محمدعلی کریمی به عنوان معاون فناوری و پژوهش دانشگاه پیام نور منصوب شد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com علی اصغر رستمی ابوسعیدی رئیس دانشگاه پیام نور در حکمی محمدعلی کریمی را به عنوان معاون فناوری و پژوهش دانشگاه پیام نور منصوب کرد

در آخرین جلسه هیات رئیسه دانشگاه در سال 94، دکتر رستمی ابوسعیدی رئیس دانشگاه پیام نور، ضمن قدردانی از تلاش های دکتر علیپور در دوره تصدی معاونت پژوهش و فناوری با استعفای ایشان موافقت نموده و طی حکمی ایشان را به عنوان مشاور خود منصوب کرد.
در این مراسم دکتر رستمی ابوسعیدی ضمن تاکید بر ضرورت ایفای نقش بهتر و بیشتر حوزه معاونت پژوهشی در فراهم نمودن بسترهای لازم به ویژه در حوزه فناوری اطلاعات، توجه به رویکردهای وزارت علوم و سوق دانشگاه در جهت دانشگاههای نسل سوم را خواستار شد.
وی در ادامه با اشاره به تلاش های دکتر علیپور در دوره تصدی معاون پژوهش و فناوری، برخورداری از تجربه و سابقه علمی و اجرایی دکتر کریمی را برای تحقق اهداف مورد نظر در این معاونت بسیار ضروری و مفید قلمداد نمود.
همچنین دکتر کریمی ضمن تشکر از زحمات دکتر علیپور، ابتدا از حسن اعتماد همه مدیران مافوق قبلی و اخیر از جمله دکتر فراهانی و دکتر سرلک روسای سابق دانشگاه قدردانی نمود و ضمن تشکر از تجدید ابراز چنین اعتمادی از جانب دکتر رستمی ابوسعیدی، قبول مسئولیت اخیر را با فرض تکلیف دانستن آن خطیرتر از گذشته دانست.
دکتر کریمی از حوزه پژوهش و فناوری دانشگاه به عنوان موتور محرکه دانشگاه یاد کرد و گفت : حوزه های مدیریتی زیرمجموعه این معاونت با ارائه برنامه های مدون و در قالب سقف زمانی مشخص برای تحقق ، رسالت خود را به خوبی انجام خواهند داد.
وی افزود: برنامه ها و رویکردهای متفاوت و جدید مورد نظر در حوزه های مختلف مدیریتی در معاونت فناوری و پژوهش برای سال 95 پیش بینی شده است و در همین راستا قول رونمایی از این برنامه ها در نیمه اول اردیبهشت ماه سال آینده مقارن با هفته معلم مورد تاکید است
گفتنی است چاپ بیش از 300 مقاله در نشریات و کنفرانس های معتبر و بین المللی، ثبت 3 اختراع داخلی و 2 مورد یو اس پتنت امریکا در زمینه نانوفناوری، کتابهای مختلف، و سوابق اجرایی از جمله ریاست منطقه 4، ریاست استان البرز و معاونت آموزشی دانشگاه از مهمترین سوابق پژوهشی دکتر کریمی است

آنا نوشت: تنش بین دانشجویان دانشکده علوم اجتماعی و معاون فرهنگی و رئیس کمیته انضباطی دانشگاه که پس از احضار تلفنی 9 دانشجو آغاز شد، هم‌چنان ادامه دارد

تنش‌های از روز سه‌شنبه هفته گذشته آغاز شد. دانشجویان می‌‌گویند عصر این روز، از طرف کمیته انضباطی با 9 نفر از دانشجویان دانشگاه تماس گرفته‌اند و آن‌ها را به کمیته احضار کرده‌اند. مجید سرسنگی معاون فرهنگی دانشگاه تهران از آن‌جا که احضارها طبق قانون باید کتبی باشند و نه تلفنی، تلقی «احضار» از تلفن‌ها را رد کرد و گفت احضارها به صورت کتبی صورت خواهند گرفت و این تلفن‌ها تنها برای گرفتن نامه‌های احضار بوده است.

اطلاعات سرسنگی و دانشجویان دانشکده علوم اجتماعی در یک مورد دیگر نیز با هم اختلاف داشت. سرسنگی گفته بود 11 نفر از دانشکده‌های مختلف احضار شده‌اند اما دانشجویان می‌گویند دبیر کمیته انضباطی گفته است احضارها، همگی از دانشکده علوم اجتماعی بوده‌اند. هرچند که سرسنگی در گفت‌وگوهای بعدی خود گفته‌هایش را تصحیح کرد و گفت 9 نفر از دانشجویان احضار شده‌اند که پرونده 4 نفر از آن‌ها تکمیل نشده است.

تنش بین دانشجویان در این چند روز با حضور دسته‌جمعی دانشجویان در کمیته انضباطی در اعتراض به آن‌چه «روند غیرقانونی» اعتراض خوانده‌اند ادامه پیدا کرد. آن‌ها علاوه بر روند احضارها به دسته‌جمعی بودن آن‌ها هم معترض بودند و در بیانیه‌ خود آن را نشانه عزم دانشگاه برای انفعال دانشجویان می‌دانستند. سرسنگی که پیشتر ادعای دانشجویان را نادرست خوانده بود، یک بار دیگر این بار در گفت‌وگو با ایسنا به دانشجویان پاسخ داد و گفت: «گاهی تخلف انجام شده به صورت فردی بوده و گاهی تخلفی که انجام می‌شود به صورت گروهی است. از آنجایی که بخشی از جرم این دانشجویان مشترک بوده به این صورت احضار شده‌اند. از طرفی دیگر هنگامی که فرد خلافی انجام نداده چرا باید دچار رعب و وحشت شود.»

هرچند هنوز حتی احضارشدگان هم از دلیل احضار خود باخبر نیستند، به نظر می‌رسد آن‌چه سرسنگی جرم دانشجویان مورد بحث خوانده است، اعتراض بخشی از دانشجویان گروه انسان‌شناسی این دانشگاه به جذب یک استاد در این دانشگاه باشد. آن‌ها چندی قبل از دانشجویان خواسته بودند در اعتراض به رعایت نشدن روند قانونی برای جذب یک استاد در این گروه و نادیده گرفته شدن اعضای هیات علمی عضو این گروه، در کلاس‌های گروه انسان‌شناسی حاضر نشوند

به همین خاطر، این بار نوبت به دانشجویان رسید که پاسخ مجید سرسنگی را بدهند. شورای صنفی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران می‌گوید که تناقض‌هایی بین گفته‌های معاون فرهنگی دانشگاه تهران وجود دارد؛ از این رو در بیانیه خود تصریح کرده‌است: «در حالی‌که در روزهای پایانی سال، دانشکدۀ علوم اجتماعی التهاب خاصی را تجربه می‌کند، جناب آقای سرسنگی، معاونت فرهنگی دانشگاه تهران و رئیس کمیتۀ انضباطی این دانشگاه با سه مصاحبۀ پی‌درپی با خبرگزاری آنا، روزنامۀ شرق، و خبرگزاری ایسنا ادعاهایی را مطرح کردند که ما را به حیرت واداشت. فراوانی ضدونقیض‌گویی‌ها و نادرستی‌ها، ما را بر آن داشت تا به شفاف‌سازی برخی مسائل بپردازیم.»

بندهای بعدی جوابیه شورای صنفی به اظهارات سرسنگی درباره هماهنگ نبودن احضارهای دانشگاه‌های مختلف در روزهای اخیر و وظایف کمیته انضباطی اختصاص دارد و نسبت به روند احضارها اعتراض دارد. نکته‌ای که شورای صنفی دانشکده علوم اجتماعی به آن اشاره کرده است درباره روند احضارها است.

در جوابیه آمده است: «معاون فرهنگی دانشگاه تهران در بخشی از مصاحبه‌اش با خبرگزاری ایسنا مدعی شده: «برای همۀ دانشجویان احضارشده دعوتنامۀ کتبی ارسال و دلیل این احضار در پروندۀ دانشجویان ذکر شده است.» و در ادامه می‌گوید: «در اخبار منتشرشده اعلام شده است که تعداد دانشجویانی که احضار شده‌اند 9 نفر است. اما پروندۀ 4 نفر هنوز تکمیل نشده و در دستور بررسی قرار دارد. اکنون چه اتفاقی افتاده که احضار این 5 نفر باعث انتشار چنین اخباری شده است.» در این رابطه باید گفت صبح روز سه‌شنبه 18 اسفند 9 تن از دانشجویان دانشکدۀ علوم اجتماعی به‌صورت تلفنی و بدون ذکر دلیل به کمیتۀ انضباطی احضار شدند؛ اما با گذشت تنها یک روز از احضارهای تلفنی با تغییر گسترده‌ای در احضارهای کتبی مواجه شدیم؛ برای 6 نفر احضاریۀ کتبی ارسال شد که تنها با 5 نفر از آنان روز قبل تماس تلفنی گرفته شده بود و 4 نفر از احضارشدگانِ تلفنی احضاریۀ کتبی دریافت نکردند. حال پرسش اینجاست که اگر بنا نبود برای 4 تن دیگر احضاریه‌ای صادر شود، چرا تلفنی احضار شدند؟ »

