؛ همچنین در آن سال، ۱۴ مقاله و چهار طرح پژوهشی در کارنامه دارند.

 

سال ۹۲ که آخرین سال ریاست و آخرین سال رشد بوده، ۱۱ بار راهنما، دو بار مشاور، ۹ بار داوری پایان‌نامه‌ها و از ‌سوی‌دیگر، دو مقاله و یک طرح پژوهشی وجود دارد. پس از سال‌های ریاست، دوران افت شروع می‌شود و در سال ۹۳، تعداد پنج مقاله، هشت مشارکت در پایان‌نامه به‌عنوان راهنما، مشاور، داور و یک طرح پژوهشی وجود دارد. سال ۹۴ رزومه لاغرتر می‌شود که دو مقاله و دو طرح اتمام‌یافته وجود دارد و هیچ مشارکتی در پایان‌نامه‌ها نیست. محمد فاضلی، در برنامه «زاویه» اظهار کرد: «در نظام آموزش‌عالی، مصوب شده که هر استادیار مجوز دارد، سالی دو، دانشیار سه و استاد تمام چهار رساله دکتری بپذیرد و درواقع یک استاد تمام به‌طور همزمان می‌تواند در یک سال، ۱۶ رساله دکتری بگیرد! حالا با احتساب هر ساعت حق‌التدریس ۵۰ هزارتومان، یک استاد تمام، لزوما باید ۴۰ روز و هر روز ۸ ساعت وقت برای رساله بگذارد که می‌شود ۱۶۰ ساعت در سال! و ما می‌دانیم عملا چنین چیزی دروغ است و هیچ استادی این‌قدر وقت برای رساله‌هایی که گرفته ‌است، صرف نمی‌کند.»

 


نمونه دیگری از رزومه‌های تأمل‌برانگیز در دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران وجود دارد؛ براساس رزومه‌ای که در سایت این دانشگاه از استادان وجود دارد، یکی از این رزومه‌ها را از نظر می‌گذرانیم: در سال ۷۰، دو مقاله از ایشان به‌چاپ رسیده است؛ به‌همین ترتیب، در هرکدام از سال‌های ۷۱ و ۷۲ نیز سه مقاله در رزومه ایشان وجود دارد اما سال ۷۳ وضع متفاوت می‌شود و این سال، آغاز روند افزایش تعداد مقالات است و ۱۴ مقاله در کارنامه علمی او وجود دارد. در سال ۷۴، ۱۳ مقاله و دو کتاب؛ یکی تألیف و یکی ترجمه در رزومه ایشان به‌چشم می‌خورد. سال ۷۵، ده مقاله و یک کتاب تألیفی به‌چاپ رسیده‌اند. سال ۷۶، تعداد ۱۶ مقاله و یک کتاب موجود است.

در سال ۷۷، تعداد ۲۸ مقاله و دو کتاب تألیفی در رزومه سایت دانشگاه تهران وجود دارد. از سال ۷۸ می‌توان به‌عنوان سال انفجار مقاله یاد کرد که ۳۰ مقاله و ۶ کتاب؛ سه تألیف و سه ترجمه در کارنامه علمی استاد دانشگاه تهران وجود دارد. بخش‌های دیگر این رزومه، براساس آنچه در سایت دانشگاه وجود دارد در نمودار دیده می‌شود. جست‌وجوی نام این استاد نشان می‌دهد که ایشان در چندین دانشگاه آزاد هم مشغول به فعالیت هستند و حتی سابقه مدیریت تحصیلات تکمیلی مؤسساتی در شمال کشور را نیز دارند. این رزومه‌ها، مشت نمونه خروار از برخی اعضای هیأت‌علمی است که با داشتن کارنامه‌های بسیار سنگین، نتوانسته‌اند دانشجویانی پرورش دهند که خودشان از پسِ نگارش پایان‌نامه برآیند و برای این کار، متوسل به مؤسسات خیابان انقلاب می‌شوند. حال این سؤال مطرح می‌شود که آیا دانشگاه‌ها رزومه استادان را بررسی می‌کنند یا خیر؟ این حجم از تولید، آن‌هم در سال‌هایی که ذکر شد، نیازمند بررسی نیست؟ سال ۹۳ در مورد اساتید فلسفه دانشگاه‌های تهران و علامه، افشاگری‌هایی صورت گرفت و دانشگاه تهران در این‌باره بیانیه‌ای صادر کرد اما بی‌توجهی و پاسخگو نبودن دانشگاه علامه، مسبوق به سابقه است و باعث شد پرونده آن دو استاد در افکار عمومی باز بماند.

