اخبار وزارت علوم - پی ان یو نیوز – PnuNews – اخبار پیام نور
امتیاز به مطلب
8 تیر 1395
حمید اکبری قائم مقام معاون آموزشی وزارت بهداشت

واگذاری ۱۵رشته‌ وزارت علوم به بهداشت+اسامی رشته‌ها

قائم مقام معاونت آموزشی وزارت بهداشت از واگذاری مسئولیت برخی رشته های مشترک میان دو وزارتخانه علوم و بهداشت، به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی خبر داد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دکتر حمید اکبری در گفتگو با مهر افزود: پیش از این حدود ۲۴ رشته مشترک میان وزارت علوم و وزارت بهداشت وجود داشت که مسئولیت آنها محل اختلاف بود.

وی گفت: وزیر بهداشت پیشنهاد داده بود که انجام کلیه امور مربوط به آموزش گرایش های مرتبط با سلامت رشته مقاطع تحصیلی مختلف به صورت متمرکز در وزارت بهداشت صورت گیرد که رئیس جمهور آن را تایید و ابلاغ کرد.

وی افزود: از جمله این رشته ها روانشناسی بالینی بود که این اتفاق افتاد و به وزارت بهداشت واگذار شد.

اکبری خاطرنشان کرد: از جمله رشته هایی که به وزارت بهداشت واگذار شد شامل روانشناسی بالینی، روانشناسی سلامت، روانشناسی خانواده، علوم ورزشی، ورزش درمانی، خدمات سلامت و بهورزی، دارویاری، سلامت یاری، تغذیه ورزشی، مراقبت از زنان، مراقبت طبی از سالمندان، مشاوره ژنتیک، ماساژدرمانی، بهداشت روان و مشاوره ورزشی، کایروپراکتیک است.

وی یادآور شد: همه این رشته ها برای آموزش نیاز به فیلد آموزشی دارند و اگر در جای دیگری آموزش ببیند، فرد آموزش لازم مرتبط با سلامت نمی بیند و در مجموع به سلامت جامعه صدمه می زند.

قائم مقام معاونت آموزشی وزارت بهداشت گفت: بر اساس اسناد بالادستی کلیه امور مربوط به آموزش، پژوهش و پیشگیری در سلامت بر عهده وزارت بهداشت است.

وی یادآور شد: متقابل هم به وزارت علوم اعلام کردیم که رشته های مهندسی پزشکی و مهندسی بیمارستانی را به آنها واگذار کرده ایم.

به گزارش مهر، آخرین نامه صادره مربوط به پیشنهاد وزیر بهداشت مبتنی بر گرفتن رشته های روانشناسی بالینی، سلامت و خانواده درمانی در ۱۹ خردادماه ۹۵ از دفتر ریاست جمهوری به دکتر محمد فرهادی، وزیر علوم تحقیقات و فناوری کشور فرستاده شده است.

در این نامه، رئیس جمهور خطاب به وزیر علوم تاکید کرده است: «همه رشته های مرتبط به سلامت باید در وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی متمرکز باشد. »

 

امتیاز به مطلب
8 تیر 1395
سیدضیاء هاشمی

جزئیات فیش حقوقی مسئولان وزارت علوم و روسای دانشگاهها

معاون فرهنگی اجتماعی وزیرعلوم اعلام کرد: پیام ماجرای فیش های حقوقی شفافیت است و ما هم از آن استقبال می کنیم. این باعث می شود درآمد مالی مسئولان شفاف شود.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز سیدضیاء هاشمی صبح امروز در نشستی مطبوعاتی که در این وزارتخانه برگزار شد. گزارشی از فعالیت هایی که در سال تحصیلی ۹۵-۹۴ در حوزه فرهنگی صورت گرفته ارایه داد و به برخی از برنامه ها در سال تحصیلی جدید اشاره کرد.

فیش حقوقی مسئولان وزارت علوم

معاون فرهنگی اجتماعی وزیر علوم در خصوص فیش حقوقی مسئولان وزارت علوم گفت: پیام ماجرای فیش های حقوقی که ایجاد شده، شفافیت است و ما هم از آن استقبال می کنیم. این باعث می شود درآمد مالی مسئولان شفاف شود، اما باید این شفافیت در چارچوب اخلاق و قانون صورت گیرد.

وی اضافه کرد: مسئولان وزارت علوم از شفاف سازی درآمدهایشان استقبال می کنند، چرا که اگر این شفاف سازی به وزارت علوم برسد رقم ها برعکس می شود و حس ترحم نسبت به مسئولان این وزارتخانه ایجاد خواهد شد.

هاشمی گفت: مسئولان دانشگاهی حقوق خود را از دانشگاه ها و بر اساس رتبه علمی می گیرند و به غیر از آن حق مسئولیت دریافت می کنند. طبق قانون دولت قبل وزیر علوم ۱.۶ دهم حق مسئولیت رئیس دانشگاه تهران را دریافت می کند و معاونان آن ۱.۳ دهم حق مسئولیت دریافت می کنند.

وی افزود: روسای دانشگاه ها نیز حدود چهار و نیم میلیون تومان که مبنای آن حقوق رئیس دانشگاه تهران است، دریافت می کنند. اما از ابتدای دولت یازدهم ۳۰ درصد از حق مسئولیت معاونان کم شده و حقوق آنها معادل روسای دانشگاهها و حدود چهار و نیم میلیون تومان شد؛ که به غیر از آن هیچ حقوق و مزایای دیگری دریافت نمی کنند.

انجام بیش از ۱۰۰ هزار فعالیت فرهنگی در یک سال گذشته

وی یادآور شد: از ابتدای سال ۹۴ تا اسفند ۹۴ بیش از صد هزار فعالیت فرهنگی در درگاه فرهنگی دانشگاه ها ما ثبت شده است. این حجم فعالیت در شرایطی است که بودجه فرهنگی دانشگاه ها رقم بزرگی نیست.

معاون فرهنگی اجتماعی وزارت علوم ادامه داد: در لایحه بودجه کشور،  ۴ هزار میلیارد تومان بودجه به دستگاه های فرهنگی اختصاص یافته است که تنها ۱۵ میلیارد آن در اختیار ستاد وزارت علوم قرار دارد، البته بودجه ای که برای برنامه های فرهنگی وزارت علوم لحاظ می کنند ۲۰ میلیارد تومان است اما تاکنون بیش از ۱۵ میلیارد تومان تخصیص نیافته است.

حضور ۱۵ هزار مجموعه دانشجویی فعال در دانشگاه ها

وی با بیان اینکه نزدیک به ۱۵ هزار مجموعه دانشجویی فعال در دانشگاه ها حضور دارند، گفت: ما امیدواریم با افزایش بودجه های فرهنگی سطح بالاتری از فعالیت های فرهنگی را به لحاظ کمی و کیفی ارائه دهیم.

رشد ۴۰ درصدی نشریات دانشجویی

هاشمی ادامه داد: از ابتدای مهر ۹۲ تا کنون کانون های فرهنگی و اجتماعی ۵۰ درصد، انجمن های علمی دانشجویی ۵۰ درصد، نشریات دانشجویی بیش از ۴۰ درصد رشد داشته اند و در طول کمتر از سه سال گذشته سه جشنواره ملی توسط انجمن های علمی برگزار شده است. همچنین جشنواره نشریات دانشجویی که بین آن وقفه ای به وجود آمده بود دوباره برگزار شد.

اجرای برنامه های ابتکاری فرهنگی

معاون فرهنگی اجتماعی وزیر علوم با بیان اینکه معاونت فرهنگی وزارت علوم چندین برنامه ابتکاری فرهنگی نیز برگزار کرده است، گفت: از جمله این برنامه ها می توان به نهضت رضوی اشاره کرد که در سال گذشته ۱۶ جشنواره ملی فرهنگ رضوی در دانشگاه ها برگزار شد که در حوزه های مختلف به ۲۹ جشنواره ارتقا یافته است.