شورای صنفی دانشکده علوم اجتماعی در پایان از سرسنگی دعوت کرده است که در دانشکدۀ علوم اجتماعی، مهمان دانشجویان این دانشکده و دانشگاه باشد تا «دانشجویان به‌طور شفاف پاسخ بدهند که آیا در طول یک سال گذشته هیچ فعال صنفی‌ای به کمیتۀ انضباطی احضار شده است یا خیر»

سفیر کشورمان در دیدار با لبیب محمد حسن الخضرا، وزیر آموزش عالی و تحقیقات علمی اردن، پیرامون روابط دانشگاهی و پارک‌های علم و فن‌آوری در پیوند میان صنعت و دانشگاه، بحث و تبادل نظر کرد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com در این دیدار مجتبی فردوسی‌پور، سفیر کشورمان در امان با ارایه پیشنهادات وزارت علوم، تحقیقات و فن‌آوری جمهوری اسلامی ایران پیرامون تمدید برنامه اجرایی همکاری‌های علمی فرهنگی ایران و اردن، موافقت کشورمان را به منظور افزایش بورسیه تحصیلی دانش آموختگان اردنی در رشته‌های پزشکی عمومی و تخصصی و سایر رشته‌های فنی به طرف اردنی اعلام و بر آمادگی وزارت علوم، تحقیقات و فن‌آوری کشورمان جهت افزایش همکاری‌ها علمی و دانشگاهی به ویژه بهره‌گیری مراکز علمی، پژوهشی و دانشگاهی اردنی از تجارب ذی‌قیمت پارک‌های فن‌آوری و دستاوردهای حوزه مطالعات کاربردی، تاکید کرد.

الخضرا، وزیر آموزش عالی و تحقیقات علمی اردن نیز ضمن تمجید از مقام شایسته علمی ایران به‌ویژه دانشگاه‌های کشورمان نزد موسسات علمی بین‌المللی، تجارب ایران را در حوزه علوم نوین و کاربردی در فن‌آوری‌های علمی و پژوهش به ویژه تحقیقاتی در عرصه بین المللی ستود و بر آمادگی کشورش جهت بهره‌گیری از این دستاوردها در چارچوب توافقات مشترک تاکید کرد.

وزیر اردنی با استقبال از پیشنهاد طرف ایرانی برای تمدید برنامه اجرایی همکاری‌های علمی – فرهنگی مشترک، بررسی و اعلام نظر نهایی را از طریق دیپلماتیک مورد تاکید قرار داد.

او هم‌چنین با اشاره به تبادل هیات‌های علمی در همایش‌های فن‌آوری‌های نوین به ویژه در حوزه همکاری‌های مشترک دو کشور در پروژه تحقیقاتی "سزامی" (مرکز علوم و صنعت شتاب‌دهنده الکترون) بر ضرورت گسترش آن تاکید کرد.

وزیر آموزش عالی و تحقیقات علمی پادشاهی اردن هاشمی ضمن استقبال و پذیرش دعوت محمد فرهادی، وزیر علوم، تحقیقات و فن‌آوری برای دیداری رسمی از جمهوری اسلامی ایران اظهار امیدواری کرد که این سفر در فرصت مناسب انجام شود.

فردوسی‌پور و الخضرا با توجه به توانمندی‌ها و امکانات علمی موجود، بر لزوم تقویت همکاری‌های علمی، پژوهشی، تبادل استاد و دانشجو و هم‌چنین انجام پروژه‌های مشترک در قالب کمیسیون مشترک دو کشور که مقدمات برگزاری آن فراهم شده است، تاکید کردند.

دوطرف با تاکید بر سند همکاری‌های مورد توافق وزیران علوم دو کشور، بر اهمیت همکاری‌های علمی و فن‌آورانه بین دو کشور تاکید و آن را زمینه‌ساز توسعه و تعمیق روابط فراگیر در همه عرصه‌ها برشمردند

دانشگاه پیام نور هزینه فارغ التحصیلی را 17 برابر کرده است

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com دانشگاه پیام نور هزینه فارغ التحصیلی را تا 17 برابر هزینه قبلی افزایش داده است . دانشجویان پیام نور پیش از این برای فارغ التحصیلی تنها می بایست دو فیش 1200 تومانی را به حساب درآمدهای دانشگاه پیام نور واریز می کردند اما از این نیمسال به بعد هزینه آن 60 هزار تومان شده است
فیصل حسنی معاون اداری مالی عمرانی دانشگاه پیام نور گفته است این افزایش مصوبه هیات امنا را دارد

در تصاویر زیر فیش های واریزی که توسط یک دانشجو برای هزینه فارغ التحصیلی را پرداخت کرده است مشاهده می کنید دانشجو ابتدا به گمان اینکه هزینه فارغ التحصیلی دو فیش 1200 تومانی می شود اقدام به پرداخت کرده است اما بعدا امور مالی پیام نور این دانشجو را ملزم کرده است که تا فیش دیگری را پرداخت کند تا هزینه فارغ التحصیلی 60 هزار تومان شود !!

باشگاه خبرنگاران جوان نوشت : معاون برنامه ریزی و امور اقتصادی دانشگاه آزاد از افزایش شهریه متغیر دانشجویان تا سقف ۱۵ درصد در سال ۹۵ خبر داد

فریدون رهنمای رودپشتی گفت: بر اساس مصوبات هیات امنای مرکزی دانشگاه که در طی آن برنامه ششم توسعه و برنامه بودجه هم به تصویب رسید، مقرر شد در سال ۹۵ شهریه ثابت دانشجویان مشغول به تحصیل این دانشگاه تغییر نکند.

وی تصریح کرد: با توجه به این موضوع شهریه متغیر تا سقف ۱۵ درصد و وابسته به محل تحصیل و شهر و استانی که واحد دانشگاهی در آن واقع است افزایش خواهد یافت.

رهنمای رودپشتی پیرامون وضعیت دانشجویان ورودی ۹۵ نیز بیان داشت: شهریه ثابت و متغیر این دانشجویان نیز افزایش ۱۵ درصدی خواهد داشت.

معاون برنامه‌ریزی و امور اقتصادی دانشگاه آزاد اظهار کرد: با در نظر گرفتن اینکه بودجه دانشگاه‌های دولتی از خود دولت تامین می‌شود طبیعی است که دغدغه مالی نداشته باشند و افزایش ۲۵ درصدی شهریه‌های دانشگاهی مشکل چندانی را برای آنها بوجود نیاورد

ایسنا نوشت :  رییس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم از ارائه "رفاه کارت دانشجویی" به دانشجویان شاغل به تحصیل در دانشگاه‌های زیرمجموعه وزارت علوم خبر داد

ذوالفقار یزدان مهر با بیان اینکه "رفاه کارت دانشجویی" یا "کارت هوشمند یک پارچه دانشجویی" به عنوان یک پروژه در صندوق رفاه دانشجویان در حال بررسی است،افزود: مشاور مربوط به این پروژه بررسی های لازم را انجام داده و خدماتی که قرار است ارائه شود را با خدمات مشابه در کشورهای دیگر تطبیق داده است.

وی هدف از ارائه رفاه کارت دانشجویی را یکپارچه سازی خدمات ارائه شده به دانشجویان عنوان کرد و افزود: با ارائه این کارت کل پرداختی ها در قالب کارت یک پارچه دانشجویی صورت می گیرد.چنانچه مطالعات در این زمینه به اتمام برسد و تصویب شود این طرح احتمالا تا اردیبهشت ماه سال آینده نهایی می شود.

رییس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم در ادامه درمورد خدماتی که توسط رفاه کارت دانشجویی ارائه می شود توضیح داد:رفاه کارت دانشجویی حدود 26 نوع خدمت شامل خدمات رفاهی ، ورزشی ، فرهنگی ، تخفیفات دانشجویی ، سفر ، ویزا کارت ، حمل و نقل عمومی و… را ارائه می کند و پس از تصویب به دانشجویان همه مقاطع ارائه خواهد شد

درس زبان تخصصی رشته تربیت بدنی گرایش مدیریت ورزشی ریزشی اعلام شد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com دروس در صورتی به آنها ریزشی گفته می شود که بیش از ۷۰ درصد از دانشجویان در آن درس در یک ترم مشخص حدنصاب نمره را کسب نکنند ، آزمون درس تستی کامل بوده باشد و بیش از ۵۰ دانشجو در کل کشور آن درس را انتخاب کرده باشند در این صورت این دروس ریزشی می شوند و برای آنها آزمون مجدد ممکن است برگزار شود
دانشگاه پیام نور در همین رابطه درس زبان تخصصی رشته تربیت بدنی گرایش مدیریت ورزشی در مقطع ارشد با کد درس 1215333 از امتحانات نیمسال اول 95-94 را ریزشی اعلام کرد
دانشجویانی که در ترم اول 95-94 این درس را اخذ کرده بودند می توانند در آزمون مجدد که به صورت همزمان با امتحانات نیمسال دوم برگزار میشود شرکت کنند
الزامی برای شرکت در آزمون مجدد نیست و فقط دانشجویانی می توانند در آزمون مجدد شرکت کنند که در نیمسال اول در جلسه امتحان این درس حاضر بوده اند
این دروس جزء سقف انتخاب واحد ترم دوم محسوب نمی‌شود‌

