اخبار آموزش عالی - پی ان یو نیوز – PnuNews – اخبار پیام نور
امتیاز به مطلب
9 مرداد 1394
اصلاحیه دفترچه

اصلاحیه سوم دفترچه انتخاب رشته کنکور منتشر شد

رشته محل های جدید و اصلاحیات سوم دفترچه راهنمای انتخاب رشته های تحصیلی آزمون سراسری سال ۹۴ منتشر شد

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com آن دسته از داوطلبانی که براساس کارنامه نتایج اولیه آزمون سراسری سال ۱۳۹۴ مجاز به انتخاب رشته شده اند می توانند جدیدترین اصلاحیات دفترچه انتخاب رشته را مشاهده کنند.

برخی از دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی پس از تدوین دفترچه راهنمای انتخاب رشته برای پذیرش دانشجو اعلام ظرفیت کرده اند و از این رو سازمان سنجش سومین دور اصلاحیه دفترچه را نیز منتشر کرده است.


متقاضیان می توانند براساس ضوابط و شرایط مندرج در دفترچه راهنمای انتخاب رشته و همچنین با توجه به کدرشته محل ها و توضیحات مندرج در این اطلاعیه، نسبت به انتخاب رشته خود در تاریخ مقرر اقدام کنند.


داوطلبانی نیز که پیش از این اقدام به انتخاب رشته کرده اند می توانند با توجه به اصلاحیه های جدید نسبت به ویرایش فرم انتخاب رشته خود اقدام کنند.

 

دریافت اصلاحیه فایل اعلام رشته محل های جدید و برخی اصلاحیات دفترچه راهنمای انتخاب رشته کنکور سراسری سال ۱۳۹۴ کلیک کنید

 

در همین رابطه :

 

امتیاز به مطلب
9 مرداد 1394
باقر لاریجانی

بازنگری آیین نامه ارتقای اساتید علوم پزشکی با تاکید بر فرهنگ

معاون آموزشی وزارت بهداشت، فرهنگ سازی و توجه به اخلاق پزشکی، اخلاق حرفه ای و تعهد کاری را در بازنگری آیین نامه ارتقای اساتید علوم پزشکی مورد تاکید قرار داد.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com نشست دو روزه روسای دانشکده های پزشکی تیپ یک کشوری با حضور دکتر باقر لاریجانی معاون آموزشی وزارت بهداشت برگزار شد.

لاریجانی، دانشکده پزشکی را مهمترین بخش دانشگاه از نظر کارایی و تعداد اعضای هیات علمی دانست و گفت: تصحیح و تنظیم آیین نامه ها و مصوبات در قسمت آموزش نیاز به سهولت و سرعت بیشتری دارد و تمامی اعضا باید به صورت عملیاتی به آن نگاه کنند. زیرا آموزش محور اصلی دانشگاه است و پژوهش نیز خارج از آموزش نیست.

وی گفت: انتظار می رود تمام اعضا بتوانند برنامه تحول آموزش پزشکی را نقد کرده، نظر خود را ارایه دهند و به صورت معقول، نگاهشان را به موضوع تغییر دهند.

لاریجانی آموزش پاسخگو، گسترش آموزش براساس آمایش سرزمین، آموزش مجازی، بین المللی سازی و آینده نگری در آموزش پزشکی را از سیاست های در حال بررسی وزارت بهداشت برشمرد و اظهار داشت: هدف از راه اندازی مرکز راهبردی شورای آموزش در وزارت بهداشت، واگذاری مسئولیت به دانشکده های پزشکی است. 

معاون آموزشی وزارت بهداشت بر محدود کردن قطب های گسترده و پراکنده، افزایش هماهنگی میان قطب ها و جلوگیری از به هدر رفتن منابع تاکید کرد و افزود: این گردهمایی ها باید منجر به تدوین دستورالعمل هایی شود که نحوه ارزیابی دانش آموختگان در زمان ارتقا را با استفاده از شاخص های عینی و ملاک و درصدهای صحیح توضیح دهد.

وی با بیان این که ابزار سنجش باید تداوم داشته باشد گفت: در این جلسات می توان به مدل هایی دست یافت که کارایی اساتید را ارزیابی کرده و قابل تعمیم به سایر دانشگاه ها باشد؛ نگاه ما باید فراتر از دانشکده های پزشکی باشد و این بازبینی باید در سطح کلان در حوزه پزشکی و غیرپزشکی به شکلی معقول انجام شود.

در بخش دیگری از این نشست دکتر صدوقی معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی گفت: آیین نامه ارتقای اساتید در قوانین و شاخص ها مشکل چندانی ندارد و بیشتر در مرحله اجرا دچار نقص است. شاخص های موجود در آموزش برخلاف شاخص های پژوهشی به راحتی قابل سنجش نیستند.

وی افزود: روسای دانشکده های پزشکی، مدیران گروه ها و معاونان آموزشی باید با همکاری و همفکری یکدیگر تلاش کنند ضمن اصلاح شاخص های ارزیابی و اجرایی کردن آن، مسایل و مشکلات کمی و کیفی در حوزه آموزش را حل کنند

امتیاز به مطلب
9 مرداد 1394
محمدرضا مخبر دزفولی

اعلام زمان برگزاری جلسه بررسی صلاحیت روسای دانشگاه‌ها

دبیرشورای عالی انقلاب فرهنگی اعلام کرد: طی دو تا سه هفته آینده جلسه بررسی صلاحیت روسای دانشگاه‌های برگزار می شود.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com محمد رضا مخبر دزفولی در گفتگو با مهر در خصوص زمان تشکیل جلسه بررسی صلاحیت روسای دانشگاه‌ها گفت: طی دو سه هفته آینده جلسه مذکور تشکیل می شود.

وی ادامه داد: برخی از سرپرستان دانشگاه‌ها که هنوز تعیین تکلیف نشده اند از سوی وزارت علوم برای بررسی صلاحیت معرفی شده اند که بعد از بررسی و تصویب افراد مذکور را معرفی می کنیم.
 

در اولین جلسه کمیته انتخاب روسای دانشگاه‌ها، وضعیت روسای ۲۱ دانشگاه مشخص شد ولی با وجود این وضعیت بیش از ۱۳ روسای دانشگاه هنوز مشخص نشده و همچنین مهلت شش ماهه سرپرستی بیشتر این دانشگاه‌ها مدت‌هاست که به پایان رسیده است

امتیاز به مطلب
9 مرداد 1394
نشست-فعالان-نشریات-دانشجویی

اولین انتخابات “خانه نشریات دانشجویی” برگزار می‌شود

فعالان نشریات دانشجویی علوم پزشکی کشور 10 تا12 مردادماه با شعار " نشریات دانشجویی؛ نقد آزادانه، قلم مسئولانه" در دانشگاه علوم پزشکی ایران گرد هم می آیند و مهمترین اتفاق این نشست برگزاری انتخابات "خانه نشریات دانشجویی" برای اولین بار در وزارت بهداشت خواهد بود.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com حسام الدین علامه مدیر کل فرهنگی وزارت بهداشت، در گفت‌وگو با ایسنا با اعلام این خبر گفت: نشست فعالان نشریات دانشجویی دانشگاه های علوم پزشکی کشور از سلسله برنامه های "فصل نو، فصل همدلی" است که از 10 تا 12 مرداد با شعار " نشریات دانشجویی، نقد آزادانه، قلم مسئولانه" در دانشگاه علوم پزشکی ایران برگزار خواهد شد.

 

وی افزود: برگزاری کارگاه‌های آموزشی در زمینه‌ اصول روزنامه‌نگاری،روزنامه‌نگاری سلامت و… توسط اساتید سرشناس رشته ارتباطات و چهره‌های شاخص رسانه‌ای کشور از جمله دکتر حسن نمک دوست تهرانی، دکتر یونس شکرخواه،برگزاری مناظره ای با موضوع بررسی وضعیت نشریات کشور با حضور مهدی فضائلی، الیاس حضرتی، علی شکوهی از برنامه های این نشست است.

 

مدیر کل فرهنگی وزارت بهداشت به برگزاری جلسات هم اندیشی دانشجویی به منظور بررسی بهبود وضعیت نشریات دانشجویی اشاره کرد و افزود: افزایش مشارکت دانشجویان در فعالیت های فرهنگی از مهمترین اولویت‌های اداره مشارکت دانشگاهیان است که بارها توسط معاون فرهنگی ،دانشجویی وزارت بهداشت، بر آن تاکید شده است.

دکتر علامه در پایان خاطرنشان کرد: پس از نشست کانون های فرهنگی در اردیبهشت ماه 94 که با استقبال دلگرم کننده دانشجویان در ساری برگزار شد، دومین برنامه از سلسله برنامه های "فصل نو،فصل همدلی" با محوریت نشریات دانشجویی طراحی شد و بر این اساس شاهد برگزاری گردهمایی فعالان نشریات دانشگاه های علوم پزشکی کشور خواهیم بود

امتیاز به مطلب
9 مرداد 1394

انتقاد معاونت زنان ریاست جمهوری از شکاف جنسیتی در میان دبیرستانی‌ها

مدیرکل امور بین الملل معاونت امور زنان و خانواده نهاد ریاست جمهوری از عدم اجرایی شدن قانون اجباری بودن دوران تحصیلی تا پایان دوره متوسطه اول خبر داد.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com لیلا فلاحتی در گفت‌وگو با ایسنا در حاشیه برگزاری اجلاس منطقه‌ای یونسکو گفت: یکی از مهمترین دستاوردهای ایران در زمینه برابری جنسیتی در زمینه آموزش بوده که در مقاطع مختلف تحصیلی کاملا قابل اعتناست. به‌گونه‌ای که علاوه برتامین برابری جنسیتی در مقاطع مدرسه‌ای در آموزش عالی تعداد دختران از پسران بیشتر است.