 


دانشجو را آخر از همه نقد کنید
یک جامعه‌شناس درباره مشکلِ پایان‌نامه در کشور گفت: تاکنون ما فقط به دانشجو پرداخته‌ایم، دانشجویانی که سفارش می‌دهند یا سفارش می‌گیرند اما در سطح کلان این چرخه، دولت و آموزش‌عالی قرار دارند که درهای دانشگاه را باز کرده و دانشگاه را به‌عنوان بازار و هر صندلی را به‌عنوان پولی که وارد دانشگاه می‌شود، دیده‌اند. شما نمی‌توانید درهای دانشگاه را باز کنید و به دانشگاه‌ها بگویید از لحاظ درآمدی، خودکفا باشند و بعد انتظار دانشجوی باکیفیت از این دانشگاه‌ها داشته باشید.
حلقه دوم، استادان دانشگاه هستند؛ استادان دانشگاه به دو دلیل، کار خود را خوب انجام نمی‌دهند؛ یکی به‌دلیل روابطی که استادان بر‌اساس آنها انتخاب می‌شوند و بخشی از استادان، نه همه آنها اساسا تعهد علمی ندارند که نگران باشند این پایان‌نامه، کجا و چگونه نوشته می‌شود؛ آن‌دسته از استادانی که از لحاظ علمی و اخلاقی، خیلی‌خوب هستند هم با این حجم عظیمی که وارد دانشگاه شدند، نمی‌توانند کنترلی بر آنها داشته باشند؛ بنابراین نظارت استاد بر پایان‌نامه گرفته شده است و دانشجو می‌گوید، من هرطور که بنویسم، دفاع می‌شود و استاد نمی‌خواند.


عباس کاظمی افزود: اگر از این زاویه نگاه کنید، خواهید گفت که استاد مقصر است اما وقتی به استاد فکر می‌کنید، او خواهد گفت: «من نمی‌توانم به تعداد دانشجویی که دانشگاه به من می‌دهد، نظارت کنم.» یک زمانی، استاد، هفت دانشجوی فوق‌لیسانس داشت ولی الان حداقل ۵۰ دانشجو دارد. استاد چگونه می‌تواند به تکالیف درسی آنها رسیدگی کند؟ او در پایان، خاطرنشان کرد: تا اینجا دانشجو مقصر است، استاد مقصر است، آموزش عالی مقصر است و در نهایت، بازار مقصر است؛ یعنی شرکت‌هایی که اصلا دانشگاهی نیستند ولی چون مشاهده کرده‌اند که این بازار سودآور است، وارد این چرخه شدند. این یعنی تنزل دانشگاه به کف خیابان و کشانده‌شدن علم به‌سمت تجارت؛ بنابراین اگر قرار به داوری اخلاقی باشد، دانشجو آخرین حلقه‌ای است که باید مورد انتقاد قرار بگیرد. حلقه‌های بالاتر، دولت، آموزش‌عالی، بازار و استادان هستند.

امتیاز به مطلب
۷ آبان ۱۳۹۵
تقلب پایان نامه

اقدام وزارت بهداشت برای پیشگیری از تخلف در پایان نامه ها

معاون وزیر بهداشت گفت: تدابیری را برای پایان نامه های دانشجویی اتخاذ می کنیم که اگر در موارد معدودی هم تخلفی رخ دهد بتوانیم با آن برخورد کنیم.


به گزارش سایت پی ان یو نیوز دکتر باقر لاریجانی در جمع خبرنگاران با بیان این مطلب افزود: یکی از دلایلی که ممکن است در کشور ما در پایان نامه ها کارهای عمیق کمتر صورت بگیرد، این است که زیرساخت های آموزشی به خوبی توسعه نیافته است و باید متناسب با نیازهای کشور آن را توسعه دهیم.

