به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com سید علی حسینی با اعلام این خبر افزود: با توجه به اهمیت رعایت زمان ثبت نام و طی شدن مراحل جذب گفت: داوطلبان متقاضی باید در زمان مقرر نسبت به ثبت نام در سامانه جذب به آدرس اینترنتی  jazb.aac.behdasht.gov.ir  و دریافت کد رهگیری اینترنتی اقدام کنند تا مراحل جذب به صورت رسمی آغاز شود.

وی افزود: اگر متقاضیان در زمان فراخوان اینترنتی ثبت نام و کدرهگیری را دریافت نکنند به هیچ وجه درخواست های بعد از تاریخ مذکور مورد قبول قرار نمی گیرد و در نتیجه هیچ اقدامی غیر از این مسیر صورت نخواهد گرفت.

حسینی یادآور شد: افراد پس از دریافت کد رهگیری متقاضیان به دانشگاههای محل تقاضا برای جذب معرفی می شوند و این دسته از داوطلبان حداکثر ۱۵ روز فرصت دارند تا مدارک و مستندات لازم را به دبیرخانه جذب اعضای هیات علمی دانشگاه تحویل دهند. عدم تحویل مدارک و مستندات در مدت زمان مقرر به مقوله انصراف از عضویت هیات علمی در دانشگاه تلقی خواهد شد.

رئیس مرکز امور هیات علمی وزارت بهداشت افزود: به کلیه متقاضیان توصیه می شود شرایط و ضوابط ثبت نام جهت عضویت هیات علمی دانشگاههای علوم پزشکی را به دقت در سامانه این مرکز مطالعه نمایند تا پس حصول اطمینان از شرایط ثبت نامی نسبت به آن اقدام کنند.

حسینی تاکید کرد : در این فراخوان در مجموع برای پذیرش یک هزار و ۴۴۱ نفر اعلام نیاز شده است و از این تعداد ۶۱۲ نفر جهت رشته های علوم پایه و ۸۲۹ نفر برای رشته های بالینی ظرفیت تخصیص داده شده است. ۵۱ دانشگاه، دانشکده و موسسه وابسته به وزارت بهداشت، همراه با جهاد دانشگاهی و دانشگاه شاهد برای جذب هیات علمی این دوره شرکت کرده اند.

رئیس مرکز امور هیات علمی وزارت بهداشت، با اشاره به در دسترس و قابل رؤیت بودن کلیه اعلام نیازهای دانشگاههای علوم پزشکی در سامانه مرکز امور هیات علمی تاکید کرد: متقاضیان به طور دقیق رشته تخصصی خود را با اعلام نیاز دانشگاهها تطبیق داده و سپس اقدام به ثبت نام کنند زیرا هر گونه مغایرت بین رشته تحصیلی متقاضی و اعلام نیاز رشته از سوی دانشگاه علوم پزشکی مورد قبول نخواهد بود

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com بابک مختاری در گفتگو با مهر با اعلام اینکه ۳۵ شرکت دانش‌بنیان در خوزستان فعالیت می‌کنند، اظهار کرد: قانون حمایت از شرکت و موسسه‌های دانش‌بنیان به‌عنوان بزرگ‌ترین برنامه ملی توسعه فناوری و نوآوری از سوی معاونت علمی و فناوری رئیس‌جمهور در حال اجرا است.

مختاری ادامه داد: به همین دلیل از طرف کارگروه امور شرکت‌ها و مؤسسات دانش‌بنیان کشور، استان خوزستان از لحاظ تعداد شرکت و میزان فروش شرکت‌ها و مؤسسات دانش‌بنیان به ترتیب حائز رتبه‌های نهم و دوازدهم کشور است.

وی افزود: این رتبه‌ها در حالی حاصل‌شده که خوزستان از نظر زیرساخت‌های فیزیکی به حوزه دانش‌بنیان جز ۱۰ استان آخر کشور قرار دارد.

رئیس پارک علم و فناوری خوزستان تصریح کرد: با توجه به تأکید و درخواست معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری و همچنین کارگروه امور شرکت‌ها و مؤسسات دانش‌بنیان کشور، پیشنهاد شده که با توجه به لزوم همگرایی دستگاه‌های اجرایی استان در حمایت از شرکت‌های دانش‌بنیان کمیته‌ای با ریاست استاندار و با محوریت پارک علم و فناوری و همچنین عضویت دستگاه‌های اجرایی ذیربط برای پیگیری مسائل مربوط به این حوزه تشکیل شود.

مختاری با اشاره به اینکه تأسیس شرکت‌های دانش‌بنیان در پارک‌های علم و فناوری به‌منظور تجاری ساختن ایده‌ها از نخستین کارهای جدی است، بیان کرد: حمایت از این موسسه‌ها و شرکت‌ها به‌منظور عملی شدن تبدیل نوآوری‌ها به فنّاوری صورت گرفته است که در حال حاضر بیش از یک هزار و ۶۰۰ در کشور مورد پشتیبانی قانون حمایت از شرکت و موسسه‌های دانش‌بنیان کشور هستند.

وی در پایان عنوان کرد: ۳۵ شرکت دانش‌بنیان فعال در خوزستان در زمینه تجهیزات پیشرفته آزمایشگاهی، فناوری، اطلاعات و ارتباطات و نرم‌افزارهای کامپیوتری، سخت‌افزارهای رایانه‌ای برق، الکترونیک و مخابرات، تجهیزات و مواد پیشرفته نفت، گاز، پالایش و پتروشیمی، فناوری زیستی و انرژی‌های نو فعالیت دارند

حسین سالار آملی با اشاره به ضرروت راه اندازی دیپلماسی علم و فناوری گفت: راه اندازی دیپلماسی علم و فناوری از طریق همکاری های دانشگاهی، تبادل استاد و دانشجو هم می تواند برای کشور سرمایه اجتماعی، هم سرمایه تبلیغی و فرهنگی به همراه بیاورد.

وی افزود: به طور کلی چنانچه فردی با پتانسیل های کشور آشنا شده و از عمق فعالیت های علمی و فناوری ایران آگاه شود، می تواند نماینده ما درجهان باشد و درنهایت تبلیغات سوء علیه ایرن اثر کمی خواهد داشت.

قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل با اشاره به ضرورت بین المللی شدن دانشگاه های کشور گفت: حداقل انتظار ما این است که در پایان برنامه ششم توسعه، ۱۵ دانشگاه وزارت علوم به سطح بین المللی برسند.

