رئیس صندوق رفاه دانشجویان از پرداخت ماهانه ۶۰۰ هزار تومان وام به دانشجویان دکتری در سال ۹۵ خبر داد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com ذوالفقار یزدان‌مهر گفت: امسال در بحث وام ویژه دانشجویان دکتری در حدود ۱۰۰ میلیارد تومان پرداختی خواهیم داشت، یعنی ۳ میلیارد تومان پرداختی سال ۹۳ به ۱۰۰ میلیارد تومان در سال ۹۵ افزایش می‌یابد.

وی در خصوص پرداخت وام ویژه دکتری در سال ۹۵، گفت: سال ۹۳ میزان پرداختی وام دانشجویان دکتری ۳ میلیارد تومان بود که این مقدار در دی‌ماه سال ۹۴ به ۱۱ میلیارد تومان رسید که قطعا افزایش بسیار چشم‌گیری را دراین رابطه داشته‌ایم. البته این مقدار تا پایان سال ۹۴ نیزافزایش داشته است.

رئیس صندوق رفاه دانشجویان افزود: با برنامه‌‌ریزی‌هایی که برای امسال صورت گرفته ما در سال ۹۵ حدود ۱۰۰ میلیارد تومان پرداختی خواهیم داشت. یعنی ۳ میلیارد پرداختی سال ۹۳ به ۱۰۰ میلیارد تومان در سال ۹۵ افزایش می‌یابد، که این خبر خوشی برای دانشجویان دکتری است.

یزدان‌مهر ادامه داد: در سال ۹۵ ما در صندوق رفاه دانشجویان به تمام دانشجویان دکترای متقاضی دارای شرایط وام پرداخت خواهیم کرد. به هر دانشجوی دکتری حدود ۶۰۰ هزار تومان و به هر دانشجوی دکترای پژوهش‌محور نیز حدود ۷۰۰ هزار تومان وام پرداخت خواهد شد

مهر نوشت: رئیس سازمان سنجش و آموزش کشور گفت: ۸۰ درصد ظرفیت دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی به پذیرش صرفا با سوابق تحصیلی اختصاص یافت.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دکتر ابراهیم خدایی در گفتگو با مهر افزود: شورای سنجش و پذیرش برای ظرفیت پذیرش دانشگاه ها مصوبه جدیدی را اعلام کرد.

وی افزود: بر اساس این مصوبه جدید، درصد پذیرش رشته های صرفا با سوابق تحصیلی در کنکور سراسری ۸۰ درصد شد و به این ترتیب ۸۰ درصد ظرفیت کل آموزش عالی باید صرفا با سوابق تحصیلی و بدون کنکور پذیرش شوند.

خدایی خاطرنشان کرد: مصوبه دیگر برای دوره های کاردانی پیوسته و پذیرش دانش آموزان فنی و حرفه ای و کار و دانش در شورا به تصویب رسید.

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور یادآور شد: در این باره شورا مصوب کرد که دانشگاه آزاد اسلامی، دانشگاه فنی حرفه ای و دانشگاه جامع علمی کاربردی در پذیرش رشته های کاردانی پیوسته باید پذیرش بر اساس دیپلم های مرتبط با خوشه و گروه مربوطه را رعایت کنند

مهرنوشت: رئیس سازمان سنجش آموزش کشور گفت: نامه ای به امضای سه وزیر برای موضوع رای کنکوری دیوان عدالت اداری به رئیس قوه قضاییه ارائه شده است.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دکتر ابراهیم خدایی در گفتگو با مهر افزود: شورای سنجش و پذیرش دانشجو امروز با حضور اعضا تشکیل جلسه داد و معاونان حقوقی سه وزارتخانه علوم، آموزش و پرورش و بهداشت نیز حضور داشتند.

وی گفت : شورای سنجش و پذیرش در جهت اجرای رای کنکوری دیوان عدالت اداری که به موضوع حذف تاثیر «قطعی» سوابق تحصیلی در کنکور اختصاص داشت، سه مصوبه تصویب کرد.

خدایی افزود: شورا وزارت آموزش و پرورش را موظف کرده است که نمره سه سال آخر متوسطه را که به صورت نهایی و کشوری و مطابق با قانون سنجش و پذیرش است را باید به سازمان سنجش ارسال کند.

وی افزود: مصوبه دوم این بود با توجه به اینکه کنکور سراسری خیلی مهم است و هر گونه تغییر باعث اختلال در برنامه ریزی دانش آموزان آتی و اعتراض دانش آموزانی که قبلا وارد دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی شده اند، مشکلات و تبعات اجتماعی زیادی در پی دارد.

رئیس سازمان سنجش گفت: شورا مصوب کرد که سه وزیر آموزش پرورش، علوم و بهداشت یک رایزنی با رئیس قوه قضائیه، رئیس مجلس و رئیس دیوان عدالت اداری داشته باشند تا بتوانیم نحوه اجرای این مصوبه دیوان را روشن تر پیش ببریم.

وی گفت: ما پیش از این پیگیری کرده بودیم و با توجه به اینکه طرح دو فوریتی درباره این استفساریه که به هیات رئیسه مجلس تقدیم شده، به دلیل بحث بودجه عقب افتاده بود یک پیگیری دیگر هم امروز انجام شد و مشخص شد هم رئیس مجلس و هم نائب رئیس مجلس دستور پیگیری آن طرح دو فوریتی را داده اند. اگر این موضوع در مجلس مطرح شود ممکن است مسیر راحت تر شود.

خدایی یادآور شد: به دلیل اینکه بحث اجرای این موضوع تبعات خاص خودش را دارد شورا تعیین میزان و نحوه تاثیر سوابق تحصیلی را به جلسه آتی و بعد از روشن شدن این رایزنی ها موکول کرد تا با مشورت و فکر بیشتر تصمیم گیری صورت بگیرد.

وی خاطرنشان کرد: البته تمام این موضوعات به فوریت در حال پیگیری است که بتوانیم در جلسه آتی تصمیم بگیریم که رای دیوان عدالت اداری را چگونه اجرا کنیم.

به گزارش مهر، هیات عمومی دیوان عدالت اداری در تاریخ ۱۵ دی ماه سال ۹۴ با حضور رئیس، معاونین دیوان عدالت اداری، رؤسا، مستشاران و دادرسان شعب دیوان تشکیل شد و پس از بحث و بررسی با اکثریت آراء به شرح زیر به صدور رأی مبادرت کرده است.

مطابق مواد ۱ و۱۰ و تبصره های ذیل ماده ۵ قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور مصوب ۱۰ شهریور ۱۳۹۲ نتیجه امتحان سه سال آخر دوره متوسطه که به صورت سراسری و نهایی برگزار شده باشد در آزمون سراسری ورود به دانشگاهها و مراکز آموزش عالی قابل تاثیر می باشد و در صورت تحقق شرط مصرح در تبصره ۵ ماده ۵ قانون، امکان اجرای قانون فراهم است.

نظر به این که در بند ۲ مصوبه مورخ ششم آذر ماه سال ۹۲ شورای سنجش و پذیرش دانشجو، قبل از تحقق شرایط قانونی از حیث برگزاری آزمون نهایی برای ۳ سال آخر دوره متوسطه، صرفاً در خصوص تاثیر نتیجه امتحان نهایی سال آخر در آزمون سراسری اتخاذ تصمیم شده است، این بند از مصوبه، مغایر احکام قانونی فوق الذکر است و به استناد بند ۱ ماده ۱۲ و ماده ۸۸ قانون تشکیلات و آیین دادرسی دیوان عدالت اداری مصوب سال ۱۳۹۲ ابطال می شود

غلامرضا جندقی به عنوان رئیس جدید پردیس فارابی دانشگاه تهران منصوب شد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز با حکم محمود نیلی احمدآبادی رئیس جدید پردیس فارابی دانشگاه تهران برای مدت سه سال به این مسئولیت منصوب شده است.

همچنین رئیس دانشگاه تهران، در نامه جداگانه‌ای از زحمات و خدمات سید محمد مقیمی، رئیس سابق این پردیس تقدیر و تشکر کرده است.

غلامرضا جندقی، استاد تمام گروه مدیریت پردیس فارابی است که دکترای خود را در رشته آمار حیاتی از دانشگاه تورنتو کانادا اخذ کرده و پیش از این، مفتخر به کسب عناوینی چون استاد برتر بین‌المللی دانشگاه تهران، استاد برجسته دانشگاه تهران، پژوهشگر برتر استان قم و استاد برگزیده پردیس فارابی دانشگاه تهران شده است.

