بخش های سایت
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته زبان و ادبیات و مترجمی انگلیسی با جواب
دانلود رایگان سوالات پیام نور و پاسخنامه رشته زبان و ادبیات انگلیسی
دانلود رایگان سوالات پیام نور و پاسخنامه رشته مترجمی زبان انگلیسی
دانلود نمونه سوالات رشته زبان و ادبیات انگلیسی نیمسال اول ۹۴-۹۳ پیام نور
دانلود نمونه سوالات رشته مترجمی زبان انگلیسی نیمسال اول ۹۴-۹۳ پیام نور
نمونه سوال با پاسخنامه
اخبار پیام نور در راستای کمک به دانشجویان اقدام به ارائه سوالات رایگان نموده است
در صورتی که از این سوالات استفاده می کنید برای سلامتی و تعجیل در ظهور
یگانه منجی عالم بشریت
دعا کنید
به سادگی ذکر یک صلوات
" الّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم "
نگاه پر مهر بقیّه الله را برایتان آرزومندیم
فایل کلیه سوالات پیام نور پی دی اف ( PDF ) می باشد
برای باز کردن نمونه سوالات پیام نور می توانید از برنامه زیر استفاده کنید
| برای مشاهده فایل های دانلود شده از نرم افزار کم حجم روبرو نیز می توانید استفاده کنید |
|
| نام درس | نمونه سوال | پاسخنامه |
| اصول فلسه آموزش و پرورش | 1211381.pdf | p-12111381.pdf |
| خواندن و درک مفاهیم 1 | 1212045.pdf | p-1212045.pdf |
| خواندن و درک مفاهیم 2 | 1212047.pdf | p-1212047.pdf |
| دستور و نگارش 1 | 1212049.pdf | p-1212049.pdf |
| فنون یادگیری زبان | 1212050.pdf | p-1212050.pdf |
| خواندن و درک مفاهیم 3 | 1212051.pdf | p-1212051.pdf |
| دستور و نگارش 2 | 1212052.pdf | p-1212052.pdf |
| ساخت زبان فارسی | 1212053.pdf | p-1212053.pdf |
| نگارش فارسی | 1212054.pdf | p-1212054.pdf |
| نگارش پیشرفته | 1212055.pdf | |
| کلیات زبان شناسی 1 | 1212056.pdf | p-1212056.pdf |
| اصول و روش ترجمه | 1212057.pdf | p-1212057.pdf |
| ادبیات انگلیسی 1 – در آمدی بر ادبیات انگلیسی 1 | 1212058.pdf | p-1212058.pdf |
| کلیات زبان شناسی 2 | 1212061.pdf | p-1212061.pdf |
| نمونه های نثر ساده انگلیسی | 1212062.pdf | p-1212062.pdf |
| ادبیات انگلیسی 2 – در آمدی بر ادبیات انگلیسی 2 | 1212063.pdf | p-1212063.pdf |
| ترجمه متون – ترجمه متون ساده | 1212064.pdf | p-1212064.pdf |
| مقاله نویسی | 1212065.pdf | |
| نامه نگاری | 1212067.pdf | p-t-1212067.pdf |
| واژه شناسی | 1212068.pdf | p-1212068.pdf |
| خواندن متون مطبوعاتی | 1212069.pdf | p-1212069.pdf |
| نمونه های شعر ساده انگلیسی | 1212070.pdf | p-1212070.pdf |
| ترجمه متون ادبی | 1212071.pdf | p-t-1212071.pdf |
| ترجمه پیشرفته 1 | 1212072.pdf | p-1212072.pdf |
| کاربرد اصطلاعات و تعبیرات زبان در ترجمه | 1212073.pdf | p-1212073.pdf |
| آواشناسی انگلیسی | 1212075.pdf | |
| ترجمه متون مطبوعاتی 1 | 1212076.PDF | |
| ترجمه مکاتبات و اسناد 1 | 1212077.pdf | p-1212077.pdf |
| اصول و مبانی نظری ترجمه | 1212079.pdf | p-1212079.pdf |
| ترجمه پیشرفته 2 | 1212080.PDF | p-1212080.pdf |
| بررسی آثار ترجمه شده اسلامی 1 | 1212082.pdf | p-1212082.pdf |
| اصول و روش تحقیق 1 | 1212083.PDF | p-1212083.pdf |
| بررسی آثار ترجمه شده اسلامی 2 | 1212084.pdf | p-1212084.pdf |
| ترجمه متون مطبوعاتی 2 | 1212085.pdf | |
| روش تدریس زبان انگلیسی | 1212088.pdf | p-1212088.pdf |
| ترجمه متون سیاسی | 1212089.pdf | p-1212089.pdf |
| اصول و روش تحقیق 2 – روش تحقیق در مسائل زبان آموزی | 1212091.pdf | p-1212091.pdf |
| آزمون سازی زبان انگلیسی | 1212092.pdf | p-1212092.pdf |
| ترجمه متون اقتصادی | 1212094.pdf | |
| ترجمه مکاتبات و اسناد 2 | 1212095.pdf | p-1212095.pdf |
| گفت و شنود 1 | 1212101.pdf | p-1212101.pdf |
| گفت و شنود 2 | 1212102.pdf | p-1212102.pdf |
| خواندن و درک مفاهیم 2 | 1212105.pdf | p-1212105.pdf |
| دستور و نگارش 1 | 1212107.pdf | p-1212107.pdf |
| خواندن و درک مفاهیم 3 | 1212108.pdf | p-1212108.pdf |
| کلیات زبان شناسی 1 | 1212111.pdf | p-1212111.pdf |
| نمونه های نثر ساده – نمونه های نثر ساده انگلیسی | 1212112.pdf | |
| نگارش پیشرفته | 1212113.pdf | |
| اصول و روش ترجمه | 1212115.pdf | p-1212115.pdf |
| ادبیات انگلیسی 1 – درآمدی بر ادبیات انگلیسی 1 | 1212116.pdf | p-1212116.pdf |
| کلیات زبان شناسی 2 | 1212117.pdf | p-1212117.pdf |
| ادبیات انگلیسی 2 – در آمدی بر ادبیات انگلیسی 2 | 1212118.pdf | p-1212118.pdf |
| نامه نگاری | 1212119.pdf | |
| ترجمه متون – ترجمه متون ساده | 1212120.pdf | p-1212120.pdf |
| کاربرد اصطلاحات و تعبیرات زبان در ترجمه | 1212121.pdf | p-1212121.pdf |
| نمونه های شعر ساده انگلیسی | 1212122.pdf | p-1212122.pdf |
| مقاله نویسی | 1212123.pdf | |
| آواشناسی انگلیسی | 1212124.pdf | p-1212124.pdf |
| اصول و روش تحقیق 1 | 1212126.PDF | p-1212126.pdf |
| داستان کوتاه | 1212128.pdf | p-1212128.pdf |
| برسی آثار ترجمه شده اسلامی 1 | 1212129.pdf | p-1212129.pdf |
| سیری در تاریخ ادبیات انگلیسی 2 | 1212131.pdf | |
| اصول و روش تحقیق 2 – روش تحقیق در مسائل زبان آموزی | 1212132.pdf | |
| بررسی آثار ترجمه شده اسلامی 2 | 1212133.pdf | |
| ترجمه متون ادبی 1 | 1212134.pdf | p-1212134.pdf |
| روش تدریس زبان انگلیسی – روش تدریس زبان خارجی | 1212143.pdf | |
| آزمون سازی زبان انگلیسی | 1212145.pdf | |
| متون برگزیده نثر ادبی | 1212146.pdf | |
| گفت و شنود 1 | 1212152.pdf | p-1212152.pdf |
| گفت و شنود 2 | 1212153.pdf | p-1212153.pdf |
| سازمان مدیریت در آموزش و پرورش | 1220496-1225102.pdf | p-1220496-1225102.pdf |
| خواندن و درک مفاهیم 1 | 1225004.pdf | p-1225004.pdf |
|
بررسی مقابله ای ساخت جمله زبان شناسی مقابله ای و تجزیه و تحلیل خطاهای زبانی |
1225091.pdf | p-1225091.pdf |
| گفت و شنود 1 | 1225113.pdf | p-1225113.pdf |
| گفت و شنود 2 | 1225114.pdf | p-1225114.pdf |
| اساطیر یونان و روم | 1225117.pdf | p-1225117.pdf |
| فنون یادگیری زبان | 1225127.pdf | p-1225127.pdf |
| منبع : اخبار پیام نور www.PnuNews.com | ||
دانلود رایگان سوالات پیام نور و پاسخنامه رشته زبان و ادبیات انگلیسی
دانلود رایگان سوالات پیام نور و پاسخنامه رشته مترجمی زبان انگلیسی
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته زبان و ادبیات انگلیسی نیمسال اول ۹۴-۹۳ پیام نور
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته مترجمی زبان انگلیسی نیمسال اول ۹۴-۹۳ پیام نور
نمونه سوال با پاسخنامه
اخبار پیام نور در راستای کمک به دانشجویان اقدام به ارائه سوالات رایگان نموده است
در صورتی که از این سوالات استفاده می کنید برای سلامتی و تعجیل در ظهور
یگانه منجی عالم بشریت
دعا کنید
به سادگی ذکر یک صلوات
" الّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم "
نگاه پر مهر بقیّه الله را برایتان آرزومندیم
انتصاب سرپرست معاونت آموزشی دانشگاه پیام نور استان فارس
قاسم فروزانی به سمت سرپرست معاونت آموزشی دانشگاه پیام نور استان فارس منصوب شد
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com قرائتی رییس دانشگاه پیام نور استان فارس ضمن موافقت با استعفای دکتر احمدی و تشکر از تلاشهای ارزنده ایشان در دوران تصدی معاونت آموزشی دانشگاه پیام نور استان فارس طی حکمی دکتر قاسم فروزانی را به سمت سرپرست معاونت آموزشی دانشگاه پیام نور استان فارس منصوب کرد.
در بخشی از این حکم آمده است: احتراماً، نظر به مراتب تعهد و تجارب جنابعالی و به موجب این حکم با حفظ سمت به عنوان سرپرست معاونت دانشگاه پیام نور استان فارس منصوب می شوید.
امید است با استمداد از عنایات حق تعالی و بهره مندی از توانایی همکاران ارجمند، در راه تحقق اهداف دانشگاه و خدمت به نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران، موفق و مؤید باشید.
انتقام اینترنتی دانشجو از استاد
رئیس پلیس فضای تولید و تبادل اطلاعات انتظامی استان ایلام از دستگیری فردی خبر داد که از طریق فضای مجازی برای استاد خود ایجاد مزاحمت کرده بود
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com به نقل از پایگاه خبری پلیس، سرگرد علی عباس کسانی در این باره گفت: به دنبال ارجاع یک فقره پرونده قضایی مبنی بر انتشار اکاذیب و ایجاد مزاحمت در فضای مجازی برای یکی از اساتید دانشگاهی، موضوع در دستور کار پلیس فتا قرار گرفت.
وی ادامه داد: با اشراف اطلاعاتی و پیگیری های فنی، متهم پرونده که از دانشجویان این استاد دانشگاه بود شناسایی و دستگیر شد.
رئیس پلیس فتا تصریح کرد: متهم در تحقیقات به عمل آمده انگیزه خود را از این کار انتقام از استاد خود عنوان کرد و گفته که چون در درس ریاضی نمره او کم شده دست به این کار زده است.