 

وی با اشاره به اینکه سطوح گسترده قانونی و سیاستی در ارتقاء این نرخ طی سه دهه اخیر تاثیرگذار بوده است، اظهار کرد: از جمله مهمترین مواد قانونی، ماده 21 قانون اساسی است که مسئولیت تضمین برگزاری دوره‌های آموزشی و رعایت حقوق زنان را بر عهده دولت می‌گذارد و مواد 19، 20 و 30 قانون اساسی نیز دولت را موظف به ارائه برنامه‌های آموزش ابتدایی و متوسطه رایگان به کلیه شهروندان ایرانی بدون در نظر گرفتن جنسیت، رنگ، نژاد و قومیت و… می‌داند.

 

فلاحتی با تاکید بر اینکه در این مسیر علاوه بر مواد قانونی، سیاست‌ها و برنامه‌های اجرایی نیز تاثیرگذار بوده‌اند، افزود: در این زمینه می‌توان به سیاست محو بی‌سوادی و توزیع فرصت‌های آموزشی با تمرکز بر مناطق روستایی، تاسیس نهضت سواد‌آموزی، توسعه آموزش‌های رسمی و غیررسمی ویژه زنان و دختران روستایی اشاره کرد.

 

وی با بیان اینکه یکی دیگر از مهمترین شرکای کاهش بی‌سوادی خیرین مدرسه ساز بوده‌اند، گفت: این افراد با مشارکت گسترده منجر به تاسیس مدارس در مناطق مختلف شهری و روستایی شدند و علاوه بر توزیع بهتر، فرصت‌های آموزشی منجر به ارتقاء کیفیت آموزش نیز فراهم شده‌ است.

 

مدیرکل امور بین الملل معاونت امور زنان و خانواده نهاد ریاست جمهوری با اشاره به اینکه نظام آموزش و پرورش کشور ما نیز همچون دیگر کشورها درگیر چالش‌هایی در زمینه تضمین برابری جنسیتی در کشور است و بیشتر ناشی از فرهنگ و هنجارهای مختلف بدلیل تنوع فرهنگی است، گفت: ما در حالی که در دوره ابتدایی و راهنمایی شکاف جنسیتی کمی را ملاحظه می‌کنیم اما در مقطع دبیرستان شکاف قابل اعتنایی مشاهده می‌شود و این نرخ در مناطق مختلف کشور متفاوت است. به عنوان مثال در مناطقی مثل سیستان و بلوچستان نرخ محرومیت از تحصیل دوره دبیرستان بیشتر از سایر مناطق است و این امر ناشی از فرهنگ منطقه و رویکرد خانواده‌ها نسبت به تحصیل دختران است.

 

وی در ادامه افزود: اگرچه دولت در برنامه چهارم توسعه با اجباری کردن دوران تحصیلی تا پایان دوره متوسطه اول در مسیر کاهش شکاف جنسیتی در حوزه آموزش گام برداشت؛ اما عدم اجرایی شدن این قانون منجر به ادامه شکاف جنسیتی در مقطع اول و دوم متوسطه شده است و امید است در برنامه توسعه ششم مورد توجه جدی قرار گیرد.

 

فلاحتی در پایان با اشاره به اینکه چالش برابری جنسیتی و تضمین حق برخورداری برابر دو جنس ازآموزش در اعلامیه اینچئونیز مورد تاکید قرار گرفته است، گفت: امید است اکثر کشورهای دنیا تا سال 2030 این شاخص را در حد قابل توجهی کاهش دهند که این چالش در کشورما باید از طریق دو حرکت موازی شامل قانونگذاری همچون اجباری کردن دوره‌های تحصیلی و همچنین توسعه فرهنگی مناطق مختلفی که نرخ بیشتری از محرومیت تحصیلی دختران را تجربه می‌کنند مانند روستاها و عشایر برطرف شود

امتیاز به مطلب
9 مرداد 1394

کمبود فضای آموزشی و خوابگاه، دو چالش‌ پیش روی دانشگاه علوم بهزیستی

رییس دانشگاه علوم بهزیستی در نشست هیات امنای دانشگاه کمبود فضای آموزشی و خوابگاههای دانشجویی چالش‌های پیش روی دانشگاه عنوان کرد.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com گزارش عملکرد اجرایی در کلیه حوزه های دانشگاه و نحوه هزینه کرد بودجه درسال 93 و برنامه های آتی سالجاری، دستور جلسات مشترک در قالب 9 بند و پیشنهادهای اختصاصی دانشگاه در دومین نشست هیات امنای دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی مطرح شد.

 

در این جلسه چهار مورد از پیشنهادهای ارائه شده مسئولان دانشگاه ، همچون " افزایش حق مسکن کارکنان قراردادی مشمول تبصره سه و چهار دانشگاه علوم بهزیستی " به تصویب اعضا رسید تا با تائید و امضای وزیر بهداشت، برای اجرا، به دانشگاه ابلاغ شود.

پیش از تبادل نظر اعضا بر روی موضوع و دستور جلسه، دکتر" حمیدرضا خرم خورشید " رییس دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی ، گزارش عملکرد کمی و کیفی دانشگاه منتهی به 29 اسفند 1393 را ارائه داد.

 

 در این نشست،مواردی همچون تشکیل و فعال سازی هیات ها و شوراهای مختلف دانشگاه و " فعالیت های درمانی " از جمله راه اندازی بخش توانبخشی اعصاب (ام اس) بیمارستان رفیده برای اولین بار در کشور با 18 تخت ، بازسازی وتجهیز پاراکلینیک مرکز روانپزشکی رازی با بخشهای مجهز شامل دندانپزشکی ، فیزیوتراپی ، داروخانه و رادیولوژی با مشارکت خیران ، مطرح شد.

 

از دیگر فعالیت های درمانی سال 93 دانشگاه که در قالب این گزارش ارائه شد، بازدید نمایندگان سازمان ملل از بیمارستان روانپزشکی رازی درراستای توسعه همکاری های بین بخشی ، اخذ مجوز جهت راه اندازی دفترتوانبخشی از معاونت درمان وزارت بهداشت ،راه اندازی سیستم HIS بیمارستان رفیده ، اجرای کامل قانون ارتقای بهروری جهت کادر پرستاری بیمارستان روانپزشکی رازی و بازسازی بخشهای قانون ، فارابی و اورژانس بیمارستان روانپزشکی رازی با مشارکت خیران بود.

 

همچنین چاپ اولین کتاب درحوزه دانش بنیان با عنوان " قوانین ومفاهیم دانش بنیان " ، توسعه بانک های اطلاعاتی وساماندهی کتابخانه مرکزی ، کسب مجوز لازم از وزارت متبوع جهت معرفی دانشگاه به عنوان قطب تجهیزات توانبخشی و اندام مصنوعی کشور،از جمله " فعالیت های پژوهشی " مطرح شده توسط رییس دانشگاه بود.

تکمیل ساختمان مرکز ارائه خدمات NGSبه عنوان یکی از زیرساخت های ارائه خدمات تشخیصی و پژوهشی در حوزه بیماریهای ژنتیکی با تولیت مرکز تحقیقات ژنتیک دانشگاه علوم بهزیستیکه در صورت تحقق در کشور، منحصربه فرد می باشد وایجاد زیرساخت بانک " ایرانوم "وتامین اعتبارمورد نیاز ازمعاونت علمی رییس جمهور و معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، انجام مقدمات مربوط به پروژه طراحی وساخت سیستم پروتز پاراواک باهمکاری معاونت علمی وفناوری ریاست جمهوری ، راه اندازی مرکز رشد وفناوری دانشگاه ،تامین کتب مرجع مورد نیاز کتابخانه مرکزی دانشگاه به تعداد 623 جلد و راه اندازی اولین مرکز بین المللی تحقیقات توانبخشی با مشارکت دانشگاه علوم بهزیستی وتوانبخشی ودانشگاه لایپزیک آلمان، از دیگر فعالیت های پژوهشی سال 93 دانشگاه بود.

دکتر خرم خورشید در دومین نشست هیات امنای دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، کسب رتبه اول در رتبه بندی آموزشی دانشگاههای علوم پزشکی تیپ 2 ( طرح راد )، انجام مقدمات راه اندازی صندوق رفاه اعضای هیات علمی ، کسب تائیدیه هیات ممتحنه و ارزشیابی گروه آموزشی سلامت درحوادث وبلایا، ایجاد رشته و پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد سلامت سالمندان ، کسب رتبه دوم در المپیاد علمی دانشجویان پزشکی توسط دو تن از دانشجویان رشته مددکاری اجتماعی را از جمله " فعالیت های مهم آموزشی " سال 1393 دانشگاه علوم بهزیستی برشمرد.

 

رییس دانشگاه علوم بهزیستی در گزارش عملکرد سال گذشته این دانشگاه به " فعالیت های دانشگاه علوم بهزیستی با سازمانها و نهادهای دیگر" نیز اشاره کرد که مهمترین آنها، انعقاد تفاهم نامه با جمعیت هلال احمر به منظور ایجاد و افزایش هماهنگی و همکاریهای بین بخشی جهت استفاده از ظرفیت های موجود ، انجام مقدمات جهت انعقاد تفاهم نامه با سازمان بهزیستی به منظور ایجاد و افزایش هماهنگی و همکاریهای بین بخشی جهت استفاده از ظرفیت های موجود بود.

