حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی صبح امروز (چهارشنبه) با نخبگان جوان و استعدادهای برتر علمی دیدار و گفتگو کردند

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی صبح امروز (چهارشنبه) در دیدار با بیش از دو هزار نفر از نخبگان جوان و استعدادهای برتر علمی، تلاش و فعالیت ده‌ها هزار نخبه در سراسر ایران را ترسیم‌کننده‌ی تصویری امیدبخش و واقعی از کشور خواندند و با اشاره به نقش و تأثیرگذاری نخبگان جوان در برنامه‌ریزی صحیح برای آینده، پیشرفت علمی ایران و جلو بردن مرزهای دانش بشری، «تعامل متقابل، دوجانبه و جدی‌تر نخبگان و نظام، مراقبت هوشمندانه و استفاده‌ی صحیح از گنجینه‌ی نیروی انسانیِ نخبه، و تقویت هویت ملی و آرمانخواهی در مجموعه‌ی نخبگان کشور» را ضروری خواندند و تأکید کردند: تصویرسازی غلط و منفی و ناامیدکننده از اوضاع ایران، مهم‌ترین دستور کار امروز دشمن است اما به فضل الهی تصویر واقعی کشور در مجموع، نقطه‌ی مقابل تصویرسازی نظام سلطه است.

رهبر انقلاب اسلامی در ابتدای سخنان خود، دیدار با نخبگان جوان را امیدبخش و شادی‌آفرین خواندند و با اشاره به سخنان تعدادی از جوانان نخبه گفتند: این مطالب عمدتاً بسیار متین و متقن و کاملاً مورد تأیید بنده بود و مسئولان محترم باید با جدیت آن‌ها را پیگیری کنند.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با اشاره به تأثیرگذاری ملی و فراملی نخبگان از زوایای مختلف، افزودند: وجود ده‌ها هزار نخبه، از یک منظر نشانگرِ «تصویر صحیح و واقعی از کشور» و مایه‌ی خرسندی و احساس امید است، ضمن آنکه با بهره‌مندی از نخبگان قطعاً چارچوب‌های برنامه‌ریزی برای مسائل کشور باید ارتقا یابد و از دیدگاه‌های آنان استفاده شود.

ایشان خاطرنشان کردند: از نظرات نخبگان جوان، فعال، دلسوز و بانشاط و پای‌کار در بخش‌های مختلف از جمله نفت، استفاده و برای تبدیل اقتصاد نفتی به اقتصاد مستقل و دانش‌پایه و اقتصاد مقاومتی، برنامه‌ریزی شود.

رهبر انقلاب اسلامی با اشاره به تأثیر نخبگان در «پیشرفت علمی کشور» گفتند: بهره‌گیری صحیح و مناسب از دانش و توانایی‌های نخبگان موجب پیشرفت علم در کشور و در نتیجه رسیدن به موضع عزت و اقتدار و کاهش آسیب‌پذیری‌ها خواهد شد.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای تأکید کردند: اگر از لحاظ علمی پیشرفت کنیم، تهدید دشمنانِ تمدنی و سیاسی و اقتصادی ما دائمی نخواهد بود و کاهش خواهد یافت.

ایشان یکی دیگر از عرصه‌های تأثیرگذاری نخبگان کشور را «ایفای نقش در شکستن مرزهای جهانیِ دانش» دانستند و افزودند: در قرون اخیر، سهم ما در جلو بردن مرزهای دانش بسیار کم بوده است و باید با استفاده از ظرفیت بالای نخبگان جوان کشور، مرزهای اکتشاف و دانش جهانی را توسعه دهیم.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای گفتند: جوانان باید با مطالعه‌ی تاریخ، از دوران تلخ ۲۰۰ساله‌ی قبل از پیروزی انقلاب اسلامی که به دلیل بی‌اعتنایی به استعدادها و نخبگان، کشور دچار عقب‌ماندگی شد، مطلع شوند و قدر دوران کنونی را بدانند.

ایشان با تأکید بر اینکه در دوران قاجار و پهلوی، ایران یکی از عقب‌مانده‌ترین کشورها از لحاظ دانش روز بود، افزودند: درحالی‌که جمعیت ایران حدود یک درصد جمعیت جهان است، سهم ما در تولید علم در دوران پهلوی، یک‌دهم درصد بود اما اکنون سهم ایران در تولید علم در دنیا به حدود دو درصد رسیده است که به این حد نیز نباید قانع بود.

رهبر انقلاب اسلامی به یک نمونه‌ی دیگر از بی‌اعتنایی به علم و دانش در دوران پهلوی اشاره کردند و گفتند: از زمان تأسیس دانشگاه تهران به‌عنوان اولین دانشگاه کشور در سال ۱۳۱۳ تا سال ۱۳۵۷ که ۴۴ سال می‌شود، تعداد دانشجویان کل کشور، ۱۵۰ هزار نفر بود اما اکنون که ۴۰ سال از پیروزی انقلاب اسلامی می‌گذرد، تعداد دانشجویان کشور بیش از ۴ میلیون نفر است.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با تأکید بر اینکه چنین مقایسه‌هایی، تفاوت دو حکومت و دو نظام را به‌روشنی نشان می‌دهد، خاطرنشان کردند: علت عمده‌ی عقب‌ماندگیِ علمی و اخلاقی و سیاسی کشور در آن دوران تاریک، وجود حکمرانان بی‌کفایت، دنیاطلب، وابسته و بی‌عرضه بود که در مقابل ملت تکبر می‌فروختند و به فکر مصالح آنان نبودند اما در مقابل بیگانه تا کمر خم می‌شدند.

ایشان تأکید کردند: همه‌ی ما باید به دلیل رهایی از آن دوران تلخ و پیشرفت‌های کنونی، سپاسگزار نظام جمهوری اسلامی و امام بزرگوار باشیم.

رهبر انقلاب اسلامی سپس چند توصیه درخصوص نخبگان بیان کردند.

اولین توصیه‌ی ایشان «لزوم تعامل دوجانبه میان نخبگان و نظام مدیریت کشور» بود که در این زمینه گفتند: از یک طرف مسئولان باید جدی‌تر به‌دنبال تعامل با نخبگان و ارائه‌ی خدمات و رفع موانع کار آنان باشند و از طرف دیگر نخبگان نیز باید همه‌ی ظرفیت‌های خود را در اختیار پیشرفت کشور قرار دهند.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای منابع انسانی خوب و نخبه‌ی متحرک و پیش‌رونده را یک گنجینه و ثروت عظیم خواندند و تأکید کردند: این ثروت همانند هر گنجینه‌ی دیگری در معرض طمع و چپاول نظام سلطه است تا ضمن آنکه از این ثروت برای خود بهره می‌برد، درخصوص علم و فناوری یعنی داشته‌های ثروت‌آفرین و قدرت‌آفرین نیز انحصار ایجاد کند.

ایشان «حذف فیزیکی نخبگان» را یکی از روش‌های نظام سلطه برای خارج کردن این گنجینه از چنگ ملت‌ها برشمردند و با اشاره به ترور دانشمندان هسته‌ای کشور گفتند: علاوه بر حذف فیزیکی، «امحاء فرهنگی و یا مشغول کردن نخبگان به امور دیگر»، از دیگر روش‌های نظام سلطه برای گرفتن این ثروت عظیم کشور است، بنابراین مسئولان و نخبگان باید هوشیار و مراقب باشند.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، راه مقابله با فریب‌های نظام سلطه برای مجموعه‌ی نخبگی کشور را «تقویت هویت ملی و آرمان‌خواهی در میان نخبگان» دانستند و خاطرنشان کردند: جوان نخبه‌ی ما باید به ایرانی و مسلمان بودن، هویت ملی، آرمان‌ها و تاریخ بسیار شرافتمندانه‌ی خود افتخار کند.

ایشان تأکید کردند: یکی از برنامه‌های دشمن، آرمان‌زدایی و هویت‌زدایی است که همه باید مراقب و متوجه این نقطه‌ی تهاجم باشند.

یکی دیگر از توصیه‌های رهبر انقلاب اسلامی به نخبگان، «مراقبت برای غافل نشدن از مسئولیت‌های خود در قبال مردم و مسائل مهم کشور» بود.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای گفتند: نخبه نباید در فضای تخصصی خود غرق شود و به مسائل جامعه همچون «استقلال، عدالت، پیشرفت و آسیب‌های اجتماعی» اعتنایی نداشته باشد.

ایشان خطاب به نخبگان تأکید کردند: اگر شما نخبگی را در زیر پرچم «عدالت‌خواهی و استقلال و هویت ملی» انجام دهید، قطعاً ارزش آن بیشتر خواهد بود.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با اشاره به جنگ تحمیلی اقتصادی، سیاسی و امنیتی علیه ایران عزیز، افزودند: یک نخبه نمی‌تواند به این جنگ بی‌تفاوت باشد.

رهبر انقلاب اسلامی با تشبیه جنگ تبلیغاتی و رسانه‌ای بسیار شدید دشمن به جنگ تحمیلی، افزودند: امکانات تبلیغاتی ما مانند اوایل دفاع مقدس، اندک است اما همان‌گونه که در آن نبرد پیروز شدیم، به فضل الهی در این جنگ هم بدون تردید پیروز خواهیم شد.

ایشان «تصویرسازی غلط» را مهم‌ترین کار امروز دشمن برای اغوای افکار عمومی جهان و ایران برشمردند و خاطرنشان کردند: نخبه‌ی جوان ما باید در این رویارویی سنگین، وظیفه‌ی خود را برای پیروزی و سرافرازی ایران انجام دهد.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در جمع‌بندی این بخش از سخنانشان، این دستور کار را برای نخبگان جوان ترسیم کردند: «تلاش علمی زیر پرچم عدالت‌خواهی، انحصارشکنی، ستم‌ستیزی و حساسیت و رسیدگی به مسائل و مشکلات مردم».

