آمایش آموزش عالی به گفته معاون آموزشی وزارت علوم در سال تحصیلی جدید پیاده سازی می شود

به گزارش سایت پی ان یو نیوز مجتبی شریعتی نیاسر در گفتگو با مهر درباره اولویت‌های معاونت آموزشی وزارت علوم در سال جدید گفت: در سال ۹۸ یکی از مهمترین برنامه‌های ما پیاده سازی آمایش آموزش عالی است.

وی گفت: البته این یک فرایند تدریجی بوده و از دو سال پیش شروع شده و سال جدید نیز بخش‌هایی از آن هم در جهت ساماندهی و هم در جهت مأموریت گرایی آموزش عالی پیاده سازی می‌شود.

معاون آموزشی وزیر علوم افزود: در سال جدید گرچه ممکن است از یک زاویه، مشکلات اقتصادی سنگینی را پیش رو داشته باشیم، ولی به لحاظ سیاست گذاری‌ها پیش بینی من این است که سال جدید سال خوبی به لحاظ سیاست گذاری و جهت‌گیری درست در آموزش عالی باشد.

معاون آموزشی وزارت علوم دانش آموختگان دانشگاه پیام نور را کالای نا مرغوب و بیکار اعلام کرد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز مجتبی شریعتی نیاسر در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار داشت: هرچه کالایی مرغوب‌تر باشد، مشتری بیشتری دارد. باور ما این است که کالای انسانی که دانشگاه‌های تراز اول ما تولید می‌کنند یا به عبارتی دانش‌آموختگان دانشگاه‌های مطرح ما، یقیناً در جامعه کمتر بیکار می‌مانند و این واقعیت است.

وی ادامه داد: برداشت ما این است که دانش‌آموختگان دانشگاه‌های غیرانتفاعی و پیام‌نور میزان بیکاری بیشتری دارند. در این موضوع یک منطقی وجود دارد. طبعاً اگر خود شما هم بخواهید بروید از بازار کالایی را خریداری کنید، کالای مرغوب‌تر را خریداری می‌کنید.

طی حکمی از سوی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور به عضویت کارگروه علوم تاریخی در شورای تحول منصوب شد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز هوشنگ خسرو بیگی، عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور طی حکمی از سوی مجتبی شریعتی نیاسر معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به عنوان عضو کارگروه علوم تاریخی در شورای تحول منصوب شد.

در حکم خسروبیگی آمده است: در اجرای ماده ۹ آیین نامه شورای عالی برنامه ریزی آموزشی به منظور پشتیبانی و ارائه خدمات کارشناسی و مشورتی در امر برنامه ریزی، بر اساس پیشنهاد شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی و نظر به تعهد، تخصص و تجارب ارزنده جناب عالی، به موجب این حکم برای مدت دو سال به سمت عضو کارگروه علوم تاریخی در شورای تحول منصوب می شوید.

در این رابطه توجه به نکاتی چون، رصد کردن نوآوری های عصر حاضر در امر آموزش، بومی سازی رشته ها، هماهنگی توسعه آموزش با بازار کار، توجه به فرهنگ و ارزش های دینی در برنامه ریزی ها و تلفیق مطالعات میدانی و کاربردی با مبانی نظری، یقینا در ارتقاء کیفی و اثربخشی برنامه های درسی موثر خواهد بود.

امید است با استعانت از خداوند متعال و بهره گیری از خرد جمعی و تعامل و هم اندیشی با تمامی اعضای گروه، انجمن های علمی و افراد صاحب نظر در انجام امور محوله بر اساس شرح وظایف مصوب، موفق باشید.

معاون آموزشی وزارت علوم از ابلاغ آیین نامه پذیرش دانشجویان غیر ایرانی غیر بورسیه به دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی خبر داد.