 

براساس گزارش ارائه شده توسط رییس دانشگاه علوم بهزیستی ، بخش " بین الملل " این دانشگاه ، انجام مقدمات جهت انعقاد تفاهم نامه مشترک با دانشگاه بنین(University Of AbomeyCalavi)جهت جذب دانشجویان تحصیلات تکمیلی در رشته های روانشناسی بالینی ، رفاه اجتماعی ، ژنتیک و ارگونومی ، انجام مقدمات جهت انعقاد تفاهم نامه همکاری با دانشگاه ایسرای پاکستان با هدف تعامل علمی وتحقیقاتی و همچنین تمدید قرارداد دانشگاه علوم بهزیستی با دانشگاه QUT استرالیا ، افزایش ظرفیت دانشجویان بین الملل ، انجام مکاتبات با نماینده سازمان صلیب سرخ جهانی جهت پذیرش دانشجو و انجام مقدمات جهت راه اندازی سایت واحد بین الملل را در سال 1393 پیگیری کرد.

 

دکتر خرم خورشید در این جلسه تاکید کرد: معاونت توسعه و منابع انسانی دانشگاه نیز در سال گذشته ، انجام مقدمات راه اندازی صندوق قرض الحسنه پرسنل غیرهیات علمی، انجام مقدمات راه اندازی تعاونی مصرف کارکنان دانشگاه ، تامین حجمی از نیروهای مورد نیاز بیمارستان روانپزشکی رازی و رفیده در قالب مشاغل پرستاری، آغازعملیات عمرانی مربوط به بیمارستان 540 تختخوابی رازی و شروع عملیات عمرانی برای کلینیک ویژه واقع درشهرک غرب را پیگیری و اجرا کرد.

 

دکتر خرم خورشید رییس دانشگاه علوم بهزیستی همچنین در قالب گزارش خود، کمبود فضاهای آموزشی، خوابگاههای دانشجویی، فضاهای ارائه خدمات درمانی وتوانبخشی، ناکافی بودن اعتبارات آموزشی، دانشجویی وفرهنگی و کمبود سرانه نیروی انسانی فعال دربخش درمان وتوانبخشی، را از جمله چالش های پیش روی دانشگاه دانست.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم بهزیستی، وی تدوین برنامه استراتژیک دانشگاه براساس اسناد بالادستی، تکمیل ساختمان جدید الاحداث در دانشگاه ، تقویت وتوسعه مرکز رشد وفناوری دانشگاه بعنوان قطب تجهیزات توانبخشی کشور، توسعه شرکتهای دانش بنیان ، تدوین گایدلاین های توانبخشی (حداقل 4 مورددرسالجاری)، سازماندهی نیروی انسانی، راه اندازی اولین مرکز ارائه خدمات NGS درکشوروایجاد زیرساخت بانک "ایرانوم" وتامین اعتبار ازمعاونت محترم علمی ریاست جمهوری و معاونت محترم تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، را از جمله برنامه های سالجاری دانشگاه اعلام کرد.

به گفته رییس دانشگاه علوم بهزیستی ، راه اندازی دو مرکز تحقیقات سایکوز و سلامت در بلایا، کسب موافقت اولیه سه مجله " نشانه دارگفتار زبان ، سلامت درحوادث وبلایا ، پژوهش توانبخشی درپرستاری"، راه اندازی نرم افزار پژوهان به منظور مدیریت درپژوهش ، انجام مقدمات تشکیل دبیرخانه کمیته فنی ارگونومی با همکاری سازمان بین المللی استانداردکشور و انجام مقدمات تشکیل کمیته تجهیزات توانبخشی برای معلولان جهت تدوین استانداردهای بین المللی ، نیز از دیگر برنامه های در دست اقدام دانشگاه طی سالجاری می باشد

امتیاز به مطلب
8 مرداد 1394
نادر قاضی پور

تذکر کتبی نماینده مجلس به رییس جمهور و وزیر علوم

تذکرات کتبی نمایندگان مجلس به مسئولان اجرایی در جلسه علنی قرائت شد

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com نادر قاضی پور نماینده ارومیه در مجلس شورای اسلامی به رییس جمهور و وزیر علوم تذکر کتبی داد وی خواستار تدریس زبان آذری در دانشگاه ها و اختصاص مقطع دکترا به دانشگاه پیام نور ارومیه شد
متن تذکر کتبی قاضی پور به شرح زیر است :
به رئیس جمهور: لزوم تدریس زبان آذری در دانشگاه‌های کشور با توجه به اعلام ایشان برای تدریس زبان سایر اقوام، همچنین تسریع در تشکیل جلسات شورای گفت‌وگوی دولت و بخش خصوصی،‌
به وزیر علوم: تسریع در اختصاص رشته‌های مقطع دکترا به دانشگاه پیام نور ارومیه

امتیاز به مطلب
8 مرداد 1394
دانشکده معماری دانشگاه سوره

سرپرست جدید دانشکده معماری دانشگاه سوره منصوب شد

سرپرست دانشگاه سوره طی حکمی حسن اصانلو را بعنوان سرپرست دانشکده معماری این دانشگاه منصوب کرد.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com در جلسه ای با حضور محمد روشن سرپرست دانشگاه سوره، معاونین و مدیران این دانشگاه از زحمات عبدالکریم عطار زاده در دوران سرپرستی دانشکده معماری تشکر و قدردانی کردند.

در این جلسه حسن اصانلو به عنوان سرپرست جدید دانشکده معماری و شهرسازی منصوب شد     .

متن حکم وی به شرح زیر است:

«باسمه تعالی

جناب آقای دکتر حسن اصانلو

سلام علیکم؛

با توجه به تجارب ارزشمند جنابعالی در دانشکده معماری، طی این حکم  به عنوان سرپرست دانشکده معماری منصوب می شوید. انتظار می رود با ساماندهی و تعامل با گروه های آموزشی، بهره گیری کمی و کیفی اعضای هیأت علمی، جذب اساتید طراز اول و برقراری ارتباط مناسب با دانشجویان، کارکنان و سایر واحدها، در راستای افزایش سطح آموزشی دانشکده اقدام کنید.

توفیق، سعادت و سلامت جنابعالی را از درگاه حی منان خواهانم.»

امتیاز به مطلب
8 مرداد 1394
دانشگاه تهران

بازنگری رشته‌ های دامپزشکی بر عهده دانشگاه تهران گذاشته شد

معاون آموزشی دانشگاه تهران گفت:بازنگری کل رشته‌های مربوط به دامپزشکی بر عهده دانشگاه تهران گذاشته شد.

 

سید مهدی قمصری در گفت‌و‌گو با ایسنا با اشاره به تفویض اختیار وزارت علوم به دانشگاه‌ها در حوزه بازنگری رشته‌ها،اظهار کرد: در این راستا بازنگری کل رشته‌های مربوط به دامپزشکی بر عهده دانشگاه تهران گذاشته شد و در درجه اول رشته هایی که 10 سال از بازنگری آن‌ها گذشته است در اولویت بازنگری قرار دارند و مورد بازنگری قرار می‌گیرند،برای مثال از بازنگری دکترای حرفه ای عمومی دامپزشکی سال‌ها گذشته است،البته قبلا بازنگری شد اما مورد تصویب وزارت علوم نرسید و مجددا در حال بازنگری است و در اولویت قرار دارد.

 

وی با بیان اینکه ستاد دانشگاه تهران بازنگری رشته های دامپزشکی را به دانشکده دامپزشکی سپرده است،افزود:این رشته‌ها باید تا آخر شهریورماه بازنگری شود و مشکلی که در این بین وجود دارد این است که در این بازه زمانی دانشگاه تعطیل است و ممکن است اعضای هیات علمی در دانشگاه حضور نداشته باشند، به همین دلیل اولویت با رشته های قدیمی‌تر است

امتیاز به مطلب
8 مرداد 1394
حسین توکلی

متخصص‌ترین فرد در انتخاب رشته

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور گفت: در انتخاب رشته، متخصص‌ترین فرد، خود داوطلب است و نباید بیشتر به سایر افراد اعتماد کرد.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com حسین توکلی، در همایش بزرگ داوطلبان برتر آزمون سراسری سال 94 در دانشگاه تبریز با اشاره به تاریخچه و نحوه برگزاری کنکور سراسری و بویژه انتخاب رشته صحیح و مزیت های انتخاب بومی در هر استان گفت: تا امروز 45 آزمون سراسری در کشورمان با نظم و ترتیب دقیق و منظم برگزار شده است.

 

وی، با اشاره به مهلت انتخاب رشته که از تاریخ ۵ تا۱۰ مردادماه می باشد، تصریح کرد: انتخاب رشته بزرگترین رویداد زندگی هر فرد است که باید با بهترین شیوه و دقت فراوان صورت گیرد و در همین راستا نیز توصیه می شود از اساتید دانشگاه ها کمک گرفته و با حضور در چنین همایش های به شیوه مناسب به انتخاب رشته خود اقدام کنند.

 

وی با بیان اینکه در پذیرش داوطلبان نمره کل اکتسابی در هر یک از زیرگروه‌ها، سوابق تحصیلی، استان بومی و سهمیه داوطلب اثر تعیین کننده‌ای دارند، تصریح کرد: در روش متمرکز نمره‌های آزمون سراسری به علاوه نمره‌های سوابق تحصیلی ملاک گزینش داوطلبان است و در روش نیمه متمرکز علاوه بر نتیجه علمی شرکت در آزمون سراسری، مراحل دیگری از قبیل مصاحبه، آزمون عملی یا آزمون علمی جداگانه‌ای در پذیرش تأثیر دارد.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور، همچنین با اشاره به ظرفیت بالای آموزش عالی کشور یادآور شد: انتخاب محل بومی در افزایش شانس قبولی موثر است، اما داوطلبان توجه نمایند، اگر کسی یک سال از دوره نظری خود را مثلا در آذربایجان غربی و دو سال را در آذربایجان شرقی تحصیل نماید، بومی هیچ کدام از این مناطق نخواهد بود و محل تولد داوطلب به عنوان محل بومی وی محسوب می شود.