از وی تاکنون علاوه بر فعالیت‌های آموزشی و اجرایی، بیش از ده کتاب و حدود یکصد مقاله در نشریات معتبر داخلی و بین‌المللی منتشر شده است

اولین دوره طرح ضیافت اندیشه اساتید دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سالجاری، نیمه اول شهریور ماه ۹۵ در عتبات عالیات برگزار می شود.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز اولین دوره طرح ضیافت اندیشه اساتید در سال ۹۵ توسط مرکز هم اندیشی اساتید و نخبگان دانشگاهی دانشگاه علوم پزشکی کرمان نیمه اول شهریور ماه امسال در شهرهای نجف، کربلا و کاظمین برگزار خواهد شد.

ثبت نام این طرح از یکشنبه ۲۲ فروردین ماه آغاز و تا سه شنبه ۳۱ فروردین ماه ادامه خواهد یافت.

با توجه به اینکه برگزاری طرح در قالب کاروان های عتبات عالیات سازمان حج و زیارت است برگزاری این دوره از طرح منوط به حد نصاب رسیدن تعداد شرکت کنندگان در طرح بر اساس کاروان های مذکورخواهد بود.

هزینه تقریبی این سفر ۱۶ میلیون ریال است که برای اساتید هیات علمی و همراهان بالای ۱۸ سال آنها مبلغ ۱۰ میلیون ریال وام تعلق خواهد گرفت.

مابقی هزینه سفر برای اعضای هیات علمی دانشگاه به صورت پرداخت یک سوم توسط عضو هیات علمی و دو سوم باقی مانده توسط  دفتر نهاد رهبری و دانشگاه خواهد بود، اما همراهان اساتید (همسر و فرزندان) باید هزینه باقیمانده را به طور کامل پرداخت کنند.

اساتید و همراهان آنها باید علاوه بر تکمیل فرم ثبت نام،  گذرنامه (با حداقل ۶ ماه تاریخ اعتبار از زمان حرکت)  و دو قطعه عکس ۳*۲ نیز تحویل مرکز هم اندیشی اساتید دهند.

زمان تحویل گذرنامه و عکس از طرف مرکز هم اندیشی به اساتید اعلام خواهد شد و در زمان ثبت نام نیاز به آماده داشتن گذرنامه و عکس نیست.

نحوه پرداخت هزینه سفر، مبلغ دقیق سفر و سرفصل های آموزشی دوره متعاقبا اعلام می شود

طرح داوطلبانه دانشجویان علوم پزشکی شهید بهشتی برای غلبه بر دیابت به منظور افزایش آگاهی و ارتقای سلامت مردم شهر تهران در کلیه ایستگاه‌های پرتردد مترو اجرا می‌شود.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز دومین دوره طرح داوطلبانه «دستان بهشتی» به مناسبت هفته سلامت روز پنجشنبه نهم اردیبهشت‌ماه با همکاری شهرداری تهران اجرا می‌شود.

دانشجویان داوطلب در قالب ۸۵ تیم در ۷۷ ایستگاه پرتردد مترو تهران حضور می‌یابند.

شعار سازمان جهانی بهداشت امسال «غلبه بر دیابت» است که این برنامه در چهار بخش غربالگری بیماری قند خون و فشار خون، ارائه مشاوره تغذیه مناسب بیماران مبتلا به دیابت، ارائه مشاوره دارویی مناسب بیماران مبتلا به دیابت و آموزش عوامل، نشانه‌ها، راه‌های پیشگیری و مقابله با بیماری‌ دیابت و سایر بیماری‌های مزمن همچون فشار خون، ایدز و سرطان اجرا می شود.

شرکت در دومین دوره طرح دستان بهشتی برای تمامی دانشجویان دانشگاه‌های علوم‌پزشکی شهر تهران امکان‌پذیر بوده و علاقه‌مندان می‌توانند تا تاریخ ۳۰ فروردین سال جاری با مراجعه به نشانی www.smarturl.it/dastan-beheshti و تکمیل فرم مشخصات برای شرکت در این طرح داوطلبانه ثبت نام کنند.

نخستین دوره طرح دستان بهشتی اسفندماه سال گذشته به همت بیش از ۳۵۰ نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی به منظور غربالگری بیماری پدیکولوزیس (شپش) سر و سوءتغذیه و آموزش بهداشت فردی، بهداشت دهان و دندان و تغذیه مناسب در ۳۰ مدرسه شهرستان پاکدشت انجام شد. 

با توجه به استقبال دانشجویان از آن طرح، برگزارکنندگان نسبت به فراهم آوردن مقدمات دومین دوره این طرح در هفته سلامت اقدام کردند

رئیس کارگروه تاریخ شورای تحول و ارتقای علوم انسانی با توجه به انتشار خبر ناقص از انتصاب اعضای جدید این کارگروه، اعضای جدید این کارگروه را معرفی کرد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز حجت الاسلام و المسلمین دکتر محسن الویری ، درباره انتصاب اعضای جدید کارگروه تاریخ شورای تحول توضیحی را ارائه کرد و گفت: با توجه به گذشت بیش از سه سال از تشکیل کارگروه و عدم حضور برخی از اعضا به دلایل مختلف مانند فرصت مطالعاتی و بعد مسافت و عدم پشتیبانی و مشکلات شخصی و نیز رحلت مرحوم آقای دکتر آیینه‌وند، کارگروه افزون بر هفت عضو کنونی خود، ۱۶ نفر را به عنوان اعضای جدید به صحن اصلی شورای تحول پیشنهاد داد.

وی ادامه داد: ۱۵ تن از این ۱۶ نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها بوده و یک نفر نیز نماینده انجمن تاریخ‌پژوهان حوزه علمیه قم است.

رئیس کارگروه تاریخ شورای تحول و ارتقای علوم انسانی با بیان این مطلب که کارگروه طی نامه‌ای رسمی از همه کسانی که شرایط عضویت در گروه را دارند دعوت به عمل آورده بود، اظهار کرد: تعدادی از اعضای جدید با همین روش به کارگروه پیوسته‌اند و معیار گزینش این افراد افزون بر داشتن شرایط عمومی مانند داشتن رتبه دانشیاری، پوشش دادن به همه رشته‌های تاریخ و پوشش نسبی دادن به همه استان‌ها بوده است.

وی از محمدعلی اکبری، حسن الهی‌زاده، محمدتقی ایمان‌پور، علی بیات، پروین ترکمنی‌آذر، هوشنگ خسروبیگی، رضا دهقانی، کریم سلیمانی،  مقصودعلی صادقی، منصور صفت‌گل، عباس قدیمی قیداری، بهادر قیم، ذکرالله محمدی، اصغر منتظر قائم، علیرضا واسعی و محمدباقر وثوقی به عنوان اعضای جدید کارگروه تاریخ نام برد.

رئیس کارگروه تاریخ شورای تحول و ارتقای علوم انسانی افزود: فهرست اعضای جدید در برخی از پایگاه‌های اطلاع رسانی به صورت ناقص منتشر شده بود

مهر نوشت: رئیس دانشگاه تهران گفت: در نشست روسای ۱۳ دانشگاه برتر سه موضوع اقتصاد مقاومتی، برنامه ششم توسعه و بودجه کشور بررسی خواهد شد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز محمود نیلی احمدآبادی در گفتگو با مهر گفت: نشست روسای ۱۳ دانشگاه برتر کشور اوایل اردیبهشت ماه در دانشگاه شیراز برگزار می شود که در این جلسه ۳ موضوع مهم اقتصاد مقاومتی، برنامه ششم توسعه و بودجه مورد بحث و بررسی قرار خواهد گرفت.

وی با اشاره به مثبت بودن نتایج جلسات روسای دانشگاه های برتر در سال گذشته افزود: در این جلسات روسای دانشگاه های برتر کشور به دنبال همفکری برای رفع معضلات کشور و دانشگاه ها هستند.

رئیس دانشگاه تهران خاطرنشان کرد: این جلسات به عنوان نشست های تصمیم گیری نیست بلکه نوعی همفکری بشمار می رود که براساس آن دانشگاه ها تجارب خود را به یکدیگر منتقل می کنند.

نیلی احمدآبادی تاکید کرد: سال گذشته در جلسات روسای دانشگاه های برتر کشور مسئولین وزارت علوم حضور داشتند و این امر موجب می شود تا وزارت علوم با بدنه دانشگاه های کشور ارتباط و تعامل خوبی داشته باشد

مهر نوشت: رئیس دانشگاه علم وصنعت گفت: تعداد دانشجویانی که به کمیته انضباطی احضار شده اند در سال گذشته کمتر از تعداد انگشتان دست بوده است

به گزارش سایت پی ان یو نیوز محمدعلی برخورداری در گفتگو با مهر گفت: برخی افراد مطرح می کنند که تعداد زیادی از دانشجویان این دانشگاه به کمیته انضباطی دانشگاه در سال گذشته احضار شده اند که این موضوع صحیح نیست چراکه تعداد دانشجویان احضار شده به این کمیته به تعداد انگشتان دست نیز نمی رسد.