وی افزود: متهم پس از تشکیل پرونده برای سیر مراحل قانونی تحویل محاکم قضایی شد.
توضیحات معاون دانشگاه آزاد درباره مجاز نبودن برخی رشته های ارشد و دکتری
ایسکانیوز نوشت :
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به اعلام وزارت علوم در خصوص رشته های مصوب دانشگاه آزاد اسلامی و ادامه تصویب این رشته ها گفت: امیدوار هستم که ما بتوانیم سایر رشته هایی که باقی مانده است را به همین شکل و با یک تعامل مناسب به سرانجام برسانیم. جای هیچ نگرانی برای دانشجویانی که در این رشته ها تحصیل می کنند و دانشجویانی هم که ان شااالله در مهر ماه وارد دانشگاه شوند وجود ندارد.
حسین غریبی در یک نشست خبری با حضور اصحاب رسانه در درباره پروسه تصویب رشته های دانشگاه آزاد اسلامی در وزارت علوم گفت: در ارتباط با تصویب رشته هایی که برای مقطع کارشناسی ارشد و دکتری به وزارت علوم فرستاده بودیم، وضعیت به این گونه بود که بعضی از پرونده ها از قبل در وزارت علوم وجود داشت و وزارت علوم هم به صورت عادی و با روند معمولی آن ها را مورد بررسی قرار می داد و در این بررسی ها تقریبا تعداد زیادی از این پرونده ها به سرانجام رسیده است و تعدادی هم در حال بررسی است.
غریبی افزود: بخشی از این پرونده ها هم در کمیته ای 5 نفره ای که در این وزارتخانه تشکیل شد مورد بررسی قرار گرفت. از مجموع رشته هایی که برای تمام مقاطع در دانشگاه آزاد اسلامی اقدام کردیم تعدادی که در سال گذشته مصوب شده بود 1477 رشته محل بود.
غریبی ادامه داد: البته انتظار هم می رفت با توجه به پتاسیل خوبی که در مجموعه دانشگاه آزاد از لحاظ تعداد هیات علمی وجود دارد این همکاری ها صورت گیرد.
۶۵ هزار عضو هیات علمی
وی در ادامه در خصوص تعداد هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: تعداد نفراتی که در هیات علمی با دانشگاه آزاد اسلامی همکاری نزدیک به 65 هزار نفر است که از این تعداد حدود 31 هزار نفر به صورت تمام وقت و نزدیک به 31 هزار نفر به صورت نیمه وقت در دانشگاه آزاد با ما همکاری می کنند.
وی افزود: در همین راستا یکی از بحث هایی که بین ما و وزارت علوم بود این بود که دانشگاه آزاد بتواند هیات علمی تمام وقت و نیمه وقت تامین کند که خوشبختانه این مشکل مرتفع شده و نظر وزارت علوم تامین شده است. با توجه به تامین نظر وزارت علوم در این رابطه و با توجه به تعامل خوب با وزارت علوم و البته آگاهی و اطلاع آن ها از پتانسیل های موجود در دانشگاه آزاد ها ان شاالله بقیه رشته ها هم به تصویب وزارت علوم خواهد رسید.
وی افزود: معاون آموزشی وزارت علوم از واحد های دانشگاه آزاد بازدید کرده اند، همچنین مدیران وزارت علوم از واحد های دانشگاه آزاد بازدید کرده اند و از دستاوردهای آموزشی و پژوهشی دانشگاه آزاد خبر دارند و اعلام این خبر تعداد مصوب رشته های وزارت علوم بیشتر در جهت تقویت این حرکت بوده است.
غریبی تاکید کرد: امیدوار هستم که ما بتوانیم سایر رشته هایی که باقی مانده است را به همین شکل و با یک تعامل مناسب به سرانجام برسانیم. جای هیچ نگرانی برای دانشجویانی که در این رشته ها تحصیل می کنند و دانشجویانی هم که ان شااالله در مهر ماه وارد دانشگاه شوند وجود ندارد.
وی در ادامه در خصوص تاثیر تعامل با وزارت علوم در روند کاری دانشگاه آزاد گفت: با توجه به شناختی که وزارت علوم از دانشگاه آزاد اسلامی پیدا کرده است و به خاطر وجود پتانسیل خوب دانشگاه آزاد توانسته ایم اعتماد وزارت علوم را برای انجام کارهای اموزشی و پژوهشی جلب کنیم. از این جهت تعامل بسیار خوبی برقرار شده است.
غریبی ادامه ادامه داد: از سوی دیگر ما در دانشگاه آزاد تمام نهادهای آموزشی را بیش از این که رقیب بدانیم همکار خود می دانیم. دولت تدبیر و امید این استراتژی و راهبرد را با دانشگاه آزاد به وجود آورده است و این راه برد مناسب که نتیجه اش همکاری ما با وزارت علوم است موجب شده است که بتوانیم یک هم افزایی را ایجاد کنیم.
معاون اموزشی دانشگاه آزاد افزود: در همین راستا و در یک نگاه جدید به سمتی پیش برویم که بتوانیم اثر بخشی این همکاری خوب را به وجود آوریم و این همکاری در بخش های آموزشی و پژوهشی اثربخش کنیم. اگر چنان چه با این نگاه مباحث را پیش ببریم در واقع به دنبال این هستیم که با منابعی که در بخش خصوصی و با همکاری مردم حرکت می کند، موفق بوده ایم.
غریبی یادآور شد: باید حقیقتا گفت که درخواست مردم از دولت این است که ما بتوانیم آموزش بهتری و در کنار آن پژوهش بهتری داشته باشیم و در نهایت هم این آموزش و پژوهش موجب این شود که در کشور مان انسان های فرهیخته و با دانش به عنوان زیر ساخت اصلی برای تغییر فرهنگ در ارتباط با همه چالش های موجود به وجود آید.
معاون اموزشی دانشگاه آزاد گفت: امیدوار هستم که در آینده بتوانیم با همکاری که با وزارت علوم خواهیم داشت بتوانیم یک توسعه علمی را در این جهت به عنوان یک راهبرد اساسی برای کشور محقق کنیم.
رشته ها چگونه مجوزدار می شوند؟
غریبی در ادامه این نشست در خصوص روند تصویب پرونده های دانشگاه آزاد در کمیته 5 نفره گفت: همانطور که اشاره کردم بخشی از رشته های مصوب از طرف کیمته 5 نفره متشکل در وزارت علوم پیگیری می شود که 243 رشته محل را را در شورای گسترش مصوب شد و از آن سو تعداد 579 رشته هم در کارشناسی ارشد در این کمیته 5 نفره مصوب شد.
وی ادامه داد: از طرفی غیر از این کمیته 5 نفره، از قبل پرونده هایی را برای وزارت علوم ارسال کرده بودیم که از این مسیر هم در هر دو مقطع ارشد و دکتری هم بالغ بر 1000 رشته محل در مقاطع ارشد و دکتری مصوب شد و حدود 500 رشته محل هم در کارشناسی و کاردانی داریم که در وزارت علوم مصوب شده است.
وی در خصوص تشکیل کمیته 5 نفره برای تصویب رشته های دانشگاه آزاد گفت: ما بیش از 42 واحد علوم تحقیقات در کشور داشتیم که در یک تصمیم گیری بین هر دوطرف دانشگاه آزاد و وزارت علوم قرار شد، منابع انسانی و فضاهای فیزیکی مان در دانشگاه هایی که در مراکز استان ها، شهرستان های بزرگ و واحد های علوم تحقیقات وجود دارد را در یک تجمیع هماهنگ با توسعه علمی کشور برای استفاده از منابع انسانی و فضاهای موجود در کشور انجام دهیم. در کنار این قضیه در دولت قبل برای واحدهای علوم تحقیقات دوره های کارشناسی ارشد و دکتری شکل گرفته بود که قابل ادامه به آن صورت نبود. دلیل آن هم این بود که از کیفیت مناسبی برخوردارد نبودند.
غریبی افزود: در این توافق که شکل گرفت قرار بر این شد که دانشگاه آزاد با معرفی رشته های جدید در مقاطع ارشد و دکتری بتواند این توافق را تکمیل کند. به همین سبب این کمیته 5 نفره هم شکل گرفت تا بتوانیم در روند اجرایی شدن توافقات تسریع به عمل آوریم. در این کمیته 5 نفر دکتر شریعتی نیاسر ، دکتر ذکایی و دکتر حسینی از طرف وزارت علوم و دکتر علوی فاضل و بنده هم از طرف دانشگاه آزاد پیگیر تصویب رشته محل ها هستیم.
جذب ۲۲ هزار عضو هیات علمی
غریبی افزود: به خاطر پتانسیل خوبی که دانشگاه آزاد در جذب هیات علمی ایجاد کرده است در سال گذشته حدود 22 هزار نفر اعضای هیات علمی را به کلیه واحد ها معرفی کردهایم که فرآیند جذب آن ها در حال سپری شدن است و در این فرآیند تصمیمی که داریم این است که برای سال 93پنج هزرا نفر و برای سال 94 پنج هزار نفر را جذب کنیم. پرتال سال 94 تا هفته آینده برای واحد ها ارسال خواهد شد.
معاون اموزشی دانشگاه آزاد یادآور شد: البته این پرتال در شهریور ماه امسال مجدد باز خواهد شد و این فرصت برای علاقه مندان به وجود خواهد آمد تا با ارسال مدارک ثبت نام خود را انجام دهند. این اقدامات ما در جهت جذب هیات علمی و همچنین نگاه خوبی که در بخش سازندگی برای پشتیبانی وجود دارد باعث ایجاد فضای جدیدی در تعاملات ما با وزارت علوم شده است و همین تغییر رویه در دانشگاه آزاد باعث به وجود آمدن این نگاه جدید در وزارت علوم شده است.
وی در ادامه در خصوص امار رشته های مصوب در دانشگاه آزاد اسلامی در دوره های قبل نسبت به دوره مدیریت جدید دانشگاه آزاد اسلامی گفت: اگر بخواهیم این تعامل و نگاه را با سال های قبل هم مقایسه کنیم بازهم شاهد خواهیم بود که این روند چگونه به پیشرفت دانشگاه آزاد کمک کرده است. در همین راستا طبق امار در سال 83 تعداد مجوز ارشد و دکتری 34 رشته محل بوده است، درسال 84 این عدد 98 رشته محل بوده است و در سال های بعد هم به همین صورت اما در سال اخیر و در دوره مدیریت جدید دانشگاه آزاد در همین امار رسمی که از جانب وزارت علوم اعلام شده است 243 رشته دکتری و 1000 ارشد بوده است که اصلا با سال های گذشته قابل مقایسه نیست.
غریبی در ادامه در پاسخ به این سوال که آیا این تعداد جذب هیات علمی در آموزش عالی کشور سابقه داشته است گفت: خیر، خود آموزش عالی کشور شامل بخش های دولتی و غیر انتفاعی هم چنین ادعایی ندارند . شاید جذب ما در سال بیش از دو نیم برابر دانشگاه های دولتی باشد و این نمود خوبی برای نگاه به بخش خصوصی در توسعه علمی کشور است که برای توسعه کشور یک راهبرد محسوب می شود. از طرفی آموزش عالی هم که همیشه خواستار دانش بیشتر و سواد بالاتر جوانان بوده است می تواند این موقعیت را به عنوان فرصت استفاده کند. زیرا انسان های با دانش کشور را طور دیگری خواهند ساخت، فرهنگ کشور را تغییر خواهند داد. مهمترین عامل تغییر فرهنگ، آموزش است و اگر بتوانیم اموزش را به عنوان مبنای اصلی در تغییر فرهنگ معرفی کنیم معنای آن این است که فرهنگ را به عنوان منبع نگاه کرده ایم و در نتیجه آن مدیریت فرهنگی هم افزایی در کشور ایجاد خواهد شد. این هم افزایی برای ملت می تواند خوشایند باشد و قدرت علمی کشور را بالا ببرد. از طرفی بالا بردن توانایی در این دو عرصه باعث بالا رفتن قدرت اجتماعی خواهد شد.