 

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور، با تاکید بر اینکه در انتخاب رشته، متخصص‌ترین برای داوطلب، خود وی است، اضافه کرد: در این بخش از انتخاب رشته، نباید به سایر افراد خانواده و دوستان دخالت داشته باشند و در همین ارتباط نیز مطالعه دقیق دفترچه انتخاب رشته برای داوطلبان و انتخاب بر اساس علاقه خود داوطلب ضروری است.

 

توکلی، در خصوص نحوه به کارگیری نرم افزار انتخاب رشته سازمان سنجش کشور گفت: این نرم افزار، بهترین راهنما برای انتخاب رشته داوطلبان می باشد

امتیاز به مطلب
7 مرداد 1394
محمد فرهادی

سرپرست دانشگاه مراغه منصوب شد

وزیر علوم در حکمی محمدعلی لطف‌الهی را به سمت سرپرست دانشگاه مراغه منصوب کرد

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، محمد فرهادی وزیر علوم در حکمی محمدعلی لطف‌الهی را به سمت سرپرست دانشگاه مراغه منصوب کرد.

در حکم فرهادی خطاب به لطف‌الهی آمده است: امید است با توکل به خداوند سبحان، ماموریت و وظایف سرپرستی دانشگاه مراغه را برپایه قوانین، سیاست‌ها و برنامه‌های مصوب به انجام رسانید، بایسته است با پیروی از آموزه‌های اسلامی، مبانی علمی، راهبردهای دولت تدبیر و امید و جلب همکاری دانشگاهیان و صاحب نظران، نقشی شایسته در تحقق راهبردهای تحقق اهداف نظام علم و فناوری و نقش آفرینی آن در اقتصاد دانش بنیان و تحقق سیاست‌های اقتصاد مقاومتی ایفا کنید.
وزیر علوم، همچنین در نامه جداگانه‌ای از خدمات صالح شهابی وند سرپرست پیشین دانشگاه مراغه در زمان تصدی این مسئولیت قدردانی کرد. 
لطف‌الهی عضو هیئت علمی دانشگاه تبریز بوده و از سوابق اجرایی وی می توان به معاون پژوهشی و تحصیلات تکمیلی دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه ارومیه، مدیر گروه عمران دانشگاه ارومیه، معاون آموزشی دانشگاه ارومیه و مدیر گروه آب دانشگاه تبریز اشاره کرد

امتیاز به مطلب
7 مرداد 1394
سعید سهراب پور

افزایش آمار خروج نخبگان از کشور در رشته های فنی

قائم مقام بنیاد ملی نخبگان گفت: آمار خروج نخبگان از سال ۱۳۸۶ تا ۱۳۹۴ در رشته های ریاضی و فنی افزایش داشته است.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com سعید سهراب پور در گفتگو با مهر در پاسخ به سوالی در خصوص آخرین آمار خروج نخبگان از کشور گفت: تهیه و تنظیم اینگونه آمارها بسیار سخت است. وزارت علوم و دانشگاه ها هیچگونه آماری از خروج نخبگان و دانشجویان ندارند. اداره گذرنامه نیز آمارش را به سختی در اختیار سازمان ها و نهادهای دیگر قرار می دهد. این در حالی است که ما حتما باید آمار دقیق و به روزی از خروج نخبگان داشته باشیم تا بتوانیم سیاست های کاری را تنظیم و اصلاح کنیم.

قائم مقام بنیاد ملی نخبگان گفت: خروج نخبگان از سال ۸۶ تا امسال در برخی از رشته ها افزایش و در برخی رشته ها کاهش داشته است. بعنوان مثال در رشته های علوم انسانی و تجربی خروج از کشور خیلی کمتر است اما در رشته های صنعتی، ریاضی و فنی آمار خروج نخبگان افزایش داشته است. البته این موضوع تنها شامل نخبگان نمی شود و بیشتر افرادی که نخبه نیستند نیز از کشور خارج می شوند.

سهراب پور گفت: بسیاری از دانشجویان که برای تحصیل به کشور های آذربایجان، تاجیکستان، ترکمنستان می روند بعدها دچار مشکلات متعدد آموزشی شامل صدور مدرک و فارغ التحصیلی می شوند

امتیاز به مطلب
7 مرداد 1394
سازمان سنجش

جزئیات آزمون عملی ۶ کد رشته کنکور ارشد اعلام شد

جزئیات آزمون های تشریحی و عملی ۶ کدرشته در آزمون کارشناسی ارشد سال ۹۴ منتشر شد.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com آزمون تشریحی و یا پروژه عملی در کدرشته‌های ۱۳۵۰، ۱۳۵۱، ۱۳۵۲، ۱۳۵۷، ۱۳۵۸ و ۱۳۶۴ آزمون کارشناسی ارشد از صبح امروز چهارشنبه ۷ مردادماه آغاز شده است و در بعدازظهر  چهارشنبه و صبح و بعدازظهر پنجشنبه و جمعه ۸ و ۹ مردادماه نیز ادامه دارد.

آزمون پروژه عملی این کدرشته‌ها منحصراً در شهر تهران برای آن دسته از داوطلبانی که بر اساس مندرجات کارنامه نتایج اولیه مجاز به انتخاب رشته شده‌اند و حداقل یکی از کد رشته محل‌های رشته‌های تحصیلی پروژه‌دار را انتخاب کرده اند برگزار می شود.

در کد رشته امتحانی ۱۳۵۲ (مجموعه معماری) چهار پروژه عملی و یا تشریحی برگزار می شود و برای آن دسته از داوطلبانی که در هر چهار پروژه کد مذکور مجاز شده باشند، یک کارت ورود به جلسه آزمون جداگانه در نظر گرفته شده است، که لازم است در صورت تمایل به شرکت در ۱، ۲، ۳ و یا ۴ پروژه، پس از پرداخت هزینه پروژه‌ نسبت به پرینت کارت پروژه مربوط اقدام کنند.

کد و نام رشته یا پروژه

روز و تاریخ آزمون

تعداد سؤال

زمان پاسخگویی

اسکیس معماری(۱۳۵۲)

صبح چهارشنبه ۹۴/۵/۷

۱

۲۴۰ دقیقه

تصویرسازی (۱۳۵۸

صبح چهارشنبه ۹۴/۵/۷

۱

۲۴۰ دقیقه

اسکیس معماری منظر (۱۳۵۲)

عصر چهارشنبه ۹۴/۵/۷

۱

۲۴۰ دقیقه

 نقاشی (۱۳۵۸)

عصر چهارشنبه ۹۴/۵/۷

۲

۲۴۰ دقیقه

مطالعات فرهنگ و معماری ایران (۱۳۵۲)

صبح پنجشنبه ۹۴/۵/۸

۳

۲۴۰ دقیقه

تجزیه و تحلیل نمایشنامه (۱۳۵۷)

صبح پنجشنبه ۹۴/۵/۸

۶

۱۸۰ دقیقه

ارتباط تصویری (۱۳۵۸)

صبح پنجشنبه ۹۴/۵/۸

۲

۲۴۰ دقیقه

اسکیس معماری داخلی(۱۳۵۲)

عصر پنجشنبه ۹۴/۵/۸

۱

۲۴۰ دقیقه

نمایشنامه نویسی (۱۳۵۷)

عصر پنجشنبه ۹۴/۵/۸

۱

۱۸۰ دقیقه

تصویر متحرک (انیمیشن) (۱۳۵۸)

عصر پنجشنبه ۹۴/۵/۸

۷

۲۴۰ دقیقه

مجموعه برنامه‌ریزی شهری، منطقه‌ای و مدیریت شهری (۱۳۵۰)

صبح جمعه ۹۴/۵/۹

۱

۱۸۰ دقیقه

اسکیس‌طراحی شهری(۱۳۵۱)

صبح جمعه ۹۴/۵/۹

۱

۱۸۰ دقیقه

طراحی پارچه و لباس (۱۳۶۴)

عصر جمعه ۹۴/۵/۹

۲

۲۴۰ دقیقه

                           

 تذکر:  آزمون پروژه عملی رشته طراحی صنعتی (کد ۱۳۶۲) پیش از این در ۸ خرداد ماه ۹۴ برگزار شده‌است.

 

وسایلی که نیاز است داوطلبان به همراه داشته باشند:

داوطلبان رشته برنامه ریزی شهری، منطقه‌ای، مدیریت شهری (کد۱۳۵۰) و طراحی شهری (کد ۱۳۵۱) لازم است مداد و روان‌نویس مشکی، پاک‌کن، مداد تراش و یک تخته شاسی که کاغذبه راحتی روی آن قرار گیرد را به همراه داشته باشند و از آوردن هرگونه ابزار بیان ترسیمی دیگر اکیداً خوداری کنند.

داوطلبان رشته مجموعه معماری (کد ۱۳۵۲) مجاز هستند کلیه لوازم طراحی و راندو و یک تخته شاسی مناسب به ابعاد۵۰×۳۵ را همراه داشته باشند.

داوطلبان رشته‌های نقاشی، تصویرسازی و ارتباط تصویری(کد ۱۳۵۸) و طراحی پارچه و لباس(کد ۱۳۶۴) لازم است یک تخته شاسی مناسب به ابعاد۵۰×۳۵، مداد رنگی، روان نویس (ضخامت‌های مختلف)، ماژیک، گواش، آکریلیک، آب رنگ، قلم مو، قلم نی و مرکب خطاطی، پالت رنگ، خط‌کش، گونیا، شابلون، مداد پاک‌کن، لاک سفید، کاغذ پوستی (ویژه رشته‌های تصویرسازی، ارتباط تصویری و طراحی پارچه و لباس)، گیره تخته شاسی، چسب کاغذی یا نواری در جلسه آزمون به همراه داشته باشند. 

داوطلبان رشته تصویر متحرک (کد ۱۳۵۸) لازم است مداد طراحی، مداد پاک‌کن و مداد رنگی در جلسه آزمون همراه داشته باشند.

