پی ان یو نیوز – PnuNews – اخبار پیام نورآرشیو مرداد 1394
امتیاز به مطلب
5 مرداد 1394

دانشکده بین‌المللی پتروشیمی تأسیس می‌شود

دانشکده بین المللی پتروشیمی با همکاری دانشگاه یزد و دانشگاه بین المللی چابهار تاسیس و راه اندازی می شود.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com موضوع تأسیس دانشکده بین‌المللی پتروشیمی در دیدار سرپرست دانشگاه بین‌المللی چابهار با رئیس دانشگاه یزد مورد بررسی قرار گرفت.

در این دیدار در زمینه همکاری و مشاوره جامع دانشگاه یزد برای راه‌ اندازی دانشکده پتروشیمی در دانشگاه بین‌المللی چابهار در چارچوب تفاهم نامه فی مابین، بحث و گفتگو شد.

در این نشست مقرر شد رشته پتروشیمی در دو مقطع کارشناسی و کارشناسی ‌ارشد در دانشگاه چابهار تأسیس شود.

معرفی یک رابط اجرایی بین دو دانشگاه، و همکاری دانشگاه یزد در زمینه برگزاری دوره‌های آموزشی آزاد از دیگر مواردی بود که در این نشست مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت

امتیاز به مطلب
5 مرداد 1394

راه‌اندازی رشته دستیاری بیهوشی در دانشگاه علوم پزشکی جهرم

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی جهرم گفت: با پیگیری‌های انجام شده،‌ مجوز راه‌اندازی رشته تخصصی دستیاری بیهوشی در این دانشگاه صادر شد.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com محمد صادق صنیع‌ جهرمی در جمع خبرنگاران گفت: در جلسه دبیرخانه شورای تخصصی آموزشی پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، با راه‌اندازی رشته تخصصی بیهوشی در دانشگاه علوم پزشکی جهرم موافقت شد.

 

صنیع‌جهرمی خاطرنشان کرد: با توجه به این مجوز، گروه بیهوشی دانشگاه علوم پزشکی جهرم از سال تحصیلی پیش‌رو، دستیار می‌پذیرد.

 

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی جهرم گفت: امیدواریم با اخذ مجوز راه‌اندازی رشته تخصصی بیهوشی در جهرم شاهد پیشرفت‌های آموزشی بیشتری در این دانشگاه باشیم.

 

صنیع‌جهرمی گفت: بی‌تردید این موفقیت، شروعی برای پذیرش دیگر رشته‌های تخصصی و تحصیلات تکمیلی باشد

امتیاز به مطلب
5 مرداد 1394
خوابگاه

جزئیات رتبه بندی خوابگاه‌های دانشگاه های علوم پزشکی

معاون دانشجویی فرهنگی وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با اشاره به رتبه بندی خوابگاه های دانشگاه های علوم پزشکی گفت:فرآیند رتبه بندی خوابگاه های دانشگاه های علوم پزشکی آغاز شده و در مرحله تهیه پرسش نامه است

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com محمدرضا داوود آبادی فراهانی در گفت‌و‌گو با ایسنا درمورد فرآیند رتبه‌بندی توضیح داد:برای بررسی خوابگاه‌ها چک لیستی تهیه شده که در آن عناصر مختلفی از جمله استحکام ساختمان، مسائل فنی ساختمان، نوع طراحی خوابگاه، همه امکانات رفاهی، پیوست فرهنگی که تهیه شده و باید در خوابگاه‌ها اجرا شود و… در دو لایه ذکر شده است و لایه سوم تهیه پرسش نامه و ارزیابی هر شاخص در خوابگاه ها و میزان تاثیرگذاری شاخص ها است.

وی از تشکیل چند تیم برای ارزیابی پرسش نامه‌ها خبر داد و افزود:در این پرسش نامه ها باید به 200 تا 300 عنصر نمره داده شود و از آنجائی که این عناصر کیفی هستند و ممکن است افراد مختلف از یک موضوع برداشت متفاوت داشته باشند، ابتدا همه تیم ها درمورد یک خوابگاه نمره می دهند، سپس نمرات خود را با یکدیگر مقایسه می کنند و هنگامی که با یکدیگر هماهنگ شدند برای ارزیابی به خوابگاه‌های دیگر می روند.

معاون دانشجویی فرهنگی وزیر بهداشت به اقدامات این وزارت‌خانه برای ارتقای کیفی خوابگاه‌هایی که شرایط مطلوب ندارند اشاره کرد و گفت:در ارزیابی خوابگاه‌ها برخی شاخص‌ها الزامی هستند،برای مثال استحکام ساختمان یکی از شاخص های الزامی برای خوابگاه است و اگر استحکام خوابگاهی مطلوب نبود، اما شاخص های دیگر مانند بحث های فرهنگی و… در شرایط مطلوبی قرار داشت،این خوابگاه در دسته بندی مردود اعلام می‌شود و حتما باید بازسازی شود،اما اگر خوابگاهی عناصر لازم را داشت و در موارد دیگر دچار مشکل بود،وزارت بهداشت خوابگاه را در رفع این اشکالات حمایت می‌کند

امتیاز به مطلب
5 مرداد 1394
پیام نور

امکان تحصیل همزمان دو رشته در دانشگاه پیام نور

رئیس دانشگاه پیام نور استان هرمزگان از امکان تحصیل همزمان در دو رشته در این دانشگاه خبر داد و افزود: حتی دانشجویان دانشگاههای دولتی و غیر دولتی دیگر هم می توانند با ثبت نام در پیام نور مدرک رشته دوم خود را از پیام نور بگیرند.

 

 به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com صمد حمزه ئی در جمع خبرنگاران افزود:در حال حاضر امکان تحصیل همزمان در دو رشته در پیام نور با لحاظ کردن و تطبیق واحدهای گذرانده وجود دارد،حتی دانشجویان دانشگاههای دولتی و غیر دولتی دیگر هم می توانند با ثبت نام در پیام نور مدرک رشته دوم خود را از پیام نور بگیرند دراین حالت چون بخش عمده ای از واحدهای مشترک در رشته اول گذرانده شده دانشجو می تواند با صرف هزینه بسیار کم و وقت اندک مدرک دوم را اخذ کند.

وی با تاکید بر اینکه دانشگاه پیام نور دارای مزایای زیادی است،افزود: اولین مزیت آن تحصیل ارزان برای خانواده های کم بضاعت و کم درآمد است. مزیت بعدی وجود مراکز و واحدهای فراوان در تمام نقاط کشور و استان هرمزگان است. امکان حمایت از دانشجویان از طریق نهادهای حمایتی و خیرین مزیت بعدی دانشگاه است. کیفیت بالای آموزشی و داشتن منابع و آزمونهای استاندارد از عمده دلایل قبولی بالای فارغ التحصیلان این دانشگاه در مقاطع بالاتر است.

رئیس دانشگاه پیام نور استان هرمزگان در ادامه از آغاز ثبت نام بدون آزمون در دانشگاه پیام نور از طریق سایت سازمان سنجش خبرداد و اظهار کرد:ثبت نام از 5لغایت10مرداد انجام می شود و در همه رشته های مقطع کارشناسی پذیرش دانشجو انجام می شود.

حمزه ئی با بیان اینکه پذیرش دانشجو در تمام مراکز و واحدهای پیام نور استان هرمزگان صورت می گیرد،گفت:در پذیرش بدون آزمون، داوطلب بدون اینکه کنکور داده باشد می تواند دفترچه انتخاب رشته را از سایت سنجش دریافت کند و بر اساس سوابق تحصیلی در مراکز و واحدهای پیام نور انتخاب رشته نماید. نهایتا بر اساس سوابق تحصیلی پذیرش دانشجو انجام می شود. در پذیرش بدون آزمون علاوه بر اینکه استرس آزمون وجود ندارد پذیرش از طریق سوابق تحصیلی صورت می گیرد و شهریه دانشجویان هم مانند کسانی است که کنکور داده اند بسیار پایین است.

وی افزود: در پذیرش دانشجو محدودیت خاصی وجود ندارد و تنها محدودیت ظرفیت پذیرش در رشته پرطرفدار مراکز بزرگ مثل بندرعباس است که داوطلبین می توانند رشته های دیگر و شهر های دیگر استان را هم انتخاب کنند و با توجه به اینکه امکان انتقال و مهمانی فراهم شده است مشکلی از این بابت نخواهند داشت.