وی به اردوهای راهیان نور دانشجویی اشاره کرد و گفت: رئیس ستاد راهیان نور دانشجویی در دانشگاه ها، رئیس دانشگاه است و از دانشگاه ها خواسته ایم علاوه بر حمایتی که ما انجام می دهیم خود نیز حمایت های را در راستای توسعه کمی و کیفی این اردوها داشته باشند

امتیاز به مطلب
6 تیر 1395
محمدرضا مخبر دزفولی

4 رشته جدید علوم انسانی به وزارت علوم ابلاغ می‌شود

دبیرشورای عالی انقلاب فرهنگی از تصویب ۴ رشته جدید در شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی خبر داد و گفت: این رشته ها به زودی به وزارت علوم ابلاغ می شود.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز محمد رضا مخبر دزفولی در گفتگو با مهر با اشاره به آخرین رشته های مصوب شورای تحول و ارتقاءعلوم انسانی گفت: جلسات شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی همچنان برگزار می شود.

وی ادامه داد: اخیرا رئیس شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی چند رشته جدید برای ابلاغ به وزارت علوم به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارسال کرده است.

دبیرشورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: رشته های کارشناسی ارشد «اقتصاد – فرهنگ و هنر»، کارشناسی ارشد «مترجمی زبان آلمانی»، کارشناسی «زبان وادبیات آلمانی» و همچنین کارشناسی «زبان و ادبیات ژاپنی» از جمله چهار رشته ای هستند که توسط  شورای تحول و کارگروه های آن بررسی شده و برای ابلاغ به وزارت علوم به شورا ارسال شده است

امتیاز به مطلب
6 تیر 1395
محمد فرهادی وزیر علوم ،تحقیقات و فناوری

وزیر علوم می گوید تخلفات اداری در آموزش عالی ناچیز است

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: تخلفات اداری در آموزش عالی بسیار ناچیز است و بسیاری از تخلفات در اثر ناآگاهی از قوانین و مقررات و روش‌های اداری به وقوع می پیوندد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز محمد فرهادی در مراسم معارفه دکتر حسن عابدی جعفری به عنوان مسئول هماهنگی هیات های رسیدگی به تخلفات اداری کارکنان و اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی و قدردانی از خدمات سعدالله نصیری قیداری مسئول سابق این بخش با بیان اینکه در آموزش عالی کشور تخلفات عمده و قابل ذکری نداریم تاکید کرد: باید به سمت و سویی برویم که در مجموعه آموزش عالی  شاهد صفر شدن همین مقدار اندک تخلفات کارکنان و اعضای هیات علمی باشیم.

وی گفت: آموزش قوانین به کارکنان، مدیران، مسئولان و اعضای هیات علمی، تخلفات اداری را به حداقل می رساند.

وزیر علوم تحقیقات و فناوری افزود: بسیاری از تخلفات در اثر ناآگاهی از قوانین و مقررات و روشهای اداری به وقوع می پیوندد و لازم است که کارکنان، مدیران، مسئولان و اعضای هیات علمی در زمینه های حقوقی  و مقررات و قوانین با شرکت در کارگاه هایی آموزش های لازم را ببینند .

وی با اشاره به تجربیات عابدی جعفری در حوزه سلامت اداری و ساختار تشکیلاتی کشور اظهار امید واری کرد که وزارت علوم بتواند الگوی خوبی برای همه دستگاه‌ها در این حوزه باشد.

وی  در ادامه از نصیری قیداری که پیش از این مسئولیت هماهنگی هیات های رسیدگی به تخلفات اداری کارکنان و اعضای هیات علمی دانشگاهها و مراکزآموزش عالی را برعهده داشت و مدتی هم این مسئولیت با مسئولیت دبیرکلی کمیسیون ملی یونسکو همزمان بود، قدردانی و تشکر کرد.

وزیر علوم افزود: در زمانی که  نصیری قیداری این مسئولیت را برعهده داشتند جلسات هیات های رسیدگی به تخلفات به طور مستمر برگزار شد و با شفاف سازی که صورت گرفت  اعتماد کارکنان و اعضای علمی جلب شد و امید به همکاران و اعضای هیات علمی برگشت.

در ادامه این مراسم، عابدی جعفری اظهار داشت: باید تلاش ما بر حداقل رساندن تخلفات باشد که در این زمینه آموزش و آگاه سازی، شفاف سازی و همکاری با دستگاه‌های نظارتی ضروری است.

وی اظهار امیدواری کرد شرایطی در کشور وجود داشته باشد که افراد  به سوی تخلفات سوق داده نشوند

امتیاز به مطلب
5 تیر 1395
حسن عابدی

مسئول رسیدگی به تخلفات اعضای هیات علمی منصوب شد

وزیرعلوم با صدور حکمی مسئول هماهنگی هیات های رسیدگی به تخلفات اداری کارکنان واعضای هیات علمی دانشگاه ها و مراکزآموزش عالی را منصوب کرد .

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دکتر محمد فرهادی وزیر علوم تحقیقات و فناوری در اجرای ماده ۳۴ آیین نامه اجرایی قانون رسیدگی به تخلفات اداری کارکنان، با صدور حکمی حسن عابدی جعفری را به سمت نماینده وزیر و مسئول هماهنگی هیات های رسیدگی به تخلفات اداری کارکنان و اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها و هماهنگ کننده هیات های انتظامی اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی منصوب کرد

امتیاز به مطلب
2 تیر 1395
وزیر علوم در جمع تشکلهای دانشجویی

ضرورت ایجاد اتحادیه های دانشجویی برای فعالیت های منسجم

وزیر علوم بر تشکیل اتحادیه های دانشجویی برای انجام بهتر و منسجم تر و پیشبرد اهداف فعالیت های دانشجویی تاکید کرد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز محمد فرهادی، در دیدار با نمایندگان انجمن های اسلامی دانشجویان  با بیان اینکه دولت یازدهم در آغاز کار خود با نابسامانی های فراوانی روبرو بوده است، اظهار داشت : در حوزه آموزش عالی نیز با توجه به گسترش کمی بی رویه مراکز آموزش عالی در سطح کشور، با مشکلات عدیده ای مواجه بودیم.

وی افزود: امیدواریم با اجرای طرح آمایش آموزش عالی که در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شد، بتوانیم یک ساماندهی اساسی در تمامی بخش های آموزش عالی کشور انجام دهیم.

وزیر علوم با تاکید بر لزوم تشکیل اتحادیه های دانشجویی برای انجام بهتر و منسجم تر و پیشبرد اهداف فعالیت های دانشجویی گفت: با توافق دو وزارت علوم و بهداشت و درمان، دبیرخانه شورای نظارت بر تشکل های دانشجویی در وزارت بهداشت مستقر شده و ضروری است که جلسات این شورا به صورت مرتب و منظم برگزار شود.

وی با تاکید بر پی گیری همه جانبه امور تشکل های دانشجویی گفت: مسئولان وزارت علوم همیشه پشتیبان فعالیت تشکل های دانشجویی و کانون های علمی و فرهنگی دانشجویان در چارچوب قوانین و آیین نامه های مصوبه هستند.

وی تاکید کرد : بودجه های فرهنگی باید به صورت عادلانه میان تمام تشکل های دانشجویی توزیع شود

امتیاز به مطلب
2 تیر 1395
مجتبی شریعتی نیاسر

دانشگاه های بدون مشتری تعطیل می شوند / ساماندهی پیام نور

معاون آموزشی وزارت علوم از طرح مدیریت منطقه ای آموزش عالی خبر داد و گفت: مراکز آموزش عالی بی مشتری و دانشجو خود به خود تعطیل می شوند.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز مجتبی شریعتی نیاسر در گفتگو با مهر با اشاره به طرح آمایش آموزش عالی گفت: این طرح اواخر سال ۹۴ در شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوب شد که چند بند مهم اجرایی دارد که درحال پیگیری آن هستیم.

وی ادامه داد: در یکی از بندها، کشور به ۱۰ منطقه آموزش عالی تقسیم بندی شده است. این کار انجام و به تمام دانشگاه های کشور ابلاغ شده است.