پیش از این دانشگاه پیام نور یک عنوان درس دیگر را نیز ریزشی اعلام کرده بود (اینجا)

سازمان سنجش اسامی پذیرفته شدگان کاردانی دانشگاه علمی کاربردی را اعلام کرد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com سازمان سنجش آموزش کشور اسامی پذیرفته‌ شدگان نهایی کدرشته‌ محل‌های ‌متمرکز و معرفی شدگان چند برابر ظرفیت کدرشته محل‌های نیمه‌متمرکز پذیرش دوره‌ کاردانی فنی و دوره کاردانی حرفه‌ای نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی ـ‌ کاربردی را اعلام کرد
دواطلبان برای مشاهده نتایج کاردانی دانشگاه علمی کاربردی باید به سایت سازمان سنجش به نشانی sanjesh.org مراجعه کنند
برای مشاهده نتایج کاردانی دانشگاه علمی کاربردی کلیک کنید

اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور در رابطه با اعلام اسامی پذیرفته‌ شدگان نهایی کدرشته‌ محل‌های ‌متمرکز و معرفی شدگان چند برابر ظرفیت کدرشته محل‌های نیمه‌متمرکز پذیرش دوره‌ کاردانی فنی و دوره کاردانی حرفه‌ای نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی ـ‌ کاربردی

با حمد و سپاس به درگاه خداوند متعال، با آرزوی موفقیت برای کلیه داوطلبان عزیز، بدین‌وسیله نظر پذیرفته‌شدگان نهایی کدرشته محل‌های متمرکز و همچنین معرفی‌شدگان چند برابر ظرفیت کدرشته محل‌های نیمه‌متمرکز پذیرش دوره‌ کاردانی فنی‌ وکاردانی‌حرفه‌ای نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی-‌کاربردی بهمن‌‌ماه سال1394 را‌ به موارد زیر معطوف می‌دارد:

الف) براساس ضوابط مربوط به گزینش متمرکز هر یک از رشته‌های تحصیلی گروه‌های آموزشی دوره‌های مذکور از بین داوطلبانی که حدنصاب لازم را احراز کرده‌اند، براساس اولویت کدرشته محل‌های انتخابی و ظرفیت‌های تخصیص داده شده به هر سهمیه، گزینش انجام و فهرست اسامی پذیرفته‌شدگان در هر کدرشته محل استخراج گردیده است.

پذیرفته‌شدگان لازم است در یکی از روزهای شنبه 95/1/14 لغایت روز دوشنبه 95/1/16 با در دست داشتن مدارک مندرج در بند "ج" و با توجه به کدرشته محل قبولی به نشانی تعیین شده در جدول شماره (4) دفترچه راهنمای پذیرش دوره‌های مذکور مراجعه نمایند.

ب) براساس ضوابط مربوط به گزینش رشته‌های نیمه‌متمرکز برای رشته‌هایی که نیاز به اقداماتی نظیر مصاحبه و یا آزمون عملی دارند، لازم است برای شرکت در مراحل مذکور در یکی از روزهای شنبه 5/1/14 لغایت روز دوشنبه 95/1/16 با در دست داشتن مدارک مورد نیاز که در بند "ج" درج گردیده است به مرکز آموزشی ذیربط به نشانی تعیین شده در جدول شماره (4) دفترچه راهنمای پذیرش مراجعه نمایند. بدیهی است عدم مراجعه داوطلبان در روزهای تعیین شده برای انجام مراحل نهایی‌گزینش به منزله انصراف‌قطعی از پذیرش در رشته ذیربط تلقی‌خواهد شد.

ضمنا به اطلاع معرفی‌شدگان رشته‌های نیمه‌متمرکز می‌رساند که پس از اعلام نتایج مراحل مصاحبه و یا آزمون عملی این دسته از داوطلبان، گزینش نهایی انجام و فهرست اسامی قبول‌شدگان نهایی متعاقباً منتشر خواهد شد.

ج) مدارک لازم برای ثبت‌نام:

1- شش قطعه عکس پرسنلی پشت سفید تمام رخ 4×3 تهیه شده در سال جاری.

2- تصویر شناسنامه و اصل آن جهت مطابقت.

3- تصویر کارت ملی و اصل آن جهت مطابقت.

4- اصل دیپلم کامل متوسطه و یا گواهی آن برای داوطلبان نظام قدیم آموزش متوسطه با مهر و امضای رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه محل تحصیل به انضمام یک برگ تصویر آن.

5- اصل مدرک دیپلم نظام جدید آموزش متوسطه و یا گواهی پایان دوره سه ساله نظام جدید با مهر و امضای رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه محل تحصیل به انضمام یک برگ تصویر آن.

6- اصل فرم تاییدیه معدل جهت فارغ‌التحصیلانی که تاکنون گواهینامه پایان تحصیلات برای آنان صادر نشده است.

7- گواهی اشتغال به کار با امضا و مهر بالاترین مقام مسئول، آخرین فیش حقوقی و آخرین حکم کارگزینی یا قرارداد معتبر انجام کار 

(برای پذیرفته‌شدگان شاغل)

8- مدرکی که وضعیت نظام وظیفه داوطلبان را با توجه به بند 3-2 مقررات وظیفه عمومی مندرج در صفحات 3 و 4 دفترچه راهنمای پذیرش مذکور مشخص نماید (برای برادران).

د) تغییر آدرس برخی از مراکز آموزشی به شرح زیر اعلام می‌گردد:

1-د) مرکز آموزش علمی ـ کاربردی شرکت مهرکام پارس (تهران): تهران ـ کیلومتر 7 جاده مخصوص کرج ـ تهرانسر ـ بلوار لاله ـ خیابان قباد شمالی ـ کوچه فنی و حرفه‌ای امید ـ پلاک 3 ـ تلفن: 44588149 – 44588150

2-د) مرکز آموزش علمی ـ کاربردی ساختمان و شهرسازی تهران: کیلومتر 14 بزرگراه فتح ـ چهار راه ایران خودرو ـ ابتدای شهرک دانش ـ مرکز آموزش وزارت راه و شهرسازی ـ تلفن: 66283713

سازمان سنجش اسامی پذیرفته شدگان کاردانی به کارشناسی دانشگاه علمی کاربردی را اعلام کرد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com سازمان سنجش آموزش کشور اسامی پذیرفته‌ شدگان نهایی کدرشته‌ محل‌های ‌متمرکز و معرفی‌شدگان چند برابرظرفیت کدرشته محل‌های نیمه‌ متمرکز پذیرش دوره‌ مهندسی فناوری و دوره کارشناسی حرفه‌ای نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی ـ‌ کاربردی را اعلام کرد
دواطلبان برای مشاهده نتایج کاردانی به کارشناسی دانشگاه علمی کاربردی باید به سایت سازمان سنجش به نشانی sanjesh.org مراجعه کنند
برای مشاهده نتایج کاردانی به کارشناسی دانشگاه علمی کاربردی کلیک کنید

اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور در رابطه با اعلام اسامی پذیرفته‌ شدگان نهایی کدرشته‌ محل‌های ‌متمرکز و معرفی‌شدگان چند برابرظرفیت کدرشته محل‌های نیمه‌ متمرکز پذیرش دوره‌ مهندسی فناوری و دوره کارشناسی حرفه‌ای نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی ـ‌ کاربردی

ا حمد و سپاس به درگاه خداوند متعال، با آرزوی موفقیت برای کلیه داوطلبان عزیز، بدین‌وسیله نظر پذیرفته‌شدگان نهایی کدرشته محل‌های متمرکز و همچنین معرفی‌شدگان چندبرابر ظرفیت کدرشته محل‌های نیمه‌متمرکز پذیرش دوره‌ مهندسی فناوری و دوره کارشناسی حرفه‌ای نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی – ‌کاربردی بهمن‌ماه سال 1394 را به موارد زیر معطوف می‌دارد:

الف) براساس ضوابط مربوط به گزینش متمرکز هر یک از رشته‌های تحصیلی گروه‌های آموزشی دوره‌های مذکور از بین داوطلبانی که حدنصاب لازم را احراز کرده‌اند، براساس اولویت کدرشته محل‌های انتخابی و ظرفیت‌های تخصیص داده شده به هر سهمیه، گزینش انجام و فهرست اسامی پذیرفته‌شدگان در هر کدرشته محل استخراج گردیده است.

پذیرفته‌شدگان لازم است در یکی از روزهای شنبه 95/1/14 لغایت دوشنبه 95/1/16 با در دست داشتن مدارک مندرج در بند "ج" و با توجه به کدرشته محل قبولی به نشانی تعیین شده در جدول شماره (4) دفترچه راهنمای پذیرش دوره‌های مذکور مراجعه نمایند.

