نقشه جامع علمی کشور - اخبار پیام نور
امتیاز به مطلب
۵ تیر ۱۳۹۵
سید حمیدرضا طیبی

واگذاری ۷ ماموریت به جهاددانشگاهی در نقشه جامع علمی کشور

رئیس جهاددانشگاهی با بیان اینکه جهاد در زمینه ارتقای کیفیت بوته‌های چای و فرآوری این محصول توانمندی‌های بالایی دارد، گفت: ۵ مرکز فناوری جهاددانشگاهی دارای کیفیت بالا و قابل رقابت با نمونه خارجی هستند و این امکان را دارند که با ساماندهی علاوه‌ بر تامین نیاز بازار داخلی در بازارهای بین‌المللی هم عرضه شوند

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دکتر سیدحمیدرضا طیبی در گفت‌وگو با ایسنا ، با بیان اینکه در جهاددانشگاهی پتانسیل بسیار خوبی برای انجام کارهای پژوهشی داریم، اظهار کرد: در راستای اجرای برنامه‌های پژوهشی، برنامه‌ریزی‌های بسیار خوبی در این دوره از مدیریت توسط همکاران بنده انجام گرفته است.

زمینه رونق محصول چای باکیفیت ایرانی را فراهم کنیم

وی در پاسخ به این سوال که جهاددانشگاهی چه فعالیت‌های پژوهشی را دنبال می‌کند، افزود: در تلاشیم که فعالیت‌های پژوهشی جهاددانشگاهی را به گونه‌ای توسعه دهیم که همه واحدهای این نهاد در سراسر کشور بر اساس مزیت‌های بومی استان و نیازهای روز کشور دارای فعالیت‌های شاخص در حوزه پژوهشی و فناوری باشند که این در قالب برنامه پنجم توسعه جهاددانشگاهی برنامه‌ریزی شده و در حال حاضر به دنبال تحقق اهداف آن هستیم. تحقق اهداف به این معناست که علاوه‌بر بودجه، نیاز به یکسری ماموریت‌های ملی در زمینه حوزه کاری داریم، به ویژه در مورد استان‌هایی مانند گیلان که بحث چای و برنج از مباحث مورد توجه مطرح در کشور است.، خیلی بد است که چُنین استانی از پتانسیل بالا برای تولید چای کشور برخوردار باشد ولی هنوز در زمینه چای، نیاز به حجم بالای واردات داشته باشیم.

طیبی با بیان اینکه جهاددانشگاهی در زمینه ارتقای کیفیت بوته‌های چای و فراوری این محصول توانمندی‌های بالایی دارد، گفت: امیدواریم در جلساتی که با مسئولین وزارت جهادکشاورزی داریم و همچنین جلساتی که با استاندار گیلان خواهیم داشت، بتوانیم زمینه رونق محصول چای با کیفیت ایرانی را فراهم کنیم؛ مهم‌ترین هدف برنامه پنجم توسعه جهاددانشگاهی این است که همه واحدهای این نهاد در کشور دارای فعالیت‌های شاخص باشند و ما هم باید زیرساخت‌های لازم این امر را فراهم کنیم.

 

واگذاری ۷ ماموریت به جهاددانشگاهی در نقشه جامع علمی کشور

رئیس جهاددانشگاهی با اشاره به دیدار مدیران و کارکنان این نهاد با مقام معظم رهبری در سال ۹۳، تصریح کرد: مقام معظم رهبری در این دیدار توصیه کردند «جهاددانشگاهی نقش خود را در نقشه جامع علمی کشور مشخص کنند و به دنبال مذاکره با دولت باشد تا این نقش‌ها به آن واگذار شود»، اولین اقدام این بود که این ماموریت‌ها را در قالب سند رسمی در شورای عالی انقلاب فرهنگی تدوین کنیم که خوشبختانه این کار انجام گرفت و سند نقش جهاددانشگاهی در نقشه جامع علمی کشور در شورای راهبری نقشه جامع علمی کشور به تصویب رسید که در این سند ۷ ماموریت به جهاددانشگاهی واگذار شد.