معاون آموزشی وزارت علوم افزود: یکی دیگر از بندهای آن طرح مدیریت منطقه ای آموزش عالی است که مشغول کار در این زمینه هستیم و امیدوارم بزودی این طرح نهایی شده و مدیریت منطقه ای آموزش عالی در کشور اعمال شود.

شریعنی از دیگر مباحث طرح آمایش آموزش عالی به بحث ماموریت گرایی دانشگاه ها اشاره کرد و گفت: ماموریت گرایی دانشگاه ها در برنامه ششم پیش بینی شده است در ماموریت گرایی، دانشگاه‌ها معنی جدی تر پیدا کرده و درسطوح ملی، فراملی، منطقه ای و محلی تعریف شده و باید در راستای طرح توسعه ای خود فعالیت کنند.

وی در ادامه به تدوین نظام جامع پذیرش سنجش دانشجو اشاره کرد و افزود: مقدمات این طرح فراهم شده، همچنین طرح نظام جامع آموزش مهارتی در سند آمایش آموزش عالی پیش بینی شده و در دست بررسی است.

معاون آموزشی وزارت علوم مهمترین بند سند آمایش را ساماندهی مراکز آموزش عالی عنوان کرد و افزود: تعدادی از مراکز آموزش عالی از استاندارد لازم برخوردار نیستند که ساماندهی خواهند شد.

وی در پاسخ به سئوال دیگری مبنی بر کوچک شدن دانشگاه پیام نور در طرح آمایش آموزش عالی نیز گفت: بحث ساماندهی مراکز دانشگاهی مشمول تمام زیرنظام ها از جمله  دانشگاه پیام نور می شود. منتهی به صورت تدریجی باید کار را پیگیری کنیم.

شریعتی ادامه داد: البته بحث کوچک و یا بزرگ شدن نیست، بیشتر بحث این است که مراکزی که توانایی، مشتری و یا دانشجو ندارند به طورت طبیعی تعطیل شوند و کسی این تصمیم را نمی گیرد این مراکز خود به خود بسته می شوند.

وی افزود:  وقتی نظام آماری نشان می دهد که از واحدی استقبال نمی شود شرط عقل حکم می کند که آن واحد تعطیل شود

امتیاز به مطلب
31 خرداد 1395
انتصابات

سرپرست جدید مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور منصوب شد

دکتر حمید کاظمی طی مراسمی به عنوان سرپرست مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور معرفی شد

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز در مراسم تکریم و معارفه روسای قدیم و جدید مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور که با حضور دکتر احمدی، معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم ،برگزار شد، دکتر حمید کاظمی به جای دکتر محمد ابویی اردکانی به سمت سرپرست این مرکز منصوب شد

در این مراسم دکتر کاظمی با بیان اینکه یک سال تا پایان دولت فرصت داریم، افزود: بر این اساس بنا داریم در چارچوب اهداف مرکز تحقیقات سیاست علمی حرکت کنیم.

وی با تاکید بر اینکه از وزارت علوم انتظار داریم که از این مرکز حمایت معنوی کند، خاطرنشان کرد: یکی از مزیت‌های ایجاد شده این است که من قائم‌مقام شورای علوم، تحقیقات و فناوری (عتف) نیستم از این رو در این مرکز به امر توسعه و زیرساخت‌ها اقدام خواهم کرد.

دکتر حمید کاظمی به عنوان سرپرست مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور و همچنین معاون اجرایی شورای عالی عتف فعالیت خواهد کرد

امتیاز به مطلب
26 خرداد 1395
هوشنگ خسرو بیگی

انتصاب عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور در شورای تحول علوم انسانی

طی حکمی از سوی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور به عضویت کارگروه علوم تاریخی در شورای تحول منصوب شد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز هوشنگ خسرو بیگی، عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور طی حکمی از سوی مجتبی شریعتی نیاسر معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به عنوان عضو کارگروه علوم تاریخی در شورای تحول منصوب شد.

در حکم خسروبیگی آمده است: در اجرای ماده ۹ آیین نامه شورای عالی برنامه ریزی آموزشی به منظور پشتیبانی و ارائه خدمات کارشناسی و مشورتی در امر برنامه ریزی، بر اساس پیشنهاد شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی و نظر به تعهد، تخصص و تجارب ارزنده جناب عالی، به موجب این حکم برای مدت دو سال به سمت عضو کارگروه علوم تاریخی در شورای تحول منصوب می شوید.

در این رابطه توجه به نکاتی چون، رصد کردن نوآوری های عصر حاضر در امر آموزش، بومی سازی رشته ها، هماهنگی توسعه آموزش با بازار کار، توجه به فرهنگ و ارزش های دینی در برنامه ریزی ها و تلفیق مطالعات میدانی و کاربردی با مبانی نظری، یقینا در ارتقاء کیفی و اثربخشی برنامه های درسی موثر خواهد بود.

امید است با استعانت از خداوند متعال و بهره گیری از خرد جمعی و تعامل و هم اندیشی با تمامی اعضای گروه، انجمن های علمی و افراد صاحب نظر در انجام امور محوله بر اساس شرح وظایف مصوب، موفق باشید.

 

امتیاز به مطلب
25 خرداد 1395
مجتبی شریعتی نیاسر

وزارت علوم تصمیمی برای افزایش شهریه دانشگاه‌ها ندارد / تصمیم نهایی با هیات امنا

معاون آموزشی وزیر علوم با تاکید بر اینکه وزارت علوم تصمیمی مبنی بر افزایش شهریه دانشگاه‌های دولتی ندارد،اظهار کرد:با این وجود تصمیم نهایی درمورد شهریه دانشگاه ها توسط هیات امنای دانشگاه‌هاگرفته می شود.


به گزارش سایت پی ان یو نیوز دکتر مجتبی شریعتی نیاسر در گفت و گو با ایسنا،به این پرسش که آیا شهریه دانشگاه‌های دولتی در سال تحصیلی جدید افزایش خواهد یافت،پاسخ داد: وزارت علوم تصمیمی بر افزایش شهریه دانشگاه ها در سال تحصیلی جدید ندارد،اما به طور کلی درمورد شهریه دانشگاه‌ها،هیات امنای دانشگاه ها تصمیم گیری می کنند. سال گذشته نیز از طرف وزارت علوم به دانشگاه‌ها ابلاغ شد که شهریه باید توسط هیات امنای هر دانشگاه تعیین شود.

اعلام نتایج سطح بندی دانشگاه‌های دولتی قبل از مهرماه

معاون آموزشی وزیر علوم در ادامه با اشاره به سطح بندی دانشگاه‌های دولتی اظهار کرد:سطح بندی دانشگاه‌های دولتی تمام شده است و بعد از تایید وزیر علوم  ابلاغ می شود.نتایج قبل از مهرماه اعلام شده و جزییات آن بعد از انتشار نتایج،اعلام می شود.رتبه بندی نهایی دانشگاه ها و موسسات غیر انتفاعی نیز در حال جمع بندی است و فکر می کنم طی هفته های آینده اعلام شود.

شریعتی نیاسر درمورد حذف واژه غیرانتفاعی از نام این موسسات گفت:حذف واژه غیر انتفاعی نیز روی میز شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار دارد و چندین مورد مکاتبه بین وزارت علوم و شورای عالی انقلاب فرهنگی صورت گرفته،شورای عالی انقلاب فرهنگی یک بار در این مورد ایرادی را مطرح کرد  که قرار شد مورد بررسی و بازنگری قرار بگیرد، نتیجه بازنگری مجدد به شورای عالی منعکس شد و در انتظار هستیم که در دستور کار شورا قرار بگیرد.