شرایط بین المللی شدن دانشگاه ها

وی با بیان اینکه بین المللی شدن دانشگاه ها تعاریف و شاخص های خاص دارد، تصریح کرد: یکی از شاخص های بین المللی شدن، جذب دانشجوی خارجی است. در حال حاضر معیار این شاخص بین المللی اختصاص ۱۵ درصد ظرفیت دانشگاه به دانشجویان خارجی است.

سالارآملی ادامه داد: متاسفانه هم اکنون در ایران این شاخص، حدود ۰.۳ یا ۰.۴ درصد است بنابراین اگر بتوان در یک برنامه ۵ ساله به ۴ تا ۵ درصد در این ۱۵ دانشگاه برسانیم، حداقل درمسیر بین المللی شدن حرکت خواهیم کرد.

وی تاکید کرد: از سوی دیگر با وجود اینکه تعداد مقالات محققان در سال به بیش از ۳۵ هزار مدرک می رسد اما تنها چند مقاله با همکاری های بین المللی تدوین و به چاپ رسیده است که بدین معناست که از امکانات دنیا شامل تجهیزات هم بهره مند نشده ایم.

سالار آملی، تعداد اسایتد خارجی را یکی دیگر از شاخص های بین المللی شدن دانشگاه عنوان کرد و گفت: متاسفانه تعداد اساتید غیر ایرانی که در دانشگاه های کشور تدریس می کنند، به انگشتان یک دست هم نمی رسد که معیار بسیار مهم در دانشگاه های بین المللی دنیاست.

به گفته وی ما حتی از پتانسیل و ظرفیت ایرانیان مقیم خارج از کشور هم به خوبی استفاده نمی کنیم.

قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل درخصوص ویژگی های دانشگاه هایی که امکان بین المللی شدن دارند، گفت: دانشگاه هایی که پتانسیل لازم شامل رشته های مورد نیاز دانشجویان خارجی، کرسی های زبان فارسی برای آموزش اولیه و به طور کلی وجود مجموعه ای تحت عنوان مدیریت دانشجویان غیر ایرانی در سیستم اداری دانشگاه داشته باشند، شرایط اولیه برای بین المللی شدن را دارند.

سالارآملی درباره دلایل بین المللی نبودن دانشگاه های ایرانی گفت: عمده دلیل این اتفاق ضعف درونی و عدم توجه به اهمیت بین المللی شدن دانشگاه هاست. البته نباید دانشجویان خارجی را به عنوان عناصر جاسوس نگاه کرد چراکه اکثر کشورهای دنیا در حال پذیرش دانشجوی خارجی هستند به طوریکه کشور آمریکا بیش از یک میلیون و یکصد هزار دانشجوی خارجی دارد و انگلیس سالانه ۱۰ میلیارد پوند از محل تحصیل دانشجویان خارجی درآمد کسب می کند و آلمان نیز قرار است تعداد دانشجویان خارجی خود را به ۳۵۰ هزار دانشجو افزایش دهد.

وی در پایان تاکید کرد: بنابراین اگر بتوان طی برنامه ششم توسعه حدود ۵ درصد از دانشجویان ۱۵ دانشگاه کشور را به سمت بین المللی شدن ببریم در مسیر موفقیت گام برخواهیم داشت.

حضور ۱۵ دانشگاه کشور در جمع ۱۰۰ دانشگاه برتر آسیا تا پایان برنامه ششم توسعه

قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل با اشاره به شاخص های نظام های رتبه بندی دانشگاه ها گفت: تعداد دانشجویان خارجی، اساتید خارجی و درآمد دانشگاه از ارتباط با صنعت از جمله شاخص های نظام های رتبه شانگهای،QS، تایمز و رویترز محسوب می شوند.

وی افزود: یکی از دلایلی که دانشگاه های ایرانی کمتر در این رتبه بندی ها حضور دارند، این است که دانشگاه ها کمتر به این شاخص ها توجه کرده اند.حتی در سال های گذشته اصلا نامی از دانشگاه های ایرانی در این رتبه بندی ها وجود نداشت و سه، چهار سالی است که چند دانشگاه کشورمان موفق به حضور در این رتبه بندی ها شده اند.

سالارآملی تاکید کرد: انتظار داریم که حداقل ۱۵ دانشگاه کشور تا پایان برنامه ششم توسعه جزء یکصد دانشگاه برتر آسیا شده و یکی، دو دانشگاه نیز در جمع یکصد دانشگاه برتر دنیا قرار بگیرند که اصلا دور از ذهن نیست

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com سید ضیا هاشمی در گفتگو با مهر با اشاره به همکاری های وزارت علوم با وزارت کشور درخصوص فضای دانشگاه ها در ایام انتخابات، گفت: این کارگروه به موضوعاتی مانند حفظ آرامش، امنیت و نشاط سیاسی و اجتماعی در دانشگاه ها در ایام انتخابات توجه خواهد کرد.

وی افزود: در این کارگروه موضوع حفظ استقلال دانشگاه و عدم دخالت دستگاه های دیگر در فعالیت های دانشجویان درخصوص برگزاری برنامه ها در ایام انتخابات مورد تاکید قرار گرفته و همچنین حفظ امنیت فعالیت های دانشجویان و جلوگیری از اختلال در برنامه ها هم مورد حمایت وزارت کشور و وزارت علوم است.

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم در پاسخ به سوالی درخصوص تعیین خط قرمزهای برای فعالیت نشریات دانشجویی در ایام انتخابات، گفت: همیشه اعلام کردیم که در حوزه فعالیت های سیاسی، فرهنگی و اجتماعی دانشجویان نگاه انقباضی نداریم و وزارت علوم و همه دستگاه ها باید به قانون احترام بگذارند و دلیلی ندارد که فراتر از قانون محدودیت های خاصی را ایجاد کنیم.

هاشمی ادامه داد: هیچگونه سختگیری برای نشریات و فعالیت های دانشجویی در ایام انتخابات وجود ندارد، اما چهارچوب ها مشخص است و اگر قانون رعایت بشود نباید محدودیت دیگری برای افراد و نشریات دانشجویی اعمال شود، درخواست ما از دانشجویان هم این است که خودشان به رعایت قانون ملتزم باشند.

