اخبار آموزش عالی - پی ان یو نیوز – PnuNews – اخبار پیام نور
امتیاز به مطلب
22 اردیبهشت 1395
خوابگاه دانشگاه

افزایش فعالیت خوابگاه های غیر مجاز دانشجویی

رئیس هیات مدیره شرکت تعاونی خوابگاه داران غیردولتی کشور از رشد و افزایش خوابگاه های بدون مجوز خبرداد که هنوز نهادهای مسئول نتوانته اند آنها را جمع آوری و ساماندهی کنند.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز علیرضا شوکتی در گفتگو با مهر با اشاره به وضعیت خوابگاه‌های غیردولتی گفت: تعداد خوابگاه‌هایی که در سطح کشور وجود دارند خیلی بیشتر از تعدادی هستند که ما تصور می کنیم، بیشتر این خوابگاه ها به اسم اقامتگاه و دیگر عناوین به صورت غیر قانونی فعالیت می کنند.

وی ادامه داد: هنوز نهادهای مسئول به علت عدم هماهنگی نتوانسته‌اند، خوابگا‌ه‌هایی که مجوز ندارند  را جمع آوری و ساماندهی کنند، برای همین این خوابگاه ها به صورت قارچ گونه درحال رشد هستند.

رئیس هیات مدیره شرکت تعاونی خوابگاه‌داران غیردولتی کشور ادامه داد: معضل دیگر نبود یک نهاد مشخص برای صدور مجوز خوابگاه‌های غیر دولتی است، دانشگاه‌ها تنها با برخی از خوابگاه‌ها همکاری می کنند، شورای نظارت و ارزیابی خوابگاه‌های غیردولتی به این دلیل که برخی خوابگاه‌ها صلاحیت ندارند مجوز فعالیت آنها را صادر نمی کند، همین مساله باعث شد که تعداد خوابگاه های فعال بدون مجوز افزایش یابد.

وی ادامه داد: در حال حاضر نزدیک به  ۴۰۰ خوابگاه غیردولتی در سطح کشور وجود دارد که تعداد ۳۰۰ خوابگاه آن فعال هستند.

شوکتی با اشاره به سطح بندی خوابگاه های غیردولتی افزود: تا کنون ۱۵۰ خوابگاه با توجه به امکانات، دوری و نزدیکی به دانشگاه، فضای فیزیکی و دیگر شاخص ها رتبه بندی شده و اجاره بهای آنها نیز براساس کیفیت قیمت خوابگاه تعیین می شود

امتیاز به مطلب
22 اردیبهشت 1395
دانشگاه علمی کاربردی

شهریه دانشجویان دانشگاه علمی کاربردی افزایش می یابد

رئیس دانشگاه علمی کاربردی گفت: باتوجه به تورمی که در کشور وجود دارد در شهریه دانشجویان این دانشگاه در سال جاری افزایش حداقلی ایجاد خواهد شد.

 

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز محمد اخباری در حاشیه مراسم امضا تفاهم نامه میان دانشگاه علمی کاربردی و ستاد مبارزه با مواد مخدر در جمع خبرنگاران گفت: هنوز تصمیم قطعی برای میزان افزایش شهریه دانشجویان این دانشگاه گرفته نشده است اما باتوجه به تورم موجود در کشور افزایش در شهریه ها خواهیم داشت.

وی افزود: افزایش شهریه دانشگاه علمی کاربردی باید در هیات امنا این دانشگاه مصوب شود که قرار است در تیرماه هیات امنا دانشگاه برای بررسی این موضوع تشکیل جلسه دهد.

رئیس دانشگاه علمی کاربردی تاکید کرد: افزایش شهریه ها باتوجه به افزایش هزینه ها در کشور یک امر طبیعی است و بر این اساس افزایش می یابد.

اخباری خاطرنشان کرد: دانشگاه برای اداره خود نیازمند است افزایش حداقلی در شهریه دانشجویان خود داشته باشد

امتیاز به مطلب
22 اردیبهشت 1395
جذب هیات علمی

اساتید دانشگاه ملزم به تدوین برنامه ۵ ساله پژوهشی شدند

مدیرکل پژوهشی وزارت علوم گفت: اعضای هیات علمی دانشگاه ها باید برنامه ۵ ساله پژوهشی تدوین کنند که وزارت علوم نیز درحال تدوین شاخص برای این برنامه ها است.

 


به گزارش سایت پی ان یو نیوز مظفر شریفی در گفتگو با مهر گفت: درحال حاضر اعضای هیات علمی برخی از دانشگاه های کشور دارای برنامه راهبردی پژوهشی هستند اما وزارت علوم برنامه دارد در قالب ابلاغیه ای این موضوع را در تمام دانشگاه ها اجرایی کند.

وی افزود: در وزارت علوم به دنبال تدوین الگو و روشی برای برنامه ۵ ساله پژوهشی اساتید هستیم تا براساس آن اساتید ترغیب شوند و اقدام به تدوین برنامه پژوهشی کنند.

مدیرکل پژوهشی وزارت علوم با بیان اینکه دانشگاه ها نیز باید برنامه راهبردی داشته باشند، گفت: برنامه پژوهشی اساتید باید هم راستا با برنامه راهبردی دانشگاه و برنامه گروه آموزشی خود باشد.

شریفی عنوان کرد: در برنامه راهبردی دانشگاه و اساتید باید به موضوع افزایش ارجاعات به مقاله ها و ثبت پتنت توجه جدی شود.

وی اظهار داشت: در تدوین این برنامه ها تنها موضوعات کمی مانند تولید مقاله مطرح نیست بلکه اولویت اصلی توجه به مباحث کیفی خواهد بود.

مدیرکل پژوهشی وزارت علوم گفت: تدوین برنامه راهبردی اعضای هیات علمی از پراکنده کاری، موازی کاری و همپوشانی فعالیت ها در دانشگاه ها جلوگیری خواهد کرد

امتیاز به مطلب
22 اردیبهشت 1395
وام مسکن

خبر خوش صندوق رفاه برای دانشجویان متاهل

رئیس صندوق رفاه دانشجویی گفت : وام ودیعه مسکن به دانشجویان متاهل دو برابر می شود.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز مهندس ذوالفقار یزدان مهر در حاشیه برگزاری نشست معاونین  دانشجویی منطقه شش کشور که در پژوهشکده اسانس های طبیعی  دانشگاه کاشان برگزار شد، اظهار داشت: وام ودیعه مسکن به دانشجویان متاهل  در تهران هفت میلون و500 هزار تومان، در کلان شهرها شش میلیون تومان  و در شهرهای عادی چهار میلیون و 500  هزار تومان پرداخت می شد که با برنامه ریزی صورت گرفته  قرار است این میزان وام به دو برابر افزایش یابد وی ضمن تاکید بر استفاده از ظرفیت شورای صنفی به عنوان یک فرصت برای ارتقا خدمات به دانشجویان،گفت:برای ارتقا خدمات رسانی توام با کرامت انسانی به دانشجویان عزیز باید همه ظرفیت ها را به میدان اورد که شورای صنفی یکی از این ظرفیت هاست وی تصریح کرد: متاسفانه برخی از معاونان دانشجویی رغبتی به تعامل با این شورا ندارند و انها را یک تهدید و مزاحم برای خود می دانند درحالیکه با تعامل منطقی می توان با هم افزایی ، بهتر به جنگ مشکلات و ناملایمات رفت ومشکلات صنفی را کم تر کرد رییس صندوق رفاه در ادامه توصیه کرد: معاونان دانشجویی هم از ظرفیت این شورا برای نظارت بر امور خوابگاهها و سلف و…استفاده کنید هم در ارایه خدمات انها را در کنار خود ببینید با انها مشورت کنید و آز ظرفیت انها در پیگیری برخی امور همچون جلب حمایت نهادهای عمومی ،مردمی و خیرین و ایجاد کمک صندوق های نیکوکاری و قرض الحسنه ، شناسایی دانشجویان بی بضاعت ، ایجاد کارگاههای مهارتی و ارتباط با صنعت وبرگزاری مراسم ها کمک بگیرید یزدان مهر با تشریح عملکرد صندوق در سال 94 واهم برنامه های 95 گفت: خوشبختانه با برنامه ریزی و همکاری صمیمانه دانشگاهها در حوزه ارایه تسهیلات به دانشجویان عزیز با رشد 110 درصدی نسبت به سال قبل ود حوزه درامدزایی به رشد 78 درصدی رسیدیم و جلب حمایت موثر نهادهای عمومی ومردمی و خیرین نیز از توفیقات مهم صندوق در سال گذشته بود یزدان مهر به برنامه های سال جاری اشاره کرد و گفت : با برنامه ریزی و تعامل موثر وپرتحرک با دانشگاهها ،دولت ومجلس و شورای صنفی و دبیران مناطق خدمات موثرتر و متناسب با نیازهای واقعی دانشجویان ارایه خواهیم کردکه ازجمله ان می توان به اقدام جهادی برای تعمیر اساسی خوابگاههای رتبه 5 وارتقا انها ،دوبرابر شدن وام ودیعه مسکن دانشجویان متاهل،تحهیز سالن ورزشی خوابگاهها ؛کمک به ارتقا وتنوع غذای دانشجویی و ارایه تسهیلات برای فرصت مطالعاتی اشاره کرد شایان ذکر است دکتر کجباف معاون دانشجویی دانشگاه اصفهان ودبیر منطقه 6 با اشاره به تحولات و موفقیت های بی نظیر صندوق رفاه دانشجویان گفت: طی نامه ای از سوی معاونان دانشجویی منطقه 6 از یک سال تعامل موثر ومدیریت خلاقانه و هوشمندانه رییس صندوق که منجر به موفقیت های بی نظیر صندوق شد قدرشناسی کرده ایم

 

امتیاز به مطلب
21 اردیبهشت 1395
قلیان و سیگار

۲.۶ درصد دانشجویان مواد مصرف می کنند

قائم مقام دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر از آمار مصرف مواد دانشجویان خبر داد و گفت: با تصویب شورای گسترش آموزش عالی قرار است رشته پیشگیری از اعتیاد راه اندازی شود.