وی افزود: برای اینکه تعداد مراجعه دانشجویان به کمیته انضباطی در این دانشگاه کم شود اقدام به ایجاد کمیته ای در معاونت فرهنگی دانشگاه کرده ایم که برخی تخلفات دانشجویان مانند کشیدن سیگار و بدحجابی برای مشاوره به این کمیته ارجاع داده می شوند.

رئیس دانشگاه علم و صنعت خاطرنشان کرد: در این کمیته افراد دارای اطلاعات روانشناسی حضور دارند که بتوانند از نظر تربیتی بر روی دانشجویان تاثیر داشته باشند.

برخوداری اضافه کرد: اگر حضور دانشجویان در این کمیته استمرار داشت دانشجوی متخلف به کمیته انضباطی معرفی خواهد شد.

وی عنوان کرد: برخی افراد تعداد دانشجویان معرفی شده به کمیته مربوط به معاونت فرهنگی را جمع کردند و این آمار را به عنوان تعداد دانشجویان احضار شده به کمیته انضباطی در این دانشگاه اعلام کردند که این موضوع صحیح نیست.

رئیس دانشگاه علم و صنعت اظهار داشت: از ابتدای مسئولیتم اعلام کرده ام که اجازه نمی دهم برای هیچ دانشجویی حکم بی دلیل صادر شود اما اگر دانشجویی تخلفی داشته باشد برای آن در کمیته انضباطی حکم صادر می شود.

برخورداری خاطرنشان کرد: ما تلاش می کنیم با دانشجویان رابطه تعاملی داشته باشیم

ثبت نام بن کارت دانشجویی بیست و نهمین نمایشگاه کتاب تهران از امروز آغاز شد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com ثبت نام بن کارت دانشجویی نمایشگاه کتاب تهران بیست و نهمین دوره آن در سایت bon.tibf.ir از روز امروز ۲8 فروردین ماه ۹۵ آغاز شد
نکته مهم : باتوجه به تجربه سالهای گذشته دانشجویان بهتر است ثبت نام بن کارت نمایشگاه کتاب را زودتر انجام دهند و در همان روزهای اولیه نسبت به تهیه بن کارت ها اقدام کنند
بن کارت دانشجویی صرفاً ویژه دانشجویان دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی و طلاب علوم دینی است

هر دانشجو مجاز به دریافت یک کارت الکترونیکی یارانه‌ای کتاب است.
اعتبار موجود در کارت‌ها ۱۰۰ هزار تومان است که ۴۰ هزار تومان آن به عنوان یارانه کتاب توسط معاونت فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و ۶۰ هزار تومان آن نیز توسط شخص دریافت کننده کارت به صورت اینترنتی پرداخت می‌شود.
یارانه پرداختی برای خرید کتاب از بیست و هشتمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران است. کارتهای ویژه خرید فقط در مدت برگزاری نمایشگاه اعتبار داشته و از طریق دستگاههای کارت خوان داخل غرفه ناشران قابل استفاده است
بیست و نهمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران ۱۵ تا ۲۵ اردیبهشت ماه ۱۳۹۵ در تهران برگزار می‌شود.

نکات مهم :

زمان ثبت نام:  از 28 فروردین  تا ساعت 12 شب  1 اردیبهشت 1395 و از طریق سامانه ثبت نام  بن کارت دانشجویی به آدرس  bon.tibf.ir است.

زمان توزیع کارت از تاریخ 8 تا پایان نمایشگاه 25 اردیبهشت 1395 است.

تحویل کارت: متقاضیان پس از ثبت نام و تأیید هویت و پرداخت سهم دانشجو یا طلبه (به صورت اینترنتی یا از طریق آپ شرکت آسان پرداخت) برای دریافت بن کارت می‌بایست شخصا و صرفاً به شعبه‌ای که در زمان ثبت نام انتخاب نموده‌اند مراجعه کرده و از مراجعه به شعب دیگر خودداری نمایند. تاکید می شود کارت فقط به شخص متقاضی تحویل داده می شود و لا غیر. عزیزانی که روش کارت مجازی را انتخاب می کنند نیاز به مراجعه به شعب بانک را ندارند.

مدارک لازم هنگام دریافت کارت عبارتند از کارت دانشجویی یا طلبگی معتبر، کارت ملی یا شناسنامه جدید و شماره رهگیری ثبت‌نام در سامانه. مدارک دیگر مانند شناسنامه قدیمی یا گواهینامه مورد قبول نمی باشد.

هر دانشجو مجاز به دریافت یک کارت الکترونیکی یارانه‌ای کتاب است.

مبلغ موجود در کارت‌ها 1،000،000 هزار ریال است که 400،000 هزار ریال آن به عنوان یارانه کتاب توسط معاونت فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و 600،000 ریال آن نیز توسط شخص دریافت کننده کارت به صورت پرداخت می‌شود.

تاریخ اعتبار کارت ها: فقط در مدت برگزاری نمایشگاه اعتبار داشته و از طریق دستگاههای کارت خوان داخل غرفه ناشران  قابل استفاده است.

شماره موبایل معتبر: هر دانشجو هنگام ثبت نام، صرفا مجاز به ثبت یک شماره موبایل معتبر در سامانه است، بویژه اینکه مشخصات کارت خرید از طریق موبایل به وی پیامک خواهد شد. مسوولیت اشتباه در درج شماره موبایل و خسارات ناشی از آن بر عهده شخص متقاضی است.

ایمیل معتبر: ایمیل مورد استفاده باید حتما( بسیار مهم) معتبر بوده و به صورت صحیح وارد سامانه شود چرا که قابل ویرایش و عوض کردن نیست و برای ورود به سامانه و فراموشی رمز ورود یا دیگر اطلاعات، مورد نیاز است. عواقب وارد کردن ایمیل اشتباه به عهده دانشجو است.

فراموشی رمز عبور: چنانچه رمز عبور خود را فراموش کردید از قسمت فراموشی رمز عبور آن را بازیابی کنید. موقع چک کردن ایمیل چنانچه لینک مورد نظر را دریافت نکردید لطفا صندوق اسپم را نیز نگاه کنید.

مشکل در ثبت نام: ثبت نام دانشجو یا طلبه در سامانه در صورتی امکان پذیر است که شماره ملی و شماره دانشجویی یا طلبگی نامبرده در سامانه ثبت نام وجود داشته باشد. لیست تمام دانشجویان همراه شماره ملی و دانشجویی از وزارت علوم و دانشگاهها اخذ شده است و وارد سامانه شده است. چنانچه مشخصات دانشجو یا طلبه در سامانه وجود نداشت نمی تواند ثبت نام کند

رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم با بیان اینکه ۳ تا ۵ درصد دانشجویان متاهل نابارور هستند از کمک ویژه وزارت علوم به این گروه از دانشجویان خبر داد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com ذوالفقار یزدان‌مهر (رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم) در گفت‌وگو با ایلنا، با اشاره به تفاهم‌نامه‌ای با مرکز ناباروری طالقانی گفت: این مرکز وابسته به دانشگاه شهید بهشتی است و در آنجا دانشجویان متاهل نابارور هزینه مالی زیادی بعضا تا ۱۰ میلیون تومان هزینه می‌کردند.

یزدان‌مهر ادامه داد: براساس این تفاهم‌نامه، سقف هزینه‌ای که از دانشجو دریافت می‌شود، ۳ میلیون تومان است که ۱ و نیم میلیون تومان به صورت وام و ۱ و نیم میلیون تومان توسط دانشجو پرداخت می‌شود.

وی اضافه کرد: دانشجویانی که توانمندی لازم را ندارند و از بضاعت مالی برخوردار نیستند، حتی همان یک و نیم میلیون تومان نیز از محل کمک ویژه مقام عالی وزارت علوم پرداخت می‌شود.

رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم با بیان این مطلب که ۳ تا ۵ درصد دانشجویان نابارور هستند، خاطرنشان کرد: در سال ۹۴ تعداد قابل توجهی از دانشجویان مراجعه کردند و ما به آن ها نامه دادیم. در سال ۹۵ نیز هر تعداد دانشجویی که با این مشکل مواجه هستند؛ مورد حمایت قرار خواهند گرفت.

یزدانمهر همچنین به تفاهم‌نامه صندوق رفاه با صندوق کارآفرینان امید اشاره کرد و گفت: این تفاهم‌نامه با هدف حمایت از دانشگاه‌هایی صنعتی و فنی و حرفه‌ای به منظور حمایت از فارغ‌التحصیلان رشته‌های مهارت محور و همچنین کارگاه‌های اشتغال‌آفرینی تا سقف ۱۰۰ میلیون وام اشتغال پرداخت می‌شود.

رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم با بیان این مطلب که در صندوق رفاه دانشجویان به هر دانشجو در هر ترم ۴۰۰ هزار تومان وام تحصیلی داده می‌شود، گفت: با تفاهم‌نامه‌‌ای که با بنیاد مستضعفان منعقد شده، با اولویت خانواده شهدا، ایثارگران، بسیج در مناطق محروم به هر دانشجوی مجرد ۶۰۰ هزار تومان و به دانشجویان متاهل ۸۰۰ هزار تومانی وام پرداخت می‌شود که این یک ظرفیت جدیدی محسوب می‌شود.

وزیر علوم از راه اندازی دو مرکز رشد علوم انسانی در دانشگاه های علامه طباطبایی و اصفهان خبر داد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمد فرهادی در کنگره ملی آموزش عالی کشور در دانشگاه تربیت مدرس گفت: باید به موضوع علوم انسانی توجه ویژه ای شود در همین راستا وزارت علوم در این زمینه برنامه های مختلفی دارد و اقدام به تشکیل شورای پژوهشی علوم انسانی کرده است.

وی افزود: برنامه داریم دو مرکز رشد علوم انسانی در دانشگاههای علامه طباطبایی و اصفهان راه اندازی کنیم.

وزیر علوم به بازنگری سرفصل های دروس دانشگاهها اشاره کرد و گفت: طی سال گذشته ۶۰۰ رشته بازنگری شدند که عمر این رشته ها بیش از ۳۰ سال بوده است.

فرهادی خاطرنشان کرد: بازنگری دروس دانشگاهی رشته های فنی و مهندسی و کشاورزی رو به اتمام است و بازنگری مربوط به  رشته های دانشگاهی علوم پایه و انسانی در اواسط راه قرار دارد.

وی عنوان کرد: باید سرفصل دروس دانشگاهی باید به گونه ای تعریف شود که موضوع کارورزی در دانشگاهها مورد توجه قرار گیرد.

وزیر علوم خاطرنشان کرد: سند آمایش آموزش عالی کشور اواخر سال ۹۴ به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده و بر اساس این سند باید رشته های دانشگاهی متناسب با نیازهای ملی و استانی تصویب و راه اندازی شوند.

فرهادی خاطرنشان کرد: وزارت علوم برای تحقق شعار سال و موضوع اقتصاد دانش بنیان ۷ پروژه را به ستاد اقتصاد مقاومتی ارائه کرده است که امیدواریم این پروژه ها به زودی تصویب شود.

وی به موضوع تولید علم در کشور اشاره کرد و گفت: ایران در سال گذشته رشد ۵ درصدی از نظر شتاب علمی داشته است و بعد از کشورهای روسیه، هند و چین قرار گرفته است.

وزیر علوم اضافه کرد: این در حالی است که شتاب علمی کشورهای آمریکا، انگلیس و هلند در سال گذشته منفی بوده است.

فرهادی ادامه داد: حضور دانشگاههای ایران در رتبه بندی بین المللی ۹ برابر شده است و اکنون ۱۳ دانشگاه کشور جزو یک درصد دانشگاههای برتر دنیا به شمار می روند.

وی تاکید کرد: تعداد مقالات پراستناد کشور رشد صد درصدی داشته است.

فرهادی به موضوع تجهیز آزمایشگاههای مرکزی در دانشگاهها اشاره کرد و گفت: در بودجه سال ۹۵ و برنامه ششم توسعه به موضوع تجهیز و اختصاص اعتبارات به آزمایشگاههای مرکزی دانشگاهها توجه ویژه ای شده است

تسنیم نوشت: منتخب مردم تهران در مجلس دهم با اشاره به اینکه به معنای واقعی باید دانشگاه‌ها هیئت‌امنایی باشند گفت: اگر ایرادی وجود دارد باید در مجمع تشخیص مصلحت نظام حل شود.

محمدرضا عارف منتخب مردم تهران در مجلس دهم و عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام در کنگره آموزش عالی 1395 که صبح روز پنجشنبه در سالن شهید چمران دانشگاه تربیت‌مدرس برگزار شد، با اشاره به چالش‌های آموزش عالی در کشور، اظهار داشت: ظرفیت رسیدن به مرجعیت علمی در جهان وجود دارد و جزو تکالیف دانشگاه بوده و در سند علم و فناوری کشور آمده، همچنین قطب علمی دنیای اسلام بودن و جهت‌گیری در این خصوص در سند چشم‌انداز آمده است.

وی با اشاره به اینکه ایران باید جایگاه اول از نظر علمی در منطقه داشته باشد، گفت: منطقه ما منطقه‌ای پویاست و منتظر ما نمی‌ماند که به پایش برسیم و حرکت می‌کند. برخی کشورها در بحث علمی و فناوری وضع خوبی دارند که باید وظیفه ذاتی خودمان بدانیم که در این مسیر حرکت کنیم.

عارف با طرح این پرسش که مهمترین راهبرد ما امروز چیست؟ گفت: امروز راهبرد تبدیل به الزام شده و آموزش، پژوهش و فناوری باید نظام‌مند شود، ما می‌دانیم چه مشکلاتی درباره نظام‌مند عمل کردن داریم.

رئیس سابق دانشگاه تهران با اشاره به چالش‌های ساختاری آموزش عالی کشور تصریح کرد: قانون مترقی و خوبی در اوایل دهه 80 مورد تصویب وزارت علوم قرار گرفت، اما سوال جدی این است که شورای عتف چگونه نقش خودش را بازی کرده است. آیا وزارت علوم توانسته نقش ولایت علمی خود را انجام دهد؟ شوراهای داخل وزارت علوم چقدر به نقش خودشان عمل کردند؟ شورای برنامه‌ریزی چه کاری انجام داده؟ چند برنامه آموزشی به اتکای فناوری داخلی خودمان داشته‌ایم؟

عارف با اشاره به نقش شورای گسترش وزارت علوم گفت: دانشگاه‌ها در مرکز استان و یا غیر از مراکز استان تاسیس شده که فقط یک ساختمان کوچک را اجاره کردند و دانشگاه تشکیل داده‌اند، چرا شورای گسترش در این باره مسئولیت نمی‌پذیرد؟

وی افزود: آیا بنا این است علم کشور تحت تاثیر مسائل سیاسی و سلیقه‌ای قرار بگیرد؟ برای اینکه یک فردی بخواهد صرفا کاری انجام بدهد باید آموزش عالی به صورت بی‌رویه گسترش پیدا کند؟ منابع آموزش عالی محدود است و باید پرسید چرا شورای گسترش وزارت علوم وظیفه خودش را انجام نمی‌دهد.

منتخب مردم تهران در مجلس دهم با بیان اینکه نمی‌خواهم بحث شایسته‌سالاری را مطرح کنم و می‌خواهم بحث دانشگاه‌سالاری را مطرح کنم، خاطرنشان کرد: اگر دانشگاه را یک نهاد باشعور بدانیم که می‌تواند مشکلات کشور را حل کند، آیا این نهاد نمی‌تواند مشکلات خودش را حل کند؟ شایسته‌سالاری یک اصل پذیرفته است، باید دانشگاه‌سالاری را دنبال کنیم. اداره دانشگاه از اواخر دهه 60 به سمت هیئت‌امنایی رفت، اما آیا در بحث هیئت‌امنایی شدن به مفهوم واقعی که حرف آخر را اعضای هیئت‌امنا بزنند و مسئولیت بپذیرند، این اتفاق افتاد؟

عارف اضافه کرد: گاهی یک عضو هیئت‌امنا در سه یا چهار سال در دانشگاه پا نمی‌گذارد و اگر از این شخص بپرسید اصلا نمی‌داند چقدر استاد و دانشجو در دانشگاه وجود دارد، حداکثر اگر خیلی بخواهیم این وضعیت را تشریح کنیم باید دانشگاه را یک دبیرستان بزرگ در نظر بگیریم و باید به مفهوم واقعی اداره دانشگاه را هیئت‌امنایی کنیم.

منتخب مردم تهران در مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه وضع هیئت‌امنا در دانشگاه‌ها بعد از برنامه چهارم توسعه بدتر شده است، خاطرنشان کرد: اگر این موضوع با تفسیر قانون اساسی مغایرت دارد باید در مجمع تشخیص مصلحت نظام مطرح و حل شود و به مفهوم واقعی دانشگاه‌ها هیئت‌امنایی شده و اعضا مسئولیت‌پذیر باشند.