وی در پایان گفت: از طرفی هم این مسائل باعث بالا رفتن قدرت اقتصادی کشور خواهند شد. بالا رفتن قدرت اقتصادی هم به وجود آورنده قدرت دفاعی و سیاسی خواهد بود. در پایان باید عرض کنم که وجود همه این مسائل باعث انسجام ملی و اجتماعی در سطح کشور خواهد شد.
اعزام دانشجو به خارج، جدیدترین ترفند کلاهبرداران سایبری
سرهنگ دوم علیرضا آذردرخش با بیان اینکه سایتهای زیادی در فضای مجازی در خصوص اعزام دانشجو به خارج از کشور فعالیت میکنند، گفت: خانوادهها، محصلان و دانشجویان علاقهمند به تحصیل در خارج حتما دقت کنند تا در دام کلاهبرداران سایبری قرار نگیرند
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com سرپرست اداره پیشگیری از جرائم سایبری پلیس فتا با اشاره به جوان بودن جمعیت کشور اظهار کرد: در سالهای اخیر با توجه به علاقه مندی محصلان و دانشجویان برای تحصیل در خارج از کشور شاهد افزایش تبلیغات مختلفی با عنوان اعزام دانشجو به خارج در فضای سایبر هستیم.
وی افزود: این موسسات علاوه بر راهاندازی سایتهایی بهروز و جذاب، به فعالیت گسترده در شبکههای اجتماعی روی میآورند و تبلیغات خود را هدفدار در شبکه های اجتماعی دنبال می کنند.
سرهنگ آذردرخش ادامه داد: هدف این موسسات، گروه های دانشجویی یا دانش آموزی فعال در شبکه های اجتماعی است و با عضویت در این گروه ها تبلیغات دامنه دار خود را انجام می دهند تا بتواند نظر کاربران را به خود جلب نمایند.
سرپرست اداره پیشگیری از جرائم سایبری پلیس فتا با توجه به حجم تبلیغات موسسات اعزام دانشجو به خارج گفت: متاسفانه این موسسات از الگوی خاصی پیروی نمی کنند و فقط به دنبال مشتری برای خود هستند.
وی ادامه داد: بسیاری از وعده های تبلیغاتی این موسسات کذب است. چرا که دانشگاه های مورد اشاره این موسسات از سوی وزارت علوم تحقیقات و فناوری یا وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی تایید نشده و مدارک این دانشگاه ها فاقد ارزش است.
سرهنگ آذردرخش تاکید کرد: جوانان و دانشجویان جویای تحصیل در کشورهای دیگر قبل از هر اقدامی نسبت به معتبر بودن دانشگاه کشور مقصد و مجوزهای لازم از سوی وزارت علوم و وزارت بهداشت تحقیقات لازم را انجام دهند.
وی همچنین در توصیه به خانوادهها گفت: خانواده ها حتما به این موضوع دقت بیشتر کنند چرا که علاوه بر صرف هزینههای سنگین چندین سال از عمر فرزندانشان تلف میشود که غیر قابل جبران است.
سرپرست اداره پیشگیری از جرائم سایبری پلیس فتا حتی از موسسات تقلبی در فضای سایبر خبر داد که فقط از علاقهمندان به تحصیل در خارج پول دریافت کرده و هیچ اقدام دیگری نمی کنند.
سرهنگ آذردرخش گفت: این موسسات در گام اول از شما تقاضای واریز وجه دارند و با ارسال چند فرم دروغین کاربران را فریب میدهند. حتی برخی از این موسسات در قالب فیشینگ و دسکتاپ فیشینگ به هک و سرقت اطلاعات بانکی کاربران اقدام می کنند.
سرپرست اداره پیشگیری از جرائم سایبری پلیس فتا از هموطنان خواست در صورت مواجه با هر گونه مورد مشکوک آن را از طریق سایت پلیس فتا به آدرس Cyberpolice.ir بخش مرکز فوریت های سایبری، لینک ثبت گزارشهای مردمی با ما در میان بگذارند.
انتصاب معاونت دانشگاه پیام نور بناب
احمد فتحی به عنوان معاونت دانشگاه پیام نور بناب منصوب شد
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com طی مراسمی با حضور نجف زاده معاونت دانشگاه پیام نور استان آذربایجان شرقی و مرسلی ، مدیریت اداری و پشتیبانی دانشگاه پیام نور استان و جمعی از اعضای هیات علمی و کارکنان مرکز بناب احمد فتحی عبدالهی عضو هیات علمی مرکز به عنوان معاونت این دانشگاه معرفی شد
در این مراسم میر اسماعیل سید علیزاده سرپرست مرکز بناب با تبریک حلول ماه مبارک رمضان و آرزوی موفقیت برای آقای فتحی در مسئولیت جدید گفت : ما باید خود را خدمتگزار نظام مقدس جمهوری اسلامی و مردم بدانیم و تلاش و خدمت صادقانه دین خود را به این نظام ادا کنیم.
وی در ادامه از اساتید و کارکنان مرکز خواستند که با انگیزه و انرژی بیشتری نسبت به قبل در خدمت به دانشجویان عزیر و جامعه علمی انجام وظیفه نمایند.
سید علیزاده بر لزوم تشکیل کارگروه های لازم برای افزایش رشته های جدید الخصوص رشته های کارشناسی ارشد تاکید کرد.
سرپرست مرکز بناب ضمن تقدیر و تشکر از همکاری و مساعدت های واحدی ریاست محترم دانشگاه پیام نور استان آذربایجان شرقی توسعه همه جانبه مرکز بناب اظهار امیدواری کردند اقای فتحی با کمک و همکاری اساتید و کارکنان گامهای موثری در راه تولید علم و رشد و شکوفایی علمی مرکز بردارند.
در ادامه احمد فتحی معاونت جدید مرکز ضمن قدر دانی از نظر هیئت مسئول استانی و مرکز در انتخاب ایشان به عنوان معاونت مرکز نظم و انضباط را لازمه پیشرفت در سازمان دانستند. وی افزود : در سایه یکدلی و هماهنگی و اجرای قانون و احترام متقابل در راستای وظایف خود با تمام توان در جهت شد و شکوفایی دانشگاه پیام نور مرکز بناب انجام وظیفه نمایم. وی توسعه رشته های دانشگاهی و توجه به مسائل فرهنگی و ایجاد رشته های تحصیلات تکمیلی و ایجاد مرکز کارآفرینی را از دیگر برنامه های آتی خود در این مرکز اعلام کرد.
برگزاری آزمون مجدد برای یک درس دیگر
دانشگاه پیام نور برای درس ریاضیات 1 رشته مهندسی کشاورزی آزمون مجدد برگزار می کند
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com بر اساس آنچه که پیام نور اعلام کرده است به اطلاع می رساند آزمون مجدد درس ریاضیات 1 با کد درس 1111479 رشته مهندسی کشاورزی (اقتصاد کشاورزی- اقتصاد کشاورزی (چندبخشی)) مقطع کارشناسی که آزمون آن در تاریخ 25 خرداد 94 ساعت 08:00 صبح لغو گردید در تاریخ 7 تیر 94 ساعت 15:15 برگزار خواهد شد
لازم به ذکر است پیش از این دانشگاه پیام نور برای 4 عنوان درس دیگر نیز اعلام کرده بود که آزمون مجدد برگزار خواهد کرد
در همین رابطه بخوانید :
برگزاری امتحان مجدد برای ۴ عنوان درس از امتحانات نیمسال دوم کلیک کنید
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته مدیریت بازرگانی با جواب نیمسال اول 94-93
دانلود رایگان سوالات پیام نور و پاسخنامه رشته مدیریت بازرگانی
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته مدیریت بازرگانی نیمسال اول ۹۴-۹۳ پیام نور
نمونه سوال با پاسخنامه
اخبار پیام نور در راستای کمک به دانشجویان اقدام به ارائه سوالات رایگان نموده است
در صورتی که از این سوالات استفاده می کنید برای سلامتی و تعجیل در ظهور
یگانه منجی عالم بشریت
دعا کنید
به سادگی ذکر یک صلوات
" الّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم "
نگاه پر مهر بقیّه الله را برایتان آرزومندیم
فایل کلیه سوالات پیام نور پی دی اف ( PDF ) می باشد
برای باز کردن نمونه سوالات پیام نور می توانید از برنامه زیر استفاده کنید
| برای مشاهده فایل های دانلود شده از نرم افزار کم حجم روبرو نیز می توانید استفاده کنید |
|
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته مدیریت بازرگانی با جواب
| نام درس | نمونه سوال | پاسخنامه |
| ریاضیات پایه – ریاضیات و کاربرد ان در مدیریت 1 | 1111014.pdf | p-1111014.pdf |
| p-1111015.pdf | ||
| ریاضیات پایه – ریاضیات و کاربرد ان در مدیریت 1 | 1111117.pdf | p-1111117.pdf |
| رایانه پیشرفته – کاربرد کامپیوتر در مدیریت | 1115217.PDF | p-1115217.pdf |
| آمار و کاربرد آن در مدیریت 1 | 1117086.PDF | |
| آمار و کاربرد آن در مدیریت 2 | 1117087.PDF | p-1117087.pdf |
| آمار کاربردی در مدیریت – آمار و کاربرد آن در مدیریت 1 | 1117089.PDF | |
| زبان تخصصی اقتصاد و مدیریت | 1212174.PDF | p-1212174.pdf |
| زبان تخصصی 1 – زبان تخصصی 2 | 1212175.PDF | p-1212175.pdf |
| زبان تخصصی 2 | 1212176.PDF | |
| اصول حسابداری 1 | 1214017.PDF | p-1214017.pdf |
| حسابداری صنعتی | 1214038.pdf | |
| اصول حسابداری 2 | 1214045.pdf | |
| اصول حسابداری 1 | 1214066.PDF | p-1214066.pdf |
| اصول حسابداری 2 | 1214068.pdf | |
| حسابداری صنعتی | 1214069.pdf | |
| مدیریت مالی – مدیریت مالی 1 | 1214070.PDF | p-1214070.pdf |
| پول و ارز و بانکداری – پول و بانکداری | 1214071.pdf | p-1214071.pdf |
| مدیریت مالی 2 | 1214072.pdf | p-1214072.pdf |
| حسابرسی – حسابرسی 1 | 1214073.pdf | p-1214073.pdf |
| اصول حسابداری 3 | 1214076.pdf | |
| حسابرسی – حسابرسی 1 | 1214077.pdf | p-1214077.pdf |
| نحوه تنظیم و کنترل بودجه ریزی | 1214079.PDF | p-1214079.pdf |
| اصول سازمان و مدیریت – مدیریت و تئوری سازمان | 1218118.pdf | p-1218118.pdf |
| پژوهش عملیاتی – تحقیق در عملیات 1 | 1218119.pdf | p-1218119.pdf |
| روش تحقیق | 1218121.PDF | p-1218121.pdf |
| اصول بازاریابی – بازاریابی و مدیریت بازار | 1218122.pdf | p-1218122.pdf |
| رفتار سازمانی – مدیریت رفتار سازمانی | 1218123.PDF | p-1218123.pdf |
| تجزیه و تحلیل و طراحی سیستم | 1218124.PDF | p-1218124.pdf |
| بازرگانی بین المللی – تجارت بین الملل | 1218125.PDF | |