امتیاز به مطلب
18 خرداد 1395
خوابگاه دانشجویی

کمبود خوابگاه برای 75هزار دانشجو در کشور

رئیس صندوق رفاه دانشجویان از کمبود خوابگاه برای 75 هزار دانشجو در کشور خبر داد و گفت که وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری برای ساخت خوابگاه تسهیلات ویژه ارزان قیمت پرداخت می کند


به گزارش سایت پی ان یو نیوز ذوالفقار یزدان‌ مهر عصر چهارشنبه در نشست مجمع خیرین شهرستان آمل افزود : وزارت علوم با توجه به منع قانونی بخش دولتی برای ساخت خوابگاههای دانشجویی ، از توان بخش خصوصی ، نهادهای عمومی و خیران برای ساخت و توسعه خوابگاههای مورد نیاز دانشجویی در کشور استفاده می کند.
وی گفت : وزارت علوم همچنین علاوه بر واگذاری زمین مورد نیاز برای ساخت خوابگاه ، درصورت توان مالی بخش خصوصی با 50 درصد آورده ، 50 درصد بقیه را در قالب تسهیلات به سرمایه گذار پرداخت می کند.
رئیس صندوق رفاه دانشجویان از ساخت 21 خوابگاه دانشجویی از سوی نهادهای عمومی و خیران در کشور خبر داد و گفت که 13 واحد از این خوابگاهها را بنیاد 15 خرداد در دست ساخت دارد.
وی افزود : هم اکنون حدود 280 هزار تن از دانشجویان دانشگاهها و موسسات آموزش عالی دولتی در کشور از فضاهای خوابگاهی استفاده می کنند .
یزدان مهر به رتبه بندی خوابگاههای دانشجویی در کشور اشاره کرد و گفت : بر اساس اطلاعاتی که با تشکیل بانک اطلاعات خوابگاهها از 56 خوابگاه دانشجویی دولتی کشور جمع آوری شد ، فقط وضعیت چهار درصد از خوابگاهها مطلوب و رضایت بخش بوده است.
وی افزود : همچنین 37 درصد این خوابگاه ها در شرایط نامطلوب قرار داشتند.
وی درباره وضعیت سایر خوابگاهها توضیح نداد.
یزدان مهر گفت : قرار است خوابگاههایی که وضعیتشان نامناسبت است با کمک سازمان مدیریت و برنامه ریزی و صندوق رفاه دانشجویان در تابستان امسال بهسازی و نوسازی شود

امتیاز به مطلب
18 خرداد 1395
مجتبی صدیقی

اعطای “بورسیه‌های جدید” فقط به مناطق محروم و موارد خاص

 رئیس سازمان امور دانشجویان وزارت علوم گفت: سیاست وزارت علوم این است که بورسیه جدید فقط برای مناطق محروم و در موارد خاص اعطا شود.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز صد و هفتاد و دومین جلسه هیئت عالی جذب اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها و مراکز عالی شورای عالی انقلاب فرهنگی به‌ریاست محمدعلی کی‌نژاد در دبیرخانه این شورا برگزار شد.

در ابتدای این جلسه مجتبی صدیقی رئیس سازمان امور دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: با توجه به جایابی بورسیه‌های قدیم، سیاست وزارت علوم این است که بورسیه جدید فقط برای مناطق محروم و در موارد خاص اعطا شود و دوره‌های کوتاه‌مدت برای ارتقای سطح علمی اعضای هیئت علمی استفاده می‌شود.

در ادامه جلسه، مسئول برگزاری طرح "ضیافت اندیشه" که توسط نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها برگزار می‌شود، گزارشی پیرامون برگزاری این طرح ارائه کرد. دستور بعدی جلسه هیئت عالی جذب، ارائه گزارش مجری طرح نیازسنجی جذب اعضای هیئت علمی بر اساس نقشه جامع علمی کشور و طرح آمایش آموزش عالی بود.

در این گزارش با اشاره به آمارگیری از شاخص‌های مهم در زیرنظام‌ها، موارد دیگری مانند سیاستگذاری جذب دانشجوی کارشناسی و تحصیلات تکمیلی و تعداد و نحوه تحصیل دانشجویان خارجی در دانشگاه‌ها نیز مورد اشاره قرار گرفته است. پس از ارائه این گزارش اعضای هیئت عالی جذب با اشاره به لزوم انعکاس دقیق نیاز هر دانشگاه بر اساس مؤلفه‌هایی مانند موقعیت جغرافیایی دانشگاه، رشته و مقطع تحصیلی و … تکمیل این گزارش را با در نظر گرفتن موارد فوق مورد تأکید قرار دادند.

 در پایان این این جلسه نیز تعدادی از اعضای هیئت‌های اجرایی جذب و کارگروه‌های صلاحیت عمومی دانشگاه بیرجند، دانشگاه پیام نور، سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، دانشگاه هنر اصفهان، دانشگاه تبریز، مؤسسه تحقیقات  بین المللی انرژی، دانشگاه علوم و فنون فارابی، دانشگاه علامه طباطبایی، دانشگاه علوم انتظامی، دانشگاه زابل، دانشگاه کاشان و دانشگاه شهید بهشتی مورد تأیید هیئت عالی جذب اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها قرار گرفتند.

همچنین تعدادی از اعضای هیئت‌های اجرایی جذب و کارگروه‌های صلاحیت عمومی دانشگاه اصفهان، دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور، دانشگاه علوم پزشکی همدان، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، دانشگاه علوم پزشکی فارس، دانشگاه صنعتی قم، دانشگاه زابل، دانشگاه کردستان، دانشگاه مازندران، دانشگاه امام صادق«ع»، دانشگاه صنعتی ارومیه، دانشگاه سیستان و بلوچستان، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر و آزاد اسلامی فارس نیز مورد تأیید هیئت عالی جذب اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها قرار گرفتند

امتیاز به مطلب
17 خرداد 1395
محمد حسین امید

دانشگاهها می توانند به ازای هر هیات علمی یک کارمند داشته باشند

معاون اداری مالی وزارت علوم گفت: نسبت استاندارد و مطلوب تعداد کارکنان مراکز آموزش عالی در وزارت علوم تعیین شده و براساس آن دانشگاهها می توانند به ازای هر عضو هیات علمی یک کارمند داشته باشند.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز محمد حسین امید در نشست روسای کمیسیون های دائمی هیات های امنای دانشگاه ها گفت: مذاکرات برای تعیین سهمیه جذب نیروی انسانی آموزش عالی با سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور نهایی شده است و با ابلاغ آن، سهمیه مورد نیاز دانشگاه ها و موسسات پژوهشی بر اساس نسبت یک به یک توزیع خواهد شد.

وی عنوان کرد: چابک سازی سازمانی و کاهش تشکیلات ستاد وزارت با اجرای برنامه های دولت الکترونیک و برون سپاری خدمات به بخش خصوصی از برنامه های اصلی وزارت علوم است و دانشگاه ها می توانند با  برنامه های تشویقی مانند بازنشستگی بیش از موعد و بازخرید تشویقی نسبت به کاهش نیروی انسانی خود اقدام کنند.

معاون اداری مالی وزارت علوم تاکید کرد: ایجاد یا گسترش تشکیلات و شروع طرح های عمرانی جدید نیز در دستور کار وزارت علوم نیست و این وزارتخانه تنها از آن دسته از طرح های عمرانی حمایت می کند که توسط خیرین آموزش عالی شروع شده باشند.

امید با تاکید بر ضرورت تدوین برنامه راهبردی و طرح جامع در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی گفت: دفتر برنامه، بودجه و تشکیلات معاونت اداری مالی و مدیریت منابع وزارت علوم آمادگی دارد تا به دانشگاه ها در زمینه تدوین صحیح این برنامه ها کمک کند و برنامه ها را از نظر انطباق با اسناد بالادستی، ارزیابی و مشاوره لازم را ارائه دهد.

وی اظهار داشت: همه دانشگاه ها ملزم هستند در سال جاری حسابداری تعهدی را کامل کنند.