 

رئیس دانشگاه پیام نور استان هرمزگان با تاکید بر اینکه مدرک تحصیلی همان مدرک پیام نور است که به پذیرفته شدگان با آزمون هم تعلق می گیرد،اظهار کرد:دانشگاه پیام نور یک دانشگاه دولتی است، بنابراین فارغ التحصیلان پس از اتمام تحصیلات مدرک کارشناسی مورد تایید وزارت علوم می گیرند.ما بیش از270 رشته محل کارشناسی در پیام نور استان داریم و انتظار داریم حدود پنج هزار نفر را از این طریق پذیرش کنیم.تقریبا تمام کسانیکه ثبت نام کنند با توجه به سوابق تحصیلی در یکی از رشته ها پذیرش می شوند

امتیاز به مطلب
5 مرداد 1394

جزئیات نیمسال تابستانی دانشگاه فرهنگیان

معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان، جزییات دوره های نیمسال تابستانی این دانشگاه را تشریح کرد

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com نعمت الله موسی پور، با اشاره به برنامه ریزی ترم تابستانی اظهار کرد: آنچه سبب شد برای نیمسال تابستانی برنامه ریزی شود، ضرورت های ناشی از تامین نیروی انسانی مخصوصا برای دوره ابتدایی بود. تحصیل در دانشگاه از نیمسال دوم سال تحصیلی آغاز می شود و این موضوع سبب می شود تا دانشجویان دانشگاه اگر به طور عادی تحصیل نمایند در بهمن ماه فارغ التحصیل شده و عملا در مهر ماه سال بعد وارد عرصه اشتغال شوند. چنین شرایطی سبب می شد تا دانشجومعلمان ورودی سال 1391 در مهر ماه 1396 به خدمت آموزش و پرورش درآیند. از طرفی آموزش و پرورش برای مهرماه 1395 نیاز شدید به ورود نیروی انسانی دارد. چنین موضوعاتی سبب شد تا دانشگاه برای اتخاذ تدابیری برای فارغ التحصیلی دانشجومعلمان ورودی 1391 به گفتگو با آموزش و پرورش بپردازد و با کمک آنها برای تمامی دانشجومعلمان رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی نیمسال تابستانی ارائه کند.

 

وی افزود: تعداد واحدهای گذرانده شده و تعداد واحدهایی که دانشجویان می توانند در نیمسال های باقیمانده انتخاب کنند نشان می‌داد با دو نیمسال تابستانی در 1394 و 1395 بیش از 95 درصد تعداد 13200 نفر دانشجومعلم آموزش ابتدایی ورودی 1391 می توانند فارغ التحصیل شوند. این بود که نیمسال تابستانی برنامه ریزی شد و البته با کسب مجوز موردی از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در این دوره های تابستانی جبرانی دانشگاه، استثنائا هشت واحد درسی به دانشجویان ارائه می شود.

 

معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان تصریح کرد: این دوره به طور گسترده همه دانشجویان آموزش ابتدایی ورودی سال 1391 و تعدادی از دانشجویان رشته علوم پایه، آزمایشگاه را پوشش می دهد.

 

موسی پور افزود: در پردیس هایی که رشته های علوم پایه ارائه می شود و آزمایشگاه وجود ندارد. دانشجویان به صورت متمرکز در تهران تحت پوشش نیمسال تابستانی قرار می گیرند که البته تعداد آنان کمتر از 1000 نفر است. همچنین، برای دانشجویان کارشناسی ناپیوسته نیز نیمسال تابستانی ارائه می شود.

 

معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان خاطرنشان کرد: علاوه بر اینکه بسیاری از دانشجومعلمان متقاضی این نیمسال تحصیلی بودند و آن را پیگیری می کردند موضوع برگزاری نیمسال تابستانی در روزهای پایانی امتحانات نیمسال دوم سال تحصیلی 94-1393 از طریق پردیس های محل تحصیل به اطلاع دانشجویان رسید، همچنین برگزاری این نیمسال تحصیلی به نحو مطلوب از طریق پرتال دانشگاه و همه پردیس ها اطلاع رسانی انجام شده است.

 

موسی پور در خصوص دانشجو معلمانی که ممکن است به انتخاب واحد نرسند، گفت: این نیمسال تابستانی برای دانشجومعلمان رشته آموزش ابتدایی است و برای همه آنان برنامه ریزی شده و جای آنان محفوظ است. در عین حال، شرکت همه آنان در دروسی که گروه آموزشی و پردیس محل تحصیل آنان تعریف کرده، ضروری است. بنابراین، حتی کسانی که در موعد مقرر موفق به انتخاب واحد درسی نشده اند.

 

موسی پور ادامه داد: همه دانشجومعلمان باید در دروسی ثبت نام کنند که پردیس محل تحصیل آنان تعریف کرده است. ما از گروه های آموزشی همه پردیس ها درخواست کرده ایم که ابتدا به تطبیق واحدهای درسی همه دانشجویان خود اقدام کنند (به علت اینکه دانشجومعلمان موظف اند بر اساس برنامه بازنگری شده بقیه دروس خود را بگذرانند)، بعد دروس باقیمانده آنان را برای دو نیمسال تابستانی 1394 و 1395 و دو نیمسال سال تحصیلی 95-1394 توزیع نمایند و سپس دروس مربوط به نیمسال تابستانی 1394 را ارائه کنند.

 

معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان تاکید کرد: برای تحقق فارغ التحصیلی، چنین برنامه ای ضرورت داشت. البته برخی از پردیس ها به علت قلت دانشجویان و برخی به علت شرایط جوی ممکن است مجبور باشند نیمسال تابستانی را در پردیس دیگری برگزار کنند. دانشجومعلمان این قبیل پردیس ها با هماهنگی به عمل آمده، دروس را بر اساس برنامه پردیس مبدا انتخاب می کنند ولی دوره را در پردیس مقصد می گذرانند.

 

به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، موسی پور در پایان خاطرنشان کرد: ما برای فعال کردن پردیس ها با مشکلات اجرایی مواجه هستیم و در عین حال به علت تفاوت‌های جدی در واحدهای درسی ارائه شده توسط هر پردیس، ممکن است شرایط برای ارائه واحد یکسان هم مهیا نباشد. البته تلاش شده حتی‌الامکان برای دانشجومعلمانی که در یک پردیس مشغول گذراندن نیمسال تابستانی هستند، دروس یکسانی ارائه شود ولی اولویت با ایجاد شرایط برای فارغ التحصیلی است نه یکسانی ارائه واحد درسی

امتیاز به مطلب
5 مرداد 1394

ترمینال‌خوابی دانشجوی دختر خوابگاهی به دلیل تاخیر چنددقیقه‌ای

ایسنا نوشت :

 

 

یکی از دانشجویان دختر یک دانشگاه‌ غیرانتفاعی، شب گذشته به دلیل تاخیر در مراجعه به خوابگاه، اجازه ورود به خوابگاه را نیافت و ناگزیر شد شب را در ترمینال آزادی بگذراند.

 

به گزارش سرویس «دانشگاهی» ایسنا، این دانشجو که در مقطع کارشناسی تحصیل می‌کند، در خوابگاهی در خیابان آزادی سکونت داشت که شب گذشته به دلیل تاخیر تا پاسی از شب در خیابان مانده بود و در نهایت مجبور شد شب را در ترمینال آزادی صبح کند.

 

این اتفاق در حالی رخ داد که خوابگاه مذکور جزو خوابگاه‌های مورد تایید و دارای مجوز وزارت علوم نیست و گویا خوابگاه تنها دارای مجوز اداره اماکن است.

 

هرچند تماس ایسنا با مسئول خوابگاه مذکور با تهدید خبرنگار و متهم‌کردن دانشجوی مذکور به دروغگویی همراه شد که فایل صوتی آن در خبرگزاری موجود است، اما نکته بدیهی آن است که هیچ خوابگاهی نه می‌تواند و نه حق دارد دانشجویی به ویژه دختری را به دلیل تاخیر، شبانه در خیابان رها کنند و به اسم انضباط و نظم اداری، امنیت جانی و روانی او را به مخاطره انداخته و او را مجبور به خیابان یا ترمینال‌خوابی کند؛ اتفاقی که سال گذشته نیز در مورد دانشجوی دختر دیگری رخ داده بود.

در حالی که بی‌شک تامین امنیت یک دانشجو ارجح بر نظم اداری است و خیابان‌خوابی یک دانشجوی دختر خط قرمز برای هر خوابگاه است، پرسش اینجاست که اگر اتفاقی برای دانشجوی مذکور می‌افتاد درآن صورت مسئولیتش با چه کس و کسانی بود؟

 

فعالیت این ساختمان به نوعی سوء استفاده از نام خوابگاه است

 

در همین ارتباط علیرضا شوکتی، مدیر عامل اتحادیه خوابگاه‌داران غیردولتی در مورد اتفاق رخ داده گفت: این ساختمان خوابگاه نیست و زیر نظر ما اداره نمی شود، در واقع یک خانه معمولی است و از اسم خوابگاه سوء استفاده می‌کند.