| مدیریت تولید | 1218126.pdf | p-1218126.pdf |
| سیستم های اطلاعات مدیریت | 1218127.PDF | |
| سیستم های خرید انبارداری و توزیع | 1218130.pdf | |
| مدیریت منابع انسانی | 1218134.PDF | p-1218134.pdf |
| بازاریابی بین الملل – بازاریابی بین المللی | 1218145.pdf | p-1218145.pdf |
| تجارت الکترونیک | 1218149.PDF | |
| اصول علم اقتصاد 1 – اقتصاد خرد | 1221026.PDF | p-1221026.pdf |
| اصول علم اقتصاد 2 – اقتصاد کلان | 1221027.pdf | p-1221027.pdf |
| اقتصاد توسعه – توسعه اقتصادی و برنامه ریزی | 1221028.PDF | p-1221028.pdf |
| اصول علم اقتصاد 2 – اقتصاد کلان | 1221032.pdf | p-1221032.pdf |
| مالیه عمومی – مالیه عمومی و تنظیم خط مشی مالی دولت | 1221034.PDF | p-1221034.pdf |
| روش تحقیق در مدیریت | 1221035.PDF | p-1221035.pdf |
| اقتصاد خرد | 1221036.PDF | p-1221036.pdf |
| حقوق اساسی | 1223018.pdf | p-1223018.pdf |
| حقوق بازرگانی – حقوق تجارت | 1223019.PDF | p-1223019.pdf |
| تجزیه و تحلیل و طراحی سیستم | 1235001.PDF | p-1235001.pdf |
| مدیریت منابع انسانی | 1235002.PDF | p-1235002.pdf |
| مبانی مدیریت بازرگانی | 1235003.PDF | |
| مدیریت مالی 1 | 1235004.PDF | p-1235004.pdf |
| آمار و کاربرد آن در مدیریت 2 | 1235005.PDF | p-1235005.pdf |
| بازرگانی بین المللی – تجارت بین الملل | 1235006.PDF | |
| حقوق تجارت | 1235008.PDF | |
| تحقیق در عملیات | 1235010.PDF | |
| مدیریت بازاریابی | 1235011.PDF | |
| تجارت الکترونیک – تجارت الکترونیک 1 | 1235012.PDF | |
| مدیریت اسلامی پیشرفته | 1235013.PDF | p-1235013.pdf |
| بهره وری و تجزیه تحلیل ان در سازمان | 1235016.PDF | |
| سیستم های اطلاعات مدیریت | 1235017.PDF | |
| مبانی مدیریت اسلامی و الگوهای آن – مدیریت اسلامی 1 | 1235044.PDF | p-1235044.pdf |
| روشها و فنون توانمند سازی – کارآفرینی و توانمندسازی | 1235046.PDF | p-1235046.pdf |
| خلاقیت حل مسئله و تفکر راهبردی | 1235047.pdf |
دانلود رایگان سوالات پیام نور و پاسخنامه رشته مدیریت بازرگانی
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته مدیریت بازرگانی نیمسال اول ۹۴-۹۳ پیام نور
نمونه سوال با پاسخنامه
اخبار پیام نور در راستای کمک به دانشجویان اقدام به ارائه سوالات رایگان نموده است
در صورتی که از این سوالات استفاده می کنید برای سلامتی و تعجیل در ظهور
یگانه منجی عالم بشریت
دعا کنید
به سادگی ذکر یک صلوات
" الّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم "
نگاه پر مهر بقیّه الله را برایتان آرزومندیم
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته شیمی با جواب نیمسال اول 94-93
دانلود رایگان سوالات پیام نور و پاسخنامه رشته شیمی
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته شیمی نیمسال اول ۹۴-۹۳ پیام نور
نمونه سوال با پاسخنامه
اخبار پیام نور در راستای کمک به دانشجویان اقدام به ارائه سوالات رایگان نموده است
در صورتی که از این سوالات استفاده می کنید برای سلامتی و تعجیل در ظهور
یگانه منجی عالم بشریت
دعا کنید
به سادگی ذکر یک صلوات
" الّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم "
نگاه پر مهر بقیّه الله را برایتان آرزومندیم
فایل کلیه سوالات پیام نور پی دی اف ( PDF ) می باشد
برای باز کردن نمونه سوالات پیام نور می توانید از برنامه زیر استفاده کنید
| برای مشاهده فایل های دانلود شده از نرم افزار کم حجم روبرو نیز می توانید استفاده کنید |
|
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته شیمی با جواب
دانلود رایگان سوالات پیام نور و پاسخنامه رشته شیمی
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته شیمی نیمسال اول ۹۴-۹۳ پیام نور
نمونه سوال با پاسخنامه
اخبار پیام نور در راستای کمک به دانشجویان اقدام به ارائه سوالات رایگان نموده است
در صورتی که از این سوالات استفاده می کنید برای سلامتی و تعجیل در ظهور
یگانه منجی عالم بشریت
دعا کنید
به سادگی ذکر یک صلوات
" الّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم "
نگاه پر مهر بقیّه الله را برایتان آرزومندیم
شهریور ۹۴ آغاز فراخوان جذب هیات علمی/ سیاست وزارت علوم در بورس
مهر نوشت: معاون مرکز جذب اعضای هیاتعلمی وزارت علوم از فراخوان جذب اعضای هیات علمی پیمانی خبر داد و گفت: فراخوان بعدی جذب، شهریور ۹۴ انجام می شود.
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com محسن ضرغام گفت: فرایند جذب اعضای هیات علمی وزارت علوم از طریق فراخوان، در طول سال، سه نوبت انجام می شود و به تازگی فراخوان بورس دانشجویان دکتری نیز در اردیبهشت ماه برگزار شد.
وی با اشاره به سیاست وزارت علوم در خصوص بورس افزود: با توجه به افزایش فارغ التحصیلان دانشگاهی در دوره دکتری، سیاست مجموع وزارت علوم کاهش بورس است به طوریکه در فراخوان بورس اردیبهشت ماه نیز با کاهش روبرو بودیم و دراین فراخوان کمتر از ۱۵۰ نفر، آن هم در رشته های خاص و مناطق محروم و کم برخوردار بورس می شوند.
معاون مرکز جذب اعضای هیاتعلمی وزارت علوم ادامه داد: بنابراین روند بورس به شکلی که در حال حاضر طی می شود، سال به سال کاهش خواهد یافت.
وی افزود: هدف از بورس در گذشته با توجه به کمبود دانشجوی دکتری متخصص و نیاز کشور، جذب این دانشجویان در دانشگاههای کشور بود که خوشبختانه در حال حاضر تعداد دانشگاه هایی که در داخل دوره دکتری برگزار می کنند بسیار زیاد هستند و ما دارای نیروهای فارغ التحصیل در رشته و دانشگاه خوب هستیم.
وی ادامه داد: درحال حاضر نیز خود را برای فراخوان جذب اعضای هیات علمی به صورت پیمانی آماده می کنیم که این فراخوان در شهریور ۹۴ برگزار می شود
افتتاح قریبالوقوع باشگاه فرهنگی ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی
آنا نوشت: یکصد و نوزدهمین جلسه هیات رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی صبح امروز به ریاست دکتر حمید میرزاده رئیس دانشگاه آزاد اسلامی و با حضور تمامی اعضای هیات رئیسه برگزار شد.
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com در ابتدای این جلسه دکتر میرزاده فرارسیدن ماه مبارک رمضان را به حاضرین در جلسه و خانواده بزرگ دانشگاه آزاد اسلامی تبریک گفت و اظهار داشت: امیدوارم همه ما بتوانیم از برکات و فضیلتهای آسمانی این ماه بهره ببریم.
همچنین دکتر دادگان معاون ورزش دانشگاه آزاد اسلامی گزارش مختصری از فعالیتهای این معاونت در سال گذشته ارائه داد و به موفقیتهای چشمگیر تیمهای متعدد باشگاه فرهنگی و ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی اشاره کرد.
معاونت ورزش دانشگاه آزاد اسلامی از ارائه گزارش مفصل از فعالیتهای انجامشده در این معاونت در روزهای آتی خبر داد و گفت: قبل از هر چیز از تمام حمایتهای ویژه دکتر میرزاده از باشگاه فرهنگی ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی و معاونت ورزش قدردانی میکنیم زیرا در سایه حمایتهای بیدریغ رئیس دانشگاه موفقیتهای کنونی امکانپذیر شد.
دکتر دادگان تصریح کرد: در سال گذشته 20 تیم دانشگاه آزاد اسلامی در مسابقات حرفهای کشوری حضور داشتند که از این تعداد 18 تیم بر روی سکوی قهرمانی ایستادند و تمامی این موفقیتهای بدون کوچکترین حاشیه و مشکل اخلاقی ممکن شد
وی با تأکید بر جنبه اخلاقی فعالیت ورزشی تصریح کرد: برای باشگاه فرهنگی و ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی رعایت اصول اخلاقی بسیار مهمتر و باارزشتر از قهرمانی است و تمامی ورزشکاران گروههای این دانشگاه نیز به این موضوع آگاه هستند.
معاون ورزش دانشگاه آزاد اسلامی بابیان اینکه نزدیک به 400 نفر کادر ورزشی در دانشگاه مشغول به فعالیت هستند، تأکید کرد: تمامی موفقیتهای تیم های ورزشی دانشگاه بدون کوچکترین مسائل حاشیهای به وقوع پیوست و این نشاندهنده اهمیت مسائلی انضباطی و اخلاقی برای دانشگاه در حوزه ورزش است.
وی بابیان اینکه به لطف خدا دانشگاه آزاد اسلامی در حوزه ورزش به برندی معتبر تبدیلشده است، گفت: در تمامی مسابقات تماشاگران طرفدار دانشگاه آزاد اسلامی در سالن حضور یافته و تیم خود را تشویق میکنند و این بهخوبی از نفوذ این گروه در میان تماشاچیان و تبدیلشدن به برندی معتبر خبر میدهد.
دکتر دادگان در پایان از تشکیل هیات مدیره باشگاه فرهنگی ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی در روزهای آتی خبر داد و گفت: بهزودی احکام اعضای هیات مدیره این باشگاه ابلاغ خواهد شد و با افتتاح محل باشگاه و سردر آن بهصورت رسمی در محل جدید کار خود را آغاز خواهد کرد.
اهم مصوبات هیات رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی
در جلسه هیات رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی موضوع تشکیل پژوهشکده چشمانداز و آیندهپژوهی جهت تصویب رشتههای دکتری پژوهش محور مطرح و مقرر شد فعالیتها برای تأسیس این پژوهشگاه در قالب پژوهشگاه دانشگاه آزاد اسلامی انجام شود.
