مهر نوشت: در نشست «بررسی چالش های آموزشی» طرح پیشنهادی ادغام وزارت آموزش و پرورش با وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مورد نقد و بررسی قرار گرفت.

عبدالوحید فیاضی در نشست «بررسی چالش های آموزشی» با دفاع از طرح پیشنهادی ادغام وزارت آموزش و پرورش با وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اظهار کرد: امیدواریم در برنامه ششم توسعه بتوانیم جایی برای این طرح در نظر بگیریم.

سخنگوی کمیسیون آموزش ادامه داد: در طی سال‌های گذشته علیرغم تغییراتی که در نظام آموزش و پرورش به وجود آمده اما این وزارتخانه همواره مورد نقد و بررسی صاحب‌نظران بوده است و این سوال مطرح بوده که به چه دلیل این وزارتخانه آن گونه که بایسته است رشد و توسعه یافتگی نداشته است.

وی با بیان اینکه در این راستا ما شاهد تحولاتی در نظام آموزشی این وزارتخانه بوده‌ایم، ادامه داد: این تغییر و تحولات یک سری دستاوردهایی را به همراه داشته است ، ولی هیچ‌گاه نتوانسته نظر صاحب‌نظران، معلمان و خانواده‌های ایرانی را جذب کند تا بتوان از آن به عنوان یک آموزش و پرورش موفق نام برد.

این نماینده مجلس با بیان اینکه آموزش و تحقیقات و آموزش و تربیت هر دو از یک جنس هستند، افزود: هدف ما از این طرح صرفاً ادغام دو وزارتخانه و کوچک شدن دولت نیست بلکه ما تلاش داریم که یک وحدتی بین آموزش کشور و مقاطع مختلف آن ایجاد کنیم.

فیاضی با طرح این پرسش که چرا باید در بحث آموزش در کشور شاهد دو نگاه، دو برنامه و همچنین دو سیستم متفاوت باشیم؟، تصریح کرد: آموزش و پرورش خروجی خود را تحویل آموزش عالی می‌دهد ولی در معرض این اتهام نیز قرار می‌گیرد که در مأموریت خود به درستی عمل نکرده است.

این نماینده مجلس با بیان اینکه در کشورهایی که این دو وزارتخانه با یکدیگر ادغام شده‌اند نتایج موفقیت‌آمیزی را شاهد بوده‌ایم که از جمله می‌توان به کشور کره جنوبی اشاره کرد، گفت:‌ آنها پیشرفت خودشان را مدیون آموزش واحد و منسجم می‌دانند.

وی به گستردگی وزارت آموزش و پرورش و همچنین وزارت آموزش و تحقیقات اشاره کرد و افزود: درست است که جمعیت تحت پوشش این دو وزارتخانه زیاد است ولی این جمعیت زیاد نباید مانع رسیدگی اصولی به آنها شود و با توجه به اینکه جامعه هدف آنها زیاد است چه بهتر که یک دستگاه واحد ایجاد شود و همه این جامعه هدف تحت نظر یک دستگاه باشند.

فیاضی با تأکید بر اینکه در صورت تحقق چنین موضوعی اقتدار وزارتخانه تشکیل شده در هیأت دولت باید متفاوت از سایر وزارتخانه‌ها باشد، ادامه داد: جامعه‌ای که مدرسه و معلم را ضعیف و کوچک ببیند دانشگاه آن نیز ثمربخش نخواهد بود. تعدادی از نمایندگان مجلس مدت زیادی در مورد این طرح کار کرده‌اند و با توجه به اینکه به نظر می‌رسد فرصت آن نخواهد شد که در مجلس نهم این طرح به نتیجه برسد امیدواریم در مجلس بعدی دوستان نماینده به این موضوع توجه کنند.

وی در پایان گفت: تلاش داریم که در برنامه ششم توسعه جایی را برای این موضوع در نظر بگیریم

زیرنظام های سند تحول باید هرچه سریعتر تدوین شود

مشاور کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس نیز در این نشست با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری درباره سند تحول بنیادین، گفت: سند تحول همچون قانون اساسی برای آموزش و پرورش است و زیر نظام های آن باید هرچه سریع تر تدوین شود.

ابراهیم سحرخیز برخی نکات مهم مورد تاکید رهبر معظم انقلاب را برشمرد و افزود: در سه دیدار متوالی، ایشان به دانشگاه فرهنگیان و مسائل پرورشی توجهی ویژه داشتند.

وی ادامه داد: ایشان تاکید داشتند توجه ویژه نسبت به ادبیات فارسی داشته باشیم که مورد تاکید قانون اساسی نیز هست.

سحرخیز افزود: تسری دادن زبان انگلیسی به دوره پیش دبستانی خطری جدی و هشدار جدی بود که مسئولان آموزش و پرورش باید بدان توجه کنند.

وی آموزش و پرورش را دیرپا و مستمر و سند تحول بنیادین را نیز فراتر از سند چشم انداز خواند و تصریح کرد: «سند تحول همچون قانون اساسی برای آموزش و پرورش است و زیر نظام های آن باید سریع تر تدوین شود.

سحرخیز که در نشست بررسی چالش های آموزشی در رادیو گفتگو سخن می گفت افزود: در برنامه ششم کاستی به خرج داده ایم و منابع لازم را برای سند تحول پیش بینی نکرده ایم و هم اینک می توان احکام دائمی برای سند تحول را در مجلس پر رنگ تر ببینیم.

