معاون آموزشی وزارت علوم - اخبار پیام نور
امتیاز به مطلب
۱۷ خرداد ۱۳۹۵
مجتبی شریعتی نیاسر

حذف واژه غیرانتفاعی از موسسات غیردولتی اولویت وزارت علوم است

معاون آموزشی وزارت علوم گفت: وزارت علوم موضوع حذف واژه غیرانتفاعی را  دو سال پیش مطرح کرد و این موضوع برای وزارتخانه اولویت دارد تا زودتر به سرانجام رسد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز مجتبی شریعتی نیاسر گفت: دلایل این طرح و تصمیم در گذشته نیز توضیح داده شده است، اگر بخواهیم موسسه ای را منحل کنیم از دو حالت خارج نیست یا یک موسسه می خواهد منحل شود و یا می خواهد رشد و ارتقا پیدا کند.

وی افزود: به هر حال این موسسات بر پایه سرمایه گذاری بخش خصوصی رشد می کنند و اگر بخواهند منحل شوند موسسات موجود ما که ضعیف نیز هستند به راحتی زیر بار آن نمی روند چون اگر منحل شوند اموال آنها طبق آیین نامه باید در اختیار وزارت علوم قرار گیرد.

معاون آموزشی وزارت علوم خاطرنشان کرد: اگر موسسه ای بخواهد توسعه پیدا کند، این طرح بازهم موثر خواهد بود زیرا بخش خصوصی جایی سرمایه گذاری می کند که بداند سرمایه اش از بین نمی رود و سود دهی و رشد خواهد داشت و خود متولی کار خواهد بود و اگر بداند جایی سرمایه گذاری خواهد کرد که صاحب آن کس دیگری است کاری انجام نمی دهد.

شریعتی نیاسر اضافه کرد: اما مسئله ای که مطرح می کنند این است که بخش غیردولتی که از تبصره ها و بندهایی استفاده می کند اگر منحل شود این بند ها و تبصره ها چه می شود، البته راه حل آن ساده است و می شود برای آن ضوابطی تهیه کرد، بنابراین قطعا پیشنهاد و توصیه ما این است که واژه غیرانتفاعی از عنوان موسسات غیردولتی حذف شود تا زمینه رشد این مراکز فراهم شود.

وی گفت: طرح حذف واژه غیرانتفاعی یک بار به شورا عالی انقلاب فرهنگی رفته که اعتراض و انتقادهایی به آن وارد و قرار شد بازنگری شود. اکنون بازنگری آن در وزارت علوم انجام گرفته و مجددا به شورا ارائه شد و هم اکنون نیز منتظر هستیم تا به تصویب برسد

امتیاز به مطلب
۲۷ فروردین ۱۳۹۵
اخبار دانشگاه

معرفی استانهای دارای بیشترین دانشجو / اتمام رتبه بندی دانشگاهها

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: رتبه بندی دانشگاههای کشور به اتمام رسیده است و نتیجه نهایی آن به زودی اعلام می شود


به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com مجتبی شریعتی نیاسر در کنگره آموزش عالی کشور در دانشگاه تربیت مدرس گفت: در حال حاضر ۲ هزار و ۸۵۰ مرکز دانشگاهی در کشور فعالیت می کنند که ۷۱ درصد این مراکز، دولتی و ۲۹ درصد غیر دولتی هستند.

وی افزود: ۷۵ هزار عضو هیئت علمی در کشور وجود دارد که از این تعداد ۴۲ هزار نفر در دانشگاههای کشور و مابقی در دانشگاههای غیردولتی مشغول به فعالیت هستند.

شریعتی نیاسر با اشاره به وجود ۴ میلیون و ۸۰۰ هزار نفر دانشجو در کشور گفت: جمعیت دانشجویی کشور نسبت به سال ۵۷، ۲۵ برابر شده است.

معاون آموزشی وزارت علوم اضافه کرد: بیشترین دانشجویان کشور در دانشگاه آزاد تحصیل می کنند و دانشگاههای دولتی، پیام نور و موسسات غیرانتفاعی در رده های بعدی قرار دارند.

وی اضافه کرد: در حال حاضر بیشترین جمعیت دانشجویی کشور مربوط به رشته های علوم انسانی است و این در حالی است که بیشترین مشکلات آموزش عالی کشور نیز در این حوزه قرار دارد که امیدواریم این مشکلات برطرف شوند.