همچنین بحث ابلاغ بخشنامه کمک و هدایای فرارسیدن ماه مبارک رمضان تا سقف 200 هزار تومان بهصورت کارت نقدی یا هدایای غیر نقدی به دانشگاه آزاد اسلامی واحد استان به تصویب رسید.
در این جلسه گزارش اولیه آمایش استانی دانشگاه از سوی معاونت برنامهریزی ارائه شد و مقرر شد نسخهای از آن به معاونت ارسالشده تا نقطه نظر معاونتها در این گزارش اعمال شود
مدارک دانشگاه عادل فردوسی پور دزدیده شد
اتومبیل شخصی مجری برنامه ۹۰ ظهر امروز چهارشنبه مورد سرقت قرار گرفت
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com سارقان پس از شکستن شیشههای ماشین عادل فردوسیپور، کیفهای دستی حاوی مدارک دانشگاه، دسته چک و جزوات دانشگاهی مجری برنامه نود و دو تن از همکارانش به سرقت رفت. مامورین انتظامی در حال پیگیری موضوع هستند.
افرادی که مدارک فردوسیپور را پیدا کنند میتوانند برای ارایه مدارک با شماره تلفن۲۲۰۳۵۰۰۰ ۰۲۱ تماس بگیرند.
فهرست رشتههای مجاز دورههای کارشناسی ارشد و دکترای دانشگاه آزاد اعلام شد
دفتر گسترش آموزش عالی، فهرست رشته محلهای دارای مجوز مقطع کارشناسی ارشد و دکترای دانشگاه آزاد اسلامی را اعلام کرد
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com دفتر گسترش آموزش عالی، فهرست رشته محل های دارای مجوز دانشگاه آزاد اسلامی در مقاطع دکتری تخصصی و کارشناسی ارشد اعلام نمود.
از مجموع 2 هزار و 220 پرونده مربوط به رشته محلهای بدون مجوز دانشگاه آزاد اسلامی که شامل 767 پرونده دوره دکترا و یک هزارو 453 پرونده دوره کارشناسی ارشد بوده است؛ 243 رشته محل دوره دکترا و 579 رشته محل دوره کارشناسی ارشد مورد تصویب شورای گسترش آموزش عالی قرار گرفت.
برای مشاهده لیست رشته محل های دارای مجوز دکترا دانشگاه آزاد کلیک کنید
برای مشاهده لیست رشته محل های دارای مجوز کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد کلیک کنید
معاون آموزشی دانشگاه پیام نور تغییر کرد
اختصصای PnuNews.com
بخشی خانیکی به عنوان سرپرست معاونت آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور منصوب شد
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com محمد علی سرلک سرپرست دانشگاه پیام نور در حکمی غلامرضا بخشی خانیکی را به عنوان سرپرست معاونت آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور منصوب کرد
غلامرضا بخشی خانیکی متولد گناباد است وی دکترای سیستماتیک ، اکولوژی و کاریولوژی گیاهی دارد وی پیش از این نیز معاون پژوهشی و معاون آموزشی دانشگاه پیام نور را نیز بوده است
خانیکی مسوولیت رییس بخش علوم کشاورزی و رییس پیام نور تهران شرق را در سالهای اخیر برعهده داشته است
پیش از این اصغر ابوالحسنی مسوولیت سرپرستی معاونت آموزشی دانشگاه پیام نور را بعهده داشت
آمادگی مرکز جذب برای رسیدگی به پروندههای جذب هیات علمی پیام نور
رئیس مرکز جذب وزارت علوم از آمادگی هیات مرکزی جذب برای رسیدگی و پاسخگویی به پرونده های مصوب جذب اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور حداکثر تا یک ماه خبر داد.
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com اولین جلسه هیات اجرایی جذب دانشگاه پیام نور با حضور حجت الاسلام دکتر محمد رضا رضوان طلب رئیس هیات مرکزی جذب وزارت علوم، برگزار شد .
وی گفت: تقارن شروع ماه مبارک رمضان و دوره جدید هیات اجرایی جذب دانشگاه پیام نور را به فال نیک گرفت و گفت: امید است که قلم، فکر و اندیشه ما در مسیر هدایت خداوند متعال قرار گیرد.
رئیس هیات مرکزی جذب وزارت علوم، اظهار داشت: از آنجا که کرسی هیات علمی در دانشگاه دارای جایگاه بسیار ویژه ای است، باید به آن توجه ویژه داشت و هیات مرکزی جذب وزارت علوم نیز در خصوص رسیدگی و پاسخگویی به پرونده های مصوب جذب اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور حداکثر تا یکماه اعلام آمادگی می کند.
محمد علی سرلک نیز با عنوان اینکه هیات جذب رکن مهم هر دانشگاه محسوب می شود، از ترکیب دوره جدید اعضای هیات اجرایی جذب دانشگاه خبر داد و گفت: امید است دانشگاه در دوره جدید بتواند خلاءهای موجود را با شیوه های کاملا قانونی مرتفع کند.
وی اظهار داشت: تصمیم گیری در هیات جذب از اهمیت و حساسیت بالایی برخوردار است و باید به آن توجه و عنایت ویژه داشت.
سرپرست دانشگاه پیام نور در ادامه اظهار امیدواری کرد که با توجه به تمهیدات اندیشیده شده ، بتوانیم هر چه سریعتر پرونده های موجود را تعیین تکلیف کنیم
آخرین وضعیت بررسی واحدهای زیان ده دانشگاه پیام نور
سرپرست دانشگاه پیام نور اعلام کرد: نتیجه کمیته بررسی واحد و مراکز زیان ده این دانشگاه تابستان سال جاری اعلام می شود.
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com محمد علی سرلک در خصوص واحد و مرکز زیان دانشگاه پیام نور و اینکه این دانشگاه چه برنامه ای دراین خصوص خواهد داشت، گفت: در این رابطه یک کمیته تشکیل شده که مشغول بررسی موضوع است.
وی در خصوص اینکه نتیجه بررسی های کمیته مذکور چه زمانی اعلام می شود، افزود: امیدواریم نتیجه بررسی ها در خصوص وضعیت واحد و مرکز های زیان ده، تابستان سال جاری به اتمام رسیده و اعلام شود.
پیش از این رئیس دانشگاه پیام نور در خصوص ادغام و یا تجمیع واحد های زیان ده این دانشگاه اعلام کرده بود، دانشگاه ما دانشگاه محرومین است چون ملاحظات ما اقتصادی نیست. بر مبنای این نوع نگاه بهدنبال سامان دادن مراکز هستیم.
وی افزود: وقتی ببینیم که میخواهیم جایی را تعطیل کنیم دسترسی محرومان به آن از بین میرود نیاز به تأمل بیشتری داریم. تجمیع رشتهها با همین نوع نگاه در دستور کار است. اگر بخواهیم پویایی خود را حفظ کنیم باید رشتههای جدیدی را در دستور کار قرار دهیم
اصلاحیه شماره 4 کلید سوالات امتحانات نیمسال دوم 94-93
دانشگاه پیام نور برای 12 عنوان درس دیگر از امتحانات اصلاحیه کلید سوالات منتشر کرد
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com مرکز آزمون دانشگاه پیام نور در اصلاحیه شماره 4 کلید سوالات امتحانات نیمسال دوم ۹۴-۹۳ در پاسخ به اعتراض دانشجویان 12 عنوان درس را دارای اصلاحیه اعلام کرد
این دروس اصلاحیه کلید آنها در سیستم گلستان اعمال شده است
برای مشاهده تصویر در اندازه بزرگتر بر روی آن کلیک کنید
برای مشاهده کلیه اصلاحیه سوالات نیمسال دوم ۹۴-۹۳ اینجا کلیک کنید
آخرین مهلت استعفای روسایی که قصد شرکت در انتخابات مجلس را دارند
رئیس دانشگاه آزاد از آخرین مهلت استعفای روسای واحدهای دانشگاه آزاد که قصد شرکت در نمایندگی مجلس را دارند خبر داد.
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com دکتر حمید میرزاده با تاکید بر اینکه بخشنامه مذکور مصوب مجلس شورای اسلامی است، اظهار کرد: این بخشنامه در اواسط اردیبهشت ماه به همه واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی ابلاغ شد که طبق آن هرکدام از روسای واحدهای دانشگاه که قصد کاندیدا شدن در انتخابات مجلس شورای اسلامی را دارند باید قبل از ۲۷ خردادماه از مسئولیت خود در دانشگاه استعفا دهند.
وی ادامه داد: ابلاغ این بخشنامه به همه واحدها نشان دهنده این پیام است که روسای واحدها حق دخالت در انتخابات را ندارند، جایگاه دانشگاه، یک جایگاه علمی، فرهنگی، اسلامی، فناوری و پژوهشی، رسالت ما توسعه کارآفرینی دانش بنیان است و این عرصهها آنقدر وسیع و عمیق هستند که اگر رییس یک واحد بخواهد به وظایف خود عمل کند فرصتی برای فعالیت سیاسی نخواهد داشت.
وی با بیان اینکه همه مسئولین دانشگاه آزاد از دخالت یک سویه و جانبدارانه از جناح و یا کاندیدای خاص منع شدهاند، تاکید کرد: دانشگاه آزاد اسلامی مستقل است و بدهی به گروهها، احزاب و جناحهای چپ و راست ندارد.
رئیس دانشگاه آزاد اظهار کرد: این دانشگاه در چارچوب نظام و مقررات کشور، قوانین دانشگاه و اسناد بالادستی نظام فعالیت میکند و با تخلفاتی مبنی بر اینکه فردی از امکانات دانشگاه آزاد له یا علیه کاندیدایی استفاده کرده است، طبق مقررات برخورد میشود
توقف شیوه قبلی پذیرش دانشجوی پولی/ نقص ۱۴۲۰رشته محل دانشگاه آزاد
مهر نوشت : معاون آموزشی وزارت علوم اعلام کرد: پذیرش دانشجو از طریق آزمون غیرمتمرکز در پردیسهای خودگردان متوقف شد تا ساز و کار این پردیسها بررسی شده و سیاستهای جدید اعلام شود.
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com دکتر مجتبی شریعتی نیاسر، معاون آموزشی وزارت علوم صبح امروز در نشستی مطبوعاتی به ارائه گزارش عملکرد این معاونت پرداخت.
پذیرش دانشجوی دکتری مستقیما از طریق دانشگاه
وی با اشاره به سیاستهای جدید در پذیرش دانشجوی دکتری، گفت: آییننامه پذیرش دانشجوی دکتری ابلاغ شده است. پذیرش دانشجوی دکتری از سال آینده بر اساس سیاستهای جدید صورت خواهد گرفت. بر اساس این آییننامه، پذیرش دانشجوی دکتری مستقیماً توسط دانشگاه صورت میگیرد و یک امتحان عمومی توسط سازمان سنجش آموزش کشور برگزار میشود. بعد رشته پذیرش به دانشگاههای مجری دوره دکتری واگذار میشود.
معاون آموزشی وزارت علوم به اهداف ابلاغ آییننامه دکتری به دانشگاهها پرداخت و گفت: از این به بعد پذیرش دانشجوی دکتری بر اساس این آییننامه شفاف میشود. رتبه فرد به دانشگاه ارسال میشود، دانشگاه بر اساس رتبه اعلام شده، یک کف مشخص اعلام میکند. بر اساس آنچه که دانشگاه اعلام کرده، متقاضیان میدانند که به کدام دانشگاهها میتوانند مراجعه کنند و به کدام دانشگاه مراجعه نکنند و بعد دانشگاهها با تشخیص خود در پذیرش این دانشجویان اقدام میکنند.