 

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز علیرضا جزینی عصر امروز در مراسم انعقاد تفاهم نامه میان دانشگاه علمی کاربردی و ستاد مبارزه با مواد مخدر گفت: این ستاد تاکنون با ۱۵ دانشگاه تفاهم نامه همکاری منعقد کرده است.

وی با اشاره به انعقاد تفاهم نامه میان ستاد مبارزه با مواد مخدر و وزارت علوم افزود: براساس این تفاهم نامه ۲ واحد درسی به عنوان مهارت زندگی تدوین و تصویب شد که قرار است از ترم آینده در دانشگاه ها تدریس شود و شورای گسترش آموزش عالی نیز با راه اندازی رشته پیشگیری از اعتیاد در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد موافقت کرده است.

قائم مقام دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر خاطرنشان کرد: در حوزه پیشگیری از اعتیاد محیط های آموزشی از جمله آموزش و پرورش و آموزش عالی کشور در اولویت های برنامه ریزی این ستاد قرار دارد.

جزینی با بیان اینکه عدم آگاهی جامعه از موضوع روان گردان ها و مواد صنعتی از مشکلات جدی در حوزه پیشگیری از اعتیاد است، گفت: فعالیت این ستاد با دانشگاه های کشور موجب می شود تا جوانان و دانشجویان با این موضوع آشنا شوند.

وی عنوان کرد: در حوزه آموزش عالی برنامه داریم به زوج های دانشجو آموزش های لازم درخصوص پیشگیری از اعتیاد را ارائه کنیم.

قائم مقام دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر اضافه کرد: از دیگر برنامه های این ستاد آموزش پیشگیری از اعتیاد به دانشجویان جدیدالورود به دانشگاه ها است.

جزینی با بیان اینکه ۲.۶ درصد دانشجویان مصرف کننده مواد مخدر هستند، گفت: برنامه داریم با همکاری وزارت علوم کانون همیاران سلامت را تحت عنوان انجمن های دانشجویی راه اندازی کنیم تا دانشجویان با آشنایی از موضوع پیشگیری از اعتیاد بتوانند موضوع گرایش به مواد مخدر را در جوانان کاهش دهند.

وی تاکید کرد: همچنین برنامه آموزش حدود ۲۰۰ نفر از روحانیون کشور نیز برای مبارزه با مواد مخدر از فردا در شهر قم آغاز می شود تا این افراد پس از این آموزش ها بتوانند به عنوان مبلغان از شیوع مواد مخدر جلوگیری کنند.

قائم مقام دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر افزود: این ستاد آمادگی دارد در نمایشگاه های دانشگاهی شرکت کرده و درخصوص پیشگیری از موضوع مواد مخدر برنامه هایی اجرا کند.

جزینی گفت: این ستاد همچنین از پایان نامه های کارشناسی ارشد با موضوع پیشگیری از مواد مخدر تا سقف ۲ میلیون تومان حمایت مالی انجام می دهد.

وی عنوان کرد: حمایت مالی این ستاد برای رساله های دوره دکتری با محوریت پیشگیری از مواد مخدر نیز تا سقف ۴ میلیون تومان تعیین شده است.

قائم مقام دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر با بیان اینکه ایران اقدامات اثر بخشی در حوزه مبارزه با مواد مخدر در جهان دارد، گفت: درحال حاضر ۸۵ درصد تریاک و ۳۵ درصد هروئین جهان در ایران کشف می شود که این روند به دلیل جلوگیری از ورود مواد مخدر به دیگر کشورها است.

جزینی اظهار داشت: از ابتدای انقلاب تاکنون این ستاد هزار و ۷۷۰ شهید و بیش از ۱۲ هزار مجروح و جانباز تقدیم انقلاب کرده است

امتیاز به مطلب
21 اردیبهشت 1395
صندوق رفاه دانشجویان

زمان ثبت‌نام انواع وام برای دانشجویان روزانه و شبانه اعلام شد

دانشجویان روزانه متقاضی وام های تحصیلی و تغذیه و همچنین دانشجویان نوبت دوم (شبانه) متقاضی وام شهریه در نیم سال اول سال تحصیلی ۹۶-۹۵ تا ۳۱ اردیبهشت ماه برای ثبت نام فرصت دارند

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز  دانشجویان روزانه متقاضی وام‌های تحصیلی و تغذیه و دانشجویان نوبت دوم (شبانه) متقاضی وام شهریه در نیم‌سال اول سال تحصیلی ۹۶- ۹۵، تا پایان ۳۱ اردیبهشت ماه ۹۵ فرصت دارند با مراجعه به سامانه گلستان نسبت به درخواست وام‌های مذکور اقدام کنند

دانشجویان نوبت دوم (شبانه) فقط امکان دریافت وام شهریه دارند

برای دریافت تمام وام های دانشجویی تحویل اصل تعهد محضری به اداره رفاه برای یک‌بار الزامی است. همچنین دانشجویان نوبت دوم (شبانه) صرفا امکان دریافت وام شهریه را دارند که براساس اولویت دارای شرایط خاص و مبلغ اعتبار از طرف صندوق رفاه دانشجویان کشور از وام مذکور بهره مند خواهند شد.

چگونگی دریافت وام دانشجویان با شرایط خاص 

ضروری است دانشجویان تحت پوشش کمیته امداد، سازمان بهزیستی و دانشجویان نوبت دوم (شبانه) دارای شرایط خاص، مدارک و مستندات دارای مشکل مالی خود را پس از ثبت وام در سامانه گلستان به اداره رفاه دانشجویی تحویل دهند. دانشجویان دارای سنوات مجاز از وام های مذکور بهره مند می شوند.

همچنین براساس این گزارش، دانشجویان دکتری و کارشناسی ورودی بهمن ۹۱ به بعد و دانشجویان ارشد ورودی بهمن ۹۳ به بعد مشمول دریافت وام می شوند.

دانشجویانی که از انواع وام های صندوق رفاه دانشجویان بهره مند می شوند لازم است بلافاصله بعد از فارغ التحصیلی نسبت به تقسیط بدهی خود  اقدام کنند در غیر این صورت کل بدهی یکجا همراه با پرداخت جریمه تسویه حساب خواهد شد.

الزام تشکیل پرونده توسط دانشجویانی که برای اولین بار وام دریافت می کنند

دانشجویانی که برای اولین بار متقاضی وام های دانشجویی می شوند لازم است علاوه بر درخواست در سیستم گلستان در پورتال دانشجویی صندوق رفاه دانشجویی به نشانی http://bp.swf.ir نسبت به ایجاد پرونده با وارد کردن کد ملی نسبت به ثبت اطلاعات خود به صورت دقیق اقدام کننند. بدیهی است دانشجویانی که در پورتال مذکور پرونده دارند نیاز به تشکیل پرونده جدید ندارند.

همچنین دانشجویانی که برای اولین بار متقاضی وام می شوند ، جهت ثبت نام در سیستم گلستان از طریقی که توضیح داده شده است باید نسبت به ثبت تقاضا و ارسال الکترونیکی مدارک ذیل (اپلود) اقدام کنند.

متقاضیان باید نسبت به اسکن کارت ملی و دانشجویی در سیستم گلستان، ثبت شماره حساب بانک تجارت فقط (دانشجویان روزانه) در سیستم گلستان، و اسکن تعهد محضری در سیستم گلستان و تحویل اصل تعهد تا ۱۰ روز بعد از ثبت نام، به اداره رفاه اقدام کنند.

عدم مسئولیت دانشگاه درقبال متقاضیانی که مدارک کامل ارسال نکرده اند

اداره رفاه دانشجویان در خصوص پرداخت وام به متقاضیانی که مدارک خود را به طور کامل ارسال نکرده اند هیچ‌گونه مسئولیتی نخواهد داشت.  در ضمن اعطای وام و مبلغ وام مشروط به تامین اعتبار لازم از طرف صندوق رفاه دانشجویان کشور خواهد بود و درخواست دانشجو تعهدی برای پرداخت قطعی وام برای اداره رفاه دانجویان دانشگاه ایجاد نخواهد کرد.

به گزارش مهر، ممکن است این تاریخ در دانشگاه های مختلف کمی متفاوت باشد

امتیاز به مطلب
21 اردیبهشت 1395
محمد فرهادی در دانشگاه پیام نور

همه آنچه که وزیر علوم در دانشگاه پیام نور گفت

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با عنوان اینکه دانشگاه پیام نور دانشگاهی خاص و ویژه است، گفت:این دانشگاه بنا به ماهیت و رسالت ویژه و منحصر به فردش، قابل قیاس با دیگر دانشگاه ها نیست