معاون آموزشی وزارت علوم گفت: استانهای تهران، اصفهان، خوزستان، فارس و مازندران بیشترین سهم دانشجویان کشور را به خود اختصاص دادند و استانهای ایلام و کهگیلویه کمترین جمعیت دانشجویی را دارند.

شریعتی نیاسر خاطرنشان کرد: طی سال ۸۴ تا ۹۴ تغییرات کمی عمده ای در حوزه های علوم انسانی و فنی و مهندسی در آموزش عالی کشور داشتیم و این در حالی است که طبق برنامه ششم توسعه باید توجه ویژه ای به رشته های علوم پایه شود.

وی گفت: بر اساس سند آمایش آموزش عالی باید نرخ ثبت نام های ناخالص در آموزش عالی از ۴۸.۳ به ۶۰ درصد افزایش یابد. همچنین نسبت تحصیلات تکمیلی نیز باید از ۱۷ درصد به ۳۰ درصد رشد یابد.

معاون آموزشی وزارت علوم اضافه کرد: ساماندهی موسسات آموزشی، اصلاح هرم دانشجویان و اعضای هیئت علمی، متناسب سازی دانشجویان در نظام مهارتی، توجه به بخش خصوصی در آموزش عالی، حمایت از موسسات غیردولتی و متوازن سازی آموزش عالی در استانها از اولویت های آموزش عالی و سند آمایش است.

شریعتی نیاسر گفت: طی ۸ ماه گذشته ۶۰۰ برنامه درسی که عمر آنها بیش از ۳۰ سال بود در وزارت علوم مورد بازنگری قرار گرفت این در حالی است که ۲ هزار و ۲۰۰ برنامه درسی باید به روزرسانی شود.

معاون آموزشی وزارت علوم اضافه کرد مقاوم سازی و کارآمدی اقتصاد آموزش عالی یکی از اولویت های وزارت علوم است که سطح بندی و رتبه بندی دانشگاهها می تواند به این موضوع کمک کند و بحث رقابت پذیری در آموزش عالی را محقق کند.

وی با اشاره به وجود دو دانشگاه مهارتی در کشور گفت: بر اساس سند آمایش آموزش عالی، مطالعه بر روی فعالیت این دانشگاهها ایجاد شده و تجمیع دو دانشگاه مهارتی در دست بررسی است

امتیاز به مطلب
۲۹ مهر ۱۳۹۴
دانشجویان خارجی

آیین نامه پذیرش دانشجویان غیر ایرانی غیر بورسیه ابلاغ شد

معاون آموزشی وزارت علوم از ابلاغ آیین نامه پذیرش دانشجویان غیر ایرانی غیر بورسیه به دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی خبر داد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com شریعتی نیاسر ، آیین نامه پذیرش دانشجویان غیر ایرانی غیر بورسیه را برای اجرا به دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی  ابلاغ کرد .

وی ادامه داد: به منظور کسب جایگاه واقعی نظام آموزش عالی کشورمان در سطح بین المل، ارتقای سطح علمی دانشگاه‌ها، گسترش نقش موثر در دیپلماسی علم و فناوری و عمل به قانون برنامه پنجم توسعه، نقشه جامع علمی کشور و قانون اهداف و وظایف وزارت علوم، آیین نامه پذیرش دانشجویان غیر ایرانی غیر بورسیه تدوین و پس از تایید وزیرعلوم طی بخشنامه ای به دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی سراسر کشور ابلاغ شد.

معاون آموزشی وزارت علوم یادآورشد: بر اساس این آیین نامه، موسسات آموزش عالی می توانند از طریق مراجعه مستقیم متقاضی، برنامه مشترک با سایر دانشگاه‌ها، ایجاد شعب مشترک دانشگاهی در داخل و خارج از کشور از طریق تفاهم نامه مشترک با دانشگاه‌ها و سایر کشورها، سامانه جامع دانشجویان در وب جهانی و معرفی سازمان امور دانشجویان نسبت به پذیرش دانشجویان غیر ایرانی غیر بورسیه اقدام کنند.

