مهر نوشت: عضو هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی خبر داد: استیضاح وزیر علوم با بیش از ۷۰ امضا و در ۱۰ محور تقدیم هیات رئیسه مجلس شد.

علی اصغر یوسف نژاد از ارائه استیضاح وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به هیئت رئیسه مجلس خبر داد و گفت: استیضاح وزیر علوم با ۱۰ محور تقدیم هیات رئیسه مجلس شد.

نماینده مردم ساری در مجلس اظهار داشت: طرح استیضاح منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیش از ۷۰ امضا در ۱۰ محور به هیات رئیسه تقدیم شد.

محورهای استیضاح منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بدین شرح است:

۱-عدم وجود برنامه و سیاست‌های کلان پژوهشی و فناوری در چهارچوب اسناد بالادستی و اقتصاد مقاومتی و عدم اجرای پژوهش‌های کلان کشوری تحت نظارت شورای عتف
 

۲- عدم توجه به آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و رشته‌های مهارتی و عدم تعیین تکلیف حق التدریسان فنی و حرفه‌ای علی رغم تکلیف قانونی در برنامه ششم توسعه

۳- بی توجهی به آموزش در دانشگاهها و عدم توسعه رشته‌های میان رشته‌ای در دانشگاههای کشور و عدم به روز رسانی رشته‌های دانشگاهی

۴- نابسامانی در اجرای طرح آمایش سرزمین و اجرای سلیقه‌ای و عملکرد نامناسب شورای گسترش آموزش عالی در دادن مجوز رشته به ویژه به مراکز آموزش عالی غیر انتفاعی و عدم رعایت استاندارد در جذب هیات علمی برای موسسات غیر انتفاعی و گسترس مقطع تحصیلات تکمیلی بدون داشتن هیات علمی

۵- ضعف شدید مدیریتی و نظارتی وزیر در ستاد وزارت علوم و انتصابات دانشگاههای کشور

۶- نداشتن برنامه مناسب برای ایفای نقش در اقتصاد مقاومتی علی رغم دراختیار داشتن زبده ترین متخصصین کشور

۷- تضعیف شدید دانشگاه پیام نور به بهانه آمایش سرزمین و منطقه‌ای نمودن دانشگاه بر خلاف نظر نمایندگان مجلس و عدم تعیین تکلیف اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور همانند دستیاران آموزشی، مشروط و پیمانی پس از گذشت ۱۰ سال و محدود کردن رشته‌های تحصیلات تکمیلی آن دانشگاه

۸- عدم حمایت از دانشجویان دوره دکتری و مشکلات شدید معیشتی و عدم حمایت مالی از پایان نامه‌های دکترا و عدم برخورد قاطع با موضوع مقاله پایان نامه و مدرک فروشی

۹- محور قرار دادن مقاله آی اس آی در ارتقای اعضای هیات و تضعیف نقش پروژه‌های کاربردی و حل مسائل جامعه در ارتقاء اعضای هیات علمی و نبود برنامه مدون برای رفع موانع ارتباط دانشگاه، صنعت و جامعه

۱۰- عدم پیگیری جدی برای جذب اعتبارات عمرانی، تجهیزات و پرداخت معوقات و دیون دانشگاههای کشور

ایلنا نوشت: رییس کمیسیون عمران از کلید خوردن استیضاح وزیر علوم خبر داد.

محمدرضا رضایی کوچی در حاشیه جلسه علنی امروز سه شنبه مجلس در جمع خبرنگاران درباره استیضاح وزیر علوم گفت: استیضاح وزیر علوم، تحقیقات و فناوری کلید خورده و هم اکنون بیش از ۱۰۰ امضا برای این تقاضای استیضاح جمع‌آوری شده است.

وی افزود: انتخاب‌های سیاسی و ناکارآمد در دانشگاه‌ها، کاهش کیفیت علمی دانشگاه‌ها و انتخاب مدیران ناکارآمد در دانشگاه‌ها از مهم‌ترین محورهای این طرح استیضاح است.

رضایی کوچی اضافه کرد: حذف برخی دانشگاه‌ها و تجمیع دانشگاه‌های مؤثر، عدم نگاه به توسعه دانشگاه‌ها و ضعف مدیریتی از دیگر محورهای این تقاضای استیضاح است.