معاون اداری مالی وزارت علوم تاکید کرد: امسال سال تنوع بخشی به منابع تامین بودجه دانشگاه ها است و دانشگاه ها باید تلاش کنند از محل فعالیت های پژوهشی، فروش خدمات آزمایشگاهی، کارگاهی، قرارداد با صنایع وشهریه دانشجویی در آمدهای اختصاصی خود را افزایش دهند و از اتکا به بودجه های دولتی بکاهند

امتیاز به مطلب
16 خرداد 1395
صندوق رفاه دانشجویان

آغاز ثبت نام وام های دانشجویی نیمسال اول ۹۶-۹۵ از اول تیر

صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم بخشنامه ای درباره ثبت اطلاعات فردی و برای درخواست وام نیمسال اول سال تحصیلی ۹۵-۹۶ صادر کرد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز صندوق رفاه دانشجویان در این بخشنامه به دانشگاه ها اعلام کرد: به منظور جمع آوری اطلاعات متقاضیان وام و تسهیل در ارایه خدمات دانشجویی در سامانه صندوق رفاه دانشجویان، امکان ثبت تقاضای وام های دانشجویی در سیستم اتوماسیون فاز ۲ برقرار شده است.

با توجه به اینکه ارایه تسهیلات منوط به ثبت نام اولیه دانشجو در پورتال دانشجویی بوده است بنابراین دانشگاه ها باید نسبت به ثبت اطلاعات فردی و درخواست وام از تاریخ ۱ تیر ۹۵ تا ۳۰ مرداد ۹۵ برای نیم سال اول سال تحصیلی ۹۶-۹۵ اقدام لازم را به عمل آورند.

دانشجویانی که نسبت به ثبت نام اولیه در پورتال دانشجویی اقدام کنند در اولویت پرداخت قرار خواهند گرفت

امتیاز به مطلب
11 خرداد 1395
حسین سالار آملی

آغاز ۱۳ طرح تبادل علمی با ترکیه / همکاری علمی با ایتالیا و آلمان

قائم مقام وزیر علوم در امور بین المل از مذاکره با هیات های خارجی خبر داد و گفت: هیات‌هایی از کشورهای ایتالیا، آلمان و فرانسه خواستار همکاری گسترده با ایران هستند که در حال بررسی هستیم.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز حسین سالار آملی در گفتگو با مهر با اشاره به همکاری علمی با کشور ترکیه گفت: کشور ترکیه یکی از کشورهای همسایه ایران  و دارای دانشگاه های پیشرفته ای است و ما در تبادلات علمی با این کشور ۱۳ طرح دانشگاهی را آغاز کرده‌ایم.

وی ادامه داد: این طرح ها همه در سطح دانشگاهی بوده و اساتید دانشگاه در چهارچوب برنامه وزارت علوم در آن شرکت می کنند و قرار است، طرح های جدیدی به این طرح ها اضافه شود.

قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل افزود: قرار است همچنین با کشور ترکیه تبادل استاد و دانشجو داشته و هم طرح مشترک اجرایی کنیم.

وی افزود: افزایش کرسی زبان فارسی در کشور ترکیه با توجه به زیرساخت های این کشور در راس برنامه های علمی با این کشور قرار دارد.

سالارآملی ادامه داد: سال گذشته ۱۴۰ طرح تحقیقاتی توسط دانشگاه‌های داخلی و خارجی تعریف شده و مراحل اجرایی آن آغاز شده است.  

وی یادآورشد: درحال حاضر هیات‌هایی از کشورهای ایتالیا، آلمان و فرانسه خواستار همکاری گسترده با ایران هستند که در حال بررسی است.

وی افزود: البته نظر ما نیز درمورد همکاری علمی با ایتالیا و آلمان مثبت است در مورد فرانسه هم در حال مذاکره هستیم اگر با شرایطی که مقام معظم رهبری مطرح کرده و با شرایطی که ما خواستاریم هماهنگی داشته باشد می توانیم با آنها نیز همکاری کنیم

امتیاز به مطلب
10 خرداد 1395
وحید احمدی

بانک اطلاعاتی و استارت آپ علوم انسانی راه‌اندازی می‌شود

معاون پژوهشی وزارت علوم گفت: بانک اطلاعاتی علوم انسانی متشکل از اطلاعات مربوط به دانشگاه ها و پژوهشگاه های این حوزه توسط شورای پژوهش و فناوری علوم انسانی تشکیل می شود

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز وحید احمدی درگفتگو با مهر گفت: تمامی اطلاعات آموزشی و پژوهشی مربوط به حوزه علوم انسانی در بانک اطلاعاتی علوم انسانی قرار داده می شود تا براساس آن در تمام نقاط کشور به این بانک دسترسی وجود داشته باشد.

وی با اشاره به انتخاب اعضای کمیته های تخصصی شورای پژوهش و فناوری علوم انسانی اضافه کرد: به زودی احکام این اعضا صادر می شود و کمیته ها تشکیل خواهد شد.

معاون پژوهشی وزارت علوم خاطرنشان کرد: تمامی فعالیت های شورای پژوهش و فناوری توسط این کمیته ها برنامه ریزی و دنبال خواهد شد.

احمدی گفت: در این شورا سه کمیته سیاستگذاری و برنامه ریزی کلان پژوهش و فناوری در علوم انسانی و هنر، کاربرد و توسعه فناوری در علوم انسانی و هنر و امور حمایتی و پشتیبانی پژوهشی علوم انسانی و هنر تشکیل می شود.

وی خاطرنشان کرد: دانشگاه ها و پژوهشگاه های فعال در حوزه علوم انسانی باید برنامه ریزی کنند تا استارت آپ های مرتبط با این حوزه برای جوانان فعال در این زمینه راه اندازی شود.

معاون پژوهشی وزارت علوم گفت: با راه اندازی استارت آپ های علوم انسانی فضای ارائه ایده های کسب و کار و فضای کارآفرینی و خلاقیت نیز در کشور فراهم خواهد شد.

 

امتیاز به مطلب
10 خرداد 1395
صندوق رفاه دانشجویان

اعلام زمان ثبت نام نهایی انواع وام‌های دانشجویی

معاون تسهیلات دانشجویی صندوق رفاه دانشجویان اعلام کرد: ثبت‌نام انواع وام برای دانشجویان روزانه و شبانه در نیم سال اول سال تحصیلی ۹۶-۹۵ مهرماه نهایی می شود

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز فردین تقی زاده در گفتگو با مهر اعلام کرد: در ترم جاری بیش از ۳۵۰ میلیارد تومان وام به دانشجویان در زمینه های مختلف پرداخت شده است.

معاون تسهیلات دانشجویی صندوق رفاه دانشجویان ادامه داد: ثبت نام برای ارایه وام در نیم سال اول سال تحصیلی ۹۶-۹۵ در فصل تابستان انجام می شود و در مهرماه ثبت نام نهایی صورت می گیرد.

به گزارش مهر، طی یکسال گذشته  ۴ هزار و ۴۷۰ نفر وام ودیعه مسکن متاهلی در سطح کشور به دانشجویان پرداخت شده است.

همچنین برای ۳ هزار و ۷۰۰ ودیعه مسکن مجردی برای تامین خوابگاه این دانشجویان در اختیار دانشگاه ها قرار گرفته است.

بنابراین گزارش، طی یک سال گذشته ۱۰ هزار و ۷۴۵ نفر وام اجاره مسکن مجردی دریافت کرده اند

امتیاز به مطلب
4 خرداد 1395
محمد فرهادی وزیر علوم

۲۲ هزار دانشجوی غیر ایرانی در کشور تحصیل می‌کنند

وزیر علوم تحقیقات و فناروی از تحصیل ۲۲ هزار دانشجوی غیر ایرانی در دانشگاه های سراسر کشور خبر داد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز محمد فرهادی ظهر سه‌شنبه در دیدار با آیت الله نوری همدانی با اشاره به فعالیت دو هزار و ۸۰۰  واحد آموزشی در کشور، گفت: در حال حاضر ۴ میلیون و ۸۰۰ هزار دانشجو در دانشگاه‌های کشور تحصیل می‌کنند که ۹۰۰ هزار نفر از آنها در مقطع کارشناسی ارشد هستند.

وی در ادامه با بیان اینکه ۳۸ پارک فناوری نیز در حال فعالیت است، گفت: ۶ مرکز رشد نیز ویژه علوم انسانی مشغول فعالیت است تا در حوزه علوم انسانی کاربردی کردن این علم را دنبال کند.