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز فرهادی با تاکید بر لزوم تقویت و ساماندهی دانشگاه پیام نور در زمینه آموزش مبتنی بر فناوری اطلاعات و الکترونیکی افزود: دانشگاه پیام نور باید در مسیر اساسنامه و ماموریت هدفمند خود به شکل ویژه بازنگری و تقویت شود.
وی ضمن اشاره به گستردگی دانشگاه پیام نور در خارج از کشور گفت: فعالیت واحدهای بین الملل دانشگاه پیام نور با حضور در 64 کشور و جذب دانشجوی خارجی ارزنده است و تقویت مراکز بین الملل این دانشگاه باید در دستور کار قرار گیرد.
دکتر فرهادی همچنین بر پذیرش مشترک دانشجو با پژوهشگاه ها و دانشگاه های داخل و خارج از کشور تاکید کرد و یادآور شد: دانشگاه پیام نور می تواند با تعریف رشته های جدید و فراهم کردن زیرساخت های لازم در زمینه استفاده از سینمای مفهومی و دیگر فناوری های روز دنیا در زمینه آموزش از دور، نقش ویژه ای در توسعه و گسترش مرزهای دانش داشته باشد.
وی کمبود دانشجو در کشور را مهم ترین مسئله آموزش عالی کشور دانست و گفت: طبق آمار سازمان سنجش آموزش کشور ، دانشگاه های ما با حدود 300 هزار صندلی خالی مواجه هستند که این مسئله چالشی برای تمامی دانشگاه های دولتی، آزاد، فنی حرفه ای و علمی کاربردی است.
وی از تهیه سند گفتمان توسعه آموزش عالی در راستای طرح آمایش در وزارت علوم خبر داد و گفت: در این سند بسیاری از چالش ها در حوزه آموزش عالی ، راهبردها و برنامه اقدام و عمل مطرح شده است .
دکتر فرهادی افزود: در طرح آمایش آموزش عالی، دیپلماسی علمی، آموزش مهارتی، توزیع جغرافیایی مناسب، پذیرش متناسب با امکانات و استعدادها، متناسب بودن رشته ها، عادلانه کردن آموزش عالی و بسیاری دیگر از مسائل آموزش عالی مطرح و راهبردهایی دیده شده که در صورت اجرا می تواند راهگشا باشد.
وی با عنوان اینکه کارآفرینی تمام مسئولیت آموزش عالی نیست، گفت: کارآفرینی و آموزش مهارت های لازم بدون شک اصلی مهم در عرصه آموزش عالی به شمار می رود که باید مورد توجه قرار گیرد اما نباید از بحث آموزش نیز غفلت کرد چرا که بسیاری از افراد صرفا علاقه مند به کسب آموزش هستند .
وزیر علوم ارائه بیشتر آموزش های مهارتی در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا را نیز ضروری دانست و گفت: اگر به رشد اقتصادی 8 درصد برسیم که در دولت تدبیر و امید نیز بر این مهم هدف گذاری شده است، می توانیم بسترهای اشتغال حدود 800 هزار فارغ التحصیل دانشگاه را فراهم نماییم و آنچه که اکنون مهم است، تقویت آموزش های مهارتی، بازنگری در رشته ها و ایجاد رشته هایی است که در آینده کشور به آنها نیاز دارد.
وی در پایان گفت: دانشگاه پیام نور که نامش از علم و آگاهی و نور است، با هدف توسعه عدالت آموزشی تاسیس شد و از ابتدای تاسیس بسیاری از افراد ، این دانشگاه را به سبب ماموریت و شیوه خاص آموزشی ، انتخاب کرده اند. این دانشگاه جایگاه خاص و ویژه ای را به سبب ماهیت و رسالتش در بین مخاطبان خود دارد که باید آن را تقویت کند

امتیاز به مطلب
21 اردیبهشت 1395
دانشگاه خوارزمی

اختصاص کمک‌هزینه تحصیلی به دانشجویان برتر/ تدریس دانشجویان دکتری در مقطع کارشناسی

معاون آموزشی دانشگاه خوارزمی از بکارگیری روش‌های متعدد برای ساماندهی حق‌التدریس در این دانشگاه خبر داد و گفت: یکی از این روش‌ها استفاده از دانشجویان دکتری برای تدریس برخی از دروس مقطع کارشناسی است

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز جعفر کیوانی معاون آموزشی تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی در گفت‌و‌گو با ایلنا، یکی از برنامه‌های این دانشگاه در سال جاری را توسعه میان رشته‌‌ای عنوان کرد و اظهار داشت: باید نیازهای جامعه را مد نظر قرار دهیم و بر مبنای آن رشته‌ها را تعریف کنیم. ما همکاری اعضای هیات علمی و توسعه بین رشته‌ای‌را در کنار هم قرار می‌دهیم و با استفاده از دانش و رشته‌ها، مسایل پیچیده‌ای که در صنعت وجود دارد را بررسی و راه‌حل تعیین می‌کنیم و سپس با اخذ مجوز از وزارت علوم، بنا داریم؛ برای میان رشته‌ها، برنامه درسی تدوین کنیم.

معاون آموزشی دانشگاه خوارزمی تدوین برنامه جامع بالندگی اعضای هیات علمی را یکی دیگر از برنامه‌های این دانشگاه برشمرد و گفت: دانشگاه‌های کشورهای پیشرفته مراکزی تحت عنوان مراکز بالندگی یا مرکز توسعه هیات علمی دارند؛ به این معنا که به نیازهای هیات‌های علمی به دانش‌های نوین، با شرکت در کارگاه‌های آموزشی پاسخ و توانایی و مهارت‌های آن‌ها را افزایش می‌دهند.

وی افزود: به هر یک از اعضای هیات علمی که به دانشگاه می‌آید؛ اعلام می‌کنیم که باید این کارگاه‌ها را بگذراند و این افراد به منظور آموزش مهارت‌های لازم، تابستان یا بهمن هر سال (بین ترم‌ها) در کارگاه‌های مذکور شرکت خواهند کرد.

کیوانی همچنین به توسعه آموزش‌های آزاد در دانشگاه خوارزمی با همکاری دستگاه‌های اجرایی اشاره کرد و گفت: به طور مثال با سازمان امور مالیاتی کشور همکاری داریم و برای مربیان آن‌ها آموزش‌هایی را همچون مالیات ارزش افزوده، ارائه می‌دهیم. همچنین برای کارمندان دیوان محاسبات، شهرداری و شرکت برق، آموزش‌های لازم از سوی دانشگاه خوارزمی داده می‌شود.

معاون آموزشی دانشگاه خوارزمی از به کارگیری روش‌های متعدد برای ساماندهی حق‌التدریس در این دانشگاه خبر داد و افزود: یکی از این روش‌ها استفاده از دانشجویان دکتری برای تدریس برخی از دروس مقطع کار‌شناسی است. دانشگاه خوارزمی دارای ۱۶ دانشکده و هر دانشکده دارای چندین رشته و هر رشته مشتمل بر ۱۴۰ واحد درسی است که پس از مشخص شدن دروسی که دانشجویان دکتری بهتر می‌توانند؛ آن را تدریس کنند، این روند آغاز می‌شود.

 وی یکی از روش‌های ساماندهی حق التدریس در این دانشگاه را تدریس برخی دروس به صورت مجازی عنوان کرد و گفت: با بررسی‌های صورت گرفته، مشخص شد؛ می‌توان برخی دروس را بدون حضور دانشجو در کلاس‌های درس، برگزار کرد و به همین منظور با انتخاب دروسی که دانشکده تشخیص می‌دهد، این روند نیز آغاز خواهد شد.

کیوانی برگزاری کلاس‌های درس در سالن‌های بزرگ‌تر را یکی دیگر از روش‌های ساماندهی حق التدریس بیان کرد و ادامه داد: با تجهیز این سالن‌ها و تجمیع تعداد بیشتری از دانشجویان در آن، می‌توان اهداف ساماندهی را محقق کرد.

معاون آموزشی دانشگاه خوارزمی همچنین از راه‌اندازی باشگاه استعدادهای درخشان در این دانشگاه خبر داد و گفت: برای دانشجویان بر‌تر و همچنین دانشجویانی که معدل خوبی دارند، به محض ورود به دانشگاه کارت عضویت در این باشگاه صادر می‌شود به این افراد کمک هزینه تحصیلی تعلق می‌گیرد و می‌توانند از خوابگاه‌های بهتری بهره‌مند شوند.

وی همچنین از جذب دانشجویان خارجی به غیر از دانشجویان افغان و همچنین رایزنی با سفارتخانه‌های مختلف برای جذب دانشجویانشان خبر داد و گفت: این اقدام در اولویت کار قرار دارد و در حال آماده کردن زیرساخت‌ها هستیم

امتیاز به مطلب
21 اردیبهشت 1395

ایجاد معاونت سلامت در دفتر مشاوره وزارت علوم

رئیس مرکز بهداشت و درمان دانشگاه صنعتی امیرکبیر از تشکیل معاونت سلامت در دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان خبر داد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دکتر حمید کشوری در گفتگو با مهر با اشاره به فعالیت های مرکز بهداشت و درمان دانشگاه صنعتی امیرکبیر افزود: مهمترین برنامه ای که درحال حاضر پیگیر آن هستیم بحث سلامت، ایمنی و محیط زیست است.

وی ادامه داد: درحال حاضر بحث سلامت، یکی از اولویت‌های معاونت های پژوهشی دانشگاه شناخته شده و سعی ما این است که در این زمینه فعال‌تر عمل کنیم.

رئیس مرکز بهداشت و درمان دانشگاه صنعتی امیرکبیر ادامه داد: مرکز بهداشت و درمان دانشگاه امیرکبیر به دنبال ارتقاء کیفیت برنامه های خود با توجه به سیاست های سازمان امور دانشجویان است.

وی یادآورشد: مرکز ما به عنوان دبیرخانه منطقه یک سعی دارد در تمام برنامه های ارایه شده از سوی دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان حضوری فعال و پر رنگ داشته باشد.

کشوری افزود: همچنین برای اولین بار، حوزه سلامت به عنوان معاونت در دفتر مشاوره سلامت سازمان امور دانشجویان مطرح شد و یکی از همکاران ما از دانشگاه تهران مسئولیت این معاونت را پذیرفت

امتیاز به مطلب
21 اردیبهشت 1395
مجتبی صدیقی

سهمیه فرصت‌های مطالعاتی دانشجویان دکتری داخل افزایش یافت

رئیس سازمان امور دانشجویان از افزایش سهمیه فرصت های مطالعاتی دانشجویان دکتری داخل در سال جاری خبر داد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز مجتبی صدیقی در گفتگو با مهر با اشاره به افزایش سهمیه فرصت های مطالعاتی دانشجویان دکتری داخل در سال جاری گفت: با توجه به کاهش حکم بورس خارج، دوره های فرصت های مطالعاتی کوتاه مدت دانشجویان دکتری داخل افزایش یافت.