وی در پاسخ به این سوال که جهاددانشگاهی جهت تحقق ماموریت‌های این سند چه برنامه‌ای دارد، ادامه داد: ما نیز به دنبال این هستیم که راهکار تحقق این سند را دنبال کنیم، در این سند قید شده که جهاددانشگاهی باید یک مرکز پژوهش و فناوری ملی ایجاد کند تا چند ماموریت علمی ملی به آن واگذار شود که در این زمینه هم اساسنامه‌ای تدوین کردیم؛ یکی دیگر از ماموریت‌هایی که در این سند به آن اشاره شده این است که جهاددانشگاهی مرکزی جهت ارائه آموزش‌های علمی و انتقال فناوری‌ها به کشورهایی که هدف جمهوری اسلامی ایران هستند، را بوجود آورد؛ کشورهای ژاپن و کره این کار را به صورت موفقیت‌آمیز با تاسیس موسساتی نظیر "جایکا" و "کوئیکا" با هدف کمک به کشورهای جامع هدف‌شان، انجام داده‌اند. ما نیز اساسنامه این موسسه را تهیه کرده‌ایم و ان‌شاءالله به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه می‌شود تا پس از تصویب شورا، فرآیند تاسیس موسسه آغاز شود. با معاون اول رئیس جمهور، رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی و شورای اقتصاد جلساتی در خصوص اجرایی شدن بخش‌های دیگر این ماموریت جلساتی برگزار کردیم که خوشبختانه به توفیقات خوبی هم رسیده‌ایم.

 

۵ فناوری جهاددانشگاهی قابل رقابت با نمونه‌های خارجی هستند

وی در پاسخ به این سوال که واحدهای استانی جهاددانشگاهی چه نقشی در تحقق سند راهبردی این نهاد ایفا می‌کنند، اضافه کرد: با اجرایی شدن بندهای سند نقش جهاددانشگاهی در جامعه علمی کشور، واحدهای استانی ما هم می‌توانند از نتایج اجرایی شدن این سند به ویژه در زمینه کارهای فناورانه، پژوهشی، فرهنگی و اشتغال آفرینی ایفای نقش کنند.

طیبی در خصوص دیگر اقدامات انجام گرفته در جهاددانشگاهی گفت: پیشنهاداتی به دولت در خصوص مجموع توانمندی‌های ایجاد شده در جهاددانشگاهی ارائه داده‌ایم. درصددیم این توانمندی‌ها بتوانند در قالب ایجاد ۵ مجتمع به شکل مناسب ساماندهی شود. ما فناوری‌های خوبی در جهاددانشگاهی ایجاد کرده‌ایم اما این فناوری‌ها در حجم‌های کوچک تولید و وارد بازار ایران می‌شود؛ این فناوری‌ها با توجه به اینکه دارای کیفیت بالا و قابل رقابت با نمونه خارجی وارد شده در بازار ایران هستند، این اماکن را دارند که در قالب ۵ مرکز و برند؛ هم نیاز بازار داخلی را برطرف کنند و هم در بازارهای منطقه و بین‌المللی عرضه شوند.

رئیس جهاددانشگاهی با بیان اینکه این ۵ مرکز قابلیت برند شدن در ایران را دارند، تصریح کرد: این ۵ محصول شامل الکتروقدرت و الکترومکانیک، شیمی و تکنوشیمی، داروهای شیمیایی و گیاهی، حوزه کشاورزی و کشت بافت، آب و آب‌شیرین کن‌ها می‌باشند؛ خوشبختانه به توافقاتی هم رسیدیم که بتوانیم با یکی از سازمان‌های وابسته به وزارت صنایع اولین مجتمع را ایجاد کنیم.