وی افزود: ما در این مورد از طرف اتحادیه به اداره اماکن نامه ارسال کردیم تا از فعالیت همه افرادی که مجوز ندارند و به اسم خوابگاه فعالیت می کنند جلوگیری شود، اما متاسفانه تاکنون اقدامی انجام نشده است.

 

رییس دانشگاه مذکور نیز با اشاره به اینکه دانشگاه در تعطیلات تابستانه به سر می‌برد، در عین حال از حمایت دانشگاه از دانشجوی مذکور خبر داد و افزود: با این وجود اگر دانشجو از دانشگاه درخواست حمایت کند، دانشگاه از دانشجو حمایت های لازم را انجام خواهد داد.

 

جلوگیری از ورود دانشجو به خوابگاه،عبور از خط قرمز وزارت علوم

 

به گزارش ایسنا، مشابه همین رخداد شهریور سال گذشته برای یکی از دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی و ساکن یک خوابگاه خودگردان اتفاق افتاد؛ رخدادی که واکنش های زیادی را از سوی مردم و مسئولین در پی داشت،به طوری که مدیر کل دانشجویان داخل وزارت علوم با تاکید بر این که هیچ خوابگاهی حتی خوابگاه خودگردان حق ندارد دانشجو را بیرون از خوابگاه نگه دارند، اظهار کرد :این مسئله خط قرمز ماست. دانشجویان به ویژه دانشجویان دختر اطمینان خاطر داشته باشند که سیستم های حمایتی در چنین شرایطی از آنها حمایت خواهند کرد .

 

واقعیت این است که موضوع پانسیون‌ها و خوابگاه‌هایی فاقد مجوز وزارت علوم که دانشجو پذیرش می‌کنند، زخم‌ کهنه‌ایست که با وقوع این اتفاقات دهان باز می‌کند و جراحت آن نیز فقط به چشم دانشجو می‌رود.

 

خبرگزاری دانشجویان ایران اعلام می‌کند که با وجود اینکه در طول تهیه این خبر افرادی در تماس‌هایی ایسنا را نسبت به انتشار و پیگیری خبر تهدید می‌کردند، این خبرگزاری حسب وظیفه خود این پرونده را تا حصول نتیجه پیگیری می‌کند. فایل صوتی تمام اظهارات و اسامی در ایسنا محفوظ است

امتیاز به مطلب
5 مرداد 1394
مجتبی شریعتی نیاسر

واگذاری رشته‌های موردمناقشه علمی کاربردی به وزارت بهداشت

معاون آموزشی وزارت علوم از واگذاری رشته‌های مورد مناقشه علمی کاربردی به وزارت بهداشت خبر داد.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com مجتبی شریعتی نیاسر در گفت‌وگو با ایسنا با اعلام این مطلب درباره سرانجام رسیدگی به رشته‌های مشترک بین وزارت علوم و وزارت بهداشت اظهار کرد: برای رسیدگی به این رشته‌ها یک هیات هفت نفره شامل سه نفر با معرفی معاون آموزشی وزارت بهداشت، سه نفر با معرفی معاون آموزشی وزارت علوم و یک نفر که رشته‌اش کاملا بین رشته‌ای است تشکیل و قرار شد این رشته‌ها بررسی و تعیین تکلیف شوند.

وی ادامه داد: در حال حاضر برخی رشته ها که مربوط به دانشگاه جامع علمی کاربردی است تعیین تکلیف شد و غالب رشته‌هایی که در دل دانشگاه جامع علمی کاربردی وجود داشت به وزارت بهداشت داده شد.

وی همچنین درمورد رشته‌های بدون مجوز دانشگاه آزاد نیز اظهار کرد:برخی رشته‌ها وارث وضعیت گذشته بودند به این صورت که در گذشته دانشگاه آزاد هیچ هماهنگی با آموزش عالی نداشت و آزادانه تصمیم به ایجاد رشته می‌گرفت و حاصل این شد که با حدود 3000 رشته محل فاقد مجوز مواجه شدیم.

معاون وزیر علوم ادامه داد : این در حالیست که در اساسنامه دانشگاه آزاد صراحت دارد که افزایش و ایجاد رشته‌های دانشگاه آزاد باید با مجوز شورای گسترش باشد.

وی بااشاره به تشکیل و فعالیت کمیته‌ای برای بررسی رشته‌های فاقد مجوز دانشگاه آزاد گفت: با هماهنگی مدیریت دانشگاه آزاد کمیته پنج نفری با حضور وزیر تشکیل و مقرر شد رشته‌های فاقد مجوز را بررسی و تعیین تکلیف کند.

به گفته شریعتی، ماموریت این کمیته طبق مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی این بود این کار تا آخر اردیبهشت تمام شود اما با توجه به اینکه همه مدارک و مستندات مربوط به همه رشته‌ها به موقع دست ما نرسید، دوباره کمیته فعال شد و تعداد قابل توجهی از رشته‌ها بررسی شدند.

معاون آموزشی وزیر علوم در پایان درمورد سرنوشت رشته‌هایی که شورای گسترش تایید نمی‌کند، توضیح داد: لیست این رشته‌ها به مدیریت دانشگاه آزاد برای رفع نقص داده می شود، اگر رفع نقص صورت نگرفت فعالیت رشته‌ها نمی‌تواند ادامه پیدا کند

امتیاز به مطلب
4 مرداد 1394
دانشگاه تهران

برنامه ویژه دانشگاه تهران برای رتبه‌های برتر ریاضی آزمون سراسری

همایش آشنایی با رشته‌های مهندسی و دانشکده فنی دانشگاه تهران، جهت آشنایی بیشتر داوطلبان برتر آزمون سراسری با این رشته‌ها و انتخاب صحیح رشته تحصیلی ، در دانشکده فنی دانشگاه تهران برگزار می‌شود.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com محمدرضا تقی دخت، مدیر روابط عمومی و امور بین الملل دانشکده فنی دانشگاه تهران ضمن اعلام این خبر افزود: این همایش از ساعت 8:30 دقیقه صبح روز چهارشنبه 7 مرداد آغاز می‌شود و در آن کلیه رشته‌های مهندسی و وضعیت تحصیلی و آینده شغلی آن‌ها معرفی خواهد شد.

 

وی اضافه کرد: در این همایش، اولویت شرکت با داوطلبان حائز رتبه های 1 تا 1000 منطقه یک و 1 تا 500 منطقه 2 کشور در رشته ریاضی و فنی است و چنانچه ظرفیتی باقی بماند، از حائزین رتبه های تا ۲۰۰۰ کنکور نیز ثبت نام خواهد شد.

 

تقی دخت همچنین گفت: این همایش به صورت مرتب از سال ۱۳۷۸ در دانشکده فنی دانشگاه تهران برگزار می شود و هدف آن آشنایی دقیق تر داوطلبان نخبه کنکور با رشته های تحصیلی و در نتیجه انتخاب صحیح تر رشته تحصیلی است.

 

وی در پایان گفت: داوطلبان می‌توانند برای ثبت نام و شرکت در همایش، از امروز شنبه 3 مردادماه به نشانی STUENG.UT.AC.IR مراجعه نمایند.

امتیاز به مطلب
4 مرداد 1394
حسین توکلی

آغاز انتخاب رشته کنکور از پنجم مرداد

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور از آغاز فرایند انتخاب رشته‌ آزمون سراسری 94 از روز دوشنبه، پنجم مرداد ماه خبر داد

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com با اعلام این مطلب افزود: این مهلت تا دهم مرداد ماه ادامه دارد و داوطلبان می‌توانند با مراجعه به سایت اینترنتی سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی‌ www.sanjesh.org نسبت به انتخاب رشته اقدام نمایند.

 

وی در ادامه تاکید کرد: هر یک از داوطلبان ضرورت دارد با مطالعه دقیق دفترچه راهنمای انتخاب رشته که از 31 تیرماه روی سایت سازمان سنجش آموزش کشور قرار گرفته و از امروز از طریق باجه‌های روزنامه فروشی به صورت مکتوب توزیع می‌شود، نسبت به انتخاب حداکثر 150 کد رشته محل از میان کد رشته محل‌های تحصیلی گروه آزمایشی یا گروه‌های آزمایشی مجاز اقدام و رشته‌ها را به ترتیب اولویت علاقه در فرم انتخاب رشته وارد نمایند.