رهبر انقلاب اسلامی همچنین در بیان چند نکته درباره‌ی بنیاد نخبگان، ضمن تشکر از زحمات بنیاد، کار و تلاش شبانه‌روزی را به مسئولان آن، توصیه‌ی مؤکد کردند و افزودند: در شناسایی، جذب، هدایت، ساماندهی، شنیدن سخن نخبگان و درمان کردن دردهای آنان، شب و روز نشناسید.

«پرهیز از روزمرگی، همراه با ابتکار دائم و نوسازی روش‌ها در بخشی که هدایت نخبگان را در بنیاد بر عهده دارد»، «برنامه‌ریزی دقیق و صحیح برای فعالیت‌های هویت‌بخش»، «استفاده از دفتر نمایندگی رهبری در دانشگاه‌ها»، «استفاده از شرکت‌های دانش‌بنیان و مراقبت درباره‌ی تنزل نیافتن ضوابط این شرکت‌ها» از دیگر توصیه‌های رهبر انقلاب به مسئولان بنیاد نخبگان بود.

ایشان همچنین استفاده از نخبگان در چیدمان مدیریت‌های میانی کشور را مهم خواندند و افزودند: ممکن است جوانان نخبه تجربه‌ی سطوح اول مدیریتی را نداشته باشند اما سطح مدیریت‌های میانی حتماً به جوانان نخبه نیاز دارد.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در بخش دیگری از سخنانشان با رد تصوری که دانشگاه‌ها را در خدمت مسائل کشور نمی‌داند، خاطرنشان کردند: در چهار دهه‌ی اخیر، جوانان دانشگاهی در صنایع مهم کشور نقش اول را داشته‌اند.

ایشان «هوا فضا»، «علوم زیستی»، «سدسازی»، «صنعت دفاعی»، «صنعت هسته‌ای در ابعاد گوناگون آن»، «سلول‌های بنیادی»، «زیست‌فناوری» و «ساخت داروهای نوترکیب» را از جمله‌ی عرصه‌ها و صنایعی برشمردند که دانشگاه‌ها در شکل‌گیری و پیشرفت آن‌ها نقش ارزنده‌ای داشته‌اند.

رهبر انقلاب اسلامی در عین حال افزودند: البته در کار دانشگاهها نقص‌های زیادی وجود دارد که باید رفع شود و نخبگان جوان نیز امروز برخی از آنها را بیان کردند.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای دانشگاهها را به «اهتمام به پژوهش» در همه سطوح فراخواندند و افزودند: ارتباط متقابل و پر منفعت دانشگاه با صنعت جدی تر گرفته شود.

رهبر انقلاب در همین زمینه خاطرنشان کردند: با گسترش ارتباط با صنعت و شناسایی نیازها به‌گونه ای عمل کنید که همانند برخی از کشورها، هر پایان نامه دانشجویی یک حامی از بخش خصوصی یا دولتی داشته باشد.

«ضرورت به‌روزرسانی نقشه جامع علمی» پس از ۹ سال از تدوین آن و لحاظ کردن مسائل جدید در این نقشه، نکته دیگر ایشان خطاب به مسئولان بود.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای همچنین با تأکید بر «ضرورت ارتباط علمی با کشورهایی که در مسیر رشد جهشی قرار دارند»، افزودند: اینگونه کشورها عمدتاً در آسیا هستند، بنابراین باید نگاهمان به شرق باشد نه به غرب، ضمن اینکه نگاه به غرب و اروپا جز معطل ماندن، منت کشیدن و کوچک شدن فایده ای ندارد.

رهبر انقلاب با تأکید بر تعامل دانشگاهها با دولت برای شناخت نیازها و اولویتها، از اقدام گروههای مختلف اساتید دانشگاهی و صاحبنظران از جمله اساتید بسیجی در نوشتن نامه به مسئولان و ارائه راه حل مشکلات اقتصادی ابراز مسرت کردند و افزودند: نمی دانیم دولت چقدر به این راه حلها عمل می کند اما احساس مسئولیت اساتید و همچنین نخبگان جوان و خوشفکر در قبال مشکلات کشور بسیار خرسند کننده است.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در پایان سخنانشان بار دیگر به تلاش پرحجم دشمن برای تصویرسازی منفی از اوضاع ایران اشاره کردند و افزودند: نوسانات ارزی و مشکلات معیشتی وجود دارد اما در مجموع تصویر واقعی کشور، به کوری چشم دشمنان، عکس تصویری است که بیگانگان سلطه طلب از ایران عزیز ترسیم می کنند.

پیش از سخنان رهبر انقلاب اسلامی، دکتر ستاری معاون علمی و فناوری رئیس‌جمهور و دکتر غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گزارش هایی از شرایط علمی کشور و نخبگان بیان کردند.

همچنین ۱۱ تن از نخبگان و استعدادهای برتر علمی کشور به بیان دغدغه و دیدگاههای خود در مسائل مختلف علمی، پژوهشی، مدیریتی و فناوری پرداختند.
آقایان:
–  مصطفی زمانیان، مؤسس شرکت دانش بنیان در زمینه تدوین سندهای راهبردی
–  سید ابوالفضل میررضی، دارنده مدال نقره المپیاد ادبیات
–  مصطفی اسماعیلی شایان، دانشجوی دکترای مهندسی انرژی‌های تجدید پذیر
– احمد آبنیکی، دانشجوی مهندسی کامپیوتر دانشگاه صنعتی شریف
– امین جهان‌بخشی، دانشجوی پسادکترا و عضو بنیاد ملی نخبگان
– علی نظامی، دارنده مدال نقره المپیاد فیزیک کشوری
و خانم‌ها:
–  الهام حیدری، برگزیده جایزه دکتر کاظمی آشتیانی
–  سارا محمدی، نفر برتر مسابقات جهانی ریاضی و المپیاد زیست شناسی
– منصوره نادری پور، برنده جایزه بنیاد ملی نخبگان
– نکو پناهی، دارنده مدال طلایی المپیاد شیمی
و زینب اکبری، دانشجوی نمونه کشوری و دارنده مدال نقره المپیاد دانش آموزی
این نکات و محورها را مورد تأکید قرار دادند:
– لزوم حضور جوانان نخبه در عرصه تصمیم‌گیری و مدیریت کشور
– لزوم تدوین برنامه راهبردی و نظام‌نامه عالمانه در حوزه تربیت غیررسمی
– انتقاد از تحول صوری و برخورد دستوری با مقوله تحول در علوم انسانی
– اهمیت توجه مسئولان به نخبگان در آموزش و پرورش و هموار کردن مسیر فعالیت آنان
– پژوهش‌ها و پایان‌نامه‌های دانشگاهی باید در خدمت نیازهای کشور و بهتر شدن زندگی مردم باشد
– توجه به این نکته که ایجاد درآمد ملی و اشتغال نیازمند رونق تولید و بهره‌وری است
– انتقاد از کمبود بودجه برای اجرای پروژه‌های تحقیقاتی و پژوهشی
– لزوم توسعه امکانات مراکز درمانی در حاشیه شهرها
– انتقاد از استفاده نکردن از فناوری‌های مجازی برای حل مشکلات کشور
– لزوم مراقبت از زبان فارسی و پرهیز از کم توجهی رسانه‌ای در حوزه زبان فارسی.

شیوه نامه پرداخت وام شهریه به دانشجویان شهریه پرداز دانشگاه های پیام نور ، غیرانتفاعی ، جامع علمی کاربردی و آزاد اعلام شد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز بر اساس تقویم زمانبندی نیمسال اول سال تحصیلی ۹۸-۹۷ و با عنایت به قرارداد منعقد شده بین صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و یک بانک در راستای هم‌افزایی و افزایش منابع مالی و حمایت بیشتر از دانشجویان شهریه پرداز شیوه‌نامه اجرایی نحوه پرداخت و بازپرداخت وام شهریه به دانشجویان دانشگاه های آزاد، جامع علمی کاربردی و غیرانتفاعی ابلاغ شد.

دانشجویان فاقد شرایط دریافت وام دانشجویی صندوق رفاه در صورت این شرایط نمی توانند از این وام استفاده کنند

1ـ دانشجو و ضامن که دارای بدهی غیرجاری (سررسید گذشته، معوق، مشکوک‌الوصول) یا چک برگشتی به صندوق یا سیستم بانکی در هر مرحله از دریافت تسهیلات باشند.

2ـ دانشجویانی که مشروط یا به هر دلیل انصراف یا اخراج از تحصیل شده باشند.

3ـ دانشجو خارج از سنوات تحصیلی مجاز باشد.

در همین رابطه بخوانید :

* اختصاص وام بدون کارمزد بنیاد علوی به دانشجویان پیام نور

* وام شهریه دانشگاه پیام نور چقدر است و چگونه باید بگیرید ؟

مهر نوشت : وزیر علوم، تحقیقات و فناوری کابینه دوازدهم، گفت: باهدف کاهش مشکلات و معضلات آموزش عالی مانند وجود صندلی‌های خالی در دانشگاه‌ها، این مراکز مأموریت گرا می‌شوند.

منصور غلامی بابیان اینکه دانشگاه‌های کشور در یک مقطع زمانی شاهد توسعه کمی زیادی بودند و آن زمان تقاضای ورود به دانشگاه‌ها زیاد بود پس در بدو توسعه کمی، هیچ‌گاه کمبود دانشجو در دانشگاه موردتوجه مسئولان وقت قرار نگرفته بود اما واقعیت این است که در زیر نظام‌هایی مانند پیام نور، آزاد و غیرانتفاعی و … به‌تدریج با کمبود اقبال دانشجویان روبرو هستیم، تأکید کرد: برای این امر سیاست مأموریت گرا کردن نظام آموزش عالی در دستور کار قرار دارد.

