الگوی جدید تخصیص ظرفیت پذیرش دانشجو توسط وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری به دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی ابلاغ شد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com شورای گسترش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در جلسه 929 مورخ 99/4/22 الگوی تخصیص ظرفیت پذیرش دانشجو به دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی در کلیه مقاطع تحصیلی را به شرح زیر تصویب کرد:

سقف ظرفیت کامل پذیرش توسط دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی در هر سال تحصیلی به شرح زیر تعیین می‌شود:
الف- در مقطع کارشناسی به ازای هر عضو هیئت علمی -صرف‌نظر از مرتبه علمی-، 4 دانشجو قابل پذیرش است.
ب- برای مقطع کارشناسی ارشد به ازای هر عضو هیئت علمی در مرتبه استادیاری 2 و در مراتب دانشیاری و استادی 3 دانشجو قابل پذیرش است.
ج- برای مقطع دکتری به ازای هر سه عضو هیئت علمی در مرتبه استادیاری، هر دو عضو هیئت علمی در مرتبه دانشیاری و یک عضو هیئت علمی در مرتبه استادی، یک دانشجو قابل پذیرش است.
بر این اساس ظرفیت کل پذیرش دانشجو، اعم از ظرفیت پذیرش از محل قانون موسوم به آموزش رایگان یا دریافت شهریه در هر مقطع تحصیلی بر اساس تعداد و مرتبه اعضای هیئت علمی، سرانه فضای آموزشی و پیوست خدمات رفاهی به هر دانشگاه یا مؤسسه آموزش عالی اختصاص می‌یابد و مسئولیت اختصاص و توزیع ظرفیت بین رشته‌ها و گرایش‌های مختلف برعهده دانشگاه یا مؤسسه آموزش عالی پذیرنده دانشجو است.
تذکر 1: در مورد مؤسسات آموزش عالی دارای معدود رشته‌های تحصیلات تکمیلی، تخصیص ظرفیّت بر اساس تعداد و مرتبه اعضای هیئت علمی مرتبط با آن رشته‌ها صورت می‌گیرد.
تذکر 2: در اجرای سند الزامات هدفمندسازی پایان‌نامه‌ها و رساله‌های تحصیلات تکمیلی دانشگاه‌‌ها و مؤسسات آموزشی و پژوهشی- عتف_ل_3101، سقف ظرفیت پذیرش دانشجو در مقاطع تحصیلات تکمیلی به تدریج طی یک برنامه زمانی چهارساله بر اساس پذیرش تقاضامحور تعیین خواهد شد.
تذکر 3: تعیین ظرفیت پذیرش دانشجویان خارجی فارغ از الگوی یادشده و مبتنی بر مقرّرات مربوط توسط دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی پذیرنده صورت می‌گیرد.
تذکر 4: – در مورد دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی– غیرانتفاعی، علاوه بر اعضای هیئت علمی مؤسسات، کلیه اعضای هیئت علمی وابسته و حق التدریس نیز در محاسبه ظرفیّت منظور می‌‌شود.
افزون بر این شورا مقرر داشت:
یکم: تعیین و اختصاص ظرفیت پذیرش دانشجو بر اساس الگوی مذکور از سال تحصیلی 1401-1400 قابل اجراست.
دوم: در نخستین سال از اعمال الگوی یادشده، اختلاف ظرفیت پذیرش با روش جاری تا 40 درصد و برای سال دوم تا 25 درصد با تأیید معاون آموزشی وزارت پذیرفتنی است.
سوم: در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی دولتی، سهم ظرفیتی پذیرش دانشجویان شهریه‌پرداز در هر رشته-گرایش نمی‌تواند از ظرفیت پذیرش دانشجویان برخوردار از آموزش رایگان بیشتر باشد.

رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای از تشکیل جلسه شورای سنجش و پذیرش دانشجو خبر داد و گفت: در جلسه آینده این شورا قرار است پذیرش دانشجو از دوره های نظری در دانشگاه فنی و حرفه ای بررسی شود.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای صبح امروز با دبیر و سردبیران رسانه‌های جمعی نشستی را برگزار کرد.

وی در پاسخ به سوال مهر، مبنی بر اقدامات دانشگاه برای جذب دانشجویان مهارتی در دانشگاه فنی و حرفه‌ای گفت: برای این کار باید الزامات قانونی را فراهم کنیم، باید شرایط ورود به این دانشگاه را برای دانشجویان جذاب کنیم.

وی ادامه داد: یکی از مهمترین راه‌های فعال کردن جذابیت برای این دانشگاه، نزدیک کردن فارغ التحصیلان این دانشگاه به بازار کار است، اگر دانشجویان فکر کنند فارغ التحصیلان این دانشگاه راحت تر شاغل می‌شوند، تأثیر بسزایی در انتخاب این دانشگاه خواهد داشت.

رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای، یکی از برنامه اصلی این دانشگاه را، تغییر برنامه‌های درسی عنوان کرد و افزود: تا مهر سال ۹۸ بسیاری از برنامه‌های درسی به ویژه در دوره‌های کاردانی پیوسته که بیش از ۶۰ درصد دانشجویان در این دوره‌ها تحصیل می‌کنند، بازنگری شده و رویکرد دروس نیز بر اساس توجه به نیاز مهارتی بازار کار خواهد بود.

رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای ادامه داد: کمیته‌های برنامه ریزی تشکیل شده و در حال شناسایی این نیازهای مهارتی هستند، پس از شناسایی این نیازها، برنامه درسی تغییر می‌یابد.

وی ادامه داد: در کنار این درصدد هستیم ورودی‌های خود را افزایش دهیم، در گذشته بسیاری از دانشجویان ما از سیستم‌های آموزشی قدیم پذیرش شده و خروجی‌های کار و دانش و فنی و حرفه‌ای با ۱۱ سال تحصیل بودند که به صورت مستقیم وارد دانشگاه فنی و حرفه‌ای می‌شدند و به آن کاردانی پیوسته گفته می‌شد.

وی ادامه داد: آموزش و پرورش از مهر ۹۸ سیستم خود را تغییر داد و دانش آموزان دیپلم دریافت می‌کنند. تصور ما این است که این دانش آموزان بیشتر علاقمند به تحصیل در رشته‌های نظری که عموماً در دوره‌های کارشناسی هستند، باشند.

صالحی عمران افزود: یکی از دستورهای جلسه آتی شورای سنجش پذیرش که وزیر علوم هم پیگیر آن بوده فراهم کردن تمهیدات و شرایطی است تا دانشگاه فنی و حرفه‌ای بتواند از فارغ التحصیلان دوره‌های نظری پذیرش داشته و موانع قانونی آن رفع شود.

رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای توضیح داد: دانش آموزان رشته‌های نظری مجاز به شرکت در رشته‌های دانشگاه فنی و حرفه‌ای نیستند، اگر امکان ادامه تحصیل فارغ التحصیلان نظری در دانشگاه ایجاد شود، این موضوع می‌تواند به افزایش تعداد پذیرش دانشجویان فنی و حرفه‌ای کمک کند.

وی ادامه داد: بر روی برنامه کاردانی‌های ناپیوسته نیز کار می‌کنیم تا بتوانیم رشته‌های جدیدتری در دانشگاه اضافه کنیم و در مجموع هم کمی و هم کیفی سازی آموزش مهارتی و نهادینه کردن آن در جامعه را در دستور کاری خود داریم.

صالحی عمران درباره ایجاد مقاطع تحصیلا ت تکمیلی نیز گفت: ما اصراری به توسعه مقاطع بالاتر نداریم، هدف دانشگاه فنی و حرفه‌ای تحصیلات تکمیلی نیست، ما معتقدیم فارغ التحصیلان ما باید آنقدر پنجه کارآمد داشته باشند تا بعد از هر دوره بتوانند وارد بازار کار شوند.