وزیر علوم تحقیقات و فناوری به امضاء تفاهم نامه با دیگر کشورها در حوزه علم و فناوری خبر داد و گفت: تفاهم نامه ۱۵۰ پروژه تخصصی مشترک با برخی از کشورها از جمله آلمان، فرانسه و ایتالیا امضاء شده است.

وی ادامه داد: در حال حاضر ۲۲ هزار دانشجوی غیرایرانی در دانشگاه‌های کشور مشغول تحصیل هستند که این تعداد جدای از دانشجویان دانشگاه جامعه المصطفی هستند.

فرهادی با اشاره به سند چشم انداز ۲۰ ساله کشور، گفت: بر اساس این سند ما باید رتبه یک منطقه از لحاظ علمی  کسب می‌کردیم که خوشبختانه در حال حاضر از لحاظ علمی توانسته‌ایم در منطقه رتبه اول را داشته باشیم.

وی گفت: در حال حاضر ۴۶ درصد از دانشجویان کشور را دختران و ۵۴ درصد را پسران تشکیل می‌دهند

امتیاز به مطلب
4 خرداد 1395
محمد فرهادی در دیدار با آیت الله مکارم شیرازی

راه‌اندازی ۳۰ کرسی زبان فارسی در ۵۰ کشور / فعالیت ۱۶۷ مرکز رشد

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: به منظور آموزش زبان فارسی ۳۰ کرسی این زبان در ۵۰ کشور جهان راه اندازی شده است

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز محمد فرهادی قبل از ظهر سه‌شنبه در دیدار آیت الله العظمی مکارم شیرازی با اشاره به اینکه ۲ هزار و ۸۰۰ واحد آموزش علمی در کشور وجود دارد، گفت: ۱۴ دانشگاه کشور در ردیف یک درصد از دانشگاه‌های برتر جهان قرار دارند.

وی در ادامه با بیان اینکه ۲۰۰ نفر از اساتید دانشگاه‌های کشور نیز جزو یک درصد از دانشمندان دنیا هستند، ابراز کرد: در حال حاضر ۷۶ هزار عضو هیئت علمی در دانشگاه‌های دولتی، غیر دولتی و آزاد کشور فعالیت می‌کنند که از این تعداد ۳۵ هزار نفر عضو هیئت علمی دانشگاه‌های دولتی هستند.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به فعالیت ۱۶۷ مرکز رشد در کشور، گفت: ۳۸ پارک علم و فناوری نیز در کشور فعال است که تا علم را به تولید انبوه برسانند.

فعالیت چهار هزار شرکت دانش بیان در کشور

وی ادامه داد: نزدیک به چهار هزار شرکت دانش بیان نیز در کشور وجود دارد که از این تعداد ۷۰۰ شرکت در پارک‌ها مستقر هستند که محصولات تولیدی را به بازارهای داخل و خارج صادر می‌کنند و بر این اساس طی دو سال گذشته ۸۴ هزار میلیون دلار صادرات به خارج از کشور صورت گرفته است.

فرهادی در ادامه با تأکید بر اینکه در حوزه فرهنگی و اجتماعی اقدامات خوبی در دانشگاه‌ها صورت گرفته، ترویج فرهنگ قرآنی و حمایت از فعالیت‌های این بخش و همچنین ترویج سیره اهل بیت(ع) را مورد اشاره قرار داد و گفت: بر این اساس در سال گذشته طرح نهضت رضوی با برگزاری ۱۶ جشنواره با موضوع سیره رضوی در دانشگاه‌های کشور برگزار شد که امسال طبق برنامه‌ریزی صورت گرفته در ۲۹ دانشگاه برگزار می‌شود.

اعزام یک میلیون دانشجو به اردوی راهیان نور

وی به برگزاری اردوهای راهیان نور در دانشگاه‌ها اشاره و ابراز کرد: به منظور ترویج فرهنگ ایثار و شهادت اردوی راهیان نور در دانشگاه‌ها برگزار می‌شود که تلاش شده تا تعداد دانشجویان اعزامی به این اردوها به یک میلیون نفر در سال برسد.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بر توجه به حوزه علوم انسانی در دانشگاه‌ها نیز اشاره کرد و گفت: ۶ مرکز رشد مختص رشته‌های علوم انسانی طی دو سال اخیر راه اندازی شده است.

وی بیان کرد: در راستای ترویج زبان فارسی نیز ۳۰ کرسی زبان فارسی در ۵۲ کشور جهان برای آموزش زبان فارسی راه اندازی شده است.

یادآور می شود: محمد فرهادی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به منظور دیدار با مراجع و علمای قم امروز به این شهر سفر کرده است

امتیاز به مطلب
4 خرداد 1395
دکتر محمد فرهادی وزیر علوم

انتصاب مشاور دفتر امنیتی آمریکا در وزارت علوم صحت ندارد

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری مباحثی که در خصوص انتصاب مشاور دفتر امنیتی آمریکا در وزارت علوم مطرح شده را تکذیب کرد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دکتر محمد فرهادی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ظهر امروز با پروفسور «زبتا خان شینواری» برنده جایزه اخلاق در علم دیدار کرد؛ در این مراسم رؤسای دانشگاه‌های تهران، فنی و حرفه‌ای، جامع علمی کاربردی، خوارزمی، الزهرا، خواجه نصیرالدین طوسی و علم و صنعت نیز حضور داشتند.

فرهادی در حاشیه این دیدار در خصوص جایزه اخلاق در علم ابن‌سینا، گفت: جایزه «اخلاق در علم ابن‌سینا» به پیشنهاد جمهوری اسلامی ایران در سال ۲۰۰۲ توسط سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد برای گرامیداشت پژوهش و خدمات افراد و گروه‌هایی تأسیس شد که در زمینه اخلاق در علم فعالیت دارد. پیشنهاد اعطای جایزه اخلاق در علم به نام دانشمند ایرانی، ابن‌سینا در آخرین کنفرانس عمومی یونسکو در سال ۲۰۰۱ مطرح و با آن موافقت شد. این جایزه هر دو سال یک بار ارائه می‌شود و به طور عملی از سال ۲۰۰۳ با همکاری سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی و آموزشی ملل متحد (یونسکو) آغاز شده است.

وی ادامه داد: برنده جایزه توسط مدیرکل یونسکو بر اساس پیشنهادهای یک هیأت داوری بین‌المللی انتخاب می‌شود. هیأت داوری مرکب است از سه عضو با ملیت‌های مختلف که یکی از آنها باید از منطقه جنوب غربی و مرکزی آسیا باشد. آنها از سوی مدیرکل یونسکو و از میان اعضای کمیسیون جهانی مربوط به اخلاق در علم و فناوری منصوب شده و جایزه آنها در حضور نمایندگان جمهوری اسلامی ایران تقدیم می‌شود.

وزیر علوم افزود: چهارمین دوره جایزه بین‌المللی «اخلاق در علم ابن‌سینا» این بار به زبتا خان شینواری دانشمند پاکستانی در حوزه اخلاق در علم و آموزش ارائه شد که یکی از جایزه‌های وی، یک هفته سفر در ایران و بازدید از دانشگاه‌ها و سخنرانی در دانشگاه‌ها است.

فرهادی در خصوص این سؤال که مباحثی مطرح شده مبنی بر اینکه مشاور امنیتی آمریکا در دوبی در وزارت علوم منصوب شده است، گفت: این مسئله اصلاً صحت ندارد؛ اولاً دفتر بین‌المللی وزارت علوم، دفتر نبوده بلکه مرکز همکاری‌های علمی و بین‌المللی است و آنچه که مطرح شده، یک اشتباه محض و یک غلط و مصداق جرم است و باید تحت پیگرد قانونی قرار گیرد.

وی یادآور شد: حتی تصاویری که در کنار هم قرار داده شده، مونتاژ است و اصلاً چنین چیزی صحت نداشته و ساختگی است.

