رئیس کارگروه روانشناسی شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به ادغام تمامی گرایش‌های رشته روانشناسی در مقطع کارشناسی گفت: برنامه جدید کارشناسی روانشناسی از سال 94 در همه دانشگاه‌ها اجرایی می‌شود

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com دکتر فتحی پور آشتیانی درباره کارگروه روانشناسی شورای تحول و ارتقای علوم انسانی توضیح داد: این کارگروه پیرو فرمایشات مقام معظم رهبری مبنی بر لزوم تحول در علوم انسانی از سال 89 فعالیت خود را آغاز کرد. ما برای حضور در کارگروه روانشناسی اساتیدی را از قم و دانشگاه‌های مختلف کشور دعوت کردیم.

وی ادامه داد: نقطه آغاز فعالیت‌ها بررسی وضع موجود رشته روانشناسی در کشور بود. با توجه به این که برنامه‌های در حال اجرا مربوط به 20 تا 25 سال پیش بوده و در سالهای 67 تا 72 تنظیم شده است، این امر کاملاً ضروری بود که وضع موجود روانشناسی به منظور تغییر و تحولات لازم مورد بررسی قرار گیرد. در این زمینه هر کدام از اعضای کارگروه مسئولیتی را بر عهده گرفتند و متناسب با تخصص خود گزارشی را از وضع موجود تهیه و ارائه کردند.

رئیس کارگروه روانشناسی شورای انقلاب فرهنگی با اشاره به نتایج بررسی های مقدماتی اظهار کرد: نتایجی که در کارگروه ها حاصل شد ضرورت بازنگری و تحول در این رشته را شفافتر کرد. آنچه در بررسی‌های مقدماتی به آن رسیدیم مواردی همچون به روز نبودن عناوین درسی و منابع، حاکمیت ترجمه بر تألیف در منابع و متون مورد استفاده، فقدان توازن از نظر پذیرش دانشجو، گسترش بی‌رویه جذب دانشجو، افت جدی کیفیت آموزشی، بی‌توجهی دانشجو نسبت به استاد و … بود.

فتحی پور افزود: طی بررسی‌ها مشخص شد که تعداد دانشجویان در حال تحصیل در مقطع کارشناسی رشته روانشناسی حدود 150 هزار نفر است که از این تعداد 82 درصد خانم و حدود 18 درصد آقا هستند. این نسبت در مقطع کارشناسی ارشد به 72 درصد خانم و 28 درصد آقا تغییر می کند و تعادل در این زمینه را تنها در دوره دکترا دیدیدم.در نتیجه بررسی این موضوع را با توجه به نیازهای جامعه در دستور کار قرار دهیم.

وی تصریح کرد: هم چنین از دانشجویان مقطع کارشناسی 62 درصد در دانشگاه پیام نور، 26 درصد در دانشگاه آزاد، 10 درصد در دانشگاه سراسری و 2 درصد در مراکز غیرانتفاعی به تحصیل مشغولند و می توان عدم توازن بین دانشگاه ها را به وضوح دید.

ادغام تمام گرایشهای روان شناسی

وی درباره نتایج برگزاری کارگروه ها توضیح داد: نتیجه گرفتیم در مقطع کارشناسی همه گرایش‌ها ادغام شود و تنها یک برنامه کارشناسی به اسم روانشناسی بدون گرایش داشته باشیم؛ به جای این که روانشناسی بالینی، عمومی، صنعتی سازمانی، کودک و نوجوان، اصلاح و تربیت و حتی مشاوره داشته باشیم.

وی تصریح کرد: با تجمیع برنامه‌ها در دوره کارشناسی برنامه جدیدی را ساختیم که بر اساس آن دانشجویان روانشناسی حدود 74 واحد دروس پایه، حدود 34 واحد دروس تخصصی، 10 واحد دروس اختیاری و 25 واحد دروس عمومی می‌گذرانند و دانشجویان با گذراندن دروس تخصصی به نوعی با گرایش‌های مختلف این رشته آشنا می‌شوند.

هشت درس روان شناسی با رویکرد دینی

رئیس کارگروه روانشناسی شورای انقلاب فرهنگی با بیان اینکه تقریباً در تمام درسها هدف‌گذاری‌ها بر مبنای بومی‌سازی و ارزش‌مداری بوده است، افزود: به جز درسی مانند آمار که علم محض است، تقریباً در هیچ درسی نیست که ما مباحث بومی و ارزشی را لحاظ نکرده باشیم. به طور مشخص در برنامه جدید هشت درس با رویکرد دینی در نظر گرفته شده است.

فتحی پور تصریح کرد: دو درس از این هشت درس پیش از این هم جزو برنامه درسی روانشناسی بوده اما با عنوان و سرفصل جدید تعریف شده است. انسان در اسلام و علم النفس عنوان قبلی این دو درس بود که آنها را به انسان‌شناسی از دیدگاه اسلام و روانشناسی از دیدگاه اندیشمندان مسلمان تغییر دادیم. شش عنوان درسی معرفت‌شناسی، آشنایی با فلسفه اسلامی، روانشناسی دین، فلسفه علم روانشناسی، آموزه‌های روانشناختی در قرآن و حدیث 1 و 2 نیز به برنامه جدید اضافه شده است.

ورود 13درس جدید در کارشناسی روان شناسی

وی با بیان اینکه 13 درس کاملاً جدید به مجموعه دروس کارشناسی روانشناسی اضافه شده است، گفت: این دروس شامل فناوری اطلاعات در روانشناسی، روانشناسی اخلاق، روانشناسی سلامت، روانشناسی خانواده، روانشناسی اجتماعی کاربردی، روانشناسی سالمندی، مدیریت استرس، روانشناسی اعتیاد، روانشناسی ورزش، روانشناسی تلبیغات و رسانه، روانشناسی نظامی، روانشناسی بنیادی و روانشناسی رفتار مصرف کننده می شود.

فتحی پور درباره روند برنامه تهیه شده توضیح داد: برنامه کارشناسی روانشناسی در بهمن ماه سال 1391 نهایی شده و به شورای برنامه‌ریزی وزارت علوم و شورای تحول ارائه شد.سپس مدتی صرف تعریف و مشخص کردن ساز و کار اجرایی شدن برنامه‌های جدید شد و در نهایت با تصویب برنامه در مهرماه سال 92 در شورای تحول، به شورای عالی انقلاب فرهنگی فرستاده شد و در دی‌ماه نیز در شورای عالی به تصویب رسید و جهت اجرا به وزارت علوم ابلاغ شد.

به گفته وی، در نامه‌ شورای عالی به وزارت قید شده بود که این برنامه پنج ساله است و بعد از پنج سال مجدداً قوت و ضعف‌های آن بررسی شده و اگر لازم باشد می‌تواند مورد تجدید نظر قرار بگیرد.

لزوم اجرای برنامه جدید در سال 94

رئیس کارگروه شورای عالی انقلاب فرهنگی با تاکید بر اینکه الزامی برای اجرای برنامه جدید از سوی دانشگاه در سال 93 وجود نداشت، گفت: قرار بود در کنکور 93 این برنامه در کنار برنامه‌های موجود ارائه شود و هر دانشگاهی که آمادگی داشت برنامه جدید را در کنار برنامه قبلی اجرا کند. در سال 93 حدود 30 مرکز آموزشی اجرای برنامه جدید را آغاز کردند، اما از سال 94 مقرر شده است که همه دانشگاه‌ها برنامه جدید را اجرایی کنند.

رئیس کارگروه روان شناسی شورای انقلاب فرهنگی با اشاره به تشکیل کمیته‌ای جداگانه برای تألیف کتاب افزود: در این کمیته برای همه درس‌های پیش‌بینی شده که چیزی حدود 67 درس است، کتاب‌هایی تألیف خواهد شد. احتمالا تا دو سال آینده اکثر کتاب‌ها در دروس مختلف روانشناسی با رویکردهای تحولی بومی‌سازی، اسلامی‌سازی، غنی‌سازی و بروزرسانی آماده شود.

فتحی پور با بیان اینکه کتاب‌های موجود 60 تا 70 درصد نیازهای ما را برآورده می‌کند.، ادامه داد: در بعضی از دروس شاید کتاب‌های نزدیک به سرفصل داشته باشیم اما کتاب لازم و مناسب برای تدریس را نداریم و اساتید تا زمان فراهم شدن منابع مدون و مختص به سرفصل باید با استفاده از جزوه و با اطلاعات و مطالعات خودشان پیش بروند.

وی تصریح کرد: یکی از راهکارها برگزاری کارگاه‌های آموزشی برای اساتید دانشگاه به منظور ایجاد آمادگی برای تدریس دروس جدید است و اولین کارگاه در چهار موضوع شهریورماه سال گذشته با حضور 100 نفر از اساتید دانشگاه‌ها برگزار شد.

لزوم تحصیل روان شناسی در مقاطع تحصیلات تکمیلی

وی هم چنین گفت: برنامه به گونه‌ای تنظیم شده که در موقعیت‌های مختلف کاری، فارغ التحصیلان حداقل‌هایی از اطلاعات را داشته باشند تا بتوانند از آنها بهره کافی ببرند و کارایی قابل قبولی داشته باشند. اما در مجموع من اعتقاد دارم که.

وی معتقد است که کارشناس روانشناسی نباید و نمی‌تواند کار تخصصی در حوزه روانشناسی انجام دهد

رئیس کارگروه روان شناسی شورای عالی انقلاب فرهنگی در این باره اظهار کرد: در رشته‌های مهندسی یک نفر با گذراندن دوره کارشناسی می‌تواند به کارآمدی مناسب و قابل قبولی در رشته خود دست یابد و شاید نیازی به دوره کارشناسی ارشد و دکترا نداشته باشد، اما در رشته روانشناسی با توجه به این که موضوع مطالعه انسانی است که پیچیدگی‌های بسیار زیادی دارد، فرد نمی تواند با گذراندن 130 واحد درس که بخشی از آن هم عمومی است به کارامدی مورد نظر در این رشته برسد

مدیر کل فرهنگی وزارت علوم گفت: قانون مطبوعات کشور معیار فعالیت نشریات دانشجویی است وطبق قانون مطبوعات ، نشریات دانشجویی می‌توانند آزادانه و با رعایت قوانین مصوب در دانشگاه‌ها منتشر شوند.

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com دکتر حسین میرزایی در سیزدهمین همایش مدیران مسئول نشریات دانشجویی گفت: ما در سال گذشته ۵ جشنواره نشریات دانشجویی منطقه‌ای داشته‌ایم که در دانشگاه های علامه طباطبایی، شهید چمران اهواز، اصفهان، مازندران و شهید مدنی آذربایجان برگزار شد.

میرزایی افزود: جشنواره سراسری نشریات دانشجویی نیز در آبان ماه امسال برگزار می‌شود و در سال جاری و سال آینده به دنبال برگزاری کارگاه‌هایی هستیم که باعث رشد کیفی این نشریات شود.

وی همچنین به قانون مطبوعات کشور اشاره‌ای کرد و گفت: مؤکداً به مسئولان دانشگاهی گفته‌ شده که نباید قبل از انتشار نشریات دانشجویی ممیزی روی این نشریات صورت گیرد، اما در صورت انتشار مطالب خلاف واقع و یا توهین و افترا باید مطابق قانون با آنها برخورد و از انتشار آنها جلوگیری شود.

مدیر کل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم در پایان گفت: امیدواریم با کمک هم بتوانیم در جهت اعتلا و افزایش کیفیت  نشریات دانشجویی فعالیت کنیم و حمایت ما از طریق برگزاری کارگاه‌ها میسر می‌شود و از شما عزیزان انتظار داریم که مشکلات دانشگاه‌ها را هم درک کنید.

مراسم افتتاحیه سیزدهمین همایش منتخبان مدیران مسئول نشریات دانشجویی دانشگاه های کشور با حضور بیش از ۲۰۰ مدیر مسئول از نشریات دانشجویی دانشگاه های سراسر کشور در سازمان پ‍ژوهش های علمی و صنعتی برگزار شد و به مدت ۲ روز ادامه خواهد داشت

منبع : مهر

معاون آموزشی وزارت علوم گفت: دانشگاه های مجری دکتری از سال ۹۶-۹۵ قادرند پس از امتحان GRE، خود مقتدرانه نسبت به پذیرش دانشجو به هر نحوی که صلاح می دانند اقدام کنند.

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com دکتر مجتبی شریعتی نیاسر در مراسم تقدیر از اساتید دانشگاه خوارزمی با اشاره به سیاست های آموزش عالی گفت: اوایل انقلاب جمعیت کشور ۳۰ تا ۳۵ میلیون نفر بوده و جمعیت دانشجویی کشور نیز بین ۱۷۰ الی ۱۸۰ هزار نفر بود درحال حاضر جمعیت کشور دو برابر و جمعیت دانشجویی ۲۵ برابر شده است.