عضو مجمع نمایندگان استان هرمزگان در مجلس از اجرای طرح بلوک‌بندی مناطق دانشگاه پیام نور انتقاد و تصریح کرد: این طرح فقط منجر به افزایش هزینه‌ها شده است

خبرگزاری خانه ملت نوشت: ناصر شریفی با انتقاد از طرح قطب‌بندی یا بلوک‌بندی مناطق دانشگاه‌‎های پیام نور در سراسر کشور، عنوان کرد: این طرح عجیب که در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری نسبت به اجرای آن تصمیم‌گیری شده، فقط موجب افزایش هزینه‌های مردم و دانشگاه پیام نور شده است و هیچ منطق علمی ندارد.

نماینده مردم بندرلنگه، بستک و پارسیان در مجلس شورای اسلامی توضیح داد: در جریان این طرح بسیاری از مناطق و استان‌های کشور که دارای واحدهای متعدد و معتبر دانشگاه پیام نور هستند، زیر چتر استان‌های دیگر رفته‌اند و منطق این تصمیم‌گیری زیر سئوال است.

چرا هرمزگان با 12 هزار دانشجو و 2 واحد بین المللی قطب منطقه‌ای نمی‌شود؟

وی یادآور شد: استان هرمزگان با 12 هزار دانشجوی پیام نور، 14 واحد دانشگاهی در شهرستان‌های مختلف و حتی برخورداری از 2 واحد بین المللی کیش و قشم به تنهایی قطب دانشگاهی و علمی برای دانشگاه پیام نور به شمار می‌آید و اینکه در حال حاضر دانشگاه‌های این استان زیر نظر استان کرمان اداره می‌شود، برای ما محل سئوال است.

این نماینده مردم در مجلس تصریح کرد: متأسفانه در حال حاضر دانشجویان و پرسنل دانشگاه‌های پیام نور برای کوچکترین کار اداری و آموزشی خود باید 7 ساعت مسیر هرمزگان تا کرمان را طی کنند و با صرف هزینه و انرژی بسیار امور خود را انجام دهند.

تمام امورات دانشگاه پیام نور استان هرمزگان زیر نظر استان کرمان است

شریفی اجرای طرح بلوک بندی در کشور را رویه‎‌ای از اساس غلط خواند و گفت: تمام امورات 14 دانشگاه‌ پیام نور استان هرمزگان در حال حاضر زیر نظر استان کرمان است و وزارت علوم باید توضیح دهد با چه منطقی چنین تصمیمی را اتخاذ کرده است.

سئوال از وزیر در صورت ادامه اجرای طرح کلید می‌خورد

عضو کمیسیون شوراها و امور داخلی کشور در مجلس شورای اسلامی اضافه کرد: در این رابطه به وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تذکری داده شده که قول مساعد برای لغو اجرای این طرح داده شده است و در صورت ادامه اجرای این طرح در دانشگاه پیام نور، سئوال از وزیر علوم کلید می‌خورد

عضو کمیسیون آموزش مجلس گفت: به دلیل عدم حضور وزیر علوم ، جلسه اعضای کمیسیون آموزش و نمایندگان متقاضی استیضاح به روز دیگری موکول شد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز سیدمحمد باقر عبادی در گفتگو با مهر درخصوص جلسه روز دوشنبه کمیسیون آموزش مجلس که قرار بود با حضور دکتر محمد فرهادی وزیرعلوم برگزار شود گفت: وزیرعلوم با ارسال نامه ای اعلام کردند که در روز مذکور نمی توانند در جلسه حاضر شوند.

وی افزود: برای همین با هماهنگی های به وجود آمده جلسه در روز دیگری برگزار خواهد شد.

براساس برنامه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی قرار بود استیضاح وزیرعلوم با حضور نمایندگان متقاضی استیضاح روز دوشنبه ۲۴ آبان در کمیسیون آموزش مجلس بررسی شود، اما به دلیل عدم حضور وزیرعلوم به روز دیگری موکول شد.