وی درباره دلایل کاهش جمعیت دانشجویان متقاضی، افزود: نخستین دلیل این امر کاهش بافت جمعیتی دانشجویان در سراسر کشور است و دومین دلیل این است که وجود صندلی‌های خالی و امکان انتخاب در دانشگاه‌ها، قطعاً دانشگاه‌هایی که نزدیک‌تر به محل سکونت افراد هستند و یا دانشگاه‌های بزرگ‌تر شهرهای پرجمعیت مورد اقبال بیشتر متقاضی قرار می‌گیرند و این امر باعث خالی شدن بسیاری دیگر از دانشگاه‌ها می‌شود.

اجرای طرح آمایش آموزش عالی

وزیر علوم بابیان اینکه طرح آمایش آموزش عالی از دو سال پیش تاکنون در دست انجام است، تأکید کرد: درصدد هستیم که دانشگاه‌ها اعم از دولتی و خصوص را مأموریت گرا کنیم تا بهره‌برداری بیشتری را در جامعه داشته باشند که در این زمینه و در دانشگاه‌های مرتبط با در بخش خصوصی، برنامه‌ریزی رشته‌های تخصصی، مقاطع خاص و توزیع وظایف برای آن‌ها در دستور کار قرارگرفته که خوشبختانه شاهد انجام اقدامات خوبی نیز در این زمینه بوده‌ایم.

غلامی در ادامه و با اشاره به ظرفیت‌های دانشگاهی گرمسار، بیان کرد: بازدید از مجموعه دانشگاه امیرکبیر و افتتاح آزمایشگاه پردیس این دانشگاه در کنار دیدار با دانشگاهیان هدف سفر یک‌روزه ما به این شهرستان است که خوشبختانه با مسائل این دانشگاه آشنا شدیم لذا باید گفت دانشگاه گرمسار جوان و در مراحل اولیه رشد و توسعه قرار دارد، مقررشده تا مسئولان استانی و وزارت علوم برای تکمیل این دانشگاه و رفع کاستی‌ها برای حضور دانشجویان، اقدامات خوبی را صورت دهند.

معاون آموزشی وزارت علوم از ابلاغ بخشنامه‌ای به دانشگاه‌ها مبنی بر موجه بودن غیبت دانشجویان شرکت کننده در مراسم پیاده روی اربعین ۹۷ خبر داد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز مجتبی شریعتی نیاسر، معاون آموزشی وزارت علوم گفت: غیبت دانشجویان دانشگاه‌های سراسری که متقاضی حضور در مراسم پیاده روی اربعین هستند موجه است.

وی افزود: قرار است بخشنامه‌ای مبنی بر موجه بودن غیبت دانشجویان متقاضی شرکت در مراسم پیاده روی اربعین به تمام دانشگاه‌های سراسری ابلاغ شود.

غلامرضا غفاری، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم نیز اخیرا مصوبات ستاد ملی اربعین دانشگاهیان جهت اجرا در سطح دانشگاه‌های کشور را ابلاغ کرد.

فضا سازی مناسب فرهنگی در سطح دانشگاه به مناسبت ایام اربعین حسینی، حمایت از برپایی موکب‌های دانشجویی در داخل دانشگاه، مساعدت در اعزام به صورت کاروانی با تاکید بر اولویت اعزام زیارت اولی‌ها، تسریع در اخذ مجوز خروج دانشجویان مشمول نظام وظیفه، از جمله مفاد این ابلاغیه بود.

پیش از این دانشگاه آزاد اسلامی نیز با ابلاغ بخشنامه‌ای از تمام واحد‌های این دانشگاه درخواست کرده بود ضمن همکاری با دانشجویان متقاضی شرکت کننده در مراسم پیاده روی اربعین، غیبت این دانشجویان را موجه محسوب کنند

سازمان سنجش آموزش کشور منابع کنکور 98 برای داوطلبان نظام قدیم را منتشر کرد

مرکز جذب اعضای هیات علمی وزارت علوم در راستای تکمیل سهمیه نیروی امریه خود از بین دانش آموختگان کارشناسی و کارشناسی ارشد واجد شرایط به‌ صورت امریه خدمت سربازی جذب می کند.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز مرکز جذب اعضای هیات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بر اساس مجوزهای اخذ شده، در نظر دارد در راستای تکمیل سهمیه نیروی امریه خود از بین داوطلبان(دانش آموختگان کارشناسی و کارشناسی ارشد متقاضی امریه سربازی) واجد دارای شرایط، به‌ صورت امریه خدمت سربازی در مراکز تابع استان‌ها و تهران در رشته های مورد نیاز دعوت به همکاری کند.

لذا آن دسته از متقاضیان که تمایل دارند به عنوان امریه در این مرکز خدمت مقدس سربازی خود را سپری کنند تا ۸ آبان ماه ۱۳۹۷ فرصت دارند با مراجعه به آدرس اینترنتی  lms.mjazb.ir/amform  نسبت به ثبت درخواست و مدارک مورد نیاز اقدام کنند. نتایج اولیه در تاریخ ۱۱ آبان ماه اعلام می شود.

شرایط جذب نیروی امریه:

دانش آموختگان کارشناسی و کارشناسی ارشد متقاضی امریه سربازی باید دارای شرایط زیر باشند:

۱- دارا بودن یکی از شرایط الزامیست.

الف- خانواده ایثارگران (فرزند یا برادر شهدا، جاویدالاثرها، جانبازان، آزادگان، و فرزند رزمندگان با حداقل شش ماه سابقه جبهه)

ب- ایتام

ج- افراد متاهل

د- افراد معاف از رزم

ه- افراد تحت پوشش کمیته امداد و سازمان بهزیستی

و- نخبگان، استعدادهای برتر، حافظان قرآن و قاریان برتر

ز- دارای حداقل ۶ ماه سابقه بسیجی فعال

۲- دارای شرایط مورد اشاره در فراخوان(قسمت مهارتهای مورد نیاز)

رئیس صندوق رفاه دانشجویان گفت: بر اساس تفاهم نامه این صندوق با بنیاد علوی 3 میلیارد تومان وام بدون کارمزد به دانشجویان کم بضاعت داده میشود

به گزارش سایت پی ان یو نیوز ذوالفقار یزدان مهر مشاور وزیر علوم و رئیس صندوق رفاه دانشجویان گفت: براساس تفاهم نامه صندوق رفاه دانشجویان و بنیاد علوی برای نیمسال اول تحصیلی جاری، 3 میلیارد تومان وام برای توانمندسازی دانشجویان در دانشگاه های کم برخوردار اختصاص یافت.

وی افزود: براساس این تفاهم نامه یک میلیارد تومان برای دانشگاه پیام نور، 500 میلیون تومان برای دانشگاه فنی و حرفه‌ای همچنین یک میلیارد و 552 میلیون تومان هم برای دانشگاه‌های دولتی از محل این قرارداد اختصاص داده شده است.

وی خاطرنشان کرد:‌ مبلغ این وام برای دانشجویان مجرد 600 هزار تومان و دانشجویان متاهل 800 هزار تومان است، ضمن اینکه بازپرداخت این تسهیلات، بعد از پایان تحصیلات و بدون هیچ گونه کارمزدی از دانشجویان دریافت می‌شود

مهر نوشت: آزمون کارشناسی ارشد سال ۹۸ در اردیبهشت ۹۸ برگزار می شود و داوطلبان می توانند با اطلاع از رشته های امتحانی جدید در این آزمون ثبت نام کنند.

ثبت نام برای آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۹۸ از روز جمعه ۱۶ آذر ۹۷ آغاز می شود و تا روز یکشنبه ۲۵ آذر ۹۷ ادامه دارد.

آزمون این دوره در روزهای پنجشنبه ۵ و جمعه ۶ اردیبهشت سال ۹۸ برگزار می شود.

رشته ها و مواد امتحانی آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۹۸ اعلام شده است که نسبت به سال گذشته با حذف و اضافه هایی همراه است.

گروه علوم انسانی:

رشته اقتصاد نفت و گاز با گرایش های ۱) تجارت نفت و گاز، ۲) نهادها و سیاست های بین الملل در نفت و گاز، ۳) حقوق تجاری و قراردادهای بین المللی نفت و گاز و ۴) مدیریت مالی نفت و گاز به مجموعه علوم اقتصادی اضافه شد.

رشته آموزش زبان فارسی از مجموعه زبان شناسی حذف شده است.

در مجموعه الهیات و معارف اسلامی – علوم قرآن و حدیث گرایش عرفان اسلامی به رشته علوم حدیث اضافه شد. رشته های معارف قرآن  و تفسیر قرآن مجید از این مجموعه حذف شده است.

رشته فلسفه دین از مجموعه فلسفه حذف و به مجموعه الهیات و معارف اسلامی – فلسفه و کلام  اضافه شد.

رشته های مدیریت نظارت و بازرسی، مدیریت دادگستری، حقوق دادرسی اداری از مجموعه حقوق حذف شد.

تربیت مربی علوم سیاسی که پذیرش دانشجو در آن فقط برای مرکز آموزش عالی تربیت مربی عقیدتی سیاسی قم وابسته به سپاه پاسداران انقلاب اسلامی صورت می پذیرد به مجموعه علوم سیاسی و روابط بین الملل اضافه شد.