وی افزود: دانشگاهها درباره چالش های اعتباری و نیروی انسانی خود صحبت کردند. به هر حال محدودیت هایی در جذب اعضای هیات علمی داریم و اگر بخواهیم برنامه های بین رشته ای را گسترش دهیم باید به این مسئله توجه کنیم.

لاریجانی یادآور شد: زیرساخت های دانشگاهها به ویژه برای تحصیلات تکمیلی باید ارتقاء پیدا کند چرا که در تحصیلات تکمیلی تجهیزات مناسب آموزشی اهمیت زیادی دارد.

وی گفت: در طی سال گذشته دانشگاه های علوم پزشکی کشور در حوزه آموزش یک حرکت وسیعی را شروع کردند. امیدوار هستیم برنامه تحول و نوآوری در آموزش پزشکی پس از گذشت زمانی نه چندان زیاد بتواند چهره دانشگاهها را تغییر دهد.

معاون آموزشی وزارت بهداشت اظهار داشت: دانشگاه های علوم پزشکی سابقه و سبقه طولانی دارند و با توجه به زمینه هایی که دارند می توانند جایگاه ملی خودشان و جایگاه بین المللی خود را متناسب با وضعیت منطقه ای و جهانی ارتقاء دهند.

وی افزود: در جلسه معاونان آموزشی کارهای مختلفی را که در حوزه آموزش پزشکی انجام شده است، مرور کردیم . ابتدای سال گذشته بحث آمایش سرزمین در شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوب شد.

لاریجانی گفت: ما در هفته جاری در شورای نقشه جامع علمی کشور گزارشی از نحوه اجرای آمایش سرزمین سلامت ارائه دادیم و به زودی آن را در صحن شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارش می کنیم.

وی یادآور شد: این تجربه موفقی در این زمینه است و اولین جایی که آمایش آن تصویب شده، حوزه علوم پزشکی است و در یک بازه زمانی چند ماهه تاثیرات بسیار زیادی در گسترش دانشگاه ها به صورت هدفمند و اینکه دانشگاه ها در یک مسیر خوب پیش بروند، گذاشته است.

معاون وزیر بهداشت اضافه کرد: البته آمایش یک بستر است ما بر آن موضوع تحول و نوآوری در آموزش پزشکی را پیاده کردیم . این یک ماموریت گرایی خیلی خوب برای دانشگاه ها و مناطق آمایشی ایجاد کرده است.

وی خاطرنشان کرد: ما در حال پیشبرد چند هدف در این مجموعه هستیم. تصور ما این است که به کمک خداوند، آن مصوبات و تلاش هایی که دانشگاه ها داشته اند موجب شده که دانشگاهها به سمت هدفی روند که را در برخی از زمینه ها مرجعیت علمی را در کشور، منطقه و حتی در دنیا بتوانند رصد کنند.

لاریجانی گفت: دانشگاه های علوم پزشکی کشور ظرفیت های زیادی دارند و هم اکنون یک سوم تولیدات علمی کشور را تولید می کنند و امیدوار هستیم آنچه که دغدغه های رهبر انقلاب است راجع به اینکه بتوانیم رشد علمی خوبی داشته باشیم، با یک برنامه ریزی خوب بتوانیم با کمک دانشگاهها آن را پیش ببریم.

وی افزود: دانشگاه های ما باید بتوانند بر یک نقاطی متمرکز شوند و آن نقاط کلیدی و مرزهای دانش را کشف کنند و در آن زمینه کار کنند و بین رشته ای های متناسب با آن را توسعه دهند.

معاون آموزشی وزارت بهداشت با اشاره به کارهایی که در یک بازه زمانی کوتاه خوب نتیجه داده است، گفت: به طور نمونه تاسیس دانشگاه مجازی که سامان پیدا کرد و اساتید در دوره کارشناسی ارشد آموزش پزشکی به صورت مجازی آموزش می بینند. اساتید ممکن است تخصص های متعددی داشته باشند اما فن آموزش پزشکی، نیاز اساتید جوان است

امتیاز به مطلب
۲۸ مهر ۱۳۹۵
تقلب پایان نامه

همکاری وزارت کشور و قوه قضائیه در برخورد با پایان نامه فروشی

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی از همکاری وزارت کشور و قوه قضائیه در برخورد با پایان نامه فروشی خبر داد

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه ۷۸۶ شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسن روحانی برگزار شد. محمدرضا مخبر دزفولی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در مورد دستور و مصوبات این جلسه گفت: بحثی را در ابتدای جلسه داشتیم در خصوص «فروش پایان نامه و نوشتن مقالات مثلا آی اس آی» بود.

