به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com سید فضل الله موسوی در گفتگو با مهر با اشاره به آخرین وضعیت بازنگری رشته حقوق در گارگروه این رشته در شورای تحول علوم انسانی گفت: در حال حاضر کارگروه رشته حقوق در حال بررسی رشته های مقطع کارشناسی این رشته است.

وی ادامه داد: امکان دارد برخی از سرفصل های دروس حقوق در مقطع کارشناسی تغییر کند و البته این تغییرات تقریبا نهایی شده است و بعد از تایید و تصویب شورای تحول علوم انسانی در دانشگاه ها اجرایی می شود.

رئیس کارگروه رشته حقوق شورای تحول علوم انسانی افزود: هنوز بازنگری رشته حقوق در مقاطع دیگر آغاز نشده است، چراکه باید در بازنگری دروس دقت لازم صورت گیرد و این موضوع با دیدگاه روزآمدی، بومی اسلامی و کارآمدی بازنگری شود.

وی درباره اینکه آیا برای سال تحصیلی آینده دروس مذکور در دانشگاه ها اجرایی خواهد شد، گفت: ابتدا باید شورای تحول علوم انسانی تغییرات ایجاد شده را بررسی کند و بعد از آن از اساتید این رشته در دانشگاه ها نظرخواهی شود و سپس نظرات ارایه شده در دروس لحاظ شود.

وی گفت: پس از انجام اصلاحات، دروس بازنگری شده در برخی دانشگاه ها به صورت آزمایشی اجرا و سپس اجرای آن نهایی می شود.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com جعفر مهراد در گفتگو با مهر گفت: رتبه بندی تایمز از ۱۳ شاخص برای رتبه بندی خود استفاده می کند و در این رتبه بندی جدید تغییراتی در دانشگاه های برتر جهان مشاهده می شود.

وضعیت دانشگاههای آمریکایی و اروپایی در رتبه بندی

وی افزود: برتری آمریکا در این رتبه بندی تا حدود زیادی کاهش یافته است. البته هرچند که این کشور تقریبا یک پنجم موسسات موجود در جدول رتبه بندی را به خود اختصاص داده است.

مهراد خاطرنشان کرد: در کل، در بین ۸۰۰ دانشگاه برتری که در این رتبه بندی معرفی شده است تعداد ۱۴۷ دانشگاه مربوط به آمریکا است که در این بین انستیتو فناوری کالیفرنیا (کالتک) پنج سال متوالی است که رتبه اول را به خود اختصاص داده است. با وجود این نشانه هایی وجود دارد که نشان می دهد دانشگاه های سنتی غربی جایگاه برتر خود را از دست داده اند.

وی یادآور شد: آمریکا اکنون در این رتبه بندی ۶۳ دانشگاه در بین ۲۰۰ دانشگاه برتر دارد، در حالیکه تعداد این دانشگاه ها در سال قبل ۷۴ دانشگاه بود و در سال قبل از آن ۷۷ دانشگاه بود. ۶ دانشگاه از این تعداد در بین ۱۰ دانشگاه برتر قرار دارد که عبارتند از استفورد با رتبه ۳، انستیتو فناوری ماساچوست با رتبه ۵، هاروارد با رتبه ۶، پرینستون با رتبه ۷ و شیکاگو با رتبه ۱۰ است.

بنیانگذار پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) گفت: دانشگاه های انگلیسی از جمله آکسفورد موفق به کسب رتبه ۲، کمبریج رتبه ۴، امپریال کالج لندن رتبه ۸ شده اند و موسسه فناوری ETH زوریخ سوئیس با رتبه ۹ در این رتبه بندی قرار دارند.

وی افزود: کشور انگلستان موفقیت خود را در این رتبه بندی ارتقاء بخشیده است. از تعداد ۷۸ دانشگاه انگلستان در بین ۸۰۰ دانشگاه ممتاز جهان، در حدود ۳۴ دانشگاه در بین یک چهارم دانشگاه های برتر قرار دارد که این تعداد در سال قبل ۲۹ دانشگاه بود.

استاد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شیراز خاطرنشان کرد: سایر کشورهای اروپایی نیز موفقیت خود را ارتقاء داده اند. آلمان دارای ۲۰ دانشگاه در بین ۲۰۰ دانشگاه ممتاز است که نسبت به سال قبل ۸ دانشگاه افزایش داشته است.

وی اضافه کرد: تعداد دانشگاه های هلند نیز در رده ۲۰۰ دانشگاه ممتاز به ۱۲ عدد می رسد که این میزان در سال قبل ۱۱ مورد بوده است. موسسه فناوری ETH زوریخ سوئیس تنها دانشگاه غیرانگلیسی و غیرآمریکایی است که در یک دهه متوالی در بین ۱۰ دانشگاه برتر جهان جای دارد.

