به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، رئیس مرکز سنجش و پذیرش و معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی و معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی در بخشنامه‌ای خطاب به رؤسای واحدهای مرکز استان (دبیران هیأت امنای استان‌ها)، رؤسای واحدها و مراکز آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، دستورالعمل ثبت‌نام پذیرفته‌شدگان دوره دکتری تخصصی پژوهش محور را ابلاغ کردند.

این بخشنامه با تأکید بر بخشنامه‌های ۱۰ اردیبهشت، ۱۷ دی و ۲ مهر ۹۳، دستورالعمل‌های لازم‌الاجرایی را برای ثبت‌نام پذیرفته‌شدگان دوره دکتری تخصصی پژوهش محور الزامی دانسته و اعلام کرده است: «کلیه قراردادهای رسمی واحد مجری با استاد راهنما و دانشجوی دکتری تخصصی پژوهش محور باید مطابق مفاد قرارداد پیوست بخشنامه‌‌های اشاره شده انجام شود.»

در بند دوم این بخشنامه آمده است: «مبلغ کل قرارداد حداقل معادل شهریه ثابت و متغیر با افزایش ۱۵درصد برای هر سال برای یک دوره تحصیلی ۴ ساله محاسبه و در قرارداد مربوط درج شود.»

همچنین بند سوم این بخشنامه به شرح زیر اعلام شد: «شهریه هر ترم تحصیلی باید صرفاً توسط استاد راهنما یا کارفرما حسب مورد به حساب واحد مجری واریز شود. ثبت‌نام پذیرفته‌شدگان دکتری تخصصی پژوهش محور پس از بستن قرارداد رسمی و پرداخت شهریه نیز بر همین اساس صورت می گیرد و عدم رعایت آن تخلف محسوب می‌شود.»

در ادامه عنوان شده است: «ثبت‌نام پذیرفته‌شدگان دکتری تخصصی پژوهش محور که بدون رعایت بندهای ۲ و ۳ انجام گرفته است، رسمیت ندارد.»

در این بخشنامه تاکید شده است: «چنانچه به هر علت هزینه‌های دوره دکتری تخصصی پژوهش محور پس از شروع به تحصیل دانشجو به علت عدم اجرای مفاد قرارداد توسط استاد راهنما یا کارفرما پرداخت نشود، مطابق بند ۶ شرایط پذیرش و چگونگی جذب دکتری پژوهش محور در بخشنامه مورخ ۲مهر ۹۳ اقدام شود.»

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمد فرهادی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری طی حکمی محمد حسین علیزاده را به سمت سرپرست فدراسیون ملی ورزش های دانشگاهی منصوب کرد.

علیزاده دانشیار دانشگاه تهران، دارای مدرک تحصیلی دکتری از دانشگاه منچستر و عضو کمیته آسیا ویژن کنفدراسیون فوتبال آسیا است و در حال حاضر  رئیس آکادمی ملی فوتبال ایران است.

از سوابق علمی وی می‌توان به مدیریت گروه تربیت بدنی و علوم پزشکی پردیس بین‌المللی کیش، عضو کمیته برنامه ریزی رشته تربیت بدنی وزارت علوم، مدیر کل تربیت بدنی و رئیس پژوهشکده و علوم ورزشی وزارت علوم و عضویت در هیات تحریریه ۵ نشریه علمی پژوهشی واز سوابق ورزشی وی می توان به مدرک مربی‌گری نوجوانان و کمک‌های اولیه فوتبال از انگلستان و مدرک مربی‌گری درجه C اشاره کرد

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com سازمان سنجش آموزش کشور مهلت ثبت نام تکمیل ظرفیت کارشناسی ارشد ۹۴ تا ساعت ۲۴ روز شنبه ۱۸ مهرماه تمدید شد.
کلیه داوطلبانی که در آزمون ورودی دوره های کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۹۴ ثبت نام کرده اند و در جلسه آزمون حاضر بوده اند اعم از مجازین و غیر محازین به انتخاب رشته، می توانند با مطالعه اطلاعیه 1 و اطلاعیه 2 در صورت واجد شرایط بودن حداکثر ۲۰ کدرشته محل را از میان کدرشته های امتحانی مربوط انتخاب کنند.
داوطلبان می توانند  تا روز شنبه 18 مهر به سایت سازمان سنجش به نشانی sanjesh.org مراجعه کنند و نسبت به ثبت کد رشته محل های انتخابی به ترتیب اولویت علاقه در فرم انتخاب رشته اینترنتی اقدام کنند.