وی افزود: با حضور ریاست قوه قضائیه این بحث جدی شد و البته چند جلسه قبل در ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور، گروهی را مسئول کردیم که از وضعیت این مسائل به خصوص در اماکنی مانند خیابان انقلاب اسلامی و مقابل دانشگاه تهران و یا سایر مراکز استان ها و در ارتباط با مجموعه های دانشگاهی، گزارشی تهیه و ارائه کنند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: این موضوع زیبنده جریان علمی کشور نیست و حتما باید با آن مقابله شود.

رئیس ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور گفت: کشورمان به لحاظ علمی و فناوری پیشرفت‌های بسیار خوبی به ویژه در ۱۵ سال اخیر داشته و هم اکنون کشورمان جزء کشورهای مطرح دنیا، در زمینه علم و فناوری است و به تنهایی بیش از ۵.۱ درصد از تولید علم جهان را به خود اختصاص داده اینکه یک جریان آلوده کننده ‌ای در کنار این حرکت بزرگ علمی، بخواهد آسیب بزند، بسیار نامطلوب و نادرست است.

مخبر دزفولی ادامه داد: برداشت این است که این جریانِ سازمان یافته و طراحی شده با پشتیبانی خارجی ها و عناصر مساله دار و برخی اوقات هم به وسیله عناصر غافل، نادان و ناآگاهی به راه افتاده است.

عضو هیات علمی دانشگاه تهران گفت: در هر صورت مقرر شد با همکاری وزارت کشورو قوه قضائیه برخورد لازم را داشته باشند و هم به لحاظ حقوقی و قضائی و هم به لحاظ مسائل دانشگاهی باید با این تخلفات برخورد جدی صورت گیرد.

وی افزود: امیدوار هستیم با این تصویب و تصمیم که شورای عالی انقلاب فرهنگی گرفت، شاهد برچیده شدن اینگونه حرکت های ناشایست در فضای علمی کشور باشیم.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: ما اطلاعاتی داریم که جریان هایی در سطوح خارجی و بعضی از دنباله روهای داخلی آن ها، در پی این هستند که پیشرفت علمی کشورمان را مخدوش کنند و به آن لطمه بزنند و یا آن را آلوده بکنند.

مخبر دزفولی گفت: حتما با این جریان به شدت برخورد می شود و وزارت کشور بر اساس مسئولیتی که پیدا کرد با همکاری قوه قضائیه برنامه‌ریزی‌های لازم و برخوردهای متناسب را انجام بدهد و از سوی دیگر هم ما کارهای دیگری را برای پالایش جریان علمی کشور در شورای عالی انقلاب فرهنگی دنبال خواهیم کرد.

 

امتیاز به مطلب
۲۹ تیر ۱۳۹۵
پایان نامه ها

حمایت وزارت نیرو از پایان نامه‌های علوم انسانی مرتبط با آب

مدیرکل دفتر آموزش، پژوهش و فناوری وزارت نیرو از حمایت این وزارتخانه از پایان نامه های علوم انسانی مرتبط با صنعت آب و برق از جمله مسایل حقوقی آب و مدیریت منابع آب خبر داد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز علی مقداری در گفتگو با مهر با اشاره به حمایت این وزارت خانه از پایان نامه های علوم انسانی گفت: طرح هایی که صنعت و آب و برق به آن نیاز دارد، فقط طرح های فنی و مهندسی نیستند.

وی ادامه داد: صنعت آب و برق در موضوعات حقوق آب، مدیریت منابع آب و آموزش نیاز دارد متخصصان علوم انسانی به کمک وزارت نیرو بیایند تا جامعه را از نظر فرهنگی آماده کنند و استفاده بهینه و مطلوبی از آب و برق داشته باشند.