وی یادآورشد: همچنین براساس این آیین‌نامه، دانشگاه‌های مادر استان‌ها و دانشگاه‌های تهران، صنعتی شریف، صنعتی امیرکبیر، علم و صنعت، خواجه نصیرالدین طوسی، الزهرا(س)، علامه طباطبایی، بین‌المللی امام خمینی(ره) قزوین ، شهید بهشتی ، هنر تهران و تربیت مدرس می توانند مستقیما و سایر دانشگاهها نیز با تصویب کمیته اجرایی این آیین نامه که در سازمان امور دانشجویان تشکیل می شود نسبت به پذیرش دانشجویان غیر ایرانی غیر بورسیه اقدام کنند

امتیاز به مطلب
۲۸ شهریور ۱۳۹۴
مجتبی شریعتی نیاسر

دلایل حذف واژه «غیرانتفاعی» از عنوان مؤسسات آموزش عالی

معاون آموزشی وزارت علوم گفت: واژه «غیرانتفاعی» در عنوان مؤسسات آموزش عالی و آئین‌نامه‌های اساسنامه آن سبب کاهش انگیزه سرمایه‌گذاران برای سرمایه‌گذاری در این بخش شده بود.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com مجتبی شریعتی‌نیاسر، معاون آموزشی وزارت علوم در گفت‌وگو با فارس با بیان اینکه افراد سرمایه‌گذار در بخش آموزش عالی این سرمایه‌گذاری را با هدف رشد علمی انجام می‌دهند و به دنبال سودآوری چندانی نیستند، گفت: راه‌های بسیاری برای سودآوری هست و اگر افراد به دنبال سودآوری باشند سرمایه خود را در بخش آموزش عالی هزینه نمی‌کنند بنابراین افرادی که در این بخش هزینه می‌کنند به دنبال رشد کیفی علمی هستند.

وی افزود: البته وجود واژه «غیرانتفاعی» بر روی موسسات آموزش عالی در اساسنامه این موسسات سبب شده بود تا سرمایه‌گذاران مایل به سرمایه‌گذاری در این بخش نباشند زیرا بر اساس این اسانامه اگر فعالیت فرد سرمایه‌گذار به طور مثال به دلیل فوت متوقف می‌شد تمام سرمایه به وزارت علوم منتقل شده و به وراث فرد سرمایه‌ای تعلق نمی‌گرفت و به همین دلیل سرمایه‌گذاران رغبتی برای سرمایه‌گذاری در این بخش نداشتند

 

امتیاز به مطلب
۲۶ خرداد ۱۳۹۴
مجتبی شریعتی نیاسر

توقف شیوه قبلی پذیرش دانشجوی پولی/ نقص ۱۴۲۰رشته محل دانشگاه آزاد

مهر نوشت : معاون آموزشی وزارت علوم اعلام کرد: پذیرش دانشجو از طریق آزمون غیرمتمرکز در پردیس‌های خودگردان متوقف شد تا ساز و کار این پردیس‌ها بررسی شده و سیاست‌های جدید اعلام شود.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com دکتر مجتبی شریعتی نیاسر، معاون آموزشی وزارت علوم صبح امروز در نشستی مطبوعاتی به ارائه گزارش عملکرد این معاونت پرداخت.

پذیرش دانشجوی دکتری مستقیما از طریق دانشگاه

وی با اشاره به سیاست‌های جدید در پذیرش دانشجوی دکتری، گفت: آیین‌نامه پذیرش دانشجوی دکتری ابلاغ شده است. پذیرش دانشجوی دکتری از سال آینده بر اساس سیاست‌های جدید صورت خواهد گرفت. بر اساس این آیین‌نامه، پذیرش دانشجوی دکتری مستقیماً توسط دانشگاه صورت می‌گیرد و یک امتحان عمومی توسط سازمان سنجش آموزش کشور برگزار می‌شود. بعد رشته پذیرش به دانشگاه‌های مجری دوره دکتری واگذار می‌شود.
 

معاون آموزشی وزارت علوم به اهداف ابلاغ آیین‌نامه دکتری به دانشگاه‌ها پرداخت و گفت: از این به بعد پذیرش دانشجوی دکتری بر اساس این آیین‌نامه شفاف می‌شود. رتبه فرد به دانشگاه ارسال می‌شود، دانشگاه بر اساس رتبه اعلام شده، یک کف مشخص اعلام می‌کند. بر اساس آنچه که دانشگاه اعلام کرده، متقاضیان می‌دانند که به کدام دانشگاه‌ها می‌توانند مراجعه کنند و به کدام دانشگاه مراجعه نکنند و بعد دانشگاه‌ها با تشخیص خود در پذیرش این دانشجویان اقدام می‌کنند.