 تاکنون ۳۸ هزار نفر در تکمیل ظرفیت کارشناسی ارشد سال 94 شرکت کرده اند

آن دسته از داوطلبانی که در زمره پذیرفته شدگان نهایی یکی از کد رشته های دارای شرایط خاص و بورسیه ها هستند در این مرحله حق انتخاب رشته نخواهند داشت.

برای ثبت نام تکمیل ظرفیت کارشناسی ارشد سراسری سال ۹۴ کلیک کنید

دانلود لیست اول رشته های تکمیل ظرفیت کارشناسی ارشد سراسری سال ۹۴ کلیک کنید

دانلود لیست دوم رشته های تکمیل ظرفیت کارشناسی ارشد سراسری سال ۹۴ کلیک کنید

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمد حسین امید امروز در گردهمایی معاونان اداری، مالی و مدیریت منابع دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی که صبح امروز در دانشگاه شهید بهشتی در حال برگزاری است از نهایی شدن مدل سرانه دانشجویی خبر داد و گفت: این مدل سال گذشته اجرا شد ولی در اجرا نقایصی داشت.

وی ادامه داد: در سال جاری شاخص کیفی نسبت استاد به دانشجو نیز به این مدل اضافه شد تا دانشگاه های کیفی متضرر نشوند.

امید ادامه داد: امسال در امور رفاهی نیز اقدامات خوبی صورت گرفته است به طوری که در همین هفته اخیر ارائه وام مسکن و اعضای هیات علمی پیمانی نیز تصویب شد چراکه بیش از نیمی از اعضای هیات علمی ما پیمانی هستند. بنابراین از این به بعد وام مسکن هم به اعضای هیات علمی رسمی و هم به اعضای هیات علمی پیمانی تعلق می گیرد.

معاون اداری و مالی وزارت علوم در ادامه به بحث توافق هسته ای اشاره کرد و گفت: بعد از این توافق نگرانی هایی وجود داشت که خدایی نکرده دوباره ارتباطات محدود دستگاه های اجرایی با شرکت ها و دانشگاه ها ضعیف شود و نگاه آنها به بیرون از دانشگاه ها باشد که ما امیدواریم اینگونه نباشد. وزارت علوم پیش بینی هایی در این زمینه کرده است که ارتباط دستگاه های اجرایی و شرکت ها با دانشگاه ها تقویت شود و ارتباطات موفقی که در این زمینه وجود داشت ادامه یابد.

وی ادامه داد: ستاد وزارتخانه در حال حاضر درگیر برنامه ششم توسعه است تغییراتی در سیاست های سازمان مدیریت برنامه ریزی کشور در این ارتباط رخ داد و تصمیم گیری شد تا برخی از احکام برنامه پنجم و قبل آن تبدیل به احکام دائمی شود. یکی از احکام برنامه پنجم که برای ما جنبه حیاتی دارد ماده ۲۰ (بحث استقلال مالی دانشگاه ها) است که علی رغم فراز و نشیب هایی که وجود داشت کارگروهی در سازمان مدیریت برای بررسی آن تشکیل و تصویب شد.

امید ادامه داد: دغدغه همه ما و دانشگاه ها تداوم استقلال دانشگاه ها است که در پی آن استقلال مالی دانشگاه ها رقم می خورد. دائمی شدن ماده ۲۰ هم به سود کشور و هم به سود دانشگاه ها است که دغدغه دانشگاه ها را برطرف می کند.

معاون اداری و مالی وزارت علوم تصریح کرد: در کنار احکام دائمی برنامه ششم کارگاه های متعدد دیگری نیز در سازمان مدیریت شکل گرفته که در حال بررسی موضوعات مختلف هستند که در حوزه ما به بررسی زیرساخت ها، آی تی، منابع مالی و منابع انسانی می پردازند و احکامی نیز در این خصوص نوشته شده است.

وی تاکید کرد: دیگر نمی شود وابستگی صد درصدی به منابع دولتی داشت و این وضعیت را ادامه داد. نه دولت منابع لازم را دارد و نه اقتضای استقلال دانشگاه ها این است که در منابع وابسته باشیم و در تصمیمات مستقل عمل کنیم.