مدیرکل دفتر آموزش پژوهش و فناوری وزارت نیرو افزود: مسایل حقوقی آب، مدیریت منابع آب از مسایل بسیار مهمی است که ما خیلی به آنها توجه نکرده ایم، این مسایل موضوعات روز صنعت آب برق و کشور هستند که در کنار مسایل فنی مطرح اند و دانشگاه ها می توانند دراین زمینه کار کنند.

وی ادامه داد: پژوهشگاه نیرو، موسسه تحقیقات آب و شرکت های مادر تخصصی در صنعت آب و برق از پایان نامه هایی که در جهت رفع نیاز حوزه آب برق باشد حمایت می کنند.

وی افزود: برهمین اساس تفاهم نامه هایی را با دانشگاه ها امضاء کرده اند که اگر پروژه ای در این زمینه امضاء شود، آن  شرکت و موسسه حمایت  هایی را انجام دهند.

 

امتیاز به مطلب
۲۷ اردیبهشت ۱۳۹۵
پایان نامه

ثبت ۶۶هزار پايان‌نامه در یکسال / پایان نامه‌های علوم انسانی در صدر

بیش از ۶۶ هزار پايان‌نامه در سال ۹۴ در پايگاه ثبت اطلاعات پایان‌نامه‌ها و رساله‌های تحصیلات تکمیلی کشور به ثبت رسيد که نسبت به سال قبل، ۲۲ درصد رشد داشته است.

 


به گزارش سایت پی ان یو نیوز ۶۶ هزار و ۶۲۶ پايان‌نامه در سال ۹۴ در پایگاه ثبت اطلاعات پایان‌نامه‌ها و رساله‌های تحصیلات تکمیلی کشور در وب‌سايت پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ايران (ایرانداک) به ثبت رسید که از این میزان بیش از ۴۷ هزار پایان‌نامه توسط دانشگاه‌ها تایید شده است.

با افزوده شدن بیش از ۶۶ هزار پایان‌نامه در سال ۹۴، تعداد پایان‌نامه‌های ثبت شده در پایگاه ثبت ایرانداک، به بیش از ۲۷۳ هزار و ۹۴۸ عنوان پایان‌نامه رسید.

در ميان پایان‌نامه‌های تایید شده توسط دانشگاه‌ها، بيش از ۴۳ هزار پايان‌نامه مربوط به مقطع كارشناسی ارشد و مابقی در مقطع دكترا بوده است.

در اين بازه زمانی، بیشترین پایان‌نامه‌‌های ثبت و تایید شده در پایگاه ثبت پایان‌نامه‌ها و رساله‌های تحصیلات تکمیلی مربوط به گروه علوم انسانی با ۲۰ هزار و ۳۰۷ رکورد بوده و پس از آن به ترتیب گروه فنی و مهندسی، علوم پایه، کشاورزی، هنر و علوم پزشکی قرار دارند.

در سال ۱۳۹۴، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مركز، دانشگاه تبريز، دانشگاه فردوسی مشهد، دانشگاه تربيت مدرس، دانشگاه علامه طباطبايی و دانشگاه پيام نور استان تهران به ترتيب بيشترين آمار را در بين دانشگاه‌های كشور در تایید پايان‌نامه به خود اختصاص داده‌اند

امتیاز به مطلب
۷ اسفند ۱۳۹۴
پایان نامه

پایان نامه های کاربردی برای تجاری سازی شدن حمایت می‌شوند

صندوق نوآوری و شکوفایی بنا دارد از پایان نامه های کاربردی حمایت کند تا در این راستا به مرحله تجاری سازی برسند.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com بهزاد سلطانی در گفتگو با مهر گفت: صندوق نوآوری و شکوفایی در صورتی می تواند از پایان نامه ها حمایت کند که به عنوان ایده اولیه، امکان تجاری سازی، ایجاد شرکت دانش بنیان و بازار برای محصول نهایی داشته باشند.

وی با بیان اینکه در حال حاضر ما دوران تبلیغ برای تجاری سازی پایان نامه ها را می گذرانیم، گفت: حمایت از پایان نامه ها می تواند یک انقلاب جدید در دانشگاهها ایجاد کند.