وی با بیان اینکه درحال حاضر بالغ بر ۴ میلیون و ۶۰۰ هزار دانشجو در دانشگاه ها مشغول تحصیل هستند، افزود: این جمعیت دانشجویی نیاز به برداشتن گام های ویژه و درست دارد و اشکالات موجود آن باید چاره اندیشی شود.

۱۵ درصد دانشجویان کشور در دانشگاه های دولتی هستند

معاون آموزشی وزارت علوم یادآورشد: این جمعیت دانشجویی در دانشگاه های آزاد اسلامی، مراکز آموزشی غیردولتی، دانشگاه های خاص (پیام نور،جامع علمی کاربردی، فنی وحرفه ای) مشغول تحصیل هستند از این جمعیت دانشجویی ۱۵ درصد در دانشگاه های دولتی حضور دارند که به لحاظ درصد،کمتر بوده ولی بار اصلی کیفی محصولات آموزش عالی برعهده این دانشگاه ها است.

وی ادامه داد: ۲۸۲ دانشگاه دولتی و ۲ هزار و ۶۰۰  مرکز آموزش عالی در سراسر کشور با ۷۰ هزار نفر عضو هیات علمی وجود دارد و نسبت استاد به دانشجو تقریبا ۱۰۰ یا ۱۱۰ است درحالی که باید تقریبا ۳۰ باشد.

اخذ مجوز ۱۰۳ مرکز آموزش عالی طی ۵ سال گذشته

شریعتی نیاسر افزود: از ۲۸۲ مرکز دولتی حدود ۱۰۳ مورد طی ۴ الی ۵ سال گذشته و حدود ۴۷ مورد طی یک سال آخر مجوز دریافت کردند.

وی ادامه داد: از ۲۸۲ مرکز دولتی ۶۰ مرکز آموزش عالی کمتر از ۱۰ سال عمر دارند و در برخی موارد جمعیت دانشجوی آنها خیلی کم و تعداد اعضای هیات علمی ناچیز است.

ساماندهی مراکز آموزش عالی سیاست جدی وزارت علوم

معاون آموزشی وزارت علوم با بیان اینکه ساماندهی مراکز آموزش عالی سیاست جدی آموزش عالی است، افزود: این مراکز باید حفظ شوند بقای آنها وظیفه ما است و بهترین شیوه برای اعتلای این مراکز اگر امکان افزایش هیات علمی و امکانات نباشد، شیوه الحاقی است.

شیوه وزارت علوم برای بقای مراکز آموزش عالی کوچکتر

شریعتی نیاسر افزود: باید بتوانیم مراکز کوچکتر که از شاخص ها فاصله دارند را در درون دانشگاه های بزرگ رشد دهیم و حفظ منافع دانشجو و اساتید واحدهای کوچکتر که الحاق می شوند از اصول اولیه آموزش عالی است و تحت هیچ شرایطی نباید این مراکزمتضررشوند.

برای داشتن روند رو به رشد باید در برابر یک سری مسایل مقاومت کرد

وی تاکید کرد: تا کنون یک مجوز خارج از شاخص ها صادر نشده و در برابر صدور مجوزهای غیراستاندارد ایستاده ایم علی رغم سفارش هایی که صورت می گیرد، اگر بخواهیم روند رو به رشد داشته باشیم باید در برابر یک سری مسایل مقاومت کنیم.

ادغام دانشگاه علوم اقتصادی و خوارزمی بسیار کارشناسانه بود

معاون آموزشی وزارت علوم ادامه داد: ادغام دانشگاه علوم اقتصادی برخلاف شبهات بسیاری که ایجاد شد، بسیاردقیق و کارشناسانه بود و براساس مصوبه شواری عالی اداری و شورای گسترش مصوب شد و این کار به معنای انکار و نادیده گرفتن توانمندی دانشگاه علوم اقتصادی نیست و ترکیب این دو دانشگاه اعتبار دانشگاهی ما را افزایش می دهد.

وی ادامه داد: الحاق دانشگاه اقتصادی با یکی از دانشگاه های تهران مصوبه سال ۸۳ است و این دانشگاه در تهران مانده و فعالیت های خود را ادامه خواهد داد.

وی یادآورشد: سرپرست دانشگاه خوارزمی نیز مکلف شد رشته های تخصصی این دانشگاه را حذف نکند و ظرفیت دانشجویی آن دنبال شود و مدارک نیز مثل سابق صادر شود.

استقلال ذانشگاه ها در پذیرش دانشجو دکتری

معاون آموزشی وزارت علوم همچنین در بخش دیگری ازسخنان گفت: دانشگاه های مجری دکتری از سال ۹۶-۹۵ قادرند پس از امتحان GRE، خود مقتدرانه نسبت به پذیرش دانشجو به هر نحوی که صلاح می دانند اقدام کنند.

وی افزود: این امتحان نیز به خاطر تراکم متقاضی دوره دکتری است اگر این تعداد متقاضی نبود، حتی شاید نیاز به امتحان هم نبود، در فراخوان اخیر۳۰ هزار نفر ثبت نام کردند که ۷۰ درصد دکتری بودند و ۲۰ هزار نفر متقاضی ورود به دانشگاه در حالی که نیاز دانشگاه ها ۴ الی ۵ هزار نفراست .

بین المللی کردن دانشگاه ها

وی به بحث بین المللی کردن دانشگاه ها اشاره کرد و افزود: ما درشرایطی هستیم که می خواهیم با دانشگاه های خارج کشور تعامل کنیم در سال ۹۳ که فقط مذاکرات هسته ای در جریان بود تعداد دانشجویان خارجی ما نسبت به سال ۹۲ سه برابر شده بود و پیش بینی می شود که در سال ۹۵-۹۴ اگر نتایج مذاکرات هسته ای به نفع جمهوری اسلامی باشد،اقبال کشورها خارجی به ایران زیاد می شود.

کمک به ایجاد زیرساخت دانشگاه های بزرگ برای جذب دانشجو خارجی

معاون آموزشی وزارت علوم افزود: دستور العملی ویژه دانشگاه های شاخص و بزرگ که زیرساخت های لازم برای پذیرش دانشجو خارجی را ندارند تدوین شده که به آنها کمک شود تا بتوانند دانشجوی خارجی پذیرش کنند.

واگذاری مسئولیت برنامه ریزی درسی برعهده دانشگاه های برتر

وی ادامه داد: همچنین در دستور العملی که تدوین و ابلاغ شده، مسئولیت برنامه ریزی درسی برعهده دانشگاه های برتر گذاشته شده و دانشگاه‌های دیگر باید برای برنامه درسی از این دانشگاه ها الگو برداری کنند.

واگذاری مسئولیت جذب استعداد درخشان به دانشگاه ها

وی همچنین از واگذاری مسئولیت جذب استعداد درخشان به دانشگاه ها خبر داد و گفت: این کار به صورت تدریجی صورت گرفت ابتدا ۱۰ درصد و سپس ۲۰ درصد افزایش یافت و بررسی های کارشناسانه انجام می گیرد که این درصد ها افزایش یابد تا دانشگاه های مطرح بتوانند دانشجوی ممتاز جذب کنند.

ابلاغ آیین نامه کارشناسی ارشد و دکتری ظرف یکماه آینده

شریعتی نیاسر ادامه داد: آیین نامه آموزشی کاردانی و کارشناسی بازنگری و ابلاغ شد و بازنگری آیین نامه کارشناسی ارشد و دکتری نیز دردست تدوین است و ظرف یک ماه آینده ابلاغ می شود.

ابلاغ به هیات امنای دانشگاه ها مبنی بر عدم ذره ای افزایش حقوق اساتید

وی در خصوص درخواست یکی از اساتید مبنی بر افزایش حقوق اساتید و ادغام علوم پزشکی و غیرپرشکی گفت: بحث حقوق یک بحث پیچیده است در سال جاری غیر از ۱۴ درصدی که مصوب شده بعید می دانم علاوه بر آن افزایش دیگری باشد. مگر اینکه از درآمد اختصاص خود دانشگاه افزایش صورت گیرد. چون وضعیت مالی در سال ۹۴ خوب نیست و به هیات امنا ابلاغ شد ه که ذره ای افزایش حقوق نداشته باشند.

وی با اشاره به علوم پزشکی و غیرپرشکی نیز گفت: اعتقاد من این است که ادغام در حوزه آموزش علوم پزشکی و غیرپزشکی صورت گیرد بهتر است

منبع : مهر

دکتر صادق آیینه‌وند رییس پژوهشگاه علوم انسانی و چهره ماندگار تاریخ یک ساعت پیش در بیمارستان لاله درگذشت.

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com دکتر آئینه‌وند به بیماری نارسایی خونی مبتلا بود و در بیمارستان لاله تحت مراقبت‌های ویژه پزشکی قرار داشت.

وی دانش‌آموخته دکتری تاریخ اسلام از دانشگاه القدیس یوسف لبنان، استاد دانشگاه تربیت مدرس و رییس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی بود و در دولت تدبیر و امید به عنوان رییس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی منصوب شده بود.

دکتر آئینه‌وند همچنین به عنوان عضو هیات علمی نمونه کشوری، چهره فرهیخته استان همدان و چهره ماندگار در سال ۱۳۸۵ انتخاب شده بود.

مراسم تشیع :

 مراسم تشیع پیکر پاک دانشمند فرزانه، زنده یاد مرحوم دکتر صادق آئینه­ وند، چهره ماندگار تاریخ، استاد دانشگاه تربیت مدرس و رئیس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی ساعت ۹:۳۰ صبح روز یکشنبه مورخ ۹۴/۲/۲۰ از محل دانشگاه تربیت مدرس به سمت قطعه نام­ آوران بهشت زهرا برگزار خواهد شد. 

دکتر آئینه‌وند به بیماری نارسایی خونی مبتلا بود و در بیمارستان لاله تحت مراقبت‌های ویژه پزشکی قرار داشت که شب گذشته در این بیمارستان دار فانی را وداع گفت.

وی دانش‌آموخته دکتری تاریخ اسلام از دانشگاه القدیس یوسف لبنان، استاد دانشگاه تربیت مدرس و رییس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی بود و در دولت تدبیر و امید به عنوان رییس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی منصوب شده بود.

دکتر آئینه‌وند همچنین به عنوان عضو هیات علمی نمونه کشوری، چهره فرهیخته استان همدان و چهره ماندگار در سال ۱۳۸۵ انتخاب شده بود.

مهر نوشت : سرپرست دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان گفت: ۸۰ درصد دانشجویان در زمان معاینه پزشکی سالم بودند و ۱۴ درصد آنها نیازمند معاینات تخصصی و پیگیری هستند.

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com دکتر حمید یعقوبی صبح امروز در سومین گردهمایی روسای مراکز بهداشت درمان دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی با اشاره به نتایج کارنامه سلامت در سال تحصیلی ۹۳-۹۴ گفت: این کارنامه با ارزیابی بیش از ۸۷ هزار دانشجو از ۷۳ دانشگاه در سال ۹۳-۹۴ تشکیل شده که ارزیابی جسمی از دانشجویان به عمل آورده است و ابعاد مختلف سلامت دانشجویان را سنجیده است.

وی ادامه داد: براساس نتایج این ارزیابی که مربوط به تحرک دانشجویان است نشان داده است تحرک در بین دانشجویان دختر نسبت به دانشجویان پسر بسیار کمتر است. یک پنجم دختران اعلام کرده‌اند که اصلا ورزش نمی‌کنند و نیمی هم عنوان کرده‌اند که ممکن است یکی دو روز فعالیت بدنی داشته باشند.

وی با اشاره به بهداشت دهان و دندان گفت: براساس ارزیابی‌های صورت گرفته ۱۵ الی ۱۶ درصد پسران رعایت بهداشت دهان و دندانشان خوب نیست، ۱۷ الی ۱۸ درصد اصلا رعایت نمی‌کنند یا فقط چند روز یکبار به بهداشت دهان و دندان خود رسیدگی می‌کنند.

۴۰ درصد دانشجویان الگوی خواب منظمی ندارند

سرپرست دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان با اشاره به گزینه خواب منظم دانشجویان گفت: براساس این ارزیابی ۴۰ درصد دانشجویان الگوی خواب منظمی ندارند. دانشجویان تحصیلات تکمیلی این زمینه را بیشتر رعایت می‌کنند.

وی در ادامه به شاخص میزان استفاده از ابزارهای کامپیوتری اشاره کرد و گفت: یک چهارم دانشجویان ما بیش از ۴ ساعت از ابزارهای کامپیوتری استفاده می‌کنند.