امید گفت: آنچه که در احکام برنامه ششم دنبال می شود بحث تقویت استقلال دانشگاه ها است.

معاون اداری و مالی وزارت علوم تاکید کرد: دانشگاه ها در ارتباط با خیرین نیز خوب حرکت کرده اند به طوریکه بیش از ۶۰ دانشگاه کشور یا دارای بنیاد خیرین یا در حال تاسیس این بنیاد هستند.

امید یادآور شد: تاسیس بنیاد حامیان علم و فناوری نیز تصویب شده است.

معاون اداری و مالی وزارت علوم در پایان افزود: در برنامه ششم توسعه جذب عضو هیات علمی در دانشگاه ها با مجوز دولت است و دانشگاه ها نمی توانند بدون این مجوز هیات علمی جذب کنند

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com مجتبی شریعتی نیاسر سه شنبه شب در نشست خبری که در سالن جلسات دانشگاه هرمزگان برگزار شد، با بیان اینکه دو هزار ۶۷۰ مرکز آموزش عالی دولتی و غیردولتی در کشور وجود دارد، بیان داشت: ایران یکی از کشورهای پیشرو در خدمات آموزش عالی است. طی ۳۵ سال گذشته تعداد دانشجویان دانشگاه ها ۲۵ برابر شده و در مقایسه با میانگین جهانی جذب دانشجو این افزایش سه برابری است.

وی با اشاره به جمعیت بیکار تحصیل کرده جامعه عنوان کرد: ماموریت گرایی دانشگاه ها سیاست وزارت علوم برای رفع بیکاری، پاسخگویی به نیازهای علمی و پژوهشی مناطق و حل مشکل تربیت نیروی متخصص برابر با نیاز در استان های کشور است. لزوما ماموریت گرایی در دانشگاه ها بومی و منطقه ای نیست. ماموریت ها استانی، ملی و فراملی تعریف خواهد شد. دانشگاه های تاب و طراز اول کشور با ماموریت های فراملی فعالیت خواهند کرد و سایر دانشگاه ها با توجه به شرایط و نیازها تعریف خواهد شد.

به گفته شریعتی، ویژگی دانشگاه های ماموریت گرا این است که محصول این دانشگاه‌ها متناسب با نیاز جامعه و خدمات دهی نیز براساس سیاست تقاضا محور است.

طرح آمایش آموزش عالی در شورای عالی انقلاب فرهنگی بررسی می شود

شریعتی طرح آمایش آموزش عالی شهریور ماه امسال به شورای عالی انقلاب فرهنگی تحویل شد. با تصویب طرح آمایش آموزش عالی شاهد اتفاقی جدید و موثر در سطح دانشگاه های کشور خواهیم بود.

وی اظهارداشت: طرح سطح بندی دانشگاه ها و موسسات آموزشی غیردولتی انجام شد و بسیاری از موسسات ملزم به رعایت شاخص ها و رفع معایب شدند. طرح سطح بندی دانشگاه های دولتی هم به صورت آزمایشی آغاز شده که پس از رفع معایب و نواقص از سال آینده به طور جدی آغاز می شود. از مجموع ۳۵۷ موسسه آموزش عالی و دانشگاه غیردولتی حدود ۲۷۰ مؤسسه در این سطح‌بندی قرار گرفته‌اند.

وی با اظهار اینکه طرح اولیه سطح بندی در مراکز دولتی درحال پردازش داده‌ها است. اظهارداشت: طبق برنامه سطح بندی در دانشگاه‌های دولتی از سال ۹۵ آغاز می‌شود.

شریعتی با تاکید بر لزوم تفویض اختیار به دانشگاه‌ها و خروج از تمرکز زدایی بیان داشت: وزارت علوم برای خروج از معظل تمرکززدایی طرح تفویض اختیارات را اجرایی می کند. مدیریت دانشگاه‌ها به خوبی می‌توانند بدون اتکا به وزارت علوم دانشگاه را اداره و برنامه ریزی مدون و دقیقی در طول سال تحصیلی داشته باشند.