گرایش ارتباطات اجتماعی تبلیغات فرهنگی به تبلیغ و ارتباطات فرهنگی تغییر کرد.

مدیریت خدمات اجتماعی در مجموعه مددکاری اجتماعی اضافه شد.

گرایش های هوشمندی کسب و کار، مدیریت پروژه های فناوری اطلاعات و مدیریت فناوری اطلاعات به مجموعه مدیریت اضافه شد و گرایش مستغلات از رشته مالی همین مجموعه حذف شد.

در رشته مدیریت سازمان های دولتی گرایش های مالی و اقتصادی، منابع انسانی و روابط کار  و برنامه ریزی و نظارت حذف شد.

گرایش انرژی به رشته مدیریت کسب و کار در مجموعه مدیریت کسب و کار و امور شهری اضافه شد.

مجموعه فرماندهی مدیریت انتظامی حذف شد و به فرماندهی و مدیریت انتظامی از ۹ رشته به یک رشته تغییر یافت.

گروه های علوم پایه و فنی و مهندسی:

گرایش های جامد و مایع رشته شیمی پیشرانه از مجموعه شیمی حذف و به یک گرایش شیمی پیشرانه بدل شد.

رشته آمار رسمی به مجموعه آمار اضافه شد.

رشته بیوانفورماتیک مجموعه ریاضی اضافه شد.

گرایش جنگ الکترونیک خاص دانشگاه های نظامی و امنیتی به رشته مهندسی برق در مجموعه مهندسی برق اضافه شد.

رشته مهندسی تسلیحات از مجموعه مهندسی شیمی حذف شده است.

رشته ساختمان های هوشمند به مجموعه مهندسی عمران اضافه شد.

همچنین رشته مهندسی سیستم های میکرو و نانوالکترو مکانیک به مجموعه مهندسی مکانیک اضافه شد.

گرایش های سیستم محرکه خودرو، طراحی سیستمهای دینامیکی خودرو، سازه بدنه خودرو، طراحی و ساخت خودروهای نظامی، جوش از رشته مهندسی مکانیک در مجموعه مهندسی مکانیک حذف شده است.

همچنین گرایش های معماری سازمانی، مدیریت سیستم های اطلاعاتی، تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات، شبکه های ارتباطی و کامپیوتری، قرآن کاوی رایانشی، سامانه های شبکه ای، سیستم های چندرسانه ای در رشته مهندسی فناوری اطلاعات به مجموعه مهندسی فناوری اطلاعات اضافه شده است.

مجموعه ایمنی صنعتی با حذف رشته ایمنی صنعتی به مجموعه ایمنی، بهداشت و محیط زیست تغییر یافت.

گروه هنر:

رشته مدیریت ساخته ها به مجموعه هنرهای ساخت و معماری اضافه شد.

گرایش های طراحی، تولید، مواد اولیه و رنگرزی، پژوهش در فرش به رشته فرش در مجموعه فرش اضافه شده است.

مهر نوشت: مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم از تدوین آیین نامه متوازن سازی مقاطع تحصیلی خبر داد و گفت: در صورت تصویب، اختیارات دانشگاه در پذیرش دانشجو افزایش می یابد.

محمدرضا آهنچیان با اشاره به ساماندهی مقاطع تحصیلی در سال تحصیلی جدید گفت: ساماندهی می تواند با جلوه‌های مختلفی و در حوزه های مختلف انجام گیرد، مانند ساماندهی موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی که در حال انجام است.

وی ادامه داد: اکنون ساماندهی مقاطع تحصیلی آغاز شده و اولین مقطعی که برای ساماندهی مد نظر است مقطع چالشی دکتری است.

مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: در حال حاضر موج ورود دانشجویان از مقطع کارشناسی به کارشناسی ارشد رسیده و از ۴۰۰ هزار دانشجوی کارشناسی بیش از نیمی از آنها در مقطع کارشناسی ارشد پذیرفته می‌شوند و برای اینکه این مشکل حل شده و دوره های دکتری نیز نظم پیدا کنند، ساماندهی با اولویت دوره دکتری آغاز شده است.

وی خاطرنشان کرد: آیین نامه ساماندهی مقاطع تحصیلی آماده شده و با تصویب شورای گسترش برنامه ریزی آموزش عالی در سال تحصیلی جدید لازم الاجرا می شود.

آهنچیان افزود: با تصویب این آیین نامه، دانشگاه‌ها خودشان می توانند ظرفیت های تکمیلی را اعلام کرده و زیر نظام ها در قالب تعریف شده در این آیین نامه می توانند به پذیرش دانشجو اقدام کنند. همچنین ظرفیت و رشته های خود را تعیین کنند.

وی گفت: در واقع این آیین نامه یک آیین‌نامه به منظور یکپارچه سازی بین زیر نظام ها است

فارس نوشت : دانشگاه‌های سطح یک و دو می‌توانند تا سقف ۴۰ درصد از ظرفیت خود را به پذیرش دانشجویان استعدادهای درخشان برای ورود به کارشناسی ارشد در نظر بگیرند

محمد رضا آهنچیان مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم درباره افزایش اختیار دانشگاه‌ها برای جذب دانشجویان بدون آزمون در مقطع کارشناسی ارشد، گفت: وزارت علوم از جذب بیشتر دانشجویان استعدادهای درخشان استقبال ویژه‌ای می‌کند و طبق تسهیلات و مصوباتی که سال‌های قبل برای آنها داشتیم که مقرر بوده، دانشگاه‌های سطح یک و دو می‌توانند تا سقف ۴۰ درصد از ظرفیت خود را به پذیرش دانشجویان استعدادهای درخشان برای ورود به کارشناسی ارشد در نظر بگیرند ضمن اینکه دانشگاه‌های سطح سه هم می‌توانند تا سقف ۳۰ درصد و سایر دانشگاه‌های سطوح دیگر هم تا سقف ۲۰ درصد ظرفیت را به پذیرش دانشجویان استعدادهای درخشان اختصاص دهند.

وی افزود: در سال‌های پیش دانشگاه‌های برتر کشور می‌توانستند از بین داوطلبین بدون آزمون در مقطع کارشناسی ارشد ۱۰درصد میزان معدل دانشجو به شرطی که در همان رشته متقاضی باشد را جذب کنند ولی اگر ظرفیت این مقطع تکمیل نشده بود دانشگاه این اختیار را داشت که ۱۰ درصد میزان معدل دانشجو را بیشتر کرده و در مجموع میزان معدل دانشجو را به ۲۰ درصد افزایش دهد.

آهنچیان گفت: در سال جاری وزارت علوم ۱۰ درصد معدل ابتدایی را به قوت خود معتبر دانسته و در صورتی که این ظرفیت تکمیل نشود این اجازه را به دانشگاه داده که به جای ۱۰ درصد معدل دانشجو این میزان را به ۱۵ درصد افزایش دهد. لذا ۲۵ درصد از معدل دانشجویان مدنظر قرار گرفته و آنها می‌توانستند به مقاطع بالاتر بروند.

وی گفت: ظرفیت پذیرش برای دانشگاه‌های سطح ۲ فقط ۲۰ درصد بوده که با مصوبه اخیر معاونت آموزشی وزارت علوم به ۴۰ درصد افزایش پیدا کرده است. البته ما با این کار به صورت خیلی ظریف به دنبال حذف کنکور در مقاطع تحصیلات تکمیلی هستیم.

مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم گفت: به دلیل تکمیل ظرفیت برخی رشته‌ها این اختیار به دانشگاه‌ها داده شده تا سقف در نظر گرفته شده داوطلبین بدون آزمون در مقطع کارشناسی ارشد و با رعایت معدل آنها جذب شوند. ولی دانشگاه‌ها می‌توانند این کار را هم انجام ندهند چون دانشگاه‌های سطح یک متقاضی زیادی داشته و این ظرفیت خیلی سریع پر می‌شود.

وی در پایان افزود: وزارت علوم اخیرا مقرر کرده است تسهیلاتی به استعدادهای درخشان علاوه بر امتیازات سال‌های گذشته برای تحصیل همزمان بدهد که بر همین اساس دانشجویان هم‌رده تا حداکثر 2 ترم برای قبول‌شدگان در مقطع بالاتر مجاز شدند تا ادامه تحصیل بدهند، ضمن اینکه دانشجویان دارای مدال‌های رنگارنگ جهانی هم بر اساس همین مصوبه می‌توانند تحصیل همزمان در 2 رشته داشته باشند و تمام زیرنظام‌ها اعم از دانشگاه آزاد، پیام نور و مؤسسات غیرانتفاعی هم می‌توانند از این امتیاز برای جذب استعدادهای درخشان بهره بگیرند

مهر نوشت: رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم گفت: در سال تحصیلی جدید دانشجویان تحت پوشش وام ویژه دکتری افزایش می یابد و تعداد بیشتری از دانشجویان می توانند از این وام استفاده کنند.

ذوالفقار یزدان مهر با اشاره به پرداخت وام ویژه دکتری در سال تحصیلی جدید گفت: در سال تحصیلی جدید نیز وام ویژه دکتری طبق روال گذشته پرداخت می شود.

وی درباره افزایش مبلغ وام ویژه دکتری افزود: مبلغی که به عنوان وام ویژه دکتری ارائه می شود همان بوده و تغییری نکرده است منتهی در سال جدید سعی کرده ایم منابع بهتری را برای وام ویژه دکتری پیش بینی کنیم تا دانشجویان بیشتری را پوشش دهیم.

یزدان مهر افزود: وام ویژه دکتری به منظور حمایت مالی از دانشجویان مقطع دکتری دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی در جهت انطباق با نیازهای اساسی کشور، گسترش نهضت تولید علم، حل علمی مشکلات کشور، تقویت و تسهیل حضور و تلاش تمام‌وقت دانشجویان دکتری در دانشگاه‌ها، پرداخت می‌شود.