یعقوبی در ادامه به مساله صبحانه اشاره کرد و گفت: ما که در بخش بهداشتی فعال هستیم خوردن صبحانه را بسیار جدی می‌دانیم اما صندوق رفاه به این مساله اقتصادی نگاه می‌کند و اگر دانشجویان کمتری به صرف برای خوردن صبحانه مراجعه کنند این یعنی اینکه از نظر اقتصادی ذخیره صورت گرفته اما اگر دید سلامت‌نگر داشته باشیم متوجه می‌شویم در صورت عدم خوردن صبحانه چه آسیب‌هایی به جوانان وارد می‌شود. بر همین اساس برخی از معاونان دانشجویی دانشگاه‌ها به این سمت حرکت می‌کنند که بتوانند به طریقی دانشجویان را به خوردن صبحانه کامل ترغیب کنند.

وی ادامه داد: برخی دانشجویان بومی و در خانواده هستند و صبحانه نمی‌خورند این دیگر یک مساله اقتصادی نیست بلکه یک مساله فرهنگی است.

آمار خستگی در میان دانشجویان

وی در ادامه به برخی از بیماری‌های خاص اشاره کرد و گفت: ۵ درصد پسرها و ۷ درصد دخترهای دانشجو از خستگی مضمن رنج می‌برند که باید برای آنها یک زندگی با تحرک را تبیین کنیم.

یعقوبی در ادامه به شاخص دیگری که مورد ارزیابی قرار گرفته اشاره کرد و گفت: براساس ارزیابی‌های صورت گرفته یک درصد دانشجویان دارای بیماری قلبی هستند که آن هم با توجه به جوان بودن دانشجویان زیاد است. همچنین ۲ تا ۴ درصد دانشجویان دختر از سردرد رنج می برند و ۳ تا ۴ درصد دانشجویان نیز به دیابت مبتلا هستند.

سرپرست دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان گفت: آزمایش دیابت از سال گذشته در دانشگاه‌های تهران شروع شد و ارزیابی‌های لازم صورت گرفت و در حال ارزیابی هستیم ببینیم در این زمینه در سال ۹۴ چه تغییراتی خواهیم داشت.

کم خونی دانشجویان دختر جدی است

وی به شاخص کم‌خونی اشاره کرد و گفت: کم‌خونی در دختران دانشجو جدی‌تر است و همچنین ۶۰ درصد دانشجویان از تناسب اندام برخور دارند و ۴۰ درصد آنان یا دچار کاهش وزن و یا افزایش وزن هستند.

یعقوبی در ادامه به شاخص فشار خون، مشکلات بینایی اشاره کرد و گفت: براساس شاخص‌های موجود نزدیک یک درصد دانشجویان به فشار خون مبتلا بوده و ۵/۲۱ درصد دارای مشکلات بینایی هستند.

وی در ادامه افزود: علاوه بر کارنامه سلامت جسم که تهیه می‌شود دانشجویان معاینه پزشکی نیز می‌شوند تا معلوم شود که چه تعداد دانشجو سالم است و براساس معاینات صورت گرفته ۸۰ درصد دانشجویان در زمان معاینه سالم بودند، ۶ تا ۷ درصد آنها به گفته خودشان تحت نظر پزشک معالج قرار دارند و ۱۴ درصد آنها نیاز جدی به معاینات تخصصی و پیگیری دارند

مهر نوشت : دانشگاه تهران در اجرای سیاست های هدایت و حمایت از دانشجویان برتر و ارائه تسهیلات به آنان برای ورود به دوره دکتری، در رشته های اعلام شده به صورت مازاد برظرفیت دانشجو می پذیرد.

 به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com دانشگاه تهران در اجرای سیاستهای هدایت و حمایت از دانشجویان برتر و ارائه تسهیلات به آنان برای ورود به دوره دکتری، به استناد آیین نامه شورای هدایت استعدادهای درخشان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به شماره ۶۷۲۷۲/۲۱ در تاریخ ۱۸ تیرماه ۹۳ و اصلاحیه مربوطه به شماره ۲۳۷۲۰۰/۲۱ در تاریخ ۱۶ اسفندماه ۹۳ و مطابق با مصوبات شورای آموزشی دانشگاه در تاریخ اول اردیبهشت ماه ۹۴ برای سال تحصیلی ۹۵ – ۹۴ در رشته هایی که از طریق آزمون سراسری پذیرش دانشجو دارند به صورت مازاد برظرفیت آزمون دوره روزانه و با رعایت کامل شرایط مندرج درآیین نامه مذکور دانشجو می پذیرد.

متقاضیان ادامه تحصیل از طریق سهمیه استعدادهای درخشان در مقطع دکتری (Ph.D) ، چنانچه شرایط لازم طبق آیین نامه مذکور را دارا باشند، می‌توانند با مراجعه به سایت srm.ut.ac.ir (سامانه درخواست دانشجو- مداد ) فرم تقاضا را به همراه مدارک خواسته شده حداکثر تا تاریخ ۲ خردادماه ۹۴ در همان سامانه بارگذاری کند.

داوطلب پس از ثبت درخواست و تایید شرایط اولیه توسط ستاد، ضروری است جهت کسب اطلاعات دقیق و جامع تر به سایت پردیس/ دانشکده مربوطه مراجعه و با در دست داشتن پرینت تایپ و امضا شده فرم تقاضانامه، کلیه مدارک و سوابق علمی پژوهشی خود را جهت تشکیل پرونده و انجام مصاحبه (در روزهای تعیین شده توسط پردیس/ دانشکده)  به مسوول ذیربط ارائه کند.

جدول وضعیت پذیرش رشته ها و آدرس/ محل ها جهت اطلاع داوطلبان به همراه شماره تماس (در ساعات اداری) برای پاسخگویی در سایت دانشگاه تهران درج شده است.

بررسی کیفی و ارزیابی علمی داوطلب، توسط گروه مربوطه درپردیس/ دانشکده انجام می‌پذیرد که پس تعیین و اعلام منتخبین از سوی پردیس/ دانشکده ذیربط، اسامی پذیرفته شدگان پس از تایید حوزه معاونت آموزشی دانشگاه ، به همراه جدول تکمیل شده ارزشیابی برای هریک از داوطلبان، برای تایید صلاحیت عمومی به سازمان سنجش ارسال می شود. لذا قطعی شدن پذیرش و ثبت نام هر یک از منتخبین منوط به تایید سازمان مذکور خواهد بود.

داشتن شرایط اولیه، تحویل مدارک، تشکیل پرونده، معرفی از سوی پردیس/ دانشکده، به منزله پذیرش قطعی تلقی نمی شود و هیچگونه حقی برای متقاضی ایجاد نمی کند. داشتن حداقل دو مقاله علمی – پژوهشی ضروری است. تبصره: اگر تعداد نفرات شرکت کننده در ارائه مقاله فقط استاد و خود دانشجو باشد، داشتن یک مقاله کافی است.

به مدارکی که خارج از مهلت تعیین شده بارگذاری شود، ترتیب اثر داده نخواهد شد. در پذیرش این سهمیه، الزامی برای پردیس/دانشکده ها و گروه های ذیربط وجود ندارد. بنابراین تاکید می شود در خصوص رشته هایی که پردیس/ دانشکده ها عدم آمادگی را جهت پذیرش سهمیه مذکور اعلام کرده اند اقدامی متصور نیست. وجه پرداختی به‌ هیچ عنوان وتحت هیچ شرایطی مسترد نمی شود لذا قبل از واریز هزینه دقت لازم مبذول شود.

وضعیت پذیرش در دانشکده های مختلف

دانشکده ادبیات و علوم انسانی : فقط رشته زبانشناسی همگانی پذیرش دارد

دانشکده الهیات و معارف اسلامی : در رشته های ادیان و عرفان اسلامی – علوم قرآن و حدیث – فقه شافعی پذیرش ندارد

دانشکده تربیت بدنی و علوم انسانی : فقط رشته آسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی – حرکات اصلاحی پذیرش دارد

دانشکده جغرافیا : پذیرش دارد

دانشکده حقوق و علوم سیاسی : فقط در رشته های حقوق عمومی – حقوق بین الملل و حقوق نفت و گاز پذیرش دارد

پردیس علوم در رشته های شیمی  کاربردی – شیمی معدنی – نانو پلیمر – نانو نظری – شیمی تجزیه – نانو معدنی – فیزیک حالت جامد – فیزیک هسته ای  – فیزیک ذرات بنیادی پذیرش ندارد

دانشکده علوم اجتماعی : در رشته علوم ارتباطات اجتماعی پذیرش ندارد

پردیس دانشکده های فنی : پذیرش دارد

مرکز تحقیقات بیوشیمی،بیوفیزیک : پذیرش دارد

ژئوفیزیک در گروه آموزشی فیزیک زمین رشته ژئوفیزیک در هیچ گرایشی پذیرش ندارد فقط رشته هواشناسی پذیرش دارد (فارغ التحصیلان رشته های فیزیک – ریاضی – مهندسی مکانیک گرایش سازه – مهندسی عمران گرایش آب – مهندسی محیط زیست گرایش آلودگی هوا – مهندسی برق)

دانشکده محیط زیست : فقط رشته مهندسی سیستم های انرژی گرایش انرژی و محیط زیست

پردیس کشاورزی و منابع طبیعی : فقط رشته مهندسی علوم خاک یک نفر از کل گرایش های گروه علوم و مهندسی خاک

پردیس ابوریحان: پذیرش دارد

پردیس فارابی (قم): پذیرش دارد

دانشکده مطالعات جهان: پذیرش دارد

دانشکده معارف و اندیشه اسلامی : جهت کسب اطلاعات بیشتر با دانشکده تماس گرفته شود.

دانشکده علوم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم و فنون نوین، دانشکده کارآفرینی، پردیس هنرهای زیبا، دانشکده مدیریت، دانشکده زبان ها و ادبیات خارجی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشکده دامپزشکی و دانشکده اقتصاد پذیرش ندارند

مهر نوشت : برنامه زمان بندی برای شرکت معرفی‌شدگان چندبرابر ظرفیت در مرحله بررسی سوابق علمی، آموزشی وپژوهشی (مصاحبه) آزمون ورودی دوره دکتری «Ph.D» نیمه متمرکز سال ۱۳۹۴ اعلام شد.

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com کارنامه نتیجه انتخاب رشته که براساس آن معرفی‌شدگان چندبرابر ظرفیت برای شرکت در مرحله بررسی سوابق علمی، آموزشی وپژوهشی (مصاحبه) آزمون مذکور مشخص است بر روی پایگاه اطلاع‌رسانی سازمان قرار گرفته است. بر اساس برنامه زمان بندی اعلام شده زمان مصاحبه دانشگاه ها و رشته های مختلف در بازه زمانی ۱۹ اردیبهشت ماه تا ۱۰ تیرماه انجام می گیرد که هر دانشگاه برنامه زمانی خود را به صورت جداگانه اعلام کرده است.

آن‌دسته از داوطلبانی که در یک و یا چند کد رشته محل تحصیلی (حداکثر ۵ کدرشته‌محل) از رشته امتحانی ذیربط در ردیف معرفی‌‌شدگان چند برابر ظرفیت قرار گرفته‌اند، می توانند با توجه به نکات زیر و مطابق برنامه زمانی مشخص شده مربوط به هر کدرشته محل و همچنین جداول مندرج در این اطلاعیه و با همراه داشتن مدارک اعلام شده برای شرکت در این مرحله (بررسی سوابق علمی، آموزشی وپژوهشی) و سایر مراحل پذیرش به موسسات ذیربط مراجعه کنند.

عدم مراجعه برای شرکت در مراحل گفته شده به منزله انصراف داوطلب از پذیرش در کدرشته‌محل یا کدرشته‌محلهای انتخابی مربوط تلقی می شود. 

داوطلبانی که براساس کارنامه منتشره در سایت این سازمان به عنوان معرفی شده یک یا چند کدرشته محل از رشته امتحانی مربوط مشخص شده‌اند، لازم است قبل از مراجعه به محل مصاحبه به پایگاه اطلاع‌رسانی دانشگاه ذیربط مراجعه و نسبت به پرداخت مبلغ تعیین شده در سایت دانشگاه برای شرکت در مرحله بررسی سوابق علمی، آموزشی و پژوهشی (مصاحبه) اقدام نمایند و اصل فیش واریز شده را به همراه مدارک مورد نیاز به همراه داشته و آن را هنگام شرکت در مصاحبه به مسئول ذیربط تحویل دهند.

هزینه مصاحبه هر دانشگاه توسط هیات امناء تعیین شده است

هزینه مربوط به این مرحله توسط هیات امناء هر دانشگاه تعیین و در سایت دانشگاه اطلاع رسانی خواهد شد.

معرفی‌شدگان دانشگاهها و موسسات آموزش عالی برای اطلاع بیشتر از شرایط و ضوابط، روز و ساعت مراجعه و همچنین شماره حساب دانشگاههای مربوط لازم است به پایگاه اطلاع رسانی موسسات مراجعه کنند.