 

وسایلی که داوطلبان مجاز به استفاده از آن‌ها نیستند

وسایلی که داوطلبان مجاز به استفاده از آن‌ها نیستند شامل: رنگ روغن، پاستل گچی، پاستل روغنی، زغال طراحی، اسپری‌های براق کننده و چسبنده، کلیشه‌ی نقوش آماده. (در صورت استفاده کارها ارزیابی نخواهد شد).

داوطلبان حق استفاده از وسائل اضافی اعم از کتاب، جزوه، تلفن همراه، پیجر، نت‌بوک و هرگونه وسیله الکترونیکی مجهز به دوربین فیلم‌برداری و یا عکس‌برداری و غیره (بجز موارد خواسته شده فوق) را ندارند.

استفاده از هرگونه کتاب طراحی، کاغذ (به جز آنهایی که در جلسه آزمون به داوطلبان داده خواهد شد) و تصاویر متفرقه در جلسه آزمون اکیداً ممنوع بوده و درصورت مشاهده، تقلب محسوب خواهد شد.

در حین انجام پروژه قدم زدن، سرکشی بر روی کار دیگران، هر نوع پرسش و پاسخ و کمک به دیگران مجاز نبوده و در صورت انجام آن به عنوان تقلب محسوب خواهدشد.

هرگونه کولاژ کردن، چسباندن و نصب کردن مصالح متفرقه بر روی پروژه عملی یا تشریحی ممنوع است.

از آنجائیکه داوطلبان کدرشته امتحانی ۱۳۵۸ فقط می‌توانستند در آزمون دو رشته پروژه‌دار شرکت کنند چنانچه توسط برخی از داوطلبان این موضوع رعایت نشده باشد‌‌، برای ایندسته از داوطلبان نیز با توجه به اولویتهای انتخابی که در زمان انتخاب رشته اعلام کرده اند، فقط برای دو رشته پروژه‌دار کارت ورود به جلسه صادر شده است

امتیاز به مطلب
7 مرداد 1394
حسین توکلی

انتخاب رشته ۱۲ هزار نفر در کنکور

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور از انتخاب رشته ۱۲ هزار نفر در کنکور سراسری ۹۴ خبر داد.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com حسین توکلی در گفتگو با مهر افزود: بر اساس برنامه زمانی اعلام شده فرآیند ثبت ک درشته های تحصیلی داوطلبان آزمون سراسری ۹۴ در فرم انتخاب رشته از ساعت ۲۲ دوشنبه ۵ مرداد آغاز شده است و تاکنون تعداد ۱۲ هزار داوطلب نسبت به تکمیل فرم انتخاب رشته خود اقدام کرده اند.

وی افزود: با توجه به اینکه اصلاحات، تغییرات و ظرفیت های جدید در برخی کدرشته محل برخی مراکز آموزش عالی در دو اصلاحیه جداگانه در ۵ و ۶ مردادماه منتشر شده است به داوطلبان اکیدا توصیه می شود که از تغییرات کدرشته ها مطلع شوند.

توکلی گفت: متقاضیان می‌توانند براساس ضوابط و شرایط مندرج در دفترچه راهنمای انتخاب رشته و همچنین با توجه به کدرشته‌ محل‌ها و توضیحات مندرج در اطلاعیه های اصلاحی، نسبت به انتخاب رشته اقدام کنند.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور یادآور شد: همچنین داوطلبانی که پیش از این انتخاب رشته خود را انجام داده اند می توانند با مراجعه به سایت سازمان سنجش و مطالعه اصلاحیه ها نسبت به ویرایش فرم انتخاب رشته خود اقدام کنند

امتیاز به مطلب
7 مرداد 1394
ابراهیم خدایی

مواد درسی کنکور دکتری نهایی شد/ انتشار جزئیات تا ۱۵ مرداد

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور گفت: مواد درسی برای کنکور نیمه متمرکز دکتری ۹۵ نهایی شد.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com ابراهیم خدایی در گفتگو با مهر افزود: آزمون دکتری به شیوه جدید و پس از بازنگری های صورت گرفته در اسفند ۹۴ برگزار خواهد شد و به همین منظور مواد درسی شامل سه درس پایه تا ۱۵ مرداد به صورت رسمی اطلاع رسانی می شود.

وی گفت: آزمون دکتری سال ۹۵ در اسفندماه سال ۹۴ برگزار می شود و نوبت بعدی آن آبان ۹۵ خواهد بود.

خدایی افزود: آزمون دکتری به شیوه جدید و پس از بازنگری های صورت گرفته برگزار می شود و داوطلبان، باید به سئوالات زبان، استعداد تحصیلی و سه درس پایه با ضریب ۴ پاسخ دهند.

وی یادآور شد: با توجه به اعتبار دو ساله آزمون، این نمره قابل ارائه برای دو سال خواهد بود. تعداد رشته های آزمون دکتری نیز از ۲۵۲ رشته به ۷۰ تا ۸۰ مجموعه رشته محدود شده است.

امتیاز به مطلب
7 مرداد 1394
خوابگاه

محدودیت‌های اسکان دانشجویان/ خوابگاه؛ استخوان لای زخم آموزش عالی

مشکلات مالی دانشگاه‌‌ها در سال های اخیر، موجب شده است امکانات عادی مانند خوابگاه نیز دچار محدودیت شود و دانشجویان به ویژه جدیدالورودها در برابر سدی به نام کمبود ظرفیت خوابگاهی قرار گیرند.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com این کاهش امکانات خوابگاهی تا جایی پیش رفته است که برخی از دانشگاه ها خوابگاه را به عنوان جایزه و امکانات فوق برنامه دانشگاه تلقی می کنند و آن را با شرایط به دانشجویان وعده می دهند. برخی دیگر نیز به صراحت اعلام می کنند فاقد خوابگاه هستند از همین رو داوطلبان غیربومی با مشکلاتی مواجه خواهند شد.

در واقع عادی ترین و کمترین تسهیلاتی که دانشگاه ها در سالهای گذشته به همه دانشجویان ارائه می دادند، در سالهای اخیر تبدیل به جایزه و محدود به رتبه های برتر کنکور شده است. این در حالی است که به گفته محمدرضا داوودآبادی فراهانی، معاون وزیر بهداشت، ۷۰ درصد دانشجویان دانشگاه‌های دولتی وزارت علوم و وزارت بهداشت غیربومی هستند. ۶۰ درصد این دانشجویان در خوابگاه‌های دولتی اقامت دارند و ۴۰ درصد آنان خارج از خوابگاه‌های دولتی هستند. 

در واقع دانشگاه های دولتی توان پذیرش تمامی متقاضیان خوابگاهی را ندارند و این موضوع در ارائه امکانات دانشجویی برای دانشجویان تازه وارد از طریق کنکور هم صدق می کند.

تجمع خوابگاه

برنامه دانشگاه ها برای ارائه خوابگاه به ورودی های سال تحصیلی جدید

از مجموع ۷۹ دانشگاه سراسری، ۳۱ دانشگاه فاقد خوابگاه بوده و اعلام کرده اند برای ورودیهای جدید سال تحصیلی آینده هیچ تعهدی در زمینه ارایه خوابگاه ندارند، ۴۵ دانشگاه نیز محدویت هایی را برای ارایه خوابگاه دارند و تنها سه دانشگاه اعلام کرده اند که برای تمامی دانشجویان واجد شرایط بدون محدودیت خوابگاه ارایه خواهند داد.

برخی از دانشگاه‌ها نیز اولویت‌هایی را برای پذیرش در خوابگاه‌ها مطرح کرده اند که از مهمترین آنها می توان به رتبه برتر کنکور بودن اشاره کرد. برخی دیگر نیز اعلام کرده‌اند که تنها می‌توانند در حد یک یا دو سال دانشجویان را در خوابگاه‌ها اسکان دهند.

عدم ارائه خوابگاه به دانشجویان شبانه و متاهلان و کمبود خوابگاه‌های دولتی نیز برخی دیگر از محدودیت‌ها است. تعداد محدودی از دانشگاه ها نیز اعلام کرده اند فاقد خوابگاه بوده ولی متقاضیان را به خوابگاه خودگردان ارجاع می دهند.

در این میان هستند دانشگاههای بزرگی مانند دانشگاه تهران، شریف و امیرکبیر که هیچ اظهار نظری در این زمینه نکرده و به نوعی متقاضیان خوابگاه را بلاتکلیف گذاشته اند.


دانشگاه های بدون خوابگاه

دانشگاه‌های آیت الله العظمی بروجردی، آیت الله العظمی حائری، اراک، اردکان، بجنورد، سلمان فارسی، صنعتی اراک، صنعتی ارومیه، صنعتی جندی شاپور، صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، صنعتی سیرجان، صنعتی همدان، صنعتی هویزه، علوم و فناوری مازندران، علوم بهزیستی و توانبخشی، علوم کشاورزی و منابع طبیعی رامین، علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری، علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان، علوم و فنون دریایی خرمشهر، کوثر، گلستان، گنبد کاوس، لرستان، مراغه، ملایر، نیشابور، هرمزگان، هنر اسلامی تبریز، هنر اصفهان، هنر شیراز و یاسوج. دانشگاه هایی هستند که فاقد خوابگاه بوده و تعهدی برای ارایه خوابگاه ندارند.