ب) براساس ضوابط مربوط به گزینش رشته‌های نیمه‌متمرکز برای رشته‌هایی که نیاز به اقداماتی نظیر مصاحبه و یا آزمون عملی دارند، لازم است برای شرکت در مراحل مذکور در یکی از روزهای شنبه 95/1/14لغایت دوشنبه 95/1/16 با در دست داشتن مدارک مورد نیاز که در بند "ج" درج گردیده است به مرکز آموزشی ذیربط به نشانی تعیین شده در جدول شماره (4) دفترچه راهنمای پذیرش مراجعه نمایند. بدیهی است عدم مراجعه داوطلبان در روزهای تعیین شده برای انجام مراحل نهایی گزینش به منزله انصراف قطعی از پذیرش در رشته ذیربط تلقی خواهد شد.

ضمنا به اطلاع معرفی‌شدگان رشته‌های نیمه‌متمرکز می‌رساند که پس از اعلام نتیجه مراحل مصاحبه و یا آزمون عملی این دسته از داوطلبان، گزینش نهایی انجام و فهرست اسامی قبول‌شدگان نهایی متعاقباً منتشر خواهد‌شد.

ج) مدارک لازم برای ثبت‌نام:

1- شش قطعه عکس همانند پرسنلی پشت سفید تمام رخ 4×3 تهیه شده در سال جاری.

2- یک برگ تصویر شناسنامه و اصل آن جهت مطابقت.

3- یک برگ تصویر کارت ملی و اصل آن جهت مطابقت.

4- اصل مدرک فوق دیپلم و یا کاردانی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی مورد تایید شورای عالی انقلاب فرهنگی و یا وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و یا مدرک کاردانی پیوسته آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای وزارت آموزش و پرورش به انضمام یک برگ تصویر آن.

5- اصل فرم تاییدیه معدل جهت فارغ‌التحصیلانی که تاکنون گواهینامه پایان تحصیلات برای آنان صادر نشده است.

6- گواهی اشتغال به کار با امضا و مهر بالاترین مقام مسئول، آخرین فیش حقوقی و آخرین حکم کارگزینی یا قرارداد معتبر انجام کار 

(برای پذیرفته‌شدگان شاغل)

7- مدرکی که وضعیت نظام وظیفه داوطلبان را با توجه به بند 3-2 مقررات وظیفه عمومی مندرج در صفحه‌های 4 و 5 دفترچه راهنمای پذیرش مذکور مشخص نماید (برای برادران).

د) تغییر آدرس برخی از مراکز آموزشی به شرح زیر اعلام می‌گردد:

1- مرکز آموزش علمی ـ کاربردی شرکت مهرکام پارس (تهران): تهران ـ کیلومتر 7 جاده مخصوص کرج ـ تهرانسر ـ بلوار لاله ـ خیابان قباد شمالی ـ کوچه فنی و حرفه‌ای امید ـ پلاک 3 ـ تلفن: 44588149 – 44588150

2- مرکز آموزش علمی ـ کاربردی ساختمان و شهرسازی تهران: کیلومتر 14 بزرگراه فتح ـ چهار راه ایران خودرو ـ ابتدای شهرک دانش ـ مرکز آموزش وزارت راه و شهرسازی ـ تلفن: 66283713

ایسنا نوشت: مدیرکل تسهیلات اعتباری و صندوق رفاه دانشجویان دانشگاه آزاد از آخرین مهلت مراجعه متقاضیان به بانک‌های عامل جهت دریافت تسهیلات ویژه ازدواج دانشجویی تا 15 اردیبهشت 95 خبر داد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com فرید ذاکر با اعلام این مطلب در خصوص وام ازدواج دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: پرداخت وام‌های ویژه ازدواج دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی، پیرو منویات مقام معظم رهبری و سیاست‌های کلی دانشگاه آزاد اسلامی مبنی بر ترویج و حمایت از سنت حسنه ازدواج، از 6 شهریور سال گذشته همزمان با ولادت حضرت معصومه‌(س) آغاز شد و بر این اساس تمامی دانشجویانی که تاریخ عقد آنها بعد از 6 شهریور 93 بود، می‌توانستند در سامانه ثبت نام و از تسهیلات 100 میلیون ریالی ازدواج بهره مند شوند.

وی ادامه داد: اگر چنانچه زوج و زوجه هر دو از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی باشند و تاریخ عقد آنها از 6 شهریور 93 به بعد باشد، به هر دو نفر هرکدام مبلغ 10 میلیون تومان تسهیلات ویژه ازدواج تعلق می‌گیرد.

ذاکر با بیان اینکه تاکنون 18هزار و 632 نفر در سامانه مذکور ثبت نام کرده‌اند، گفت: براساس مذاکرات صورت‌ گرفته، بانک‌های پست بانک و صندوق کارآفرین به عنوان بانک‌های عامل در سامانه معرفی شدند و متقاضیان هنگام ثبت نام باید یکی از این دو بانک عامل را انتخاب کنند.

وی افزود: با تأکیدات ریاست دانشگاه، تمام کسانی که ثبت نام کرده بودند، سه ماه زودتر از موعد مشخص به بانک‌های عامل معرفی شدند.

مدیرکل تسهیلات اعتباری و صندوق رفاه دانشجویان دانشگاه آزاد تاکید کرد: تمام کسانی که تاکنون به بانک‌های عامل مراجعه نکرده اند و یا نواقص پرونده خود را برطرف نکرده اند، حداکثر تا تاریخ 15 اردیبهشت 95 می‌توانند برای رفع نواقص پرونده به بانک‌های عامل مراجعه کنند.

ذاکر در پایان خاطرنشان کرد: بدیهی است کسانی که در تاریخ مقرر مراجعه نکنند، از فهرست حذف خواهند شد. همچنین شرایط و زمان ثبت نام جدید، متعاقباً اعلام خواهد شد

مهر نوشت: مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور آمار و جزئیات ثبت نام و پذیرش در دوره های کاردانی و کارشناسی نظام آموزشی مهارتی دانشگاه جامع علمی کاربردی را اعلام کرد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com دکتر حسین توکلی افزود: فهرست اسامی پذیرفته شدگان در رشته های متمرکز و معرفی شدگان رشته های نیمه متمرکز در دوره های کاردانی و کارشناسی عصر امروز ۲۲ اسفند از طریق سایت سازمان سنجش منتشر می شود.

وی گفت: ثبت نام برای شرکت در پذیرش دوره کاردانی فنی و دوره کاردانی حرفه ای نظام آموزشی مهارتی دانشگاه جامع علمی کاربردی سال ۹۴ از روز ۱۴ بهمن از طریق سایت سازمان سنجش آغاز شد و با در نظر گرفتن مهلت تمدید ۲۴ بهمن پایان پذیرفت.

توکلی اظهار داشت: ۱۱۲ هزار و ۱۷۶ نفر داوطلب ثبت نام کردند که از این تعداد ۳۲ هزار و ۴۶ نفر معادل ۲۸.۵۷ درصد داوطلبان زن و ۸۰ هزار و ۱۳۰ نفر ۷۱.۴۳ درصد داوطلبان مرد بودند.

وی خاطرنشان کرد: بر اساس برنامه زمانی اعلام شده فهرست اسامی ۱۰۳ هزار ۶۰۶ نفر پذیرفته شدگان نهایی کد رشته محل های متمرکز که از این تعداد ۳۰ هزار و ۲۶۷ نفر زن و ۷۳ هزار و ۳۳۹ نفر مرد هستند امروز اعلام می شود.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور افزود: همچنین فهرست اسامی ۱ هزار ۵۱۲ نفر معرفی شدگان کد رشته محل های نیمه متمرکز که از این تعداد ۴۴۳ نفر زن و ۱ هزار و ۴۶ نفر مرد هستند نیز بعدازظهر امروز شنبه ۲۲ اسفند منتشر می شود.

توکلی اظهار داشت: ثبت نام برای شرکت در پذیرش دوره مهندسی فناوری و کارشناسی حرفه ای (ناپیوسته) نظام آموزشی مهارتی دانشگاه جامع علمی کاربردی سال ۹۴ از روز ۱۸ بهمن از طریق سایت سازمان سنجش آغاز شد و با در نظر گرفتن مهلت تمدید ۲۸ بهمن پایان پذیرفت.

وی گفت: ۷۰ هزار و ۸۷۱ نفر داوطلب ثبت نام کردند که از این تعداد ۲۳ هزار و ۲۵ نفر معادل ۳۲.۴۹ درصد داوطلبان زن و ۴۷ هزار و ۸۴۶ نفر معادل ۶۷.۵۱ درصد داوطلبان مرد بودند.

مشاور عالی سازمان سنجش گفت: فهرست اسامی ۶۵ هزار و ۸۰ نفر پذیرفته شدگان نهایی کد رشته محل های متمرکز که از این تعداد ۲۱ هزار و ۳۴۴ نفر زن و ۴۳ هزار و ۷۳۶ نفر مرد هستند، امروز اعلام می شود.

وی افزود: بر اساس برنامه زمانی اعلام شده فهرست اسامی ۸۹۷ نفر معرفی شدگان کد رشته محل های نیمه متمرکز که از این تعداد ۱۹۱ نفر زن و ۷۰۶ نفر مرد هستند بعدازظهر امروز شنبه ۲۲ اسفند منتشر می شود.