 

اعتبار دو ساله برای آزمون دکتری
 

وی ادامه داد: بر اساس این آیین‌نامه به اقتدار دانشگاه‌های مجری دکتری، ارزش‌گذاری شد و همچنین برای آزمون سازمان سنجش نیز اعتبار زمانی پیش‌بینی خواهد شد که به احتمال قوی آزمون سازمان سنجش دو سال اعتبار خواهد داشت.

شریعتی نیاسر افزود: آیین‌نامه جدید دکتری هماهنگ با استانداردهای جهانی است و کاملاً یک نظام پاسخگویی در سازمان سنجش و دانشگاه‌های مجری پیش‌بینی شده است. وزارت علوم خود نیز نظارت کامل بر اجرای مفاد آیین‌نامه دارد.

معاون آموزشی وزارت علوم یادآور شد: همچنین شیوه‌نامه‌ای در این خصوص تدوین شده است که همه ریزه‌کاری‌های انجام کار را پیش‌بینی کرده که ظرف دو ماه آینده ابلاغ می‌شود.

 

۵۸۵ برنامه درسی با قدمتی بالای ۱۰ سال

وی به بازنگری برنامه‌های آموزشی اشاره کرد و گفت: بیش از دو هزار برنامه آموزشی در کل کشور داریم که ۵۸۵ مورد از برنامه‌های موجود قدمتی بالای ۱۰ سال دارند و برخی نیز تا ۳۵ سال قدمت دارند و قرار است در یک برنامه‌ریزی فشرده، بازنگری شود که امیدواریم تا پایان شهریور ۹۴ بازنگری برنامه‌های آموزشی صورت گیرد.

شریعتی نیاسر ادامه داد: ۲۱۰ مورد از رشته‌های مذکور مربوط به رشته‌های علوم انسانی است که بازنگری آن به شورای تحول و ارتقای علوم انسانی مربوط است. ۳۷۵ مورد نیز سایر رشته‌ها است که برنامه‌ریزی‌های لازم صورت گرفته که بازنگری آن به دانشگاه‌ها واگذار شود و دانشگاه‌ها تا آخر شهریور ۹۴ ملزم هستند بازنگری‌های برنامه‌های آموزشی واگذار شده به آنها را انجام دهند.

معاون آموزشی وزارت علوم تصریح کرد: طی بخشنامه‌ای ابلاغ کرده‌ایم که ۱۰ دانشگاه گروه یک مجاز هستند برنامه‌های قدیمی درسی را بازنگری و سایر دانشگاه‌ها نیز موظف هستند به اختیار خود از یکی از این ۱۰ دانشگاه گروه یک، اقتباس کنند.

وی در ادامه به فعالیت دانشگاه‌ها در حوزه بین‌الملل اشاره کرد و گفت: برنامه ما، گشودن عرصه فعالیت‌ دانشگاه‌ها در حوزه بین‌الملل است و آیین‌نامه‌ای نیز در این خصوص تنظیم شده است. دانشگاه‌های واجد شرایط می‌توانند مستقیماً دانشجوی خارجی و استاد خارجی پذیرش کرده و همچنین برای برنامه‌های مشترک بین دانشگاه‌های داخل و خارج راساً اقدام کنند. حتی تسهیلاتی نیز برای این دانشگاه‌ها در نظر گرفته‌ایم.

شریعتی نیاسر به سیاست‌های وزارت علوم در خصوص پردیس‌های خودگردان و بین‌الملل اشاره کرد و گفت: فلسفه ایجاد پردیس‌های بین‌المللی در جلوگیری از مهاجرت دانشجویان به خارج کشور و همچنین ترغیب دانشجویان ایرانی خارج کشور برای بازگشت به کشور بوده است.

 

توقف پذیرش در پردیسهای پولی به روش گذشته

معاون آموزشی وزارت علوم ادامه داد: متاسفانه ارزیابی‌ها نشان می‌دهد که اهداف مذکور محقق نشده است؛ برای همین ساز و کار آن مجدد بررسی می‌شود و پذیرش دانشجو در این پردیس‌ها به روش آزمون غیرمتمرکز، متوقف شد تا زمانی که ساز و کارهای جدید ارائه شود و این پردیس‌ها به اهداف قبل بازگردند.

ساماندهی ۱۴۳ موسسه آموزش عالی دولتی

وی در ادامه به ساماندهی موسسات آموزش عالی اشاره کرد و گفت: در حال حاضر ۱۴۳ موسسه دولتی داریم که بالغ بر ۶۰ مورد آن عمری کمتر از ۱۵ سال دارند. این دسته از موسسات، استاندارد قابل قبول ندارند و طرح ساماندهی این موسسات در دستور کار قرار دارد و گزارشی نیز از آنها تهیه شده که چگونه بتوانیم به این موسسات کمک کنیم که تا سطح دانشگاه‌های قابل قبول ارتقا یابند.