مهراد یادآور شد: چنانچه بخواهیم دانشگاه های برتر جهان را بر حسب مناطق جغرافیایی تقسیم بندی کنیم این نتایج مشاهده می شود که سه دانشگاه برتر قاره آمریکای شمالی عبارت است از کالتک (رتبه ۱)، استنفورد (رتبه ۳) و انستیتو فناوری ماساچوست (رتبه ۵).

وی گفت: سه دانشگاه برتر انگلستان شامل آکسفورد (رتبه ۲)، کمبریج (رتبه ۴) و امپریال کالج لندن (رتبه ۸ ) است و سه دانشگاه برتر قاره اروپا به جزء انگلستان عبارت است از موسسه فناوری ETH زوریخ سوئیس (رتبه ۹)، انستیتو کارولینسکا سوئد (رتبه ۲۸) و موسسه LMU (رتبه ۲۹).

برترینهای آسیا

بنیانگذار پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) افزود: سه دانشگاه برتر قاره آسیا مشتمل بر دانشگاه ملی سنگاپور (رتبه ۲۶)، دانشگاه پکن (رتبه ۴۲) و دانشگاه توکیو (رتبه ۴۳) است. در آمریکای جنوبی سه دانشگاه ممتاز عبارتند از دانشگاه سائوپولو برزیل با رتبه ای در دامنه ۳۰۰ – ۲۵۱، دانشگاه پالمو آرژانتین را رتبه ای در دامته ۴۰۰ – ۳۵۱ و دانشگاه ایالتی کامپیناس برزیل با رتبه ای در دامنه ۴۰۰ – ۳۵۱ .

وی افزود: سه دانشگاه برتر قاره آفریقا نیز عبارت است از دانشگاه کیپ تاون با رتبه ۱۲۰، دانشگاه ویت واترسرند با رتبه ای در دامته ۲۵۰ – ۲۰۱ و دانشگاه استین بوش با رتبه ای در دامنه ۳۵۰ – ۳۰۱ . همچنین سه دانشگاه برتر قاره اقیانوسیه شامل دانشگاه های ملبورن با رتبه ۳۳، دانشگاه ملی استرالیا با رتبه ۵۲ و دانشگاه سیدنی با رتبه ۵۶ هستند. 

استاد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شیراز خاطرنشان کرد: در مجموع ۳۴۵ دانشگاه برتر در اروپا، ۲۰۳ دانشگاه برتر در آسیا، ۱۷۴ دانشگاه برتر در آمریکای شمالی، ۳۸ دانشگاه برتر در اقیانوسیه، ۲۷ دانشگاه برتر در آمریکای جنوبی و ۱۴ دانشگاه برتر در آفریقا قرار دارد.

وی گفت: از سوی دیگر در مجموع از ۷۰ کشور جهان تعداد ۲۹ دانشگاه نسبت به سال قبل افزایش نشان می دهند و تعدادی از کشورهای جهان از جمله اندونزی، بنگلادش و کنیا برای نخستین بار در این رتبه بندی حضور دارند.

مهراد یادآور شد: در آسیا نیز تغییرات قابل توجهی در رتبه بندی دانشگاهی مشاهده می شود. دانشگاه ملی سنگاپور در جایگاه نخست این قاره نشسته و رتبه ۲۶ جهان را به خود اختصاص داده است. رتبه دانشگاه های پکن و توکیو در آسیا به ترتیب دوم و سوم و در سطح جهان به ترتیب ۴۲ و ۴۳ است.

وی گفت: چین در رتبه بندی ۲۰۱۶ – ۲۰۱۵ تایمز دارای ۳۷ دانشگاه در بین ۸۰۰ دانشگاه ممتاز جهان است. ژاپن و کره جنوبی در بین ۲۰۰ دانشگاه برتر به ترتیب دارای دو و یک دانشگاه ممتاز هستند که نسبت به سال قبل موقعیت خود را از دست داده اند. در سال قبل تعداد دانشگاه های برتر این دو کشور به ترتیب پنج و سه دانشگاه بوده است. با وجود این ژاپن از نظر تعداد دانشگاه های ممتاز در بین سایر کشورهای جهان با ۴۱ دانشگاه رتبه سوم را در اختیار دارد.

مهراد درباره رتبه دانشگاه های ایرانی در این رتبه بندی گفت: در این میان دانشگاه های ایران نیز در دامنه ای ۸۰۰ تا ۴۰۱ قرار دارند.