اعتبار دو ساله برای آزمون دکتری
وی ادامه داد: بر اساس این آییننامه به اقتدار دانشگاههای مجری دکتری، ارزشگذاری شد و همچنین برای آزمون سازمان سنجش نیز اعتبار زمانی پیشبینی خواهد شد که به احتمال قوی آزمون سازمان سنجش دو سال اعتبار خواهد داشت.
شریعتی نیاسر افزود: آییننامه جدید دکتری هماهنگ با استانداردهای جهانی است و کاملاً یک نظام پاسخگویی در سازمان سنجش و دانشگاههای مجری پیشبینی شده است. وزارت علوم خود نیز نظارت کامل بر اجرای مفاد آییننامه دارد.
معاون آموزشی وزارت علوم یادآور شد: همچنین شیوهنامهای در این خصوص تدوین شده است که همه ریزهکاریهای انجام کار را پیشبینی کرده که ظرف دو ماه آینده ابلاغ میشود.
۵۸۵ برنامه درسی با قدمتی بالای ۱۰ سال
وی به بازنگری برنامههای آموزشی اشاره کرد و گفت: بیش از دو هزار برنامه آموزشی در کل کشور داریم که ۵۸۵ مورد از برنامههای موجود قدمتی بالای ۱۰ سال دارند و برخی نیز تا ۳۵ سال قدمت دارند و قرار است در یک برنامهریزی فشرده، بازنگری شود که امیدواریم تا پایان شهریور ۹۴ بازنگری برنامههای آموزشی صورت گیرد.
شریعتی نیاسر ادامه داد: ۲۱۰ مورد از رشتههای مذکور مربوط به رشتههای علوم انسانی است که بازنگری آن به شورای تحول و ارتقای علوم انسانی مربوط است. ۳۷۵ مورد نیز سایر رشتهها است که برنامهریزیهای لازم صورت گرفته که بازنگری آن به دانشگاهها واگذار شود و دانشگاهها تا آخر شهریور ۹۴ ملزم هستند بازنگریهای برنامههای آموزشی واگذار شده به آنها را انجام دهند.
معاون آموزشی وزارت علوم تصریح کرد: طی بخشنامهای ابلاغ کردهایم که ۱۰ دانشگاه گروه یک مجاز هستند برنامههای قدیمی درسی را بازنگری و سایر دانشگاهها نیز موظف هستند به اختیار خود از یکی از این ۱۰ دانشگاه گروه یک، اقتباس کنند.
وی در ادامه به فعالیت دانشگاهها در حوزه بینالملل اشاره کرد و گفت: برنامه ما، گشودن عرصه فعالیت دانشگاهها در حوزه بینالملل است و آییننامهای نیز در این خصوص تنظیم شده است. دانشگاههای واجد شرایط میتوانند مستقیماً دانشجوی خارجی و استاد خارجی پذیرش کرده و همچنین برای برنامههای مشترک بین دانشگاههای داخل و خارج راساً اقدام کنند. حتی تسهیلاتی نیز برای این دانشگاهها در نظر گرفتهایم.
شریعتی نیاسر به سیاستهای وزارت علوم در خصوص پردیسهای خودگردان و بینالملل اشاره کرد و گفت: فلسفه ایجاد پردیسهای بینالمللی در جلوگیری از مهاجرت دانشجویان به خارج کشور و همچنین ترغیب دانشجویان ایرانی خارج کشور برای بازگشت به کشور بوده است.
توقف پذیرش در پردیسهای پولی به روش گذشته
معاون آموزشی وزارت علوم ادامه داد: متاسفانه ارزیابیها نشان میدهد که اهداف مذکور محقق نشده است؛ برای همین ساز و کار آن مجدد بررسی میشود و پذیرش دانشجو در این پردیسها به روش آزمون غیرمتمرکز، متوقف شد تا زمانی که ساز و کارهای جدید ارائه شود و این پردیسها به اهداف قبل بازگردند.
ساماندهی ۱۴۳ موسسه آموزش عالی دولتی
وی در ادامه به ساماندهی موسسات آموزش عالی اشاره کرد و گفت: در حال حاضر ۱۴۳ موسسه دولتی داریم که بالغ بر ۶۰ مورد آن عمری کمتر از ۱۵ سال دارند. این دسته از موسسات، استاندارد قابل قبول ندارند و طرح ساماندهی این موسسات در دستور کار قرار دارد و گزارشی نیز از آنها تهیه شده که چگونه بتوانیم به این موسسات کمک کنیم که تا سطح دانشگاههای قابل قبول ارتقا یابند.
شریعتی نیاسر به سطحبندی موسسات دولتی اشاره کرد و گفت: به غیر از ۱۰ دانشگاه گروه یک، مابقی موسسات دولتی به یک چشم دیده میشوند؛ ضابطهمند نیستند و نمیتوانیم آنها را متمایز کنیم. بر همین اساس طرحی شروع شده است که امیدواریم تا آخر شهریور ماه به نتیجه برسد که بتوانیم این موسسات را سطحبندی کرده و یک تعریف قابل قبول ارائه دهیم و مطابق با هر دانشگاه، ماموریتی برای آنها تعیین کنیم.
معاون آموزشی وزارت علوم در ادامه یادآور شد که سطحبندی موسسات غیردولتی انجام شده است و ظرف یکی دو هفته آینده ابلاغ میشود. ۳۵۸ موسسه غیردولتی در چهار سطح تعریف شده است. البته این اعلام سطحبندی به صورت آزمایشی است که شش تا یک سال موسسات این سطحبندی را مورد توجه قرار میدهند و در مورد آن اظهارنظر میکنند.
حل اختلاف رشته ها بین وزارت علوم و بهداشت
وی در ادامه از تشکیل کمیته هفت نفره خبر داد که این کمیته وظیفه رسیدگی به رشتههایی را دارد که بین پزشکی و غیرپزشکی شناور است و موجب شده اختلاف نظرهایی در خصوص این رشتهها بین وزارت علوم و وزارت بهداشت ایجاد شود.
شریعتی نیاسر در ادامه به اعضای این کمیته هفت نفره اشاره کرد و گفت: سه نفر از اعضای این کمیته از وزارت علوم و سه نفر آن از وزارت بهداشت و یک نفر نیز یک استاد فرهیخته حوزه بین رشتهای تشکیل میدهد.
۱۴۲۰ رشته محل دانشگاه آزاد نقص دارند
معاون وزیر علوم در ادامه به رشتههای دانشگاه آزاد اشاره کرد و گفت: دو هزار و ۲۲۰ پرونده رشته – محل دانشگاه آزاد بررسی شد که ۸۰۰ مورد از پروندهها که در مقطع دکتری و ارشد بودند، دارای صلاحیت و واجد مجوز تشخیص داده شدهاند و مابقی آن دارای نقص بودند که برای رفع نقص، به دانشگاه آزاد ارائه شدند.
معاون آموزشی وزارت علوم افزود: ظرفیت پذیرش در برخی از مراکز غیردولتی که حدود ۱۵ مرکز بودند، صفر شده که بعد از رفع نقصهای موجود، میتوانند پذیرش داشته باشند.
شریعتی نیاسر در ادامه به کمیتههای برنامهریزی وزارت علوم اشاره کرد و گفت: ماموریت این کمیتهها باز تعریف میشود. قبلا این کمیتهها در خصوص بازنگری برنامههای درسی فعالیت میکردند که این کفایت نمیکند. بر همین اساس نزدیک به ۸۰ کمیته تخصصی در رشته و گروههای مختلف تعریف کردیم که در هر کمیته ۱۰ نفر از اساتید فرهیخته که حداقل مرتبه علمی آنها دانشیاری است، عضو بوده و فعالیت میکنند و نزدیک به ۳۵۰ حکم برای ۳۵۰ استاد کشور صادر کردهایم. ۱۵۰ نفر از اساتید دانشگاهها نیز در حوزه علوم انسانی فعال هستند که در مجموع ۵۰۰ نفر از اساتید فرهیخته کشور در کمیتههای برنامهریزی آموزش عالی مشغول هستند.
زمان بندی ترم تحصیلی به دانشگاهها واگذار شد
وی همچنین گفت: زمانبندی ترم دانشگاهها به خود دانشگاهها واگذار و در قالب بخشنامهای به آنها ارائه شده است که دانشگاهها بر اساس شرایط اقلیمی و با رعایت ضوابط لازم میتوانند از مهرماه امسال زمانبندی ترم دانشگاهها را خود انجام دهند.
افزایش ۱۰ درصدی شهریه غیر انتفاعی ها
معاون آموزشی وزارت علوم در ادامه به عدم یکپارچگی شهریه موسسات غیردولتی اشاره کرد و گفت: آییننامهای در این رابطه تدوین شده بود که ظرف یک تا ۱۰ روز آینده به موسسات غیردولتی ابلاغ میشود.
شریعتی نیاسر افزود: امسال در تمام زیرنظامهای آموزش عالی غیر از دانشگاه آزاد، ۱۰ درصد افزایش ظرفیت خواهیم داشت.
وی ادامه داد: همچنین به دانشگاهها بخشنامهای ابلاغ کردهایم که متناسب با هیات علمی که دارند، خود ظرفیت دانشگاه خود را تعیین کنند.
ظرفیت دانشگاه آزاد اعلام شد
معاون آموزشی وزارت علوم یادآور شد: ظرفیت دانشگاه آزاد در مقطع کارشناسی ۶۰ نفر، کارشناسی ارشد ۲۰ نفر و دکتری هفت نفر در هر رشته – محل برای سال تحصیلی ۹۵-۹۴ ابلاغ شده است.
شریعتی نیاسر افزود: همچنین ساماندهی مراکز الکترونیکی دانشگاهها در دست بررسی است و در همین راستا کل آموزشهای الکترونیکی دانشگاه آزاد در یک واحد جامع تهران متمرکز شد که به دانشگاه آزاد نیز ابلاغ شده است.
وی درباره ادغام دانشگاه علوم اقتصادی با دانشگاه خوارزمی که دانشجویان نسبت به آن اعتراض داشتند نیز گفت: جلسهای در این خصوص اوایل هفته در دفتر من با حضور نماینده دانشجویان و ریاست دانشگاه خوارزمی تشکیل شد. برخی از دغدغهها به حق بود، بحثهایی مطرح شد و در شرایط کنونی، فضایی صمیمی و موثر ایجاد شده که دانشجویان میتوانند درخواستهای خود را مطرح کنند
واحدهای دانشگاه آزاد یکپارچه شدند/ «دانشگاه آزاد استان» چیست؟
با بخشنامه رییس دانشگاه آزاد، واحدهای شهرستانی، یکپارچه شدند و دانشگاه آزاد استانی تشکیل شد
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com دانشگاه آزاد بیش از ۴۰۰ واحد شهرستانی دارد. سومین رییس این دانشگاه در ابتدای نشستن بر صندلی ریاست، از تلاش برای ادغام واحدهای زیانده خبر داده بود و البته در یک و نیم سال گذشته، چند واحد تجمیع شده اند. اکنون اما یک اتفاق مهم دیگر در ساختار دانشگاه آزاد افتاده است؛ تمام واحدهای شهرستانی زیر مجموعه، یک واحد استانی می شوند. یعنی ۳۱ واحد استانی تشکیل می شود و همه واحدهای شهرستان ها زیر پوشش آن قرار می گیرند. دانشگاه آزاد نام این یکپارچه سازی را «طرح تجمیع دو» گذاشته است.