وی خاطرنشان کرد: برای ارتقای کیفی در نظام آموزش عالی از آغاز ترم گذشته جلوی صدور مجوزهای بی‌رویه موسسات جدید و غیردولتی گرفته شده و حتی مجوزی هم برای مراکز دولتی نداشته ایم.

شیوه نامه جدید پذیرش دانشجویان دکتری در سال ۹۵

وی با بیان طرح جدید وزارت علوم برای تفویض اختیار پذیرش دانشجوی دکترا به دانشگاه ها تصریح کرد: تمامی دانشگاه‌ها در سطوح میانی و بالا‌تر نسبت به سیاست جدید وزارت علوم و شیوه نامه جذب توجیه می‌شوند. پذیرش دکتر از سال آینده به خود دانشگاه‌ها واگذار می‌شود.

شریعتی با اشاره به تهیه شیوه نامه جدید پذیرش دانشجوی دکترا در دانشگاه ها بیان داشت: شیوه نامه پذیرش دانشجوی دکترا توسط دانشگاه‌ها ظرف ۲ هفته آینده به دانشگاه‌ها ابلاغ می‌شود. دانشگاه‌ها مکلف هستند فرآیند پذیرش را از قبل اعلام کنند تا از بروز نارضایتی‌های احتمالی جلوگیری شود.

معاون آموزشی وزیر علوم با اعلام خبر آغاز بازنگری بر روی دروس دانشگاهی، ابرازداشت: برخی دروس در دانشگاه ها مطالب قدیمی و غیرکاربردی در زمان حال و آینده دارند. بازنگری بر روی دروس دانشگاهی آغاز شده و ۸۰ درصد دروس بازنگری شده اند.

به گفته شریعتی، از۶۰۰ برنامه قدیمی درسی، ۲۱۰ مورد در حوزه علوم انسانی است. شورای تحول باید تلاش‌ بیشتری برای حل و رفع معایب داشته باشد.

پذیرش دانشجوی ارشد و دکترا توسط دو موسسه آموزشی غیرمجاز

وی در مورد فعالیت برخی موسسات غیر رسمی بدون مجوز در کشور گفت: ۲ موسسه آموزشی در مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا با مبالغ بالایی اقدام به پذیرش دانشجو کرده اند و حالا در ارائه مدارک و مجوز درمانده اند. این موسسات مجوز رسمی از آموزش عالی نداشته‌اند.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com حسین توکلی در گفتگو با مهر افزود: مهلت شرکت در مرحله تکمیل ظرفیت آزمون کارشناسی ارشد سال ۹۴ ساعت ۲۴ پنجشنبه ۱۶ مهرماه به پایان می رسد و داوطلبان تا آن زمان فرصت دارند نسبت به تکمیل فرم انتخاب رشته خود اقدام کنند.

وی افزود: کلیه داوطلبانی که در آزمون ورودی دوره های کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۹۴ ثبت نام کرده اند و در جلسه آزمون حاضر بوده اند اعم از مجازین و غیر محازین به انتخاب رشته، می توانند با مطالعه اطلاعیه در صورت واجد شرایط بودن حداکثر ۲۰ کدرشته محل را از میان کدرشته های امتحانی مربوط انتخاب کنند.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور یادآور شد: اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور حاوی کد رشته محل های جدید و تکمیل ظرفیت برخی از کدرشته محل های تحصیلی دوره های کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۹۴ دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی  روی سایت سازمان سنجش قرار گرفته است.

وی افزود: آن دسته از داوطلبانی که در زمره پذیرفته شدگان نهایی یکی از کد رشته های دارای شرایط خاص و بورسیه ها هستند در این مرحله حق انتخاب رشته نخواهند داشت.

به گزارش مهر، نتایج نهایی آزمون تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد ناپیوسته)سال ۱۳۹۴ دوشنبه ۹ شهریور ماه اعلام شد و از میان ۶۵۵ هزار و ۶۷۹ داوطلب در نهایت ۱۵۹ هزار و ۶۴۵ نفر پذیرفته شدند

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com گروه رتبه بندی دانشگاه ها و موسسات تحقیقاتی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) نتایج رتبه بندی دانشگاه های دنیا از سوی پایگاه خبری یو.اس.­نیوز را منتشر کرد.  