وزیر علوم درباره بازنگری رشته‌های تحصیلی نیز گفت: ۶۰۰ رشته تحصیلی در زمینه‌های فنی مهندسی، علوم پایه، کشاورزی و علوم انسانی بازنگری شده است و بیشتر آنها رشته‌هایی بودند که ۱۰ سال از عمر آنها گذشته بود

امتیاز به مطلب
2 خرداد 1395
محمد فرهادی - وزیر علوم

برنامه‌ریزی برای بازگشت نخبگان ایرانی مقیم خارج کشور / پرداخت حقوق و جذب در دانشگاه‌ها

وزیر علوم از برنامه‌ریزی برای بازگشت نخبگان ایرانی مقیم خارج کشور خبر داد و گفت: این نخبگان می‌توانند جذب دانشگاه‌ها شوند و تا یک سال اول جذب، بنیاد نخبگان حقوق آنها را پرداخت می‌‌کند

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز محمد فرهادی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در گفت‌وگو با خبرگزاری فارس از برنامه‌ریزی‌ها برای بازگشت نخبگان ایرانی مقیم خارج کشور به داخل خبر داد و گفت: با توجه به توسعه ارتباطات بین‌المللی کشور برنامه‌ریزی کردیم تا نخبگان ایرانی مقیم خارج کشور که تمایل به حضور در داخل را دارند برای ارائه تسهیلاتی به کشور بازگردند.

وی افزود: این نخبگان می‌توانند جذب دانشگاه‌ها شوند و تا یک سال اول، بنیاد نخبگان حقوق آنها را پرداخت می‌‌کند.

وی ادامه داد: در طی یک سال که از سوی بنیاد نخبگان به این افراد حقوق پرداخت می‌شود فرآیند جذب نیز کاملا صورت می‌گیرد

امتیاز به مطلب
28 اردیبهشت 1395
محمد فرهادی - وزیر علوم

نامه وزیر علوم به شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره واژه غیرانتفاعی

رئیس اتحادیه دانشگاه های غیرانتفاعی از نامه وزیر علوم به شورای عالی انقلاب فرهنگی در دفاع از حذف واژه «غیرانتفاعی» از عنوان موسسات آموزش عالی و دانشگاه‌های غیردولتی و غیرانتفاعی خبر داد

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز علی آهون منش در گفتگو با مهر با اشاره به حذف واژه «غیرانتفاعی» از عنوان موسسات آموزش عالی و دانشگاه‌های غیردولتی و غیرانتفاعی گفت: به دلیل اعتراض دانشگاه آزاد اسلامی هنوز واژه «غیرانتفاعی» از عنوان موسسات آموزش عالی و دانشگاه‌های غیردولتی و غیرانتفاعی حذف نشده و در شورای عالی انقلاب فرهنگی به همان صورت باقی مانده است.

وی ادامه داد: دانشگاه‌ها و موسسات غیرانتفاعی نیز اعتراض خود را به وزارت علوم تحقیقات و فناوری اعلام کرده‌‌اند، برهمین اساس وزیرعلوم نیز در دفاع از حذف واژه مذکور نامه ای به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارسال کرده است.

رئیس اتحادیه دانشگاه ها و موسسات غیرانتفاعی افزود: منتظریم تا این موضوع دوباره در صحن علنی شورای عالی انقلاب فرهنگی برای تصمیم گیری مطرح شود.

وی در خصوص مزایای حذف واژه «غیرانتفاعی» از عنوان موسسات آموزش عالی و دانشگاه‌های غیردولتی و غیرانتفاعی افزود: حذف واژه غیرانتفاعی از عنوان موسسات غیردولتی، راه سرمایه گذاری برای توسعه دانشگاه های غیرانتفاعی باز می کند.

آهون منش ادامه داد: در نتیجه حذف واژه مذکور اموالی را که افراد در دانشگاه های غیرانتقاعی سرمایه گذاری می کنند، به خودشان تعلق می گیرد و این باعث می شود تا افراد برای سرمایه گذاری دراین دانشگاه ها تشویق شوند و این مساله می تواند در جهت رشد دانشگاه‌های غیر انتفاعی به شدت موثر باشد.

وی درخصوص مخالفت دانشگاه آزاد نیز با عدم حذف واژه غیرانتفاعی از عنوان این دانشگاه ها گفت: دانشگاه آزاد می گوید این یک رانت است به عنوان مثال یک موسسه با قیمت دولتی زمین دریافت کرده که با حذف واژه مذکور می تواند به صورت آزاد به فروش برساند، این درحالی است که اگر چنین موردی هم باشد باید موردی به مساله آن رسیدگی شود نه اینکه همه موسسات زیر سوال بروند.

به گزارش مهر، سال گذشته معاون آموزشی وزیر علوم اعلام کرد حذف واژه «غیرانتفاعی» از عنوان دانشگاه‌ها در جلسه شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است

امتیاز به مطلب
27 اردیبهشت 1395
جذب هیات علمی

آغاز ثبت نام متقاضیان بورسیه جذب هیات علمی از امروز

ثبت نام متقاضیان (دانشجویان دکتری) بورسیه جذب هیات علمی دانشگاه های کشور براساس تقویم زمان‌بندی مرکز جذب هیات علمی وزارت علوم از امروز ۲۷ اردیبهشت ماه آغاز می شود.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز فرایند پانزدهمین فراخوان نیمه متمرکز جذب اعضای هیأت علمی (بورس) دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور مربوط به فراخوان اردیبهشت ۱۳۹۵ از ۱۵ اردیبهشت ماه با ثبت نیاز،  توسط دانشگاه ها آغاز شد.

 بررسی نیازها توسط مرکز نظارت و ارزیابی وزارت علوم و تخصیص ظرفیت ها براساس تقویم اعلام شده از سوی مرکز جذب وزارت علوم تا ۲۶ اردیبهشت ادامه داشت.

برهمین اساس از امروز ۲۷ اردیبهشت ماه فراخوان متقاضیان (دانشجویان دکتری) بورسیه جذب هیأت علمی دانشگاه‌های کشور آغاز شده و تا ۱۵ خرداد ۹۵ ادامه خواهد داشت.

متقاضیان بورسیه جذب هیات علمی دانشگاه های کشور می توانند از امروز براساس جدول نهایی اعلام نیاز دانشگاه‌ها که نهایی شده به سامانه مرکز جذب مراجعه کرده و اولویت های خود را از روی اعلام نیاز دانشگاه ها انتخاب کنند.

پالایش اولیه متقاضیان از ۱۶ الی ۲۱ خرداد به مدت ۶ روز انجام گرفته و و فرایند جذب در دانشگاه ها از ۲۲ خرداد ۹۵ به مدت ۲ ماه آغاز می شود.  

مجتبی صدیقی در گفتگو با مهر با اشاره به فراخوان بوورس اردیبهشت ماه ۹۵ گفت: فراخوان بورس اردیبهشت مربوط به بورس داخل است.

وی ادامه داد: دانشگاه‌ها نیازهای خود به مرکز جذب اعضای هیات علمی وزارت علوم اعلام می کنند، بعد از اعلام نیاز توسط دانشگاه‌ها، اداره کل بورس سازمان امور دانشجویان و مرکز نظارت آموزش عالی براساس سیاست حداقلی، نیازهای اعلام شده را بررسی و بعد از طی فرایندی، آنها را منطبق با قوانین، مقررات و نیازهای موجود، اصلاح کرده و نیازهای اصلی را مشخص می کند.

رئیس سازمان امور دانشجویان افزود: سپس نیازهای واقعی برروی سایت مرکز جذب هیات علمی وزارت علوم قرار می گیرد و سپس متقاضیان می توانند در زمانی که اعلام شده برای ثبت نام در فراخوان بورسیه اردیبهشت ۹۵ به سایت مرکز جذب اعضای هیات علمی مراجعه کنند.