وی درخصوص اعلام اسامی افرادی که جزو خطوط قرمز فعالیت های دانشجویان محسوب می شوند، گفت: تا به امروز اسامی از سوی مراکز قانونی به دانشگاه ها و معاونت فرهنگی وزارت علوم اعلام نشده است.

معاون فرهنگی وزارت علوم با اشاره به برنامه های معاونت فرهنگی وزارت علوم برای ایام انتخابات در دانشگاه ها، گفت: در اجلاس اخیر معاونین فرهنگی دانشگاه ها سیاست های کلی و چهار چوب ها را اعلام و ابلاغ کردیم. به معاونین اعلام کردیم که باید دانشگاه ها در دوران انتخابات میزبان شخصیت ها و صاحبنظران مختلف سیاسی، اجتماعی و فرهنگی باشد تا بتوانیم مشارکت سیاسی و تحلیل سیاسی را گسترش بدهیم و قرار شد مسئولان و هیات های ۳ نفره ای زمینه های لازم را برای برگزاری برنامه های دانشجویان فراهم کنند

 دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی درحالی وارد سال تحصیلی جدید می شوند که هنوز تکلیف برخی از روسای دانشگاه ها مشخص نشده است. این در حالی است که چند ماه پیش به منظور تسهیل در روند تأیید روسای دانشگاهها، کمیته انتخاب روسای دانشگاه‌ها تشکیل شد. تفویض صلاحیت انتخاب روسای دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی به کمیته منتخب شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه ۷۶۴ مورخ ۵/ ۳/ ۱۳۹۴ شورای عالی انقلاب فرهنگی و بنا به پیشنهاد مشترک وزرای علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، به تصویب رسید و برای اجراء ابلاغ شد.

رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و رئیس هیأت نظارت و بازرسی شورای عالی انقلاب فرهنگی اعضای کمیته انتخاب روسای دانشگاه ها را تشکیل می دهند.

این پنج نفر به‌عنوان اعضای دایم این کمیته وضعیت انتخاب رؤسای دانشگاه‌ها را بررسی خواهند کرد که رأی این کمیته اجماعی است و در مواردی که اجماع وجود ندارد  موارد اختلافی به صحن شورای عالی انقلاب فرهنگی برای تصویب نهایی ارایه خواهد شد.

جلسات این شورا تا کنون با حضور ۴ عضو یعنی وزرای بهداشت، علوم، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری برگزار شده است و رئیس هیات نظارت و بازرسی این شورا که باید با نظر اعضای شورا تعیین می‌شد در جلسات کمیته حضور نداشت.

حجت الاسلام محمدیان، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص انتخاب عضو پنجم کمیته ۵ نفره شورای عالی انقلاب فرهنگی پیش از این گفته بود: «عضو پنجم کمیته ۵ نفره شورای عالی انقلاب فرهنگی در اولین جلسه شورا در شهریور ماه انتخاب می شود.» 

تا کنون خبری مبنی بر انتخاب عضو پنجم این کمیته اعلام نشده است.

از سوی دیگر دکتر مخبر دزفولی یکی از اعضای کمیته انتخاب روسای دانشگاه‌ها، در آخرین نشست خبری که داشت، اعلام کرد: «کمیته منتخب شورای عالی انقلاب فرهنگی تا مهر ماه سال جاری تکلیف روسای دانشگاه‌های باقیمانده را معلوم می کند.»

دکتر محمد فرهادی وزیرعلوم نیز در اولین نشست خود که روز ۱۷ مرداد همزمان با روز خبرنگار برگزار شد در پاسخ به سوالی مبنی بر تعیین تکلیف روسای باقی مانده دانشگاه ها گفت:  این کمیته همچنان برگزار می‌شود و دلیل نداشتن جلسه آن به خاطر تعطیلات تابستانی بوده و هفته آینده جلسه آن برگزار می‌شود و تعداد کمی از روسا که تعیین تکلیف نشده‌اند، در این جلسه تعیین تکلیف می‌شوند.

این اظهار نظرها در حالی است که با پایان یافتن شهریور هنوز تعدادی از دانشگاهها با سرپرست اداره می شوند.

بلاتکلیفی ۳ دانشگاه بزرگ در تعیین رئیس

در این میان ۳ دانشگاه بزرگ و مهم کشور از جمله دانشگاه خوارزمی، اصفهان و پیام نور مدت‌هاست که در بلاتکلیفی به سر می برند و گفته می‌شود درباره این سرپرستان دانشگاه‌ها حاشیه‌هایی وجود دارد و همین مساله سبب تاخیر در رای کمیته انتخاب روسای دانشگاه‌ها به این افراد شده است.

براساس این گزارش، هوشنگ طالبی از ۲۰ آذر ۱۳۹۲ سرپرست دانشگاه اصفهان، محمدعلی سبحان الهی از ۲۹ دی ۱۳۹۲ سرپرست دانشگاه خوارزمی و محمد علی سرلک از ۸ دی ۱۳۹۳ به عنوان سرپرست دانشگاه پیام نور تعیین شده‌اند و همچنان به عنوان سرپرست درحال فعالیت هستند.

این در حالی است که مدت حکم یک سرپرست ۳ تا ۶ ماه است و باید در این مدت حکم آن‌ها به تایید شورایعالی انقلاب فرهنگی یا در حال حاضر به تأیید کمیته انتخاب روسای دانشگاه‌ها برسد.

صرف نظر از اینکه، آیا حضور این افراد طی این مدت در مدیریت دانشگاه‌های کشو قانونی است یا خیر، این سوال پیش می آید که آیا این همه تعلل برای معرفی روسای برخی از دانشگاه ها جایز است.

از سوی دیگر برخی از سرپرستان دانشگاه‌ها نیز به تازگی توسط وزیر علوم تحقیقات و فناوری منصوب شده‌اند و هنوز به کمیته انتخاب روسای دانشگاه ها معرفی نشده اند.

دانشگاه‌های زابل، صنعتی اراک، فسا، صنعتی خاتم الانبیاء، هنر اصفهان و مراغه نیز از جمله دانشگاه هایی هستند که همچنان با سرپرست اداره می شوند

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com این دانشگاه براساس شیوه­ نامه اجرایی طرح­ های پسادکتری مشترک با صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران کشور (بنیاد علم) در نظر دارد برای اجرای طرح‌های پژوهشی ۱۰ نفر از متقاضیان در این دوره بپذیرد.