عارف ادامه داد: عضو هیئت‌امنای دانشگاه باید اتاق داشته باشد و استاد، دانشجو و کارمند بدانند این اتاق متعلق به عضو هیئت امناست، اگر دانشگاه بخواهد به وظیفه خود عمل کند باید به شکل هیئت‌امنایی اداره شود.

وی با انتقاد از وجود تشکیلات موازی، بیان داشت: ما هم‌افزایی را قبول داریم، اما موازی‌کاری را در دانشگاه‌ها قبول نداریم.

عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام با اشاره به رشد بی‌رویه کمی آموزش عالی، توضیح داد: در دهه 60 یک افق طولانی ترسیم کردیم و بحث این بود اگر به عدد 2500 دانشجو به 100 هزار جمعیت در کشور برسیم وضع مطلوبی خواهد بود اما الان به عدد 6 هزار در 100 هزار نفر رسیده‌ایم، کجا این عدد تایید شده است؟

عارف ادامه داد: مخالف توسعه آموزش عالی نیستیم، اما باید به بازار کار توجه کنیم، باید حداقل‌های رشد کیفی را در نظر بگیریم و امروز این مسئله یک بحث ضروری است.

وی درباره نسبت استاد به دانشجو در دانشگاه، گفت: در دانشگاه‌‌های غیرانتفاعی نسبت استاد به دانشجو یک به 62 است، یعنی مرتب ما آب در دوغ ریخته‌ایم، اگر می‌خواهیم رشد کمی بدهیم باید استاد و تجهیزات هم وجود داشته باشد. بعضی از دانشگاه‌ها 15 سال است که تجهیزات نخریدند و بالاخره دانشجویی که به این شکل فارغ‌التحصل می‌شود چه مشکلی از ما می‌تواند حل کند.

منتخب مردم تهران در مجلس با اشاره به مشکلات اقتصاد آموزش عالی، خاطرنشان کرد: دانشگاه باید تولید علم کند، منابع دولتی را نمی‌توان بیش از حد به کار گرفت، ما چه کاری می‌خوهیم انجام دهیم؟ دغدغه دانشگاه باید تولید علم باشد.

عارف تاکید کرد: دیپلماسی علمی می‌تواند مشکلات سیاسی و اقتصادی را حل کند رفت و آمد علمی می‌تواند به توسعه روابط سیاسی کمک کند چرا که اساتید در کشور خودشان نفوذ دارند و می‌توانند تاثیرگذار باشند.

رئیس سابق دانشگاه تهران با اشاره به وضعیت آموزش عالی در سه دهه گذشته، تصریح کرد: ما در برخی از حوزه‌ها که با خارج از کشور وابستگی داشتیم در حال حاضر مدعی هستیم با این وجود مشکلاتی در آموزش عالی وجود دارد که باید آنها را حل کنیم

تسنیم نوشت: نمایندگان مجلس در لایحه بودجه ۹۵ دولت را مکلف کردند مقدمات تحصیل دانشجویان تحت حمایت کمیته امداد را در دانشگاه‌ها به صورت رایگان فراهم کند

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com نمایندگان مجلس شورای اسلامی در نشست علنی پارلمان و در ادامه بررسی جزئیات لایحه بودجه سال 1395 کل‌کشور تبصره‌های دیگری از این لایحه را پس از بحث و بررسی به تصویب رساندند.

وکلای ملت در تبصره 9 این لایحه به دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی و پژوهشی و پارک‌های علم و فناوری اجازه دادند تا سقف درآمد اختصاصی سال 1394 نسبت به أخذ تسهیلات از بانک‌ها اقدام کنند و در جهت تکمیل طرح‌های تملک‌دارایی‌های سرمایه‌ای خود استفاده نمایند و نسبت به بازپرداخت اقساط از محل درآمد اختصاصی خود اقدام کنند.

طبق مصوبه مجلس صندوق‌های رفاه دانشجویان وزارتخانه‌های علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و دانشگاه آزاد اسلامی موظف شدند وجوه حاصل از بازپرداخت وام‌های شهریه سال‌های 1385 تا 1393 را به حساب درآمد عمومی کشور، موضوع ردیف 160160 واریز کنند. درآمد حاصله تا سقف 450 میلیارد ریال از محل ردیف 145-530000 جدول شماره 9 این قانون اختصاص می‌یابد تا به عنوان کمک به افزایش سرمایه‌ صندوق رفاه دانشجویان تلقی ‌شود.

بهارستان‌نشینان همچنین مقرر کردند 100 درصد وجوه اداره‌شده پرداختی از سال 1385 تا سال 1394 به صندوق‌های رفاه و دانشجویان وزارتخانه‌های علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و دانشگاه آزاد اسلامی به عنوان کمک جهت افزایش سرمایه صندوق‌های رفاه دانشجویی تلقی می‌شود. وجوه حاصل از بازپرداخت وام‌های مذکور تا سقف 11 هزار و 300 میلیارد ریال در قالب درآمد اختصاصی برای پرداخت مجدد به دانشجویان به مصرف می‌رسد.

همچنین مصوب شد به منظور ارتقای کیفیت مدارس و پرداخت مطالبات فرهنگیان به‌ویژه بازنشستگان، دولت مکلف شد ماهیانه معادل یک درصد از یک دوازدهم اعتبارات هزینه‌ای و تملک‌دارایی‌های سرمایه‌ای شرکت‌های دولتی، بانک‌ها و مؤسسات انتفاعی سوده وابسته به دولت مندرج در پیوست شماره 3 این قانون را کسر و در ردیف تعیین‌شده جدول شماره 5 این قانون منظور کند. درآمد حاصله از محل ردیف تعیین‌شده جدول شماره 9 این قانون به مصرف می‌رسد.

در بند الحاقی 3 این تبصره نیز دولت مکلف شد مقدمات تحصیل دانشجویان تحت حمایت کمیته امداد امام‌خمینی را در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی و مؤسسات پژوهشی به صورت رایگان فراهم کند.

به گزارش تسنیم، نمایندگان مجلس با تصویب تبصره 8 وزارت نیرو اجازه دادند کل هزینه‌های مربوط به تهیه و نصب کنتور حجمی یا هوشمند چاه‌های کشاورزی را از محل اعتبارات طرح‌های «تعادل‌بخشی، تغذیه مصنوعی و کنترل سیل پیوست شماره یک این قانون» پرداخت کند

معاون آموزشی وزارت علوم گفت: دستیابی به نظام یکپارچه آموزش مهارتی لزوما به معنای تجمیع مراکز دانشگاهی این حوزه نیست اما تجمیع نیز یکی از گزینه ها است.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com مجتبی شریعتی نیاسر در حاشیه برگزاری کنگره ملی آموزش عالی در دانشگاه تربیت مدرس در جمع خبرنگاران گفت: ساماندهی آموزش های مهارتی و ایجاد نظام یکپارچه آموزش مهارتی یکی از تکالیف آمایش آموزش عالی است و ما باید راهکاری برای این موضوع پیدا کنیم که درحال مطالعه بر روی آن هستیم.

وی افزود: این موضوع که نظام یکپارچه آموزش مهارتی چگونه انجام می شود نیازمند بررسی است و این امر موضوعی زمان بر است.

معاون آموزشی وزارت علوم خاطرنشان کرد: زمانی که موضوع نظام یکپارچه مطرح است باید مراکزی که آموزش مهارتی را ارائه می دهند به نحوی با یکدیگر همکاری و هم راستایی داشته باشند و لزوما این امر به معنای تجمیع نیست اما تجمیع هم می تواند یکی از گزینه ها باشد.

شریعتی نیاسر گفت: باید درخصوص موضوع نظام یکپارچه آموزش مهارتی کار کنیم و هنوز هیچ موضوعی در این راستا قطعی نیست.

وی عنوان کرد: هم پوشانی میان مراکز دانشگاهی که آموزش مهارتی ارائه می دهند نباید وجود داشته باشد بنابراین عدم هم پوشانی به معنای هم راستا کردن این مراکز برای اهداف نظام درحوزه آموزش های مهارتی است

ثبت نام آزمون دکتری تخصصی (Ph.D) رشته های علوم پایه پزشکی و بهداشت سال تحصیلی ۹۶-۹۵ از اوایل اردیبهشت آغاز می شود.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com ثبت نام آزمون ورودی از در اردیبهشت ماه ۹۵ از طریق پرتال مرکز سنجش آموزش پزشکی انجام می شود.

ضوابط کلی آزمون به جز چند مورد همانند آزمون سال ۹۴ است.

آزمون کتبی این دوره از آزمون دکتری تخصصی (Ph.D) رشته های علوم پایه پزشکی و بهداشت سال تحصیلی ۹۶-۹۵ در روز ۷ مرداد ماه و آزمون شفاهی اواخر مردادماه ۹۵ برگزار می شود.