بر اساس این گزارش ، ۸ دانشگاه از کشورمان توانستند خود را در جمع ۷۵۰ دانشگاه برتر جهان در رتبه بندی یو.اس.نیوز قرار دهند. دانشگاه ­های تهران، صنعتی شریف، صنعتی اصفهان، صنعتی امیرکبیر، علوم پزشکی تهران، تربیت مدرس، علم و صنعت ایران و آزاد اسلامی واحد کرج به عنوان برترین دانشگاه­ های کشور در سطح جهان معرفی شدند.

در سال گذشته تنها دانشگاه­ های تهران، صنعتی شریف و صنعتی اصفهان در جمع دانشگاه­ های برتر جهان قرار گرفتند.

در فهرست منتشر شده، دانشگاه تهران برترین دانشگاه کشور شناخته شد. این دانشگاه توانسته رتبه ۳۷۹ جهان و ۵۷ آسیا را به خود اختصاص دهد. دانشگاه صنعتی شریف رتبه ۴۳۵، دانشگاه صنعتی اصفهان رتبه ۵۴۷ و دانشگاه صنعتی امیر کبیر نیز رتبه ۵۹۹  را در جهان به خود اختصاص دادند.

در جدول زیر وضعیت دانشگاه­ های کشور در رتبه بندی یو.اس. نیوز در رتبه بندی سال­۲۰۱۶ میلادی نشان داده شده است.

گروه رتبه بندی ISC  در این گزارش یادآور شده است: در حوزه خاورمیانه ایران بعد از ترکیه بیشترین دانشگاه برتر در جهان را به خود اختصاص داده است. از این کشور ۱۰ دانشگاه در جمع ۷۵۰ دانشگاه برتر دنیا وجود دارد که دانشگاه صنعتی خاورمیانه با رتبه ۲۱۷ جهانی، دانشگاه بغازیچی با رتبه ۲۲۰، دانشگاه صنعتی استانبول با رتبه  جهانی ۲۸۰ و دانشگاه بیلکنت با رتبه ۳۸۹ جهانی، ۴ دانشگاه برتر ترکیه هستند.

عربستان سعودی تنها دارای ۳ دانشگاه برتر در فهرست یو.اس.­نیوز است. دانشگاه علوم و تکنولوژی ملک عبدالله با رتبه ۲۹۴، دانشگاه ملک عبدالعزیز با رتبه ۳۷۸ و دانشگاه ملک سعود با رتبه ۴۸۹ در جمع ۷۵۰ دانشگاه برتر دنیا قرار گرفته­ اند.

علاوه بر رتبه بندی کلی، پایگاه یو.اس. نیوز دانشگاه­ های جهان را در ۲۲ حیطه موضوعی رتبه ­بندی و ۲۵۰ دانشگاه برتر را در هر شاخه معرفی می­ کند. ایران در ۸ حیطه موضوعی مهندسی، علم مواد، شیمی، فیزیک، ریاضیات، علوم کشاورزی، علوم کامپیوتر و علوم گیاهی- حیوانی در جمع ۲۵۰ دانشگاه برتر دنیا حضور دارد که رتبه آن­ ها در جدول زیر نمایش داده شده است.

بر اساس این رتبه بندی در حیطه مهندسی وضعیت کشورمان بسیار مطلوب است به نحوی که دانشگاه تهران و تربیت مدرس با کسب رتبه ۵۰ در جهان و رتبه ۲۳ در آسیا با فاصله بسیار زیاد، مقام اول خاورمیانه را کسب کرد. دانشگاه صنعتی شریف، صنعتی امیر کبیر و علم وصنعت نیز رتبه ۳ تا ۵ خاورمیانه را به خود اختصاص داده و بدین ترتیب ایران مقام اول خاورمیانه را در این حیطه کسب کرده است.

 در حیطه علوم کامپیوتر دانشگاه صنعتی امیرکبیر با کسب رتبه ۳ خاورمیانه، ایران را در مقام دوم خاورمیانه قرار داد.

 در حیطه کشاورزی تنها دانشگاه حاضر از خاورمیانه در جمع ۲۵۰ دانشگاه برتر کشاورزی دنیا، دانشگاه تهران  است که این دانشگاه با کسب رتبه ۶۹ جهانی در جمع ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان قرار گرفت. همچنین دانشگاه تهران رتبه ۱۰ آسیا را در این حیطه کسب کرده است.