توکلی تاکید کرد: پذیرفته شدگان و معرفی شدگان این دوره ها باید با در دست داشتن مدارک ثبت نام در روزهای ۱۴ تا ۱۶ فروردین ماه سال ۹۵ به مراکز علمی کاربردی پذیرفته شده مراجعه کنند

رئیس مرکز امور هیات علمی وزارت بهداشت گفت: داوطلبان جذب هیات علمی دانشگاه های علوم پزشکی تا ۲۶ اسفند فرصت دارند در این فراخوان شرکت کنند.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com دکتر سیدعلی حسینی در گفتگو با مهر افزود: با توجه به اینکه نسبت به تمدید تاریخ ثبت نام در فراخوان جذب هیات علمی پیش بینی صورت نگرفته، توصیه اکید این است که داوطلبان زودتر نسبت به ثبت نام اینترنتی و دریافت کد رهیگری از سامانه جذب اقدام کنند.

وی افزود: آخرین مهلت شرکت در فراخوان جذب هیات علمی وزارت بهداشت ۲۶ اسفند است.

رئیس مرکز امور هیات علمی وزارت بهداشت درباره ظرفیت جذب هیات علمی در دانشگاه های علوم پزشکی گفت: پیش از این حدود ۷۲۰ نفر در گروه علوم پایه و ۷۵۰ نفر در گروه علوم بالینی ظرفیت تعیین شده بود که با افزایش حدود ۴۰ نفر به ظرفیت، میزان پذیرش هیات علمی به بیش از ۱۵۰۰ نفر رسید.

وی گفت: پیش بینی ما است این با اجرایی شدن فرآیند بررسی مدارک در نیمه اول سال ۹۵، این افراد بتوانند کار خود را از سال تحصیلی ۹۵ آغاز کنند.

حسینی یادآور شد: دستورالعمل این است که دو هفته ای پس از پایان ثبت نام کار اجرایی آغاز شود و متقاضیان نسبت به ارائه مدارک به هیات های اجرایی دانشگاه های محل تقاضا اقدام کنند.

مهر نوشت: معاون آموزشی دانشگاه آزاد گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی تا شهریورماه سال ۹۵ به این دانشگاه مهلت داده است که نقص رشته محل های خود را رفع کند

فرهاد حسین زاده لطفی گفت: ممیزی رشته های این دانشگاه در راستای رفع نقص مشکلات آموزشی این دانشگاه انجام شده است و در مرحله نخست ممیزی حدود ۸ هزار رشته محل بررسی شدند.

وی افزود: در مرحله نخست ممیزی رشته محل های این دانشگاه بیشتر بررسی ها مربوط به حوزه تحصیلات تکمیلی بود.

معاون آموزشی دانشگاه آزاد خاطرنشان کرد: طی ممیزی صورت گرفته بیشتر نقص رشته محل های این دانشگاه مربوط به کمبود هیات علمی بوده است که اعلام فراخوان دوم جذب هیات علمی این دانشگاه در سال جاری برای رفع این مشکلات بوده است.

حسین زاده لطفی تاکید کرد: شورای عالی انقلاب فرهنگی تا شهریورماه سال ۹۵ به دانشگاه آزاد فرصت داده که مشکلات رشته محل های خود را رفع کند و در این راستا نیز دانشگاه آزاد با وزارت علوم همکاری بسیار خوبی دارد.

وی عنوان کرد: مرحله دوم ممیزی رشته محل های این دانشگاه آغاز شده است و در صورتی که واحدی اقدام به رفع مشکلات رشته محل های خود نکرده باشد به طور حتم در ظرفیت های این واحد تجدید نظر جدی از سوی سازمان مرکزی دانشگاه انجام خواهد شد

معاون آموزشی وزارت علوم با اشاره به ابلاغ آیین نامه دکتری پیوسته به دانشگاه ها گفت: این آیین نامه با درخواست دانشگاه ها برای دانشجویان استعداد درخشان اجرا می شود.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com مجتبی شریعتی نیاسر در گفتگو با مهر گفت: آیین نامه دکتری پیوسته ابلاغ شده و دانشگاه های متقاضی می توانند این آیین نامه را برای دانشجویان استعدادهای درخشان خود اجرا کنند.

وی عنوان کرد: براساس این آیین نامه دانشجویان استعدادهای درخشان می توانند از دوره کارشناسی به صورت مستقیم وارد مرحله دکتری شوند.

معاون آموزشی وزارت علوم تاکید کرد: این آیین نامه تنها برای دانشجویان استعدادهای درخشان دانشگاه ها اجرا می شود و باید رشته های تحصیلی دانشجویان در مقطع کارشناسی با مقطع دکتری هم راستا و در یک جهت باشد.

به گزارش مهر، محمد فرهادی وزیر علوم پیش از این اعلام کرده بود اجرای آیین نامه دکتری پیوسته در دانشگاه ها بیشتر مربوط به رشته های علوم پایه است تا دانشجویان تشویق شوند و در این رشته ها که بسیار مورد نیاز کشور است اقدام به ادامه تحصیل دهند.

معاون فرهنگی دانشگاه پیام نور از تحصیل 55 هزار دانشجوی اهل سنت در این دانشگاه و برگزاری 850 کرسی آزاداندیشی در دانشگاه پیام نور سراسر کشور خبر داد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com کریم نجفی برزگر در آیین اختتامیه جشنواره فرهنگی ـ ورزشی دانشجویان مذاهب اسلامی ضمن قرائت پیام رئیس دانشگاه پیام نور از عوامل برگزاری این جشنواره که به مدت یک هفته میزبان دانشجویانی از نقاط مختلف کشور بودند، قدردانی کرد.
وی بیان کرد: برای تحقق شعار سال تصمیم گرفتیم جشنواره فرهنگی ورزشی دانشجویان مذاهب اسلامی را در بوشهر برگزار کنیم تا زمینه وحدت بین دانشجویان بیشتر شود.
نجفی تصریح کرد: 55 هزار دانشجو و یک هزار استاد اهل سنت در دانشگاه‌های پیام نور کل کشور مشغول تحصیل و تدریس هستند ضمن اینکه در این جشنواره نیز دانشگاه مذاهب اسلامی حضور داشتند.
وی با اشاره به برنامه‌های فرهنگی دانشگاه پیام نور گفت: طی امسال و سال گذشته همایش‌ها و جشنواره‌های مختلفی ازجمله جشنواره ملی نانوتکنولوژی، جشنواره بین‌المللی رباتیک در خوزستان، المپیاد شنا دانشجویان پسر در بوشهر و … برگزار کردیم.
معاون فرهنگی دانشگاه پیام نور اظهار داشت: در سال گذشته و امسال 850 کرسی آزاداندیشی در دانشگاه پیام نور کل کشور برگزار کردیم تا زمینه آزادی فکر و عقیده دانشجویان را تقویت کرده باشیم.
به گزارش سایت پی ان یو نیوز نجفی با اشاره به برگزاری جشنواره‌های مختلف فرهنگی و ورزشی در دانشگاه پیام نور گفت: در حوزه ورزش دانشگاه پیام نور سرآمد بوده و عناوین مهمی را در عرصه ملی و بین‌المللی کسب کرده است.
وی بیان داشت: در جشنواره فرهنگی ورزشی دانشجویان مذاهب اسلامی شاهد اتحاد و همدلی بین دانشجویان مذاهب مختلف اسلامی بودیم و این خود نکته مثبت این جشنواره بود.
معاون دانشگاه پیام نور گفت: وحدت اسلامی رمز پیروزی و تداوم انقلاب اسلامی بوده و دانشجویان با اتحاد و همدلی در کنار هم در این جشنواره ارزشمند حضور یافتند.

اختصاصی PnuNews.com
معاون اداری مالی عمرانی دانشگاه پیام نور گفت افزایش هزینه فارغ التحصیلی مصوبه هیات امنا دانشگاه می باشد
 

فیصل حسنی در گفتگو با سایت پی ان یو نیوز افزایش هزینه فارغ التحصیلی در دانشگاه پیام نور را تایید کرد و گفت این افزایش مصوبه هیات امنا دانشگاه پیام نور می باشد
وی افزود : این مبلغ برای کلیه امورات فارغ التحصیلی مثل صدور دانشنامه و تمبر می باشد

پیش از این دانشجویان پیام نور برای انجام امور فارغ التحصیلی تنها لازم بود دو فیش 1200 تومانی و مبلغ 1000 تومان تمبر تهیه کنند اما اکنون دانشگاه پیام نور مبلغ واریزی دانشجویان را 60 هزار تومان کرده است
این یعنی هزینه فارغ التحصیلی دانشگاه پیام نور افزایشی حدود 1764 درصد معادل 17 برابر دارد
 

تکمیلی :

• مدارکی که نشان میدهد دانشگاه پیام نور هزینه فارغ التحصیلی را افزایش داده است
  

دانشگاه پیام نور و دانشگاه باز مالزی در ۶ بند تفاهم نامه همکاری امضاء کردند

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com دانشگاه پیام نور و دانشگاه باز مالزی در ۶ بند در خصوص تبادل استاد، محققان، فناوران و دانشجویان جهت دوره های مطالعاتی، دوره های کوتاه مدت، تدریس در زمینه های مختلف و همچنین شرکت اساتید، محققان و دانشجویان در کنفرانس ها، همایش ها و کنگره های مشترک در هر دو دانشگاه در یک دوره سه ساله، تفاهم نامه همکاری امضاء کردند.