به هنگام گزینش نهایی در هر کدرشته محل اعلام شده برای داوطلب در این اطلاعیه، داوطلبانی شرکت داده خواهند شد که نمره مصاحبه آنان توسط موسسه ذیربط به سازمان اعلام شود و داوطلبانی که نمره‌ای برای مصاحبه آنان اعلام نشود از پذیرش در کدرشته آن موسسه حذف خواهند شد.

پس از انقضای مهلت مقرر برای شرکت در مرحله بررسی سوابق علمی، آموزشی و پژوهشی (مصاحبه)، بررسی مدارک و یا هر روش دیگر مطابق آئین‌نامه مربوط، هیچ‌گونه تقاضایی قابل پذیرش نیست. به داوطلبان توصیه می‌شود که در مهلت مقرر تعیین شده با به همراه داشتن مدارک و مستندات لازم به دانشگاه مربوط مراجعه کنند. به مراجعات و یا ارائه مدارک پس از تاریخ مقرر ترتیب اثر داده نخواهد شد.

ممنوعیت شرکت در آزمون ۹۵ برای پذیرفته شدگان آزمون ۹۴

آن‌دسته از داوطلبانی که در مرحله بررسی سوابق علمی، آموزشی و پژوهشی (مصاحبه) شرکت و پس از گزینش نهایی در ردیف پذیرفته‌شدگان نهایی دوره دکتری سال ۱۳۹۴ (اعم از دوره های روزانه، نوبت دوم (شبانه)، پیام نور، غیر انتفاعی و یا پردیس خودگردان) قرار گیرند، مجاز به شرکت در آزمون دکتری سال ۱۳۹۵ نخواهند بود.

داوطلبانی که به هر دلیل بعد از انجام مراحل مصاحبه، قصد انصراف از این مرحله را دارند، باید حداکثر تا یک هفته بعد از تاریخ مصاحبه درخواست کتبی خود را مبنی بر انصراف از این مرحله به دانشگاه و موسسه آموزش عالی مربوط ارائه کنند، تا از اعلام نمره مصاحبه برا ی آنان از طرف دانشگاه به سازمان خودداری شود، بعد از اعلام نمره مصاحبه به این سازمان اقدامی صورت نخواهد پذیرفت و طبیعتاً بعد از اعلام نتایج نهایی در صورت قبولی حق شرکت در آزمون دکتری سال ۱۳۹۵ را نخواهند داشت.

انتشار کارنامه تفصیلی آزمون دکتری ۹۴ در نیمه دوم مردادماه

کارنامه تفصیلی آزمون دکتری سال ۱۳۹۴ در نیمه دوم مردادماه سال جاری بر روی پایگاه اطلاع رسانی سازمان سنجش قرار می گیرد. داوطلبان پس از دریافت کارنامه تفصیلی می‌توانند منحصراً از طریق سیستم پاسخگویی الکترونیکی مندرج در پایگاه اطلاع رسانی این سازمان مکاتبه کنند.

کلیه داوطلبانی که اسامی آنها در ردیف معرفی‌شدگان برای انجام مصاحبه در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی در این مرحله قرار گرفته باید به منظور تکمیل فرم بررسی صلاحیت‌های عمومی با مراجعه به لینک مربوط که در پایگاه اطلاع رسانی سازمان قرار دارد حداکثر تا تاریخ ۳۰ اردیبهشت ماه ضمن پرداخت مبلغ ۲۵۰.۰۰۰ (دویست و پنجاه هزار) ریال بصورت اینترنتی، فرم بررسی صلاحیت عمومی را تکمیل و کد پیگیری دریافت دارند. بدیهی است داوطلبانی که نسبت به تکمیل فرم بررسی صلاحیت‌های عمومی اقدام نکنند از گزینش نهایی حذف خواهند شد.

کارنامه اعلام نتایج گزینش این مرحله از آزمون همزمان با این اطلاعیه بر روی پایگاه اطلاع رسانی این سازمان قرار دارد که داوطلبان می‌توانند نسبت به پرینت آن اقدام کنند.

وضعیت علمی داوطلبان در کارنامه در کدرشته محلهای معرفی‌شده (حداکثر در ۵ کدرشته) و کدرشته‌محلهای قبل از آن مشخص شده است و آن دسته از داوطلبانی که در کمتر از ۵ کدرشته محل معرفی شده‌اند و یا اصلاً در ردیف معرفی‌شدگان قرار نگرفته‌اند وضعیت علمی آنها در کارنامه درکلیه کدرشته‌محل‌های انتخابی منعکس شده است.

اعلام شرایط ویژه دانشگاه های امام صادق(ع) و شهید مطهری

داوطلبان معرفی شده در رشته‌های تحصیلی دانشگاه امام صادق(ع)، برای اطلاع از شرایط و ضوابط تحصیل در این دانشگاه، به توضیحات مندرج در صفحه ۸۸ دفترچه راهنمای انتخاب رشته مراجعه کنند. ارائه گواهی قبولی در آزمون معارف اسلامی که از سوی این دانشگاه برگزار می شود، برای ورود به مرحله مصاحبه الزامی است. (ضمناً معرفی‌شدگان دانشگاه مذکور شامل معرفی حداکثر تا ۵ کد نیست).

داوطلبان معرفی شده در رشته‌های تحصیلی دانشگاه شهید مطهری برای اطلاع از شرایط و ضوابط و سایر مراحل پذیرش لازم است به وب سایت دانشگاه به آدرس: www.motahari.ac.ir  مراجعه کنند.

مدارک مورد نیاز که معرفی‌شدگان باید برای انجام مراحل مصاحبه همراه خود داشته باشند در اطلاعیه اعلام شده است.

اعلام شرایط برای داوطلبان علاقه‌مند به بورس اعزام به خارج از کشور

داوطلبانی که علاقه‌مندی خود را به بورس اعزام به خارج از کشور در فرم انتخاب رشته محل های تحصیلی اعلام کرده اند باتوجه به ظرفیت های اعلام شده درهرکد رشته امتحانی، افرادی که از نظر علمی در ردیف ۲ برابر ظرفیت قرار گرفته‌اند درکارنامه اعلام نتایج این مرحله به عنوان معرفی‌شده بورسیه اعزام به خارج از کشور مشخص شده‌اند که هماهنگی لازم جهت انجام مصاحبه و سایر مراحل به طریق مقتضی از طریق اداره کل بورس و اعزام به خارج از کشور سازمان امور دانشجویان با آنها بعمل خواهد آمد لذا از مراجعه حضوری به این سازمان و اداره کل مذکور خودداری کنند.

داوطلبان شرکت کننده در رشته امتحانی مدرسی معارف اسلامی (کدرشته ۲۱۵۱) که با توجه به کارنامه نتیجه انتخاب رشته برای شرکت در مرحله مصاحبه به یک یا چند کدرشته محل مربوط به گرایش مدرسی معارف اسلامی معرفی‌ شده اند از آنجاکه شرط ورود داوطلبان متقاضی در کدرشته امتحانی مذکور به دانشگاه، علاوه بر کسب نمره علمی لازم، احراز شرایط عمومی رشته مدرسی معارف اسلامی و نتیجه مصاحبه‌ای که توسط معاون آموزشی و پژوهشی استادان و دروس معارف اسلامی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها انجام خواهد شد، است. این‌دسته از داوطلبان لازم است علاوه بر دارا بودن شرایط فوق و همچنین شرایط و ضوابط مندرج در دفترچه راهنمای ثبت‌نام و شرکت در آزمون مذکور (دفترچه شماره ۱)، حداکثر تا ۷ روز پس از اعلام نتایج اولیه، برای طی مراحل پذیرش به پایگاه اطلاع رسانی معاونت امور دفاتر، اساتید و مبلغان (به نشانی www.asatid.org) مراجعه و ضمن ثبت‌نام در این سامانه، منتظر اعلام زمان مصاحبه از سوی معاونت مذکور باشند.

عدم ثبت‌نام در این سامانه به منزله انصراف از تحصیل در این رشته تلقی می شود. در پایان لازم به ذکر است که در گزینش نهایی وضعیت علمی این قبیل داوطلبان که مبادرت به تکمیل فرم انتخاب رشته‌های تحصیلی اینترنتی خود در موعد مقرر ننمایند و یا نتیجه مراحل مذکور از سوی معاونت فوق‌الذکر به صورت منفی به این سازمان اعلام شود، مورد بررسی قرار نخواهد گرفت.

در خصوص داوطلبانیکه به رشته بورسیه دستگاهها و سازمانهای مختلف معرفی شده‌اند، لازم است تاکید شود که علاوه بر شرکت در مرحله بررسی سوابق علمی، آموزشی و پژوهشی (مصاحبه) که توسط دانشگاه پذیرنده صورت می‌گیرد، می‌بایست شرایط و ضوابط مربوط به ارگان بورس دهنده را نیز دارا بوده و از طریق دانشگاه مربوط مراتب تایید ارگان ذیربط به سازمان اعلام شود.

گزینش نهایی داوطلبان در هر کدرشته‌محل براساس نمره کل نهایی حاصل از نمره علمی آزمون (نمره کل اولیه- ۳۰ درصد) و نمره مرحله بررسی سوابق علمی، آموزشی و پژوهشی (مصاحبه) واصله از مؤسسه ذیربط (۷۰ درصد)، همچنین حدنصاب تعیین شده توسط دانشگاهها و موسسات آموزش عالی در هر کدرشته محل و با توجه به اولویت کدرشته‌محل‌هایی که برای مصاحبه معرفی شده‌اند، صورت خواهد گرفت

سرپرست دانشگاه پیام نور با تاکید بر لزوم رسیدگی به وضعیت رفاهی اساتید دانشگاه گفت: علیرغم تحلیل منابع مالی دانشگاه به دلیل کاهش دانشجو، نیازهای مادی و رفاهی اعضای هیات علمی مورد توجه قرار می گیرد.

 به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com  دکتر محمد علی سرلک در مراسمی که به مناسبت تجلیل از اساتید دانشگاه پیام نوراستان تهران افزود: دانشگاه پیام نور تا به امروز به رسالت و وظایف خود به خوبی عمل کرده است و این دانشگاه به عنوان بزرگ ترین دانشگاه دولتی کشور و با بهره گیری از توان ۴ هزار عضو هیات علمی توانسته گام مهمی در راه تعلیم و تربیت فرزندان این مرز و بوم بردارد.

وی تصریح کرد: دانشگاه پیام نور به مدد بهره گیری از اساتید مومن و وفادار به نظام جمهوری اسلامی توانسته مومن ترین و نجیب ترین دانش آموختگان را تقدیم کشور کند و عدالت آموزشی را در اقصی نقاط کشور به ویژه مناطق محروم برقرار کرده است.

سرپرست دانشگاه پیام نور با عنوان اینکه دانشگاه پیام نور به مدد اساتید گام های ارزشمندی در عرصه های فرهنگی، قرآنی و نشر معارف اسلامی برداشته است ، اظهار داشت: این دانشگاه به دلیل جدا نکردن دانشجویان از خانواده ها و عدم بهره گیری از خوابگاه، کمترین آسیب های فرهنگی و چالش های اقتصادی را برای نظام و خانواده ها ایجاد کرده و کسب رتبه دوم فعالیت های قرآنی و برگزاری بیش از ۴۲۰ کرسی آزاد اندیشی ، جشنواره های قرآنی ، جشنواره حرکت ، اعتکاف، اعزام بزرگ ترین کاروان های راهیان نور و ده ها حرکت فرهنگی دیگر نمونه ای از عزم دانشگاه برای ترویج معارف دینی و اسلامی است.

وی مهم ترین رویداد در سال گذشته را اعلام رتبه بندی دانشگاه های کشور از سوی پایگاه استنادی جهان اسلام (ISC) و کسب رتبه یک کیفیت آموزشی و رتبه ۱۰ فعالیت پژوهشی دانشگاه پیام نور در بین دانشگاه های کشور عنوان کرد و افزود: کسب این رتبه ها، بیانگر تلاش و زحمتی است که تک تک اساتید و کارکنان گرانقدر این دانشگاه متحمل شده اند و امیدواریم این دانشگاه بتواند کسب این رتبه ها را در سطح منطقه و هر جا که فارسی زبانی هست، گسترش دهد.

وی با اشاره به شعار سال «همدلی و همزبانی دولت و ملت» که از سوی مقام معظم رهبری نامگذاری شده است، گفت: اساتید دانشگاه پیام نور می توانند محور تحقق این شعار باشند و نامگذاری امسال مسئولیت اساتید این دانشگاه را مضاعف کرده است.

رئیس دانشگاه پیام نور بر رشد و ارتقای جایگاه و برند این دانشگاه تاکید کرد و افزود: رشد و ارتقای دانشگاه از رهگذر تلاش اساتید و دایر کردن دوره های تحصیلات تکمیلی محقق می شود. باعث افتخار است که دانشگاه پیام نور تا به امروز حتی یک رشته غیر مجاز هم نداشته و خود را مقید به تبعیت از اساسنامه و اسناد بالادستی می داند و تلاش می کند که در جهت نهادینه کردن علم و دانش، تجاری سازی و شرکت های دانش بنیان حرکت کند.