 

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور با تاکید بر اینکه داوطلبان باید رشته‌هایی را انتخاب کنند که نسبت به آنها اطلاعات لازم را کسب کرده‌اند اظهار کرد: داوطلبان باید در انتخاب رشته به جنس‌، مقطع‌، اینکه رشته و دانشگاه انتخابی در نیم سال اول یا دوم دانشجو پذیرش می‌کند، تذکرات پیرامون کد رشته محل‌ها گزینش بومی‌ و غیره توجه کنند.

 

توکلی با اشاره به داوطلبان گروه آزمایشی علوم تجربی گفت: به منظور اجرای عدالت آموزشی در رشته‌های پزشکی ،‌دندانپزشکی و داروسازی، 30 درصد پذیرش در این رشته‌ها از طریق جذب دانشجوی بومی و با اولویت مناطق محروم انجام می‌شود.داوطلبان توجه داشته باشند که اگر رشته‌ها را براساس سهمیه بومی انتخاب می‌کنند باید سه برابر مدت تحصیل خود در منطقه مورد نظر خدمت کنند و ارائه مدرک تحصیلی بعد از اتمام تعهد آنها صورت خواهد گرفت.

امتیاز به مطلب
4 مرداد 1394

مدرک گرایی نتیجه رشد نیافتگی

عضو هیات علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) با بیان اینکه علوم انسانی تبدیل به نقطه ضعف کشور شده است، گفت: مشکلاتی نظیر مدرک گرایی نتیجه ضعف پژوهش و رشد نیافتگی در علوم انسانی است.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com حجت الاسلام سیدابراهیم حسینی در گفتگو با مهر با بیان اینکه نبود انگیزه میان دانشجویان، نبود امکانات و بودجه سه مشکل اصلی پژوهش در حوزه علوم انسانی است، افزود: برخی از دانشجویان رشته های علوم انسانی از انگیزه لازم برای تحصیل در این رشته برخوردار نیستند.

وی تاکید کرد: مشکل عدم انگیزه دانشجویان برای تحصیل در رشته های علوم انسانی تنها مربوط به حوزه دانشجویی نیست بلکه این مشکل از دوران متوسط آغاز می شود و در دوران تحصیل دانشگاهی نیز ادامه می یابد.

عضو هیات علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) با اشاره به کمبود امکانات لازم و بودجه در حوزه پژوهش های علوم انسانی گفت: درحال حاضر به دلیل نبود نگاه صحیح به پژوهش های علوم انسانی با مشکلات تخصیص بودجه و اعتبار در این حوزه مواجه هستیم.

حجت الاسلام حسینی خاطرنشان کرد: در برخی موارد مدیرانی برای حوزه علوم انسانی منصوب می شوند که این افراد هیچ ارتباطی با این حوزه ندارند.

وی با بیان اینکه علوم انسانی موجب جهت دهی دیگر علوم می شود، افزود: علوم انسانی طی سال های گذشته در ایران رشد نکرده و عدم رشد این حوزه موجب کاهش رشد دیگر حوزه های علمی خواهد شد.

مدرک گرایی نتیجه رشد نیافتگی علوم انسانی

عضو هیات علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) تصریح کرد: اگر در کشور با مشکل هویت، علم فروشی، مدرک گرایی و مسائلی این چنین مواجه هستیم به این دلیل است که پژوهش در علوم انسانی به درستی صورت نگرفته است.

حجت الاسلام حسینی تاکید کرد: به فرموده مقام معظم رهبری کشور نیازمند نهضت نرم افزاری هستیم اما هنوز در این حوزه به موفقیت هایی دست نیافته ایم.

وی اظهار داشت: ما منابع قوی و مهمی در حوزه علوم انسانی داریم اما از آنها استفاده نمی کنیم. با وجود چنین منابعی علوم انسانی باید نقطه قوت باشد اما تبدیل به نقطه ضعف ما شده است.

عضو هیات علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) خاطرنشان کرد: زمانی ایران در حوزه علوم انسانی پیشرو بود اما اکنون در بسیاری از حوزه های علوم انسانی به خصوص حقوق، علوم سیاسی، مدیریت و اقتصاد عقب هستیم و منابع مورد نیاز در این حوزه ها را از غرب می گیریم.

حجت الاسلام حسینی با اشاره به اینکه نگاه صحیحی به حوزه علوم انسانی کشور وجود ندارد، افزود: برای رفع مشکل حوزه علوم انسانی باید به دوران انقلاب فرهنگی باز گردیم و وزارت علوم، دولت و مسئولین نسبت به سیاستگذاری و اختصاص بودجه این حوزه اهتمام کافی داشته باشند.

تبادل بین المللی پژوهش علوم انسانی را ارتقا می دهد

وی با بیان اینکه گفتگو و تبادلات بین المللی در زمینه علوم انسانی موجب ارتقا پژوهش در این حوزه می شود، تصریح کرد: علوم انسانی برای رشد و حرکت نیازمند گفتگو و تبادل بین المللی است که این نتایج مثبت آن را می توان در ارتباطات علمای بزرگ کشور مانند مرحوم علامه طباطبایی و علامه جعفری دید.

عضو هیات علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) گفت: با تعامل و گفتگو می توان نظر خود را به دیگران معرفی و از نظرات آنها استفاده کرد زیرا با این روش علم رشد می کند که برگزاری کرسی های آزاد اندیشی روش مناسبی برای رشد این علم است

امتیاز به مطلب
4 مرداد 1394

جدیدترین رتبه بندی دانشگاه های آمریکای لاتین

رتبه بندی QS دانشگاه های آمریکای لاتین در سال ۲۰۱۵ منتشر شد و بر اساس شاخص ها دانشگاه سائوپائولو از برزیل با یک پله رشد نسبت به سال گذشته در جایگاه اول قرار گرفت.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com بر اساس آمار استخراج شده از سوی مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری (RICeST)، رتبه بندی دانشگاه های آمریکای لاتین برای سومین سال متوالی در سال ۲۰۱۵ منتشر شد.

روش شناسی رتبه بندی QS، با توجه به بازخورد دریافت شده از منطقه، ارزیابی متخصصان از عوامل مهم در منطقه و همچنین دسترس پذیر بودن دادهها، تا حدی متفاوت از روش شناسی رتبه بندی جهانی QS  و همچنین رتبه بندی دانشگاه های آسیایی در این نظام است. 

شاخص های این رتبه بندی شامل بررسی شهرت دانشگاه، ارزیابی کارفرمایان، تعداد مقالات به ازای اعضای هیأت علمی، استنادات به ازای هر مقاله، نسبت اعضای هیأت علمی با مدرک PhD، نسبت عضو هیأت علمی به دانشجو و تأثیر وب است. 

هر کدام از این شاخص ها وزنی دارند. بررسی شهرت دانشگاه : رای دانشگاهیان در خصوص شهرت دانشگاه ( ۳۰ درصد). ارزیابی کارفرمایان: رای کارفرمایان در خصوص شهرت دانشگاه ( ۲۰ درصد)، تعداد مقالات به ازای اعضای هیأت علمی (۱۰درصد)، استنادات به ازای هر مقاله (۱۰درصد)، نسبت اعضای هیأت علمی با مدرک PhD به میزان ۱۰ درصد، نسبت عضو هیأت علمی/ دانشجو (۱۰درصد) و تأثیر وب (۱۰درصد). 

این شاخصها در مشورت با متخصصان آمریکای لاتین طراحی شده اند و داده های مربوط به تأثیر وب از پایگاه وبومتریک استخراج می شود. 

بر اساس این شاخص ها در سال ۲۰۱۵ دانشگاه سائوپائولو  ازبرزیل با یک پله رشد نسبت به سال گذشته در جایگاه اول قرار گرفت. 

دانشگاه Universidade estadual de Campinas یا (Unicamp) از برزیل نیز با یک رتبه رشد جایگاه دوم و دانشگاه Universidad Católica de Chile یا  (UC) با ۲ رتبه افت در جایگاه سوم جدول قرار گرفتند.

دانشگاه های Universidad de Chile از شیلی در جایگاه چهارم، دانشگاه Universidade Federal do Rio de Janeiro از برزیل در جایگاه پنجم، دانشگاه مکزیکی  Universidad Nacional Autónoma de México یا (UNAM) در جایگاه ششم، دانشگاه Universidad de los Andes از کلمبیا در جایگاه هفتم، دانشگاه UNESP از برزیل در جایگاه هشتم، دانشگاه Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey از مکزیک در جایگاه نهم و دانشگاه Universidade de Brasilia  از برزیل در جایگاه دهم قرار دارند.

بر اساس اعلام گروه رتبه بندی دانشگاه‌ها و موسسات تحقیقاتی ISC حضور ۸۹ دانشگاه برزیل در بین ۳۵۰ دانشگاه برتر آمریکای لاتین نشان از جایگاه ممتاز علمی این کشور در منطقه آمریکای لاتین است.