به گزارش مهر، مبلغ وام برای تمام دانشجویان ماهیانه حدود ۷ میلیون ریال است که پرداخت آن به صورت هر سه ماه یک بار به مبلغ ۲۱ میلیون ریال صورت می‌گیرد.

اخیرا رئیس سازمان امور دانشجویان نیز اعلام کرد: اعتبارات وام ویژه دانشجویان دکتری در حال حاضر به دو برابر افزایش یافته است.

مراسم گرامیداشت روز جهانی ورزش دانشگاهی با حضور مسئولان وزارت علوم و ورزش دانشگاهی و ورزشکاران دانشجو به میزبانی سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور برگزار شد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز مراسم گرامیداشت روز جهانی ورزش دانشگاهی با حضور مجتبی صدیقی رییس سازمان امور دانشجویان و معاون وزیر علوم،عبدالحمید احمدی معاون فرهنگی و ورزش همگانی وزیر ورزش، هاشمی طبا رییس اسبق سازمان تربیت بدنی، محمدرضا زمانی رییس دانشگاه پیام نور، مدیران تربیت بدنی بخش های مختلف آموزش عالی، برخی از روسای فدراسیون های ورزشی و  دانشجویان فعال در رشته های مختلف ورزشی برگزار شد.

حجت الاسلام و المسلمین حسین علی سعدی به عنوان رییس دانشگاه امام صادق منصوب شد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز به نقل از دانشگاه امام صادق (ع) طی حکمی از سوی آیت الله آملی لاریجانی، رئیس جدید دانشگاه امام صادق علیه‌السلام منصوب شد.

بنا بر تصویب هیأت أمناء جامعه الامام الصادق علیه‌السلام با توجه به پایان دوره ریاست حجت‌الاسلام والمسلمین مهدوی کنی، طی حکمی از سوی آیت الله آملی لاریجانی رئیس هیأت امناء جامعه الامام الصادق علیه‌السلام، حجت‌الاسلام و المسلمین حسین‌علی سعدی برای یک دوره سه ‌ساله به عنوان رئیس دانشگاه امام صادق علیه‌السلام تعیین شد.

این گزارش حاکی است آیت الله آملی لاریجانی در جلسه امروز هیأت أمناء جامعه الامام الصادق علیه‌السلام از خدمات حجت الاسلام و المسلمین محمد سعید مهدوی کنی در سه سال گذشته تقدیر و تشکر کرد

رئیس جدید دانشگاه امام صادق علیه‌السلام پیش از این رئیس دانشکده الهیات، معارف اسلامی و ارشاد این دانشگاه بوده است.

وی متولد ۱۳۵۴ و دارای دکترای فقه و مبانی حقوق اسلامی از دانشگاه امام صادق است.

حجت الاسلام سعدی تحصیل در درس خارج فقه و اصول مقام معظم رهبری آیت الله مهدوی کنی، آیت الله هاشمی شاهرودی و فلسفه نزد آیت الله آملی لاریجانی را در رزومه خود دارد.

وی هم اکنون دانشیار و عضو هیات علمی دانشگاه امام صادق و از مدرسین رسمی سطح عالی حوزه است

تسنیم نوشت: رئیس جمهور برای مراسم آغاز سال تحصیلی دانشگاه ها به دانشگاه تهران می رود

سیداحمد خضری، رئیس مرکز حوزه ریاست ‌دانشگاه تهران، از حضور رئیس‌جمهور در دانشگاه تهران برای مراسم آغاز سال تحصیلی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور خبر داد و اظهار داشت: این مراسم روز یکشنبه، هفته آینده و با حضور وزرای علوم و بهداشت برگزار می‌شود. در این مراسم برخی از اساتید و دانشجویان به نمایندگی از جامعه دانشگاهی سخنرانی می‌کنند. از رتبه‌های برتر کنکور سراسری نیز در این مراسم تقدیر می‌شود

دانشگاه فنی و حرفه ای مصوبه هیات امنای این دانشگاه درخصوص تعیین شهریه تحصیلی، هزینه خوابگاه و یا غذای دانشجویان در تمام مقاطع تحصیلی که دارای مقام قهرمانی درمسابقات ورزشی هستند را ابلاغ کرد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دانشگاه فنی و حرفه ای اعلام کرد:  درخواست برای تعیین شهریه تحصیلی، هزینه خوابگاه یا غذای دانشجویان روزانه و نوبت دوم تمام مقاطع تحصیلی دارای مقام قهرمانی در مسابقات ورزشی ملی و بین المللی، مطرح و به شرح ذیل به تصویب رسید:

میزان  درصد دریافتی در مقایسه با نرخ مصوب برای دانشجویان نوبت اول در هزینه خوابگاه یا غذا و برای دانشجویان نوبت دوم در شهریه تحصیلی اعمال می شود.

دانشجویانی که در مسابقات استانی/منطقه ای وزارت علوم شرکت کنند و جواز حضور در مسابقات کشوری وزارت متبوع را کسب کنند نیز شامل ردیف «۱» جدول خواهند شد.

در صورت کسب چند عنوان، صرفاً بالاترین عنوان و برای استفاده در یک ترم تحصیلی لحاظ می شود.

لذا شایسته است، در خصوص اعتبار سنجی مدارک قهرمانی دانشجویان از مراجع ذیصلاح و هماهنگی با اداره کل تربیت بدنی دانشگاه (در صورت وجود هرگونه ابهام)، اقدام لازم معمول شود.

خانه ملت نوشت: عضو کمیسیون صنایع و معادن مجلس گفت: واگذاری دانشگاه پیام نور به هیات امناهای استانی و تفویض اختیارات به مدیریت های استانی کار درستی نیست

محمد حسین فرهنگی در خصوص متمرکز شدن مدیریت در دانشگاه پیام نور به هیات امناهای استانی گفت: وزارت علوم بعد از گذشت مدتی، به این نتیجه رسید که این روش، روش صحیحی نیست و واگذاری این دانشگاه به هیات امناهای استانی و تفویض اختیارات به مدیریت های استانی کار درستی نیست.

مشکلات تفویض اختیارات به استان ها در مدت مدت بروز خواهد کرد

نماینده مردم تبریز، آذرشهر و اسکو در مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: شاید این طرح در وهله اول درست و صحیح به نظر بیاید ولی بطور قطع عوارضی خواهد داشت که وزارت علوم باید دقت نظر داشته باشد که این عوارض در مدت زمان کم بروز نخواهد کرد بلکه در بلند مدت خود را نشان خواهد داد.

قول مساعد وزیر علوم در بررسی مجدد تصمیم تفویض اختیارات به استان ها

وی ادامه داد: در این خصوص در کمیسیون آموزش و تحقیقات از وزیر علوم و مسئولان این وزارت خانه درخواست شد که در اتخاذ این تصمیم، تحدید نظر صورت گیرد و آنها نیز قول مساعد دادند که تمامی جوانب بررسی و نتیجه را اعلام کنند.

مشکلات دانشجویان پیام نور با این تصمیم وزارت علوم تشدید خواهد شد

این نماینده مجلس در دوره دهم افزود: بسیاری از مشکلات و بروکراسی های اداری با این تصمیم وزارت علوم در دانشگاه پیام نور تشدید خواهد شد و سبب بوجود آمدن مشکلاتی برای دانشجویان این دانشگاه خواهد شد که لزوما باید فکری اتخاذ شود و از بروز مشکلات جلوگیری بعمل آید.

عدم پاسخ روشن وزیر علوم؛ مطرح شدن سوال در صحن علنی

عضو کمیسیون صنایع و معادن مجلس خاطرنشان کرد: وزیر باید سریعا برای این تصمیمی که اتخاذ شده ، راه حل های اجرایی تهیه و تدوین کند و در جلسات بعدی ارائه کند که اگر پاسخ های روشنی در این خصوص ارائه نشود، سوال از وزیر در صحن مطرح خواهد شد.

مهر نوشت: معاون آموزشی وزارت علوم گفت: حدود ۵۰ درصد مراکز آموزش عالی دولتی زیر خط استاندارد قرار دارند که در قالب ادغام، تجمیع و تغییر ماموریت ساماندهی خواهند شد

مجتبی شریعتی نیاسر درباره اینکه چه تعداد از موسسات آموزش عالی نیازمند ادغام با دانشگاه های دیگر هستند، گفت: این موضوع در حال بررسی بوده و بعد از جمع بندی نهایی اعلام می شود.

وی ادامه داد: ولی در مجموع می توان گفت، حدود ۵۰ درصد مراکز آموزش عالی دولتی زیر خط استاندارد قرار داشته و نیازمند کمک هستند.

معاون آموزشی وزارت علوم خاطرنشان کرد: ساماندهی آموزش عالی مختص این مراکز است که تا بتوانند رشد کنند و شیوه رشد آنها متفاوت است که شامل ادغام، تجمیع و حتی تغییر ماموریت می شود.

شریعتی نیاسر، «ساماندهی» را یکی از برنامه های ویژه وزارت علوم در سطح کشور عنوان کرد و افزود: ساماندهی در سه وجه، ساماندهی موسسات غیر دولتی در قالب ادغام، تجمیع و تغییر مأموریت، ساماندهی رشته ها در سه گروه کم متقاضی، پر متقاضی و همتراز با تأکید بر اولویت دانشگاه های دولتی و ساماندهی محتوایی در زمینه های مختلف و از جمله بازنگری در دادن مجوزه دوره های تحصیلات تکمیلی و افزودن شاخص های جدید در این زمینه انجام خواهد گرفت.