وضعیت دانشگاه های ایران در رتبه بندی تایمز

بنیانگذار پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) گفت: رتبه بندی تایمز از ۱۳ شاخص برای رتبه بندی خود استفاده می کند که در این جدول تنها به شاخص های عملکردی اشاره شده است.

وی افزود: پنج دانشگاه برتر ترکیه نیز شامل دانشگاه های کوچ با رتبه ای در دامنه ۳۰۰ – ۲۵۱، بیلکنت و سابایخی با رتبه ای در دامنه ۴۰۰ – ۳۵۱ و دانشگاه های بوغازچی و استانبول با رتبه ای در دامنه ۶۰۰ – ۵۰۱ است. همچنین سه دانشگاه برتر عربستان سعودی نیز عبارت است از دانشگاه ملک عبدالعزیز ( رتبه در دامنه ۳۰۰ – ۲۵۱)، دانشگاه نفت و معدن ملک فهد (رتبه در دامنه ۶۰۰ – ۵۰۱) و دانشگاه ملک سعود ( رتبه در دامنه ۶۰۰ – ۵۰۱).

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com حمید میرزاده در نوزدهمین جلسه کمیسیون دائمی هیات امنای دانشگاه آزاد با تاکید بر اینکه اصلاح هرم هیات علمی از برنامه های اصلی دانشگاه آزاد در دو سال گذشته بوده، افزود: بیش از ۶۷ درصد اعضای هیات علمی این دانشگاه در دو سال گذشته دارای رتبه مربی بوده اند که این آمار در حال اصلاح و رو به پیشرفت است.

وی افزود: در حال حاضر ۲۶ هزار عضو هیات علمی به واحدها معرفی شده و این اختیار به واحدها داده شده که پس از انجام مصاحبه کار قرارداد متقاضیانی که دارای شرایط لازم هستند را انجام دهند که در حال حاضر قرارداد ۸۳۰۰ نفر عضو هیات علمی در دانشگاه آزاد اسلامی تکمیل شده است.

رئیس دانشگاه آزاد با بیان اینکه در سال ۹۳، ۲۷ مرکز رشد و ۵۰ شرکت دانش بنیان در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی ایجاد شده است، گفت: در حال حاضر ۶۷ مرکز رشد و بیش از ۴۶۰ شرکت دانش بنیان در واحدهای دانشگاه آزاد وجود دارد.

ثبت تولیدات علمی دانشگاه آزاد در پایگاه ESI

حسین زاده لطفی، معاون آموزشی دانشگاه آزاد نیز در این جلسه با تاکید بر اینکه رتبه ۱۸۸ دانشگاه آزاد در پایگاه ESI از نظر تولیدات علمی تثبیت شده است، گفت: پایگاه ESI که معتبرترین پایگاه به دلیل تحت پوشش قرار دادن مجلات ISI و IF مثبت است رتبه دانشگاه آزاد را ۱۸۸ اعلام کرده است.

وی با بیان اینکه بالغ بر ۶۰ درصد اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد دارای رتبه مربی بوده و درصد بالایی از دانشجویان تحصیلات تکمیلی موجود در این دانشگاه در حوزه علوم انسانی فعالیت می کنند، اظهار داشت: تقریبا بالای ۹۵ درصد تولیدات علمی این دانشجویان و اعضای هیات علمی در مجلات علمی پژوهشی داخلی به چاپ می رسد که در پایگاه ESI ثبت نمی شود.

معاون آموزشی دانشگاه آزاد با بیان اینکه تا به امروز برخی از واحدهای دانشگاه آزاد مقالات خود را به اشتباه و نادرست در پایگاه ESI ثبت می کردند، گفت: این اقدام واحدها باعث کاهش تولیدات علمی و تضعیف رتبه دانشگاه شده بود که با مکاتبات متعدد این مشکل حل شد و تمام تولیدات علمی دانشگاه در حال حاضر در این پایگاه به نام دانشگاه آزاد اسلامی ثبت شده است.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com میترا هاشمی طباطبایی در اجلاس روسای شورای پژوهش و فناوری استان های دانشگاه آزاد گفت: طرح اصالت سنجی پایان نامه های دانشجویان این دانشگاه را به صورت آزمایشی در ۱۵ واحد بزرگ و جامع دانشگاه آزاد پیاده سازی کنیم.

وی از اقدامات انجام شده توسط معاونت پژوهشی برای شناسایی مجلات نامعتبر خبر داد و گفت: فهرست مجلات نامعتبر از سوی معاونت پژوهشی در حال به روز رسانی است.