متقاضایان لازم است دارای مدارک دکتری مرتبط با حوزه های پژوهشی زبان و ادبیات فارسی باشند و از تاریخ فراغت از تحصیل متقاضیان بیش از سه سال نگذشته باشد.

نگارش و تألیف رساله، مقالات یا کتب پژوهشی در حوزه پژوهشی پیشنهادی دارای امتیاز ویژه خواهد بود.

فرایند انتخاب به این گونه است که متقاضیان سه نسخه از طرح پیشنهادی خود را همراه با فایل الکترونیک آن برای ارزیابی به معاونت پژوهشی دانشگاه ارسال می کنند و در صورت پذیرفته شدن طرح در هیأت ارزیابی طرح­ های پسادکتری، از متقاضی برای مصاحبه دعوت به عمل می ­آید.

متقاضیان پذیرفته شده از مهرماه ۱۳۹۴ به طور تمام­ وقت و براساس شیوه­ نامه اجرایی پسادکتری مشغول به­ کار خواهند شد.،

محورهای پژوهش‌ شامل مطالعات ادبی قرآن کریم، فرهنگ نویسی، مطالعات زبانی و دستوری زبان فارسی، گونه و گویش شناسی زبان فارسی، تصحیح متون ادبی، مطالعات تاریخ ادبی، مطالعات سبک شناسی و بلاغت و فرهنگ و زبان های ایران باستان است

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com مرکز سنجش آموزش پزشکی اعلام کرد کلیه داوطلبان مجاز به انتخاب رشته در آزمون کارشناسی ارشد گروه پزشکی سال ۹۴ و دانشجویان استعدادهای درخشان می توانند در دهه اول مهرماه در تکمیل ظرفیت این آزمون شرکت کنند.

با توجه به اینکه دانشگاه های علوم پزشکی هنوز نسبت به اعلام ظرفیت های خالی اقدام نکرده اند و شرایط و جزئیات مرحله تکمیل ظرفیت پس از اعلام دانشگاه ها اعلام می شود.

آزمون کارشناسی ارشد گروه پزشکی سال ۹۴ در روزهای ۳۱ اردیبهشت و اول خردادماه ۹۴ برگزار شد با رقابت بیش از ۹۰ هزار نفر برگزار شد و در نهایت ۲۲ هزار نفر مجاز به انتخاب رشته شدند که از این میان تعداد ۶ هزار و ۴۰۱ نفر در ۷۶ رشته کارشناسی ارشد گروه علوم پزشکی قبول شدند و نتایج نهایی آن در روز چهارشنبه ۱۱ شهریورماه اعلام شد.

به گزارش مهر، کارنامه آزمون کارشناسی ارشد گروه پزشکی سال ۹۴ نیمه اول مهرماه منتشر می شود

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com سعید سهراب پور در گفتگو با مهر افزود: چهارشنبه هفته گذشته قرار بود کمیسیون دائمی هیات امنای بنیاد ملی نخبگان تشکیل جلسه دهد و در این جلسه موضوع تغییر نام جایزه علامه طباطبایی مطرح شود اما این جلسه کنسل شد و قرار است در جلسه آینده این موضوع برای تصویب مطرح شود.

وی با بیان اینکه آیین نامه مربوط به جایزه علامه طباطبایی بسیار سخت گیرانه است، گفت: به دلیل سخت گیری های موجود در آیین نامه هر سال تعداد اساتید برگزیده برای این جایزه کاهش می یابد.

قائم مقام بنیاد ملی نخبگان اضافه کرد: به طور مثال اساتید برگزیده امسال جایزه علامه طباطبایی حدود ۲۲ نفر است که با وجود سخت گیری های موجود در آیین نامه این جایزه در سال های آینده تعداد اساتید برگزیده در این جایزه کم تر هم خواهد شد.

سهراب پور با بیان اینکه جایزه ملی علامه ‌طباطبایی ویژه استادان نمونه کشور است، تاکید کرد: با تغییر نام جایزه علامه طباطبایی به عنوان جایزه یک عمر خدمت علمی روند انتخاب اساتید یک درجه منعطف تر می شود تا براین اساس بتوانیم اساتید بیشتری را برای این جایزه انتخاب کنیم.

وی با بیان اینکه موضوع تغییر نام جایزه علامه طباطبایی باید به تصویب هیات امنای بنیاد ملی نخبگان برسد، گفت: اجرای آیین نامه جدید از سال آینده آغاز می شود.

مراسم اعطای جایزه علامه طباطبایی آبان ماه

قائم مقام بنیاد ملی نخبگان با بیان اینکه امسال حدود ۲۲ استاد برای جایزه علامه طباطبایی انتخاب شده اند، افزود: این جایزه آبان ماه سال جاری به برگزیدگان اعطا خواهد شد.

سهراب پور تاکید کرد: برگزیدگان جایزه علامه طباطبایی قرار بود اواخر سال گذشته معرفی شوند که این موضوع به تاخیر افتاد و درحال حاضر قرار است این افراد آبان ماه امسال معرفی شوند

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com جلسه  ۱۵۹ هیات عالی جذب اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی به ریاست دکتر کی نژاد در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.

درابتدای جلسه مقررشد؛ سنوات متقاضیان استخدام پیمانی از تاریخ تکمیل و تأیید پرونده توسط هیات اجرایی جذب مبنای محاسبه باشد.

در ادامه جلسه با توجه به نامه معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی مقررشد صلاحیت علمی پرونده ها به صورت گروهی در هیات ممیزه بررسی شده و تأیید شکلی آن طی جلسه ای در هیأت مرکزی جذب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با حضور معاون آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی انجام شود.

همچنین مصوب شد که کارگروه معین متشکل از افراد مورد اعتماد برای مصاحبه متقاضیان تشکیل شده و نتیجه مصاحبه ها به کارگروه بررسی صلاحیت عمومی استان ارجاع شود.

در انتهای جلسه نیز گزارش ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور در خصوص جذب اعضای هیأت علمی ارائه شد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com کارنامه علمی محتوی نمره، رتبه و مجاز بودن داوطلب به ادامه تحصیل در سال های سوم، چهارم، پنجم دندانپزشکی یا گذراندن واحدهای تکمیلی (طبق لیست مرکز خدمات آموزشی) از طریق پایگاه اینترنتی مرکز سنجش آموزش پزشکی منتشر شد.