 

«ایسنا»  در آینده سازمان می‌شود/ ایجاد پژوهشکده میان رشته‌ای در زمینه علوم قرآنی

طیبی در پاسخ به این سوال که جهاددانشگاهی برای خبرگزاری‌های ایسنا و ایکنا چه برنامه‌ای دارد، بیان کرد: ایسنا و ایکنا هم برنامه‌های توسعه خود را تهیه کرده‌اند اما مهم‌ترین مسئله در مورد خبرگزاری ایسنا این است که علاوه‌ بر اختصاص بودجه مناسب، در آینده به سازمانی تبدیل شود که خبرگزاری یکی از اجزای آن باشد و بتواند در زمینه‌های مختلف خبری هم دانشکده خبر ایجاد کند، هم در زمینه امور تحقیقاتی وابسته به خبر دارای یک مرکز تحقیقاتی شود. 

وی اضافه کرد: در خبرگزاری ایکنا هم بنابر توصیه مقام معظم رهبری مبنی بر اینکه «کارهای قرآنی شما باید متفاوت از دیگران باشد» براین اساس یکی از اهداف سازمان فعالیت‌های قرآنی دانشجویان ایران ایجاد پژوهشکده میان رشته‌ای در زمینه علوم قرآنی است، هدف این است که بتوانیم تحقیقات میان رشته‌ای در زمینه علوم قرآنی داشته باشیم که کارهای اولیه‌اش زیرنظر معاونت پژوهشی انجام شده و همچنین در حال حاضر یک مرکز رشد در زمینه فعالیت‌های قرآنی ایجاد شده است.

 

به دنبال ایجاد مرکز پارک علم و فناوری در زمینه فعالیت‌های نرم و هویت‌ساز هستیم

رئیس جهاددانشگاهی یادآور شد:در حوزه علم و فناوری به دنبال ایجاد یک مرکز پارک علم و فناوری در زمینه فعالیت‌های نرم و هویت‌ساز هستیم. با توجه به اینکه حوزه فرهنگ و به ویژه اقتصاد در فرهنگ تاثیراتی فراوانی در جامعه دارد، می‌تواند یکی از زمینه‌های موثر برای توسعه فرهنگی باشد و حتی در حوزه فرهنگی اشتغالزایی کند لذا به دنبال ایجاد پارک علم و فناوری در حوزه فعالیت‌های هویت‌ساز در دانشگاه علم و فرهنگ جهاددانشگاهی هستیم

امتیاز به مطلب
۲۵ اردیبهشت ۱۳۹۵
وحید احمدی

سهم دانشگاه‌ها در اجرای نقشه علمی کشور تعیین شد

معاون پژوهش وزارت علوم گفت: سهم دانشگاه‌ها در اجرایی‌سازی نقشه جامع علمی کشور در نظام آمایش آموزش عالی دیده شده و از این مسیر پیگیری خواهد شد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز وحید احمدی در خصوص اقدامات صورت گرفته از سوی وزارت علوم در راستای اجرایی‌سازی نقشه جامع علمی کشور و تعیین سهم دانشگاه‌ها در این روند، گفت: از جمله اولویت‌های مد نظر در نقشه جامع علمی کشور مباحثی همچون مرجعیت علمی، توسعه و ارتقای کیفیت دانش و فناوری، تقویت شرکت‌های دانش بنیان و توسعه پارک‌های علم و فناوری، ارتقای سطح و کیفیت علمی دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی و ساماندهی زیرساخت‌های آن‌ها و ساماندهی تحصیلت تکمیلی بوده است که این موضوعات در برنامه‌های راهبردی و اجرایی وزارت علوم گنجانده شده است.

وی از دیپلماسی علمی و ارتباطات بین‌المللی به عنوان یکی دیگر از محورهای نقشه جامع علمی کشور یاد کرد و افزود: در این رابطه نقش دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی و فناوری مشخص شده و دانشگاه‌ها می‌توانند با ارتباطات علمی با دانشگاه‌های خارجی برای تعامل و کسب دانش پیشرفته بکوشند.