رئیس مرکز گسترش علم و علم سنجی دانشگاه آزاد عنوان کرد: با توجه به سیاست وزارت علوم مجوز انتشار به مجلات جدید ارائه نمی شود مگر اینکه دارای شاخص هایی مانند زبان انگلیسی و رشته های بین رشته ای باشند.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com فرید ذاکر در گفتگو با مهر گفت: طبق تفاهم نامه ای که دانشگاه آزاد با بانک ملی داشته است به ۲۳ هزار دانشجوی مقاطع مختلف این دانشگاه وام پرداخت می شود و همچنان شرایط ثبت نام برای دانشجویان فراهم است.

مدیرکل صندوق رفاه دانشجویان بیان کرد: این وام برای دانشجویان مقاطع دکتری ۱۰ میلیون تومان، کارشناسی ارشد ۵ میلیون تومان و کارشناسی ۲ میلیون و ۵۰۰ هزار تومان است.

ذاکر خاطرنشان کرد: پرداخت این وام از سال گذشته آغاز شده است. چنانچه دانشجویانی ثبت نام کرده و موفق به دریافت این وام نشده به دلیل نقص مدارک بوده است.

وی با بیان اینکه ثبت نام وام بانک ملی برای دانشجویان دانشگاه آزاد محدوده زمانی خاصی ندارد، گفت: دانشجویان در دوران تحصیل خود می توانند برای ثبت نام این وام اقدام کنند.

مدیرکل صندوق رفاه دانشجویان خاطرنشان کرد: مدارک لازم برای دریافت این وام دریافت گواهی اشتغال به تحصیل، معرفی نامه دانشگاه و ضامن است.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com محمود نیلی احمدآبادی در مراسم افتتاح دانشکده جدید مهندسی مکانیک دانشگاه تهران اظهار داشت: برنامه داریم در این دانشگاه شورای معماری راه‌اندازی کنیم تا تمامی ساختمان های دانشگاه متناسب با فضای فرهنگی و استانداردها طراحی و ساخته شوند.

وی با بیان اینکه ساختمان برخی از مراکز آموزشی کشور متناسب با اصول ساخته نشده است، افزود: این ساختمان‌ها مشکلات زیادی را به همراه دارند که برای رفع این مشکلات باید هزینه های زیادی پرداخت شود.

رئیس دانشگاه تهران تصریح کرد: یکی از دلایلی که موجب توقف پذیرش دانشجو در پردیس ارس دانشگاه تهران شده است، مربوط به فضای فیزیکی بود زیرا فضای فیزیکی این پردیس در شأن دانشگاه تهران و دانشجویان این دانشگاه نبود.

نیلی احمدآبادی خاطرنشان کرد: پردیس البرز این دانشگاه را نیز به تهران منتقل کردیم زیرا ساختمان این پردیس نیز مناسب تحصیل دانشجویان دانشگاه تهران نبود.

وی اضافه کرد: برنامه داریم تا متناسب با ساختمان های قدیمی موجود در دانشگاه و بر اساس استانداردهای موجود، ساختمان های جدید در دانشگاه تهران راه اندازی کنیم.

رئیس دانشگاه تهران با بیان اینکه دانشگاه ها موجب توسعه پایدار کشورها می شوند، اظهار کرد: باید برنامه ریزی کنیم تا مراکز آموزشی و دانشگاه های کشور مجهز به امکانات و حداقل های استانداردی شوند. این در حالی است که ۲۰ تا ۲۵ درصد منابع مالی دانشگاه‌های بزرگ جهان توسط خیرین تامین می شود.

نیلی احمدآبادی تاکید کرد: منابع مالی دولت محدود است بنابراین ما باید به سمت مشارکت خیرین در آموزش عالی حرکت کنیم.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com دکتر محمد حسین امید با اعلام این خبر افزود: ساختمان خیّر ساز دانشکده مهندسی مکانیک پردیس دانشکده های فنی دانشگاه تهران با حضور دکتر محمد فرهادی، افتتاح می شود.

وی با اشاره به اقدامات ارزشمند بنیاد فرهنگی مصلی نژاد و طرح های عمرانی متعدد ساخته شده با همت این بنیاد در دانشگاه‌های مختلف کشور، از ساخت و تجهیز ساختمان دانشکده مکانیک پردیس دانشکده های فنی دانشگاه تهران با متراژ ۲۱۲۴۲ متر مربع و با اعتباری نزدیک به ۴۰۰ میلیارد ریال خبر داد .