وی ادامه داد: در سال ۹۴ نسبت به سال ۹۳ حدود ۶۳ درصد فرصت های مطالعاتی کوتاه مدت دانشجویان دکتری افزایش داشت به طوریکه در سال ۹۳ یک هزار و ۳۴۸ دانشجو دکتری داخل از فرصت مطالعاتی استفاده کردند. براساس آن یک هزار و ۱۱۰ دانشجو برای استفاده از این دوره به خارج کشور اعزام شدند.

رئیس سازمان  امور دانشجویان افزود: با توجه به مفید بودن این دوره‌ها، درخواست های زیادی از دانشگاه‌ها برای برگزاری این دوره ها ارایه شده است دانشجویان در این دوره‌ها می توانند بخشی از مشکلات پژوهشی خود را حل کنند.

وی افزود: همچنین استفاده از فرصت های مطالعاتی موجب افزایش اعتماد به نفس دانشجویان دکتری می‌شود چرا که در مراجعه به دانشگاه های بزرگ خارج از کشور پروژه هایی که انجام می‌دهند همه در مرز دانش است و این مساله کمک می کند دانشجویان با اعتماد بیشتری تحصیل کنند.

صدیقی تصریح کرد: افزایش سهمیه فرصت های مطالعاتی دانشجویان دکتری داخل در سال جاری نیز حرکت مناسبی برای تقویت دوره های دکتری داخل و پایان نامه های دانشجویی است.

وی ادامه داد: دانشجویان در این دوره‌ها می توانند مشکل کمبود دستگاه‌ و مواد آزمایشگاهی را که با آن مواجه هستند را از طریق دانشگاه های خارج کشور تامین کنند و کار تجربی خود را آنجا انجام دهند.

صدیقی افزود: همچین در این دوره ها دانشجویان از مشورت استاد راهنمای خارجی برخوردارند که در کیفیت دروه دکتری تاثیر گذار است.

وی ادامه داد: استقبال دانشگاه ها از این دوره ها بسیار زیاد است اما مشکلات اعتباری ما بیشتر از این اجازه نمی دهد

امتیاز به مطلب
20 اردیبهشت 1395
غذا دانشجویی

دانشجویان بازرس تغذیه دانشگاه می شوند

معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه شهید بهشتی از اجرای طرح نظارت و ارزیابی تغذیه دانشجویی در راستای افزایش میزان رضایتمندی دانشجویان در این دانشگاه خبر داد.

 


به گزارش سایت پی ان یو نیوز حجت الاسلام منصور میراحمدی در گفتگو با مهر با اشاره به وضعیت تغذیه دانشجویی در دانشگاه شهید بهشتی گفت: وضعیت تغذیه دراین دانشگاه به صورت نسبی خوب است البته این بدین معنی نیست که اعتراضی وجود نداشته باشد.

وی ادامه داد: کاری که معاونت دانشجویی دانشگاه از ۳ ماه گذشته دراین رابطه آغاز کرده، نظارت و ارزیابی دانشجویی نسبت به تغذیه است که این طرح انجام گرفته، البته براساس نتایج بدست آمده درصدی نارضایتی نیز وجود دارد.

معاون دانشجویی فرهنگی دانشگاه شهید بهشتی افزود: براساس نتایج بدست آمده از ارزیابی صورت گرفته، به سمت اصلاح فرایند های موجود حرکت کرده و یکی از پیمانکارها را نیز در این رابطه تغییر داده ایم.

وی ادامه داد: اکنون درحال رایزنی با پیمانکار جدید هستیم و نقطه نظرات دانشجویان در رابطه با تغذیه را به آنها منعکس کرده ایم.  

میراحمدی با بیان اینکه درحال حاضر به تمام مشکلات بحث تغذیه اشراف کامل داریم افزود: بخشی از نقطه نظرات دانشجویان مقدور نیست که اجرایی شود و مابقی مشکلات و نقطه نظرات قابل حل است.

معاون دانشجویی فرهنگی دانشگاه شهید بهشتی افزود: در حال حاضر با پیمانکار ها رایزنی کرده و موارد طرح شده توسط دانشجویان را به آنها منعکس کرده و خواسته ‌ایم موارد مذکور را اجرایی کنند و به آنها مهلت لازم را داده ایم درصورتی که نتوانند موارد مطرح شده از سوی دانشجویان را اجرایی کنند، پیمانکارها را تغییر خواهیم داد

امتیاز به مطلب
20 اردیبهشت 1395
عتبات عالیات

وام یک میلیون تومانی برای دانشجویان زائر عتبات

رئیس ستاد عمره و عتبات دانشگاهیان از تسهیلات یک میلیون تومانی قرض الحسنه ویژه زائران دانشگاهی عتبات عالیات خبر داد.

 


به گزارش سایت پی ان یو نیوز حجت الاسلام والمسلمین سیدمحمدرضا فقیهی در گفتگو با مهر در خصوص اعطای وام به زائران دانشگاهی عتبات گفت: تسهیلات یک میلیون تومانی قرض الحسنه توسط بانک ملت در اختیار زائرین دانشگاهی قرار می گیرد.

وی ادامه داد: بعد از قرعه کشی و نهایی کردن ثبت نام، اطلاعات به بانک ملت ارسال می شود و زائران با یک ضامن معتبر می توانند از یکی از شعب بانک ملت در سراسر کشور وام دریافت کنند.

رئیس ستاد عمره و عتبات دانشگاهیان افزود: ثبت نام دوره جدید اعزام دانشگاهیان به عتبات از ماه مبارک رمضان آغاز خواهد شد و دانشگاهیانی که در قرعه کشی انتخاب شوند، تابستان سال جاری راهی عتبات عالیات خواهند شد.

به گزارش مهر، در دوره قبل، بیش از ۱۱ هزار دانشگاهی از سراسر کشور به عتبات عالیات اعزام شدند

امتیاز به مطلب
20 اردیبهشت 1395
دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری

پذیرش بدون آزمون در دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری

دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری برای سال تحصیلی ۹۶-۹۵ دانشجوی دکتری بدون آزمون براساس آیین نامه استعدادهای درخشان وزارت علوم پذیرش می کند.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز متقاضیان شرکت در این دوره ها باید مدارک ثبت نامی خود را تا ۲۵ اردیبهشت ماه به دفتر استعدادهای درخشان دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری ارسال کنند.

پذیرش قطعی متقاضیان منوط به تائید صلاحیت عمومی آنان توسط مراجع ذی صلاح و تائید نهایی سازمان سنجش و آموزش کشور است و در صورت عدم تایید در هر مرحله، دانشگاه هیچ مسولیتی نخواهد داشت.

این دانشگاه در رشته های اصلاح نباتات زراعت، مدیریت حاصلخیزی و زیست فناوری خاک گرایش حاصلخیزی و تغذیه گیاه، اقتصاد کشاورزی گرایش اقتصاد منابع طبیعی و محیط زیست، اقتصاد کشاورزى گرایش اقتصاد تولید و مدیریت واحدهاى کشاورزى، علوم وصنایع غذایی – تکنولوژی مواد غذایی، آبیاری وزهکشی، سازه های آبی، تکثیر و پرورش آبزیان و مهندسی چوب و کاغذ دانشجو دکتری بدون آزمون پذیرش می کند.

پذیرفته شدگان در این دوره از مهرماه سال جاری در دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری مشغول به تحصیل خواهند شد

امتیاز به مطلب
20 اردیبهشت 1395
حمید یعقوبی

ارایه خدمات ترک سیگار به اساتید و دانشجویان

مهر نوشت : مدیرکل دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان از تجهیز مراکز بهداشت و درمان دانشگاه ها برای ارایه خدمات ترک سیگار به دانشجویان، اساتید و کارکنان دانشگاه خبر داد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دکتر حمید یعقوبی در گفتگو با مهر با اشاره به طرح دانشگاه عاری از دخانیات گفت: در بحث دانشگاه بدون دخانیات درحال تدوین برنامه ای هستیم و این برنامه چند بخش دارد.

وی ادامه داد: یکی از بخشهای این برنامه به سیاست دانشگاه ها در رابطه با دخانیات باز می گردد که باید توسط وزارت علوم مشخص شود.

مدیرکل دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان افزود: بخش دیگر برنامه دانشگاه بدون دخانیات به هنجارسازی باز می گردد، مانند هنجارهای مربوط به محیط های فیزیکی عاری از دخانیات و همچنین هنجارهای اجتماعی و ذهنی دانشجویان، کارکنان و اساتید دانشگاه که در این رابطه باید تغییر کند.

یعقوبی افزود: سپس به سراغ شاخص بعدی که آموزش به دانشجویان، کارکنان و اساتید است می رویم، قطعا براساس این آموزشی که ارایه می شود و با فرهنگ سازی که صورت می گیرد عده ای از کارکنان، اساتید و دانشجویانی که سیگار مصرف می کنند، علاقمند می شوند سیگار خود را ترک کنند.

وی ادامه داد: براساس این مساله از مراکز بهداشت و درمان دانشگاه‌ها خواسته ایم که مجهز شده و برای ارایه خدمات ترک سیگار به دانشجویان، اساتید و کارکنان دانشگاه که مراجعه می کنند آماده باشند.

یعقوبی افزود: درحال حاضر درمرحله تدوین برنامه هستیم که از اول مهر طرح دانشگاه عاری از دخانیات اجرا می شود

امتیاز به مطلب
20 اردیبهشت 1395
پژوهشگاه مواد و انرژی

پذیرش دانشجو در پژوهشگاهها محدود شد

مهر نوشت: مدیرکل پژوهشی وزارت علوم گفت: در سال جاری روند پذیرش دانشجو در مراکز پژوهشی و پژوهشگاه ها تغییر کرده و پذیرش دانشجو نیز در این مراکز کاهش یافته است.