معاون پژوهشی وزارت علوم با اشاره به تدوین آیین‌نامه ارتقای اعضای هیئت علمی در راستای نقشه جامع علمی کشور، گفت: این آیین‌نامه با امتیازبندی‌هایی که در آن پیش‌بینی شده راهی برای مرتبط کردن اساتید با نیازهای داخلی را مورد توجه قرار داده و در خصوص نحوه همکاری با مجلات بین‌المللی و دستگاه‌های بین‌المللی نیز در آنها مشخص شده است.

احمدی افزود: یکی دیگر از مکانیسم‌های هماهنگ‌سازی فعالیت‌های دانشگاه‌ها با نقشه جامع علمی کشور این است که برنامه‌های راهبردی و عملیاتی دانشگاه‌ها پیش از وارد شدن در مرحله اجرا و همچنین طی دوره اجرا از نظر میزان تطابق با اسناد بالادستی مورد بررسی و ارزیابی قرار می‌گیرد.

وی اقدامات صورت گرفته در خصوص هماهنگ‌سازی ظرفیت‌ها و نحوه پذیرش دانشجو در مقاطع مختلف تحصیلی با توانمندی‌های دانشگاه‌ها و همچنین طراحی نظام هدف‌گذاری جدید برای اعتبارات، از جمله موظف شدن دانشگاه‌ها به اختصاص دادن ۱۵ درصد بودجه خود به امر پژوهش را در همین مسیر توصیف کرد

امتیاز به مطلب
۶ مهر ۱۳۹۴
محمدرضا مخبر دزفولی

فرهادی سند آمایش آموزش عالی را به شورا ارائه کرد

دبیرشورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: سند آمایش آموزش عالی کشور در دستور کار ستاد نقشه جامع علمی کشور قرار گرفت

 

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمد رضا مخبر دزفولی در گفتگو با مهر با اشاره به سند آمایش آموزش عالی گفت: وزیرعلوم ۳۰ شهریور پیش نویس سند آمایش آموزش عالی را به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارایه کرد.

وی افزود: مقررشد این سند بلافاصله در دستور کار ستاد نقشه جامع علمی کشور قرار گیرد و ابتدا ستاد نقشه جامع علمی کشور سند مذکور را بررسی کرده و نتیجه را اعلام کند. جمع بندی آنچه در ستاد نقشه جامع علمی کشور انجام گرفته در صحن شورای عالی انقلاب فرهنگی برای تصویب نهایی ارایه می شود.

به گزارش مهر، محمد فرهادی وزیرعلوم نیز درخصوص این پیش نویس گفت: این پیش نویس بر اساس راهبرد توسعه آموزش عالی، استعداد ها، امکانات و شرایط بومی هر منطقه تعریف شده است.

وی ادامه داد: وضعیت موجود در بحث آموزش های دولتی و شیوه های آموزشی از قبیل آموزش های کاربردی، مهارتی و آموزش های از راه دور و دانشگاه های جامع و صنعتی به صورت استان به استان و منطقه به منطقه در پیش نویس آمایش آموزش عالی مطرح شده است و پذیرش دانشجو در رشته و مقاطع مختلف باید مطابق با استعدادها، امکانات و نیازهای یک منطقه و جمعیت کشور صورت بگیرد.

وزیرعلوم افزود: در پیش نویس آمایش آموزش عالی احکامی نسبت به ساماندهی آموزش عالی در کشور، منطقه بندی و رتبه بندی دانشگاه ها و همچنین تجمیع، ادغام، انحلال و توسعه دانشگاه ها  درخواست شده که باید نسبت به این احکام درخواستی شورای عالی انقلاب فرهنگی تصمیمات لازم را اتخاذ کند


این سایت هیچگونه وابستگی به دانشگاه پیام نور و مدیریت آن ندارد
کلیه حقوق این سایت ، متعلق به PnuNews.com می باشد و استفاده از مطالب با ذکر نام منبع بلامانع است .
طراحی سایت : علی رحیمی