بر اساس مصوبه ۱۷ خرداد ۹۴ شورای عالی ارزشیابی مدارک تحصیلی (اطلاعیه شماره ۲) داوطلبان برای ارزشیابی مدرک تحصیلی خود می توانستند یکی از سه مسیر را انتخاب کنند.

این افراد می توانستند یا به انتخاب محل و شروع به تحصیل از سال پنجم ، چهارم، سوم دندانپزشکی یا بر اساس لیست واحدهای تکمیلی اقدام کنند، یا از انتخاب محل انصراف دهند و برای شرکت مجدد در آزمون دوره بعد تمایل خود را اعلام کنند و یا اینکه ضمن انصراف از انتخاب محل و انصراف از شرکت در آزمون دوره بعد به منظور تطبیق واحد به یک دانشگاه مادر معرفی شوند.

تبصره : دانش آموختگان دانشگاه های نامعتبر نیز مجاز بودند که با توجه به نمره و رتبه محل تحصیل را انتخاب کنند.

نتایج نهایی جایابی هفته اول مهرماه ۹۴ از طریق سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی اعلام می شود.

بر اساس اعلام دبیرخانه شورای آموزش دندانپزشکی و تخصصی در صورتی که افراد هم از انتخاب محل و هم از شرکت در آزمون دوره بعد انصراف دهند و برای تطبیق واحد اقدام کنند باید با قبول پرداخت هزینه
های مترتب، بعد از دریافت معرفی نامه از مرکز خدمات آموزشی، به یکی از دانشگاه های مادر (تهران، شهیدبهشتی، مشهد، اصفهان، شیراز) جهت تطبیق واحد مراجعه کنند.

این مسیر یک نیمسال تحصیلی طول کشیده و در این فرآیند، نتیجه اعلام شده توسط دانشگاه، غیرقابل تجدید نظر و قطعی تلقی می شود. این گروه از داوطلبان موظفند پس از تطبیق واحد در یکی از دانشگاه های مادر، شخصاً نسبت به اخذ پذیرش از یکی از دانشکده های دندانپزشکی کشور اقدام کنند. وزارت بهداشت مسئولیتی در قبال اخذ پذیرش برای این افراد ندارد.

انتخاب هر یک از این سه مسیر، برای داوطلبان قطعی بوده و قابل تجدید نظر نیست.

با توجه به متفاوت بودن میزان شهریه دانشگاه های مختلف، داوطلبان موظفند پیش از انتخاب محل تحصیل از مبلغ شهریه دانشگاه های مورد نظر خود به صورت مراجعه به سایت دانشگاه و یا مراجعه حضوری آگاه شوند . پس از قبولی هیچ عذری پذیرفته نیست.

ظرفیت واحدهای تکمیلی ۱۲۹ نفر، ظرفیت سال پنجم دندانپزشکی ۷۲ نفر، ظرفیت سال چهارم دندانپزشکی ۷۷ نفر و ظرفیت سال سوم دندانپزشکی ۱۰۶ نفر است

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمد روشن در گفتگو با مهر با اشاره به لایحه یک فوریتی تمدید مهلت اجرای آزمایشی قانون «ثبت اختراعات، طرح های صنعتی و علائم تجاری» گفت: با توجه به تصمیمات قبلی که در کمیسیون لوایح دولت و کمیسیون حقوقی و قضایی مجلس مبنی بر تهیه لایحه جامع حقوق مالکیت فکری انجام شد، معاونت حقوقی وزارت علوم از طریق کارهای کارشناسی در دفتر لوایح و سایر ارکان وزارت علوم اقدام به تهیه لایحه ای با عنوان «لایحه جامع حقوق مالکیت فکری» کرده است.  

وی ادامه داد: مبنای ما در تهیه این لایحه مطالعات با تکیه بر جنبه های ماهوی و احتراز از ورود در مباحث آیین نامه ای غیر ضروری بوده است. هر دو دسته حقوق مالکیت فکری یعنی مالکیت صنعتی و مالکیت ادبی و هنری را در این لایحه باهم تجمیع کرده ایم و تکیه لایحه بر حفظ قوانین موجود به ویژه قانون ثبت اختراعات صنعتی و طرح و علائم تجاری مصوب سال ۷۶ است.

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم یادآور شد: در این لایحه تلاش کردیم خلاءها و نقص‌هایی را که در این قانون وجود دارد، با عنایت به نیازهای کشور و با توجه به جایگاه و اختصاصات این موضوع در حوزه تولید فکر و مالکیت فکری برطرف کنیم. در نهایتا لایحه ای تهیه کرده و این لایحه به وسیله دولت به مجلس تقدیم خواهد شد.

روشن افزود: با توجه به اینکه از اردیبهشت ماه فرصت اجرای آزمایشی «قانون ثبت اختراعات، طرح‌های صنعتی و علائم تجاری» منقضی شده و برای اینکه قضات ما و کارشناسانی که این قانون مرجع تصمیم گیری آنها است با خلاء قانونی مواجه نباشند، این مساله هرچه زودتر باید تعیین تکلیف شود.

وی ادامه داد: ما معتقدیم این قانون نیاز به یک بازخوانی دارد و مجلس باید با ویژگی های جدید قانونی را در این خصوص تصویب کند.

روشن افزود: لایحه ای را ما به هیات دولت ارایه دادیم و هیات دولت نیز آن را به مجلس ارایه می‌کند، دارای جامعیت است. زیرا همه مصادیق حقوق مالکیت فکری اعم از حقوق و مالکیت صنعتی و حقوق مالکیت ادبی و هنری را در بر می گیرد.

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم ادامه داد: سعی کردیم متن قوانین موجود را مبنای حرکت خود قرار دهیم، ضمنا اگر کاستی و ضعفی در قوانین موجود وجود داشته که در طول اجرای آزمایشی قوانین، قضات با آن دچار مشکل شوند، ما آن نواقص را نیز رفع کردیم.

حمایت از حقوق تولیدگران علم و دانش

وی خاطرنشان کرد: با توجه به اینکه کشور ما در حال توسعه است و می خواهد مرزهای دانش را درنوردد، ما باید قوانینی را تدوین کنیم که به نحوه مناسب از حقوق تولیدگران علم و دانش صیانت به عمل آورد.