این تفاهم نامه توسط دکتر علی اصغر رستمی ابوسعیدی رئیس دانشگاه پیام نور و دکتر فضیل امضا شده است.

دانشگاه باز مالزی (OUM) بزرگترین دانشگاه با نظام آموزش باز در کشور مالزی و یکی از معتبرترین دانشگاه های آموزش باز در منطقه جنوب شرق آسیا است

مهلت ثبت نام در آزمون سراسری سال 95 در ساعت 24 فردا پنجشنبه 20 اسفند ماه به پایان میرسد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com فرصت ویرایش اطلاعات برای آن دسته از داوطلبانی که قبلا در آزمون سراسری ثبت‌نام کرده بودند و همچنین ثبت‌نام برای آن دسته از داوطلبانی که در زمان تعیین شده قبلی موفق به ثبت‌نام نشده بودند مجددا فراهم شد و این فرآیند تا ساعت 24 فردا 20 اسفند 94 ادامه دارد.

تا ساعت 8 صبح امروز چهارشنبه 19 اسفند ماه 9 هزار و 434 داوطلب ثبت نام نموده‌اند.

ثبت نام آزمون سراسری سال ۹۵ به منظور پذیرش دانشجو در دوره های روزانه، شبانه، نیمه حضوری، مجازی و پردیس های خودگردان و دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی، دانشگاه پیام نور و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و غیر دولتی و همچنین کد رشته های تحصیلی با آزمون دانشگاه آزاد از امروز دوشنبه آغاز شد

نحوه ثبت نام
ثبت نام به صورت اینترنتی از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی sanjesh.org صورت میگیرد
برای ثبت نام کنکور سراسری سال ۹۵ اینجا کلیک کنید

برای ویرایش اطلاعات کنکور سراسری سال ۹۵ اینجا کلیک کنید
هزینه ثبت نام
هزینه ثبت نام کنکور سراسری سال ۹۵ مبلغ ۱۸ هزار تومان است
داوطلبان علاقمند به شرکت در رشته های تحصیلی دانشگاه پیام نور و دانشگاه های غیر دولتی باید نسبت به پرداخت مبلغ ۹ هزار و ۲۰۰ تومان برای کارت اعتباری پیام نور نیز هزینه کنند
برای خرید کارت اعتباری کنکور سراسری سال ۹۵ کلیک کنید

برای دانلود دفترچه کنکور سراسری سال ۹۵ کلیک کنید

وزیر علوم گفت: یکی از اولویت های اصلی وزارت علوم ایجاد دوره های مشترک بین المللی در دوره های تحصیلات تکمیلی است.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمد فرهادی امروز در مراسم بزرگداشت پرفسور لطفی زاده در دانشگاه تهران گفت: برنامه داریم دوره های مشترک بین المللی را در مقاطع دکتری و ارشد راه اندازی کنیم تا براساس این دوره دانشجویان کشور بخشی از تحصیل خود را در دانشگاه های بین المللی بگذرانند.

وی افزود: یکی دیگر از اهداف راه اندازی دوره های مشترک بین المللی حضور دانشجویان خارجی در دانشگاه های کشور است.

وزیر علوم خاطرنشان کرد: در ایجاد و راه اندازی دوره های مشترک دانشگاه تهران به طور حتم می تواند یکی از دانشگاه های پیشتاز در این حوزه باشد چراکه تجربه اجرای چنین دوره هایی را دارد.

فرهادی تاکید کرد: در برنامه ششم توسعه نیز اجرای دوره های مشترک بین المللی تاکید شده بنابراین وزارت علوم درحال برنامه ریزی و سیاست گذاری در این حوزه است.

جلسه 776 شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست حجت الاسلام والمسلمین دکتر حسن روحانی برگزار شد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com به نقل از پایگاه اطلاع رسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی؛ محمدرضا مخبر دزفولی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در تشریح مصوبات این جلسه گفت: در ابتدای جلسه رئیس جمهور و اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی ضمن تبریک حضور پرشور و نشاط مردم در انتخابات مجلس شورای اسلامی و مجلس خبرگان رهبری به رهبر معظم انقلاب این حضور پرشور و شعور را تبریک گفتند.

رئیس ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی در ادامه با اشاره به فرصت دو هفته‌ای شورای عالی انقلاب فرهنگی برای ارائه نظرات اعضا درخصوص آئین نامه ارتقای اعضای هیئت علمی گفت: پیشنهادهای متعددی در این زمینه به شورا ارائه شده بود و مقرر شد طی چند روز آینده با حضور وزرای علوم و بهداشت، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و رئیس نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه ها این پیشنهادها بررسی شده و در صورت لزوم به آئین نامه اضافه شوند.

مخبر دزفولی در ادامه با اشاره به تصویب طرح آموزش عالی در جلسه امشب شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: بر اساس این طرح؛ 10 منطقه علمی و آموزشی در کشور مشابه مناطق وزارت بهداشت برای وزارت علوم تعریف شد.

وی اضافه کرد: در هر منطقه (به استثنای تهران) بزرگترین واحد دانشگاهی هر استان نقش محوری برای هماهنگی و هم افزایی فعالیت های علمی، آموزشی و تحقیقاتی را خواهد داشت.

عضو هیئت علمی دانشگاه تهران گفت: بر اساس این مصوبه با توجه به مزیت های نسبی هر استان و منطقه در آینده امکانات بیشتر به رشته های متناسب با مزیت های نسبی آن منطقه جغرافیایی داده خواهد شد.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: همچنین مقرر شد وزارت علوم در مواردی که نیاز باشد؛ برخی موسسات آموزش عالی را با هدف کیفی کردن آموزش و کاهش هزینه های سربار و چالاکی آنها در تربیت نیروی انسانی تجمیع و ادغام (متناسب با نیازهای منطقه) کند.

عضو پیوسته فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران گفت: براساس بخش دیگر این مصوبه طرح رتبه بندی و اعتبارسنجی موسسات آموزش عالی توسط وزارت علوم تهیه و توسط ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی به تصویب خواهد رسید.

وی افزود: تهیه و اجرای طرح ماموریت گرا کردن موسسات آموزش عالی در سطوح ملی، منطقه ای و بین المللی نیز توسط وزارت علوم از دیگر بندهای مصوبه آمایش آموزش عالی است.

مخبر دزفولی گفت: قرار شد در خصوص تدوین نظام جامع آموزش های فنی و حرفه ای وزارت علوم با همکاری دستگاه های ذی ربط طرح مربوطه را تهیه و به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی برساند.

وی گفت: همچنین هماهنگی و نظارت بر برنامه های آمایش آموزش عالی در حوزه وزارت علوم، بهداشت و دانشگاه آزاد اسلامی در چارچوب مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی به عهده ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور گذاشته شد.

رئیس ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور گفت: درخصوص تطبیق محتوای دروس دوره های آموزش عالی با نیازهای شغلی نیز مقرر شد به طور ویژه برنامه ریزی لازم از جانب وزارت علوم صورت پذیرد.

مخبر دزفولی گفت: با ابلاغ مصوبه سیاست های آمایش آموزش عالی به وزارت علوم این وزارتخانه در افق چشم انداز 1404 مصوبه مذکور را عملیاتی خواهد کرد و ستاد راهبری نقشه جامع علمی نیز موظف شد گزارش سالانه وزارت علوم و بهداست و حسب مورد دانشگاه آزاد را دریافت کرده و به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه کند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در خاتمه گفت: در مواردی که نیاز به بازنگری و یا تغییر در موارد این مصوبه وجود داشته باشد با پیشنهاد دستگاه مجری و تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی این موارد قابل بازنگری و اصلاح خواهد بود.

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم از رفع سوء تعبیر و ابهامات موسیقی دانشگاه ها در آیین نامه جدید موسیقی دانشگاه ها خبر داد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com سید ضیاء هاشمی در گفتگو با مهر درخصوص جزئیات آیین نامه موسیقی دانشگاه‌ها گفت: آیین نامه موسیقی از قبل وجود داشت، فقط آیین نامه جدید شفاف تر شده است.

وی ادامه داد: یعنی سو ء تعبیر و ابهامات آیین نامه قبلی، شفاف شده است. در این آیین نامه قید شده که اصل موسیقی از نگاه مدیریت حوزه فرهنگی کشور و شورای عالی انقلاب فرهنگی که مرجع تصمیم گیری است، مطرود نیست.

معاون فرهنگی اجتماعی وزارت علوم افزد: ولی موسیقی ای در دانشگاه ها مورد تایید و توجه است که فاخر و علمی بوده و در چهارچوبی قرار گیرد که برای آن تعریف شده است.