طرح استیضاح وزیرعلوم حدود ۱۱ محور دارد که می توان به محورهای علمی، رشد شتاب علمی کشور، محورهای فرهنگی، وضعیت فرهنگی دانشگاه ها، دانشگاه فنی و حرفه ای و مشکلات آن، مسائل رفاهی و معیشتی دانشجویان و کارکنان، سند دانشگاه اسلامی که به آن توجه نشده و دانشجویان بورسیه اشاره کرد.

طرح استیضاح وزیر علوم چندی پیش نیز مطرح شده بود که به دلیل ناکافی بودن امضاء ها از دستور هیات رئیسه مجلس خارج شد.

امضا کنندگان طرح استیضاح وزیر علوم پیش از این، دلایل خود را در ۸ بند عنوان کرده بودند که می توان به عدم اجرای سند دانشگاه اسلامی مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی، عدم رشد علمی کشور، عدم مدیریت صحیح و نظارت بر فعالیت دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی و عدم رسیدگی به وضعیت دانشجویان بورسیه برای جایابی و عدم پرداخت کمک هزینه تحصیلی که منجر به خودکشی دانشجوی مقطع دکتری دانشگاه کاشان شد، اشاره کرد.

همچنین از دلایل دیگر طرح استیضاح وزیر علوم می توان به فساد مدیران فاقد صلاحیت لازم، بازنشستگی اجباری و اخراج اساتید ارزشی، برگزاری اردوهای مختلط و انتشار نشریات با محتوای لائیک، تشدید موضوعات قومی‌گرایی بین دانشجویان، تبلیغ رژیم طاغوت و منافقین، استاد سالاری نامتعارف به شکلی که سیستم آموزشی نمی‌خواهد یا نمی‌تواند حقوق حقه دانشجویان را که تضییع می‌شود احیا کند، اشاره کرد که توسط نمایندگان خواستار استیضاح مطرح شده بود

رئیس کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به آخرین وضعیت استیضاح وزیر علوم درباره انتشار عکس سرکرده منافقین توسط انجمن فارغ التحصیلان دانشگاه شریف گفت: وزیر باید حداقل رئیس دانشگاه را عزل می کرد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز محمد مهدی زاهدی در گفتگو با مهر در خصوص آخرین وضعیت استیضاح وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: استیضاح وزیرعلوم هفته گذشته به هیات رئیسه مجلس ارجاع داده شده و هیات رئیسه مجلس بنا به آیین نامه داخلی مجلس اگر تعداد استیضاح کنندگان به کمتر از ۱۰ نفر برسد، می تواند این موضوع را منتفی کند.

وی ادامه داد: اما اگر تعداد امضاء کنندگان بیشتر از ۱۰ نفر باشد، باید در اولین جلسه علنی مجلس، اعلام وصول کند، هفته گذشته مجلس اعلام وصول نکرد، اگر این عدم اعلام وصول به دلیل کاهش تعداد استیضاح کنندگان باشد قانونی است، اما اگر تعداد امضاءها بیشتر از ۱۰ امضاء بوده و مجلس اعلام وصول نکرده باشد، هیات رئیسه مجلس کار خلاف قانون انجام داده است.

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی درباره انتشار عکس سرکرده منافقین توسط انجمن فارغ التحصیلان دانشگاه صنعتی شریف نیز افزود: حداقل انتظار ما این بود که وزیرعلوم رئیس دانشگاه صنعتی شریف را به خاطر این موضوع عزل می کرد.

وی ادامه داد: باید با تمام افرادی که این سناریو را پیاده کردند، برخورد جدی صوت می گرفت، متاسفانه می بینیم نسبت به مسایل نظام و انقلاب، نسبت به جنایات منافقین که هزاران نفر دراین کشور توسط آنها ترور شده اند، بی تفاوت بوده و تنها اقدامی که صورت گرفت تعطیلی کانون فارغ التحصیلان بود.

رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی افزود: آیا این پاسخ خون شهدا است. عملکرد وزارت علوم جای بسی تاسف و تعجب دارد که تا این حد نسبت به مسایل انقلاب، نظام و آرمان های انقلاب اسلامی و خون شهدا بی تفاوت است و ما واقعا متاسفیم.