معاون اداری، مالی و مدیریت منابع وزارت علوم یادآور شد: این پروژه عمرانی خیّر ساز از لحاظ حجم عملیات عمرانی و اعتبار ریالی هزینه شده، بزرگترین طرح ساخته شده با همت خیّرین در حوزه آموزش عالی است.

قائم مقام وزیر علوم در ستاد خیّرین وزارت علوم خاطرنشان کرد: پروژه های عمرانی دیگری هم در دانشگاه های مختلف کشور با همت بنیاد فرهنگی مصلی نژاد ساخته شده و یا در حال ساخت است.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com مراسم آغاز سال تحصیلی جدید در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی با حضور دکتر سید ضیاء هاشمی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، سرپرست پژوهشگاه و اساتید و داشجویان آن برگزار شد.

در ابتدای مراسم دکتر حسینعلی قبادی سرپرست پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی با تسلیت فاجعه منا گفت: با اینکه رسالت ما اقتضا نمی کند وارد جزئیات فاجعه مکه شویم، اما این موضوع به تحلیل عمیق تاریخی و فرهنگی نیاز دارد.

وی افزود: مرحوم جلال آل احمد ۴۱ سال پیش اعلام کرد، سعودی ها صلاحیت اداره مناسک حج را به تنهایی ندارند مخصوصا که امروز انرژی و توان خود را به امور دیگری معطوف می کنند و نمی توانند از حریم حجاج و میهمانان الهی صیانت کنند.

سرپرست پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در ادامه خطاب به دانشجویان گفت: در اطاق ریاست بر روی همه دانشجوها باز است و تمام مدیران پژوهشگاه نیز به مسائل دانشجویان نگاهی فرهنگی دارند و ما تلاش می کنیم مشکلات و کاستی های آموزشی را به حداقل برسانیم و خوابگاهی نیز برای دانشجویان شهرستانی تهیه کردیم. 

قبادی یادآور شد: قاعدتا پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی نباید دانشجو بگیرد مگر اینکه هدف ویژه ای داشته باشد و آن هدفی نیست جز پیوند میان آموزش و پژوهش.  باید از آموزش به عنوان حلقه مکمل پژوهش استفاده شود. 

وی خاطرنشان کرد: رساله ها و پایان نامه ها باید برای امور پژوهشی و کاربردی کشور مکمل باشد تا دانشجو هم دوره مهارت آفرینی را پشت سر بگذارد و هم اینکه برای ورود به عرصه بازار کار مانعی نداشته باشد. استادان پژوهشگاه نیز با گره خوردن آموزش و پژوهش روزآمدتر می شوند.

سرپرست پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی تاکید کرد: امیدوارم از دانشجویان جدید شاهد پایان نامه هایی باشیم که به جشنواره های برتر راه می یابند و مقاله های علمی اثرگذار با ضریب بالا از آن استخراج می شود. پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی ۱۹ مجله علمی، پژوهشی فعال دارد که فرصتی است که ضریب تاثیر مقالات را بالا ببریم.

وی گفت: متاسفانه باید بپذیریم برخی مقالات از نظر ضریب تاثیر وضعیت خوبی ندارند. در این راه باید از تجربیات استادان به نحو شایسته استفاده شود که دانشجویان مطمئن باشند که فاصله ای بین آنها و مدیریت پژوهشگاه در جهت نیل به اهداف و آرمان ها وجود ندارد.

به گزارش سایت پی ان یو نیوز PnuNews.com شرایط اعطا بیمه تکمیلی بنیاد ملی نخبگان به برگزیدگان حوزه های علمی به شرح زیر است:

۱. مشمولان بیمۀ تکمیلی عبارتند از:

الف. دانشجویان مشمول جایزه های تحصیلی بنیاد در سال تحصیلی ۹۵-۱۳۹۴

ب. برگزیدگان  جایزه پسادکتری شهید دکتر چمران در سال ۱۳۹۴

۲. مدت زمان اعطای این بیمه از زمان آغاز بیمه تا تاریخ ۳۱/۶/۱۳۹۵ (حداکثر به مدت یک سال تحصیلی) است.

۳. بهره مندی از تسهیلات این بیمه منوط به پرداخت سی درصد هزینه حق بیمه از سوی برگزیده است.

۴. متقاضیان بیمه تکمیلی باید دارای یکی از انواع بیمه پایه (بیمه تأمین اجتماعی، بیمه خدمات درمانی، بیمه سلامت یا …) باشند.

۵. متقاضیان باید درخواست کتبی خود را برای برخورداری از مزایای بیمه تکمیلی به دانشگاه محل تحصیل ارائه کنند تا از طریق دانشگاه به بنیاد نخبگان استان محل تحصیل معرفی شوند.