سلطانی با بیان اینکه در راستای حمایت از پایان نامه ها سقف حمایتی بستگی به موضوع پایان نامه دارد، گفت: انتخاب پایان نامه ها به عهده دانشگاه است و صندوق هم در راستای تجاری سازی این پایان نامه ها اقدام می کند.

به گفته رئیس صندوق نوآوری و شکوفایی در این خصوص هیچگونه استثنایی در انتخاب دانشگاه نداریم

امتیاز به مطلب
۲۰ دی ۱۳۹۴
پایان نامه

رصد اطلاعات پایان‎نامه‎های تحصیلات تکمیلی امکان‌ پذیر شد

امکان رصد اطلاعات پایان‎نامه‎ها، رساله‏‌ها و پیشنهادیه‎های تحصیلات تکمیلی با راه‌اندازی داشبورد پارس در قالب رصدخانه پژوهش و فناوری ایرانداک فراهم شد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com داشبورد پارس، امکان تحلیل وضعیت پایان‌نامه‌ها، رساله‎ها و پیشنهادیه‎های کشور و ساخت گزارشهای مدیریتی پویا از مدارک یادشده را فراهم می‌کند.

این داشبورد علاوه بر ارائه گزارشهای مدیریتی اجمالی در قالب نمودارهای پویا، روند تغییرات وضعیت مدارک علمی را در طول زمان نشان می‎دهد. همچنین امکان مقایسه وضعیت مدارک را بر اساس شاخصهایی چون وضعیت ثبت، دانشگاه، دانشکده، گروه تحصیلی، رشته و … برای تصمیم‌گیران کشور فراهم می آورد.

یکی از گزارشهای جذاب این داشبورد، نمودارهای وضعیت کلیدواژه‌‌های مدارک علمی است که روند تولید علم در کشور و همچنین مباحث علمی داغ کشور را به تصویر می‌کشد و گزارشهای مربوط به پدیدآوران مدارک ثبت‎شده، توزیع پایان‎نامه‌‏ها و پیشنهادیه‌های راهنمایی‌شده کشور را به تفکیک استاد راهنما نمایش می‎دهد. علاوه بر این امکان ایجاد گزارشهای جدولی با انتخاب فیلتر و بر اساس شاخصهای مختلف برای مدیران و تصمیم‎گیران کشور در داشبورد پارس مهیا شده است.

«رصدخانه پژوهش و فناوری پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات (ایرانداک) »، یک ابزاری مدیریتی و راهکار تصمیم‎یار در حوزه علم، پژوهش و فناوری کشور است که با تغذیه از داده‌های سامانه‌های مختلف ایرانداک امکان تحلیل، مقایسه، گزارش‎گیری و پی‎گیری روند تغییرات اطلاعات علمی، پژوهشی و فناورانه‎ را فراهم می‎کند.

این رصدخانه شامل ۵ داشبورد مدیریتی با عناوین داشبورد پارس (ثبت پایان‌نامه‎ها و رساله‎ها)، داشبورد پیشینه پژوهش، داشبورد همانندجو، دانشبورد دانش ایران و داشبورد سمات ملی است که در فاز اول آن داشبود پارس (ثبت پایان‌نامه‎ها و رساله‎ها) به بهره‌برداری رسیده است

امتیاز به مطلب
۱۶ دی ۱۳۹۴
پایان نامه

حمایت مالی ۶ میلیون تومانی از پایان نامه های تحصیلات تکمیلی

بنیاد ملی نخبگان از پایان‌نامه‌ها و رساله‌های‌ دانشجویان مقاطع تحصیلات تكمیلی به میزان ۳ تا ۶ میلیون تومان حمایت مالی می کند.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com مهم‌ترین محورها در اعطای پژوهانه به پایان نامه های دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری به شرح زیر است:

الف. محورهای پژوهش موردنیاز

۱. مبانی نظری مفهوم نخبگی

۲. نظام شناسایی دانش‌آموزان مستعد برتر

۳. نظام سیاست‌گذاری، برنامه‌ریزی آموزشی، تربیتی و هدایتی برای دانش‌آموزان مستعد برتر