آنطور که روابط عمومی دانشگاه آزاد اعلام کرده، بر اساس بخشنامه «ساختار و شرح وظایف دبیر، دبیرخانه و کمیسیون های هیأت امناء و شوراهای تخصصی استان» که حمید میرزاده امروز ابلاغ کرده است، به استناد مصوبه هیأت امناء مرکزی دانشگاه مبنی برحذف ساختار و پست های سازمانی نمایندگان تام الاختیار و معاونان هماهنگی استانها، ساختار جدید استانی دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی؛ «دانشگاه آزاد اسلامی استان» تاسیس می شود.
رئیس دانشگاه آزاد در این بخشنامه بر کاهش بوروکراسی، چابک سازی سیستم اداری، صرفه جویی هزینهها و آمادگی بیشتر مجموعه دانشگاه آزاداسلامی برای تحقق اهداف مندرج در اساسنامه و اسناد بالادستی و اثر بخشی بیشتر در توسعه علمی، پژوهشی، فناوری و کارآفرینی به عنوان اهداف این طرح تاکید کرده است: به استناد مصوبه هیأت امناء مرکزی دانشگاه مبنی برحذف ساختار و پست های سازمانی نمایندگان تام الاختیار و معاونان هماهنگی استانها، ساختار جدید استانی دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی استان تاسیس شده و این بخشنامه شرح وظایف دبیر، دبیرخانه و کمیسیون های هیأت امناء استان و شوراهای تخصصی و کمیته های اجرایی وابسته و ساختار سازمانی آن را ترسیم می کند.
اما حمید میرزاده یکپارچه شدن واحدهای شهرستانی و تشکیل دانشگاه آزاد استان را راه حلی برای چابک سازی و هم افزایی خوانده است: با تشکیل دانشگاه آزاد اسلامی استان، هیچ واحدی منحل و یا تعطیل نخواهد شد.
او با اشاره به تحولات صورت گرفته در دانشگاه آزاد اسلامی در دو سال گذشته در خصوص اجرای طرح تجمیع دو در این دانشگاه، گفت: پایش و بررسی وضعیت دانشگاه در این مدت نشان داده است که اگر چه بخشی از مشکلات مالی حل شده ولی هنوز این مشکل گریبانگیر دانشگاه است و باید برای حل موثر آن در مسیر کاهش هزینه ها گام برداریم. با سیاست های اجرا شده در دو سال گذشته منابع مالی مناسبی در اختیار دانشگاه قرار گرفته است و مسلما این منابع صرف توسعه کیفی دانشگاه خواهد شد لیکن نمی توان تمام آن را در بخش های جاری دانشگاه هزینه کرد.
میرزاده گفت: باید واقعیت کمبود و محدودیت منابع مالی را بپذیریم، یکی از مهمترین هدف های ما در حوزه مدیریت، کاهش هزینه های دانشگاه است و بخشی از این مهم با چابک سازی و کوچک کردن ساختار، و استقرار انضباط مالی دانشگاه امکان پذیر خواهد شد چرا که عمق بخشیدن به فعالیت های دانشگاهی با این حجمِ بسیار بزرگ غیر ممکن خواهد بود.
وی بازآرایی تشکیلاتی دانشگاه را نیاز روز دانشگاه خواند و ادامه داد: بر اساس برآوردهای اولیه اجرای طرح تجمیع دو، حداقل در حدود 80 میلیارد تومان برای دانشگاه کاهش هزینه به همراه خواهد داشت که اگر این مساله را در کنار مزایای دیگر اجرای این طرح قرار دهیم به ضرورت اجرای آن بیش از پیش پی خواهیم برد.
میرزاده در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به برخی از مقاومت ها در برابر اجرای طرح تجمیع دو گفت: به صورت طبیعی اجرای این گونه طرح ها در تمامی سازمان ها با مقاومت ها و مخالفت هایی روبرو می شود که امری طبیعی است زیرا ممکن است عده ای که به منافع و مصالح دانشگاه توجه ندارند، این طرح را در مغایرت با منافع خود ببینند.
او گفت: اگر می خواهیم دانشگاه آزاد اسلامی توسعه یابد باید هزینه ها کاهش یابد. هزینه های کنونی دانشگاه مربوط به سالهای گذشته و حضور قابل توجه دانشجویان در این دانشگاه بوده است و این هزینه ها با شرایط کنونی که تنها نیمی از ظرفیت دانشگاه در حال فعالیت است تطابقی ندارد.
میرزاده در تشریح نتایج اجرای طرح تجمیع دو، گفت: با اجرای این طرح، نمایندگان تام الاختیار به عنوان افراد باتجربه با دفتر هیات موسس به همکاری خود ادامه خواهند داد و همچنین معاونان هماهنگی می توانند در صورت تمایل و بر اساس بخشنامه صادره و مذاکره در جلسه با دبیران هیات امنای استانها در «دبیرخانه هیات امناء دانشگاه آزاد اسلامی استان» فعالیت کنند.
او گفت: با تشکیل دانشگاه آزاد اسلامی استان، مشکلات واحدها در استان برطرف خواهد شد و این واحدها در برابر اختیاراتی که دریافت می کنند مسئولیت نیز خواهند داشت بنابراین با اجرای این طرح چابک سازی و هم افزایی بیشتری در تمامی واحدهای استان ایجاد خواهد شد و در نتیجه هم افزایی استانی هیچ واحدی منحل و یا تعطیل نخواهد شد.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی تشکیل دانشگاه آزاداسلامی استان را اجرای مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی خواند و گفت: بر اساس مصوبه این شورا باید دانشگاه آزاد اسلامی استان تشکیل می شد که با اجرای طرح تجمیع دو این اتفاق به وقوع پیوست که از این پس شاهد تمرکز زدایی از مرکز و سپردن امور به واحدهای استان خواهیم بود. شرایط کنونی اجرای این طرح را اجتناب ناپذیر کرده است و کسانی که به منافع و مصالح دانشگاه می اندیشند باید با این طرح همراهی و همیاری کنند تا هر چه زودتر شاهد کاهش هزینه های بسیار بالای دانشگاه در بخش های غیر ضروری باشیم.
کسر اقساط وام صندوق قرض الحسنه از فیش حقوقی کارکنان پیام نور
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com دانشگاه پیام نور اعلام کرد با عنابت به راه اندازی نرم افزار جدید صندوق قرض الحسنه جهت رفاه حال اعضای محترم این صندوق و سهولت پرداخت اقساط از خرداد ماه سال جاری اقساط مربوط به تسهیلات همکاران محترمی که از بانک انصار وام قرض الحسنه دریافت نموده اند ضمن درج در فیش حقوقی به طور متمرکز و مستقیماً از حقوق ایشان کسر می گردد.
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته روانشناسی با جواب نیمسال اول 94-93
دانلود رایگان سوالات پیام نور و پاسخنامه رشته روانشناسی
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته روانشناسی نیمسال اول ۹۴-۹۳ پیام نور
نمونه سوال با پاسخنامه
اخبار پیام نور در راستای کمک به دانشجویان اقدام به ارائه سوالات رایگان نموده است
در صورتی که از این سوالات استفاده می کنید برای سلامتی و تعجیل در ظهور
یگانه منجی عالم بشریت
دعا کنید
به سادگی ذکر یک صلوات
" الّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم "
نگاه پر مهر بقیّه الله را برایتان آرزومندیم
فایل کلیه سوالات پیام نور پی دی اف ( PDF ) می باشد
برای باز کردن نمونه سوالات پیام نور می توانید از برنامه زیر استفاده کنید
| برای مشاهده فایل های دانلود شده از نرم افزار کم حجم روبرو نیز می توانید استفاده کنید |
|
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته روانشناسی با پاسخنامه
| نام درس | نمونه سوال | پاسخنامه |
|
فیزیولوژی اعصاب و غدد فیزیولوژی عمومی – اعصاب و غدد |
1112001.pdf | p-1112001.pdf |
|
فیزیولوژی اعصاب و غدد فیزیولوژی عمومی – اعصاب و غدد |
1112002.pdf | p-1112002.pdf |
|
فناوری اطلاعات در روانشناسی کاربرد کامپیوتر در روانشناسی |
1115006.PDF | p-1115006.pdf |
| آمار توصیفی | 1117004.pdf | p-1117004.pdf |
| آمار استنباطی | 1117005.pdf | p-1117005.pdf |
| کاربرد آزمونهای روانی | 1211004.PDF | p-1211004.pdf |
| اصول و فنون راهنمایی و مشاوره خانواده | 1211005.PDF | p-1211005.pdf |
| اصول فلسفه آموزش و پرورش | 1211006.PDF | p-1211006.pdf |
| یادگیری و کاربرد ان در دوره ابتدایی | 1211007.PDF | p-1211007.pdf |
| آشنایی با فلسفه اسلامی | 1211009.PDF | |
| جریان های فکری و عاطفی رایج در کودکان و نوجوانان | 1211365.PDF | p-1211365.pdf |
| روش تحقیق | 1211366.PDF | p-1211366.pdf |
| روان سنجی | 1211367.PDF | p-1211367.pdf |
| روانشناسی شخصیت | 1211407.PDF | p-1211407.pdf |
| زبان تخصصی روانشناسی 2 – متون روانشناسی عمومی 2 | 1212019.pdf | p-1212019.pdf |
| زبان تخصصی روانشناسی 2 – متون روانشناسی عمومی 2 | 1212021.pdf | p-1212021.pdf |
| روانشناسی عمومی 1 – مباحث اساسی در روانشناسی 1 | 1217005.pdf | p-1217005.pdf |
| روانشناسی عمومی 2 – مباحث اساسی در روانشناسی 2 | 1217006.PDF | p-1217006.pdf |
| روانشناسی رشد | 1217007.PDF | p-1217007.pdf |
| جریان فکری و عاطفی رایج در کودکان و نوجوانان | 1217008.PDF | p-1217008.pdf |
| روانشناسی اجتماعی | 1217009.PDF | p-1217009.pdf |
| روش تحقیق | 1217011.PDF | p-1217011.pdf |
| روانشناسی از دیدگاه اندیشمندان مسلمان – علم النفس | 1217012.pdf | p-1217012.pdf |
| روانشناسی فیزیولوژیک | 1217013.PDF | p-1217013.pdf |
| روانشناسی شخصیت | 1217014.PDF | p-1217014.pdf |
| روان سنجی | 1217015.PDF | p-1217015.pdf |
| آسیب شناسی روانی 1 – روانشناسی مرضی | 1217017.PDF | p-1217017.pdf |
| تاریخ و مکاتب در روانشناسی و نقد ان – تاریخچه و مکاتب روانشناسی | 1217018.pdf | p-1217018.pdf |
| پویایی گروه | 1217019.pdf | p-1217019.pdf |
| احساس و ادراک – روانشناسی احساس و ادراک | 1217020.PDF | p-1217020.pdf |
| اعتیاد سبب شناسی و درمان ان – روانشناسی اعتیاد | 1217023.pdf | p-1217023.pdf |