وی افزود: سیاست دانشگاه فنی و حرفه‌ای آماده سازی مستقیم نیروی کار بلافاصله بعد از فارغ التحصیلی است، باید فارغ التحصیل این دانشگاه بلافاصله بتوانند وارد بازار کار شود بنابراین راه اندازی دوره‌های تحصیلات تکمیلی، کارشناسی ارشد و دکتری در برنامه ما نیست.

وی افزود: برنامه‌هایی برای توسعه رشته‌های کارشناسی حرفه‌ای در دستور کار شورای برنامه ریزی دانشگاه قرار دارد که در حال نیازسنجی آن هستیم.

وی ادامه داد: دوره کارشناسی حرفه‌ای دوره‌ای خواهد بود که ۷۰ درصد آن عملی و ۳۰ درصد آن نظری باشد که در این صورت با رشته‌های کارشناسی هم متفاوت بوده و توانایی مهارتی در دوره کارشناسی را افزایش می‌دهد.

ایرنا نوشت: معاون آموزشی وزارت علوم از توقف تکمیل ظرفیت دانشگاه ها از سال آینده خبر داد و گفت: امسال به دلیل برخی مسائل ناچار به تعدادی از دانشگاه ها مجوز تکمیل ظرفیت داده شد .

مجتبی شریعتی نیاسر روز چهارشنبه افزود: برخی دانشگاه ها بدون توجه به مسائل قانونی اقدام به پذیرش دانشجو در مرحله تکمیل ظرفیت کردند که این موضوع خلاف قانون است.

تخلف غیردولتی ها در پذیرش دانشجو

براساس گزارش وزارت علوم ، وی افزود: برخی مراکز آموزش عالی غیرانتفاعی در رشته های با آزمون و بدون آزمون دانشجو جذب کردند به این امید که بر وزارتخانه فشار آورند تا با جذب آنان موافقت شود اما ما با هر اقدام خلاف قانون مخالفت می کنیم.

معاون آموزشی وزارت علوم خاطرنشان کرد: این دانشگاه ها از ابتدا مجوز جذب دانشجوی بدون کنکور در رشته های با آزمون و بی آزمون نداشتند که البته دانشجویان جذب شده اخراج هم نشدند.

برخورد وزارت علوم با خودسری دانشگاه ها

عضو هیات علمی دانشگاه تهران در مورد جذب دانشجوی بدون کنکور، تاکید کرد: مجوز جذب دانشجوی بدون کنکور تنها در برخی رشته ها و در محدوده زمانی مشخص شده توسط وزارت علوم امکان پذیر است؛ بنابراین وقتی خارج از قانون فعالیتی انجام دهند حتماً با پاسخ مواجه خواهند شد.

شریعتی نیاسر، گفت: در همین راستا، برخی مراکز به صورت غیرقانونی اقدام به جذب دانشجوی دکتری و کارشناسی ارشد کردند که به شدت با آنها برخورد شد؛ در این زمینه هیچ تبعیض و تعارفی وجود ندارد.

حذف رشته های بدون آزمون از کنکور

وی با اشاره به مسئله حذف کنکور عنوان کرد : کنکور باید به صورت متمرکز حذف شود؛ اما فرایند حذف زمان بر است و باید برای آن برنامه ریزی کرد.

این مقام مسئول در وزارت علوم، ادامه داد: در اولین مرحله با کاهش فشار روانیِ برگزاری کنکور برای سال آینده، به زودی رشته های کم متقاضی را از رشته های پرمخاطب تفکیک می کنیم. با این اقدام رشته های بدون آزمون از رشته های با آزمون جدا خواهد شد تا داوطلبان بتوانند مستقیماً نسبت به انتخاب رشته خود اقدام کنند.