در حوزه موضوعی شیمی، دانشگاه تربیت مدرس رتبه سوم منطقه را کسب کرده است. در حیطه علم مواد دانشگاه تهران با کسب جایگاه ۱۱۸ دنیا، رتبه اول منطقه را از آن خود کرده است. همچنین در حیطه علم فیزیک، دانشگاه صنعتی شریف با رتبه ۲۰۵ در جایگاه ۷ منطقه قرار دارد.

در حوزه علوم گیاهی و حیوانی دانشگاه تهران در جایگاه ۲۳۸ دنیا و چهارم منطقه قرار گرفته است و نهایتا در حوزه ریاضی، دانشگاه صنعتی امیرکبیر جایگاه سوم خاورمیانه را کسب کرد.

پایگاه یو.اس.نیوز جزو اولین موسساتی است که در امر رتبه بندی پیشرو بوده است. این پایگاه از سال ۱۹۸۳ دانشکده­ های آمریکا را مورد رتبه بندی قرار داده و تنها به ارزیابی و رتبه بندی در سطح ملی می­ پرداخته است. این پایگاه در سال گذشته برای اولین بار اقدام به رتبه بندی در سطح جهانی کرد.

اطلاعات مورد نیاز رتبه بندی و نتایج نظرسنجی­ ها همگی توسط پایگاه اطلاعاتی تامسون رویترز (آی اس آی)  تهیه می شود. این پایگاه با افزایش پوشش دانشگاهی خود از ۵۰۰ دانشگاه در سال گذشته به ۷۵۰ دانشگاه در سال جاری، دانشگاه­ های برتر از  ۵۷ کشور را شناسایی کرد.

این رتبه بندی همچنین در ۲۲ حیطه موضوعی نیز دانشگاه­ های برتر را معرفی کرده است. همچنین نسبت به سال گذشته دو شاخص کتاب و تعداد کنفرانس­ها نیز به جمع شاخص­ها ارزیابی این نظام رتبه بندی اضافه شده است.

بدین ترتیب، با تغییرات اعمال شده در سال جاری امکانات جامع تری توسط این پایگاه به کاربران نظام های رتبه بندی از جمله دانشجویان، سیاستمداران و مدیران جهت انجام مقایسه بهتر دانشگاه­ ها و سیاستگذاری و سرمایه گذاری ارائه داده است.

یو.اس.­نیوز در دومین رتبه بندی بین ­المللی خود ۷۵۰ دانشگاه برتر جهان را توسط ۱۲ شاخص به شرح جدول نشان داده شده زیر رتبه بندی کرده است.

به گزارش گروه رتبه بندی دانشگاه ها و موسسات پژوهشی ISC، در فهرست ۷۵۰ دانشگاه برتر جهان، دانشگاه  هاروارد برای دومین بار رتبه نخست جدول را به خود اختصاص داد. موسسه فناوری ماساچوست، دانشگاه کالیفرنیا – برکلی و دانشگاه استنفورد به ترتیب رتبه ۲، ۳ و ۴ جهان را کسب کرده ­اند.

کشور آمریکا بهترین عملکرد علمی را در بین سایر کشورها داشته است به طوری که ۱۸۱ دانشگاه از ۷۵۰ دانشگاه برتر جهان در این کشور قرار گرفته است و از این حیث فاصله بسیاری با دیگر کشورها دارد.

دو دانشگاه آکسفورد و کمبریج به ترتیب با رتبه ­های ۵ و ۶ جهان، تنها دانشگاه­ های اروپایی حاضر در جمع ۱۰ دانشگاه برتر جهان بودند. علیرغم اینکه بیشتر نظام­ های رتبه­ بندی بین­ المللی که کشور انگلستان بعد از آمریکا بیشترین دانشگاه­ها برتر را در خود جا داده است، در این نظام رتبه بندی کشور انگلستان با ۵۵ دانشگاه برتر بعد از کشور چین مقام سوم جهان را کسب کرده است.

موسسه فناوری کالیفرنیا، دانشگاه کالیفرنیا – لس ­آنجلس، دانشگاه کلمبیا و دانشگاه شیکاگو نیز رتبه­ های ۷ تا ۱۰ جدول را از آن خود کرده اند. در جدول زیر ۱۰ کشور حاضر در فهرست سال ۲۰۱۶ میلادی که بیشترین تعداد دانشگاه را دارا هستند، نمایش داده شده است.