 


به گزارش سایت پی ان یو نیوز مظفر شریفی در گفتگو با خبرنگار مهر گفت: براساس برنامه وزارت علوم تنها پژوهشگاه های دولتی بزرگ می توانند دانشجوی تحصیلات تکمیلی پذیرش کنند.

وی افزود: پژوهشگاه هایی می توانند پذیرش دانشجو داشته باشند که دارای برنامه راهبردی و زیرساخت های لازم مانند اعضای هیات علمی مناسب باشند.

مدیرکل پژوهشی وزارت علوم با بیان اینکه پژوهشگاه ها باید پروژه های کاربردی را در کشور اجرا کنند، خاطرنشان کرد: بنابراین این مراکز درصورتی می توانند دانشجو پذیرش کنند که دارای طرح کاربردی باشند و دانشجویان را در اجرای این پروژه ها وارد کنند.

شریفی گفت: در گذشته مراکز پژوهشی خصوصی و غیردولتی نیز می توانستند دانشجو پذیرش کنند که از سال جاری این مراکز دیگر مجاز به پذیرش دانشجو نخواهند بود.

وی عنوان کرد: در مجموع برنامه وزارت علوم این است که پذیرش دانشجو در مراکز پژوهشی و پژوهشگاه ها کاهش یابد و تنها مراکز پژوهشی بزرگ دولتی که دارای زیرساخت مناسب مانند اعضای هیات علمی هستند می توانند پذیرش دانشجو داشته باشند

امتیاز به مطلب
19 اردیبهشت 1395
جذب هیات علمی

۵۰ درصد دانشجویان معتقدند ارزیابی عملکرد اساتید بی فایده است

مدیریت نظارت و ارزیابی دانشگاه فردوسی مشهد چگونگی تاثیر نتایج ارزیابی دانشجویی از عملکرد اعضای هیات علمی را اعلام کرد

 

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز مدیریت نظارت و ارزیابی دانشگاه فردوسی مشهد در گزارشی، با تأکید بر تأثیر بلند مدت نتایج ارزیابی دانشجویی از اعضای هیات علمی در ارتقای سطح کیفیت آموزشی دانشگاه از دانشجویان برای شرکت فعالانه در این ارزیابی ها دعوت کرد.

در این گزارش آمده است:

در مطالعه ای که توسط مدیریت نظارت و ارزیابی دانشگاه انجام شده است حدود ۵۰ درصد از دانشجویان بر این باورند که نتایج ارزیابی عملکرد مدرسان بی فایده بوده و بهره برداری مشهودی از آن صورت نمی گیرد.

این در حالی است که یافته های حاصل از نتایج ارزیابی دانشجویان، هر ساله در موارد متعددی مانند ارتقا، تبدیل وضعیت، تمدید قرارداد، فرصت مطالعاتی و انتخاب اعضای هیات علمی نمونه مورد استفاده قرار می گیرد.

ضمن اینکه ارزیابی دانشجویان پیامدهایی از قبیل تذکر شفاهی (تذکر توسط مدیر گروه، معاون آموزشی دانشگاه و یا معاون آموزشی دانشگاه)، تذکر کتبی توسط معاون آموزشی دانشگاه (بدون درج در پرونده و با درج در پرونده)، هدایت و راهنمایی مدرسان به سمت درسی که توانایی ارائه با کیفیت تری دارند، جلوگیری از تدریس مدرسان مدعو و برگزاری جلسات تخصصی و کارگاه های آموزشی را نیز به همراه دارد.

باید توجه داشت که فرایند ارتقای کیفیت و بهبود عملکرد مدرسان نیازمند زمان بوده و عملکرد اعضای هیات علمی باید در چند نیمسال و براساس ماهیت دروس و دیگر عوامل سنجیده و قضاوت شود و بنابراین باید گفت ارزیابی های انجام شده توسط دانشجویان قطعا تأثیر بلند مدت در ارتقای سطح کیفیت آموزشی دانشگاه دارد.

نتایج این تحقیق در سایت مدیریت نظارت و ارزیابی دانشگاه فردوسی مشهد به نشانی http://eva.um.ac.ir قرار دارد

امتیاز به مطلب
19 اردیبهشت 1395
مسعود شفیعی

جذب بیش از یک هزار عضو هیات علمی در دانشگاه فنی حرفه ای

رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای اعلام کرد: بیش از هزار نفر به عضویت دانشگاه فنی و حرفه ای در می آیند

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز مسعود شفیعی در گفتگو با مهر با اشاره به هرم هیات علمی دانشگاه فنی و حرفه ای و جذب اعضای هیات علمی جدید گفت: درسال ۹۱ برای جذب عضو هیات علمی فراخوان داده شد که به دلایل مختلف بخشی از کارهای جذب باقی مانده بود که سال گذشته فرایند مربوط به جذب آن انجام شد.

وی ادامه داد: در فراخوان جذب هیات علمی شهریور ماه نیز بیش از ۲ هزار نفر در سامانه جذب وزارت علوم برای انجام وظیفه در مراکز مختلف فنی و حرفه ای ثبت نام کردند که حدود ۱۰۰ الی ۱۵۰ نفر از این افراد جذب هیات علمی دانشگاه فنی و حرفه ای خواهند شد.

رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای به فراخوان جذب هیات علمی در بهمن ماه سال گذشته اشاره کرد و افزود: درفراخوان بهمن ماه نیز با توجه به محدودیت‌ها و کمبودهایی که در ردیف استخدام ها وجود داشت، با مساعدت هایی که صورت گرفت سهمیه ای برای جذب به دانشگاه اختصاص داده شد.

شفیعی افزود: موضوع دیگری که از قبل باقی مانده بود، تبدیل کارشناس‌ها به هیات علمی بود که حدود ۵۸ نفر از کارشناس‌های دانشگاه از قبل برنامه ریزی شده بود که به هیات علمی تبدیل شوند.

وی ادامه داد: مهرماه سال گذشته پرونده این ۵۸ نفر به هیات امناء دانشگاه ارایه شد، با توجه به این مساله که از این ها تعدادی کارشناس علوم انسانی بودند، سن تعدادی از آنها با ضوابط همخوانی نداشت که تبدیل به هیات علمی همه آنها مصوب نشد و بنابراین با پرونده ۲۶ نفر موافقت شد.

رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای افزود: پرونده این افراد را به دفتر جذب وزارت علوم ارسال کرده ایم که مراحل جذب آن آغاز شده است. دانشگاه فنی و حرفه ای به دنبال این است که به معنی واقعی هیات علمی داشته باشد، چرا که یکی از عوامل پیشرفت دانشگاه هیات علمی است ولی باید طوری هیات علمی دانشگاه را تربیت کنیم که کاربلد و مهارتی باشند.

وی خاطرنشان کرد: از طرف دیگر زمانی که دانشگاه فنی و حرفه ای از آموزش و پرورش جدا شد، کادر آموزشی ما عناوین هیات علمی نداشت، عناوین آنها، مدرس، هنر آموز و دبیر بود.  بنابراین طبق مصوبه ای که از هیات امنا دریافت کردیم این افراد را به هیات علمی تطبیق دادیم.

رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای افزود: براساس این مصوبه فوق لیسانس ها به مربی فنی و دکتری ها به استادیار فنی تبدیل می شوند که مراحل آن در وزارت علوم درحال طی شدن است.

شفیعی افزود: هیات امنای دانشگاه در فاز اول به مدرسین، هنرآموزان و دبیرانی اجازه تطبیق به هیات علمی را داد که رشته آنها در دانشگاه فنی و حرفه ای موجود بود. برخی از افراد که حدود ۱۰۰ نفر هستند به دلیل اینکه ما رشته آنها را نداریم، باقی مانند که در فاز دوم بررسی می شوند.

وی افزود: مصاحبه تخصصی و عمومی حدود ۶۰۰ الی ۷۰۰ نفر از کادر آموزشی دانشگاه که دارای فوق لیسانس و دکتری هستند سال گذشته انجام شد و در حال حاضر پرونده آنها آماده است ولی قبل از اینکه پرونده افراد حکم دریافت کند، کمیته ای که هیات امناء آن را مصوب کرده وظیفه دارد پرونده‌ها را بررسی و با شرایط مصوبه هیات امنا تطبیق دهد، سپس این پرونده ها به وزارت علوم برای تطبیق به هیات علمی معرفی می شوند.

وی افزود: قبل از این برنامه هایی که اجرا شد دانشگاه فنی و حرفه ای تنها ۵۱ هیات علمی برای ۱۸۰ هزار دانشجو داشت که این برای دانشگاه خوب نبود البته ۲۰ هزار نفر نیز به صورت حق التدریس با دانشگاه همکاری می کنند ولی کادر آموزشی دانشگاه باید قوی شود.

شفیعی خاطرنشان کرد: درحال حاضر ۷۰۰ الی ۸۰۰ کادر آموزشی درحال تطبیق به هیات علمی هستند و حدود ۱۰۰ نفر نیز از سال ۹۱ مانده که جذب خواهند شد حدود ۲۶ نفر کارشناس نیز به هیات علمی تطبیق داده می شوند.