بعد از حضور پر رنگ دانشگاه های کشور برزیل ، مکزیک با ۷۱ دانشگاه، کلمبیا با ۵۳ دانشگاه، شیلی با ۴۰ دانشگاه، آرژانتین با ۳۹ دانشگاه، پرو با ۱۸ دانشگاه، اکوادور با ۱۲ دانشگاه، جمهوری دمنیکن با ۱۱ دانشگاه، ونزوئلا با ۹ دانشگاه در صدر قرار دارند. 

همچنین پاناما با ۷ دانشگاه، کوبا با ۶ دانشگاه، کاستاریکا با ۶ دانشگاه، گواتمالا با ۶ دانشگاه، السالوادور با ۶ دانشگاه، پاراگوئه با ۵ دانشگاه، هندوراس با ۴ دانشگاه، اروگوئه با ۴ دانشگاه، بولیوی با ۳ دانشگاه، نیکاراگوئه با ۳ دانشگاه و پرتوریکو با ۳ دانشگاه، دانشگاه های حاضر در رتبه بندی سال ۲۰۱۵ آمریکای لاتین را تشکیل می دهند. 
منبع : مهر

امتیاز به مطلب
4 مرداد 1394
دانشگاه امیرکبیر

ماجرای مسکن بی‌فرجام امیرکبیریها/ رئیس دانشگاه: ربطی به ما ندارد

رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر اعلام کرد: پروژه مسکونی نخبگان (امیرکبیر) توسط دانشگاه ثبت نام نشده و هیچ ارتباطی به دانشگاه ندارد.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com برخی از فارغ التحصیلان دانشگاه صنعتی امیرکبیر مدعی شدند که دو سال گذشته جامعه فارغ‌التحصیلان این دانشگاه، در راستای ارایه تسهیلات ویژه برای دانشگاهیان امیرکبیر از متقاضیان در پروژه مسکونی نخبگان (امیرکبیر) ثبت نام به عمل آورد و مقرر شد که متقاضیان به صورت اقساط، مبلغ اعلام شده را پرداخت کنند تا زمانی که پروژه مسکونی مذکور آماده شده و در اختیار آنها قرار گیرد.

اما بعد مدت یکسال که متقاضیان به مکان پروژه مراجعه کردند، با زمینی که هیچ ساخت و سازی صورت نگرفته مواجه شدند.

به گفته برخی از متقاضیان این پروژه که دانشجوی امیرکبیر بودند، پس از پیگیری ها از سوی مجریان طرح اعلام شد، به دلیل ایجاد مشکل با شهرداری ساخت و ساز صورت نگرفته و متقاضیان می توانند قرارداد خود را لغو کنند، زمانی که برخی از متقاضیان قرارداد خود را لغو کردند، اعلام شد هیچ پولی وجود ندارد که پرداخت شود و این پول صرف خرید زمین دیگری شده است.

این متقاضیان عنوان کردند: برخی بیش از۱۰۰میلیون تومان پرداخت کرده اند و کسی پاسخگوی آنها نیست.

به گفته افرادی که در این پروژه سرمایه گذاری کرده اند، دیگر کسی در دانشگاه پاسخگوی این افراد نیست و به تماس های آنها پاسخی داده نمی شود.

پیگیری های مهر نیز از معاونت های اداری مالی به مدیر امور دانشجویی دانشگاه و از آنجا به مدیرکل سابق روابط عمومی دانشگاه ارجاع داده شد که مدیرکل سابق روابط عمومی نیز تنها به این جمله  بسنده کرد که این پروژه به دانشگاه ارتباطی ندارد.

 

احمد معتمدی – رئیس دانشگاه امیرکبیر در این باره به مهر گفت: این پروژه ارتباطی به دانشگاه صنعتی امیرکبیر ندارد.

وی ادامه: چند پرسنل دانشگاه از جامعه فارغ التحصیلان، زمینی را در اختیار گرفته و برای کمک به این افراد با نیت خیر به ثبت نام از فارغ التحصیلان اقدام کرده اند. این مساله هیچ ارتباط حقوقی با دانشگاه نداشته است.

وی ادامه داد: دانشگاه صنعتی امیرکبیر ستاد رفاهی اساتید دارد، اما حتی تعاونی اساتید نیز ارتباطی به دانشگاه ندارد. در عین حال چون این افراد فارغ التحصیل دانشگاه امیرکبیر هستند و به ما رجوع کرده اند، برای کمک به آنها دو نفر از معاونان خود را مامور کرده ام تا مساله را پیگیری کنند.     

رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر افزود: از سوی دیگر این پروژه مربوط به دوره مدیریت فعلی دانشگاه نیست و به سال ۹۲ بر می گردد اما در آن زمان نیز از طریق دانشگاه نبوده و دانشگاه امیرکبیر هیچ مسئولیتی در قبال این مساله ندارد.

منبع : مهر

امتیاز به مطلب
4 مرداد 1394
اخبار دانشگاه ها

دوره شبانه کارشناسی در برخی دانشگاه‌ها حذف و محدود شد

 


 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com دانشگاه های ایلام، ارومیه، جهرم، خلیج فارس، شهید مدنی آذربایجان، صنعتی قم، صنعتی همدان، علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان و یزد در سال جاری دوره شبانه مقطع کارشناسی را حذف کردند.

 نتایج اولیه آزمون سراسری سال ۹۴ اواخر هفته گذشته اعلام شد، داوطلبانی که در مرحله اول پذیرش شده اند از ۵ تا ۱۰ مرداد فرصت دارند نسبت به انتخاب رشته اقدام کنند.

آمار ظرفیت شبانه ها در ۵ گروه آزمایشی کنکور ۹۴

ظرفیت های پذیرش رشته های تحصیلی دردوره شبانه (نوبت دوم) کنکور سراسری نسبت به کنکور سال گذشته با کاهش روبرو است. به طوریکه ظرفیت پذیرش دانشجو در دوره شبانه گروه علوم ریاضی کنکور سراسری سال جاری ۱۱هزار و ۲۴۹ نفر اعلام شده این درحالی است که در کنکور سال گذشته این عدد ۱۲ هزار و ۶۸۹ نفر اعلام شده بود.

همچنین ظرفیت پذیرش دانشجو در دوره شبانه گروه علوم تجربی کنکور سراسری سال جاری، ۶ هزار و ۷۹۱ نفر اعلام شده و این رقم در کنکور سال گذشته در دوره شبانه ۸ هزار و ۲۸۷ ظرفیت اعلام شده بود.

ظرفیت پذیرش دانشجو در دوره شبانه گروه علوم انسانی کنکور سراسری سال جاری  ۴هزار و یک نفر عنوان شده است که این رقم در سال گذشته ۵ هزار و ۵۹۵ ظرفیت بود.

ظرفیت پذیرش دانشجو در دوره شبانه (نوبت دوم) گروه هنر کنکور سراسری امسال، ۶۱۵ نفر است و در کنکور سراسری سال گذشته ۸۹۱ نفر بود. همچنین ظرفیت پذیرش دانشجو در دوره شبانه گروه آزمایشی زبان های خارجی در کنکور سراسری سال جاری  ۷۵۳ نفر و در کنکورسراسری سال گذشته ۱۱.۸۱ عنوان شده است.

با بررسی اجمالی ظرفیت های پذیرش دانشجو در دوره شبانه دانشگاه های سراسری سال جاری و سال گذشته آمارهای موجود، کاهش ظرفیت پذیرش دانشجوی شبانه در مقطع کارشناسی دانشگاه ها را نشان می دهد.

حذف و محدودیت دوره های شبانه در برخی دانشگاهها

همچنین برخی از دانشگاه ها نیز به دلیل افزایش کیفیت آموزشی و به دلایل دیگر مانند عدم متقاضی، دوره شبانه مقطع کارشناسی خود را حذف و یا محدود کردند.

براساس این گزارش، دانشگاه های ایلام، ارومیه، جهرم، خلیج فارس، شهید مدنی آذربایجان، صنعتی قم، صنعتی همدان، علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان و یزد در دفترچه کنکور سال جاری دوره شبانه را حذف کردند این دانشگاه ها در سال گذشته ظرفیت پذیرش برای دوره شبانه نیز اعلام کرده بودند.

برخی دانشگاه ها نیز دوره شبانه خود را به یک تا چهاررشته محدود کردند که از این میان می توان به دانشگاه الزهرا(س)، دانشگاه کردستان و دانشگاه تهران اشاره کرد.