وی در پایان با تاکید بر لزوم رسیدگی به وضعیت رفاهی و معیشتی اساتید دانشگاه گفت: علیرغم تحلیل منابع مالی دانشگاه به دلیل کاهش دانشجو، نیازهای مادی و رفاهی اعضای هیات علمی مورد توجه قرار می گیرد و همه ما موظف هستیم که کار دانشگاه را با اعتقاد راسخ به نظام و برقراری عدالت آموزشی با قدرت و قوت ادامه دهیم

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس گفت: برخی از اعضای شورای گسترش ، تحت عنوان بازبینی اساس نامه پیام نور در حال حذف این دانشگاه هستند.

 به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com دکتر قاسم جعفری در گفتگو با مهر به فعالیت برخی از اعضای شورای گسترش وزارت علوم برای حذف دانشگاه پیام نور اشاره کرد و یادآورشد: ما خبرهایی داریم که برخی از اعضای شورای گسترش یک هژمونی تحت عنوان بازبینی اساسنامه پیام نور ایجاد کرده اند و در حال حذف این دانشگاه هستند.

جعفری ادامه داد: پیام نور تنها دانشگاهی است که بومی پذیر بوده و در اقصا نقاط کشور قرار داشته و با شهریه کم  و کارکرد فرهنگی خوب در حال فعالیت است.

وی با بیان اینکه دانشگاه پیام نور تنها دانشگاهی است که دانشجویان اقشار متوسط به پایین با دغدغه کمتر می توانند آنجا درس بخوانند،  افزود: در حال حاضر ۸۵۰ هزار دانشجو در این دانشگاه مشغول فعالیت هستند، متاسفانه نظرات افراد دراین زمینه نتیجه ای جز بی مهری کامل نسبت به این دانشگاه نداشته و نتیجه نهایی آن محدودیت یا حذف دانشگاه پیام نور خواهد بود که این کار اشتباهی است.

جعفری در توضیح حذف دانشگاه پیام نور اضافه کرد: وقتی عملا به سمت ایجاد محدودیت جدی برای این دانشگاه حرکت می شود، رشته ای ارایه نشده، فرصت پذیرش دانشجو گرفته شده، دوره فراگیر حذف می شود و دوره های تحصیلات تکمیلی ارایه نمی شود، بدین معنی است که آرام آرام به سوی حذف این دانشگاه به نفع برخی جاها که برای حضرات منافع شخصی دارد حرکت می شود که این کار خطرناکی برای نظام است.

وی افزود: با همه سرمایه گذاری که برای این دانشگاه شده، ما فکر می کنیم یک اشتباه استراتژیک تعمدا درحال رخ دادن است. بنابراین هشدار می دهیم دکتر فرهادی وزیر علوم مواظبت کند چون فکر می کنیم شاید خود وزیر خیلی متوجه این معنی نباشد.

سخنگوی کمیسیون آموزش افزود: رئیس کمیسیون آموزش نیز در این زمینه مصاحبه کرده و هشدار لازم را ارایه کرده است بنده نیز به عنوان سخنگوی کمیسیون آموزش هشدار داده و اعلام می کنم، عموم نمایندگان پیگیر این مساله هستند، نمایندگان باید بدانند اگر بدین صورت پیش رود فرزندان حوزه انتخابی آنهایی که دسترسی برای تحصیل در جای دیگر ندارند خود به خود دچار چالش خواهند شد

مدیر کل روابط عمومی دانشگاه تهران گفت: دانشجوی دانشگاه تهران به دلیل مشکلات خانوادگی روز گذشته دست به خودکشی زد.

 به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com  سید احمدرضا خضری در خصوص خبر خودکشی دانشجوی مدیریت دانشگاه تهران گفت: خبر خودکشی این فرد که دانشجوی دانشگاه تهران بوده متاسفانه صحت دارد و علت و چرایی اقدام وی در دست بررسی کامل قرار دارد.

وی با بیان اینکه اقدام به خودکشی این دانشجو خارج از دانشگاه صورت گرفته اظهار داشت: بررسی های فعلی نشان می دهد که این فرد دارای مشکلات خانوادگی و روحی بوده و دست به خودکشی زده است.

به گزارش مهر، مهدی مزروعی سبدانی دانشجوی ترم هشت دانشگاه تهران، و ساکن تهران بود که روز گذشته با پریدن از روی پل مدیریت دست به خودکشی زد

منبع : مهر

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور گفت: نتایج اولیه آزمون ورودی کارشناسی ارشد ناپیوسته داخل سال ۱۳۹۴ روز سه شنبه ۲۲ اردیبهشت ماه منتشر می شود.

 به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com دکتر حسین توکلی در گفتگو مهر افزود: نتایج اولیه آزمون کارشناسی ارشد سال ۱۳۹۴ بر روی سایت سازمان سنجش منتشر می شود.

وی افزود: داوطلبان می‌توانند برای اطلاع از وضعیت علمی و رویت کارنامه نتیجه اولیه خود در تاریخ مذکور به سایت اینترنتی این سازمان مراجعه کنند.

توکلی خاطرنشان کرد: اطلاعیه تکمیلی درباره اعلام نتیجه اولیه و نحوه انتخاب رشته داوطلبان متعاقباً اعلام می شود.

 آزمون کارشناسی ارشد سال ۹۴ در روزهای ۱۵، ۱۶ و ۱۷ بهمن ماه ۹۳ با شرکت ۸۱۱ هزار داوطلب برگزار شد

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور ۲۰ اردیبهشت را آخرین مهلت زمانی ثبت نام در آزمون دوره های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه ای و موسسات آموزش عالی غیردولتی -غیرانتفاعی سال ۱۳۹۴ اعلام کرد.

 به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com دکتر حسین توکلی در گفتگو مهر افزود: تاکنون حدود ۱۰ هزار نفر در این دوره از آزمون ثبت نام کرده اند اما با توجه به اینکه یکشنبه ۲۰ اردیبهشت ماه آخرین مهلت ثبت نام است به داوطلبان توصیه می شود که هر چه زودتر در این آزمون ثبت نام کنند.

وی افزود: ۱۹ رشته در این آزمون پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی دارد اما همه افراد مشمول باید در آزمون ثبت نام کنند.

علاقمندان به تحصیل در دوره‌های کاردانی می‌بایست ضمن اطلاع از شرایط عمومی و اختصاصی، مقررات وظیفه عمومی، مقررات مربوط به ضوابط ثبت‌نام اتباع غیرایرانی و توضیحات مربوط به سهمیه شاهد و ایثارگر در صورتی که دارای شرایط مذکور باشند به عنوان داوطلب مقطع کاردانی منحصراً در یک رشته امتحانی و متناسب با رشته تحصیلی و کد رایانه ای چهار رقمی دیپلم خود متقاضی ادامه تحصیل شوند.

هزینه ثبت‌نام ۱۵۰ هزار ریال (۱۵ هزار تومان) است و پرداخت آن منحصراً بصورت اینترنتی به وسیله کارت‌های بانکی عضو شبکه شتاب که پرداخت الکترونیکی آنها فعال است انجام می گیرد.

چنانچه داوطلبی علاقمند به شرکت در گزینش رشته های تحصیلی موسسات آموزش عالی غیر دولتی– غیرانتفاعی است لازم است  علاوه بر پرداخت مبلغ ثبت نام نسبت به پرداخت مبلغ ۴۰ هزار ریال (چهار هزار تومان) دیگر نیز برای دوره های مذکور اقدام کنند.

آزمون دوره های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه‌ای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی سال ۱۳۹۴ در روز جمعه ۱۶ مردادماه ۹۴ برگزار خواهد شد. پذیرش ۲۳ رشته امتحانی از طریق آزمون و پذیرش در ۱۹ رشته امتحانی صرفاً با سوابق تحصیلی (معدل کل دیپلم) است

مهر نوشت : پذیرش بدون آزمون در مقاطع تحصیلات تکمیلی دانشگاه های ایلام، هنر اصفهان، خواجه نصیر، خوارزمی، منابع طبیعی رامین و محقق اردبیلی از میان متقاضیان استعداد درخشان انجام می شود.

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com پذیرش دکتری بدون آزمون (استعداد درخشان) دانشگاه ایلام برای سال ۹۵-۹۴ در ۹ رشته شیمی آلی، شیمی تجزیه، علوم جنگل-جنگلداری، علوم دامی- تغذیه دام، اصلاح نباتات-ژنتیک مولکولی، زراعت- اکولوژی، زراعت – فیزیولوژی، علوم قرآن و حدیث و آموزش زبان انگلیسی دانشجو می پذیرد.

پذیرش بر اساس ضوابط استعداد درخشان مصوب وزارت علوم است. فرصت ارسال مدارک برای دانشگاه ایلام تا تاریخ ۱۰ خردادماه ۹۴ است. 

این دانشگاه در مقطع کارشناسی ارشد نیز در ۴۰ رشته دانشجو می پذیرد که مهلت آن تا تاریخ ۱۰ خردادماه ۹۴ است. 

دانشگاه هنر اصفهان

دانشگاه هنر اصفهان نیز مطابق آیین نامه های مرتبط با پذیرش استعداد درخشان نسبت به پذیرش بدون آزمون در مقطع دکتری از میان دانش آموختگان (و یا دانشجویان دوره کارشناسی ارشدی که تاپایان شهریور ماه سال ۹۴ دانش آموخته خواهند شد) اقدام می کند.

بر اساس اعلام این دانشگاه، دانشگاه پیام نور، آزاداسلامی، غیر دولتی – غیرانتفاعی وپردیس های بین الملل ( خودگردان) مجاز به استفاده از این آیین نامه برای پذیرش استعدادهای درخشان در دوره دکتری نیستند. لذا دانشگاه هنر اصفهان مطابق با آیین نامه وزارت علوم صرفاً از دانشگاه های دولتی پذیرش می کند.

پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در دوره تحصیلی کارشناسی ارشد نیز صرفاً در رشته های تحصیلی دایر در دانشگاه و از میان فارغ التحصیلان این دانشگاه صورت می گیرد و  امکان پذیرش از سایر  دانشگاه ها وجود ندارد.

مدارک لازم باید تا پایان وقت اداری ۳۰ اردیبهشت ماه ۹۴ با پست پیشتاز به دانشگاه هنر اصفهان ارسال شود. متقاضیان واجد شرایط در زمان مقرر برای مصاحبه علمی دعوت خواهند شد. اطلاع‌رسانی از طریق سایت دانشگاه در خردادماه انجام می‌شود.

دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان

دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان نیز در دو مقطع دکتری و کارشناسی ارشد در سال ۱۳۹۴ بدون آزمون دانشجو می پذیرد. این دانشگاه در رشته های مهندسی کشاورزی – زراعت  زراعت، مهندسی کشاورزی – علوم دامی تغذیه دام و مهندسی کشاورزی – علوم دامی اصلاح نژاد دام در دکتری و در ۱۹ رشته مقطع کارشناسی ارشد پذیرش دارد.

دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی

پذیرش بدون آزمون دانشجو (برگزیدگان علمی) در مقطع دکتری برای سال تحصیلی ۹۵ -۹۴ دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی در ۳۱ رشته در دانشکده های برق، عمران، مکانیک، صنایع، نقشه برداری،هوافضا، مواد، فیزیک، ریاضی و شیمی صورت می گیرد.

داوطلبان واجد شرایط پس از مطالعه راهنمای ثبت نام حداکثر تا تاریخ ۲۲ اردیبهشت ماه ۹۴ می توانند از طریق سامانه جامع دانشگاهی (گلستان) با ورود اطلاعات، و بارگذاری مدارک مورد نیاز، در محل های پیش بینی شده، ثبت نام کنند.

دانشگاه محقق اردبیلی

فراخوان پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در مقطع دکتری سال تحصیلی ۹۵ -۹۴ دانشگاه محقق اردبیلی منتشر شده است. بر اساس آن پذیرش بدون آزمون در دوره تحصیلی دکتری (‌Ph. D) این دانشگاه در ۳۲ رشته انجام می گیرد.

مهلت ثبت نام در این دوره تا تاریخ ۱۳ خردادماه ۹۴ است.

دانشگاه خوارزمی

پذیرش دانشجوی دکتری بدون آزمون دانشگاه خوارزمی در سال تحصیلی ۹۵ -۹۴ تنها برای فارغ التحصیلان کارشناسی ارشد دانشگاه های خوارزمی، تبریز، تربیت مدرس، تهران، شیراز، صنعتی اصفهان، صنعتی امیرکبیر، صنعتی خواجه نصیر، شهید بهشتی، اصفهان، الزهرا (س)، علم و صنعت ایران، فردوسی مشهد، یزد و کرمان، صنعتی شریف، علامه طباطبایی در ۳۱ رشته است.