وی افزد: در این آیین نامه چهارچوب ها و شرایط مشخصی تعیین شده تا دانشگاه‌ها از موسیقی استفاده مناسبی داشته باشند.

هاشمی تاکید کرد: این آیین نامه از زمانی که به دانشگاه ها ابلاغ شده قابل اجرا است.

به گزارش مهر، در بخش های از این آیین نامه آمده است: رسالت اصلی دانشگاه، تولید و توسعه علم، هنر و رشد فضایل اخلاقی – تربیتی است و «ترویج» موسیقی، جزء کارویژه دانشگاه محسوب نمی‌شود.

در ماده ۴ این آئین‌نامه آمده است: برگزاری هرگونه کنسرت و برنامه‌های مستقل موسیقی از اولویت‌های دانشگاه نبوده و مجاز نیست.

در ماده ۵ این آیین‌نامه عنوان شده، آموزش دروس موسیقی صرفا برای رشته‌هایی مجاز است که درس موسیقی جزء سرفصل‌های مصوب آموزشی آنها باشد.

بر اساس ماده ۶ این آیین‌نامه، اولویت برگزاری برنامه‌های موسیقی با مجموعه‌ها و گروه‌های دانشجویی و دانشگاهی است

 با رونمایی از سردیس پروفسور لطفی‌زاده بنیانگذار نظریه مجموعه‌ها و منطق‌فازی در پردیس دانشکده‌ فنی دانشگاه تهران دکتری افتخاری به وی اهدا شد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com دانشگاه تهران و انجمن سیستم‌های فازی ایران به پاس تلاش‎های ارزنده استاد لطفی‌زاده، بنیانگذار نظریه مجموعه‌ها و منطق فازی مراسم نکوداشتی برای این استاد برگزار کرد.

فعالیت‌های علمی پرفسور لطفی‌زاده

پروفسور لطفی‌زاده در سال ۱۲۹۹ شمسی برابر با ۱۹۲۱ میلادی در باکو متولد شد. پدر او یک روزنامه‌نگار ایرانی و مادرش یک پزشک روس بود. او در ۱۰ سالگی همراه با خانواده به خانه پدری مراجعت کرده و در تهران ساکن شد.

لطفی‌زاده تحصیلات متوسطه را در کالج البرز (دبیرستان البرز فعلی) به پایان رساند و با کسب رتبه دوم در کنکور سراسری در رشته برق و الکترونیک دانشگاه تهران پذیرفته شده و در سال ۱۳۲۰ با مدرک لیسانس از آن دانشگاه فارغ التحصیل شد.

وی سپس دوره فوق لیسانس مهندسی برق را در انستیتوی تکنولوژی ماساچوست (MIT) آمریکا شروع کرده و در نهایت در سال ۱۳۲۷، مدرک دکتری خود را از دانشگاه کلمبیا دریافت کرد. پس از آن در همان دانشگاه، تحقیقات خود را در زمینه نظریه سیستم‌ها آغاز کرده و سپس در سال ۱۳۳۴ به عنوان پژوهشگر به مرکز مطالعات پیشرفته «پرینستون» دعوت شد.

پروفسور لطفی‌زاده در سال ۱۳۳۵ کار تمام وقت خود را با سمت استادی در دانشکده مهندسی برق دانشگاه «برکلی» آغاز کرده و در فاصله سال‌های ۱۳۴۶-۱۳۴۱ ریاست این دانشکده را برعهده داشت و در حال حاضر وی به عنوان استاد ممتاز مهندسی برق مدیریت مرکز نرم‌افزار کامپیوتر این دانشگاه را عهده دار است.

تا سال ۱۳۴۳ تحقیقات پرفسور لطفی‌زاده عموما در زمینه تئوری سیستم‌ها و تجزیه و تحلیل تئوری تصمیمات بود. در آن سال، وی تئوری منطق فازی را پایه گذاری کرد و سپس در زمینه کاربردهای این تئوری در هوش مصنوعی، زبان شناسی، منطق، تئوری تصمیمات، تئوری کنترل، سیستم‌های خبره و شبکه‌های اعصاب به تحقیقات گسترده‌ای پرداخت.

در حال حاضر حاصل تحقیقات پروفسور لطفی‌زاده در زمینه منطق فازی در بخش‌های گوناگون طراحی نرم افزار و سخت افزار و محاسبات کامپیوتری بر مبنای کلمات، تئوری شعور کامپیوتر در درک زبان طبیعی و صنایع سبک و سنگین مورد استفاده قرار می‌گیرد.

پروفسور لطفی‌زاده به عنوان کاشف و مبتکر «منطق فازی» شهرت جهانی دارد وی که در جهان علم به «پروفسور زاده» معروف است، طی یک مقاله علمی کلاسیک که در سال ۱۳۴۳ به چاپ رسید، مفهوم مجموعه فازی را که مبتنی بر تئوری تجزیه و تحلیل سیستم‌های پیچیده است بر اساس زبان طبیعی معرفی کرد.

پس از معرفی تئوری فازی، بیش از ۱۱۱ هزار مقاله علمی توسط دانشمندان جهان درباره منطق فازی و کاربردهای گسترده آن در نشریات علمی منتشر شده و در حدود هزار درخواست ثبت اختراع در این زمینه در ژاپن و سایر کشورهای مختلف جهان به عمل آمده است.

تنها در ژاپن، بیش از دو هزار دانشمند روی منطق فازی و سیستم‌های مبتنی بر آن کار می‌کنند. نظریه او اکنون دیگر محدود به ریاضیات و مهندسی نمانده و بسیاری از اندیشه‌ها و تفکرات فازی را که از صدها سال پیش در ذهن بشر مطرح بوده، دوباره در ابعادی جهانی برای انسان معاصر مطرح کرده است.

وی موفق به دریافت ۹ مدال علمی شده که پنج مدال به مناسبت‌های گوناگون توسط انستیتوی مهندسی برق و الکترونیک آمریکا و چهار مدال دیگر توسط انستیتو مهندسی مکانیک آمریکا، انجمن علوم مهندسی آمریکا، آکادمی علوم جمهوری چک و انجمن بین المللی سیستم‌های هوشمند به وی اهدا شده است.

لطفی‌زاده تاکنون ۱۴ جایزه علمی دریافت کرده که از آن جمله می‌توان به جایزه اهدایی بنیاد معروف هوندای ژاپن اشاره کرد.

پروفسور لطفی‌زاده عضو هیات مشورتی مرکز فازی آلمان، عضو هیات مشورتی مرکز تحقیقات فازی دانشگاه تگزاس، عضو کمیته مشورتی مرکز آموزش و تحقیقات سیستم‌های فازی و هوش مصنوعی رومانی، عضو هیات مشورتی موسسه بین المللی مطالعات سیستم‌ها، عضو هیات مدیره انجمن بین المللی شبکه‌های اعصاب است.

وی همچنین رئیس افتخاری اتحادیه سیستم‌های فازی بیومدیکال ژاپن، رییس افتخاری اتحادیه منطق و تکنولوژی فازی اسپانیا، عضو هیات مشورتی انستیتوی ملی انفورماتیک توکیو و عضو هیات مدیره انستیتوی سیستم‌های هوشمند ایلی نوی آمریکا است

 پروفسور لطفی‌زاده همچنین در سال ۲۰۰۹ موفق به اخذ نشان افتخار بنجامین فرانکلین شد که یکی از قدیمی‌ترین نشان‌های علوم و مهندسی آمریکا است.

پیش از این، ۲۴ دانشگاه دیگر جهان با اهدای دکتری افتخاری به پرفسور لطفی‌زاده از خدمات علمی وی به ویژه در ابداع منطق فازی که علوم و مهندسی کامپیوتر و تئوری سیستم‌ها را دگرگون کرده است، قدردانی کرده‌اند.

از جمله می‌توان به دانشگاه‌های تولوز فرانسه، تورنتوی کانادا، دانشگاه ایالتی نیویورک، دورتموند آلمان، اوویدو اسپانیا، لیک هد کانادا، گرانادای اسپانیا، لویزویل آمریکا، باکوی جمهوری آذربایجان، گلیویس لهستان، استراوای جمهوری چک، دانشگاه فلوریدای مرکزی، هامبورگ و پاریس اشاره کرد.

مجله «نیچر» آبان ماه امسال در پنجاهمین سالگرد پایه گذاری سیستم استناد (ارجاع) به مقالات، ۱۰۰ مقاله پراستناد تاریخ علم را فهرست کرده که در رتبه ۴۶ آن مقاله معروف استاد لطفعلی عسکرزاده (لطفی زاده) دیده می‌شود.

این دانشمند پرآوازه ایرانی با کوله باری از افتخارات علمی روزهای بازنشستگی خود را در سانفرانسیسکو سپری می‌کند. وی مردی ساده، فروتن و بی تکلف است و به عنوان انسانی که از پدر و مادری با دو ملیت مختلف در کشوری ثالث به دنیا آمده و ده ها سال در کشوری دیگر فعالیت و زندگی کرده تعصبی نسبت به ملّیت خود ندارد.