وی با اشاره به ظرفیت بورس داخل گفت: به دلیل وجود فارغ التحصیلان  دکتری ما به بورس داخل نیاز زیادی نداریم و این نیاز بیشتر در دانشگاه هایی وجود دارد که در مناطق خیلی دور مستقر هستند. بنابراین ظرفیت زیادی دراین بخش پیش بینی نشده است

امتیاز به مطلب
27 اردیبهشت 1395
محمد حسین امید

معیارهای رتبه بندی دانشگاه‌های سراسری اعلام شد

 معاون اداری و مالی وزارت علوم ، سابقه دانشگاه، تولید علم، انتقال فناوری و ارزیابی دانش‌آموختگان را از جمله معیارهای رتبه‌بندی دانشگاه‌ها عنوان کرد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز با حضور معاون اداری و مالی و مدیریت منابع وزارت علوم، نشست هیات مدیره بنیاد حامیان دانشگاه یزد برگزارشد.

محمد حسین امید گفت: با توجه به رتبه‌بندی دانشگاه‌های کشور که در وزارتخانه در حال انجام است کمک این بنیاد به ارتقای شاخص های کیفی دانشگاه می تواند در ارتقای رتبه دانشگاه موثر باشد.

وی افزود: سابقه دانشگاه، تولید علم، انتقال فناوری و ارزیابی دانش‌آموختگان از جمله معیارهای رتبه‌بندی دانشگاه‌ها به شمار می‌رود.

معاون وزیر علوم با تاکید بر اینکه اولویت اصلی دانشگاه یزد باید ارتقای کیفیت باشد افزود: این دانشگاه می تواند با توجه به زیر ساخت ها، اعضای هیات علمی و دانشجویان خود در بین دانشگاه‌ های برتر کشور قرار گیرد.

وی ادامه داد: برای تحقق این مهم باید سرمایه گذاری و توان مالی خیران برای اعطای بورس به دانش‌آموختگان رتبه‌های برتر در این دانشگاه استفاده شود.

در ادامه این نشست درخصوص اولویت های دانشگاه یزد در چارچوب سند راهبردی توسعه این دانشگاه و زمینه های استفاده از کمک های خیرین بحث و تبادل نظر شد

 

امتیاز به مطلب
26 اردیبهشت 1395
اخبار آموزش و پرورش

احتمال ادغام آموزش و پرورش و وزارت علوم در برنامه ششم توسعه

مهر نوشت: در نشست «بررسی چالش های آموزشی» طرح پیشنهادی ادغام وزارت آموزش و پرورش با وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مورد نقد و بررسی قرار گرفت.


 

عبدالوحید فیاضی در نشست «بررسی چالش های آموزشی» با دفاع از طرح پیشنهادی ادغام وزارت آموزش و پرورش با وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اظهار کرد: امیدواریم در برنامه ششم توسعه بتوانیم جایی برای این طرح در نظر بگیریم.

سخنگوی کمیسیون آموزش ادامه داد: در طی سال‌های گذشته علیرغم تغییراتی که در نظام آموزش و پرورش به وجود آمده اما این وزارتخانه همواره مورد نقد و بررسی صاحب‌نظران بوده است و این سوال مطرح بوده که به چه دلیل این وزارتخانه آن گونه که بایسته است رشد و توسعه یافتگی نداشته است.

وی با بیان اینکه در این راستا ما شاهد تحولاتی در نظام آموزشی این وزارتخانه بوده‌ایم، ادامه داد: این تغییر و تحولات یک سری دستاوردهایی را به همراه داشته است ، ولی هیچ‌گاه نتوانسته نظر صاحب‌نظران، معلمان و خانواده‌های ایرانی را جذب کند تا بتوان از آن به عنوان یک آموزش و پرورش موفق نام برد.

این نماینده مجلس با بیان اینکه آموزش و تحقیقات و آموزش و تربیت هر دو از یک جنس هستند، افزود: هدف ما از این طرح صرفاً ادغام دو وزارتخانه و کوچک شدن دولت نیست بلکه ما تلاش داریم که یک وحدتی بین آموزش کشور و مقاطع مختلف آن ایجاد کنیم.

فیاضی با طرح این پرسش که چرا باید در بحث آموزش در کشور شاهد دو نگاه، دو برنامه و همچنین دو سیستم متفاوت باشیم؟، تصریح کرد: آموزش و پرورش خروجی خود را تحویل آموزش عالی می‌دهد ولی در معرض این اتهام نیز قرار می‌گیرد که در مأموریت خود به درستی عمل نکرده است.

این نماینده مجلس با بیان اینکه در کشورهایی که این دو وزارتخانه با یکدیگر ادغام شده‌اند نتایج موفقیت‌آمیزی را شاهد بوده‌ایم که از جمله می‌توان به کشور کره جنوبی اشاره کرد، گفت:‌ آنها پیشرفت خودشان را مدیون آموزش واحد و منسجم می‌دانند.

وی به گستردگی وزارت آموزش و پرورش و همچنین وزارت آموزش و تحقیقات اشاره کرد و افزود: درست است که جمعیت تحت پوشش این دو وزارتخانه زیاد است ولی این جمعیت زیاد نباید مانع رسیدگی اصولی به آنها شود و با توجه به اینکه جامعه هدف آنها زیاد است چه بهتر که یک دستگاه واحد ایجاد شود و همه این جامعه هدف تحت نظر یک دستگاه باشند.

فیاضی با تأکید بر اینکه در صورت تحقق چنین موضوعی اقتدار وزارتخانه تشکیل شده در هیأت دولت باید متفاوت از سایر وزارتخانه‌ها باشد، ادامه داد: جامعه‌ای که مدرسه و معلم را ضعیف و کوچک ببیند دانشگاه آن نیز ثمربخش نخواهد بود. تعدادی از نمایندگان مجلس مدت زیادی در مورد این طرح کار کرده‌اند و با توجه به اینکه به نظر می‌رسد فرصت آن نخواهد شد که در مجلس نهم این طرح به نتیجه برسد امیدواریم در مجلس بعدی دوستان نماینده به این موضوع توجه کنند.

وی در پایان گفت: تلاش داریم که در برنامه ششم توسعه جایی را برای این موضوع در نظر بگیریم

زیرنظام های سند تحول باید هرچه سریعتر تدوین شود

مشاور کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس نیز در این نشست با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری درباره سند تحول بنیادین، گفت: سند تحول همچون قانون اساسی برای آموزش و پرورش است و زیر نظام های آن باید هرچه سریع تر تدوین شود.

ابراهیم سحرخیز برخی نکات مهم مورد تاکید رهبر معظم انقلاب را برشمرد و افزود: در سه دیدار متوالی، ایشان به دانشگاه فرهنگیان و مسائل پرورشی توجهی ویژه داشتند.

وی ادامه داد: ایشان تاکید داشتند توجه ویژه نسبت به ادبیات فارسی داشته باشیم که مورد تاکید قانون اساسی نیز هست.

سحرخیز افزود: تسری دادن زبان انگلیسی به دوره پیش دبستانی خطری جدی و هشدار جدی بود که مسئولان آموزش و پرورش باید بدان توجه کنند.

وی آموزش و پرورش را دیرپا و مستمر و سند تحول بنیادین را نیز فراتر از سند چشم انداز خواند و تصریح کرد: «سند تحول همچون قانون اساسی برای آموزش و پرورش است و زیر نظام های آن باید سریع تر تدوین شود.

سحرخیز که در نشست بررسی چالش های آموزشی در رادیو گفتگو سخن می گفت افزود: در برنامه ششم کاستی به خرج داده ایم و منابع لازم را برای سند تحول پیش بینی نکرده ایم و هم اینک می توان احکام دائمی برای سند تحول را در مجلس پر رنگ تر ببینیم.

وی گفت: آموزش و پروش با زندگی انسان ها سر و کار دارد و نمی توان پیش بینی کرد طی ۲۰ سال آینده نیازمند تغییر و تحول در آن نباشیم


نمونه سوالات پیام نور
سامانه پرسش و پاسخ اخبار پیام نور
این سایت هیچگونه وابستگی به دانشگاه پیام نور و مدیریت آن ندارد
کلیه حقوق این سایت ، متعلق به PnuNews.com می باشد و استفاده از مطالب با ذکر نام منبع بلامانع است .
طراحی سایت : پی ان یو نیوز
ضبط پیام صوتی

زمان هر پیام صوتی 5 دقیقه است