آزمون کتبی به صورت متمرکز توسط وزارت بهداشت در ۵۶ رشته دکتری تخصصی و آزمون شفاهی توسط مناطق آمایشی دانشگاه ها در این رشته ها برگزار خواهد شد

فهرست دانشگاه های علوم پزشکی پذیرنده دانشجوی دکتری تخصصی در مناطق ۱۰ گانه آمایشی کشور در جدول زیر درج شده است.

سهم آزمون کتبی ۷۰ درصد و مصاحبه ۳۰ درصد در پذیرش داوطلبان است و در صورت تعیین ضوابط جدید هرگونه تغییر از سال ۹۶ اعمال خواهد شد.

داوطلبان می توانند قبل از شروع و یا اتمام طرح نیروی انسانی در آزمون شرکت کنند و در صورتی که در حین انجام طرح نیروی انسانی در آزمون قبول شوند امکان ترخیص آنها برای ادامه تحصیل فراهم می آید

فارس نوشت: رئیس سازمان امور دانشجویان از واگذاری صدور دانش‌نامه‌های داخلی به دانشگاه‌های دولتی خبر داد و گفت: قصد داریم در سال ۹۵ صدور مدارک فارغ‌التحصیلان موسسات غیرانتفاعی و دانشگاه‌های وابسته به دستگاه‌ها را به دانشگاه‌های دولتی واگذار کنیم

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com مجتبی صدیقی معاون وزیر علوم و رئیس سازمان امور دانشجویان در گفت‌وگو با فارس، از نحوه واگذاری صدور دانش‌نامه‌های داخلی به دانشگاه‌های دولتی خبر داد و گفت: در حال حاضر بیشتر دانشگاه‌های دولتی مدارک فارغ‌التحصیلان را خودشان صادر می‌‌کنند ولی مدارک فارغ‌التحصیلان موسسات غیرانتفاعی و دانشگاه‌های وابسته به دستگاه‌ها از سوی وزارت علوم تایید و صادر می‌شود.

وی افزود: یکی از برنامه‌های سازمان امور دانشجویان برای سال 95 این است که قصد داریم صدور دانش‌نامه‌های داخلی را به دانشگاه‌های بزرگ واگذار کنیم.

صدیقی گفت: بر این اساس دانشگاه‌های غیرانتفاعی مدارک فارغ‌التحصیلان خود را به جای ارائه به وزارت علوم برای تایید به دانشگاه‌های بزرگ ارائه می‌دهند.

رئیس سازمان امور دانشجویان عنوان کرد: در هر استان یک دانشگاه بزرگ تعیین می‌شود که موسسات غیرانتفاعی مدارک فارغ‌التحصیلان خود را برای تایید به آن دانشگاه ارائه می‌کنند و آن دانشگاه نیز با تفویض اختیار از وزیر علوم مدرک را تایید کرده و دانش‌نامه را صادر می‌کنند.

وی ادامه داد: همچنین مدارک فارغ‌التحصیلانی که از خارج کشور به دانشگاه‌های داخلی منتقل می‌شوند نیز باید ارزشیابی شود تا براساس مدرک ارزشیابی‌شده فعالیت کنند که ترکیب کشورها و مراحل ارزشیابی نیز تعیین شده است.

صدیقی گفت: تعداد فارغ‌التحصیلانی که مدرک خود را از کشورهایی که با کیفیت مدرک آنها مشکل داشتیم دریافت کرده‌اند کاهش یافته است

دانشگاه مازندران برای سال تحصیلی ۹۶-۹۵ دانشجوی دکتری بدون آزمون براساس آیین نامه استعدادهای درخشان وزارت علوم می پذیرد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com متقاضیان ثبت نام در این دوره باید مدارک خود را تا ۲۰ اردیبهشت ماه از طریق پست به دفتر استعدادهای درخشان دانشگاه مازندران ارسال کنند.

این دانشگاه در رشته های آمار، الهیات و معارف اسلامی، باستان شناسی، تربیت بدنی، جامعه شناسی، حقوق خصوصی، حسابداری، روانشناسی تربیتی، ریاضی محض، ریاضی کاربردی، فیزیک، علوم اقتصادی، آموزش عالی، شیمی، سیاستگذاری علم و فناوری، زیست شناسی، زبان و ادبیات فارسی، مدیریت و فیزیک اقدام به پذیرش دانشجو بدون آزمون در مقطع دکتری می کند.

اسامی پذیرفته شدگان در این دوره ها توسط معاونت آموزشی دانشگاه برای تایید صلاحیت عمومی به سازمان سنجش آموزش کشور ارسال می شود و قطعی شدن ثبت نام منوط به تایید این سازمان است

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: رتبه بندی دانشگاههای کشور به اتمام رسیده است و نتیجه نهایی آن به زودی اعلام می شود

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com مجتبی شریعتی نیاسر در کنگره آموزش عالی کشور در دانشگاه تربیت مدرس گفت: در حال حاضر ۲ هزار و ۸۵۰ مرکز دانشگاهی در کشور فعالیت می کنند که ۷۱ درصد این مراکز، دولتی و ۲۹ درصد غیر دولتی هستند.

وی افزود: ۷۵ هزار عضو هیئت علمی در کشور وجود دارد که از این تعداد ۴۲ هزار نفر در دانشگاههای کشور و مابقی در دانشگاههای غیردولتی مشغول به فعالیت هستند.

شریعتی نیاسر با اشاره به وجود ۴ میلیون و ۸۰۰ هزار نفر دانشجو در کشور گفت: جمعیت دانشجویی کشور نسبت به سال ۵۷، ۲۵ برابر شده است.

معاون آموزشی وزارت علوم اضافه کرد: بیشترین دانشجویان کشور در دانشگاه آزاد تحصیل می کنند و دانشگاههای دولتی، پیام نور و موسسات غیرانتفاعی در رده های بعدی قرار دارند.

وی اضافه کرد: در حال حاضر بیشترین جمعیت دانشجویی کشور مربوط به رشته های علوم انسانی است و این در حالی است که بیشترین مشکلات آموزش عالی کشور نیز در این حوزه قرار دارد که امیدواریم این مشکلات برطرف شوند.

معاون آموزشی وزارت علوم گفت: استانهای تهران، اصفهان، خوزستان، فارس و مازندران بیشترین سهم دانشجویان کشور را به خود اختصاص دادند و استانهای ایلام و کهگیلویه کمترین جمعیت دانشجویی را دارند.

شریعتی نیاسر خاطرنشان کرد: طی سال ۸۴ تا ۹۴ تغییرات کمی عمده ای در حوزه های علوم انسانی و فنی و مهندسی در آموزش عالی کشور داشتیم و این در حالی است که طبق برنامه ششم توسعه باید توجه ویژه ای به رشته های علوم پایه شود.

وی گفت: بر اساس سند آمایش آموزش عالی باید نرخ ثبت نام های ناخالص در آموزش عالی از ۴۸.۳ به ۶۰ درصد افزایش یابد. همچنین نسبت تحصیلات تکمیلی نیز باید از ۱۷ درصد به ۳۰ درصد رشد یابد.

معاون آموزشی وزارت علوم اضافه کرد: ساماندهی موسسات آموزشی، اصلاح هرم دانشجویان و اعضای هیئت علمی، متناسب سازی دانشجویان در نظام مهارتی، توجه به بخش خصوصی در آموزش عالی، حمایت از موسسات غیردولتی و متوازن سازی آموزش عالی در استانها از اولویت های آموزش عالی و سند آمایش است.

شریعتی نیاسر گفت: طی ۸ ماه گذشته ۶۰۰ برنامه درسی که عمر آنها بیش از ۳۰ سال بود در وزارت علوم مورد بازنگری قرار گرفت این در حالی است که ۲ هزار و ۲۰۰ برنامه درسی باید به روزرسانی شود.

معاون آموزشی وزارت علوم اضافه کرد مقاوم سازی و کارآمدی اقتصاد آموزش عالی یکی از اولویت های وزارت علوم است که سطح بندی و رتبه بندی دانشگاهها می تواند به این موضوع کمک کند و بحث رقابت پذیری در آموزش عالی را محقق کند.