| روانشناسی هوش و سنجش ان | 1217024.pdf | p-1217024.pdf |
| روانشناسی تجربی | 1217025.pdf | p-1217025.pdf |
| آسیب شناسی روانی کودکان و نوجوانان – روانشناسی مرضی کودک | 1217026.pdf | p-1217026.pdf |
| انگیزش و هیجان | 1217027.PDF | |
| آموزش و پرورش کودکان استثنایی | 1217028.PDF | p-1217028.pdf |
| آسیب شناسی روانی 2 | 1217029.PDF | p-1217029.pdf |
| تفکر و زبان | 1217033.pdf | p-1217033.pdf |
| اختلالات یادگیری – روانشناسی یادگیری با تاکید بر اختلالات یادگیری | 1217035.pdf | p-1217035.pdf |
| روانشناسی جنایی | 1217036.PDF | p-1217036.pdf |
| ارزشیابی شخصیت | 1217037.pdf | p-1217037.pdf |
| علوم اعصاب شناختی – مقدمات نوروپسیکولوژی | 1217038.pdf | |
| ارزشیابی شخصیت | 1217039.pdf | p-1217037.pdf |
| روانشناسی بازی | 1217041.pdf | p-1217041.pdf |
| آشنایی با فلسفه اسلامی | 1217043.PDF | |
| روانشناسی سلامت | 1217044.pdf | |
| روان شناسی رشد 1 | 1217046.PDF | p-1217046.pdf |
| متون زبان تخصصی روانشناسی | 1217049.PDF | p-1217049.pdf |
| آموزش و پرورش کودکان استثنایی – روانشناسی کودکان استثنایی | 1217051.PDF | p-1217051.pdf |
| پویایی گروه – روانشناسی پویایی گروه – تفکر جمعی و کار گروهی | 1217052.pdf | p-1217052.pdf |
| روش های تغییر و اصلاح رفتار | 1217053.pdf | p-1217053.pdf |
| مبانی و اصول راهنمایی و مشاوره | 1217055.PDF | p-1217055.pdf |
| روانشناسی عمومی | 1217056.pdf | p-1217056.pdf |
| انگیزش و هیجان | 1217057.PDF | |
| آسیب شناسی روانی 1- روانشناسی مرضی | 1217060.PDF | p-1217060.pdf |
| آسیب شناسی روانی 2 | 1217061.PDF | p-1217061.pdf |
| اعتیاد سبب شناسی و درمان ان – روانشناسی اعتیاد | 1217064.pdf | p-1217064.pdf |
| روانشناسی فیزیولوژیک | 1217066.PDF | p-1217066.pdf |
| بررسی مقدماتی نظریه های روان درمانی | 1217067.pdf | p-1217067.pdf |
| روانشناسی اجتماعی | 1217105.PDF | p-1217105.pdf |
| روانشناسی جنایی | 1217181.PDF | p-1217181.pdf |
| فناوری اطلاعات در روانشناسی – کاربرد کامپیوتر در روانشناسی | 1217182.PDF | p-1217182.pdf |
| روانشناسی هوش و سنجش ان | 1217184.pdf | |
| آسیب شناسی روانی کودکان و نوجوانان – روانشناسی مرضی کودک | 1217187.pdf | p-1217187.pdf |
|
روانشناسی عمومی – روانشناسی عمومی 1 – مباحث اساسی در روانشناسی 1 |
1217208.pdf | p-1217208.pdf |
| مبانی جامعه شناسی | 1217210.pdf | p-1217210.pdf |
| آمار توصیفی | 1217211.pdf | p-1217211.pdf |
| روانشناسی عمومی – مباحث اساسی در رواشناسی 2 | 1217212.pdf | p-1217212.pdf |
| تاریخ و مکاتب در روانشناسی و نقد آن – تاریخچه و مکاتب روانشناسی | 1217213.pdf | p-1217213.pdf |
| روانشناسی رشد – روانشناسی رشد 1 – روانشناسی تحولی 1 | 1217216.pdf | p-1217216.pdf |
| روانشناسی از دیدگاه اندیشمندان مسلمان – علم النفس از دیدگاه دانشمندان اسلامی | 1217218.pdf | p-1217218.pdf |
| آشنایی با فلسفه اسلامی – کلیات فلسفه | 1217219.pdf | p-1217219.pdf |
| روانشناسی یادگیری | 1217221.pdf | p-1217221.pdf |
| احساس و ادراک – روانشناسی احساس و ادراک | 1217223.pdf | p-1217223.pdf |
| روانشناسی رشد 2 – روانشناسی تحولی 2 | 1217226.pdf | p-1217226.pdf |
| روانشناسی فیزیولوژیک | 1217229.pdf | p-1217229.pdf |
| جریان های فکری و عاطفی رایج در کودکان و نوجوانان | 1217236.pdf | p-1217236.pdf |
| روانشناسی شخصیت – روانشناسی شخصیت نظریه و مفاهیم | 1217238.pdf | p-1217238.pdf |
| روانشناسی تجربی | 1217239.pdf | p-1217239.pdf |
| بهداشت روانی | 1217244.pdf | p-1217244.pdf |
| علوم اعصاب شناختی – مقدمات نوروپسیکولوژی | 1217245.pdf | p-1217245.pdf |
| اعتیاد سبب شناسی و درمان آن – روانشناسی اعتیاد | 1217248.pdf | p-1217248.pdf |
|
آسیب شناسی اجتماعی – انحرافات و سیاست اجتماعی جامعه شناسی انحرافات اجتماعی |
1217250.pdf | p-1217250.pdf |
| انگیزش و هیجان | 1217252.pdf | p-1217252.pdf |
| روش تحقیق | 1217254.pdf | p-1217254.pdf |
| زبان تخصصی روانشناسی 2 – متون روانشناسی 2 | 1217255.pdf | p-1217255.pdf |
| روانشناسی سلامت – مقدمات روانشناسی سلامت | 1217258.pdf | p-1217258.pdf |
| نظریه و فنون مشاوره و روان – بررسی مقدماتی نظریه های روان درمانی | 1217259.pdf | p-1217259.pdf |
| روشهای تغییر و اصلاح رفتار | 1217261.pdf | p-1217261.pdf |
| فناوری اطلاعات در روانشناسی – کاربرد کامپیوتر در روانشناسی | 1217263.pdf | p-1217263.pdf |
| آمار استنباطی | 1217272.pdf | p-1217272.pdf |
| مبانی جامعه شناسی | 1222062.pdf | p-1222062.pdf |
| آسیب شناسی اجتماعی – انحرافات و سیاست اجتماعی | 1222063.pdf | p-1222063.pdf |
دانلود رایگان سوالات پیام نور و پاسخنامه رشته روانشناسی
دانلود رایگان نمونه سوالات رشته روانشناسی نیمسال اول ۹۴-۹۳ پیام نور
نمونه سوال با پاسخنامه
اخبار پیام نور در راستای کمک به دانشجویان اقدام به ارائه سوالات رایگان نموده است
در صورتی که از این سوالات استفاده می کنید برای سلامتی و تعجیل در ظهور
یگانه منجی عالم بشریت
دعا کنید
به سادگی ذکر یک صلوات
" الّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم "
نگاه پر مهر بقیّه الله را برایتان آرزومندیم
ترم تابستان مهمان اضطراری و تعیین محل آزمون ندارد
دانشگاه پیام نور تاکید کرد : مهمان اضطراری و انتخاب محل آزمون دانشجویان در نیمسال تابستان 94 وجود نخواهد داشت
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com براساس آنچه که دانشگاه پیام نور اعلام کرده است در ترم تابستان سال 94 همانند سالهای گذشته امکان مهمان اضطراری برای دانشجویان کارشناسی و امکان تعیین محل آزمون دانشجویان کارشناسی ارشد وجود نخواهد داشت
در نامه ارسالی به مراکز پیام نور اینگونه نوشته شده است :
با عنایت به اینکه در نیمسال تابستان امکان تعیین مرکز محل آزمون (مهمان اضطراری) برای دانشجویان مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد وجود نخواهد داشت و با توجه به عدم اطلاع بسیاری از دانشجویان (علیالخصوص دانشجویان جدیدالورود) از موضوع فوق، لذا نظر به اینکه در ایام امتحانات بسر میبریم و امکان اطلاعرسانی در این خصوص به صورت بهتر و دقیقتر ممکن میباشد، خواهشمند است دستور فرمایید به نحو مقتضی (از طریق نصب بنر و…) به دانشجویان اطلاعرسانی سریع و دقیق صورت پذیرد تا با اشراف کامل به این موضوع جهت انتخاب واحد در ترم تابستان اقدام نمایند در غیر این صورت استفاده از شرایط بالا به هیچ وجه امکان پذیر نخواهد بود.
در همین زمینه بخوانید :
جزییات ترم تابستان دانشگاه پیام نور اعلام شد / زمان انتخاب واحد و دروس قابل ارائه

مهمترین عاملی که دانشجویان را به کمیته انضباطی دانشگاهها می کشاند
مهر نوشت : مدیرکل دانشجویان داخل سازمان امور دانشجویان تقلب در امتحان را بیشترین عاملی اعلام کرد که دانشجویان به دلیل آن به کمیته انضباطی ارجاع داده می شوند.
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com سید ابوالحسن ریاضی گفت: کمیته های انضباطی دانشجویان تا ابلاغ شیوه نامه جدید انضباطی مطابق با شیوه نامه قبلی عمل می کنند.
وی اظهار داشت: بیشترین پرونده این کمیته ها به تقلب در امتحان اختصاص دارد در صورت اثبات تقلب توسط دانشجو نمره ۲۵ صدم مطابق با شیوه نامه قبلی برای وی در نظر گرفته می شود.
وی درباره نحوه برخورد کمیته های انضباطی با دانشجویانی که در امتحان تخلف و تقلب کرده اند، گفت: این مساله منوط به مواردی است که هر دانشگاه اعلام کرده است به عنوان مثال یک دانشگاه اعلام کرده که دانشجویان از آوردن موبایل خوداری کنند اگر دانشجو موبایل همراه داشته باشد تخلف کرده و اگر از آن استفاده کند تقلب محسوب می شود.
مدیرکل دانشجویان داخل سازمان امور دانشجویان با بیان اینکه کمیته های انضباطی دانشجویی براساس شیوه نامه تقلب آموزشی با این دانشجویان برخورد می کنند درخصوص بازنگری شیوه نامه انضباطی نیز گفت: امیدوارم بازنگری این شیوه نامه تا مهر ماه به پایان رسیده و به دانشگاه ها ابلاغ شود
سومین اصلاحیه کلید سوالات و اعتراضات / فقط برای درس منطق 3
به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com مرکز آزمون دانشگاه پیام نور اصلاحیه شماره 3 کلید سوالات امتحانات نیمسال دوم ۹۴-۹۳ را در پاسخ به اعتراض دانشجویان را منتشر کرد
سومین لیست منتشر شده توسط مرکز آزمون شامل تنها یک عنوان درس است که اصلاحیه کلید آنها در سیستم گلستان اعمال شده است
این درس منطق 3 در رشته فلسفه و کلام مقطع کارشناسی می باشد
برای مشاهده همه اصلاحیه سوالات نیمسال دوم ۹۴-۹۳ اینجا کلیک کنید
Warning: Undefined variable $pagingMiddleString in /home/pnunewsc/public_html/wp-content/plugins/wp-page-numbers/wp-page-numbers.php on line 212






30 خرداد 1394