دانشگاه هایی که محدودیت خوابگاهی دارند

دانشگاه های ارومیه، الزهرا(س)، ایلام، بوعلی سینا، بیرجند، بین المللی امام خمینی(ره)، تبریز، تربت حیدریه، تفرش، جهرم، جیرفت، حضرت معصومه (ع)، حکیم سبزواری تبریز، خلیج فارس، دامغان، رازی کرمانشاه، زابل، زنجان، سید جمال الدین اسد آبادی، سمنان، سیستان و بلوچستان، دانشگاه شاهد، شهرکرد، شهید باهنر کرمان، شهید بهشتی ، شهید چمران اهواز، شهید مدنی آذربایجان، شیراز، صنعتی اصفهان، صنعتی بیرجند، صنعتی خاتم الانبیاء، صنعتی سهند، علامه طباطبایی، علم و صنعت، فردوسی مشهد، فرزانگان، فناوری های نوین، فسا، قم، کاشان، کردستان، مازندران، محقق اردبیلی، مهندسی فناوری نوین و ولیعصر رفسنجان.

این دانشگاه ها فقط بر حسب شرایط و ضوابط دانشجویان را در خوابگاه اسکان می دهند. ارائه خوابگاه توسط این دسته از دانشگاه ها اولویت بندی شده است و این اولویت ها شامل روزانه بودن، بی بضاعت بودن، رتبه های برتر و … می شود.

دانشگاه‌هایی که به تمام متقاضیان واجد شرایط خوابگاه می دهند

دانشگاه های اصفهان، علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان و دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار تنها دانشگاه هایی بودند که اعلام کرده اند به دانشجویان واجد شرایط خوابگاه و امکانات رفاهی ارایه می دهند.

خوابگاه


مسکن های موقتی برای قصه پر غصه خوابگاه ها

 بر اساس قانون، دوره های روزانه دانشگاه ها شامل آموزش رایگان می شوند اما نبود ردیف بودجه های کافی برای معیشت دانشجویان، مشکلات زیادی را برای دانشگاه ها فراهم کرده و موجب شده تا از سایر ردیف های بودجه ای برای تامین این موضوع استفاده کنند و تسهیلات دولتی را با اما و اگر در اختیار متقاضیان قرار دهند.


در همین زمینه کمبودهای خوابگاهی، تراکم تعداد دانشجویان در اتاق ها و کمبود امکانات در بسیاری از خوابگاه ها موجب شده است که پذیرش بومی از سوی داوطلبان بیشتر مورد توجه قرار گیرد.


شرایط پذیرش بومی به گونه ای در کشور فراهم شده است که بسیاری از داوطلبان می توانند با یک جستجوی ساده در دانشگاه های نزدیک به محل زندگی خود، رشته مورد علاقه را متناسب با رتبه شان، بیابند. این کار می تواند به کاهش آسیب های ناشی از دوری دانشجو از خانواده اش، زندگی در فضاهای غیراستاندارد خوابگاه های خودگردان و یا قرارگرفتن در صف نوبت خوابگاه های دولتی منجر شود اما راه حل نهایی و قطعی برای حل بحران خوابگاههای دانشجویی نیست. از سوی دیگر پذیرش بومی تنها یکی از راه حل هایی است که در برابر رفع کمبودهای خوابگاهی دانشگاهی وجود دارد. چرا که برخی رشته های خاص تنها در چند دانشگاه محدود وجود دارند و بسیاری از رتبه های کنکور تنها خواهان حضور در دانشگاه های برتر و مشهور هستند و همین امر پذیرش از سایر نقاط کشور را الزام آور می کند.


دیگر دانشگاه ها به دلیل کمبودهای جدی در حوزه معیشت دانشجویی و تامین خوابگاه برای دانشجویان غیربومی، اولویت را به اسکان دانشجویان دختر می دهند و با توجه به حضور ۶۰ درصدی زنان در کنکور، این امر منجر به تراکم شدید در خوابگاه های دولتی می شود.


در عین حال برخی دانشگاه ها راه حل هایی نظیر خوابگاه های خودگردان را به دانشجویان پیشنهاد می دهند که فضای فرهنگی غالب بر خوابگاه های خودگردان و عدم نظارت کافی بر آنها مشکلات دیگری ایجاد می کند. مشکلاتی نظیر امکانات پایین، بالا بودن اجاره بها و نگرانی از وضعیت فرهنگی. البته در این سالها تلاشهای زیادی صورت گرفته تا برای این خوابگاهها قوانینی وضع شود اما مسایل مبتلا به آنها کماکان گریبانگیر دانشجویان است.

به نظر می رسد کاهش تعداد داوطلبان کنکور در سال های اخیر نیز نتوانسته است از حجم مشکلات دانشگاه ها در زمینه خوابگاه، کم کند و از همین رو دانشگاه ها در آخرین تلاشهای خود به فکر استفاده از ظرفیت خیرین خوابگاه ساز افتاده اند که شاید بتواند بار کوچکی از این مشکلات را بردارد.

همه این راه حلها اگرچه توانسته اند تا حدی مرهمی بر این بخش پر متقاضی آموزش عالی باشند اما راه حل نهایی نیستند. اگر بخواهیم بر مشکل کمبود ظرفیت، فرسوده و قدیمی بودن ساختمانها، مقاوم سازی و تجهیز و تعمیر را نیز اضافه کنیم باید برای این استخوان لای زخم، عزم جدی و بودجه ای کافی در نظر گرفت تا یک بار برای همیشه مشکل خانه های دانشجویی حل شود

منبع : مهر

امتیاز به مطلب
7 مرداد 1394
اصلاحیه دفترچه

دومین اصلاحیه دفترچه کنکور سراسری 94 منتشر شد

سازمان سنجش و آموزش کشور دومین اصلاحیه دفترچه کنکور سراسری سال 94 را منتشر شد

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com سازمان سنجش و آموزش کشور در اطلاعیه ای که بر روی سایت این سازمان منتشر شده است اقدام به انتشار رشته محل های جدید و برای اصلاحیه های دفترچه راهنمای انتخاب رشته کنکور سراسری سال ۹۴ کرد
در اطلاعیه سازمان سنجش آمده است که : سازمان سنجش آموزش کشور بدین‌وسیله به اطلاع آن دسته از داوطلبانی که براساس کارنامه نتایج اولیه آزمون سراسری سال ۱۳۹۴ مجاز به انتخاب رشته گردیده‌اند، می‌رساند، نظر به اینکه بعضی از دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی مندرج در جداول ذیل پس از تدوین دفترچه راهنمای انتخاب رشته‌های تحصیلی (شماره ۲) آزمون مذکور، برای پذیرش دانشجو اعلام ظرفیت نموده و یا اصلاحاتی در رشته‌های مورد پذیرش ارائه داده‌اند، متقاضیان می‌توانند براساس ضوابط و شرایط مندرج در دفترچه راهنمای انتخاب رشته و همچنین با توجه به کدرشته‌ محل‌ها و توضیحات مندرج در این اطلاعیه، نسبت به انتخاب رشته خود در تاریخ مقرر اقدام نمایند

اصلاحیه اول :
دریافت فایل اعلام رشته محل های جدید و برخی اصلاحیات دفترچه راهنمای انتخاب رشته های تحصیلی آزمون سراسری سال ۱۳۹۴ کلیک کنید

اصلاحیه دوم :
دریافت فایل اعلام رشته محل های جدید و برخی اصلاحیات دفترچه راهنمای انتخاب رشته های تحصیلی آزمون سراسری سال 1394 کلیک کنید

 

در همین رابطه :

امتیاز به مطلب
7 مرداد 1394
خوابگاه

دستورالعمل تاسیس و اداره خوابگاه‌های غیر دولتی ابلاغ شد

رییس هیات مدیره خوابگاه داران غیر دولتی از ابلاغ دستورالعمل تاسیس و اداره خوابگاه‌های غیر دولتی خبرداد.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com علیرضا شوکتی در گفتگو با ایسنا با اشاره به ابلاغ دستورالعمل تاسیس و اداره خوابگاه‌های غیر دولتی گفت:بر اساس دستورالعمل جدید، شورای نظارت و ارزیابی در هر شهرستان مرجع اصلی صدور مجوز نظارت و ارزیابی خوابگاه‌های دانشجویی غیردولتی همان شهرستان خواهد بود.

 

وی با بیان اینکه تدوین دستورالعمل جدید از دوسال پیش در صندوق رفاه دانشجویان شروع شده بود افزود: این دستورالعمل امسال به همت رییس جدید صندوق رفاه دانشجویان، پس از الحاق تبصره‌ای به ماده یک آن در خصوص حضور نماینده ای از اتحادیه خوابگاه‌داران در شورای نظارت و ارزیابی، به امضای وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری رسید.

وی افزود : طبق این دستورالعمل صدور مجوز برای خوابگاه‌داران غیر دولتی برعهده شورای نظارت و ارزیابی هر شهرستان خواهد بود.

شوکتی در پایان خاطرنشان کرد: شورای نظارت متشکل از کلیه معاونین دانشجویی، مدیران حراست دانشگاه‌ها، روسای موسسات غیر انتفاعی شهرستان مربوطه، یک نماینده از صندوق و دانشگاه منتخب استان است و پس از تشکیل رسمی اتحادیه خوابگاه‌داران غیر دولتی کشور ، یک نماینده از اتحادیه نیز عضو شورای نظارت خواهد بود

امتیاز به مطلب
7 مرداد 1394

تسهیلات دانشگاه شیراز برای پذیرفته شدگان ممتاز کنکور

نماینده تام‌الاختیار سازمان سنجش در استان فارس و معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز گفت: تسهیلات ویژه‌ای برای پذیرفته‌شدگان ممتاز کنکور سراسری از سوی دانشگاه شیراز پیش‌بینی شده است.

 


 به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com سید محسن تقوی، در جمع خبرنگاران گفت: دانشگاه شیراز با حدود 70 سال سابقه درخشان علمی آماده پذیرش دانشجویان ممتاز و استعداد درخشان است.

وی تصریح کرد: البته هم اکنون تعداد قابل توجهی از داوطلبانی که رتبه‌های برتر آزمون ورودی را کسب کرده‌اند، دانشگاه شیراز را به دلیل ویژگی‌های خاص آن انتخاب می‌کنند.