دانشگاه های اصفهان، بجنورد، بناب، امام خمینی (ره)، حضرت معصومه (ع)، خوارزمی، دریانوردی و علوم دریایی چابهار، شاهد، شهید بهشتی، شهید مطهری تهران، شیراز، صنعت نفت، صنعتی اراک، صنعتی اصفهان، صنعتی امیرکبیر، صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، صنعتی شریف، صنعتی شیراز، صنعتی کرمانشاه، علم و صنعت، علوم کشاورزی و منابع طبیعی رامین، قم، کوثر، گنبد و لرستان فقط در دوره روزانه مقطع کارشناسی از طریق کنکور دانشجو پذیرش می کنند
منبع : مهر

امتیاز به مطلب
4 مرداد 1394
دفترچه ثبت نام و انتخاب رشته بدون آزمون پیام نور

دفترچه ثبت نام و انتخاب رشته بدون کنکور پیام نور و موسسات غیر انتفاعی

دفترچه راهنمای انتخاب رشته بدون آزمون سراسری سال ۱۳۹۴ شامل توضیحات و شرایط و ضوابط کلی پذیرش دانشجو و لیست رشته محل ها منتشر شد

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com سازمان سنجش و آموزش کشور دفترچه راهنمای ثبت نام و انتخاب رشته بدون کنکور دانشگاه پیام نور و موسسات غیر انتفاعی و غیر دولتی را منتشر کرد .
براساس اعلام سازمان سنجش و آموزش کشور ثبت نام و انتخاب رشته بدون آزمون کارشناسی دانشگاه پیام نور پذیرش براساس سوابق تحصیلی از ۵ مرداد 94 آغاز می شود

فهرست‌ مندرجات‌ دفترچه‌ راهنما
فصل
عـنوان
صفحه
فصل اول
(ثبت‌نام)
مقدمه و نکات مهم
تعاریف‌
شرایط عمومی و اختصاصی داوطلبان
سهمیه‌ها
مراحل پذیرش
تکالیف، مدارک لازم و مراحل ثبت‌نام و انتخاب رشته اینترنتی 
توصیه‌ها و تذکرات مهم
جدول ‌استان‌، شهرستان‌، بخش‌ و کد بخش‌ (جدول شماره 1)
جدول نام‌ و کد محل‌ کشورهای خارجی (جدول شماره 2)
جدول‌ گروه‌بندی ‌دیپلم‌ها (جدول شماره 3)
فصل دوم
(انتخاب رشته)
شرایط و ضوابط پذیرش دانشجو
گزینش دانشجو
شرایط و ضوابط کلی تحصیل در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی
شرایط و ضوابط پذیرش دانشجو در دوره‌های مختلف تحصیلی
انتخاب رشته
جدول نوع گزینش در رشته‌های تحصیلی دوره روزانه گروه‌های آزمایشی
جداول رشته‌های تحصیلی گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی
جداول رشته‌های تحصیلی گروه آزمایشی علوم تجربی
جداول رشته‌های تحصیلی گروه آزمایشی علوم انسانی
جداول رشته‌های تحصیلی گروه آزمایشی هــــنر
جداول رشته‌های تحصیلی گروه آزمایشی زبان‌های خارجی
فصل سوم
(پیوست‌ها)
1- مقررات وظیفه عمومی
2- شرایط و ضوابط ثبت‌نام اتباع خارجی
3- جداول حداقل کارآیی اعضا در گروه‌های آزمایشی پنجگانه
4– شرایط و ضوابط اختصاصی، آدرس، تلفن و نشانی اینترنتی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی دولتی
5- شرایط و ضوابط دوره غیرانتفاعیو ضوابط اختصاصی، آدرس، تلفن و نشانی اینترنتی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی
6- شرایط و ضوابط دانشگاه پیام نور و جدول شهرستان‌های تحت پوشش مرکز و واحدهای دانشگاهی دانشگاه پیام نور
7- فرم گواهی ‌مربوط به‌ عنوان‌ رشته‌ تحصیلی‌ دو سال‌ آخر دوره‌ دبیرستان‌ یا هنرستان‌ و سال‌ اخذ مدرک‌ پیش‌دانشگاهی‌ (فرم شماره 1)
8- فرم انصراف برای دانشجویان شاغل به تحصیل (فرم شماره 2)
9- فرم پیش‌نویس تقاضانامه ثبت‌نام و انتخاب رشته اینترنتی
 

 

امتیاز به مطلب
3 مرداد 1394
سازمان سنجش

هشدار سازمان سنجش به کنکوریها درباره تبلیغات انتخاب رشته

سازمان سنجش آموزش کشور نسبت به تبلیغات واهی برخی از سودجویان با عنوان همکاری با این سازمان در راستای انتخاب رشته، به داوطلبان کنکور ۹۴ هشدار داد.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com سازمان سنجش آموزش کشور اعلام کرد بر اساس گزارش‌های رسیده، اخیراً مشاهده شده است که همزمان با اعلام نتایج اولیه آزمون سراسری سال ۱۳۹۴ و فرا رسیدن مهلت انتخاب رشته داوطلبان، برخی از سودجویان و شیادان در قالب عبارات فریبنده‌ای چون همکاری با سازمان سنجش آموزش کشور، اقدام به تبلیغات واهی برای جلب نظر داوطلبان و خانواده‌های آنان می کنند. 
 

سازمان سنجش آموزش کشور، ضمن هشدار به تمامی داوطلبان و خانواده‌های آنان، اعلام می‌دارد این سازمان با هیچ‌یک از افراد و مؤسسات در زمینه انتخاب رشته یا مشاوره همکاری نداشته و نماینده‌ای هم در هیچ‌ یک از مؤسسات یاد شده ندارد.


ضمناً، به همه داوطلبان و خانواده‌ها توصیه می‌شود که مراقب این‌گونه تبلیغات موهوم و افراد شیاد باشند تا مورد سوء استفاده آنان واقع نشوند.

از داوطلبان درخواست می‌شود که در صورت مشاهده موارد یاد شده، مراتب را از طریق پست الکترونیکی: hefazatazmon@sanjesh.org به حفاظت آزمون‌های سازمان سنجش آموزش کشور منعکس کنند

امتیاز به مطلب
3 مرداد 1394

حذف ستاد هماهنگی و نمایندگان تام الاختیار در دانشگاه آزاد

معاون برنامه ریزی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: در طرح تجمیع ۲ یک بازآرایی تشکیلاتی در واحد ها صورت می گیرد و ستاد هماهنگی و نمایندگان تام الاختیار استانها در این طرح حذف شده است.

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com فریدون رهنمای رودپشتی در گفتگو با مهر، با اشاره به آخرین تغییرات در واحدهای استانی و طرح تجمیع ۲ در دانشگاه آزاد گفت: در طرح تجمیع ۲ هیچگونه تجمیعی در واحدهای استانی صورت نمی گیرد، بلکه هدف ما انجام یک بازآرایی تشکیلاتی در دانشگاه آزاد است تا سطوح سازمانی دانشگاه اصلاح شود.

 

وی افزود: در این طرح طبق مصوبه ۷۲۱ شورای عالی انقلاب فرهنگی رئیس بزرگترین واحد استانی، رئیس واحد استانی دانشگاه آزاد شد. همچنین ستاد هماهنگی و نمایندگان تام الاختیار استانها هم در این طرح حذف شده است.

 

وی گفت: هدف ما از ایجاد این تغییرات، رفع چالش هایی مانند بالا بودن هزینه ها و پایین بودن درآمدها، وجود بروکراسی و موازی کاری، پایین بودن بهره وری، عدم افزایش سرعت کار است و هر اقدامی که بتواند در این راستا گام مثبتی برای دانشگاه آزاد تلقی شود، جزو اهداف ما به شمار می رود.

 

معاون برنامه ریزی دانشگاه آزاد درخصوص چالش های دانشگاه آزاد گفت: از جمله مهمترین چالش های دانشگاه بر پایه این بررسی و تحلیل وضعیت، شامل عدم توسعه کیفی کامل دانشگاه متناسب با توسعه کمی آن در طول دوران فعالیت، بدهی بیش از ۲ هزار میلیارد تومانی، پراکندگی و عدم انسجام واحدهای دانشگاهی، وجود واحد دانشگاهی زیان ده، وجود پرونده های حقوقی متعدد در حوزه های عمرانی، مالکیتی، اداری، اساتید و کارکنان، عدم تناسب بین توسعه کمی دانشگاه با توسعه کیفی و نسبت هرم هیأت علمی است

امتیاز به مطلب
3 مرداد 1394

انجمن فارغ التحصیلان در یزد تشکیل می شود

رئیس دانشگاه امام جواد (ع) یزد از تشکیل انجمن فارغ التحصیلان به منظور بهره گیری از توان و ظرفیت فارغ التحصیلان دانشگاهی خبر داد.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com محمدعلی وحدت در گردهمایی مشاوران ارشد تحصیلی آموزش و پرورش استان یزد با بیان اینکه فارغ التحصیلان دانشگاهی ظرفیتی عظیم در بخش های مختلف به شمار می روند، اظهار داشت: اولویت نخست، استفاده از مهارت و تخصص دانشجویان و فارغ التحصیلان بومی است.