دانشجویان و دانش آموخته های آزاد اسلامی، کلیه موسسات آموزش عالی غیر دولتی و غیر انتفاعی، پیام نور، جامع علمی کاربردی، شعب بین الملل، پردیس بین الملل و پردیس خودگردان، اتباع خارجی و فارغ التحصیلان دوره های نیمه حضوری و مجازی و خارج از کشور مجاز به استفاده از این فراخوان نیستند.

مدارک لازم باید تا تاریخ ۳۱ اردیبهشت ماه ۹۴ به دانشگاه ارسال شود.

پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد نیز صرفاً از دانشگاه هایی که اعلام شد در ۱۱۱ رشته صورت می گیرد

معاون آموزشی وزارت بهداشت در جدیدترین احکام خود رئیس مرکز خدمات آموزشی، معاون اجرایی و دبیر کمیته تحقیق و توسعه حوزه معاونت آموزشی را منصوب کرد.

به گزارش خبرگزاری مهر، طی حکمی از سوی دکتر باقر لاریجانی معاون آموزشی و دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی ، دکتر شهرام اجتماعی مهر به عنوان رئیس مرکز خدمات آموزشی منصوب شد.

دکتر شهرام اجتماعی مهر دانشیار فارماکولوژی دانشگاه علوم پزشکی تهران است.

در حکم دکتر لاریجانی به تحقق اهدافی از جمله ساماندهی خدمات آموزشی ارائه شده مراجعان، توسعه زیرساختهای سخت‌افزاری و نرم‌افزاری برای تسهیل فرآیندهای اداری موجود در آن حوزه، استفاده از ظرفیتهای موجود در دانشگاههای علوم پزشکی در راستای تسهیل ارائه خدمات آموزشی، ساماندهی و ارتقای وضعیت بورسها و فرصتهای مطالعاتی اشاره شده است.

همچنین دکتر باقر لاریجانی معاون آموزشی و دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصصی در احکام دیگری دکتر امیر احمد اخوان را به عنوان معاون اجرایی حوزه معاونت آموزشی و دکتر عطاءالله پورعباسی را به عنوان دبیر کمیته تحقیق و توسعه حوزه معاونت آموزشی منصوب کرد

دانشگاه علوم پزشکی تهران از اعضای هیات علمی دانشگاه های کشور که علاقمند به تدریس در مباحث آموزش مجازی هستند دعوت به همکاری کرد.

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com دانشکده مجازی دانشگاه علوم پزشکی تهران در سطوح کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترای تخصصی از طریق آموزش های مجازی و الکترونیکی برای ارتقای سلامت جامعه، گسترش مرزهای دانش و تولید علم تشکیل شده است.

این دانشکده قصد دارد فعالیت های خود را در حیطه های سلامت الکترونیک و یادگیری الکترونیکی و علوم و فنون وابسته توسعه دهد. تمام اعضای هیات علمی دانشگاه های کشور که دارای تحصیلات مرتبط و تجربیات قبلی در زمینه های اعلام شده هستند می توانند با این دانشکده همکاری کنند. 

زمینه های اعلام شده شامل E_Learning ، Multimedia design ، Tele medicine،  E_health ، Cyborg ،  Cyber psychology،  Cybernetic ethics، Health informatics و & Other related specialties است.

علاقه مندان می توانند درخواست اولیه خود را به همراه رزومه خود به دانشکده مجازی دانشگاه علوم پزشکی تهران ارسال کنند

ثبت نام برای شرکت در آزمون دوره‌های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه‌ای و موسسات آموزش عالی غیر انتفاعی و غیردولتی ۹۴ از یکشنبه ۱۳ اردیبهشت‌ماه آغاز می شود.

دکتر حسین توکلی – مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: مهلت ثبت نام برای شرکت در این آزمون از ۱۳ تا ۲۰ اردیبهشت‌ماه است و داوطلبان می توانند از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org اقدام کنند.

وی افزود: کلیه داوطلبان می‌توانند با توجه به اطلاعیه سازمان سنجش که امروز در سایت سنجش و روز دوشنبه ۷ اردیبهشت‌ماه در نشریه پیک سنجش منتشر می شود از شرایط و ضوابط ثبت نام و پذیرش دانشجو مطلع شوند.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور یادآور شد: داوطلبان می توانند پس از دریافت دفترچه در مهلت تعیین شده نسبت به ثبت نام اقدام کنند.

توکلی اضافه کرد: داوطلبان می توانند هزینه را به صورت اینترنتی و به وسیله کارت های بانکی عضو شبکه شتاب پرداخت کنند. 

وی ادامه داد:چنانچه داوطلبی علاقه‌مند به گزینش رشته‌های تحصیلی موسسات آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی باشد لازم است علاوه بر پرداخت ۱۵ هزار تومان هزینه ثبت نام، مبلغ 4 هزار تومان دیگر برای دوره‌های مذکور پرداخت کند.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور خاطرنشان کرد: آزمون دوره‌های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه‌ای و موسسات آموزش عالی غیر انتفاعی و غیردولتی صبح روز جمعه ۱۶ مرداد برگزار می‌شود و کارت شرکت در آزمون و برگ راهنما از سه شنبه ۱۳ مرداد تا پنجشنبه ۱۵ مرداد ماه روی سایت سازمان سنجش قرار می‌گیرد

شهریه دانشگاهها و موسسات آموزش عالی (در دوره های غیر روزانه) در آزمون ورودی دوره دکتری تخصصی (Ph.D) سال ۱۳۹۴ اعلام شد.

به گزارش خبرنگار مهر، با انتشار دفترچه راهنمای انتخاب رشته‌های تحصیلی آزمون دکتری، میزان شهریه ثابت و متغیر دوره‌های نوبت دوم (شبانه)، پردیس خودگردان، دانشگاه پیام نور و مؤسسات غیرانتفاعی برخی از دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی که به تأیید دفتر شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری رسیده است، اعلام شد.

داوطلبان برای اطلاع از میزان شهریه دانشگاه‌هایی که شهریه آنها اعلام نشده می‌توانند به پایگاه اطلاع‌رسانی آن موسسات مراجعه کنند.

بنا بر اعلام دفتر شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری سقف شهریه کل دوره تعیین شده در سال گذشته (سال ۱۳۹۳) ۵۴۰ میلیون ریال برای رشته‌های تحصیلی گروه علوم انسانی و ۶۶۰ میلیون ریال برای سایر گروه‌های آموزشی بوده که موسسات برای سال ۱۳۹۴ می‌توانند حداکثر تا سقف ۱۵ درصد افزایش شهریه داشته باشند.

جدول شهریه دکترا

جدول شهریه دکترا

جدول شهریه دکترا

نوبت دوم گروه علوم انسانی دانشگاه ﺳﻴﺴﺘﺎن و ﺑﻠﻮﭼﺴﺘﺎن، پردیس خودگردان گروه علوم انسانی دانشگاه ﺷﻬﻴﺪ ﻣﺪﻧﻲ آذرﺑﺎﻳﺠﺎن و گروه علوم انسانی دانشگاه ﻏﻴﺮاﻧﺘﻔﺎﻋﻲ ﺷﻤﺎل در آﻣﻞ با شهریه کل دوره ۵۰ میلیون تومانی ارزان ترین در این گروه هستند.

گروه های ﻓﻨﻲ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ، ﻛﺸﺎورزی و داﻣﭙﺰﺷﻜﻲ پردیس خودگردان دانشگاه ﺷﻴﺮاز با ۸۰ میلیون و ۶۴۰ هزار تومان گران ترین دوره دکتری محسوب می شود

در جدیدترین فهرست ۴۰۰ دانشگاه برتر جهان، ۷ دانشگاه از آمریکا و ۳ دانشگاه از انگلیس در ۱۰ جایگاه نخست قرار دارند. در فهرست کلی این رتبه بندی نام دانشگاههای صنعتی شریف و صنعتی اصفهان نیز به چشم می خورد.

به گزارش خبرگزاری مهر، در تازه ترین فهرست منتشر شده توسط  Times Higher Education درباره رتبه بندی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی جهان انستیتو فناوری کالیفرنیا (کلتک) با کسب ۹۴.۳ درصد امتیاز (از ۱۰۰ امتیاز ممکن) در صدر قرار دارد.

چهار جایگاه بعدی این فهرست به ترتیب به دانشگاه هاروارد، آکسفورد، استنفورد و کمبریج اختصاص یافته است.

همچنین دانشگاههای MIT، پرینستون، کالیفرنیا (برکلی)، کالج سلطنتی لندن و یل در رتبه های پنجم تا دهم برترین دانشگاههای جهان قرار دارند.

در ۱۰۰ دانشگاه نخست این فهرست نام ۱۲ دانشگاه آسیایی نیز به چشم می خورد که عبارتند از : دانشگاه توکیو از ژاپن با رتبه (۲۳)، دانشگاه ملی سنگاپور (۲۵)، دانشگاه هنگ کنگ (۴۳)، دانشگاه پکینگ از چین (۴۸)، دانشگاه تسینگوا از چین (۴۹)، دانشگاه ملی سؤول از کره جنوبی (۵۰)، دانشگاه ملی علوم و فناوری هنگ کنگ (۵۱)، انستیتو علوم و فناوری های پیشرفته از کره جنوبی (۵۲)، دانشگاه کیوتو از ژاپن (۵۹)، دانشگاه فنی نانیانگ از سنگاپور (۶۱)، دانشگاه علوم و فناوری پوهانگ از کره جنوبی (۶۶)، دانشگاه فنی خاورمیانه از ترکیه (۸۵).

همچنین دانشگاه صنعتی شریف به عنوان نخستین دانشگاه ایران در این فهرست در میان ۳۰۰ تا ۳۵۰ دانشگاه برتر جهان جای گرفته است.

پس از این آن نیز دانشگاه صنعتی اصفهان در میان ۳۵۰ تا ۴۰۰ برترین دانشگاههای جهان قرار گرفته است

دانشگاههای چین از این حیث که در برخی از آنها پروژه های تحقیقاتی پیشرفته و ناشناخته ای انجام می گیرد در دنیا زبانزد هستند و بسیاری آنها را در زمره مرموزترین دانشگاههای جهان به شمار می آورند.

به گزارش خبرگزاری مهر، برای آن دسته از دانشجویانی که به پیگیری پروژه های تحقیقاتی و حتی مرتبط با حوزه علوم پیشرفته نظامی مربوط می شود، دانشگاهها و مراکز آموزش عالی چین انتخاب مناسبی است. در نگاه نخست بسیاری از این نوع دانشگاهها ظاهری آرام و زیبا دارند اما در پشت این ظاهر فریبنده استراتژی های مرموز و مبهمی در جریان است.

در گزارش پیش رو ۵ دانشگاه مرموز اول چین معرفی شده است.

دانشگاه پلی تکنیک نورث وسترن (NPU)

این دانشگاه در شانژی واقع است و در آن تحقیقات گسترده ای در حوزه فضانوردی و هوانوردی و همچنین فناوری های دریایی انجام می گیرد. دانشگاه NPU با بیش از ۷۰ سال سابقه محل تولد نخستین سیستم کوچک بدون سرنشین هوایی و رایانه ویژه فضاپیماها در چین به شمار می آید. رتبه داخی این دانشگاه ۳۲ و رتبه تحقیقات نظامی آن ۷ است.

دانشگاه بیهانگ (BUAA)

این دانشگاه که پیشتر به نام دانشگاه علوم فضانوردی و هوانوردی پکن معروف بود در سال ۱۹۵۲ بنیان گذاشته شد. از آن به عنوان نخستین مرکز آموزش عالی چین در زمینه علوم فضانوردی و هوانوردی یاد می شود. در این دانشگاه ۷ آزمایشگاه پیشرفته و کلیدی، ۳ مرکز ملی تحقیقات مهندسی و ۴۲ آزمایشگاه مهم اما در سطح پایین تر وجود دارد. رتبه داخلی این دانشگاه ۲۶ و رتبه تحقیقاتی نظامی آن ۴ است.

انستیتو فناوری پکن (BIT)

این انستیتو در سال ۱۹۴۰ در استان شانژی چین راه اندازی شد اما در سال ۱۹۴۹ به پکن منتقل شد. این مرکز دارای ۴ دانشکده است: مهندسی حمل و نقل و مکانیک، الکترونیک و اطلاعات، علوم طبیعی و مواد و نهایتا علوم اجتماعی و انسانی. این مرکز مدعی است در سالهای اخیر در زمینه کنترل مسیریابی، جلوگیری از بروز جراحات و ایمنی، مهندسی وسایل نقلیه و مکانیک، علوم مواد و سیستم های اطلاعاتی و نرم افزار به دستاوردهای متعددی نایل شده است. رتبه داخلی این دانشگاه ۲۹ و رتبه تحقیقات نظامی آن ۳ است.