وی با اشاره به وجود دو دانشگاه مهارتی در کشور گفت: بر اساس سند آمایش آموزش عالی، مطالعه بر روی فعالیت این دانشگاهها ایجاد شده و تجمیع دو دانشگاه مهارتی در دست بررسی است

ایسنا نوشت: رییس دانشگاه تهران با اشاره به سیاست‌های این دانشگاه مبنی بر جذب اعضای هیات علمی برجسته،از افزایش 30 درصدی حقوق این افراد خبر داد

محمود نیلی احمد آبادی با بیان اینکه دانشگاه تهران در پایان سال گذشته سیاست های کلی خود را در برنامه توسعه سوم مصوب کرد،افزود:بر اساس سیاست‌های کلی دانشگاه، توسعه فعالیت های بین المللی ،حرکت به سمت دانشگاه کارآفرین،تقویت اخلاق حرفه ای و مسئولیت‌های اجتماعی،ارتقای کیفیت آموزشی و… جزو اولویت های دانشگاه تهران در سال 95 محسوب می شوند.

وی با تاکید بر اینکه دانشگاه تهران برای تحقق اولویت‌های خود برنامه‌های اجرایی تدوین کرده است،اظهار کرد: در این راستا دانشگاه تهران اقدام به توسعه زیرساخت‌ها و ظرفیت‌های سخت افزاری و نرم افزاری خود کرده است.

رییس دانشگاه تهران با بیان اینکه جذب اعضای هیات علمی برجسته،یکی از زیرمجموعه‌های توسعه نرم افزاری است،توضیح داد: دانشگاه تهران به عنوان معتبرترین دانشگاه کشور باید قادر باشد برجسته ترین و درخشان ترین اعضای هیات علمی که متقاضی کار در این دانشگاه هستند را جذب کند.از طرف دیگر دانشگاه تمایل به جذب اعضای هیات علمی برجسته که در خارج از کشور فعالیت می‌کنند را دارد.

نیلی افزود:به همین دلیل هیات امنا طرحی را مصوب کرد که بر اساس آن تعداد معدودی از برجسته‌ترین اعضای هیات علمی می‌توانند با دریافت حقوقی بیشتر از حقوق پیش بینی شده در دانشگاه تهران فعالیت کنند و دانشگاه تهران اجازه دارد حقوق این افراد را تا 30 درصد افزایش دهد.

فعالیت بیش از 150 هیات علمی وابسته در دانشگاه تهران

وی در پایان با اشاره به آیین نامه اعضای هیات علمی وابسته در دانشگاه تهران گفت:این دانشگاه برای افرادی که تمایل به همکاری پداشته باشند آیین نامه عضو هیات علمی وابسته را تدوین کرده است. در حال حاضر بیش از حدود 150 هیات علمی برجسته ایران و جهان به عنوان هیات علمی وابسته در دانشگاه تهران فعالیت می‌کنند

ایرنا نوشت: رئیس دانشگاه علوم پزشکی ایران گفت: پروفسور مجید سمیعی عضویت در هیات علمی این دانشگاه را پذیرفت

سیدجواد حاجی میراسماعیل روز سه شنبه در مراسم تجلیل از پروفسور مجید سمیعی در سالن همایش رازی گفت: امید است دانشجویان و اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران از این فرصت برای بورسیه شدن نزد پروفسور سمیعی بهره ببرند.

او به تشریح وضعیت دانشگاه علوم پزشکی ایران پرداخت و گفت: این دانشگاه دارای 110 عضو هیات علمی، 8500 دانشجو، 31 مرکز تحقیقاتی و 17 بیمارستان است.

حاجی میراسماعیل گفت: هجدهمین بیمارستان این دانشگاه را نیز تا چند هفته دیگر تحویل می گیریم.

پروفسور مجید سمیعی، پزشک و جراح مغز و اعصاب سرشناس ایرانی است. او اکنون ریاست بیمارستان خصوصی علوم عصبی هانوفر در آلمان را بر عهده دارد که خود بنیانگذار آن بوده است.

او 10 مهر سال 1390 به دریافت عنوان استاد افتخاری دانشگاه تهران نائل شد. پروفسور سمیعی همچنین در سال 2014 میلادی از سوی آکادمی جهانی جراحان مغز و اعصاب عنوان برترین جراح مغز جهان را کسب کرد

دانشگاه ایلام برای سال تحصیلی ۹۶-۹۵ دانشجوی کارشناسی ارشد بدون آزمون براساس سهمیه استعدادهای درخشان می پذیرد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com متقاضیان ثبت نام برای پذیرش در دوره های کارشناسی ارشد بدون آزمون دانشگاه ایلام باید مدارک ثبت نامی خود را تا ۱۰ خرداد ماه به دفتر استعدادهای درخشان این دانشگاه ارسال کنند.

این دانشگاه در رشته های علوم باغبانی، آموزش زبان انگلیسی، اقتصاد انرژی، الهیات فلسفه و کلام اسلامی، الهیات و معارف اسلامی- فقه و مبانی حقوق اسلامی، الهیات و معارف اسلامی- علوم قرآن و حدیث، الهیات و معارف اسلامی- فلسفه و کلام اسلامی، تاریخ تشیع، جنگلداری و ریاضی محض پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد بدون آزمون خواهد داشت.

همچنین برای این دوره در رشته های زبان شناسی همگانی، زبان و ادبیات فارسی، زبان و ادبیات عرب، زیست شناسی، شیمی، علوم اقتصادی، کارآفرینی، مدیریت بازرگانی، مدیریت منابع انسانی، مهندسی باغبانی، مهندسی کشاورزی، مهندسی مکانیک، مهندسی منابع طبیعی، مهندسی معماری، انرژی معماری، باکتری شناسی، فیزیک، مهندسی شیمی و مهندسی برق نیز پذیرش دانشجو دارد.

متقاضیان برای کسب اطلاعات بیشتر می توانند به نشانی الکترونیکی http://www.ilam.ac.ir/ مراجه کنند

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم گفت: اصلاح مصوبه شورای سنجش براساس رای صادره دیوان عدالت اداری و تکلیف میزان تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور هفته آینده تعیین می شود.

دکتر محمد روشن در گفتگو با مهر از جلسه اعضای شورای سنجش و پذیرش دانشجو در روز یکشنبه ۲۹ فروردین ۹۵ در دفتر وزیر علوم خبر داد و گفت: مطابق راى صادره دیوان عدالت ادارى تصمیم مناسبی در زمینه اصلاح آیین نامه اتخاذ خواهد شد.

وی ادامه داد: بر اساس ماده ۲ قانون سنجش و پذیرش دانشجو، پذیرش در مقاطع کاردانی (پیوسته و ناپیوسته)، کارشناسی، کارشناسی ارشد پیوسته، دکترای حرفه‌ای و دکترای پیوسته براساس سوابق تحصیلی داوطلب و آزمون‌های سراسری خواهد بود.

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم یادآورشد: تأثیر سوابق تحصیلی در هر سال نسبت به سال قبل افزایش می یابد به‌نحوی که حداکثر تا پایان سال اول برنامه پنجساله پنجم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران آزمون‌های سراسری ورودی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی به‌طور کامل حذف شده و دولت موظف است بسترهای لازم را جهت تحقق این ماده فراهم کند.

وی با اشاره به آخرین وضعیت تعیین تکلیف تاثیر ۲۵ درصدی سوابق تحصیلی در کنکور گفت: براساس مصوبه مجلس شورای اسلامی مقرر بوده که سوابق تحصیلی، به صورت تدریجی لحاظ شود.  

روشن  ادامه داد: اما به علت اینکه امکان تاثیر این سوابق به طوری که در قانون گفته شده، میسر نبوده، شورای سنجش و پذیرش دانشجو برای کنکور سال های گذشته و جارى مصوبه ای داشته که بخش مربوط به سوابق تحصیلی این مصوبه به وسیله شکایت یکی از متقاضیان به دیوان عدالت اداری، ابطال می شود.

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم افزود: با توجه به این مسئله که ما باید، کارمان را براساس قوانین و حقوق موضوعه تنظیم کنیم، از کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس درخواست کردیم، این ماده قانونی را تفسیر کرده و در این تفسیری که انجام می شود، راهکار مناسب و عملیاتی را با توجه به واقعیت هاى موجود و امکانات ملی به ما پیشنهاد کنند.

وی ادامه داد: ابتدا کمیسیون آموزش، یک برداشتی که مربوط به برداشت اعضای کمیسیون بود را ابلاغ کرد، ولی مستحضر هستید که تفسیر قوانین عادی به عهده مجلس است و کمیسیون به تنهایی نمی تواند دست به تفسیر بزند برای همین ابتدا درخواست استفساریه کردیم، ولی چون استفساریه زمان زیادی می طلبید، ۸۰ نفر از نمایندگان مجلس یک طرح دو فوریتی برای اصلاح قانون امضاء کردند.

روشن تصریح کرد: این طرح دو فوریتی اکنون توسط نمایندگان مجلس به هیات رئیسه مجلس تقدیم شده اما به دلایلی تاکنون اعلام وصول نشده است و امیدواریم اجراى تشریفات وصول در صحن علنی طرح و به موقع به تصویب مجلس برسد.