وی گفت: آموزش و پروش با زندگی انسان ها سر و کار دارد و نمی توان پیش بینی کرد طی ۲۰ سال آینده نیازمند تغییر و تحول در آن نباشیم

خبرگزاری مجلس نوشت: رئیس دانشگاه پیام نور در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از کاهش بودجه دانشگاه پیام نور ابراز نارضایتی کرد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز عبدالوحید فیاضی در گفت‌وگو با خبرگزاری خانه ملت در تشریح جلسه امروز (13 اردیبهشت ماه) کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، گفت: رئیس دانشگاه پیام نور و معاون پژوهشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری میهمانان امروز کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بودند که گزارشی درباره وضعیت بودجه‌ای و مشکلات خود ارائه دادند.

نماینده مردم نور و محمودآباد در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه رئیس دانشگاه پیام‌نور ضمن گلایه از بودجه سال 95 که نسبت به سال قبل کاهش داشته، افزود: رضایت‌ پرسنل این دانشگاه از میزان خدمات و دریافتی‎ها پایین است و عدم تعیین‌تکلیف نیروهای قراردادی بار مشکلات آن‌ها را افزایش داده؛ در حالی که دولت در فکر محدود کردن دامنه این دانشگاه است.

وی همچنین افزود: معاون پژوهشی وزیر علوم نیز درباره وضعیت پژوهشی پارک‌های علم و فناوری و مشکلات این مجموعه و اینکه بودجه سال 95 متناسب با نیازهای آن‌ها نیست توضیحاتی ارائه داد.

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بیان کرد: اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات ضمن استماع این گزارشات با میهمانان تبادل نظر داشته اما این جلسه مصوبه ای نداشت

سخنگوی کمیسیون آموزش از دعوت مجدد وزیرعلوم تحقیقات و فناوری و رئیس دانشگاه آزاد برای حضور جلسه دو هفته آینده کمیسیون آموزش مجلس و پاسخگویی به سوالات نمایندگان دعوت کرد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com عبدالوحید فیاضی اعلام کرد: با توجه به دیدار اخیر مقام معظم رهبری با روسا و اساتید دانشگاه‌ها، قرار بود دکتر محمد فرهادی وزیرعلوم تحقیقات و فناوری و دکتر حمید میرزاده رئیس دانشگاه آزاد اسلامی برای پاسخگویی به سئوالات نمایندگان و بحث پیرامون دغدغه های مقام معظم رهبری در جلسه کمیسیون آموزش حاضر شوند که هیچ یک در جلسه روز گذشته کمیسیون حاضر نشدند.

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ادامه داد: در این جلسه قرار بود، مسایل فرهنگی دانشگاه‌ها، اردوهای مختلط، وضعیت علمی که مقام معظم رهبری در دیدار اخیر خود با اساتید دانشگاهی به آن اشاره کرده بودند بحث و بررسی شود.

وی افزود: بنابراین کمیسیون آموزش امروز دوباره از وزیرعلوم و رئیس دانشگاه آزاد دعوت کرد تا در جلسه روز یکشنبه دو هفته دیگر حاضر شده و به سوالات نمایندگان در موضوعاتی که مطرح شد پاسخ دهند.

به گزارش مهر، اخیرا روسا و اساتید دانشگاه ها با مقام معظم رهبری دیدار کردند. در این دیدار مقام معظم رهبری نکاتی را در خصوص اردوهای مختلط، وضعیت علمی کشور، مسایل فرهنگی دانشگاه‌ها مطرح کردند.

منبع : مهر

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: مشکلات دانشکده علوم و فنون دانشگاه تهران امروز با حضور وزیر علوم، رئیس فعلی و سابق دانشگاه تهران بررسی می شود

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com عبدالوحید فیاضی در گفتگو با مهر با اشاره به دستور جلسه این هفته کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در حوزه آموزش عالی، گفت: کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس امروز با حضور محمد فرهادی وزیر علوم، محمود نیلی احمد آبادی رئیس دانشگاه تهران، رئیس دانشکده علوم و فنون دانشگاه تهران و فرهاد رهبر رئیس سابق دانشگاه تهران مشکلات دانشکده علوم و فنون دانشگاه تهران را به درخواست رئیس این دانشکده مورد بررسی قرار می دهد.

وی افزود: همچنین نمایندگان کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی استان خراسان رضوی بازدید می کنند، ملاقات با مسئولان دستگاه های اجرایی و آموزشی استان از دیگر برنامه های اعضای کمیسیون است

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: اعضای کمیسیون آموزش مجلس از دانشگاههای آذربایجان شرقی بازدید می کنند.

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.comعبدالوحید فیاضی درخصوص برنامه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در حوزه آموزش عالی گفت: اعضای کمیسیون، برنامه های دوره ای برای بازدید و بررسی مسائل و مشکلات آموزش عالی و دانشگاه ها در سراسر کشور دارند و در همین راستا صبح امروز برای بازدید از دانشگاه ها و جلسه با روسای دانشگاه های آذربایجان شرقی وارد این استان شدیم.

وی افزود: بررسی شرایط و سطح علمی دانشگاه ها، مشکلات دانشجویان و دانشگاه ها، جلسه با روسای دانشگاه های آذربایجان شرقی از جمله برنامه های این سفر است.

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: معاونین وزیر علوم هم برای رسیدگی به مشکلات و اجرای تصمیمات، اعضای کمیسیون را در این سفر همراهی می کنند.