معاون آموزشی وزارت علوم با بیان اینکه در سال آینده تعدادی از رشته های بدون آزمون از کنکور حدف خواهد شد، افزود: این سیاست در سال های گذشته هم پیگیری شد با این تفاوت که در سال های گذشته امکان شرکت در کنکور برای آن رشته ها وجود داشت.

به گفته شریعتی نیاسر، پیش بینی ها حاکی از این است که 60 تا 70 درصد جمعیت پشت کنکور تا سال های آینده نیازی به کنکور نخواهند داشت و این روند در نهایت به حذف کنکور متمرکز منجر خواهد شد.

وی گفت: هر مرکز آموزشی می تواند برای پذیرش دانشجو به طور مستقل آزمون ورودی برگزار کند. هم اکنون در تمام استان ها با کاهش داوطلب روبرو هستیم، اما بررسی ها حاکی از افزایش دوباره تعداد داوطلبان در 10 سال آینده است.

معاون وزیر علوم با بیان اینکه مراکز آموزش عالی باید قانونمند کار کنند، اظهار کرد: مراکز آموزش عالی باید بر محور قانون حرکت کنند و دانشگاه های آزاد و غیر انتفاعی توجه داشته باشند که در مسیر قانون بروند در غیر این صورت با آنان برخورد می شود

مهر نوشت: مدیرکل پژوهشی وزارت علوم گفت: در سال جاری روند پذیرش دانشجو در مراکز پژوهشی و پژوهشگاه ها تغییر کرده و پذیرش دانشجو نیز در این مراکز کاهش یافته است.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز مظفر شریفی در گفتگو با خبرنگار مهر گفت: براساس برنامه وزارت علوم تنها پژوهشگاه های دولتی بزرگ می توانند دانشجوی تحصیلات تکمیلی پذیرش کنند.

وی افزود: پژوهشگاه هایی می توانند پذیرش دانشجو داشته باشند که دارای برنامه راهبردی و زیرساخت های لازم مانند اعضای هیات علمی مناسب باشند.

مدیرکل پژوهشی وزارت علوم با بیان اینکه پژوهشگاه ها باید پروژه های کاربردی را در کشور اجرا کنند، خاطرنشان کرد: بنابراین این مراکز درصورتی می توانند دانشجو پذیرش کنند که دارای طرح کاربردی باشند و دانشجویان را در اجرای این پروژه ها وارد کنند.

شریفی گفت: در گذشته مراکز پژوهشی خصوصی و غیردولتی نیز می توانستند دانشجو پذیرش کنند که از سال جاری این مراکز دیگر مجاز به پذیرش دانشجو نخواهند بود.

وی عنوان کرد: در مجموع برنامه وزارت علوم این است که پذیرش دانشجو در مراکز پژوهشی و پژوهشگاه ها کاهش یابد و تنها مراکز پژوهشی بزرگ دولتی که دارای زیرساخت مناسب مانند اعضای هیات علمی هستند می توانند پذیرش دانشجو داشته باشند

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور درباره وضعیت ظرفیت برخی رشته‌های تحصیلی که از چند گروه آزمایشی دانشجو می‌پذیرند، گفت: ظرفیت این گروه از رشته‌ها کاهش نیافته است.

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com حسین توکلی در گفتگو با مهر افزود: پذیرش دانشجو در برخی از رشته‌های تحصیلی مانند مدیریت با گرایش‌های مختلف، حسابداری، علوم اقتصادی و غیره در آزمون سراسری ۹۴ از دو یا سه گروه آزمایشی صورت می پذیرند و داوطلبان باید توجه داشته باشند که ظرفیت پذیرش در این قبیل رشته ها کاهش نیافته است.

وی تاکید کرد: ظرفیت پذیرش در این رشته ها به نسبت تعداد شرکت کننده در هر گروه آزمایشی تعیین و در دفترچه راهنما درج شده است