 

تقوی گفت: دانشگاه شیراز یک‌دستگاه رایانه قابل حمل (لپ‌تاب) به دارندگان رتبه‌های کشوری زیر 200 علوم ریاضی و علوم تجربی و رتبه‌های زیر 100 رشته‌های علوم انسانی و رتبه‌های زیر 50 رشته زبان و ادبیات انگلیسی و رتبه‌های زیر 10 گروه آزمایشی هنر که این دانشگاه را برای ادامه تحصیل انتخاب کنند، اهدا می‌کند.

 

وی همچنین از اهداء جوایز نفیس به تناسب رتبه کسب شده به رتبه‌های 200 تا 800 گروه آزمایشی ریاضی و فیزیک و تحربی و رتبه‌های 100 تا 800 گروه آزمایشی علوم انسانی، از سوی دانشگاه شیراز خبر داد و گفت: تحصیل همزمان در دو رشته، استفاده از بورس موقت تحصیلی، معرفی دانشجویان برتر به بنیاد ملی نخبگان جهت دریافت جوایز تحصیلی، تسهیلات استفاده از اینترنت، تأمین هزینه انجام طرح‌های ابتکاری دانشجویان و مشارکت آنها در پروژه‌های تحقیقاتی اساتید، اعطاء بن خرید کتاب و کمک هزینه تحصیلی، مسافرت‌های علمی و تفریحی، امکان شرکت در کنفرانس‌های علمی داخلی و خارجی، کمک برای شرکت در المپیادها و مسابقات علمی دانشجویی و استفاده از تسهیلات آموزشی، ورزشی، تفریحی و فرهنگی، تسهیلاتی است که دانشگاه شیراز برای ممتازین کنکور سراسری که این دانشگاه را انتخاب کنند، در نظر می‌گیرد.

 

تقوی به ویژگی‌های آموزشی و پژوهشی دانشگاه شیراز اشاره و خاطرنشان کرد: براساس گزارش رسمی وزارت علوم، دانشگاه شیراز حائز مقام دوم بین دانشگاه‌های کشور از لحاظ تعداد اعضای هیئت علمی، تعداد مراکز پژوهشی، بودجه تحقیقاتی و تعداد مقالات منتشر شده در همایش‌ها و مجلات بین‌المللی است.

 

معاون آموزشی دانشگاه شیراز گفت: این دانشگاه 11 قطب علمی و پژوهشی دارد و وجود 20 مرکز پژوهشی در شاخه‌های مختلف علوم و فنون از جمله نانو تکنولوژی و بیوتکنولوژی و … ، داشتن اساتید نمونه و برجسته کشوری، همکاری گسترده با صنایع و سایر ارگان‌ها جهت رفع نیازهای جامعه، موفقیت فارغ التحصیلان دانشگاه شیراز در آزمون‌های ورودی دوره‌های تکمیلی و در زمینه‌های شغلی، موفقیت دانشجویان در المپیادها و مسابقات علمی بین‌المللی در رشته‌های مختلف و امکان ادامه تحصیل برای دانشجویان ممتاز تا سطح دکترای تخصصی در اکثر رشته‌ها، شرایط مناسبی را ایجاد کرده تا بسیاری از داوطلبانی که رتبه های برتر کنکور را کسب کرده‌اند، دانشگاه شیراز را برای تحصیل انتخاب کنند

امتیاز به مطلب
7 مرداد 1394

چند خبر دانشگاهی از کرمانشاه

آزمایشگاه مرکزی دانشگاه رازی آماده ارائه خدمات آزمایشگاهی به سایر دانشگاه ها و مراکز علمی استان کرمانشاه است.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com  آزمایشگاه مرکزی دانشگاه رازی کرمانشاه آماده ارائه خدمات آزمایشگاهی به کلیه اعضای هیات علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی، مراکز علمی و سایر دانشگاه‌های استان است.

مراجعین می توانند مطابق با راهنمای استفاده از خدمات آزمایشگاهی (مراحل پذیرش نمونه، فرم های سری الف و تعرفه های مصوب) اقدام کنند.

همچنین در خصوص ارایه خدمات توسط دیگر تجهیزات موجود در شبکه آزمایشگاه مرکزی، به زودی اطلاع رسانی لازم صورت خواهد پذیرفت.

 

 

برگزاری دوره آموزشی مدیریت سبز در دانشگاه رازی کرمانشاه

 

 دوره آموزشی با عنوان مدیریت سبز جهت آموزش به اعضای غیر هیات علمی دانشگاه در دو گروه جداگانه در محل سالن اجتماعات شهید دکترشهریاری دانشکده علوم این دانشگاه برگزار شد.

 

این دوره آموزشی به منظور آشنایی هر چه بیشتر دانشگاهیان با موضوعاتی از قبیل؛ اهداف بهینه سازی حامل های انژری، بهینه سازی مصرف آب، کاهش مصرف کاغذ، بازیافت ضایعات، تصفیه و بازچرخانی آب با سیستم های مناسب، استفاده از فناوری های پاک و سازگار با محیط زیست، کاهش تولید پسماند از طریق بهره گیری از فناوری های مناسب و افزایش بهره وری و … برگزار شد.

 

تغییر ظرفیت 7 کد رشته دانشگاه صنعتی کرمانشاه در آزمون امسال

 بر اساس اطلاعیه اصلاحات دفترچه های راهنمای انتخاب رشته آزمون سراسری سال ۱۳۹۴، ظرفیت پذیرش هفت کد رشته محل با عناوین علوم کامپیوتر، علوم مهندسی گرایش زیست محیطی، علوم مهندسی گرایش محاسباتی، فیزیک مهندسی، مهندسی برق، مهندسی راه آهن گرایش بهره برداری و مهندسی مکانیک مربوط به دانشگاه صنعتی کرمانشاه تغییر یافته است.

داوطلبین باید بر اساس جدول اصلاحیه نسبت به انتخاب کد رشته‌های دانشگاه صنعتی کرمانشاه اقدام کنند

امتیاز به مطلب
6 مرداد 1394

اولین دوره دانشجویان ارشد دانشکده مخابرات فارغ التحصیل می شوند

مهر نوشت :رئیس دانشکده علمی و کاربردی پست و مخابرات گفت: طی ماههای آینده، اولین دوره دانشجویان کارشناسی ارشد این دانشکده فارغ التحصیل می شوند.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com وحید یزدانیان گفت: سه سال پیش دانشجویان ارشد، در رشته مخابرات سیار در دانشکده پست و مخابرات پذیرش شدند که به دلیل عدم هماهنگی و طولانی شدن پروژه ها در معرض اخراج قرار گرفته بودند.

وی با بیان اینکه دانشکده باید امکانات تحقیقاتی لازم را برای انجام پروژه ها در اختیار دانشجویان قرار دهد افزود: با برنامه ریزی و ایجاد کانال های ارتباطی مناسب میان اساتید و دانشجویان، روند فارغ التحصیلی این دانشجویان بهبود یافت.

رئیس دانشکده پست و مخابرات اظهار کرد: از این دانشجویان مجدد خواسته ایم تا با برقراری ارتباط با اساتید، کار پروژه های خود را دنبال کنند.

وی با بیان اینکه موضوع پایان نامه اکثر این دانشجویان مربوط به نسل سوم تلفن همراه – ۳G – است، افزود: در زمینه بهره گیری دانشجویان از آزمایشگاه های مرتبط با ۳G همکاری های لازم صورت گرفته است؛ براین اساس امیدواریم با همت دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد در ماههای آینده شاهد فارغ التحصیلی آنها باشیم.

یزدانیان به انجام پروژه های دانشجویی دانشکده پست و مخابرات اشاره کرد و گفت: دانشجویانی که فارغ التحصیل می شوند محصولات سخت افزاری و نرم افزاری در دست خواهند داشت

امتیاز به مطلب
6 مرداد 1394
دانشگاه امیرکبیر

دانشگاه امیرکبیر میزبان نشست تخصصی “عفاف و حجاب در دانشگاه “

نشست تخصصی "عفاف و حجاب در دانشگاه " در دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار شد.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com نشست تخصصی "عفاف و حجاب در دانشگاه "با حضور معاونان و مدیران فرهنگی و نهادهای نمایندگی مقام معظم رهبری دردانشگاه های منطقه یک، توسط دفتر سیاستگذاری و برنامه ریزی فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و با مشارکت و میزبانی دانشگاه صنعتی امیرکبیربرگزار شد.

این نشست اولین جلسه از سلسله نشست های تخصصی با موضوع عفاف و حجاب بود و تا پایان سال 94 به منظور دستیابی به راهکارهای رشد و تعالی این فرهنگ ارزشمند در مراکز علمی و دانشگاهی با همکاری و محوریت مناطق نه گانه آموزش عالی در سه سطح مسئولان فرهنگی، مسئولان حراست و کارشناسان فرهنگی برگزارخواهد شد.

شرکت کنندگان در این نشست دیدگاه های خود را در خصوص مواردی از قبیل راهبردهای اجرایی در مواجهه با مسائل و چالش های مرتبط با حجاب ، موانع و دشواری های مرتبط با سیاست گذاری ها، برنامه ها و اجرای دستورالعمل ها، آسیب های احتمالی ناشی از عدم دقت در تدوین برخی قوانین و مصوبات مرتبط با حجاب و دستیابی به راه حل هایی جهت تدوین قوانین جایگزین با توجه به نقد و آسیب شناسی قوانین فعلی مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت .

به گزارش روابط عمومی وزارت علوم ، مواردی از قبیل لزوم تفکیک میان عفاف و حجاب و تأکید بیشتر بر عفاف، تبیین جایگاه حجاب به عنوان یک مسئله اجتماعی یا دینی، امکان تعیین لباس فرم در دانشگاه ها، آسیب شناسی اقدامات و عملکردهای مرتبط با حجاب وایجاد حلقه های ارتباط میان استاد و دانشجو از جمله راهکارهای پیشنهادی در این زمینه بودکه مورد نقد و بررسی قرار گرفت

امتیاز به مطلب
6 مرداد 1394
دانشجویان خارج

تحصیل ۱۲۰ هزار دانشجوی ایرانی در خارج

مهر نوشت : رئیس دبیرخانه نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در امور دانشجویان ایرانی خارج از کشور گفت: حدود ۸۰ تا ۱۲۰ هزار دانشجوی ایرانی در خارج از کشور تحصیل می کنند.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com نشست خبری نهمین همایش سالانۀ اساتید و دانشجویان ایرانی خارج از کشور با حضور سعید سهراب پور قائم مقام بنیاد ملی نخبگان و دبیر همایش و حجت الاسلام سید ابومحمد مرتضوی رئیس دبیرخانه نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در امور دانشجویان ایرانی خارج از کشور برگزار شد.

حجت الاسلام سید ابومحمد مرتضوی در این نشست با اشاره به تعداد دانشجویان ایرانی خارج از کشور گفت: طبق گزارش های ارسالی از سوی وزارتخانه ها و نهادهای مختلف حدود ۸۰ تا ۱۲۰ هزار دانشجوی ایرانی در خارج از کشور تحصیل می کنند، البته این آمار دقیق نیست و برایندی از آمارهای وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت بهدات درمان و آموزش پزشکی و وزارت امور خارجه است.

وی افزود: در طول سال با توجه به اینکه دانشجویان ایرانی خارج از کشور در دسترس ما نیستند ارتباط گیری با آنها بسیار سخت است لذا «نهمین همایش سالانۀ اساتید و دانشجویان ایرانی خارج از کشور» از تاریخ ۱۲ تا ۱۵ مرداد ماه در مشهد مقدس برگزار می شود تا بتوانیم در زمینه های مختلف علمی، فرهنگی و اجتماعی با دانشجویان ارتباط برقرار می کنیم.

رئیس دبیرخانه نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری درخصوص تعداد دانشجویان و مهمانان دعوت شده به این همایش گفت: مدعوین این همایش نسبت به همایش سال های گذشته به دلیل تأکید ما بر حضور چهره های مهم و تأثیرگذار به نصف تقلیل پیدا کرده است. امسال حدود ۷۰ مهمان متشکل از دانشجویان و اساتید دانشگاه های مهم دنیا در این همایش حضور دارند.

حجت الاسلام مرتضوی گفت: دانشجویان ایرانی از ۲۰ کشور، مهمان این همایش هستند. بیشتر مهمانان در مقطع دکتری و پسا دکتری تحصیل می کنند. کشورهای آسیایی و اروپایی بیشترین و کانادا و آمریکا کمترین تعداد مهمان را در همایش دارند.

وی افزود: از مجموع مهمانان دعوت شده به این همایش ۳ نفر خانم هستند که در دوره پسا دکتری و دکتری در کشور های کانادا، آمریکا و فرانسه مشغول به تحصیل هستند

امتیاز به مطلب
6 مرداد 1394

ساختمان دانشگاه های کشور در برابر زلزله مقاوم نیستند

مدیرکل نظارت بر طرح های عمرانی وزارت علوم با بیان اینکه دانشگاه های کشور سیستم مقاومی در برابر زلزله ندارند، گفت: ۷۰۰ میلیارد تومان اعتبار برای مقاوم سازی دانشگاه ها نیاز است.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com مهر الله رخشانی مهر پیش از ظهر سه شنبه در همایش بهینه سازی مصرف انرژی و توسعه انرژی های تجدید پذیر در همدان با بیان اینکه میزان اعتبارات مصرفی سالانه دانشگاه حداکثر ۶۵ درصد و حداقل ۱۶ درصد است، اظهار داشت: سهم دانشگاه ها برای تعمیرات ۳۵ درصد اعتبارات عمرانی است.

مدیر کل نظارت بر طرح های عمرانی وزارت علوم با بیان اینکه دانشگاه ها هزینه بیشتری را برای تعمیرات دانشگاه ها صرف می کنند، افزود: در سال گذشته ۱۰۰ درصد اعتبارات عمرانی دانشگاه ها که ۷۰ میلیارد تومان بود جذب شد.

رخشانی مهر در ادامه سخنانش از دو برابر شدن اعتبارات تجهیز و تعمیر دانشگاه ها در سال جاری خبر داد و عنوان کرد: در حال حاضر هفت میلیون متر مربع فضای دانشگاهی در کشور وجود دارد و سه میلیون مترمربع فضا نیز در حال ساخت است.

وی با بیان اینکه برای نگهداری این مقدار فضا بودجه کافی وجود ندارد، اظهار داشت: ۳۵ درصد بودجه عمرانی صرف نگهداری فضاهای دانشگاهی می شود که ۱۴۰ میلیارد تومان هزینه می خواهد.

مدیر کل نظارت بر طرح های عمرانی وزارت علوم با تاکید بر اینکه ۶۲ درصد از ساختمان های دانشگاهی مربوط به سال های قبل از ۱۳۶۷ است، ابراز داشت: دانشگاه های کشور سیستم مقاوم در برابر زلزله ندارند.

رخشانی مهر با تاکید بر اینکه ۷۰۰ میلیارد تومان اعتبار برای مقاوم سازی دانشگاه های کشور مورد نیاز است، عنوان کرد: باید کیفیت ساخت سه میلیون متر مربع از فضای دانشگاهی که در حال ساخت است را افزایش داد تا در سال های بعد نیاز به تعمیرات و نگهداری نداشته باشد.

وی با اشاره به اینکه پروژه های نیمه تمام در دانشگاه ها رها شده است، اظهار داشت: این پروژه ها به دلیل عدم تامین اعتبار در کشور رها شده است

امتیاز به مطلب
6 مرداد 1394
قبض

1.5 تریلیون تومان پول آب،برق،گاز دانشگاه ها

معاون اداری مالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: ۱۵ درصد هزینه های آموزش عالی کشور صرف هزینه حامل های انرژی می شود

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com محمد حسین امید پیش از ظهر سه شنبه در همایش بهینه سازی مصرف انرژی و توسعه انرژی های تجدید ناپذیر در همدان با بیان اینکه استفاده از انرژی های نو و تجدید پذیر در کشور یک ضرورت محسوب می شود، اظهار داشت: متاسفانه چون کشور ایران بر روی دریایی از نفت و گاز قرار دارد این موضوع باعث شده که قدر این انرژی را در کشور ندانیم.

وی با اشاره به اینکه استفاده بیش از حد از منابع آبی در کشور موجب شده در حال حاضر ۱۲ استان کشور با بحران آب مواجه شوند، افزود: ۱۲ استان کشور در مرز خط قرمز تامین آب قرار دارند و این بلایی بوده که بر اثر مصرف بی رویه و نادرست آب به وجود آمده است.

معاون اداری، مالی وزارت علوم با تاکید بر اینکه به طور قطع این انرژی روزی به پایان می رسد، ابراز کرد: باید فاصله خود را با سایر کشورها در مصرف انرژی کم کنیم.

امید با بیان این موضوع که مردم ایران در بخش انرژی مردمان مصرفی هستند، بیان داشت: در برخی از دوره ها مصرف انرژی در ایران معادل با مصرف کشور چین با یک میلیارد جمعیت است.

وی در ادامه سخنانش با بیان اینکه درست مصرف کردن انرژی حائز اهمیت است، ابراز داشت: به جایی رسیدیم که به لحاظ اقتصادی و محیط زیستی نگران تمام شدن انرژی در کشور هستیم.

معاون اداری، مالی وزارت علوم با تاکید بر اینکه در بهینه مصرف کردن انرژی انتظار از دانشگاه ها بیشتر است، اظهار کرد: دولت به ازای هر دانشجوی کارشناسی سالانه هفت میلیون تومان سرانه وزارت خانه پرداخت میکند.

امید جایگزینی دستگاه های جدید به جای دستگاه های قدیمی و از رده خارج ساختن وسایل پر مصرف در دانشگاه ها را راهی برای کاهش مصرف انرژی عنوان کرد و عنوان داشت: ۱۵ درصد هزینه های آموزش عالی کشور صرف هزینه حامل های انرژی می شود.

وی با بیان اینکه مجموع اعتبارات آموزش عالی در سال جاری ۱۰ هزار میلیارد تومان است، افزود: هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان از این بودجه صرف هزینه های حامل های انرژی در دانشگاه ها می شود.

معاون اداری، مالی وزارت علوم با بیان اینکه دانشگاه ها مراکز پر مصرف انرژی هستند، گفت: با انجام کارهای مدیریتی و نصب سیستم های اتوماتیک می توان درصد مصرف انرژی را کاهش داد.

امید با بیان اینکه در راستای جایگزین کردن انرژی تجدید پذیر پروژه زمین گمایی در دانشگاه شیراز در دست اجرا است، گفت: استفاده از انرژی خورشیدی و توربین های بادی نیز راهکاری برای کاهش مصرف انرژی است.

وی با بیان اینکه انرژی فسیلی رو به پایان است، عنوان داشت: استفاده از انرژی های پاک برای جامعه یک ضرورت است
منبع : مهر


نمونه سوالات پیام نور
سامانه پرسش و پاسخ اخبار پیام نور
این سایت هیچگونه وابستگی به دانشگاه پیام نور و مدیریت آن ندارد
کلیه حقوق این سایت ، متعلق به PnuNews.com می باشد و استفاده از مطالب با ذکر نام منبع بلامانع است .
طراحی سایت : پی ان یو نیوز