شریعتی نیاسر به سطح‌بندی موسسات دولتی اشاره کرد و گفت: به غیر از ۱۰ دانشگاه گروه یک، مابقی موسسات دولتی به یک چشم دیده می‌شوند؛ ضابطه‌مند نیستند و نمی‌توانیم آنها را متمایز کنیم. بر همین اساس طرحی شروع شده است که امیدواریم تا آخر شهریور ماه به نتیجه برسد که بتوانیم این موسسات را سطح‌بندی کرده و یک تعریف قابل قبول ارائه دهیم و مطابق با هر دانشگاه، ماموریتی برای آنها تعیین کنیم.

معاون آموزشی وزارت علوم در ادامه یادآور شد که سطح‌بندی موسسات غیردولتی انجام شده است و ظرف یکی دو هفته آینده ابلاغ می‌شود. ۳۵۸ موسسه غیردولتی در چهار سطح تعریف شده است. البته این اعلام سطح‌بندی به صورت آزمایشی است که شش تا یک سال موسسات این سطح‌بندی را مورد توجه قرار می‌دهند و در مورد آن اظهارنظر می‌کنند.

 

حل اختلاف رشته ها بین وزارت علوم و بهداشت

وی در ادامه از تشکیل کمیته هفت نفره خبر داد که این کمیته وظیفه رسیدگی به رشته‌هایی را دارد که بین پزشکی و غیرپزشکی شناور است و موجب شده اختلاف نظرهایی در خصوص این رشته‌ها بین وزارت علوم و وزارت بهداشت ایجاد شود.

شریعتی نیاسر در ادامه به اعضای این کمیته هفت نفره اشاره کرد و گفت: سه نفر از اعضای این کمیته از وزارت علوم و سه نفر آن از وزارت بهداشت و یک نفر نیز یک استاد فرهیخته حوزه بین رشته‌ای تشکیل می‌دهد.

 

۱۴۲۰ رشته محل دانشگاه آزاد نقص دارند

معاون وزیر علوم در ادامه به رشته‌های دانشگاه آزاد اشاره کرد و گفت: دو هزار و ۲۲۰ پرونده رشته – محل دانشگاه آزاد بررسی شد که ۸۰۰ مورد از پرونده‌ها که در مقطع دکتری و ارشد بودند، دارای صلاحیت و واجد مجوز تشخیص داده شده‌اند و مابقی آن دارای نقص بودند که برای رفع نقص، به دانشگاه آزاد ارائه شدند.

معاون آموزشی وزارت علوم افزود: ظرفیت پذیرش در برخی از مراکز غیردولتی که حدود ۱۵ مرکز بودند، صفر شده که بعد از رفع نقص‌های موجود، می‌توانند پذیرش داشته باشند.

شریعتی نیاسر در ادامه به کمیته‌های برنامه‌ریزی وزارت علوم اشاره کرد و گفت: ماموریت این کمیته‌ها باز تعریف می‌شود. قبلا این کمیته‌ها در خصوص بازنگری برنامه‌های درسی فعالیت می‌کردند که این کفایت نمی‌کند. بر همین اساس نزدیک به ۸۰ کمیته تخصصی در رشته و گروه‌های مختلف تعریف کردیم که در هر کمیته ۱۰ نفر از اساتید فرهیخته که حداقل مرتبه علمی آنها دانشیاری است، عضو بوده و فعالیت می‌کنند و نزدیک به ۳۵۰ حکم برای ۳۵۰ استاد کشور صادر کرده‌ایم. ۱۵۰ نفر از اساتید دانشگاه‌ها نیز در حوزه علوم انسانی فعال هستند که در مجموع ۵۰۰ نفر از اساتید فرهیخته کشور در کمیته‌های برنامه‌ریزی آموزش عالی مشغول هستند.


زمان بندی ترم تحصیلی به دانشگاهها واگذار شد

وی همچنین گفت: زمانبندی ترم دانشگاه‌ها به خود دانشگاه‌ها واگذار و در قالب بخشنامه‌ای به آنها ارائه شده است که دانشگاه‌ها بر اساس شرایط اقلیمی و با رعایت ضوابط لازم می‌توانند از مهرماه امسال زمانبندی ترم دانشگاه‌ها را خود انجام دهند.