وی ادامه داد: بنابراین بیش از هزار عضو هیات علمی جذب دانشگاه فنی و حرفه ای می شوند که امیدوارم با انرژی که این هیات علمی به سیستم وارد می کنند مراتب ارتقاء سریع دانشگاه را فراهم کنند

امتیاز به مطلب
19 اردیبهشت 1395
سازمان سنجش

فهرست منابع کنکور سال 95 اعلام شد

سازمان سنجش و آموزش کشور فهرست منابع سئوالات آزمون سراسری سال ۱۳۹۵ را اعلام کرد.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز سازمان سنجش آموزش کشور فهرست منابع سئوالات آزمون سراسری سال ۱۳۹۵ دروس عمومی و دروس تخصصی گروه های آزمایشی علوم تجربی، علوم ریاضی و فنی و علوم انسانی را به تفکیک اعلام کرد

 

دروس عمومی

نام درس
نام کتاب در سالی ـ واحدی
کد کتاب
پایه تدریس
سال چاپ
ملاحظات
۱- زبان و ادبیات فارسی
ادبیات فارسی (۲)
۱/۲۲۰
دوم
۹۲
کلیه رشته ها
ادبیات فارسی (۳)
۱/۲۴۹
سوم
۹۳
کلیه رشته­ ها غیر از علوم انسانی
زبان و ادبیات فارسی عمومی
۱/۲۸۳
پیش دانشگاهی
۹۴
کلیه رشته ها
ادبیات فارسی ۳ (تخصصی انسانی)
۲/۲۴۹
سوم
۹۳
مخصوص علوم انسانی
زبان فارسی ۳ ( تخصصی انسانی)
۴/۲۴۹
سوم
۹۳
مخصوص علوم انسانی
زبان فارسی ۳ (غیر علوم انسانی)
۳/۲۴۹
سوم
۹۳
کلیه رشته ­ها )غیر از علوم انسانی(
۲- عربی
عربی ۲ (غیر از علوم انسانی)
۱/۲۲۴
دوم
۹۲
کلیه رشته ­ها (غیر از علوم انسانی)
عربی ۲ ( علوم انسانی)
۲/۲۲۴
دوم
۹۲
مخصوص علوم انسانی
عربی ۳ ( غیر از علوم انسانی)
۱/۲۵۴
سوم
۹۳
کلیه رشته ­ها (غیر از علوم انسانی)
عربی ۳ (علوم انسانی)
۲/۲۵۴
سوم
۹۳
مخصوص علوم انسانی
۳- فرهنگ و معارف اسلامی
قرآن و تعلیمات دینی ۲ (دین و زندگی)
۲۲۲
دوم
۹۲
کلیه رشته­ ها
قرآن و تعلیمات دینی ۳ (دین و زندگی)
۲۵۱
سوم
۹۳
کلیه رشته ­ها
معارف اسلامی (دین و زندگی)
۱/۲۸۵
پیش­دانشگاهی
۹۴
کلیه رشته ­ها
۴- زبان انگلیسی
انگلیسی ۳
۱/۲۵۲
سوم
۹۳
کلیه رشته ­ها
انگلیسی ۱ و ۲
۱/۲۸۴
پیش دانشگاهی
۹۴
کلیه رشته­ ها

دروس تخصصی گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی

نام درس
نام کتاب در سالی ـ واحدی
کد کتاب
پایه تدریس
سال چاپ
ملاحظات
۱- ریاضیات
هندسه ۱
۲/۲۳۳
دوم
۹۲
 
آمار و مدلسازی
۳/۲۳۴
دوم
۹۲
هندسه ۲
۴/۲۵۸
سوم
۹۳
ریاضیات ۲
۲/۲۳۴
دوم
۹۲
حسابان
۱/۲۵۸
سوم
۹۳
جبر و احتمال
۲/۲۵۸
سوم
۹۳
هندسه تحلیلی و جبر خطی
۱/۲۹۴
پیش دانشگاهی
۹۴
حساب دیفرانسیل و انتگرال
۱/۲۹۵
پیش دانشگاهی
۹۴
ریاضیات گسسته
۱/۲۹۶
پیش دانشگاهی
۹۴
۲- فیزیک
فیزیک ۱ و آزمایشگاه
۲/۲۰۶
اول
۹۱
 
فیزیک ۲ و آزمایشگاه
۲/۲۲۶
دوم
۹۲
فیزیک ۳ و آزمایشگاه (ویژه ریاضی)
۴/۲۵۶
سوم
۹۳
فیزیک (ویژه ریاضی)
۲/۲۹۳
پیش دانشگاهی
۹۴
۳- شیمی
شیمی ۲ و آزمایشگاه
۱/۲۲۷
دوم
۹۲
 
شیمی ۳ و آزمایشگاه
۱/۲۵۷
سوم
۹۳
شیمی
۱/۲۸۹
پیش دانشگاهی
۹۴

دروس تخصصی گروه آزمایشی علوم تجربی

نام درس
نام کتاب در سالی ـ واحدی
کد کتاب
پایه تدریس
سال چاپ
ملاحظات
۱- زمین­شناسی
زمین شناسی
۱/۲۶۲
سوم
۹۳
 
علوم زمین
۱/۲۹۱
۹۴
۲- ریاضیات
هندسه ۱
۲/۲۳۳
دوم
۹۲
 
ریاضیات ۲
۲/۲۳۴
دوم
۹۲
آمار و مدلسازی
۵/۲۵۸
سوم
۹۳
ریاضیات ۳ (ویژه علوم تجربی)
۳/۲۵۸
سوم
۹۳
ریاضیات عمومی ۱ و ۲
۱/۲۹۲
پیش دانشگاهی
۹۴
۳- زیست شناسی
زیست­ شناسی و آزمایشگاه ۱
۱/۲۳۱
دوم
۹۲
 
زیست­ شناسی و آزمایشگاه ۲
۱/۲۶۱
سوم
۹۳
زیست­ شناسی
۲/۲۹۰
پیش دانشگاهی
۹۴
۴- فیزیک
فیزیک ۱ و آزمایشگاه
۲/۲۰۶
اول
۹۱
 
فیزیک ۲ و آزمایشگاه
۲/۲۲۶
دوم
۹۲
فیزیک ۳ و آزمایشگاه (علوم تجربی)
۳/۲۵۶
سوم
۹۳
فیزیک (علوم تجربی)
۱/۲۸۸
پیش دانشگاهی
۹۴
۵- شیمی
شیمی ۲ و آزمایشگاه
۱/۲۲۷
دوم
۹۲
 
شیمی ۳ و آزمایشگاه
۱/۲۵۷
سوم
۹۳
شیمی
۱/۲۸۹
پیش­ دانشگاهی
۹۴

دروس تخصصی گروه آزمایشی علوم انسانی

نام درس
نام کتاب در سالی ـ واحدی
کد کتاب
پایه تدریس
سال چاپ
ملاحظات
۱- ریاضیات
ریاضیات ۱
۱/۲۱۱
اول
۹۱
 
آمار و مدلسازی
۳/۲۳۴
دوم
۹۲
ریاضی (ویژه علوم انسانی ـ علوم و معارف اسلامی)
۶/۲۵۸
سوم
۹۳
ریاضی پایه
۲/۲۹۲
پیش دانشگاهی
۹۴
۲- اقتصاد
اقتصاد
۱/۲۴۰
دوم
۹۲
 
۳- زبان و ادبیات فارسی
تاریخ ادبیات ایران و جهان ۱
۱/۲۴۶
دوم
۹۲
 
تاریخ ادبیات ایران و جهان ۲
۱/۲۷۶
سوم
۹۳
آرایه­های ادبی
۱/۲۸۰
سوم
۹۳
ادبیات فارسی ویژه علوم انسانی
۴/۲۸۳
پیش دانشگاهی
۹۴
۴- زبان عربی
عربی ۲ (ویژه علوم انسانی)
۲/۲۲۴
دوم
۹۲
 
عربی ۳ (ویژه علوم انسانی)
۲/۲۵۴
سوم
۹۳
عربی
۱/۳۱۶
پیش دانشگاهی
۹۴
۵- تاریخ
تاریخ ایران و جهان ۱
۴/۲۳۵
دوم
۹۲
 
تاریخ ایران و جهان ۲
۳/۲۷۱
سوم
۹۳
تاریخ شناسی
۱/۳۰۲
پیش دانشگاهی
۹۴
۶- جغرافیا
جغرافیای ۱
۲/۲۲۵
دوم
۹۲
 
جغرافیای ۲
۴/۲۷۱
سوم
۹۳
جغرافیا
۲/۲۹۷
پیش دانشگاهی
۹۴
۷- علوم اجتماعی
جامعه­ شناسی ۱
۱/۲۴۳
دوم
۹۲
 
جامعه شناسی ۲
۱/۲۸۱
سوم
۹۳
علوم اجتماعی (جامعه­شناسی نظام جهانی)
۱/۳۰۰
پیش دانشگاهی
۹۴
۸- فلسفه
فلسفه
۱/۲۷۷
سوم
۹۳
 
فلسفه (آشنایی با فلسفه اسلامی) 
۱/۳۱۷
پیش دانشگاهی
۹۴
۹- منطق
منطق
۲۷۷
سوم
۹۳
 
۱۰- روان­شناسی
روان­شناسی
۱/۲۶۸
سوم
 

 

 

 

امتیاز به مطلب
19 اردیبهشت 1395
کنکور

مجلس تاثیر معدل در کنکور را تصویب نکرد

نمایندگان با عدم تصویب کلیات طرح اصلاح قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها که مربوط به تاثیرگذاری معدل دانش‌آموزان در رتبه کنکور بود، این طرح را به کمیسیون آموزش مجلس ارجاع دادند

 

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز در جلسه علنی روز یکشنبه مجلس شورای اسلامی بررسی کلیات و ماده واحده طرح اصلاح قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور در خصوص لحاظ کردن معدل دانش‌آموزان در رتبه کنکور در دستور کار صحن علنی مجلس قرار گرفت.

محمدرضا باهنر نایب رئیس مجلس که ریاست جلسه را برعهده داشت، دو بار برای بررسی و تصویب کلیات این طرح رای‌گیری کرد و هر دو بار ماده واحده و کلیات به تصویب نرسید.

نمایندگان با ۱۱۱ رای موافق، ۵۳ رای مخالف و ۱۰ رای ممتنع از مجموع ۲۲۳ نماینده حاضر در مجلس با ماده واحده این طرح مخالفت کردند.