اختصاص بخشی مستقل برای حمایت از ذخائر ژنتیکی بومی موجود در کشور

روشن ادامه داد: با توجه به پیشرفت‌هایی که کشور در موضوعات مختلف علمی داشته و با توجه به ذخائر ژنتیکی بومی موجود در کشور، گنجاندن بخش مستقلی برای حمایت از منابع زیستی بومی ضروری به نظر می رسید. در صورت تصویب لایحه ایران در این زمینه در سطح چند کشور معدود جهان قرار می گیرد که در راستای حمایت از منابع زیستی داخلی در برابر تجاوزات احتمالی کشورهای توسعه یافته، مبادرت به قانون گذاری و حمایت ویژه قانونی از این منابع کرده است.

وی یادآور شد: این مساله باعث می شود که ایران به عنوان یک کشور پیشرو در حوزه قانونگذاری و صیانت از ذخائر ژنتیکی بومی کشور خود مطرح باشد. گاهی به دلیل تعلل هایی که داشته ایم خسارت های زیادی متوجه ما شده است. به عنوان مثال در حوزه ثبت میراث فرهنگی، اگر تعلل کوچکی کنیم ممکن است تلاش هایی صورت گیرد تا برخی از مفاخر ملی ما به عنوان سایر ملل ثبت شود ما خواستیم این اتفاق در خصوص ذخائر ژنتیکی بومی رخ ندهد.

روشن از نکات دیگر این لایحه به حمایت از برخی مصادیق مالکیت فکری اشاره کرد و گفت: در این لایحه از برخی مصادیق مالکیت فکری مانند نمونه اشیاء مصرفی مفید، حمایت شده است که طبق بررسی انجام شده حمایت از آن یکی از ابزارهای رشد نوآوری در کشور از طریق شرکت‌های کوچک و متوسط و در نهایت کمک به رشد و توسعه اقتصای کشور است.

حمایت از اطلاعات افشا نشده تجاری محرمانه برخی شرکت ها

وی ادامه داد: همچنین حمایت از اطلاعات افشا نشده که اصطلاحا به آن اسرار تجاری می گوییم نیز در لایحه آورده شده است. این‌ها اطلاعات تجاری محرمانه شرکت ها هستند که در هر کشوری از آن حمایت می شود.

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم افزود: متاسفانه گاهی در یک شرکت تولیدی فرمولی با زحمت فراوان کشف می شود و ما گاهی با افرادی مواجه می شویم که با انتقال از این کارخانه به کارخانه دیگر تمام ذخائر علمی آنها را بدون اجازه از صاحب فکر به کارخانه دیگر انتقال می دهند. این کار ضمن اینکه غیر اخلاقی است باید غیر قانونی هم محسوب شود و ما تا قانونی در این خصوص در مجلس نگذاریم، نمی توانیم با این افراد تقابل و برخورد داشته باشیم.

تشکیل سازمان ملی مالکیت فکری

وی همچنین به تشکیل سازمان ملی مالکیت فکری اشاره کرد و افزود: این سازمان یک سازمان فرابخشی، وابسته به قوه مجریه و  در عین حال دارای استقلال است و رئیس جمهور و وزارت خانه های دخیل درامر سیاست گذاری مالیت فکری در آن نقش فعال و مناسبی را حسب اقتضاء خواهند داشت.

روشن یادآورشد: بروز رسانی کامل قوانین موجود درحوزه حقوق ادبی هنری باتوجه به کنوانسیون‌ های بین المللی موجود و همچنین لایحه جامع حمایت از حقوق ادبی و هنری که سابقا در دستور کار کمیسیون لوایح دولت بوده است از دیگر نکته هایی است که در لایحه تدوین شده به آن اشاره شده است.

وی افزود: جامعیت لایحه و احتراز از پراکندگی امتیاز بزرگی است. اگر بتوانیم، این لایحه جامع را به تصویب مجلس و بعد از آن به تایید شورای نگهبان برسانیم، می توانیم بگوییم گام مثبتی در بستر سازی اقتصاد دانش بنیان و اقتصاد مقاوتی برداشته ایم.

به گزارش مهر، این لایحه قرار بود صبح امروز در صحن علنی مجلس مطرح شود که به تعویق افتاد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com نشست دکتر گوادیو رئیس دانشگاه جامع رم با دکتر سیدجواد حاجی میراسماعیل رئیس دانشگاه علوم پزشکی ایران به منظور انعقاد تفاهم نامه بین دو دانشگاه برگزار شد.

در این نشست معاونان بین الملل، آموزشی و بهداشتی و جمعی از نمایندگان وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی حضور داشتند.

دکتر محمدصادق قاسمی معاون بین الملل دانشگاه علوم پزشکی ایران هدف از این نشست را آشنایی رئیس دانشگاه رم با فعالیتها و روشهای آموزشی دانشگاه  علوم پزشکی ایران عنوان کرد و گفت: در این جلسه فعالیت ها و توانمندی های دانشگاه ارائه شد.

قاسمی یادآور شد: در این جلسه علاقمندی رئیس دانشگاه رم برای همکاری مطرح شد و با توجه به اینکه از میان ۳۰ دانشجوی ایرانی شاغل به تحصیل در دانشگاه رم  ۲۰ نفر دانشجوی رشته پزشکی هستند، مقرر شد همکاری بیشتری صورت گیرد.

معاون بین الملل دانشگاه علوم پزشکی ایران تاکید کرد: در این جلسه رئیس دانشگاه علوم پزشکی ایران پیشنهاد داد دانشجویان ایتالیایی برای طی دوره های مورد نظر به دانشگاه ما بیایند که مورد استقبال رئیس دانشگاه رم قرار گرفت.

وی افزود: در پایان این نشست قرارداد همکاری ما بین دو دانشگاه علوم پزشکی ایران و دانشگاه جامع رم در خصوص همکاری های آموزشی و پژوهشی منعقد شد که امیدواریم این تفاهم نامه شروع برنامه های همکاری و تحقیقاتی بین دو دانشگاه باشد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com دویست و چهل و هفتمین جلسه شورای گسترش دانشگاه های علوم پزشکی تشکیل شد و موارد متعددی در آن به تصویب رسید.

بر اساس مصوبه این جلسه مقرر شد بررسی بیشتری بر روی اساسنامه تاسیس دانشگاه طب سنتی ایرانی صورت گیرد. همچنین با کلیات اساسنامه تاسیس دانشگاه علوم پزشکی مجازی موافقت به عمل آمد و مقرر شد برای اساسنامه آن بررسی بیشتری صورت گیرد .