وضعیت آسیا در یو.اس.نیوز:

گروه رتبه بندی  دانشگاه ها و موسسات پژوهشی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) اعلام کرد: از قاره آسیا ۱۶۸ دانشگاه برتر در این فهرست قرار دارد. همچون سال گذشته، دانشگاه توکیو ژاپن، دانشگاه پکینگ چین، دانشگاه ملی سنگاپور، دانشگاه تسینگوآ چین و دانشگاه هنگ­کنگ، پنج دانشگاه برتر آسیا هستند که به ترتیب رتبه های ۳۱، ۴۱، ۴۹، ۵۹ و ۶۴ جهانی را کسب کرده­ اند.

کشور چین با داشتن ۵۷ دانشگاه برتر در جمع ۷۵۰ دانشگاه برتر دنیا رتبه دوم جهان بعد از آمریکا را به لحاظ تعداد دانشگاه برتر به خود اختصاص داده است. دانشگاه ملی سئول کره جنوبی نیز با کسب رتبه ۱۰۵ جهانی مقام ۹ آسیا را کسب کرده است

به گزارش پی ان یو نیوز PnuNews.com خسرو پیری در گفتگو با مهر گفت: شنبه هفته آینده معاونان پژوهشی دانشگاه های کشور جلسه ای با هیاتی از دانشگاه پلی تکنیک لوزان سوئیس دارند که در این جلسه قرار است پتانسیل های علمی دو کشور مطرح و در خصوص زمینه های همکاری بحث و گفتگو شود.

وی خاطرنشان کرد: در این جلسه پتانسیل های علمی و آموزشی دانشگاه های کشور معرفی شود تا براساس پتانسیل های موجود زمینه های همکاری دانشگاه های کشور با دانشگاه پلی تکنیک لوزان سوئیس فراهم شود.

مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامه ریزی امور فناوری وزارت علوم گفت: هدف از برگزاری این نشست ها افزایش همکاری های علمی و پژوهشی دانشگاه های کشور و توسعه همکاری های فناورانه بین المللی است

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمدرضا داوودآبادی در گفتگو با مهر گفت: آیین نامه انضباطی دانشجویان از سوی وزارت علوم تهیه شده و وزارت علوم آن را به ما در وزارت بهداشت ارائه داده است. در حال حاضر حقوقدانان وزارت بهداشت این آیین نامه را بررسی کرده اند. 

وی افزود: از شهریورماه تاکنون نیز جلسات مشترکی میان دو وزارتخانه علوم و بهداشت درباره این موضوع برگزار کرده ایم و در حال رفع اختلاف نظر میان دو وزارتخانه هستیم.

معاون دانشجویی و فرهنگی و امور مجلس وزارت بهداشت خاطرنشان کرد: آبان ماه جلسه ای با معاون فرهنگی اجتماعی وزیر علوم خواهیم داشت که بتوانیم آیین نامه انضباطی دانشجویان را نهایی کنیم.

بآیین نامه انضباطی دانشجویان مصوب جلسه ۳۵۸ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تاریخ ۱۴ شهریورماه سال ۷۴ است. 

به استناد بند اول از مصوبات جلسات ۴۲۹ و ۴۳۰ آن شورا به تاریخ های ۲۱ مهر ۷۷ و ۵ آبان ۷۷ « شیوه نامه ای با هدف تفکیک جزیی تر تخلفات و رفع ابهام از تداخل و کلیت در آنها، تطبیق و ایجاد تناسب میان تخلفات و تنبیهات و در نتیجه وحدت رویه بیشتر در احکام صادره و نیز، تعیین مراجع صالحه برای تشخیص وقوع برخی تخلفات در سال ۸۸ تدوین شد.

این شیوه نامه ، در یک مقدمه و ۵ بخش ، در مجموع ، شامل ۳۱ ماده و ۱۰ بند و ۸۲ تبصره در تاریخ ۱۶ خرداد ۸۸ به تصویب وزرای علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی وقت رسیده است.

به تازگی دو وزارتخانه علوم و بهداشت تصمیم گرفتند که این شیوه نامه را بازنگری کنند که پس از به دانشگاههای سراسر کشور ابلاغ می شود