دانشگاه مهندسی هاربین (HEU)

پیشتر به جای آن انستیتو مهندسی نظامی PLA چین وجود داشت و حالا HEU به جای آن فعالیت می کند. در این دانشگاه نخستین زیردریایی و رایانه ویژه کشتی ها در چین ساخته شد. ساخت انواع هاورکرافتها نیز از دیگر دستاوردهای این دانشگاه خاص به شمار می آید. رتبه داخلی این دانشگاه ۴۸ و رتبه تحقیقات نظامی آن ۲ است.

انستیتو فناوری هاربین (HIT)

این مرکز یکی از ۱۰ دانشگاه در سراسر جهان است که ماهواره های ویژه خود را طراحی، ساخته و به فضا پرتاب کرده است. این پروژه در قالب برنامه فضایی چین صورت گرفته است. در این مرکز همچنین نخستین رایانه شبیه ساز، نخستین رایانه هوشمند شطرنج باز و نخستین روباتهای جوشکاری قوسی چین ساخته شده و در عین حال نخستین رادار فوق پیشرفته جهان نیز در این انستیتو طراحی و ساخته شده است. رتبه داخلی این مرکز ۲۰ و رتبه تحقیقات نظامی آن یک است

سازمان سنجش آموزش کشور در خصوص پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در دوره‌های تحصیلی دکتری و کارشناسی‌ارشد در سال تحصیلی ۱۳۹۵-۱۳۹۴ اطلاعیه ای منتشر کرد.

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com سازمان سنجش آموزش کشور در خصوص پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در دوره‌های تحصیلی دکتری و کارشناسی‌ارشد در سال تحصیلی ۱۳۹۵-۱۳۹۴ اطلاعیه ای منتشر کرد که به شرح زیر است:

به اطلاع کلیه متقاضیان پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در مقاطع کارشناسی‌ارشد و دکتری می‌رساند، پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در مقاطع کارشناسی‌ارشد و دکتری در سال تحصیلی ۹۵-۹۴ صرفاً به صورت مستقیم براساس فراخوان خاص دانشگاهها صورت خواهد پذیرفت.

پذیرش متقاضیان برای ورود به مقطع کارشناسی ارشد براساس آیین‌نامه شماره ۷۷۹۴۸/۲۱ مورخ ۹۳/۵/۵ و اصلاحیه مربوط به آن به شماره ۱۱۴۳۷۴/۲۱ مورخ۹۳/۶/۳ و پذیرش متقاضیان برای ورود به مقطع دکتری براساس آیین‌نامه شماره ۶۷۲۷۲/۲۱ مورخ ۹۳/۴/۱۸ و اصلاحیه مربوط به آن به شماره ۲۳۷۲۰۰/۲۱ مورخ ۹۳/۱۲/۱۶ و با تایید نهایی سازمان سنجش آموزش کشور صورت خواهد پذیرفت.

موارد مربوط به پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در مقاطع کارشناسی‌ارشد و دکتری:

آیین‌نامه‌ شماره ۷۷۹۴۸/۲۱ مورخ ۹۳/۵/۵ و آیین‌نامه شماره ۶۷۲۷۲/۲۱ مورخ ۹۳/۴/۱۸ به تصویب شورای هدایت استعدادهای درخشان در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری رسیده و جایگزین «آیین‌نامه ارائه تسهیلات به برگزیدگان علمی برای ورود به مقاطع تحصیلی بالاتر» (ابلاغیه شماره ۲۲۳۵۴/و مورخ ۹۱/۳/۲) و تمام مصوبات مربوط به پذیرش بدون آزمون برگزیدگان علمی در دوره‌های کارشناسی‌ ارشد و دکتری شده و برای پذیرش دانشجو از سال تحصیلی ۹۵-۱۳۹۴ لازم‌الاجراست. 

بنابراین پذیرش متقاضیان واجد شرایط در سال تحصیلی ۹۵-۹۴ تنها در مقطع کارشناسی‌ارشد براساس آیین‌نامه‌ شماره ۷۷۹۴۸/۲۱ مورخ ۹۳/۵/۵ و اصلاحیه مربوط به آن به شماره ۱۱۴۳۷۴/۲۱ مورخ ۹۳/۶/۳ و در مقطع دکتری براساس آیین‌نامه شماره ۶۷۲۷۲/۲۱ مورخ ۹۳/۴/۱۸ و اصلاحیه مربوط به آن به شماره ۲۳۷۲۰۰/۲۱ مورخ ۹۳/۱۲/۱۶ صورت خواهد گرفت.

هیچ گونه معرفی و جایابی در مقاطع کارشناسی‌ارشد و دکتری از طریق این سازمان صورت نخواهد گرفت.

متقاضیان تنها مجاز به پذیرش نهایی از یک دانشگاه هستند و امکان پذیرش آنان به صورت همزمان از چند دانشگاه به عنوان پذیرفته‌شده نهایی وجود ندارد.

در صورتیکه متقاضی موفق به اخذ پذیرش از یک دانشگاه شود، بعد از تاریخ مقرر و تایید این سازمان به هیچ عنوان امکان انتقال، تغییر رشته و گرایش وجود نخواهد داشت.

پذیرش از طریق این آیین‌نامه‌ها فقط برای دوره‌های روزانه دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی است.

به عبارت دیگر در دانشگاه‌های پیام نور، آزاد اسلامی، غیردولتی – غیرانتفاعی، علمی – کاربردی، دانشگاههای دولتی در دوره‌های نوبت دوم، الکترونیکی (مجازی)، پردیس‌های بین‌الملل (خودگردان) و پژوهش محور مجاز به استفاده از آیین‌نامه‌های مذکور برای پذیرش بدون آزمون استعداد درخشان نیستند.

منعی برای پذیرش فارغ‌التحصیلان دوره‌های ذکر شده در صورت موافقت دانشگاه پذیرنده (تنها مجاز به اخذ پذیرش در دوره‌ روزانه می‌باشند) وجود ندارد.

در هر زمان (حتی زمان فارغ‌التحصیلی) مشخص گردد که فرد پذیرش شده فاقد شرایط آیین‌نامه مربوط بوده است، پذیرش وی لغو و عواقب ناشی از آن برعهده خود متقاضی و دانشگاه پذیرنده خواهد بود.

مسئولیت حسن اجرای آیین‌نامه‌های ذکر شده و هرگونه پاسخگویی قانونی آنها بر برعهده دانشگاه پذیرنده است و نظارت بر اجرا به عهده سازمان سنجش و شرح و تفسیر مفاد آن بر عهده معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است.

متقاضیان می‌بایست از طریق فراخوان دانشگاهها و در تاریخ‌های مقرر که توسط دانشگاههای پذیرنده اعلام می‌شود، جهت اخذ پذیرش اقدام کنند.

ضمناً متقاضیان باید جهت کسب هر گونه اطلاعاتی در خصوص پذیرش به سایت دانشگاههای پذیرنده مراجعه کنند و در صورت عدم اطلاع رسانی از طریق سایت اینترنتی دانشگاه، می‌توانند به صورت مستقیم به دانشگاههای پذیرنده‌ مراجعه کنند

منبع : مهر

دانشجویان دانشگاه پیام نور می‌توانند از امروز برای دریافت کارت الکترونیک خرید کتاب از نمایشگاه کتاب اقدام کنند. این در حالی است که هنوز فهرست دانشجویان دانشگاه آزاد به سامانه مربوطه ارائه نشده است.

به گزارش خبرنگار مهر، در شرایطی که با گشت تنها یک روز حدود ۱۰۰ هزار نفر برای دریافت بن‌ کارت الکترونیک خرید کتاب از بیست و هشتمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران ثبت نام و حدود ۲۷ هزار نفر از آنها وجه مربوطه را نیز واریز کرده‌اند، امکان ثبت نام دانشجویان دانشگاه پیام نور هم فراهم شد.

بر اساس این گزارش، فهرست اسامی دانشجویان دانشگاه پیام نور در سامانه مربوطه بارگذاری شده و آنها می‌توانند از امروز ۳۱ فروردین برای دریافت این بن‌کارت‌های الکترونیک، ثبت نام کنند.

دانشجویان و طلاب علاقه‌مند برای دریافت بن‌کارت‌های الکترونیک خرید کتاب همچنان و تا تاریخ ۵ اردیبهشت ماه فرصت دارند تا با مراجعه به سایت bon.tibf.ir نسبت به ثبت‌نام و پرداخت وجه برای دریافت بن کارت الکترونیک خرید کتاب اقدام کنند.

این ثبت نام‌ها در حالی صورت می‌گیرد که برخی تراکنش ناموفق گزارش می‌شود. البته سامانه مربوطه هم به افرادی که از حساب آنها پول کسر شده اما ثبت‌نام آنها نهایی نشده است، پیغام می‌دهد که «پول کسر شده ظرف حداقل نیم ساعت و در موارد نادر حداکثر تا ۷۲ ساعت آینده به حساب آنها برگردانده می‌شود. پس از بازگشت پول لطفا دوباره برای خرید بن اقدام کنید.»

همچنی بر اساس هماهنگی­‌های به عمل آمده فهرست دانشجویان دانشگاه­های تحت پوشش وزارت علوم، وزارت بهداشت، دانشگاه علمی کاربردی و حوزه‌­های علمیه، به همراه کد دانشجویی و کدملی در اختیار سامانه قرار گرفته و بن اختصاصی صرفاً بر اساس این لیست اختصاصی داده شده است. افرادی که شماره دانشجویی آنها در سامانه تأیید نشده است، باید با مراجعه به امور دانشجویی دانشگاه خود، نقص وارده را برطرف کنند.

مسئولان نمایشگاه کتاب تهران همچنین از اینکه دانشگاه آزاد هنوز فهرست دانشجویان خود را برای دریافت این بن‌کارت‌های الکترونیک خرید کتاب در اختیار سامانه مربوطه قرار نداده، ناخرسند هستند و در عین حال اعلام کرده‌اند: به محض وصول اسامی، دانشجویان این دانشگاه­ها نیز می‌­توانند ثبت­ نام کنند.

معاونت امور فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در راستای سیاستهای ترویج کتاب و کتابخوانی و حمایت از نشر کشور،  هر ساله در ایام برپایی نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران کارت ویژه خرید یارانه‌ای کتاب را در اختیار دانشجویان قرار می‌دهد. امسال و در بیست و هشتمین دوره این نمایشگاه، کارت مذکور با شرایط ذیل در اختیار دانشجویان قرار می‌گیرد:

بن کارت دانشجویی صرفاً ویژه دانشجویان دانشگاهها و مراکز آموزش عالی و طلاب علوم دینی است. زمان ثبت نام:  از ۲۹ فروردین تا قبل از برگزاری نمایشگاه و از طریق سامانه ثبت نام  بن کارت دانشجویی به آدرس سایت bon.tibf.ir است. زمان توزیع کارت از تاریخ ۱۳ اردیبهشت ۱۳۹۴ تا پایان نمایشگاه ۲۶ اردیبهشت است.

تحویل کارت: متقاضیان پس از ثبت نام و تأیید هویت و پرداخت سهم دانشجو (به صورت اینترنتی) برای دریافت بن کارت می‌بایست شخصاً و صرفاً به شعبه‌ای که در زمان ثبت نام انتخاب کرده‌اند، مراجعه کرده و از مراجعه به شعب دیگر خودداری کنند. کارت فقط به شخص متقاضی تحویل داده می‌شود و لا غیر.

مدارک لازم هنگام دریافت کارت عبارتند از کارت دانشجویی یا طلبگی معتبر، کارت ملی و شماره رهگیری ثبت‌نام در سامانه. مدارک دیگر مانند شناسنامه یا گواهینامه مورد قبول نیست. هر دانشجو مجاز به دریافت یک کارت الکترونیکی یارانه‌ای کتاب است.

اعتبار موجود در کارت‌ها ۸۰۰،۰۰۰ هزار ریال است که ۴۰۰،۰۰۰ هزار ریال آن به عنوان یارانه کتاب توسط معاونت امور فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و معادل آن نیز توسط شخص دریافت کننده کارت به صورت اینترنتی پرداخت می‌شود.

یارانه پرداختی برای خرید کتاب از بیست و هشتمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران است. کارتهای ویژه خرید فقط در مدت برگزاری نمایشگاه اعتبار داشته و از طریق دستگاه‌های کارت خوان داخل غرفه ناشران  قابل استفاده است

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور اعلام کرد: دفترچه انتخاب رشته‌ آزمون دکتری ۱۳۹۴ از  امروز یکشنبه ۳۰ فروردین بر روی سایت سازمان سنجش آموزش کشور قرار گرفت.