در این جلسه با تاسیس مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش پزشکی و نحوه پذیرش دانشجو در رشته تکنسین سلامت دهان موافقت بعمل آمد.

شورای گسترش دانشگاه ها در این جلسه با پذیرش دکتری عمومی دندانپزشکی در شهرکرد و تاسیس دانشکده دندانپزشکی در خراسان شمالی و راه اندازی رشته های تخصصی جراحی دهان فک و صورت، رادیولوژی دهان فک و صورت، ارتودانتیکس، دندانپزشکی ترمیمی و پروتزهای دندانی در گیلان و دانشگاه آزاد موافقت به عمل آورد.

در این جلسه علاوه بر ارائه تذکر آموزشی به برخی از رشته /مقاطع در دانشگاههای علوم پزشکی با راه اندازی رشته / مقاطع در دانشگاههای علوم پزشکی و دانشگاه آزاد موافقت شد.

راه اندازی رشته های تخصص و مراکز تحقیقاتی در دانشگاههای علوم پزشکی از دیگر مصوبات این شورا بود.

مرکز رشد و فناوری سلامت نیز با موافقت شورای گسترش در دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان راه اندازی می شود

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com  محمد عسگریان در گفتگو با مهر درخصوص ارایه سند آمایش آموزش عالی توسط وزارت علوم به شورای عالی انقلاب فرهنگی و اینکه تا چه زمانی این وزارت خانه فرصت دارد این سند را ارایه کند، گفت: این سند هنوز تحویل شورای عالی انقلاب فرهنگی نشده است. شورا تکلیفی در این زمینه بر وزارت علوم محول نکرده، وزیر علوم بارها عنوان کرده بود که تا پایان تابستان این سند به شورا ارایه می شود.

وی ادامه داد: علاوه بر سند آمایش آموزش عالی، قرار بود وزارت علوم برنامه اجرایی سازی سیاست های تنظیم ظرفیت آموزش عالی را نیز تهیه کند.

مدیرگروه پژوهش و فناوری ستاد نقشه جامع علمی کشور افزود: این برنامه حدود دو سال پیش توسط شورای ستاد نقشه جامع علمی کشور مصوب شده و به وزارتین ابلاغ شده بود، براساس سیاست‌های این برنامه وزارتین علوم و بهداشت موظف بودند ظرفیت دانشگاه‌ها را با ملاحظات آمایش سرزمین تنظیم کنند.

وی ادامه داد: همکاران ما در نقشه جامع علمی کشور بیشتر پیگیر اجرای این سیاست‌ها بودند که وزارت علوم در این حین اعلام کرد در حال تهیه یک برنامه آمایش است و این برنامه را تا آخر تابستان تحویل می دهد، اینکه این برنامه آمایش، همان برنامه اجرایی سازی سیاست های تنظیم ظرفیت آموزش عالی است یا خیر، نمی دانیم.

وی افزود: در دولت قبل نیز سندی آمایش آموزش عالی تهیه شده و به شورا نیز ارایه شد ولی به سرانجام نرسید، ممکن است این سند آمایش آموزش عالی ویرایش شده همان سند باشد.

عسگریان در خصوص اینکه اگر سیاست های مذکور در سند آمایش لحاظ نشده باشد، برنامه ستاد نقشه جامع چه خواهد بود گفت: اگر این سیاست های راهبردی لحاظ نشده باشد، ممکن است شورای عالی انقلاب فرهنگی مقاوت نشان داده تا سند اصلاح شود.

به گزارش مهر، دکتر محمد فرهادی بارها در برنامه های مختلف اعلام کرده سند آمایش آموزش عالی تا پایان تابستان به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارایه می شود و تا امروز که تنها یک روز از تابستان باقی مانده هنوز این سند به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارایه نشده است

محمود نیلی احمد آبادی در گفتگو با مهر افزود: دانشگاه تهران نامه ای به دفتر رئیس جمهور مبنی بر دعوت ایشان به این دانشگاه برای مراسم آغاز سال تحصیلی ارسال کرده است که طبق صحبتی که با وزیر علوم داشتم این نامه درحال پی گیری است.

وی تاکید کرد: طبق صحبتی که با وزیر علوم داشتم وی اعلام کرد که «موضوع دعوت از رئیس جمهور برای حضور در دانشگاه تهران از سوی ما دنبال می شود و انشاالله خدمت ایشان در این دانشگاه خواهیم بود.»

رئیس دانشگاه تهران گفت: براین اساس احتمال حضور رئیس جمهور در دانشگاه تهران برای برگزاری مراسم آغاز سال تحصیلی وجود دارد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمد نوری امیری، با بیان اینکه وزارت صنعت، معدن و تجارت بنا دارد با اجرایی کردن ۶ طرح، بین دانشگاه و صنعت ارتباط برقرار کند، به مهر گفت: «پسا دکترا صنعتی»، «فرصت مطالعاتی»، «فاجد یا فارغ التحصیلان جوان دانشگاهی»، «پایان نامه های دانشجویی»، «حضور نخبگان صنعتی در دانشگاه» و « مشاور مادر صنعتی» طرح هایی هستند که از امسال به صورت جدی پیگیری می شوند تا ارتباط بین صنعت و دانشگاه برقرار شود. 

وی افزود: اگرچه ما جایگاه خوبی در حوزه علمی داریم اما این علم تبدیل به عمل نشده است، به همین دلیل باید به عنوان مثال صنعت، معدن و … در علم رسوخ پیدا کنند تا شاهد پیشرفت علمی باشیم.

وی با بیان اینکه باید برای رسوخ و نفوذ در علم بین دانشگاه و صنعت ارتباط برقرار شود، افزود: تاکنون  طرح هایی در وزارت صنعت برای ارتباط بین صنعت و دانشگاه، اجرایی می شده ولی به دلایلی ابتر ماندند.  در حال حاضر قصد داریم با نگاه جدیدی ارتباط بین این دو را جامعیت ببخشیم که باید بسترهای قانونی لازم برای اجرایی شدن این ایده ها وجود داشته باشند.

وی در خصوص طرح پسادکتری صنعتی که یکی از شش طرح ارتباط بین صنعت و دانشگاه است، اظهار داشت: این طرح با هدف مهارت آموزی اساتید برگزار می شود که اساتید شرکت کننده می توانند به مدت یک سال در یک محیط واقعی صنعتی قرار بگیرند و با این محیط آشنایی پیدا کنند.