لطفی زاده بر این اصرار می ورزد که مسائل خیلی عمیق‌تری در زندگی انسان وجود دارند و می‌گوید: «مساله این نیست که من آمریکایی، روس، ایرانی، آذربایجانی یا هر چیز دیگری هستم. همه این مردم و فرهنگ‌ها به من شکل داده‌اند و من با همه آنها کاملاً راحتم.»

رونمایی از سردیس پرفسور لطفی‌زاده

به گزارش ایسنا، در مراسم نکوداشت استاد لطفعلی عسکرزاده (لطفی زاده) به مناسبت نود و پنجمین سال تولد وی و پنجاهمین سال معرفی سیستم‌های فازی توسط این دانشمند نام آور، از سردیس این استاد رونمایی شد و قرار است این سردیس در پردیس دانشکده‌های فنی دانشگاه تهران نصب شود.

در این مراسم جمعی از محققان برجسته دنیا از جمله پرفسور ویتولد پدریکز، سردبیر مجله Information Sciences، پرفسور برنارد دبیتز، سردبیر مجله Fuzzy sets and Systems، پرفسور جمشیدی، سردبیر مجله Intelligent Automation & Soft Computing و پرفسور ردولف مارکوس سیزینگ، محقق تاریخ و فلسفه در سیستم‌های فازی و جمعی از استادان برجسته ایرانی در زمینه سیستم‌های فازی و معرفی شخصیت علمی و اخلاقی استاد لطفی زاده سخنرانی کردند.

اهدای دکتری افتخاری دانشگاه تهران به لطفی‌زاده

در مراسم امروز همچنین به پرفسور لطفی‌زاده دکتری افتخاری دانشگاه تهران اعطا شد.

براساس آمار سال ۲۰۱۳ از هر ۴ دانشجوی ایرانی در آمریکا ۳ دانشجو در رشته‌های مهندسی و ریاضی به تحصیل اشتغال داشته و نیمی از این تعداد نیز جذب بازار کار این کشور شده‌اند.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com جلسه ۴۱ کمیسیون نخبگان و آینده نگاری علم و نوآوری دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.

در این جلسه که به موضوع «اقتصاد آموزش عالی و نقش دانشجویان مهاجر در آن» اختصاص داشت، گزارش تهیه شده توسط کارگروه نخبگان کمیسیون در مورد نقش دانشجویان مهاجر در اقتصاد آموزش عالی ارائه شد.

در این گزارش با اشاره به نقش دانشجویان مهاجر در فعالیت‌های اقتصادی در برخی کشورها، هماهنگی دستگاه‌های قانون‌گذار و اجرایی در اجرای سیاست‌های جذب دانشجویان مهم‌ترین دلیل کسب موفقیت این کشورها عنوان شد.

در ادامه این گزارش، با اشاره به درآمد ۲۷ میلیارد دلاری آمریکا در سال ۲۰۱۴ از طریق جذب دانشجوی خارجی؛ به ایجاد ۳ فرصت شغلی به ازای ۷ دانشجوی جذب شده خارجی نیز اشاره شده است.

 همچنین بر اساس آمار ارائه شده، در سال ۲۰۱۳ از هر ۴ دانشجوی ایرانی در آمریکا ۳ دانشجو در رشته‌های مهندسی و ریاضی به تحصیل اشتغال داشته و نیمی از این تعداد نیز جذب بازار کار این کشور شده‌اند.

 در پایان این گزارش، پیشنهاد شد تا جمهوری اسلامی ایران در خصوص جذب دانشجویان خارجی و مهاجرت دانشجویان به خارج از کشور، سند و برنامه اجرایی تدوین کند.

پس از ارائه این گزارش، اعضاء به بیان نظرات و پیشنهادهای خود پرداختند؛ که اهم آن به شرح ذیل است:

الگوگرفتن از تجربیات موفق سایر کشورها در حوزه آموزش عالی، اتخاذ تمهیدات لازم برای پذیرش دانشجوی خارجی در کشور، تغییر و بازنگری در برخی راهبردها به منظور کاهش خروج دانشجویان از کشور، مبادله هدفمند و برنامه‌ریزی شده دانشجو با دیگر کشورها در راستای نیازهای کشور، تمرکز بر موضوع مهاجرت تحصیلی از منظر علمی و سطح‌ سنجی و استاندارد سازی دانشگاه‌ها

دانشجویان پیام نور برای پرداخت اقساط شهریه متغیر همانند آموزش این نوشته باید اقدام کنند

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com دانشجویان پیام نور که پیش از این برای وام شهریه متغیر با کارمزد ۴ درصد ثبت نام کرده اند برای پرداخت قسط وام شهریه متغیر باید به سایت مراجعه کنند ( اینجا ) و با وارد کردن شماره قرار داد و ثبت ایمیل خود نسبت به پرداخت اقدام کنند
برای پرداخت قسط شهریه متغیر پیام نور کلیک کنید
در صورت فراموش کردن شماره قرارداد یا همان کد رهگیری ابتدا به ( اینجا ) مراجعه کنید و سپس گزینه  کد رهگیری خود را فراموش نموده ام را انتخاب و شماره ملی و شماره دانشجویی خود را وارد کنید تا قرارداد شما نمایش داده شود در قرارداد نمایش داده شده شماره قرارداد نوشته شده است

برای یافتن پیدا کردن شماره قرارداد یا کد رهگیری وام شهریه پیام نور کلیک کنید
 

نکات مهم در پرداخت اقساط :

1- در قسمت شماره قرارداد “کد رهگیری” اعلام شده در زمان ثبت درخواست وام را وارد نمایید.

2- در قسمت “نشانی آدرس پست الکترونیکی” ثبت پست الکترونیکی صحیح الزامی است. شایان ذکر است گزارش صحت پرداخت به آدرس الکترونیک اعلام شده ارسال خواهد شد.

3- در صورتی که دانشجو تمایل دارد نسبت به تسویه کامل وام اقدام نماید میبایست بر اساس تعداد اقساط درخواستی خود با مراجعه به سامانه وام دانشجویی نسبت به پرداخت اقدام نماید.(به عنوان مثال در صورتیکه دارای 4 قسط میباشید میبایست 4 مرتبه بصورت مکرر در سامانه وام پرداخت انجام دهید)

4- در صورت وجود اشکال در صفحه پرداخت با شماره 02185949 و یا آدرس ایمیل EShop@KICCC.com تماس حاصل نمایید .

5- در صورت بروز مشکل، در حین عملیات پرداخت اقساط دانشگاه پیام نور، تنها راه ارتباطی ما با شما، از طریق نشانی پست الکترونیکی که وارد نموده‌اید می‌باشد. لذا در وارد کردن نشانی پست الکترونیکی خود کمال دقت را داشته باشید.

6- در صورت عدم رعایت این نکته بانک مسوولیتی در قبال مشکلات ناشی از آن نخواهد داشت.

ابوذر مرادی به عنوان رئیس دانشگاه پیام نور تنکابن معرفی شد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com رئیس دانشگاه پیام نور استان مازندران در این آیین گفت : تربیت و آموزش مهمترین اصل در توسعه و پیشرفت هر جامعه ای بوده و از اهمیت ویژه ای برخوردار است.
اسد الله دیوسالار افزود : قبل از انقلاب تعداد دانشگاه ها در کشور بسیار اندک بود به طوری که تنها شش هزار دانشجو در کل کشور تحصیل می کردند و بسیاری از افراد از تحصیلات عالی محروم بودند.
وی عزت و افتخار ایران اسلامی در تولید علم را مدیون دانشگاه ها و حوزه های علمیه در کشور دانست و اظهار داشت : در حال حاضر 520 مرکز و واحد دانشگاه پیام نور در سراسر کشور با کمترین امکانات و بیشترین ارزش آفرینی فعالیت می کنند که توانست در سال 93 رتبه نخست کشوری و دهم پژوهشی را به خود اختصاص دهد.
دیوسالار خاطر نشان کرد : دانشگاه پیام نور مازندران در سال 67 با دو مرکز در ساری و بهشهر کار خود را آغاز کرد و تاکنون به 18 مرکز و واحد در استان افزایش یافته است.
وی با اشاره به فضای آموزشی نامناسب دانشگاه پیام نور تنکابن ، تصریح کرد : با پیگیری های صورت گرفته تلاش داریم تا این مرکز را به مکانی جدید در مرکز شهر انتقال دهیم تا بتوانیم علاوه بر ایجاد فضای مناسب آموزشی ، دانشجوی بیشتری را جذب نماییم.
رئیس دانشگاه پیام نور مازندران در این آیین ابوذر مرادی به عنوان رئیس این دانشگاه معرفی و از زحمات مسعود رجایی رئیس سابق این دانشگاه قدردانی کرد.
دانشگاه پیام نور تنکابن در سال 75-1374 با کمک مالی 130 میلیون ریالی بازاریان و علاقه مندان به علم و دانش تاسیس شده است.
مسعود رجایی از سال 1378 به مدت 16 سال رئیس دانشگاه پیام نور مرکز تنکابن بود.
در حال حاضر 300 دانشجو در دانشگاه پیام نور مرکز تنکابن مشغول به تحصیل هستند