باهنر در این خصوص گفت: بچه‌هایی که پشت کنکور هستند نگرانند که اگر معدل ما کم باشد، چطور آموزش و پرورش می‌خواهد جبران کند؟ با اینکه شما در این طرح آورده‌اید که وزارت آموزش و پرورش معدل‌های پایین را جبران می‌کند، اما باید شفاف شود.

وی ادامه داد: علاوه بر این پشت کنکوریها ابهامات جدی در مورد مصحح، طراح و آزمون دارند.

در ماده واحده این طرح سابقه تحصیلی به شرح زیر تعریف شده بود:

نمرات تعدادی از دروس دوره متوسطه دوم و پیش دانشگاهی که امتحانات آن مطابق اصول سنجش و اندازه‌گیری توسط وزارت آموزش و پرورش به صورت سراسری، نهایی و استاندارد مطابق مصوبات آموزش عالی آموزش و پرورش برگزار شده و به تدریج تعداد دروس مرتبط در هر گروه آزمایشی به کل ادوار فوق تعمیم می‌یابد.

همچنین در تبصره این ماده واحده وزارت آموزش و پرورش مکلف شده بود تمهیدات لازم را برای جبران سوابق تحصیلی دانش‌آموزان و افزایش سطح حفاظت و استاندارد آزمون در راستای رعایت عدالت آموزشی انجام دهد.

به دلیل مخالفت نمایندگان با کلیات این طرح، طرح مجددا به کمیسیون ارجاع شد

امتیاز به مطلب
19 اردیبهشت 1395
آموزش مجازی علوم پزشکی

جزئیات ادامه تحصیل اعضای هیات علمی در آموزش پزشکی مجازی

اعضای هیات علمی دانشگاه های علوم پزشکی می توانند در نیمه اول خردادماه ۹۵ در مقطع کارشناسی ارشد رشته آموزش پزشکی که به صورت مجازی برگزار می شود، ثبت نام کنند.

 


به گزارش سایت پی ان یو نیوز تمامی اعضای هیات علمی دانشگاه های علوم پزشکی و اعضای هیات علمی گروه پزشکی دانشگاه آزاد می توانند با مراجعه به سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی و مطالعه شیوه نامه دوره های مجازی آموزش پزشکی در این دوره ثبت نام کنند.

گروه آموزش پزشکی دروس این دوره را به صورت بلوک های مستقل و در قالب سه دوره گواهینامه سطح ۱، سطح ۲ و سطح ۳ سازماندهی و ارائه می کند و اعضای هیات علمی می توانند ابتدا عنوان داوطلب آزاد و در قالب تک درس یا ترمی ثبت نام کنند.

در صورت موفقیت در طی این دروس و دریافت گواهی آن در دوره کارشناسی ارشد آموزش پزشکی ثبت نام شده و پس از گذراندن دروس الزامی آن می توانند نسبت به انتخاب اساتید راهنما و مشاور و نیز گذراندن پایان نامه پژوهشی خود اقدام کنند.

ثبت نام در نیمه اول خردادماه ۹۵ است و پس از اتمام مرحله ثبت نام زمان شروع دوره اعلام می شود.

شهریه تحصیل اعضای هیات علمی دانشگاه های علوم پزشکی در این دوره مشخص خواهد و در صورت تصویب هیات امنای مرکزی دانشگاه علوم پزشکی مجازی اجازه داده می شود که نسبت به جبران بخشی یا تمامی هزینه ثبت نام اعضای هیات علمی توسط دانشگاههای مبدا اقدام کند.

جدول ارائه و توزیع واحدهای درسی دوره کارشناسی ارشد آموزش پزشکی در مراحل گواهینامه سطح ۱ تا ۳ و کارشناسی ارشد ویژه اعضای هیات علمی

  الزامی (دروس کارشناسی ارشد آموزش پزشکی) الزامی (دروس ویژه گواهینامه) اختیاری
سطح ۱

نظریه های یادگیری و مهارتهای مقدماتی تدریس

روشهای ارزیابی دانشجو

برقراری ارتباط میان فردی و مهارت ارتباط پزشک با بیمار

برنامه ریزی درسی

مقدمات یادگیری غیر حضوری

اخلاق حرفه ای و آداب تعلیم و تعلم در دانشگاه

مقدمات استدلال بالینی

مقدمات تفکر علمی

 
سطح ۲

الگوهای یاددهی و یادگیری

طراحی آموزشی در علوم پزشکی

روشهای ارزشیابی دانشجو – آزمونهای عملی و بالینی

تدریس بالینی

کاربرد رایانه در آموزش – نرم افزارهای کاربردی برای کمک به تدریس

–

یادگیری الکترونیک

اقتصاد آموزش

اقتصاد سلامت

آموزش پزشکی مبتنی بر بهترین شواهد

توسعه توانمندیها و ارزشیابی هیات علمی

زبان انگلیسی

فنون نگارش علمی

سطح ۳

برنامه ریزی درسی

طراحی، اجرا و ارزشیابی کارگاههای آموزشی

رهبری و مدیریت آموزشی

روشهای ارزشیابی برنامه

 

آموزش و ارزیایی استدلال بالینی

آموزش و ارزیایی تفکر انتقادی

–

کارشناسی ارشد

شیوه ها تحقیق در آموزش

پایان نامه ( ۴ واحد) به یکی از دو شکل زیر:

پایان نامه مرسوم دوره های کارشناسی ارشد

گزارش انجام یک پروژه مصوب اقدام پژوهی در محل کار عضو هیات علمی، در قالب مقاله ۷۰۰۰ کلمه ای

– –
امتیاز به مطلب
19 اردیبهشت 1395
جذب هیات علمی

جدول زمانی جذب اعضای هیات علمی به صورت بورس

برنامه زمان‌بندی پانزدهمین فراخوان نیمه متمرکز جذب اعضای هیأت علمی (بورس) دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور مربوط به فراخوان اردیبهشت ۹۵ اعلام شد.

 

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز پیرو سیاست های ابلاغی از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی و هیأت عالی جذب، برنامه زمان‌بندی پانزدهمین فراخوان نیمه متمرکز جذب اعضای هیأت علمی (بورس) دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور مربوط به فراخوان اردیبهشت ۱۳۹۵به شرح زیر اعلام می شود.

 

ردیف فرایند اقدامات تاریخ شروع تاریخ پایان بازه زمانی مجاز
۱ اعلام نیازها ثبت نیازها ۱۵ اردیبهشت ۹۵ ۲۱ اریبهشت ۹۵ ۷روز
۲ مرکز نظارت ارزیابی ۲۲ اردیبهشت ۹۵ ۲۵ اردیبهشتت ۹۵ ۴ روز
۳ تخصص ظرفیت ها ۲۶ اردیبهشت ۹۵ ۲۶ اردیبهشت ۹۵ ۱ روز
۴ فراخوان ۲۷ اردیبهشت ۹۵ ۱۵ خرداد ۹۵ ۱۹ روز
۵ پالایش اولیه ۱۶ خرداد ۹۵ ۲۱ خرداد ۹۵ ۶ روز
۶ فرایند جذب دانشگاه ۲۲ خرداد ۹۵ ۲۲ مرداد ۹۵ ۲ ماه
۷ مرکز جذب (طرح در هیات مرکزی) پذیرش از ۲۳ مرداد ۹۵

 

 

امتیاز به مطلب
18 اردیبهشت 1395
وزارت علوم تحقیقات و فناوری

زمان مقطع دکتری تخصصی کوتاه شد / چاپ مقاله علمی شرط دفاع از رساله

آیین نامه آموزشی دوره دکتری تخصصی پس از بازنگری برای اجرا به دانشگاه ها ابلاغ شد و برای دانشجویان ورودی سال تحصیلی ۱۳۹۵ و بعد از آن الزامی است.

 

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز با استناد به بند ۱۲ ماده ۳ آیین نامه شورای عالی برنامه ریزی آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، آیین نامه آموزشی دوره دکتری تخصصی که در جلسه ۸۷۱ این شورا تصویب شده است برای اجرا ابلاغ شد و برای دانشجویان ورودی سال تحصیلی ۱۳۹۵ و بعد از آن الزامی است.

براساس این آیین نامه، دارا بودن مدرک رسمی پایان دوره کارشناسی ارشد مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت درمان و آموزش پزشکی، داشتن صلاحیت علمی و عمومی ورود به موسسه طبق ضوابط، و احراز توانایی در زبان خارجی طبق شیوه نامه مصوب مؤسسه از شرایط ورود به دوره دکتری تخصصی است.

بر اساس این آیین نامه، آموزش رایگان برای هر دانشجو در دوره دکتری تخصصی صرفا یک بار امکان پذیر است و تحصیل همزمان دانشجو در همان دوره یا دوره های دیگر تحصیلی و تغییر رشته و انتقال ممنوع است.

مدت تحصیل در دوره دکتری تخصصی حداقل ۶ نیمسال و حداکثر هشت نیمسال است و هر نیمسال هجده هفته شامل ۱۶ هفده هفته آموزش و ۲ هفته ارزشیابی است.

در صورتی که دانشجو در مدت مقرر دانش آموخته نشود مؤسسه می تواند به پیشنهاد استاد راهنما مدت تحصیل را تا دو نیمسال دیگر افزایش دهد .

بر اساس این آیین نامه، تعداد واحدهای تحصیلی دوره دکتری تحصصی ۳۶ واحد است که ۱۲ تا ۱۸ واحد آن آموزشی و ۱۸ تا ۲۴ واحد پژوهشی است و دانشجو باید در هر نیمسال تحصیلی حداقل ۶ و حداکثر ۱۰ واحد درسی  را انتخاب کند.