طرح ساماندهی موسسات آموزش عالی، در راستای اجرایی شدن ماده ۳ طرح آمایش آموزش عالی مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی و همچنین در راستای مفاد قانون برنامه ششم توسعه جمهوری اسلامی ایران است که برنامه اجرایی آن در دست بررسی بوده و پس از طی مراحل قانونی و تصویب اجرا می شود.

طرح ساماندهی با اولویت دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی دولتی که سر بار دولت هستند با قوت و با هدف نهائی ارتقا وضعیت مؤسسات، پیاده سازی و اجرا خواهد شد.

 مراسم گرامیداشت روز جهانی ورزش دانشگاهی با حضور مسئولان وزارت علوم و ورزش دانشگاهی و ورزشکاران دانشجو به میزبانی سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور برگزار شد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز مراسم گرامیداشت روز جهانی ورزش دانشگاهی با حضور مجتبی صدیقی رییس سازمان امور دانشجویان و معاون وزیر علوم،عبدالحمید احمدی معاون فرهنگی و ورزش همگانی وزیر ورزش، هاشمی طبا رییس اسبق سازمان تربیت بدنی، محمدرضا زمانی رییس دانشگاه پیام نور، مدیران تربیت بدنی بخش های مختلف آموزش عالی، برخی از روسای فدراسیون های ورزشی و  دانشجویان فعال در رشته های مختلف ورزشی برگزار شد.

پیش از آغاز این مراسم، مسئولان و ورزشکاران حاضر در این مراسم، ضمن پیاده روی دسته جمعی با حضور بر مزار شهدای گمنام در محل این دانشگاه، به مقام والای شهدای دفاع مقدس ادای احترام کردند.

محمدرضا زمانی رییس دانشگاه پیام نور در آغاز این مراسم که در سالن اجتماعات پیام نور برگزار شد، با خیر مقدم به مهمانان مراسم روز جهانی ورزش دانشگاهی و اشاره به موفقیت های ورزشکاران دانشگاه پیام نور، اظهار کرد: مراسم روز جهانی ورزش دانشگاهی روز ۲۰ سپتامبر در جهان برگزار می شود که بدلیل تقارن آن با عزاداری امام حسین(ع) به امروز(دوشنبه) موکول شد.

وی با تاکید بر جایگاه ورزش در این دانشگاه گفت: همواره سعی کرده ایم چه در بعد ورزش قهرمانی و یا همگانی سرمایه گذاری خوبی داشته باشیم و خوشبختانه نتیجه این توجه کسب موفقیت‌های مختلف توسط ورزشکاران پیام نور در میدان های بین المللی بوده است.

دهخدا: ورزش دغدغه اصلی مسئولان آموزش و پرورش و دانشگاه‌ها نیست

در ادامه محمدرضا دهخدا رییس فدراسیون ورزش های دانشگاهی طی سخنانی با اشاره به اهمیت ورزش نزد سازمان های مختلف بین المللی گفت: دغدغه اصلی مدیران ما در مدارس و دانشگاه ها تنها معطوف به وضعیت درسی دانش آموزان و دانشجویان شده است. اعتقاد داریم از طریق ورزش می توان به توسعه سلامت روحی، روانی، جسمی و همچنین توسعه دانش دست یافت. کسب موفقیت های ملی و بین المللی نیز باعث توسعه اجتماعی و فراگرفتن انواع مهارت های اجتماعی می شود. به دلیل جایگاه ویژه ورزش، سازمان یونسکو روز ۲۰ سپتامبر را به عنوان روز ورزش دانشجویی در جهان انتخاب کرده است.

در ادامه ورزشکاران باستانی با اشعار مرشد در مدح شهدای کربلا به روی سن آمدند و به اجرای برنامه پرداختند که با استقبال حضار همراه بود.

دکتر مجتبی صدیقی معاون وزیر علوم، تحقیقات و فن آوری دیگر سخنران این مراسم بود. وی با اشاره به تلاش ها و موفقیت های بدست آمده توسط ورزش دانشگاهی ایران گفت: در دولت فعلی تاکنون ۲ مرتبه حضور جدی در رقابتهای یونیورسیاد داشتیم که خوشبختانه با نتایج خوب و کسب عناوین نهمی و دهمی همراه بود و امیدوارم با برنامه ریزی های انجام شده در یونیورسیاد سال آینده نیز نتایج خوبی را کسب کنیم. توجه ویژه ای به ورزش دانشجویی داریم و امیدوارم موفقیت های دانشجویان ورزشکار ایرانی کماکان ادامه داشته باشد.

وی افزود: در بحث ملی نیز اداره کل تربیت بدنی وزارت علوم با برگزاری المپیادهای ملی و همگانی برنامه های خوبی را بصورت منظم اجرا و همچنین در دست اقدام دارد. همچنین ۲۵ زمین چمن مصنوعی و اتاق های تندرستی دیگری در کنار خوابگاه های دانشجویی نیز تا پایان سال به بهره برداری می رسند و پروژه هایی که تا ۸۰ درصد رشد داشته تا پایان سال جاری به پایان خواهند رسید.

در ادامه عبدالحمید احمدی معاون وزیر ورزش نیز طی سخنانی با تاکید بر اهمیت نقش و جایگاه ورزش در مراکز علمی و تربیتی گفت: اگر چرخ ورزش در آموزش و پرورش و دانشگاه ها روان بچرخد نباید نسبت به آینده کشور دغدغه ای داشته باشیم چرا که عقل سالم در بدن سالم است و چه خوب است این موضوع مورد توجه جدی تر مسئولان این بخش ها قرار گیرد. امیدوارم گرامیداشت این روز باعث توسعه هر چه بیشتر ورزش در دانشگاه ها شود.

 همچنین  پیام ویدئویی اولگ ماتیتسین رییس فدراسیون جهانی ورزش دانشگاهی به مناسب روز جهانی ورزش دانشگاهی به نمایش درآمد که متن آن به شرح ذیل است:

دوستان عزیز

 ۲۰ سپتامبر، دانشجویان جهان روز ورزش دانشگاهی را جشن می گیرند. روز ورزش دانشگاهی فرصت مناسبی برای یادآوری ارزش ها و معنای درست ورزش است. ورزش قدرات زیادی در اتحاد و آموزش دارد.

آموزش جهانی دانشگاهی برای ما بسیار اهمیت دارد. ورزش در موفقیت های نهایی زندگی ما تأثیر دارد و ارزش ها و جنبه های زندگی را آموزش می دهد. ورزش به ما یاد می دهد که چگونه بر ضعف هایمان پیروز شویم و چگونه با تیم کار کنیم و به موافقان و مخالفان خود احترام بگذاریم و طبق قوانین بازی کنی

سازمان سنجش آموزش کشور جداول رشته‌های امتحانی و مواد امتحانی آزمون کارشناسی ارشد سال ۹۸ را منتشر کرد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز ثبت نام کنکور کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۹۸ از روز ۱۶ آذرماه تا ۲۵ آذرماه بانجام خواهد شد

این آزمون در روزهای پنج‌شنبه و جمعه 5 و 6 اردیبهشت‌ماه سال ۹۸ برگزار می‌شود.

تمام متقاضیان ورود به دوره‌ های کارشناسی ارشد در تمام رشته‌های امتحانی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی دولتی و غیردولتی از جمله دانشگاه آزاد اسلامی در رشته‌های مصوب دفتر گسترش آموزش عالی باید در آزمون شرکت کنند.

سازمان سنجش آموزش کشور عناوین رشته های امتحانی، رشته و گرایش های پذیرنده دانشجو، دروس امتحانی هر رشته و ضرایب هر درس مطابق جداول مربوط به مواد امتحانی آزمون کارشناسی ارشد سال ۱۳۹۸ در سایت سازمان سنجش منتشر کرد
دانلود لیست رشته ها و مواد امتحانی آزمون کارشناسی ارشد سال 98 کلیک کنید

اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور در خصوص جداول رشته های امتحانی و مواد امتحانی آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته سال 98

بدینوسیله به اطلاع کلیه متقاضیان ثبت نام و شرکت در آزمون کارشناسیارشد ناپیوسته سال 1398 میرساند، براساس قانون "سنجش و پذیرش دانشجو در دورههای تحصیلات تکمیلی در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی" مصوب 94/12/18 مجلس محترم شورای اسلامی و همچنین مصوبات "شورای سنجش و پذیرش دانشجو در دوره های تحصیلات تکمیلی" آزمون کارشناسیارشد ناپیوسته سال 1398 با شرایط زیر برگزار خواهد شد. 

لذا ضرورت دارد تمامی متقاضیان ورود به دوره‌ های فوق در کلیه رشته های امتحانی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی دولتی و غیردولتی از جمله دانشگاه آزاد اسلامی  در رشته های مصوب دفتر گسترش آموزش عالی  در این آزمون شرکت نمایند. لازم به ذکر است پذیرش براساس قانون مذکور و مطابق این اطلاعیه و شرایط و ضوابط مندرج در دفترچه راهنمای پذیرش آزمون مذکور (که در زمان ثبتنام توسط این سازمان منتشر میشود)، صورت خواهد گرفت. عناوین رشته های امتحانی، رشته و گرایشهای پذیرنده دانشجو، دروس امتحانی هر رشته و ضرایب هر درس مطابق جدول زیر است: 

فایل جداول مربوط به مواد امتحانی آزمون کارشناسی ارشد سال 1398 فرمت PDF

– سایر شرایط و ضوابط

1- تمامی دانشجویان و فارغ التحصیلان مقطع کارشناسی میتوانند در صورت دارا بودن شرایط و ضوابط عمومی و اختصاصی در آزمون ورودی شرکت نمایند.