اختصاص امتیازات ویژه به شرکت کنندگان در پسادکتری صنعتی

نوری امیر اظهار داشت: افرادی که دوره پسادکتری صنعتی را می گذرانند می توانند به راحتی عضو هیات علمی شوند. همچنین اگر استادی، عضو هیات علمی باشد با گذراندن این دوره، ارتقا درجه استادی وی تسریع پیدا می کند.

نوری امیری با بیان اینکه این طرح برای اساتیدی که در حال تدریس هستند ولی در صنعت حضور نداشتند، مفید است، خاطرنشان کرد: در گذشته پسا دکتری صنعتی با عنوان «پست داکت» وجود داشت ولی به این صورت با ارائه امتیازات نبود.

وی با بیان اینکه شرکت در این طرح برای هیچ رشته ای محدودیت وجود ندارد، عنوان کرد: طرح پسادکتری صنعتی به صورت پایلوت در سال ۱۳۹۴ با ۵۰ نفر از مهرماه آغاز می شود. در این دوره می توانیم مشکلات و چالش ها را بررسی کنیم تا دوره های بعدی بدون نقص برگزار شود.

به گفته مدیرکل دفتر آموزش و پژوهش وزارت صنعت، معدن و تجارت، طرح پسادکتری صنعتی با توافق وزارت علوم، تحقیقات و فناوری صورت گرفته است و افراد شرکت کننده در این طرح از سوی این وزارت خانه معرفی می شوند.

وی با بیان اینکه اساتید همزمان در طی گذراندن پسادکتری صنعتی حق تدریس و انجام  کارهای دیگر را ندارند، تاکید داشت: داوطلب وظیفه ای را که در این دوره می گذراند انجام می دهد و بنگاه هم در قبال داوطلب تعهداتی دارد و در طول این دوره به داوطلب حقوق می دهد.

وی افزود: بنگاهها شامل واحد تولیدی، صنعتی و معدنی هستند که نیازها و تقاضاهای خود را به وزارت صنعت، معدن و تجارت اعلام کرده اند تا بدین واسطه بدانیم چه استادی در چه  منطقه ای، دوره خود را بگذراند.      

نوری امیری افزود: دوره ها از یک مهر تا مهر سال دیگر آغاز می شود ولی لزوما این دوره یک ساله نیست

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com علی آهون منش در گفتگو با مهر گفت: به دلیل کاهش تعداد دانشجو ظرفیت عظیم ایجاد شده در دانشگاه های غیرانتفاعی خالی ماند و تنها ۱۵ الی ۲۰ درصد ظرفیت دانشگاهها پر شده و حدود ۸۰ الی ۸۵ درصد ظرفیت خالی مانده است.

وی ادامه داد: با توجه به وضعیت نامساعدی که برای دانشگاه های غیرانتفاعی ایجاد شده است مکاتباتی را با وزارت علوم داشته ایم و این مشکل را با ریاست جمهوری نیز در میان خواهیم گذاشت.

رئیس اتحادیه دانشگاه های غیرانتفاعی ادامه داد: بخش خصوصی با راه اندازی دانشگاه غیرانتفاعی دراین زمینه سرمایه گذاری کرده است و وظیفه دولت حمایت از بخش خصوصی است.

وی ادامه داد: دانشگاه های دولتی از دولت بودجه دریافت می کنند و اگر ظرفیت آنها خالی بماند مشکلی برای آنها ایجاد نمی شود ولی این مساله در خصوص دانشگاه های غیرانتفاعی متفاوت است و باعث می شود بخش خصوصی از رده خارج شود.

آهون منش افزود: بنابراین با توجه به سیاست های کلی اصل ۴۴ قانون اساسی، دولت باید از بخش خصوصی حمایت کند

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمد فرهادی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دیدار با خانم دکتر جانینی وزیر آموزش دانشگاه‌ها و تحقیقات ایتالیا گفت: این دیدار می تواند آغاز خوبی برای گسترش  همکاری‌های علمی و فناوری بین دو کشور باشد.

وی ادامه داد: دو کشور ایران و ایتالیا با داشتن سابقه‌ای کهن و تمدنی دیرینه می‌توانند همکاری‌های دو جانبه مناسبی داشته باشند که الگویی برای روابط با سایر کشورها باشد.

وزیر علوم گفت: هدف و اراده دو کشور گسترش سطح همکاری‌ها است و  امضای برنامه های علمی-  اجرایی و تفاهم نامه‌ها بین دو کشور می‌تواند به تعمیق بیشتر همکاری‌ها کمک کند در گذشته نیز شاهد سفر  رئیس مرکز تحقیقات ایتالیا CNR به ایران و سفر معاون پژوهشی ما به ایتالیا در راستای افزایش همکاری ها بودیم .

وی اظهار داشت: در مقطع کنونی به تعمیق و توسعه همکاری های دانشگاهی بیش از همیشه نیاز داریم، ما نیاز به انتقال فناوری‌های نوین در عرصه صنایع نوین، محیط زیست و کشاورزی داریم و هم اکنون قریب به ۴ هزار نفر دانشجوی ایرانی در ایتالیا مشغول به تحصیل هستند که این دانشجویان مشکلاتی در خصوص انتقال اعتبار مالی و موضوع مسکن دارند که می توان با تشکبل کمیته مشترکی در این خصوص چاره جویی کرد.

خانم دکتر جانینی وزیر آموزش دانشگاه‌ها و تحقیقات ایتالیا نیز در این دیدار  با ابراز امیدواری از اینکه در پایان سفر هیات ایتالیا نتایجی داشته باشیم که راهگشای آینده همکاری‌های دو کشور باشد گفت: این سفر در پاسخ به سفر دکتر وحید احمدی معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم به ایتالیا صورت می گیرد و در راستای استفاده از افق بین المللی روشن بعد از توافق هسته ای است.

وی با تاکید بر اینکه ایران و تاریخ کهن و گرانبار آن همواره پایگاه مهمی دارد گفت : در همه زمینه های علم و فناوری بویژه تبادل استاد و دانشجو آماده همکاری هستیم .

 در بخشی از این دیدار دکتر حسین  سالارآملی قائم مقام وزیر علوم در امور بین الملل گزارشی از وضعیت علم و تکنولوژی در ایران ارائه کرد