وی عنوان کرد: بومی شدن دانشجویان یکی از دغدغه های بزرگ اجتماعی به ویژه در میان خانواده ها است و تلاش می کنیم در این راستا قدم برداریم.

وحدت با بیان اینکه یکی دیگر از رویکردهای دانشگاه امام جواد (ع)، مهارت آموزی در حین تحصیل است، عنوان کرد: طی سالهای اخیر تلاش شده تا مهارتهای مورد نیاز بازار کار و کارآفرینی شناسایی شود و با راه اندازی این رشته ها، دانشجویانی در این رشته ها مشغول به تحصیل شوند.

رئیس دانشگاه امام جواد (ع) یزد با اشاره به رشته های موجود در این دانشگاه تصریح کرد: درصد قابل توجهی از دانشجویان فارغ التحصیل این دانشگاه در زمینه های کارآفرینی و اشتغال به کار موفق بوده اند زیرا در کنار تحصیل به مهارت آموزی نیز پرداخته اند.

وی ضمن دعوت از داوطلبان مجاز کنکور سراسری امسال برای تحصیل در این دانشگاه بیان کرد: این دانشگاه بر اصول آموزشی خود پایبند است و هر دانشجویی را که بپذیرد، با آموزش مهارتهای لازم و نیاز بازار کار، او را روانه جامعه و حوزه کسب و کار خواهد کرد.

 

امتیاز به مطلب
3 مرداد 1394
روشندلان

ارایه خدمات ویژه به داوطلبان روشندل کنکور در دانشگاه ها

مهر نوشت :

 

 

چهار دانشگاه سراسری پایگاه امکانات رایانه ای ویژه دانشجویان نابینا(روشندل) راه اندازی کردند.

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com  دانشگاه‌های الزهراء(س)، شهید بهشتی، شهید چمران اهواز و علامه طباطبایی پایگاه امکانات رایانه ای ویژه دانشجویان نابینا (روشندل) راه اندازی کردند.

این دانشگاهها بدین وسیله به داوطلبان نابینای کنکور سراسری توصیه کردند که رشته های تحصیلی دانشگاه های مذکور را در اولویت انتخاب رشته های تحصیلی مورد علاقه خود قرار دهند.

نتایج چهل و پنجمین آزمون سراسری روز سه‌شنبه ۳۰ تیر از طریق سایت سنجش اعلام شد و انتخاب رشته پذیرفته شدگان از دوشنبه ۵ مرداد ۹۴ آغاز می شود.

در آزمون امسال ۸۷۷ هزار نفر ثبت‌نام کردند که از این تعداد ۵۹ درصد زن و ۴۱ درصد مرد بودند. همچنین از این تعداد ۷۹۶ هزار نفر در جلسه آزمون حضور یافتند، امسال تنها ۱۰ درصد در جلسه غیبت داشتند

امتیاز به مطلب
3 مرداد 1394
احمد علیپور

دانشجویان پژوهشگر دانشگاه پیام نور تخفیف شهریه می‌گیرند

معاون پژوهشی دانشگاه پیام نور گفت: دانشجویان مخترع و پژوهشگر این دانشگاه از حمایت های مالی مانند معافیت و تخفیف شهریه برخوردار می شوند.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com احمد علیپور در گفتگو با مهر افزود: دانشجویان دانشگاه پیام نور که اقدام به پژوهش و ثبت اختراع کنند از حمایت های مالی مانند معافیت، تخفیف شهریه و پرداخت بخشی از هزینه های ثبت برخوردار می شوند.

وی با بیان اینکه دانشگاه پیام نور از دانشجویان مخترع و پژوهشگر خود حمایت مالی و معنوی می کند، تصریح کرد: آیین نامه حمایت از دانشجویان مخترع و پژوهشگر در این دانشگاه تدوین شده و براساس آن از دانشجویان حمایت مالی و معنوی صورت می گیرد.

معاون پژوهشی دانشگاه پیام نور بیان کرد: درصورتی که دانشجویان این دانشگاه در طول تحصیل خود اقدام به تدوین و چاپ مقاله ISI با نام دانشگاه کنند برابر با حمایت هایی که از اساتید صورت می گیرد به آنها نیز مبلغ ۲ تا ۳ میلیون تومان هزینه چاپ مقاله پرداخت خواهد شد.

علیپور تاکید کرد: همچنین در دانشگاه به زودی رویدادهای استارت آپ ویکند برگزار می شود تا زمینه تبدیل ایده های دانشجویان به محصول در کشور فراهم شود

امتیاز به مطلب
3 مرداد 1394
محمد فرهادی

وزیر علوم برای پیگیری منویات رهبری به مجلس می‌رود

عضو کمیسیون آموزش گفت: وزیر علوم سه شنبه این هفته برای پیگیری منویات مقام معظم رهبری در دیدار با اساتید و دانشجویان در کمیسیون آموزش مجلس حاضر می شود.

 

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com قاسم جعفری در گفتگو با مهر گفت: مهمترین بحث این دیدار، روند رشد علمی کشور خواهد بود که یکی از دغدغه های مقام معظم رهبری بود.

عضو کمیسیون آموزش مجلس افزود: مباحث فرهنگی دانشگاه‌ها و بحث بورسیه‌ها از دیگر مباحثی است که در این جلسه مطرح خواهد شد، مقام معظم رهبری براینکه به دانشجویان بورسیه ظلم شده است در دیدار اخیر با اساتید تاکید کردند از این رو کمیسون آموزش مجلس این موضوع را پیگیری می کند.

 

 اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی قرار بود ۲۳ تیر ۹۴ میزبان محمد فرهادی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری باشند تا وی پیرامون ابهامات و مسائلی که درخصوص پرونده بورسیه‌ها مطرح است، توضیحاتی ارائه دهد اما وزیر علوم در آن جلسه حاضر نشد. به همین دلیل اعضای کمیسیون آموزش مجلس مجددا از وی دعوت کردند تا در جلسه روز سه شنبه این هفته در کمیسیون حاضر شود.

رهبر معظم انقلاب در دیدار اخیری که با بیش از هزار نفر از استادان و اعضای هیأت‌های علمی دانشگاه‌های سراسر کشور داشتند، بر پرهیز از حاشیه‌سازی در محیط‌های علمی تاکید و اعلام کردند: «شتاب علمی کشور، به هیچ دلیلی نباید کاهش یابد.»

ایشان همچنین با ابراز تأسف از اینکه در موضوع بورسیه‌ها به عده‌ای ظلم شد، فرمودند: «سمّی که در این موضوع به دانشگاه‌ها تزریق شد، از بینش فکری مبتنی بر سیاست‌کاری نشأت می‌گرفت و متأسفانه، هم خلاف قانون، هم خلاف تدبیر و هم خلاف اخلاق بود.»

امتیاز به مطلب
3 مرداد 1394

افزایش ۱۸هزار نفری ظرفیت روزانه دانشگاهها / آمار پذیرش شهریه‌ای

مهر نوشت :

 

 

مقایسه ظرفیت پذیرش دانشگاه‌ ها در دوره‌های مختلف نشان می‌دهد که ظرفیت روزانه برای سال آینده تحصیلی با کمی افزایش مواجه است، همچنین ظرفیت پردیس‌های خودگردان در گروههای آموزشی مختلف تغییراتی داشته است.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com در کنکور سال ۹۳ ظرفیت اسمی پذیرش در دوره روزانه گروه علوم ریاضی و فنی ۴۲ هزار و ۵۹ نفر بوده که این تعداد در سال ۹۴ به ۴۹ هزار و ۹۸۴ نفر افزایش پیدا کرده است، ۹۰۳ نفر از این تعداد به پذیرش با سوابق تحصیلی اختصاص دارد.

حذف ظرفیت پذیرش پولی در گروه ریاضی

پردیس های خودگردان سال ۹۳ در گروه ریاضی ۱۷۵ نفر می پذیرفتند که این تعداد در سال ۹۴ حذف شده است.

آمار پذیرش در دوره های شهریه پرداز در سال ۹۳ در گروه علوم ریاضی و فنی ۱۹۲ هزار و ۸۹۰ نفر  بود که در سال ۹۴ به ۲۲۸ هزار و ۸۷۸ نفر افزایش پیدا کرد.