 به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com دکتر حسین توکلی در گفتگو با مهر با اشاره به آزمون دکتری نیمه متمرکز سال ۹۴ گفت: تا ساعت ۱۱ صبح امروز از تعداد ۱۶۴ هزارو ۵۸۷ داوطلب حاضر در جلسه آزمون دکتری نیمه متمرکز سال ۹۴ تعداد ۱۵۴ هزارو ۶۷ داوطلب نسبت به مشاهده و پرینت کارنامه خود اقدام کرده اند.

وی ادامه داد: به عبارتی بیش از ۹۳ و نیم درصد حاضران جلسه آزمون نسبت به دریافت پرینت کارنامه اقدام کرده اند.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور افزود: به منظور فراهم کردن تسهیلات بیشتر برای تعداد ۵۶ هزار و ۷۴۰ داوطلب مجاز به انتخاب رشته، ترتیبی اتخاذ شده که دفترچه راهنمای انتخاب رشته تحصیلی آزمون دکتری ۹۴ از ساعت ۱۹ امروز یکشنبه ۳۱ فروردین ۹۴ برروی سایت سازمان سنجش آموزش کشور قرار گیرد.

برای دانلود دفترچه انتخاب رشته اینجا کلیک کنید

مهر نوشت : استرالیا در نظر دارد با توسعه برنامه جذب دانشجویان بین المللی از مناطق مختلف جهان از جمله خاورمیانه، در کنار آمریکا به قطب پذیرش دانشجویان بین المللی در جهان تبدیل شود.

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com بر اساس گزارش دولتی که درخصوص آموزش عالی استرالیا ارایه شده است این کشور در تلاش خواهد بود تا نگاهی فراتر از مرزهای چین و هند برای جذب دانشجویان بین المللی داشته باشد. در این خصوص استرالیا تلاش می کند تا از خاورمیانه و آمریکای لاتین به جذب دانشجویان بین المللی بپردازد.

در سالهای اخیر شمار قابل توجه و بی سابقه ای از دانشجویان بین المللی سر از دانشگاهها و مراکز آموزش عالی استرالیا درآورده اند و حالا دولت فدرال این کشور اعلام کرده که از پیشنهاداتی که درخصوص افزایش شمار این افراد مطرح شود حمایت خواهد کرد.

آمارها نشان می دهد از مجموع ۲۵۰ هزار دانشجوی بین المللی که سال گذشته در استرالیا مشغول به تحصیل بوده اند، بیش از ۳۶ درصد از چین و یک چهارم کل این تعداد نیز از هند، مالزی، ویتنام و مالزی راهی این کشور پهناور شده اند.

دولت استرالیا به این کشورها به عنوان شرکای مهم و حیاتی خود در خصوص توسعه زیرساختارهای آموزشی و کسب درآمد هنگفت نگاه می کند. با این حال تلاش بر این است که از سایر مناطق جهان جذب دانشجو توسعه پیدا کند.

درحالی که صنایع مختلف استرالیا از جمله بسیاری از بخشهای تولیدی با رکورد و مشکلات اقتصادی درگیر هستند، وزارت آموزش این کشور به آموزش دانشجویان بین المللی به عنوان بخش حیاتی در توسعه اقتصادی استرالیا نگاه می کند.

به گفته وزیر آموزش استرالیا، سالانه ۱۳.۱ میلیارد دلار درآمد از بابت حضور دانشجویان بین المللی عاید این کشور شده و در عین حال ۱۳۰ هزار فرصت شغلی نیز برای مردم استرالیا ایجاد می شود

بنیاد ملّی نخبگان به منظور پشتیبانی از فعالیت‌‌های تخصصی دانش‌آموختگان‌برترِ دانشگاه‌ها و مؤسسه‌‌های آموزش عالی و پژوهشی‌کشور که به فعالیت‌‌های فناورانه اشتغال دارند، تسهیلات نظام‌ وظیفۀ تخصصی می دهد.

 به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com بنیاد ملّی نخبگان به منظور پشتیبانی از فعالیت‌‌های تخصصی دانش‌آموختگان‌برترِ دانشگاه‌ها و مؤسسه‌‌های آموزش عالی و پژوهشی‌کشور که به فعالیت‌‌های فنّاورانه اشتغال دارند، تسهیلات نظام‌ وظیفۀ تخصصی را در نظر گرفته است.

شرایط اعطای تسهیلات نظام وظیفه برای دانش‌آموختگان ‌برتر فناور به شرح زیر است:

متقاضی باید دانش‌آموختۀ دورۀ کارشناسی‌ارشد یا دکتری تخصصی از یکی از دانشگاه‌‌ها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهش مورد تأیید وزارت علوم، وزارت بهداشت یا شورای عالی انقلاب فرهنگی باشد و از زمان دانش‌‌آموختگی‌‌اش بیش از سه سال نگذشته باشد.

یادآوری: دانشجویان دورۀ دکتری تخصصی که از پیشنهاد رسالۀ دکتری خود با موفقیت دفاع کرده‌اند، نیز می‌‌توانند از این تسهیلات بهره‌مند شوند.

شرط لازم: دانش‌آموخته باید در یکی از شرکت‌های دانش‌بنیانِ مورد تأیید معاونت علمی و فنّاوری به مدت دست کم شش ماه (بر اساس فهرست بیمۀ شرکت) به طور تمام‌وقت به فعالیت مشغول بوده باشد.

شرط کافی: متقاضی باید حائز بیشترین امتیاز فعالیت‌‌های نخبگانی (شامل فعالیت‌های فنّاورانه، پژوهشی و آموزشی) بر اساس معیارهای بنیاد در میان متقاضیان باشد.

یادآوری: اطلاعات هر یک از فعالیت­‌ها باید به طور دقیق در سامانۀ اطلاعاتی بنیاد بارگذاری شود.

شرکت‌های دانش‌بنیان بر اساس سابقۀ فعالیت و اظهارنامۀ مالیاتی خود می­‌توانند از تسهیلات این موضوع برای کارکنان خود بهره‌مند شوند.

معرفی اولیۀ متقاضیان مشمول، بر عهدۀ شرکت متبوع آنان و تکمیل و بارگذاری اطلاعات شخصی بر عهدۀ متقاضی است

منبع : مهر

مراسم اختتامیه جشنواره نشریات دانشجویی دانشگاه های منطقه یک کشور در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد، برگزیدگان منتخب از سوی هیات داوران و مسئولان وزارت علوم تقدیر شدند.

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com مراسم اختتامیه جشنواره نشریات دانشجویی دانشگاه های منطقه یک کشور در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد، برگزیدگان منتخب از سوی هیات داوران با حضور مسئولان و متولیان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و دانشگاه علامه طباطبائی مورد تقدیر قرار گرفتند.

 این جشنواره در حوزه های خبر، گزارش، مصاحبه، سرمقاله، یادداشت، مقاله سیاسی، مقاله فرهنگی، مقاله اجتماعی، مقاله اجتماعی، مقاله ادبی و هنری، مقاله اقتصادی، عکس، نشریه حوزه علوم انسانی، نشریه حوزه فنی و مهندسی، نشریه حوزه علوم پایه و هنر برگزار شد و ۱۵ دانشگاه دراین جشنواره شرکت و  با یکدیگر به رقابت پرداختند.

نتایج نهایی جشنواره نشریات دانشجویی دانشگاه‌های منطقه یک کشور– فروردین ماه ۱۳۹۴

بخش خبر :

رتبه اول نداشت . دانشگاه علامه طباطبایی رتبه دوم ،نام نشریه ،حنیفا. دانشگاه الزهرا (س) رتبه سوم ،نام نشریه ،DNA.

بخش گزارش:

رتبه اول دانشگاه علامه طباطبایی، نام نشریه، طنین. رتبه دوم دانشگاه الزهرا (س) نام نشریه، سای. رتبه سوم دانشگاه صنعتی شریف، نام نشریه، کیش مهر.

بخش مصاحبه :

رتبه اول دانشگاه علامه طباطبایی، نام نشریه، آبگون. رتبه دوم دانشگاه تهران، نام  نشریه، نام ، رتبه سوم دانشگاه الزهرا (س) ،نام نشریه دختران ایران زمین .

بخش سرمقاله:

رتبه اول دانشگاه صنعتی شریف، نام نشریه در دانشکده ، رتبه دوم دانشگاه الزهرا (س) نام نشریه رادیکال دو . رتبه سوم دانشگاه شهید رجایی نام نشریه سطرهای روشن .

بخش یاد داشت:

رتبه اول دانشگاه صنعتی شریف نام نشریه کیش مهر، رتبه دوم دانشگاه شاهد، نام نشریه نخشه. رتبه سوم دانشگاه الزهرا (س) نام نشریه دختران ایران زمین .

بخش مقاله سیاسی:

رتبه اول دانشگاه علامه طباطبایی نام نشریه ،روز از نو. رتبه دوم دانشگاه شهید بهشتی، نام نشریه، پژواک اندیشه ها . رتبه سوم دانشگاه علامه طباطبایی ، نام نشریه آبگون.

بخش مقاله فرهنگی :

رتبه اول دانشگاه شهید بهشتی، نام نشریه، خردنامه، رتبه دوم دانشگاه شهید بهشتی، نام نشریه چشم انداز. رتبه سوم دانشگاه تهران، نام نشریه دنا.

بخش مقاله اجتماعی:

رتبه اول ، دوم ، سوم را دانشگاه تهران در نشریه جیم کسب کرد.

بخش مقاله ادبی هنری:

رتبه اول و دوم را دانشگاه الزهرا(س) در نشریه هنر پژوه کسب کرده و رتبه سوم را دانشگاه علامه طباطبایی با نشریه طنین کسب کرد.

بخش مقاله اقتصادی :

رتبه اول و دوم و سوم این بخش نیز توسط دانشگاه علامه کسب شد که نام نشریه حائز رتبه اول و دوم ترازو نام نشریه رتبه سوم روز از نو بود.

بخش مقاله عقیدتی دینی :

این بخش رتبه اول نداشت. رتبه دوم دانشگاه الزهرا(س) نام نشریه دختران ایران زمین ، رتبه سوم دانشگاه شهید بهشتی، نام نشریه، راه نا تمام .

بخش طنز :

رتبه اول دانشگاه شاهد، نام نشریه، نخشه ، رتبه دوم دانشگاه الزهرا(س) نام نشریه، سلام مشاور، رتبه سوم دانشگاه علامه طباطبایی، نام نشریه تبصره .

بخش طرح و کاریکاتور:

رتبه اول و دوم توسط دانشگاه الزهرا(س)، نام نشریه، سلام مشاور ، روزنه، رتبه سوم دانشگاه علامه طباطبایی نام نشریه تبصره.

بخش تیتر:

رتبه اول ، دوم و سوم توسط دانشگاه علامه کسب شد نام نشریه ها، روز از نو، روز از نو، تبصره.

بخش گرافیک و صفحه آرایی:

رتبه اول دانشگاه اول علامه طباطبائی، نام نشریه طنین. رتبه دوم دانشگاه شهید رجایی نام نشریه چینه، رتبه سوم دانشگاه امام صادق (ع) نام نشریه حیات.

بخش طرح روی جلد :

رتبه اول دانشگاه علامه طباطبایی نام نشریه جیم. رتبه دوم دانشگاه الزهرا(س) نام نشریه روزنه، رتبه سوم دانشگاه تهران نام نشریه جریان .

بخش عکس :

رتبه اول و دوم دانشگاه علامه طباطبایی نام نشریه ها تبصره و طنین . این بخش رتبه سوم نداشت .

نشریات برتردر حوزه علوم انسانی :

رتبه اول دانشگاه امام صادق (ع)، نام نشریه جیم . رتبه دوم دانشگاه علامه طباطبایی، نام نشریه طنین . رتبه سوم دانشگاه امام صادق (ع)، نام نشریه حیات.

نشریات برتر در حوزه فنی و مهندسی :

رتبه اول دانشگاه تهران، نام نشریه، فرایند. رتبه دوم دانشگاه صنعتی امیرکبیر،نام نشریه  PET،رتبه سوم دانشگاه علامه طباطبایی، نام نشریه علوم رایانه .

نشریات برتر در حوزه علوم پایه :

رتبه اول دانشگاه تهران ،نام نشریه ، دنا. رتبه دوم دانشگاه الزهرا(س) نام نشریه، کیمیاگران . رتبه سوم دانشگاه الزهرا(س)، نام نشریه شفا.

نشریات برتر در حوزه هنر:

رتبه اول دانشگاه الزهرا (س)، نام نشریه هنرپژوه. رتبه دوم دانشگاه تربیت مدرس، نام نشریه آرایه ،رتبه سوم دانشگاه الزهرا نام نشریه پلاتو.

براساس این گزارش جشنواره نشریات دانشجویی منطقه یک کشور روزهای 23 الی 25 فروردین در دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد

منبع : مهر