۴. شاخص‌ها و سنجه‌های شناسایی دانشجویان مستعدبرتر

۵. نظام آموزشی و هدایتی دانشجویان مستعدبرتر

۶. نظام سیاست‌گذاری، برنامه‌ریزی و مدیریتی مناسب در محیط‌های علمی و فنّاورانه

۷. طراحی نظام به‌كارگیری و اثرگذاری نخبگان علمی، فنّاورانه و فرهنگی در كشور

۸. روش‌های مناسب برای الگوسازی و تكریم نخبگان علمی، فنّاورانه و فرهنگی

۹. نظام شناسایی استعدادهای هنری، ادبی، قرآنی، مدیریتی، فرهنگی، حوزوی، صنعتی و فنّاورانه

۱۰. اخلاق نخبگی و فرهنگ نخبگانی در اسلام و ایران

۱۱. تاریخ نخبگی و نخبگان در ایران و جهان

۱۲. نظام‌های آموزشی و پژوهشی ویژة نخبگان در جهان

۱۳. نهادهای تخصصی ـ حرفه‌ای و نقش آنها در نظام نخبگانی

۱۴. پژوهش‌های مرتبط با سند راهبردی كشور در امور نخبگان

۱۵. نظام چرخش نخبگان و خروج نخبگان از چرخة خدمت

۱۶. آسیب‌شناسی برنامه‌های موجود در حوزه‌های شناخت، جذب و هدایت اجتماعات نخبگانی

۱۷. نیازسنجی روانی ـ عاطفی و شغلی ـ اجتماعی اجتماعات نخبگانی

۱۸. مفاهیم اختراع، اكتشاف، نوآوری و روش‌های علمی ارزیابی آنها

۱۹. بازنگری نظام علمی و فنّاورانه كشور برای نخبه‌شناسی و نخبه‌پروری

۲۰. بازنگری نظام‌های اجرایی و صنعتی كشور برای نخبه‌گزینی و نخبه‌گماری

ب. مبلغ پژوهانه

۱. سی میلیون ریال برای دانشجویان كارشناسی‌ارشد

۲. شصت میلیون ریال برای دانشجویان دكتری تخصصی

۳. از این اعتبار ۷۵ درصد به دانشجو و ۲۵ درصد به استاد راهنما پرداخت می‌شود.

فرایند اجرا

دانشجویانی كه موضوع پایان‌نامه‌ آنها مرتبط با محورهای پژوهشی است، می‌توانند به‌شرح زیر عمل كنند:

۱. معاون پژوهشی دانشگاه یا پژوهشگاه، دانشجو را به ‌همراه موضوع پژوهش و نسخه‌ای از طرح‌نامه مصوب پژوهشی به بنیاد ملی نخبگان معرفی می‌كند.

۲. بنیاد پس از بررسی و تایید طرح‌نامه، قرارداد اعطای پژوهانه را با دانشگاه یا پژوهشگاه عقد می‌كند.

۴. پرداخت پژوهانه طی دو مرحله صورت می‌پذیرد که مرحله اول پس از عقد قرارداد بنیاد با دانشگاه و مرحله دوم پس از دفاع موفقیت‌آمیز دانشجو در بنیاد صورت می گیرد

امتیاز به مطلب
۱۲ دی ۱۳۹۴
پایان نامه

پایان نامه دانشجو پیام نور به عنوان پایان نامه برتر انتخاب شد

پایان نامه آرام فیضی به عنوان پایان نامه برتر در دهمین جشنواره پژوهش برتر مالیاتی انتخاب شد

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com پایان نامه آرام فیضی دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور با عنوان «بررسی اثرات کوتاه مدت و بلندمدت مالیات سبز بر انتشار آلاینده های زیست محیطی در ایران» در دهمین جشنواره پژوهش برتر مالیاتی و مالیه عمومی برگزیده شد.
در مراسم پایانی دهمین جشنواره پژوهش های برتر مالیاتی و مالیه عمومی و در بخش پایان نامه های برتر این جشنواره، دانشجوی دانشگاه پیام نور تجلیل و با اهدای لوح از دکتر فرهاد خدادادکاشی عضو هیات علمی و مدیرگروه بخش اقتصاد، مدیریت و حسابداری دانشگاه پیام نور به دلیل راهنمایی عالمانه در پایان نامه برگزیده این جشنواره تقدیر شد.