وی افزود: در حال حاضر مجلس تمام وقت خود را در دو نوبت روزانه مصروف رسیدگی به بودجه سال ۹۵ کرده و پس از آن احکام دائمی برنامه توسعه که به دلیل لایحه بودجه نیمه کاره مانده است در دستور کار مجلس قرار می گیرد، سپس لایحه برنامه توسعه ششم بررسی می شود. از این رو ممکن است این طرح دو فوریتی در دستور کار این مجلس قرار نگرفته و مصوب نشود.

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم افزود: البته به دلیل حساسیت این طرح و اینکه در تعیین حقوق داوطلبان کنکور تاثیر مستقیم دارد و اکنون در برنامه ریزی های داوطلبان کنکور می تواند موثر باشد، باید مجلس شورای اسلامی اهتمام کرده و به هر شکل تلاش شود که قبل از انقضای این مجلس این طرح دو فوریتی مطرح و تصویب شود.

وی یادآورشد: برای همین منظور و با توجه به اینکه شورای سنجش و پذیرش دانشجو نیز باید مصوبه خود را با نظر دیوان عدالت اداری اصلاح می کرد، جلسه روز یکشنبه ۲۹ فروردین ۹۵ در دفتر وزیر علوم با حضور اعضای شورا تشکیل می شود.

روشن ادامه داد: یکی از مسایلی که باید در این جلسه مورد بحث قرار گیرد، تصمیم گیری در خصوص چگونگی اعمال سوابق تحصیلی در آزمون سراسری سال ۹۵ با توجه به رای دیوان عدالت اداری مبنی بر ابطال تاثیر قطعی ۲۵ درصدی سوابق تحصیلی درآزمون سراسری است و امیدواریم تصمیم مناسبی دراین زمینه اتخاذ شود و حقوق داوطلبان کنکور مطابق قانون رعایت شود.

معاون وزیر علوم درباره جزئیات طرح دو فوریتی نمایندگان مجلس نیز گفت: این طرح در واقع اشاره به این موضوع دارد که به جای محاسبه سوابق تحصیلی ۴ سال گذشته، سوابق سال آخر و یا سال هایی که شورای سنجش و پذیرش کشور آن را قابل محاسبه بداند، جایگزین شده و به شورا چنین اختیاری داده شود.

به گزارش مهر، هیات عمومی دیوان عدالت اداری در تاریخ ۱۵ دی ماه سال ۹۴ با حضور رئیس، معاونین دیوان عدالت اداری، رؤسا، مستشاران و دادرسان شعب دیوان تشکیل شد و پس از بحث و بررسی با اکثریت آراء به شرح زیر به صدور رأی مبادرت کرده است.

مطابق مواد ۱ و۱۰ و تبصره های ذیل ماده ۵ قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور مصوب ۱۰ شهریور ۱۳۹۲ نتیجه امتحان سه سال آخر دوره متوسطه که به صورت سراسری و نهایی برگزار شده باشد در آزمون سراسری ورود به دانشگاهها و مراکز آموزش عالی قابل تاثیر می باشد و در صورت تحقق شرط مصرح در تبصره ۵ ماده ۵ قانون، امکان اجرای قانون فراهم است.

نظر به این که در بند ۲ مصوبه مورخ ششم آذر ماه سال ۹۲ شورای سنجش و پذیرش دانشجو، قبل از تحقق شرایط قانونی از حیث برگزاری آزمون نهایی برای ۳ سال آخر دوره متوسطه، صرفاً در خصوص تاثیر نتیجه امتحان نهایی سال آخر در آزمون سراسری اتخاذ تصمیم شده است، این بند از مصوبه، مغایر احکام قانونی فوق الذکر است و به استناد بند ۱ ماده ۱۲ و ماده ۸۸ قانون تشکیلات و آیین دادرسی دیوان عدالت اداری مصوب سال ۱۳۹۲ ابطال می شود

مدیرکل دانشجویان غیرایرانی وزارت علوم اعلام کرد: راه اندازی دفتر امور کنسولی دانشجویان غیر ایرانی در واحد مرکزی دانشگاه های پیام نور و علمی و کاربردی در دستور کار قرار گرفت

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com صمد جاج جباری در گفتگو با مهر با اشاره به راه اندازی دفتر امور کنسولی دانشجویان غیر ایرانی در استان‌ها گفت: دفتر امور کنسولی دانشجویان غیر ایرانی با هدف تسهیل و تسریع امور مربوط به روادید و اقامت این دانشجویان تا کنون جدا از تهران در شش استان راه اندازی شده است.

وی افزود: در حال حاضر استان‌های قم، قزوین، اصفهان، شیراز، مشهد و کرمان دفتر امور کنسولی دانشجویان غیر ایرانی راه اندازی کرده اند و دانشگاه تهران نیز شش ماه دوم سال گذشته این دفتر را راه اندازی کرد.

مدیرکل دانشجویان غیرایرانی وزارت علوم افزود: برنامه بعدی ما راه اندازی دفترامور کنسولی دانشجویان غیر ایرانی در دانشگاه های، پیام نور و جامع علمی کاربردی است.

وی افزود: در آینده نزدیک دفتر امور کنسولی دانشجویان غیر ایرانی در واحدهای مرکزی دانشگاه پیام نور و جامع علمی کاربردی ایجاد می شود.

حاج جباری افزود: علاوه بر دفاتر ایجاد شده، در صورتی که تعداد دانشجویان غیرایرانی در استان ها به حد نصاب برسد، یک سیستم اداری در آن استان یا دانشگاه مادر استان برای این دانشجویان راه اندازی می شود.

وی افزود: تعداد دانشجویان غیرایرانی دانشگاه ها که از طریق کنکور و یا به صورت آزاد پذیرش می شوند در استان‌ها رصد می شود و محض اینکه تعداد این دانشجویان به حد نصاب رسید راه اندازی دفتر امور کنسولی دانشجویان غیرایرانی در استان و یا دانشگاه مادر پیگری می شود

فارس نوشت: رئیس صندوق رفاه دانشجویان با اشاره به امضای تفاهم‌نامه این صندوق با صندوق کارآفرینان امید، گفت: طبق این تفاهم‌نامه به کارگاه‌های اشتغال آفرینی دانشجویی 100میلیون تومان وام اشتغال پرداخت می‌شود

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com ذوالفقار یزدان‌مهر رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم در گفت‌وگو فارس، با اشاره به امضای تفاهم‌نامه بین صندوق رفاه دانشجویان و بنیاد مستضعفان، گفت: ما در صندوق رفاه دانشجویان به هر دانشجو در هر ترم 400 هزار تومان وام تحصیلی می‌دهیم ولی با توجه به این تفاهم‌نامه‌ که با بنیاد مستضعفان بسته‌ایم با اولویت خانواده شهدا، ایثارگران، بسیج در مناطق محروم به هر دانشجوی مجرد وام 600 هزار تومانی و به دانشجویان متاهل وام 800 هزار تومانی پرداخت می‌شود که این یک ظرفیت جدیدی است و این مبلغ جدای آن 400 هزار تومانی است که گفته شد.

وی ادامه داد: تا اواخر سال 94 ما توانستیم 7 میلیارد تومان از طریق بنیاد مستضعفان به دانشجویان وام تحصیلی بدهیم که این مبلغ کمک بسیار خوبی برای دانشجویان مناطق محروم بود.

یزدان مهر در ادامه با اشاره به امضای تفاهم‌نامه صندوق رفاه دانشجویان با صندوق کارآفرینان امید، گفت: یکی از دغدغه‌های ما در صندوق رفاه دانشجویان بحث اشتغال دانشجویان بود به همین دلیل تفاهم‌نامه‌ای را با صندوق کارآفرینان امید امضاء کردیم که طبق این تفاهم‌نامه صندوق کارآفرینان امید در بحث کارگاه‌های اشتغال‌آفرینی به هر کارگاهی که ما معرفی کنیم 100میلیون تومان وام اشتغال پرداخت می‌کنند.

یزدان‌مهر تصریح کرد: به طور مثال در دانشکده نجف‌آباد یک کارگاه وجود دارد که حدود 100 دانشجو در آن مشغول به کار هستند که ما با توجه به تفاهم‌نامه‌ای که با صندوق کارآفرینان امید داریم به آنها 100 میلیون تومان وام قرض‌الحسنه با بازپرداخت 60 ماهه می‌دهیم.

وی در خاتمه گفت: سقف اعتباری که برای کارگاه‌های اشتغال آفرینی در نظر گرفته شده 22 میلیارد تومان است که پرداخت این وام‌ها از 22 بهمن سال 94 آغاز شده است