افزایش ظرفیت دوره روزانه علوم تجربی

در گروه علوم تجربی نیز در سال ۹۳ ظرفیت اسمی پذیرش در دوره روزانه ۴۴ هزار و ۱۰۵ نفر بود که این تعداد در سال ۹۴ به ۵۳ هزار و ۹۲۹ نفر افزایش پیدا کرد. از این تعداد، ۴ هزار و ۴۶۱ نفر به پذیرش با سوابق تحصیلی اختصاص پیدا کرده است.  


افزایش پذیرش پردیس پولی در تجربی

پردیس های خودگردان در گروه علوم تجربی در سال ۹۳ تعداد ۱ هزار و ۵۴۸ نفر می پذیرفتند که این تعداد در سال ۹۴ به ۱ هزار و ۸۴۴ نفر افزایش پیدا کرده است.

آمار پذیرش در دوره های شهریه پرداز گروه علوم تجربی ۱۳۴ هزار و ۸۱۳ نفر در سال ۹۳ بود که در سال ۹۴ به ۱۷۰ هزار و ۷۰۲ نفر افزایش پیدا کرده است.  


افزایش ظرفیت پذیرش دوره های روزانه در علوم انسانی

در گروه علوم انسانی نیز در سال ۹۳ ظرفیت اسمی پذیرش در دوره روزانه ۱۶ هزار و ۷۵۷ نفر بود که این تعداد در سال ۹۴ به ۱۷ هزار و ۹۱۵ نفر افزایش پیدا کرد. ۱۷۳ نفر از این تعداد به پذیرش با سوابق تحصیلی اختصاص پیدا کرده است.  


ایجاد ظرفیت پردیس پولی در علوم انسانی

پردیس های خودگردان در سال ۹۳ در گروه علوم انسانی پذیرش نداشتند اما در سال ۹۴ در این دوره ها برای ۴۵ نفر ظرفیت ایجاد شده است.

آمار پذیرش در دوره های شهریه پرداز سال ۹۳، در گروه علوم انسانی ۱۹۳ هزار و ۸۲۶ نفر بود که در سال ۹۴ به ۱۹۸ هزار و ۵۷۵ نفر افزایش پیدا کرده است.  

افزایش ظرفیت پذیرش در دوره های روزانه دانشگاهها

در مجموع آمار پذیرش دوره های روزانه در سه گروه علوم ریاضی، تجربی و انسانی تعداد ۱۲۱ هزار و ۸۲۸ نفر است که این تعداد در مقایسه با سال گذشته ۱۸ هزار و ۹۰۷ نفر افزایش داشته است.

 در این گزارش آمار ظرفیت دوره های نوبت دوم یا شبانه به تنهایی درج نشده اما در سرجمع آمار کلی دوره های شهریه پرداز محاسبه شده است.

امتیاز به مطلب
3 مرداد 1394
دانشگاه امیرکبیر

الزام دانشجویان دکتری امیرکبیر به چاپ مقالات در مجلات معتبر

معاون آموزشی دانشگاه صنعتی امیرکبیر یکی از برنامه های این دانشگاه برای ارتقاء در رتبه بندی را، الزام دانشجویان دکتری به چاپ مقالات در مجلات با کیفیت بالا اعلام کرد.

 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com عباس سروش در گفتگو با مهر با اشاره به برنامه های این دانشگاه برای ارتقاء بیشتر در رتبه بندی های بین المللی و داخلی گفت: یکی از سیاست های دانشگاه صنعتی امیرکبیر دراین رابطه ایجاد محیط با نشاط است چرا که محیط با نشاط در افزایش کارایی اساتید و دانشجویان در رتبه بندی ها موثر است.

وی از دیگر برنامه های دانشگاه به تسهیل شیوه نامه ارتقاء اشاره کرد و گفت: با تسریع شیوه نامه ارتقاء، زمینه ارتقاء اساتیدی که واجد شرایط هستند را فراهم کرده ایم و طی ۶ ماه گذشته ۲۶ نفر از اساتید دانشگاه ارتقاء یافته اند.

معاون آموزشی دانشگاه صنعتی امیرکبیر ادامه داد: در مورد دانشجویان دکتری نیز به نحوی عمل می کنیم که دانشجویان وادار شوند مقالات خود را در مجلا‌ت با کیفیت بالا منتشر کنند چون این مساله به ارتقا رتبه دانشگاه منجر می شود

امتیاز به مطلب
3 مرداد 1394
لیست منابع وارائه دروس پیام نور

لیست منابع ترم تابستان 94 پیام نور

دانشجویان پیام نور برای امتحانات ترم تابستان باید از لیست منابع ترم قبل استفاده کنند
 

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com منبع امتحانات و سوالات در دانشگاه پیام نور برای هر درس براساس لیست منابع مشخص می شود . یکی از مهمترین مواردی که دانشجو در کل دوران تحصیل در پیام نور با آن روبرو می باشد لیست منابع است در این لیست دقیقا مشخص شده است که برای هر درسی که انتخاب کرده اید چه کتابی را باید مطالعه کنید حتی حذفیات نیز در این لیست نوشته شده است . سوالات امتحان پایان ترم نیز براساس منبع اعلام شده در این لیست منابع مشخص میشود

لیست منابع پیام نور معمولا اوایل هر ترم تحصیلی اعلام می شود اما در ترم تابستان این قضیه فرق می کند و لیست منابع جدیدی منتشر نمی شود ، و منبع امتحانات در ترم تابستان پیام نور همان لیست منابع نیمسال دوم سال تحصیلی یعنی نیمسال قبل از ترم تابستان است

بنابراین دانشجویان پیام نور برای امتحانات ترم تابستان باید از لیست منابع ترم قبل استفاده کنند لیست منابع ترم تابستان 94 پیام نور همان لیست منابع نیمسال دوم سال تحصیلی 94-93 می باشد

برای دانلود لیست منابع ترم تابستان 94 پیام نور کلیک کنید
(لیست منابع ترم دوم 94-93)

 

امتیاز به مطلب
3 مرداد 1394
مازیار فلاحی

مازیار فلاحی در دانشگاه پیام نور کنسرت برگزار می کند

روزنامه خراسان :

 

 

کنسرت مازیار فلاحی یکشنبه در دانشگاه پیام نور بیرجند برگزار می شود

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com مدیر کل فرهنگ و ارشاد اسلامی خراسان جنوبی درباره علت تغییر زمان برگزاری کنسرت «مازیار فلاحی» گفت: برای تکریم و تعظیم شعائر دینی به دلیل این که زمان قبلی اعلام شده برای برگزاری کنسرت این هنرمند در روز شنبه 3خرداد مصادف با 8شوال سالروز تخریب قبور ائمه بقیع بود،

این کنسرت با یک روز تاخیر، یکشنبه برگزار می شود.

احمد محبی افزود: علاوه بر تغییر زمان، مکان برگزاری نیز به سالن دانشگاه پیام نور بیرجند تغییر یافت

مازیار فلاحی در بیرجند

 

 

 

امتیاز به مطلب
3 مرداد 1394
غلامرضا بخشی خانیکی

تعداد اعضای هیات علمی پیام نور مازاد است

ایسنا نوشت :


 

 

سرپرست معاونت آموزشی دانشگاه پیام نور عنوان کرد : مخالف جذب هیات علمی در دانشگاه پیام نور هستم

 

به گزارش اخبار پیام نور PnuNews.com غلامرضا بخشی خانیکی با اشاره به جذب هیات علمی در دانشگاه پیام‌نور گفت: شخصا مخالف جذب هیات علمی در دانشگاه پیام نور هستم.زیرا اکنون قرارداد بیش از 60 درصد 4200 عضو هیات علمی این دانشگاه پیمانی است. با توجه به کاهش تعداد دانش آموز و در نتیجه دانشجو در کشور،ممکن است موظفی این افراد در واحدهایی که مشغول به کار هستند پر نشود.به همین دلیل سعی بر این است که بتوانیم از توانمندی‌های این افراد استفاده کنیم.

 

معاون آموزشی دانشگاه پیام‌نور ادامه داد: نسبت استاد به دانشجو باید در پایان برنامه پنجم توسعه یک به 250 بود اما این نسبت اواسط برنامه پر شد، اکنون تعداد اعضای هیات علمی مازاد هم است


Warning: Undefined variable $pagingMiddleString in /home/pnunewsc/public_html/wp-content/plugins/wp-page-numbers/wp-page-numbers.php on line 212

نمونه سوالات پیام نور
سامانه پرسش و پاسخ اخبار پیام نور