2- دارندگان مدرک معادل دوره کارشناسی در صورتی که مشمول آئین نامه ابلاغی شماره 2/77633 مورخ 92/05/28 توسط معاون آموزشی وزارت متبوع باشند، میتوانند در آزمون شرکت نمایند.

3- مؤسسات برای پذیرش دانشجو در مهرماه از داوطلبانی میتوانند پذیرش به عمل آورند که حداکثر تا سی و یکم شهریورماه همان سال (سال 1398) فارغ التحصیل شوند. تاریخ فارغ التحصیلی برای داوطلبانی که شروع تحصیل آنان در صورت وجود ظرفیت نیمسال دوم است، سی ام بهمن ماه همان سال (سال 1398) خواهد بود.

4- پذیرفته شدگان قطعی (نهایی) رشته‌های دوره روزانه سال 1397 چه در دانشگاه محل قبولی ثبت نام کرده و چه ثبت نام نکرده باشند اجازه ثبت‌نام و شرکت در آزمون سال 1398 را نخواهند داشت.

5- تمامی داوطلبان در تمامی رشته‌های امتحانی یک دفترچه سوال و یک پاسخنامه دریافت خواهند کرد.

6- در رشته‌های امتحانی برنامه‌ریزی شهری، منطقه‌ای و مدیریت شهری (کد 1350)، طراحی شهری (کد 1351)، معماری (کد 1352)، نمایش عروسکی (کد 1356)، هنرهای نمایشی و سینما (کد 1357)، هنرهای تصویری و طراحی (کد 1358)، هنرهای موسیقی (کد 1360)، طراحی صنعتی (کد 1362)، طراحی پارچه و لباس (کد 1364) از داوطلبانی ‌که‌ با توجه‌ به‌ نمره‌ اکتسابی،‌ مجاز به انتخاب ‌رشته ‌شده و فرم انتخاب رشته اینترنتی را نیز تکمیل نموده باشند، تا چند برابر ظرفیت آزمون عملی/تشریحی/پروژه به عمل خواهد آمد. 

7- سایر شرایط و ضوابط در دفترچه راهنمای ثبت نام و شرکت در آزمون تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد ناپیوسته) درج خواهد شد.

8- هر داوطلب علاوه بر رشته امتحانی اصلی، در صورت داشتن شرایط (طبق مندرجات دفترچه راهنما که در زمان ثبت‌نام منتشر می‌گردد) می‌تواند در یکی از رشته‌های امتحانی شناور که (در جدول رشته‌های امتحانی با علامت * مشخص شده)، به عنوان رشته امتحانی دوم ثبت نام نماید

سازمان سنجش آموزش کشور زمان ثبت نام کنکور کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکتری سال 98 را اعلام کرد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز سازمان سنجش آموزش کشور در اطلاعیه ای زمان ثبت نام و آزمون کنکور سراسری کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی برای پذیرش سال 98 را اعلام کرد.

بدین ترتیب زمان ثبت نام کنکور سراسری کارشناسی از 24 بهمن تا 2 اسفند 97 انجام خواهد شد و کنکور آن در روزهای پنجشنبه و جمعه  13 و 14 تیر ماه 98 برگزار خواهد شد
ثبت نام کارشناسی ارشد از 16 آذر 97 آغاز و تا یکشنبه 25 آذر خواهد بود و کنکور کارشناسی ارشد سال 98 در روزهای 5 و 6 اردیبهشت 98 خواهد بود
 

ثبت نام کنکور دکتری سال 98 نیز از 6 آذر تا 12 آذر 97 می باشد و آزمون این کنکور در جمعه سوم اسفند 97 برگزار خواهد شد

ثبت نام این آزمون ها از طریق سایت سازمان سنجش آموزش کشور مطابق با زمانبندی اعلام شده انجام می شود

مراسم روز جهانی ورزش دانشگاهی در دانشگاه پیام نور با حضور معاونان وزارت علوم و وزارت ورزش صبح فردا برگزار می‌شود.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز و به نقل از روابط عمومی فدراسیون ملی ورزش های دانشگاهی، بیستم سپتامبر از سوی یونسکو به عنوان روز جهانی ورزش دانشگاهی معرفی شده است و به همین خاطر فردا مراسمی از ساعت ۹ صبح با حضور معاونان وزارت ورزش و وزارت علوم در دانشگاه پیام نور برگزار می شود.

شعار این روز «ستاره های امروز، رهبران فردا» است و با هدف تأکید بر اهمیت ورزش دانشگاهی و نقش دانشگاه به عنوان عامل تحکیم و توسعه کیفیت تربیت بدنی و ورزش در جامعه در نظر گرفته شده است

فارس نوشت: قائم‌مقام وزیر علوم در امور بین‌الملل با بیان اینکه 55 هزار دانشجوی خارجی در کشورمان در حال تحصیل هستند، گفت: 27 هزار دانشجو در دانشگاه‌های زیرمجموعه وزارت علوم تحصیل می‌کنند.

حسین سالار آملی قائم‌مقام وزیر علوم در امور بین‌الملل، درباره تعداد دانشجویان خارجی در حال تحصیل در جمهوری اسلامی ایران، گفت: هم اکنون 55 هزار دانشجوی خارجی در ایران تحصیل می‌کنند

وی افزود: 27 هزار دانشجوی خارجی در دانشگاه‌های زیرمجموعه وزارت علوم و 10 هزار دانشجوی خارجی در واحدهای مختلف دانشگاه آزاد اسلامی حضور دارند.

قائم‌مقام وزیر علوم در امور بین‌الملل، تصریح کرد: 2 هزار و 500 دانشجوی خارجی در دانشگاه‌های علوم پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی مشغول تحصیل هستند، در دانشگاه جامعه‌المصطفی‌العالمیه نیز 17 دانشجوی خارجی حضور دارند.

سالار آملی در پایان گفت: برنامه‌ای ویژه‌ای توسط جمهوری اسلامی ایران و به ویژه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای افزایش تعداد دانشجویان خارجی در حال تحصیل در کشورمان وجود دارد که باید این روند سال به سال رشد کرده و با درصدهای رو به جلو پیشرفت کند.

 رییس صندوق رفاه دانشجویان از تامین 1000 تن گوشت مورد نیاز دانشگاه های دولتی خبر داد و گفت ابلاغیه دریافت آن توسط دانشگاه ها صادر شده است

به گزارش سایت پی ان یو نیوز به نقل از صندوق رفاه دانشجویی ذوالفقار یزدان مهر گفت: با تاکید مقام عالی وزارت و پیگیری‌های این صندوق و سازمان امور دانشجویان وزارت علوم 1000 تن گوشت مورد نیاز دانشگاه‌های دولتی کشور تامین و ابلاغیه‌ای برای دریافت آن صادر شد.

وی گفت: به منظور پیش‌بینی و برنامه‌ریزی لازم برای مدیریت و راهبری تامین اقلام اساسی مورد نیاز دانشگاه‌ها در سال تحصیلی جاری و جلوگیری از تاثیر منفی ناشی از بروز بحران اقلام اساسی به ویژه برنج، گوشت قرمز، مرغ، ماهی تلاش‌های گسترده‌ای از سوی صندوق رفاه دانشجویان انجام شده‌است.

مشاور وزیر علوم افزود:با هماهنگی وزارت علوم و همچنین وزارتخانه‌های صنعت معدن و تجارت و جهاد کشاورزی و شرکت‌های ذیربط اقداماتی نظیر اخذ اطلاعات دقیق نیازهای غذاخوری‌های دانشجویی و ارسال اطلاعات به شرکت بازرگانی دولتی ایران و شرکت پشتیبانی امور دام وزارت جهاد کشاورزی اقداماتی در این راستا انجام شده است.

رئیس صندوق رفاه دانشجویان خاطرنشان کرد: با پیگیری‌های لازم نهایتاجناب اقای دکتر ورناصری مدیرعامل محترم شرکت پشتیبانی امور دام میزان 1000 تن گوشت منجمد وارداتی مورد نیاز دانشگاه‌های دولتی را به تفکیک استان جهت تحویل  (برای مدت 2 ماه ) به واحدهای استانی خود در تاریخ 3 مهر سالجاری ابلاغیه‌ای را صادر کردند.

یزدان مهر اضافه کرد: با هماهنگی که با شرکت بازرگانی دولتی ایران کرده ایم و نیازهای دانشجویی در زمینه سایر اقلام مورد نیاز را برای آنان ارسال کرده ایم و بزودی این اقلام نیز در اختیار دانشگاهها قرار می گیرد.

ایلنا نوشت : عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از قانع نشدن چهار تن از نمایندگان از پاسخ‌های وزیر علوم، تحقیقات و فناوری اطلاعات خبر داد

میرحمایت میرزاده درخصوص جلسه عصر امروز کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: در جلسه‌ای که امروز با وزیر علوم، تحقیقات و فناوری داشته‌ایم، پنج نفر از نمایندگان حضور داشتند و سوالات خود را مطرح کردند اما فقط یک نفر از آنها از پاسخ وزیر قانع شد و چهار نفر دیگر قانع نشدند.

میرزاده ادامه داد: محمد دامادی نماینده استان مازندران از پاسخ سوال خود قانع شد اما چهار نفر دیگر مثل حسن کامران که در رابطه با اشتغال و رشته‌های مهارتی سوال پرسیدند و آقای فرهنگ که درخصوص بودجه و دانشگاه پیام نور سوال داشتند و همچنین جبار کوچکی‌‌‌نژاد که درباره به دانشگاه پیام نور و کنکور سوال کردند و همچنین یکی دیگر از نمایندگان که در رابطه با آمایش عالی و رشته‌های دانشگاهی سوالاتی داشتند از پاسخ‌های وزیر قانع نشدند.

این عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ادامه داد: با توجه به قانع نشدن این افراد تصمیم بر آن شدن که دو هفته به وزارت علوم وقت داده شود تا مدارک لازم را ارائه دهند و جلسات مشترک داشته باشند. اگر نمایندگان از پاسخ‌ها قانع شدند، ادامه جلسات منتفی می‌شود و اگر قانع نشدند به صحن علنی ارجاع می‌شود

نتایج رتبه بندی بین المللی تایمز ۲۰۱۹ اعلام شد و حضور دانشگاه های کشور در این رتبه بندی جهانی با رشد چشمگیر ۶۰ درصدی مواجه شده است. ایران رتبه اول کشورهای اسلامی را نیز کسب کرد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز به نقل از پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)، دکتر محمدجواد دهقانی سرپرست ISC گفت: پایگاه رتبه بندی تایمز یکی از معتبرترین نظام های رتبه بندی بین المللی است که دانشگاه های جهان را رتبه بندی می کند. در حالی که در سال  ۲۰۱۲  تا ۲۰۱۴ از ایران تنها  یک دانشگاه و در سال ۲۰۱۵ دو دانشگاه صنعتی شریف و صنعتی اصفهان در این رتبه بندی حضور داشتند.

دهقانی گفت: در سال ۲۰۱۶ تعداد دانشگاهها به ۸ مورد، در سال ۲۰۱۷ به ۱۳ دانشگاه و در ۲۰۱۸ این تعداد  به ۱۸ دانشگاه افزایش یافته است. در رتبه بندی اخیر در سال ۲۰۱۹ با ورود ۱۱ دانشگاه جدید شاهد حضور ۲۹ دانشگاه از جمهوری اسلامی ایران در جمع ۱۲۵۸ دانشگاه برتر جهان از ۸۶ کشور بوده است.

وی افزود: این موضوع نوید بخش حرکت هر چه بیشتر دانشگاههای توانمند ایران در رتبه بندی های معتبر بین المللی است.

سرپرست ISC گفت: دانشگاه های کاشان، علوم پزشکی مشهد، صنعتی شیراز، شهید مدنی آذربایجان، علوم پزشکی ایران، مازندران، علوم پزشکی شهید بهشتی، خوارزمی، شهید باهنر کرمان، صنعتی شاهرود و ارومیه برای اولین بار در رتبه بندی تایمز حضوریافته اند.

سرپرست ISC افزود: بر اساس رتبه بندی تایمز در سال ۲۰۱۹، دانشگاه های کاشان، علوم پزشکی مشهد، صنعتی شیراز، شهید مدنی آذربایجان که برای اولین بار در این رتبه بندی حضور داشتند رتبه های خوبی کسب کرده اند.

وی گفت: با اینحال دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل با بازه رتبه ای ۳۵۱-۴۰۰ و دانشگاه صنعتی امیرکبیر و نیز دانشگاه کاشان با قرار گرفتن در بازهای رتبه ای ۵۰۱-۶۰۰  در بین دانشگاه های برتر در این نظام رتبه بندی قرار دارند.

رتبه سایر دانشگاه های ایران در جدول زیر نشان داده شده است. همینطور که مشاهده می شود دانشگاه های صنعتی امیر کبیر و فردوسی مشهد نسبت به سال قبل ارتقای رتبه داشته اند.

روش شناسی رتبه بندی تایمز

پایگاه رتبه بندی تایمز یکی از نظام های معتبر بین المللی است که از سال ۲۰۰۴ مراکز آموزش عالی را در سرتاسر جهان مورد ارزیابی و رتبه بندی قرار داده است.

این رتبه بندی از ۱۳ شاخص به شرح جدول زیر در قالب ۵ معیار کلی آموزش با وزن ۳۰ درصد، پژوهش با وزن ۳۰ درصد، استنادات با وزن ۳۰ درصد، وجهه بین المللی با وزن ۷.۵ درصد و ارتباط با صنعت با وزن ۲.۵ درصد بهره گرفته است.

محاسبات رتبه بندی تایمز توسط شرکت خدمات حرفه ای پرایس واتر هاوس کوپرز (PWC) انجام شده است.

محاسبات شاخص ها و نمرات توسط ۳ منبع اطلاعاتی صورت گرفته است که این منابع عبارت هستند از ۱) داده های ارسالی از دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی که به صورت خود اظهاری جمع آوری می شوند، ۲) داده های حاصل از نظرسنجی شهرت توسط متخصصین آموزش عالی، ۳) اطلاعات تولیدات علمی موسسات آموزش عالی نمایه شده در پایگاه استنادی اسکوپوس.

داده های رتبه بندی سال ۲۰۱۹ بیش از ۲۵۰۰۰ نشریه علمی را که توسط پایگاه اسکوپوس الزویر نمایه می شود را در برمی گیرد. تولیدات علمی دوره ۵ ساله ۲۰۱۳-۲۰۱۷ و استنادات دوره شش ساله ۲۰۱۳-۲۰۱۸ را شامل می شود.

جایگاه دانشگاه های جهان در رتبه بندی تایمز ۲۰۱۹

دهقانی اظهار داشت: سه دانشگاه آکسفورد و کمبریج (از انگلیس) و استنفورد ( از آمریکا) در رتبه بندی سال  ۲۰۱۹ به ترتیب در رتبه های اول تا سوم و نیز دانشگاههای MIT ، صنعتی کالیفرنیا، هاروارد، پرینستون، ییل و کالج لندن به ترتیب دررتبه های ۴ الی ۱۰ دنیا قرار گرفته اند. در بین ۱۰ دانشگاه برتر جهان ۳ دانشگاه از کشور انگلستان و ۷ دانشگاه از ایالات متحده بوده اند.

وی افزود: کشور آمریکا با ۱۷۲ دانشگاه، انگلیس با ۹۸ دانشگاه  آلمان ۴۷ دانشگاه، استرالیا ۳۵ دانشگاه، فرانسه ۳۴ دانشگاه و کانادا ۲۷ دانشگاه در این رتبه بندی داشته اند. دانشگاه سوربن فرانسه با کسب رتبه ۷۳ بالاترین رتبه را در میان دانشگاه های تازه وارد ( newcomer) دررتبه بندی دارد.

سرپرست ISC افزود: در منطقه آسیا کشور چین با۷۲ دانشگاه و کسب رتبه جهانی ۲۲ توسط دانشگاه تسینگ هوا  ((Tsinghua   بهترین رتبه جهانی در میان دانشگاه های آسیا معرفی شده و  کشور سنگاپور با دو دانشگاه و کسب رتبه جهانی ۲۳ توسط دانشگاه NUS  در جایگاه بعد قرار دارد. کشور ژاپن با ۱۰۳ دانشگاه بیشترین تعداد دانشگاه و دانشگاه توکیو رتبه جهانی ۴۲ را کسب کرده است. کشور چین ۷ دانشگاه، ژاپن ۲ دانشگاه و سنگاپور نیز ۲ دانشگاه رتبه زیر ۲۰۰ داشته اند.

دانشگاه های کشورهای اسلامی در رتبه بندی تایمز ۲۰۱۹

دهقانی گفت: از نظر تعداد دانشگاهها، جمهوری اسلامی ایران با ۲۹ دانشگاه بیشترین تعداد حضور را داشته است.

وی یادآور شد: از سایر کشورهای اسلامی کشور ترکیه با ۲۳ دانشگاه، مصر با ۱۹ دانشگاه، مالزی ۱۱ دانشگاه، پاکستان با ۹ دانشگاه و عربستان و الجزایر هرکدام با ۶ دانشگاه، اندونزی با ۵ دانشگاه، مراکش، اردن و امارات متحده عربی هرکدام ۴ دانشگاه، قزاقستان ۲ دانشگاه و سایر کشورهای عراق، عمان، نپال، تانزانیا، جامائیکا، قطر و کویت با یک دانشگاه در رتبه بندی سال ۲۰۱۹ قرار گرفته اند.

سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام گفت: در رتبه بندی امسال تایمز، برای اولین بار دانشگاه هایی از کشورهای عراق، جامائیکا، نپال، تانزانیا و قزاقستان در رتبه بندی حضور داشته اند. در مجموع از کشورهای اسلامی حدود ۱۴۱ دانشگاه در این رتبه بندی حضور داشته اند.

وی گفت: درمیان دانشگاههای برتر کشورهای اسلامی، عربستان سعودی دربازه ۲۵۰-۲۰۱ ، مالزی و امارات متحد عربی در بازه ۳۵۰-۳۰۱ ، ایران ، ترکیه و اردن در بازه ۴۰۰-۳۵۱  بهترین رتبه جهانی را کسب کرده اند. در مجموع از میان کشورهای اسلامی تنها ۱۱ دانشگاه رتبه زیر ۵۰۰ داشته اند.

دهقانی گفت: این در حالی است که طبق برنامه ۱۰ ساله علم، نوآوری و فنآوری کشورهای اسلامی عضو OIC (مصوب ۲۰۱۷  در قزاقستان ) لازم است تا ۲۰۲۶ تعداد ۵۰ دانشگاه  از کشورهای اسلامی در میان ۵۰۰ دانشگاه برتر دنیا قرار گیرند.  به همین دلیل باید تلاش های جدی همراه با تهیه برنامه راهبردی و نقشه راه مناسب  توسط دانشگاههای این کشورها صورت گرفته تا علاوه بر افزایش تعداد دانشگاهها رتبه و جایگاه مناسب را در سطح بین المللی کسب کنند.