امتیاز به مطلب
۲۴ شهریور ۱۳۹۴
تقلب پایان نامه

اختیارات وزارت علوم برای برخورد با تقلبهای علمی افزایش می‌یابد

معاون پژوهشی وزارت علوم با اشاره به جزئیات لایحه ماده واحده مقابله با تقلب در تهیه آثار علمی گفت: این لایحه امسال نهایی می شود و در آن اختیارات وزارت علوم برای برخورد با تقلبهای علمی افزایش یافته است.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com وحید احمدی در گفتگو با مهر در خصوص جزئیات لایحه ماده واحده مقابله با تقلب در تهیه آثار علمی گفت: این لایحه درباره بررسی جرم و جریمه شرکت هایی است که این کار را انجام می‌دهند.

وی ادامه داد: اگر یک شرکتی چه حضوری و چه مجازی این تخلف را انجام دهد، کار وی جرم تلقی شده و مجازات آن در این لایحه مشخص شده است همچنین به وزارت علوم به عنوان ضابط قانون این اختیار داده شده که مساله را پیگیری کند.

معاون پژوهشی وزارت علوم افزود: بنابراین یکی از مشخصات اصلی این لایحه این است که جرم و جریمه و نقش وزارت علوم و دستگاه‌ها را مشخص کرده و از نظر قانونی تاکید شده که با این شرکت ها برخورد شود.

وی افزود: ما تا کنون از نظر قانونی در این زمینه فعالیتی نداشتیم، فقط یک لایحه چند سال پیش در مجلس در این رابطه وجود داشته که آن هم پیش نرفته است.

احمدی با بیان اینکه لایحه ماده واحده مقابله با تقلب در تهیه آثار علمی امسال نهایی می شود، افزود: این لایحه شفاف و مختصر است و دست وزارت علوم را برای اقدام سریع باز گذاشته است. در حال حاضر این لایحه در کمیسیون دولت و سپس در صحن دولت نهایی شده و برای تایید نهایی به مجلس ارسال می شود.

به گزارش مهر، چندی پیش لایحه ماده واحده مقابله با تقلب در تهیه آثار علمی در راستای سیاست‌های وزارت علوم و به منظور مقابله با تقلب در تهیه آثار علمی، به منظور ارائه به مجلس شورای اسلامی به تصویب هیات وزیران رسید

امتیاز به مطلب
۲ شهریور ۱۳۹۴
محمدرضا مخبر دزفولی

ماموریت وزارت علوم برای تدوین گزارشی از روند پایان نامه فروشی

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: وزارت علوم ماموریت دارد در خصوص تقلب علمی و پایان نامه فروشی گزارشی را به شورا ارائه کند و به زودی این موضوع در صحن شورا بررسی می شود.

 

به گزارش پی ان یو نیوز PnuNews.com مخبر دزفولی در گفتگو با مهر در خصوص وضعیت پایان‌نامه فروشی و یا تقلب علمی گفت: وزارت علوم تحقیقات و فناوری ماموریت دارد در حوزه پایان نامه ها و مقالات گزارشی به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارایه دهد تا وضعیت کم و کیف این امر مشخص شود.

وی ادامه داد: به نظر می رسد یک مقدار بزرگ نمایی می شد زیرا در دانشگاه های بزرگ و اصلی کشور قطعا اگر یک مورد نیز وجود داشته باشد به عنوان یک کار خلاف با آن برخورد می شود.

دبیر شوای عالی انقلاب فرهنگی افزود: ممکن است در برخی از بخش های آموزش عالی که استاندارهای کامل و جامع را نداشته باشند، چنین مواردی وجود داشته باشد.

مخبر دزفولی بیان کرد: وزارت علوم درحال تهیه گزارش کاملی در خصوص تقلب علمی و پایان نامه فروشی است و این گزارش به زودی در صحن شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح خواهد شد و اگر تخلفاتی در این زمینه وجود داشته باشد به صورت جدی با آن برخورد می شود.


این سایت هیچگونه وابستگی به دانشگاه پیام نور و مدیریت آن ندارد
کلیه حقوق این سایت ، متعلق به PnuNews.com می باشد و استفاده از مطالب با ذکر نام منبع بلامانع است .
طراحی سایت : علی رحیمی