در این آیین نامه، نمره قابل قبول برای هر درس ۱۴ از ۲۰ و میانگین کل قابل قبول، ۱۶ از ۲۰ است و دانشجوی مشمول آموزش رایگان در صورت عدم کسب نمره قبولی یا حذف غیر موجه آن، موظف است برای انتخاب مجدد همان درس یا درس جایگزین، هزینه مربوطه را براساس مصوبه هیئت امنا پرداخت کند.

بر اساس این آیین نامه، چاپ یک مقاله علمی مستخرج از رساله دانشجو، شرط دفاع از رساله تعیین شده است و هیات داوران دفاع از رساله را  ۳ عضو هیات علمی علاوه بر استادان راهنما و مشاور تشکیل می دهند که یک عضو از داخل موسسه و دو عضو دیگر از خارج از موسسه انتخاب می شوند و روز دفاع از رساله و کسب درجه قبولی، تاریخ فارغ التحصیلی دانشجو محسوب می شود.

در این آیین نامه آمده است که احراز و اثبات تخلف علمی دانشجو پس از اتمام رساله، به ابطال مدرک تحصیلی وی منجر خواهد شد.

آیین نامه آموزشی دوره دکتری تخصصی در یک مقدمه، ۲۶ ماده و ۱۵ تبصره تصویب شده است و مسئول اجرای آن موسسه آموزش عالی و نظارت بر حسن اجرا و تفسیر مفاد آن، برعهده معاونت آموزشی وزارت علوم است

امتیاز به مطلب
18 اردیبهشت 1395
ابراهیم خدایی

اعمال قانون جدید دکتری در سال ۹۶ / تایید شیوه ارزیابی دانشگاهها

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور گفت: آیین نامه اجازه برگزاری امتحان، مصاحبه، بررسی سوابق تحصیلی و مدارک برای پذیرش دانشجویان دکتری به دانشگاه ها را داده است و فعالیت دانشگاه ها خلاف ضوابط نیست

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز ابراهیم خدایی در گفتگو با مهر با اشاره به برگزاری آزمون توسط دانشگاه ها برای پذیرش دانشجویان دکتری گفت: آیین نامه ارزیابی تخصصی اجازه برگزاری امتحان کتبی را می دهد و دانشگاه ها مشکلی در این زمینه ندارند.

وی ادامه داد: آیین نامه اجازه برگزاری مصاحبه، بررسی سوابق تحصیلی و مدارک را داده است و این مرحله ۱۰۰ درصد در اختیار دانشگاه است تا بتوانند دانشجوی مورد نظر خود را انتخاب کند.

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور افزود: ما به دانشگاه ها اعلام کرده ایم اگر قرار است امتحان کتبی برگزار شود، نباید با امتحان قبلی داوطلب، مشترک باشد. البته دانشگاه‌ها در برخی رشته‌ها چاره‌ای جز برگزاری امتحان کتبی ندارند چرا که برخی از میان رشته‌ای‌ها اصولا از ترکیبی از رشته ها ایجاد شده اند. در نهایت دانشگاه ها کار خلاف ضوابط انجام نمی دهند.

وی درباره اینکه شورای سنجش و پذیرش تحصیلات تکمیلی چه زمانی تشکیل جلسه می دهد، افزود: این شورا مطابق مصوبه مجلس شورای اسلامی در رابطه با قانون سنجش و پذیرش تحصیلات تکمیلی تشکیل جلسه می دهد.

خدایی ادامه داد:این قانون ۱۸ اسفند ۹۴ نهایی و ابلاغ شد، در این قانون پیش بینی شده است که وزیر علوم تحقیقات و فناوری، وزیر بهداشت درمان و آموزش پزشکی، رئیس سازمان سنجش آموزش کشور، دو نفر از روسای دانشگاه ها، و رئیس دانشگاه پیام نور جزء اعضای این شورا بوده و از حق رای برخوردارند و برخی افراد نیز بدون حق رای دراین شورا شرکت می کنند.

وی ادامه داد:  طبیعی است که ما وارد فاز تهیه آیین نامه اجرایی، تعیین شورای سنجش و پذیرش خواهیم شد و برای سال ۹۶ آن قانون ملاک خواهد بود. در آنجا روش پذیرش را توضیح خواهیم داد. موضوع تعدد آزمون‌ها و میزان اعتبار آزمون ها مانند آیین نامه فعلی خواهد بود.

رئیس سازمان سنجش اضافه کرد: تنها تفاوت با قانون فعلی این است که از نظر اجرایی، در قانون فعلی که به آن عمل می کنیم مرحله دوم ۱۰۰ درصد در اختیار دانشگاه است و آزمون مرحله اول غربال‌گر و فقط صرفاً جداکننده نمرات بالاتر بود اما در قانون جدید دکتری ۵۰ درصد آزمون و ۵۰ درصد اختیار دانشگاه ها تاثیر خواهد داشت

امتیاز به مطلب
18 اردیبهشت 1395
مجتبی شریعتی نیاسر

ابلاغ آیین نامه بازنگری شده دکتری/ نمره رساله در معدل نمی آید

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از ابلاغ آیین‌نامه بازنگری شده دوره دکتری تخصصی به دانشگاه‌های کشور در آینده نزدیک خبر داد.

 


به گزارش سایت پی ان یو نیوز مجتبی شریعتی نیاسر، با بیان این مطلب که ضوابط آموزشی دانشجویان دوره دکتری از سال ۹۵ به بعد متفاوت خواهد بود، گفت: با توجه به آیین‌نامه جدید، دوره دکتری می‌تواند حداقل ۳ ساله باشد، درحالی که در گذشته دوره دکتری حداقل ۴ ساله بود.

وی افزود: آن دسته از دانشجویان مقطع دکتری که نتوانستند در یک درس موفق شوند با توجه به این آیین نامه جدید این امکان برای آنان فراهم شده که مجدد این درس را انتخاب کنند تا از عقب افتادن تحصیلی آنان جلوگیری شود.

شریعتی ادامه داد: از دیگر ویژگی‌های این آیین‌نامه صدور گواهی گذراندن دوره به افرادی است که موفق نشده‌اند دوره دکتری خود را به تمام کنند.

عضو هیات علمی دانشگاه تهران با بیان اینکه دیگر نمره رساله دوره دکتری در معدل محسوب نمی شود، افزود: در آیین نامه جدید دوره دکتری مقررشده نمره رساله دیگر در معدل محسوب نشود و این نمره  صرفا جهت ارزیابی کیفی و علمی دانشجو لحاظ خواهد شد و معدل دانشجو فقط حاصل واحدهای گذرانده شده باشد.

شریعتی گفت: در آیین نامه های جدید توجه ویژه‌ای به موضوع مقابله با تقلب‌های علمی شده است

امتیاز به مطلب
18 اردیبهشت 1395
کاردانی فنی و حرفه ای

تاریخ ثبت نام کاردانی فنی حرفه ای و موسسات آموزش عالی

مشاور عالی سازمان سنجش گفت: ثبت ‌نام آزمون دوره های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه ای و موسسات آموزش عالی غیردولتی و غیر انتفاعی سال ۹۵ از چهارشنبه ۲۲ اردیبهشت آغاز می شود.

 

به گزارش سایت پی ان یو نیوز حسین توکلی در گفتگو با مهر افزود: ثبت نام و شرکت در آزمون دوره های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه‌ای و موسسات آموزش عالی غیردولتی و غیر انتفاعی به صورت اینترنتی از روز چهارشنبه ۲۲ اردیبهشت آغاز می شود و در روز چهارشنبه ۲۹ اردیبهشت پایان می‌پذیرد.

وی افزود: متقاضیان، ضرورت دارد که در مهلت در نظر گرفته شده و پس از مطالعه دقیق دفترچه راهنما و فراهم کردن مدارک و اطلاعات مورد نیاز ثبت‌نام به پایگاه اطلاع رسانی سازمان سنجش‌ آموزش کشور به نشانی: www.sanjesh.org مراجعه و نسبت به ثبت نام و شرکت در آزمون مذکور اقدام کنند.

توکلی خاطرنشان کرد: با توجه به اینکه پرداخت هزینه ثبت‌نام به صورت اینترنتی انجام می‌شود، داوطلبان می توانند به وسیله کارت‌های عضو شبکه بانکی شتاب که پرداخت الکترونیکی آن‌ها فعال است با مراجعه به پایگاه سازمان سنجش نسبت به پرداخت ۱۸۰ هزار ریال به عنوان وجه ثبت‌نام اقدام کنند.

وی یادآور شد: داوطلبانی که علاقمند به شرکت در گزینش رشته‌های تحصیلی مؤسسات آموزش عالی غیردولتی و غیرانتفاعی هستند، لازم است علاوه بر پرداخت مبلغ ثبت‌نام، نسبت به پرداخت مبلغ  هزار ریال دیگر نیز برای اعلام علاقه مندی به شرکت درگزینش رشته های موسسات مذکور اقدام کنند.

مشاور عالی سازمان سنجش گفت: دفترچه راهنمای ثبت نام در روز سه‌شنبه ۲۱ اردیبهشت ماه بر روی سایت این سازمان قرار خواهد گرفت و  اطلاعیه تکمیلی برای ثبت نام، در تاریخ ۲۰ اردیبهشت در پایگاه اطلاع رسانی سازمان و نشریه پیک سنجش درج خواهد شد.

وی گفت: پذیرش در برخی از رشته‌های آزمون مذکور براساس سوابق تحصیلی صورت می پذیرد که اطلاعات کامل دردفترچه راهنمای ثبت نام درج شده است.

توکلی خاطرنشان کرد: آزمون آن دسته از رشته‌هایی که پذیرش درآنها «با آزمون» است در روز جمعه ۲۲ مردادماه برگزار می شود


Warning: Undefined variable $pagingMiddleString in /home/pnunewsc/public_html/wp-content/plugins/wp-page-numbers/wp-page-numbers.php on line 222