افزایش ۱۰ درصدی شهریه غیر انتفاعی ها

معاون آموزشی وزارت علوم در ادامه به عدم یکپارچگی شهریه موسسات غیردولتی اشاره کرد و گفت: آیین‌نامه‌ای در این رابطه تدوین شده بود که ظرف یک تا ۱۰ روز آینده به موسسات غیردولتی ابلاغ می‌شود.

شریعتی نیاسر افزود: امسال در تمام زیرنظام‌های آموزش عالی غیر از دانشگاه آزاد، ۱۰ درصد افزایش ظرفیت خواهیم داشت.

وی ادامه داد: همچنین به دانشگاه‌ها بخشنامه‌ای ابلاغ کرده‌ایم که متناسب با هیات علمی که دارند، خود ظرفیت دانشگاه خود را تعیین کنند.


ظرفیت دانشگاه آزاد اعلام شد

معاون آموزشی وزارت علوم یادآور شد: ظرفیت دانشگاه آزاد در مقطع کارشناسی ۶۰ نفر، کارشناسی ارشد ۲۰ نفر و دکتری هفت نفر در هر رشته – محل برای سال تحصیلی ۹۵-۹۴ ابلاغ شده است.

شریعتی نیاسر افزود: همچنین ساماندهی مراکز الکترونیکی دانشگاه‌ها در دست بررسی است و در همین راستا کل آموزش‌های الکترونیکی دانشگاه آزاد در یک واحد جامع تهران متمرکز شد که به دانشگاه آزاد نیز ابلاغ شده است.

وی درباره ادغام دانشگاه علوم اقتصادی با دانشگاه خوارزمی که دانشجویان نسبت به آن اعتراض داشتند نیز گفت: جلسه‌ای در این خصوص اوایل هفته در دفتر من با حضور نماینده دانشجویان و ریاست دانشگاه خوارزمی تشکیل شد. برخی از دغدغه‌ها به حق بود، بحث‌هایی مطرح شد و در شرایط کنونی، فضایی صمیمی و موثر ایجاد شده که دانشجویان می‌توانند درخواست‌های خود را مطرح کنند

امتیاز به مطلب
۲۳ اردیبهشت ۱۳۹۴

۱۶۰۰ رشته محل دانشگاه آزاد در وزارت علوم بررسی شد

مهر نوشت : معاون آموزشی وزارت علوم با بیان اینکه تعداد ۱۶۰۰ رشته محل دانشگاه آزاد بررسی شده و بقیه رشته ها در حال بررسی هستند، گفت: تا آخر اردیبهشت این بررسی به نتیجه می رسد.

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com مجتبی شریعتی نیاسر در پاسخ به سوالی در خصوص آخرین نتایج بررسی رشته های بدون مجوز دانشگاه آزاد گفت: تعریف رشته های بدون مجوز از نگاه وزارت علوم یعنی اینکه دانشگاه بدون مجوز شورای گسترش رشته ای را اضافه کرده باشد و اگر این تعریف را بپذیریم خیلی از رشته های دانشگاه آزاد بدون مجوز شورای گسترش دایر شده اند.

وی افزود: رشته های دانشگاه آزاد که واجد شرایط هستند، مستقیم از سوی شورای گسترش اعلام خواهند شد. دانشگاه آزاد قول داده است با همکاری هایی که انجام می دهد رشته های بدون مجوز هم شاخص های لازم را کسب کنند. 

معاون آموزشی وزارت علوم گفت: با رئیس دانشگاه آزاد به این تفاهم رسیده ایم که از این به بعد تمام رشته های دانشگاه بر اساس مصوبات شورای گسترش اضافه شود.

وی افزود: هیچ مشکلی برای افرادی که در رشته های بدون مجوز دانشگاه آزاد تحصیل کرده اند، پیش نمی آید و وزارت علوم تنها به دنبال این راهکار است که دانشجویان در کمال آرامش و بدون دغدغه به تحصیل خود ادامه بدهند. چراکه دانشجو نباید به دلیل سوء مدیریت برخی افراد ضربه بخورد


این سایت هیچگونه وابستگی به دانشگاه پیام نور و مدیریت آن ندارد
کلیه حقوق این سایت ، متعلق به PnuNews.com می باشد و استفاده از مطالب با ذکر نام منبع بلامانع است .
طراحی سایت : علی رحیمی